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小書(shū)蟲(chóng)作文集錦(14篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小書(shū)蟲(chóng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小書(shū)蟲(chóng)作文 篇1
我們班上有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，他有一雙水汪汪的大眼睛，眉毛粗粗的，像兩條毛毛蟲(chóng)似的，肚子大大的`，仿佛里面裝了不少的東西。他就是我們班的班長(cháng)。
為什么我們都叫他“小書(shū)蟲(chóng)”呢?等我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
每天，他最喜歡的一件事就是看書(shū)，如果你不讓他看書(shū)，他就跟你急，會(huì )用他那“狼”似的聲音哭給你聽(tīng)。
有一次，我在學(xué)校玩，看見(jiàn)班長(cháng)，我對他說(shuō)：“班長(cháng)，跟我們一起去玩吧你一直看書(shū)，不覺(jué)得很煩嗎?”班長(cháng)并沒(méi)有理我，我不甘心的搖了搖他，“啪”的一聲，書(shū)本被我不小心弄到了地上。這時(shí)，班長(cháng)才回過(guò)頭來(lái)，對我說(shuō)：“你們自己去玩吧，我要看書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“我知道你喜歡看書(shū)，但是總不能一直看吧?走走走，跟我們去玩吧!”可是，班長(cháng)還是沉浸在他那書(shū)的海洋中，無(wú)法自拔。我只能放棄，自己和小伙伴去玩了。
看，這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”班長(cháng)，一碰到書(shū)就無(wú)法自拔了。
小書(shū)蟲(chóng)作文 篇2
她，個(gè)子矮矮的，古靈精怪，像是從童話(huà)世界里走出來(lái)的小公主。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，齊齊的劉海，時(shí)而扎個(gè)馬尾辮，時(shí)而扎個(gè)丸子頭。她那圓圓的臉上點(diǎn)綴著(zhù)一雙水靈靈的'黑珍珠。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)可迷人了!
她喜歡看書(shū)，是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。下課鈴響了，同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，只有她靜靜地坐在座位上，捧著(zhù)一本《彩虹歌》津津有味地看了起來(lái)。我走到她身旁，說(shuō)道：“你跟我們一起去玩吧!”但是她坐在座位上紋絲不動(dòng)，好像壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我又喊了她幾遍，她終于抬起頭，對我擺擺手說(shuō)：“我再看一會(huì )兒，“你們”先去玩吧!”我無(wú)可奈何地嘆了口氣：“你再這樣就真的要變成書(shū)蟲(chóng)了!”她朝我聳了聳肩，眨了眨眼，繼續沉浸在書(shū)的海洋里了。我打心眼里佩服她呀!
你猜出愛(ài)看書(shū)的她是誰(shuí)了嗎?
小書(shū)蟲(chóng)作文 篇3
要有人問(wèn)誰(shuí)是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，非田梓嘉莫屬。
田梓嘉有著(zhù)精巧的小鼻子，上面架著(zhù)一副黑色方塊眼鏡，櫻桃小嘴，那濃濃的眉毛下面，有一雙黑瑪瑙般的，水靈靈的大眼睛，一張瓜子臉，說(shuō)起話(huà)來(lái)比誰(shuí)都甜。
田梓嘉讀起書(shū)來(lái)，可真是走火入魔。當下課鈴聲響起，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛奔而去，只有田梓嘉在教室里津津有味地讀《落花生》，我看見(jiàn)后嘗試拿出手碰一碰她，可是她一聲不吭，看來(lái)我沒(méi)有把她從書(shū)的`世界里拉出來(lái)。
田梓嘉讀書(shū)的時(shí)候有一個(gè)好習慣，就是喜歡用帶顏色的筆從書(shū)上畫(huà)好詞好句，積累在本兒上并記在腦子里，難怪她寫(xiě)的文章總是那么真實(shí)，生動(dòng)有趣，閱讀她的文章使我身臨其境。
我清楚記得有一次田梓嘉讀的太入神了，上課鈴響起了，田梓嘉沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就繼續讀，老師在課上說(shuō)了好幾遍，“開(kāi)始上課”，可她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，老師最后敲了敲田梓嘉的桌子，可能她把教室當成自己的家了，大聲說(shuō):“媽媽有人敲門(mén)，快去開(kāi)門(mén)�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑。這時(shí)，田梓嘉才反應過(guò)來(lái)，那時(shí)自己的臉都紅了起來(lái)，是不是很有趣？
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”。
小書(shū)蟲(chóng)作文 篇4
“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人對話(huà)”。這是著(zhù)名的思想家、教育家、作家歌德說(shuō)的一句名言。對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是生命的方向盤(pán)，他是我生活中不可缺少的一部分。
曾經(jīng)記得，我正在如癡如醉地看書(shū)，爸爸說(shuō)讓我去買(mǎi)兩根蔥，回來(lái)時(shí)做飯用。我漫不經(jīng)心地回答道：“好的.”。過(guò)了十分鐘，我才拿著(zhù)已經(jīng)準備好的錢(qián)下樓去。到了商店。我把兩根蔥記成了兩個(gè)洋蔥。此時(shí)爸爸牽腸掛肚，害怕我沒(méi)有記好。果不其然，爸爸一看我買(mǎi)的蔥哭笑不得，我只得再去買(mǎi)一次�；赝旰缶陀掷^續讀起書(shū)來(lái)。
今年爸爸給我買(mǎi)了一本我最喜歡的書(shū)《岳飛傳》�；氐郊椅揖腿琊囁瓶�，津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)像磁鐵一樣吸住了我，使我愛(ài)不釋手。夜深了，我也不知道什么時(shí)候睡著(zhù)了。我夢(mèng)見(jiàn)了岳飛，他向我走來(lái)說(shuō)：“我死的真冤，宋高祖無(wú)能，無(wú)能啊。竟信了一個(gè)奸臣的讒言，我本想還能保守中原抗擊金兵為民除害，可惜啊，太可惜了！”早晨醒來(lái)了，我發(fā)現書(shū)還在一旁打開(kāi)著(zhù)，燈亮了一夜。我把夢(mèng)里岳飛說(shuō)的話(huà)重復給了爸爸聽(tīng)，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)”�；蛟S這是真的呢，我想。
書(shū)是我的老師，我的朋友，我的家。他教會(huì )了我許多知識，帶給了我許多歡樂(lè )，我要感謝他。讀書(shū)也同時(shí)提高了我寫(xiě)作的水平，讓我用帶著(zhù)夢(mèng)想的筆，去描繪這美麗的世界！
小書(shū)蟲(chóng)作文 篇5
我的舅舅非常喜歡看書(shū)，大家都叫他書(shū)蟲(chóng)。
因為他喜歡看書(shū)，所以一有零花錢(qián)，就用來(lái)買(mǎi)書(shū)。舅舅的書(shū)柜裝滿(mǎn)了課外書(shū)，除了做作業(yè)、運動(dòng)，他的時(shí)間基本上都在看書(shū)，而且一看就容易忘記時(shí)間。
有一次，舅舅在家里看書(shū)，我就在偷偷地觀(guān)察他。我觀(guān)察了很久，舅舅還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上看書(shū)，我觀(guān)察得腳都發(fā)軟了，就走進(jìn)去偷偷地把他桌上的文具盒拿了出去，他都沒(méi)有發(fā)現。晚上吃飯的'時(shí)候，我叫了兩次，他都說(shuō)：“好的，馬上來(lái)�！笨墒怯值攘艘粫�(huì )還是沒(méi)來(lái)。我想出了一個(gè)好辦法，就靜悄悄地走到他的耳朵旁邊，大聲喊：“奶奶來(lái)了！”舅舅聽(tīng)到了，一下子就嚇得跳了起來(lái)。我看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的書(shū)蟲(chóng)舅舅，你們覺(jué)得他有意思嗎？
小書(shū)蟲(chóng)作文 篇6
我是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”！書(shū)對我的誘惑實(shí)在太大了，各式各樣的圖書(shū)總是讓我入迷。每到放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)、假期等空暇時(shí)間，我便拿出隨身的小說(shuō)或童話(huà)，如饑似渴地看。
一到月底，我總會(huì )求著(zhù)媽媽?zhuān)瑧┣笏试S給我買(mǎi)書(shū)。當買(mǎi)到書(shū)，我會(huì )把書(shū)當寶貝似的小心翼翼地打開(kāi)，愛(ài)不釋手地讀起來(lái)。有時(shí)會(huì )邊走邊看，走到家門(mén)口還沒(méi)察覺(jué)。進(jìn)屋后便立刻撲向沙發(fā)，像快樂(lè )的小魚(yú)似的，撲向書(shū)的海洋，在書(shū)的海洋中自由自在的遨游。韻味無(wú)窮的詩(shī)歌，充滿(mǎn)快樂(lè )的童話(huà)，恐怖離奇的懸念小說(shuō)，都是我必不可少的讀物。
在眾多的書(shū)中最讓我領(lǐng)悟人生的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。正是這本書(shū)，讓我改掉了愛(ài)哭鼻子的毛病，讓我一點(diǎn)點(diǎn)堅強起來(lái)，不再怯弱。它還讓我明白了一個(gè)道理，做學(xué)生不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有坎坷，總會(huì )有大風(fēng)浪。只要我們勇敢的面對，堅強而無(wú)所畏懼的去克服這些成長(cháng)中的困難，才能健康、茁壯的成長(cháng)起來(lái)。同時(shí)，我也十分欣賞主人公保爾，正是保爾的`堅定不移讓我懂得了鋼鐵般的意志是怎樣磨練成的。
也許正是因為有了這些書(shū)，才使我的生活更加的五彩繽紛，更加的豐富了。
小書(shū)蟲(chóng)作文 篇7
有人愛(ài)花，有人愛(ài)手機，有人愛(ài)跳繩，而松賢愛(ài)看書(shū)。
“丁零零、丁零零………”下課鈴響了，同學(xué)們都跑出教室，有的去玩、有的去上廁所，而松賢卻總是安安靜靜地坐在座位上看書(shū)。
有一天下課，我要收松賢的作業(yè)，叫了好久他都沒(méi)反應。我用手在他的面前晃來(lái)晃去，他卻視若無(wú)睹。我只能大聲在他耳邊叫：“松賢，交作業(yè)啦�！边@下，松賢終于反應過(guò)來(lái)，眼睛邊盯著(zhù)書(shū)邊從書(shū)包里把作業(yè)拿出來(lái)，“錯了不是這本，”我看了他的作業(yè)本說(shuō)�！鞍�，我再找找，”他終于回過(guò)神來(lái)，放下書(shū)本，專(zhuān)心找起作業(yè)來(lái)。
我無(wú)法理解書(shū)為什么對他有那么大的吸引力，不禁問(wèn)他：“松賢，問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題好嗎？”他迷茫地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@本書(shū)有什么好看的？”他瞬間變得精神了，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言向我介紹了書(shū)的內容。
我接著(zhù)問(wèn)他：“松賢，你最?lèi)?ài)看什么書(shū)？”
“最?lèi)?ài)看沈石溪的.《中華龍鳥(niǎo)》�！彼少t說(shuō)。
“你最喜歡什么讀書(shū)名言？”我又接著(zhù)問(wèn)松賢。
松賢脫口而出“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
是呀！“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”難怪松賢的知識如此淵博��！
我們應該向松賢學(xué)習，多看書(shū)，看好書(shū)，做一個(gè)知識淵博的好少年。
小書(shū)蟲(chóng)作文 篇8
郭奕是我的好朋友，也是我的好伙伴，鼻梁上架著(zhù)小眼鏡是她愛(ài)看書(shū)的象征，它有一雙靈動(dòng)俊俏的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì )道的.小嘴巴。她對書(shū)達到了癡迷的境界，是我們一致認為的小“書(shū)蟲(chóng)”。
有一次，我和她在南山公園打羽毛球，中場(chǎng)休息時(shí)，她便捧起她隨身攜帶的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，只見(jiàn)她一邊看一邊喃喃自語(yǔ)，時(shí)而拍案而起，為書(shū)中的人物憤憤不平；時(shí)而沒(méi)心沒(méi)肺地哈哈大笑……她看的入了迷，似乎不知道我在她身邊，唉！看來(lái)她又進(jìn)入了“書(shū)的海洋”自由穿行，我也不便再招呼她，只好走開(kāi)了。
她在外面是這樣，在家里就更不用說(shuō)了。
周六晚，郭奕邀我去她家吃飯，飯前她拿出一本《水滸傳》如癡如醉的看起來(lái)，雖然這本書(shū)已經(jīng)被她看了七八遍，但她仍舊看不厭，馬上就沉溺在書(shū)中所描繪的意境中。過(guò)了不一會(huì )兒，飯菜上桌了，阿姨的屢叫不停，叔叔的厲聲訓斥才使她如夢(mèng)初醒，她久久摩挲著(zhù)書(shū)的封面，才戀戀不舍地放下書(shū)去吃飯。隨著(zhù)一頓狼吞虎咽后，她繼續拿起書(shū)，再次津津有味地看了起來(lái)。唉！她真是當之無(wú)愧的小“書(shū)蟲(chóng)”！
不僅吃飯是這樣，就連上廁所，睡覺(jué)前也要拿一本書(shū)細細品味，慢慢斟酌，而且經(jīng)常忘了時(shí)間，可真是“一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪”！對她說(shuō)視疲勞會(huì )使眼睛度數增高，是沒(méi)有用的。
這就是，一個(gè)離不開(kāi)書(shū)的小“書(shū)蟲(chóng)”。
小書(shū)蟲(chóng)作文 篇9
舅舅家有個(gè)小姐姐，名叫李芊予。她高挑的個(gè)子，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著(zhù)一雙美麗的眼睛，聰明機靈，始終面帶微笑。一張能說(shuō)會(huì )道的.小嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)井井有條。我經(jīng)常挖空心思地問(wèn)一些問(wèn)題，她不假思索，對答如流。我一直思考，為什么她懂得那么多知識呢？
她喜歡到我家來(lái)玩，一進(jìn)門(mén)就跑到我家書(shū)房，拿起書(shū)來(lái)，蹲在書(shū)柜前，就會(huì )忘記一切，默默地讀起來(lái)，我有時(shí)很生氣，本來(lái)是一起玩游戲，可不管我怎么喊叫，她就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。媽媽勸慰我不要生氣，我也就知趣也拿上書(shū)，不知不覺(jué)中，半天的時(shí)間就悄悄過(guò)去了。
我喜歡去游樂(lè )園，可小姐姐更愛(ài)上書(shū)店，經(jīng)常把我也拽到書(shū)店里。面對那么多的書(shū)，可她知道什么地方有她喜歡讀的書(shū)。她不僅喜歡讀童話(huà)故事、科幻書(shū)，更喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》一類(lèi)的蘊含豐富知識的書(shū)籍。輕輕地取來(lái)，找一塊安靜的地方，直到一本書(shū)讀完才肯離開(kāi)。
記得有一次，下課鈴響了，同學(xué)們像關(guān)在籠子的小鳥(niǎo)，忽然被釋放了，紛紛跑下樓，去操場(chǎng)玩。突然我在學(xué)校圖書(shū)角發(fā)現一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是姐姐，她正坐在小凳子上抱著(zhù)《城南舊事》，津津有味地“啃”著(zhù)，看得十分入迷，一會(huì )面帶微笑，一會(huì )陷入沉思。我想引起她的注意，故意從她身邊走過(guò)，可她頭也沒(méi)抬，我故意跺腳，聲音很大，想把她從“書(shū)窩”里拉出來(lái)，可她還是無(wú)動(dòng)于衷，最后我很沒(méi)面子地走開(kāi)了。
多少次我問(wèn)姐姐，你怎么懂那么多的文化知識？她不肯告訴我，現在我知道了，原來(lái)她是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
小書(shū)蟲(chóng)作文 篇10
我的妹妹寧寧是個(gè)典型的小書(shū)蟲(chóng)，雖然才五歲，但只要是注音讀物，她就能安安靜靜地看。
寧寧很渴望上學(xué)，只要我放學(xué)一回家，她就會(huì )請求我給她布置“作業(yè)”，所謂的作業(yè)其實(shí)就是規定她把書(shū)看到多少頁(yè)，而她每次都能超出那個(gè)頁(yè)數。這樣的看書(shū)速度讓我很佩服，她也天天向別人炫耀。
寧寧除了看書(shū)快，還常�？吹煤苋肷�。有一次外婆送給我們一只小雞，寧寧很喜歡。但媽媽卻很想做一道“小雞燉蘑菇”的名菜，寧寧好幾次都表示強烈反對。媽媽這次又問(wèn)寧寧能不能把雞殺掉，這時(shí)，寧寧正在看打怪物的書(shū)，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，小嘴一嘟，忽然叫起來(lái)：“殺死他！”媽媽聽(tīng)了就去殺雞了。晚上我們吃了小雞燉蘑菇，寧寧問(wèn)媽媽雞是從哪兒來(lái)的，當得知那是自己心愛(ài)的小雞時(shí)，哇哇大哭起來(lái)。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)是怪物殺了你的雞呀！”妹妹聽(tīng)了，居然破涕為笑了。
妹妹是個(gè)十足的“小小書(shū)蟲(chóng)”，看書(shū)是有好處的，小小的.她看起書(shū)來(lái)，那入迷的模樣還真的吸引了我。
小書(shū)蟲(chóng)作文 篇11
看！那是誰(shuí)？她有一頭烏黑的頭發(fā)，一張尖尖的瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，挺挺的`鼻子。她到底是誰(shuí)呢？她就是我啦！
我的愛(ài)好有很多，比如唱歌、舞蹈、繪畫(huà)和看書(shū)。當然，我最鐘愛(ài)的還是看書(shū)。
在家里的書(shū)架上，書(shū)本高達400多本，有歷史類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、科幻類(lèi)和文學(xué)名著(zhù)等等。媽媽常常對我說(shuō)：“你就是一只小書(shū)蟲(chóng)！”我想了想，好像也是喔，我只要有一天不看書(shū)我就會(huì )覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
有一天，媽媽在做飯，我在房間里看書(shū)，當我在書(shū)海里盡情享受時(shí)，媽媽在廚房里喊道：“煜佳，出來(lái)吃飯了！”“好，我馬上來(lái)！”我回應道。我嘴上說(shuō)馬上來(lái)，心里卻想：真是的，剛剛看到精彩片段呢。盡管不情不愿，可是“母命難違”，我只好去洗手。接下來(lái)，有趣的事情發(fā)生了，我洗好手，卻忘記了要吃飯這碼事，又飛快地沖到房間里，看起了書(shū)。媽媽看我這么久沒(méi)來(lái)吃飯，火冒三丈，怒氣沖沖地跑到房間“偵察”情況。她以為我又在那玩。結果，當她看到我陶醉地看著(zhù)書(shū)，心頭的那把怒火就自然消滅了，轉變成了欣慰的笑容。
這就是我，一只小書(shū)蟲(chóng)的故事。
小書(shū)蟲(chóng)作文 篇12
有一只小書(shū)蟲(chóng)，它的頭發(fā)是天生的亞麻色，在陽(yáng)光下的閃耀著(zhù)金黃的.色澤。眼睛里也閃爍著(zhù)金光，因為里面盛滿(mǎn)了書(shū)本贈送給它的金星，它們在小書(shū)蟲(chóng)的腦海里不斷地散發(fā)出耀眼的光芒。
有一天，小書(shū)蟲(chóng)放學(xué)回家，放下書(shū)包，正準備寫(xiě)作業(yè)，突然看到一本書(shū)，它抵擋不住“美食”的誘惑，津津有味地吃起來(lái)，吃著(zhù)吃著(zhù)，竟越吃越起勁，連作業(yè)都被它拋到了九霄云外去了。媽媽回來(lái)了，問(wèn)道：“作業(yè)都做完了嗎？”它突然清醒過(guò)來(lái)，看看還沒(méi)打開(kāi)過(guò)的書(shū)包，低著(zhù)頭說(shuō)：“還……還沒(méi)寫(xiě)完�！彼泵Υ蜷_(kāi)書(shū)包，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。雖然手在寫(xiě)，但腦子里還是不停的回播書(shū)中那精彩的故事情節。
小書(shū)蟲(chóng)的性格十分開(kāi)朗，嘴角總是往上揚，眼睛瞇成一條縫，猶如一彎月芽，眉毛像兩座彎彎的石拱橋，這種表情經(jīng)常來(lái)到它的臉上做客。
小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)呢？哈哈！她就是我——三年級的賴(lài)佳辰啦！你想和我交朋友嗎？讓我們一起在知識的海洋中遨游吧！
小書(shū)蟲(chóng)作文 篇13
在茂密的森林里住著(zhù)一只小兔子，他的名字叫跳跳。每一天，跳跳總是喜歡靠在木樁上看書(shū)，看得入迷時(shí)，連眼睛都不眨一下。他有時(shí)看書(shū)看的連吃飯都忘了，書(shū)就是他的精神食糧。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨。小兔跳跳躺在綠油油的草地上看書(shū)。柔軟的草地簡(jiǎn)直比毛毯還要舒服。不過(guò)一會(huì )兒山羊公公看見(jiàn)了，溫柔的對跳跳說(shuō)：“跳跳呀，躺著(zhù)看書(shū)對眼睛不好，你可以放下手中的書(shū)，去看看周?chē)利惖木吧�！”但小兔跳跳裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又繼續看了起來(lái)，山羊公公捋捋胡子，嘆了口氣就走開(kāi)了。
又是一個(gè)午后，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。小兔又來(lái)到草地上，他一邊曬著(zhù)暖洋洋的太陽(yáng)，一邊看書(shū)。小鹿姐姐看見(jiàn)了，不由得眉頭一皺，一邊擺手，一邊擔憂(yōu)道：“跳跳弟弟，在刺眼的'太陽(yáng)底下看書(shū)，可是對眼睛不好的呀！”可是跳跳只是撇撇嘴，根本不搭理，又繼續看了起來(lái)，小鹿姐姐嘟著(zhù)嘴走開(kāi)了。
終于有一天，小兔跳跳的視力變得越來(lái)越模糊，他看著(zhù)書(shū)上的字就像一粒粒小芝麻一樣，別人遠遠地跟他打招呼，他也不知道是誰(shuí)，只得戴上一副笨拙的眼鏡。他后悔極了，早知道聽(tīng)山羊公公和小鹿姐姐的話(huà)就好了。
小書(shū)蟲(chóng)作文 篇14
我的班級里有位名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。他圓圓的包子臉上，嵌著(zhù)一雙炯炯有神的小眼晴，戴著(zhù)一副黑里發(fā)亮的眼鏡。他，就是我稱(chēng)乎為“小書(shū)蟲(chóng)”的同學(xué)一一黃相宇。
為什么叫他為小書(shū)蟲(chóng)呢？聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
一天晚上，我回寢室睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現他早已躺在床上，捧起一本厚厚的'《西游紀》，津津有味地看著(zhù)。我叫了他好幾聲，都沒(méi)理我。老師過(guò)來(lái)查房，他仍然一眨也不眨地盯著(zhù)書(shū)�！包S相宇，快睡覺(jué)！”老師嚴歷地責罵著(zhù)，黃相宇一邊笑嘻嘻地瞄一下，接著(zhù)又看他的書(shū)了。被老師罰站時(shí)，他又從口袋里掏出一本小人書(shū)偷看著(zhù)，貌似離不開(kāi)書(shū)一樣的。
有一次，班級里語(yǔ)文測試。黃相宇草率地把試卷寫(xiě)好，看看其他同學(xué)還在寫(xiě)，又拿起一本《斗羅大陸》的課外書(shū)看，還不時(shí)地發(fā)出了“嘿”、“哎”等聲音�？荚囃戤�，同學(xué)們都談?wù)撝?zhù)自己寫(xiě)的題目是否正確，可他呢？還高興地說(shuō)一句：“這次考試，我看了一下本很厚的課外書(shū)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，不禁哈哈大笑。
這就是我班的“小書(shū)蟲(chóng)”，他的癡迷，也許是我小學(xué)階段難得一遇的同學(xué)。
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