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黑白琴鍵作文精品3篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的黑白琴鍵作文,歡迎閱讀與收藏。
黑白琴鍵作文 篇1
“三年五載,我與黑白琴鍵相看兩不厭!
——題記
黑與白,構成了一個(gè)我所追求的世界,在其中,我如癡如醉,也讓我的人生燦爛出彩。在朗朗晴空之下,一首《圓舞曲》仿佛歡悅快活的小精靈,蹦跳在葉隙間;在幽幽星空之下,一曲《小夜曲》就像淘氣頑皮的小星星,躲藏在粼粼波光中。琴聲,消磨了歲月;時(shí)光,隨音符從指間溜去。
垂髫之年,自初遇之際,鋼琴獨有的魅力便像吸鐵石般勾走了我的心神。在這個(gè)龐然大物面前,年幼的我第一次對未來(lái)充滿(mǎn)了向往,于是我便開(kāi)始了音樂(lè )道路上的征程。當我目不轉睛地盯著(zhù)不斷流出美妙音樂(lè )的`黑白鍵,享受著(zhù)它從渾厚樸實(shí)的低音滑到歡快清脆的高音時(shí);當我憑著(zhù)一股熱情,越走越遠,所做慢慢得到了老師的夸獎時(shí),我下定決心,將鋼琴的學(xué)習作為人生的目標,努力前行。
然而,前進(jìn)的道路卻比我想象的更加艱難坎坷!耙皇缀(jiǎn)單的練習曲都彈不下來(lái),往后的路談何容易?”鋼琴老師的一句話(huà)打破了我對美好未來(lái)的憧憬;氐郊液,望向窗外,烏云把樓層“壓”得喘不上氣,樹(shù)木被狂風(fēng)撕扯著(zhù),不斷發(fā)出哀嚎。我呆坐在屋中,放棄的念頭充斥著(zhù)大腦。琴鍵的顏色好像只剩下了灰色,從手中流出的也只是枯燥無(wú)味又毫無(wú)生機的練習曲,那聲音低沉而古怪,滿(mǎn)是氣餒與沮喪,烏云把音樂(lè )也“壓”回了最低音。
剎那間,一陣風(fēng)刮來(lái),書(shū)好似施了魔法,嘩啦啦地翻到了某一頁(yè),書(shū)上的話(huà)引起了我的注意:群星從不怕螢火的存在而變得黯然無(wú)光,相信自己一定能行。是啊,人生怎能如此輕言放棄?海倫·凱勒說(shuō)過(guò):“信心是命運的主宰!蔽以趺纯赡芤驗橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄音樂(lè )之路呢?心中如同有一陣春風(fēng)吹化了我內心的堅冰,一道金光劃破了黑暗——出太陽(yáng)了:我已經(jīng)攻破了許多難關(guān),也不怕這一個(gè)“華容道”!
自那以后,每日在音樂(lè )中“摸爬滾打”,在琴鍵上“翩翩起舞”,琴技大幅度提高。雖然期間還曾想著(zhù)要放棄,但那句話(huà)永遠激勵著(zhù)我不斷超越自己,不斷向夢(mèng)想靠近。
如今,一次次助我攻破一道道難關(guān),使我更努力地行走在琴鍵上的;一次次助我舉起獎杯,使我更加堅定信心的,就是你們——88個(gè)黑白鍵。感謝這些五彩斑斕的“音符”,為我人生的樂(lè )章譜寫(xiě)了更加輝煌的篇章!
黑白琴鍵作文 篇2
邁克不知道,這是他們第幾次搬家了!皨寢寲|奔西走,我也東奔西走!边@是他常掛在嘴邊的話(huà)。
邁克的媽媽叫卡婭,是位三十多歲的女人。她之所以不停地搬家,是因為沒(méi)人喜歡跟她做鄰居,那樣會(huì )被她的琴聲吵死。有一次,邁克偷偷從門(mén)縫里看到,一位阿姨站在門(mén)口,狠狠地訓斥媽媽?zhuān)肛熕谥圃煸胍。而媽媽像是做錯了事的孩子,背著(zhù)雙手,頭一直低著(zhù),不做任何辯解,只是怯生生地重復說(shuō):“對不起,對不起……”
當時(shí),邁克真想沖出去,給那可惡的'阿姨一拳,“媽媽的琴聲那么好聽(tīng),她居然說(shuō)那是噪音!”但他沒(méi)有那樣做,媽媽曾無(wú)數次地教導他,對鄰居們要和善友好。
第二天,卡婭又帶著(zhù)邁克搬家了。此后,邁克發(fā)現,媽媽每天都會(huì )起得很早,在上班前,把樓道打掃干凈,就連鄰居們放在外面的轎車(chē)也會(huì )被媽媽擦得很干凈。鄰居們似乎并不領(lǐng)情,麻煩還是和以前一樣找上了門(mén)。
“為什么要學(xué)琴?你要知道,有些人天生就不適合做某些事!焙脦孜秽従佣歼@樣暗示卡婭,但她總是說(shuō):“我和兒子都很喜歡音樂(lè ),一直都喜歡!
邁克敢打包票,媽媽是非常喜歡音樂(lè )的,因為哪怕再忙再累再晚,她每天都會(huì )堅持彈琴,自己也總是在媽媽的琴聲中入眠。
鄰居們嘆了氣:“那好吧,可憐的單身母親,以后盡量關(guān)好窗戶(hù),聲音小點(diǎn)!
兩年后,10歲的邁克終于上學(xué)了,這讓邁克興奮不已。他一直渴望這一天的到來(lái),可是,之前總沒(méi)有學(xué)校愿意接納他。
邁克很努力地學(xué)習,想讓媽媽高興。他的成績(jì)果然不錯,毫不遜色于班上其他同學(xué)。
漸漸地,邁克能認識很多字了,并且對很多詞語(yǔ)都有了一定的理解能力。一天,媽媽不在家,邁克無(wú)意間在抽屜里翻到了一張醫院的病例,上面寫(xiě)著(zhù):“邁克,5個(gè)月,腦積水,會(huì )導致終生智力障礙,音樂(lè )療法或許有效。阿拉斯加州卡薩森兒童醫院,1996年5月15日!
晚上,下班后的卡婭和往日一樣,照例坐到鋼琴前面,打算為邁克彈上一曲!皨寢?zhuān)铱梢愿阏f(shuō)說(shuō)話(huà)嗎?”邁克站在房門(mén)口,眼睛里閃著(zhù)淚花。
“當然可以,請說(shuō)吧!
“媽媽?zhuān)抑滥悴幌矚g音樂(lè ),也不愛(ài)彈琴,對你來(lái)說(shuō),這太難了。但為了我,你這樣做了,一做就是十幾年。謝謝你,媽媽?zhuān) 闭f(shuō)完,邁克朝媽媽飛快地跑過(guò)去,然后,將卡婭那只有三根手指的手緊緊地抱在懷里!
黑白琴鍵作文 篇3
七年前的那天,我們邂逅在古典琴房;七年后的今天,美麗的相約能否漫延?
每每掀開(kāi)琴蓋,望著(zhù)被灰塵籠罩著(zhù)的你,追憶那段舊事,總有一股說(shuō)不出的遺憾涌上心頭……
我步入幼兒園時(shí),總對樂(lè )器留意三分,尤其是在成排的黑鍵白鍵前,像是淘金者面對成排的寶藏。其興奮的心情,可以用餓了三天的貓見(jiàn)到一只肥魚(yú)來(lái)形容。每每聽(tīng)見(jiàn)悠揚的琴聲在耳畔徘徊時(shí),心中總會(huì )浮現出一片寧靜的藍天。
我四歲那年,在父母的大力支持及自己的喜好之下,選擇了學(xué)習鋼琴這份興趣。初次來(lái)到琴房,我的心情忐忑而不安,在聽(tīng)到自己樸素而純粹的琴聲時(shí),慌張的心才得以平靜。鋼琴的音色多變而神秘,黑白鍵的音質(zhì)又有獨特的韻味,奇特的組合更是奇幻無(wú)窮。鋼琴的獨特性和純凈的音響吸引著(zhù)我步步前行。一入琴行,便在鋼琴的世界為之沉醉。幼小的我望著(zhù)他人高超的技藝,心中更是無(wú)比的羨慕與滿(mǎn)滿(mǎn)的企盼。我便蹣跚地爬上琴凳,在曲譜與琴鍵間流連,一遍一遍摸索與練習著(zhù)……
后來(lái),更多的時(shí)間是在家里練琴,獨自一人的清凈環(huán)境下,琴聲在四周回蕩,別有一番境界,即使只能與琴鍵作伴幾分鐘,也十分滿(mǎn)足。那時(shí)的我,彈的曲目較為廣泛,五花八門(mén),也興趣盎然,甚至接連的錯音也無(wú)法影響我的興致。琴鍵與我像是無(wú)話(huà)不談的好友,我以各種形式將此刻的心情傾訴于她,一曲也罷,多曲也好,完全不受限制。
再后來(lái),面對的是更多的考級與比賽。所謂考級,即重復彈奏多首曲子,而比賽則是重復彈奏單首曲子。一開(kāi)始的我仍興致勃勃地一口答應。而在日復一日彈奏近百遍鋼琴曲,每日在琴凳上必須待足五個(gè)鐘頭,而還需因為錯音以及技法而挨了一次次責罵與自責后,我對鋼琴的`熱情也在日復一日的消磨。彈奏一遍固然有趣,但在成百上千遍與滿(mǎn)滿(mǎn)壓力下卻只剩無(wú)味。記得一次寒假,每日我需將五首曲子各彈五十遍,看著(zhù)一樣的指法重復在眼下移動(dòng),聽(tīng)著(zhù)一樣的音律重復在耳畔漫延,而錯音仍是不斷,無(wú)止無(wú)休的曲目指引著(zhù)我墜入極度枯燥與煩悶的懸崖,我用手用力按下琴鍵,發(fā)出極不和諧的聲響……
緊接著(zhù),年復一年的考級與比賽后,我換了老師,至于當時(shí)的原因,如今也記不清了,只記得從一周二次的鋼琴課變成了幾月一節。而對鋼琴喪失興趣的我,也不再勤奮練琴了,一切都漸漸淡了,琴鍵,琴聲,漸漸地都淡出了我的生活。
現在,我的世界中缺了琴鍵的部分,琴鍵的世界里也少了我的身影。今后的我,還能否憶起那年美麗的相約,還能否重演那年的鋼琴夢(mèng)……
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