其實(shí)，我真的很棒!作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的其實(shí)，我真的很棒!作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
其實(shí)，我真的很棒!作文1
當我站在領(lǐng)獎臺上,耀眼的燈光擠走了我的自卑，我真切的感到：我們學(xué)校的合唱隊很棒!合唱隊成員之一的我,也確實(shí)不錯!
“市藝術(shù)節”合唱比賽在緊張有序地進(jìn)行著(zhù).“溪水清清，溪水長(cháng)……”舒緩的歌聲在演出大廳流淌�？粗�(zhù)評委和觀(guān)眾向我們投來(lái)贊許的`目光，我心里美極了！
幾天后,我們參加了在城市廣場(chǎng)上召開(kāi)的頒獎大會(huì )。我們能不能得獎呢？大家心里很緊張�！跋旅婀肌兴囆g(shù)節’合唱比賽獲獎學(xué)校名單：三等獎a學(xué)�！�
煩！在這無(wú)情烈日的烘烤下，我們這千幾號人都站在廣場(chǎng)上，聽(tīng)臺上人的嘮叨。所有的人站在陽(yáng)光下，都顯得無(wú)精打采的，只有上臺領(lǐng)獎的人精神狀態(tài)不錯。這時(shí)我的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“我們學(xué)校一定會(huì )獲獎的，到時(shí)，我請你沒(méi)去吃‘三五’!”一聽(tīng)到這句話(huà)，我的精神好了不少，也有了多等候會(huì )兒的心情了。
……“現在公布一等獎獲獎學(xué)校，b學(xué)校！”我吃了一驚，嘴巴張得大大的，下巴都快要掉下來(lái)了�！拔覀儗W(xué)校獲一等獎了！”我身邊的同學(xué)跳了起來(lái)大聲喊道。我終于回到了現實(shí)世界之中。
眼看就要上臺了，我十分興奮，立即理了理頭發(fā)，跟著(zhù)大伙上了臺，臺下眾人都向我們投來(lái)了羨慕的目光。就這樣我們無(wú)心插柳柳成蔭，竟然夢(mèng)幻般的得了一等獎，飄飄欲仙的我在心中默嘆，其實(shí)，我們合唱隊的隊員都很棒！
我從小的自卑被沖刷了，絲絲涼風(fēng)從我身邊吹過(guò)，陽(yáng)光溫柔極了。
其實(shí)，我真的很棒!作文2
小學(xué)生活慢慢的結束了，我也隨之慢慢地長(cháng)大。
以前在班里，我總以為自己只是個(gè)“無(wú)名小卒”罷了，在班里根本就起不了什么作用。直到有一天，我才知道我的價(jià)值……
那是在一節數學(xué)課上，陳老師出了一道題。那道題很難做。同學(xué)們都在苦苦思索，只有我一個(gè)人揮筆疾書(shū)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……啊!已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘了，但是，還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。我抱著(zhù)試一試的心情舉起了手。陳老師看見(jiàn)了，讓我回答。我站起來(lái)，把運算公式講了一遍。不可思議的是，我竟然答對了。
快下課的時(shí)候，陳老師來(lái)到我的.座位，親切地對我說(shuō)：“挺不錯的嘛!這么難的題目這么快就做好了，以前我怎么沒(méi)看見(jiàn)你回答過(guò)呀?”“我不敢�！蔽胰鐚�(shí)回答�！昂ε�?剛才你答的不是挺好的嗎?會(huì )做了就大膽的說(shuō)出來(lái)，不要再猶豫了，機會(huì )可不是每次都有的哦!”我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就是陳老師對我說(shuō)的這句話(huà)，使我改變了對自己的看法，把我從班里“無(wú)名小卒”提升到了學(xué)習委員。雖然我現在離開(kāi)了那所小學(xué)，但陳老師的話(huà)我卻一直記著(zhù)。
其實(shí)，我真的很棒!作文3
“你看你，語(yǔ)文怎么才考83分”？爸爸拿著(zhù)一張試卷質(zhì)問(wèn)著(zhù)我。在爸爸的心目中，我是個(gè)不愛(ài)學(xué)習，態(tài)度不端正的“壞孩子”。我承認，自己有不少的缺點(diǎn)，但是在許多方面，我還是挺棒的.。我有很棒的身體，十三歲的我已經(jīng)一米五三了，體重四十五公斤，再配上一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，堪稱(chēng)完美。
我的課余生活也豐富多彩，不像其他的書(shū)呆子哪樣整天埋在書(shū)海里，枯燥無(wú)味。我愛(ài)下象棋，打球聽(tīng)音樂(lè )，籃球場(chǎng)地上，經(jīng)常會(huì )有我的身影，乒乓球臺旁邊，也留下了我的足跡，記得有一次，我很同學(xué)打籃球時(shí)扭傷了腳，但我也不在乎，打球本來(lái)就難免會(huì )受傷，何必太在意，所以我又奔跑在了操場(chǎng)上。
我還有一套適合自己的學(xué)習方法。面對失敗，我有著(zhù)很好的承受能力，并能戰勝自我不斷向上。有人說(shuō)我臉皮厚，我不這樣認為。一個(gè)人在求學(xué)的道路上不可能一帆風(fēng)順，不可能沒(méi)有失敗和挫折，“失敗乃成功之母”。進(jìn)入新學(xué)期的我在考試中考糟了三次，我沒(méi)有氣餒，沒(méi)有灰心，我拿著(zhù)卷子靜靜的找著(zhù)原因，重新樹(shù)立了目標，認真學(xué)習，勞逸結合，安排得當，結果在期末時(shí)打了個(gè)翻身仗。面對失敗，我總能笑著(zhù)擺手說(shuō)：“再見(jiàn)了，失敗，我不怕你“。
我很少對自己進(jìn)行評價(jià)，只是這次聽(tīng)到爸爸的數落和媽媽的嘮叨，我很想大聲說(shuō)：”其實(shí)我很棒”。
其實(shí)，我真的很棒!作文4
回想起來(lái)，日子過(guò)得還真快，距離那件事還差兩個(gè)月左右就一年了。去年3月，我不幸將左腿內側半月板拉傷，在醫院做過(guò)手術(shù)后，又經(jīng)過(guò)了4個(gè)多月的治療�？祻椭委熈钗沂ダ碇堑耐纯嗉饨�，那差點(diǎn)讓我承受不住的痛苦和艱辛至今令我難忘！我甚至不知道，那段日子我究竟是怎么熬過(guò)來(lái)的?究竟什么才是支撐我的精神支柱？現在，我終于知道了，也許就是那每次康復后，我在心里告訴自己：“一定能行，一定能堅持下去”的話(huà)語(yǔ)。
我坐著(zhù)輪椅去上學(xué)時(shí)，經(jīng)常感受到同學(xué)對我的關(guān)心。我卻沒(méi)想到相反地，居然也有冷嘲熱諷的話(huà)語(yǔ)！我更沒(méi)想到的是，在我住院前還是很要好的同學(xué)會(huì )變成這樣。我知道她們在說(shuō)那些話(huà)時(shí)，并沒(méi)有想到自己的話(huà)多么冒失，多么的傷人心。她們并不清楚，那段時(shí)間我所經(jīng)歷的事、經(jīng)歷的痛苦，她們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，是不會(huì )理解的！
腿傷漸漸好轉后，我不止一次的聽(tīng)到媽媽對我說(shuō)“你真棒！如果是我，一定挺不過(guò)來(lái)”的話(huà)。也許，就只有爸爸和媽媽能夠理解我內心的'感受了。我并不盼望別人一定要理解我，其實(shí)，只要我自己明白：其實(shí)，我真的很棒！因為那段魔鬼般的日子我挺過(guò)來(lái)了！就可以了。
有許多人都認為，我們在面對別人時(shí)一定要十分謙虛，不可以說(shuō)任何一句表?yè)P自己的話(huà)，如果說(shuō)了，那就是驕傲。但我卻并不這么認為，當我們完成一件令我們引以為傲的事時(shí)，我們應該大聲地鼓勵自己說(shuō)：我很棒！
其實(shí)，我真的很棒!作文5
“你說(shuō)你怎么這么馬虎啊，我都說(shuō)你幾遍了······”聽(tīng)，我們老師又大發(fā)“神威”了。我膽怯的站在老師辦公室的角落里，聽(tīng)后“發(fā)落”。唉，我真是恨透了馬虎，因為它，我常常挨老師批;因為它，我養成了丟三落四的.壞習慣;因為它，我失去了我最知心的朋友······
對我來(lái)說(shuō)，一日一批，早成了家常便飯，從此，我決定：我一定要改掉這個(gè)壞習慣。
“哎呀!又忘記作業(yè)啦!趕緊給同學(xué)打電話(huà)�！薄拔�，您好!請問(wèn)您要批發(fā)哪種文具?”“咦，小松對我這么客氣?”我看了一眼電話(huà)號碼，“哎呀，打錯了!”我趕緊關(guān)閉電話(huà)。我又把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶扌Σ坏�，我又向媽媽訴苦，希望她能幫助我甩掉馬虎。
從此，我十分努力的學(xué)習，做完作業(yè)總要檢查幾遍才肯罷休，做數學(xué)題，我精打細算，絕不漏寫(xiě)一個(gè)小數點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)甩掉了馬虎，然而，我并沒(méi)有放棄，仍然堅持著(zhù)。
“馬上就要考試了，請大家好好復習，取得優(yōu)異的杉校長(cháng)對我們說(shuō)。
于是，在這段緊張的高峰時(shí)期，我的時(shí)間多半在讀書(shū)室里度過(guò)。
今天就要考試了，老師發(fā)下試卷，我認真解答每一個(gè)小題，“時(shí)間到!”老師收回試卷，并告訴我們，明天就有結果了。到了明天，老師發(fā)下試卷，我考了第一名!老師和同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光，并為我豎起大拇指。
站在領(lǐng)獎臺上，校長(cháng)要我講話(huà)，我顫抖著(zhù)說(shuō)“其實(shí)，我真的很棒!”
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