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做值日作文

時(shí)間:2023-12-03 13:53:45 好文 我要投稿
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做值日作文合集(15篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的做值日作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

做值日作文合集(15篇)

做值日作文1

  上周三下午,我又當了一次值日生。那次的值日工作,讓我記憶深刻。

  那天,剛開(kāi)始的時(shí)候,我們幾個(gè)打掃的同學(xué)都在認真地打掃。突然,擦完黑板的`小黃同學(xué)從椅子上跳了下來(lái),說(shuō):“誰(shuí)先搶到這塊抹布,算誰(shuí)贏(yíng)!闭f(shuō)完,他就把手上的抹布扔了出去,然后小李接到了,他高興地說(shuō):“太棒了!我接到了!”接著(zhù)其他同學(xué)也投入這個(gè)扔抹布的游戲中,直到他們玩夠了,才開(kāi)始打掃。我無(wú)奈地看著(zhù)他們,但是心里卻覺(jué)得挺好玩的。剩下的時(shí)間已經(jīng)不夠了,我們以最快地速度打掃好了教室,而且也挺干凈的。

  也許就是因為大家覺(jué)得留下來(lái)打掃,可以跟同學(xué)們有更多的時(shí)間自由地玩耍,才有那么多小朋友不停地預約留下來(lái)打掃,而不僅僅是為了得到積分獎勵。

做值日作文2

  今天是我們那一組做值日,早上起床遲了,就差15分鐘時(shí)間就遲到了,老師昨天已經(jīng)下了“圣旨”:如果這次值日再遲到,就要抄課文。一想到這句話(huà),我的身體便不由自主地加快了速度,好在10分鐘就趕到了學(xué)校,不過(guò)要到班里才算到校,所以時(shí)間還是很緊迫的!

  我以劉翔跨欄的速度沖向班里,一不小心……崴了腳!算了,不是什么大傷。繼續沖!

  終于到了班門(mén)口,看看表,啊,只剩5秒!因為有一只腳崴了,影響到我的速度,只好用另一只腳蹦到班里……

  終于,在只剩1秒的`情況下,我心急火燎地蹦進(jìn)了班里,衛生員驚訝地看著(zhù)我,問(wèn):“不就是掃個(gè)地嗎?用得著(zhù)弄得這么凄慘嗎?還差10分鐘呢!”“什么,10分鐘?”

  這時(shí)我才猛然想起,我的表是不準的,因為怕我拖拉遲到,媽媽一直把我的鬧鐘調快10分鐘的。

  真是的,害我跑得這么努力。不過(guò),我也從中吸取了教訓——鬧鐘一定要比實(shí)際時(shí)間快!這樣才有時(shí)間補救!真是謝天謝地。

做值日作文3

  我暈了!

  什么?讓我做值日班長(cháng)?我不禁打了自己一個(gè)嘴巴,不會(huì )是在做夢(mèng)吧?上個(gè)星期,我得知周四的值日班長(cháng)“辭職”了,讓我來(lái)接任。

  就這樣,我迷迷糊糊地做了值日班長(cháng)。我真的是第一次干這樣的活,以前的我是一個(gè)默默無(wú)聞、埋在眾多學(xué)生中最不起眼的學(xué)生。我開(kāi)始有點(diǎn)激動(dòng)、有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)害怕……就這樣,懷著(zhù)五味雜陳的心情,等待著(zhù),等待著(zhù)周四的到來(lái)。

  我錯了!

  愿意為“值日班長(cháng)”小意思,對我來(lái)說(shuō)不在話(huà)下,不就是喊一喊安靜、記一記名字嗎!如果你這么認為,那就大錯特錯了!當我站上講臺的那一刻,當我喊出“安靜”時(shí),一股莫名的力量擋住了我——那是害怕和自卑。面對62名同學(xué),我沒(méi)有勇氣,大聲喊出那兩個(gè)字。由于是“新手”,他們似乎絲毫不把我放在眼里。我最后只弱弱地小聲喊道“不要吵了”。大家的聲音遠遠地蓋住了我的聲音,那細弱蚊蠅的聲音早已無(wú)影無(wú)蹤地消失空氣里。我有些沮喪!

  我不怕!

  不過(guò)我又很快拾回了信心。哼!不理我,我就把你們的名字一個(gè)一個(gè)都寫(xiě)在班級日志里,等著(zhù)扣分,被老師罵吧!我小聲嘀咕著(zhù)。我一個(gè)一個(gè)把名字記上去。后來(lái)發(fā)現“遠水救不了近火”。要得讓他們不吵啊,記名字他們又不知道,他們還是吵!一次次的被“被打敗”,我最終放棄了掙扎,垂頭喪氣地回到座位上。同桌笑我不適合當值日班長(cháng),我狠狠地瞪了他,但心里還是贊同他的`。我發(fā)現我真的只適合被管,不太適合管別人。在我“生無(wú)可戀”準備辭職時(shí),腦海里冒出了這句話(huà),“不想當將軍的士兵不是好士兵”。問(wèn)一問(wèn)自己的心,其實(shí)在我被管時(shí),也想上去“威風(fēng)”的“指點(diǎn)江山”,去管理別人。為什么等真正有了機會(huì ),卻又要放棄呢?

  我期待!

  我是“打不死的小強”,我是不會(huì )放棄的。你們都等著(zhù),總有一天,我會(huì )把你們管教得服服帖帖,不敢再吵鬧。只要堅持,我就可以做到。無(wú)論是管理班級,還是學(xué)習,我都會(huì )加油!值日班長(cháng)不是誰(shuí)想做就能做的,但要做就要做好,為老師分憂(yōu),為班級作出貢獻!下周四咱們再過(guò)招吧!

做值日作文4

  “新官上任三把火”,這句話(huà)正可以來(lái)形容我。

  當我接到掃走廊的任務(wù)時(shí),我是又驚有喜又怕,驚是因為上學(xué)期是張婉婷來(lái)掃的,而且把外走廊安排的妥妥當當的,這次讓我來(lái)掃,有點(diǎn)吃驚。

  喜的是我這次終于可以好好的做這份工作了,上學(xué)期我是檫欄桿的`,最多一周檫一次,所以這一次我一定要做好。

  怕,怕我每天掃這個(gè)地太累,又怕如果每天一直掃下去會(huì )不會(huì )又像上學(xué)期一樣,做做又不干了。

  雖說(shuō)我很怕,但我還是要試一試,能不能克服。

  起先,我每早每晚都掃地.但是漸漸發(fā)現,早晨沒(méi)有什么垃圾,掃也是白掃.而晚上卻是一大堆拉及.我想:是不是早晨不掃更好一點(diǎn)呢?接下來(lái)幾天,我試著(zhù)早上不掃,結果果然與我的想法相同。

  其實(shí)早晨根本就不用掃得太用心,只要看看有沒(méi)有什么大垃圾就可以了,因為我晚上掃完,早晨的拉及還沒(méi)產(chǎn)生什么垃圾,所以就不用再浪費時(shí)間了.

  解決了早晚掃地的分工,我又發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題-------排水槽問(wèn)題。

  走廊外邊緣有一個(gè)水槽,那里面有超多的垃圾。遠看不覺(jué)得什么,近看那就一個(gè)嚇人,里面的垃圾像水一樣多,把它們全部掃出來(lái),就好比五天地面上的東西。

  之后幾天,我非常留意水槽Z的垃圾,有一次發(fā)現水溝里面有一些凸起來(lái)的部分,特別像垃圾,所以我就一直誤以為是垃圾,所以費了不少精力,所以我今后有所改善。

  接下來(lái)的問(wèn)題,就是地面整潔問(wèn)題。別的班人一直在地上潑了不少含糖的水,把地上弄得粘粘的,十分礙整潔,為此我向拖地的人說(shuō)過(guò)好幾次,她們不是今天推明 天,就是明天推后天,或就是直接逃走,我對此十分無(wú)奈.所以我把外面的地包了,不管掃地拖地我自己一個(gè)人干.漸漸地,我包干的地面變得十分有”生機”了, 我看看自己的成果,欣然地笑了。

  在這問(wèn)題面前,我學(xué)會(huì )了解決,學(xué)會(huì )了如何才能使問(wèn)題更加完美地解決,沒(méi)想到,只做這份工,我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。

做值日作文5

  “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,一陣悅耳的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,這是我們的放學(xué)鈴聲。大家排著(zhù)整齊的隊伍,一個(gè)個(gè)的走出了校門(mén)。

  教室里只剩下我們值日生了,有的在拖地、有的在擦桌子,有的在擦玻璃,還有的`在擦黑板。

  我是負責掃地和對桌子的。我先掃地,掃地的順序是從前往后掃的,我負責的這組垃圾非常多,我一手拿簸箕,一手拿著(zhù)掃把,看見(jiàn)細縫里有一點(diǎn)垃圾,都要彎下腰,把地面掃得一塵不染。地掃好后,我連忙把掃把和簸箕放回原處,去對桌子。我一會(huì )把桌子左右挪挪,一會(huì )到教室外面瞇起眼睛,看桌子對的到底整不整齊。過(guò)了一會(huì )兒,桌子對好了,橫看豎看,左看右看,都是一條筆直筆直的線(xiàn),我這才滿(mǎn)意了。

  今天的值日生工作雖然搞得筋疲力盡,滿(mǎn)頭大汗,但是想到同學(xué)們在整潔的教室里學(xué)習,我就心滿(mǎn)意足了。

做值日作文6

  我的小崗位工作是組長(cháng),組長(cháng)的任務(wù)是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來(lái)得比較早,所以我有時(shí)要等很久才能完成工作。

  我們組的曹菲揚來(lái)的時(shí)間也是蠻早的,有時(shí)候我還沒(méi)到教室,她就已經(jīng)到了;王梓涵雖然來(lái)的晚,但交作業(yè)本還是蠻積極的`。所以,這兩位組員是不用擔心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個(gè):一個(gè)是李念,一個(gè)是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本,我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本,也就是直接從他倆的書(shū)包里找出作業(yè)本,F在,他倆已經(jīng)很積極、主動(dòng)了。

  再說(shuō)發(fā)積分的事,我開(kāi)始并不是很積極的,因為我平時(shí)下課喜歡坐著(zhù)不動(dòng),組員們有時(shí)會(huì )批評我,F在我改正了,會(huì )積極、主動(dòng)地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。

做值日作文7

  往常,今天掃地的值日生是很認真的,可今天卻不一樣了。你們想知道會(huì )怎樣嗎?那就去看看吧!

  “今天的值日生換一下,把今天的小王、小李、小黃、小吳、小羅和小葉換為小丁、小陳、小戴、小藍、小吳和小葉。值日的同學(xué)不要逃跑!睏罾蠋熣f(shuō)道。下課后,今天值日的同學(xué)就在抱怨著(zhù)。

  “哎呀!媽媽下午要請我吃牛排,看來(lái)下午是吃不成了!毙£悅牡卣f(shuō)。

  “怎么會(huì )是我掃地,我要發(fā)瘋啦!”小丁激動(dòng)地說(shuō)。

  “我答應過(guò)媽媽要早點(diǎn)回家,不能晚一分鐘,放學(xué)后我只能找老師打電話(huà)了!毙〈骱孟裼X(jué)得既麻煩又浪費了寶貴的時(shí)間,也在愁眉苦臉著(zhù)。就在這時(shí),楊老師走到他們面前,說(shuō):“我們班的四個(gè)同學(xué)要上語(yǔ)文補習班,所以要調整一下。我的手機就先借給你們打電話(huà)給你們的家長(cháng),說(shuō)你們要晚點(diǎn)回家!

  丁零零,放學(xué)了,那四個(gè)同學(xué)首先在爭論著(zhù)誰(shuí)掃第幾組,誰(shuí)掃講臺,由誰(shuí)當值日組長(cháng)。選好后,便開(kāi)始拿起掃把掃起地來(lái)了,那急促的“刷刷”聲讓人聽(tīng)了刺耳瘆人。就在小藍想要倒垃圾的時(shí)候,卻和小陳撞到了,他們開(kāi)始吵起架來(lái)。

  “你走路沒(méi)長(cháng)眼睛嗎?”“你才沒(méi)長(cháng)眼睛呢!薄拔乙獟叩,別煩我!薄拔乙估,也別煩我!薄懊魈煸僬夷闼阗~!”小陳還用他那虎視眈眈的眼睛看著(zhù)小藍。

  今天的值日生雖然很會(huì )吵架,但還是很團結的。在吵完架以后,好像變成了“六人一心”。大家后來(lái)一起商量,最后想出了一個(gè)好辦法,那就是:每個(gè)人負責一項工作,但有困難可以幫助。經(jīng)值日組長(cháng)小丁的解釋?zhuān)蠹叶济靼琢。大家一起同心協(xié)力,終于把骯臟的教室變成了干凈明亮的'教室,楊老師看了也直夸他們呢!

  原來(lái)的值日生是認真的,但這個(gè)呢?不說(shuō)相信大家也知道,他們是團結和盡自己最大的能力去完成任務(wù)的六個(gè)值日生。

做值日作文8

  一天,放學(xué)鈴聲響了。小鵬同學(xué)是值日生,他負責拖地。他拖著(zhù)拖著(zhù),一不小心,摔了一跤,衣服褲子全濕了。他還是沒(méi)有停下,繼續值日。過(guò)了一會(huì )兒,地拖好了,組長(cháng)又分配給我們擦桌子的.任務(wù)。我們飛快地跑到水龍頭下接水。接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,我們一起吃力地把這桶水提到了教室了。這時(shí),教室里塵土飛揚,同學(xué)們嗆得咳嗽起來(lái)。組長(cháng)立刻把窗戶(hù)打開(kāi),新鮮的空氣迎面撲來(lái)。

  同學(xué)們干得熱火朝天,汗流浹背。小戴吃力地提著(zhù)垃圾筒,小鵬看見(jiàn)了,連忙跑上前去,說(shuō):“我來(lái)幫你提吧!蔽覀兏吒吲d興地提著(zhù)垃圾,把它倒了。

  值日完畢,我們看著(zhù)干干凈凈的教室,高興地笑了。

做值日作文9

  “叮鈴鈴??”下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,只剩下小東、小明和小紅留下來(lái)做值日。他們

  分工合作,有的擦黑板、有的'擦桌子、還有的掃地。小明在擦黑板,他擦到一半的時(shí)候就夠不到了,他想了想,就把小椅子拿來(lái),站在上面擦,一會(huì )兒就擦得干干凈凈了。

  小華拿著(zhù)抹布在擦桌子,很快就擦完了。

  小東在掃地,他們揮舞著(zhù)笤帚在用力掃地,垃圾很聽(tīng)話(huà),乖乖地跑到畚斗里去了。

  他們齊心協(xié)力把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。

做值日作文10

  星期六的下午,上課鈴聲響后,同學(xué)們快步走進(jìn)教室坐好,這節課是班會(huì )課,我們要選值周生。

  聽(tīng)說(shuō)選值周生,同學(xué)們都非常高興,人人臉上露出喜悅的微笑,但又顯得有些緊張。誰(shuí)不想當值周生哪!瞧,值周生的那個(gè)神氣勁,胳膊上戴著(zhù)紅袖標,站在校門(mén)前,仿佛是英姿颯爽的衛兵。我真羨慕他們,早就盼望著(zhù)輪到我們班值周了?刹恢趺吹,這時(shí)心里就象揣著(zhù)幾只小兔子。同學(xué)們靜靜地等待著(zhù),連地上掉根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。

  老師先宣布了選值周生的`標準,接著(zhù)講了選舉的辦法:同學(xué)提名,大家通過(guò)。這時(shí),教室里緊張的氣氛頓時(shí)變得活躍起來(lái)。同學(xué)們議論紛紛,互相提名。凈只見(jiàn)黑板上的名字在逐漸增多,我不時(shí)地看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué),多么盼望有人提到我的名字!就在這時(shí)我的好朋友趙麗明提出了我的名字,說(shuō)我熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)……我心里別提有多高興了。老師把我的名字也寫(xiě)上了黑板。我想十有八九準能選上了,一顆懸著(zhù)的心總算落了地。

  突然,我的身后不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“我不同意”。我的心撲一下象觸了電一樣,難受極了;仡^一看,原來(lái)是歐志廣。他說(shuō)我上課不注意聽(tīng)講。聽(tīng)他這么一說(shuō),其它的同學(xué)也隨聲附和。老師聽(tīng)了同學(xué)們的意見(jiàn)略加思索后把我的名字擦了去。這下我象泄了氣的皮球。我真后悔,為什么我有時(shí)不好好聽(tīng)老師的話(huà)呢?那還是前幾天的事,我們上數學(xué)課,我覺(jué)得這題會(huì )了,就玩了起來(lái)。偏偏在這時(shí)候老師讓我列題,我卻寫(xiě)錯了題,老師批評了我。想起這事,臉上總是火辣辣的……一陣熱烈的掌聲使我從沉思中清醒過(guò)來(lái)。選舉已經(jīng)結束,通了十名同學(xué)。被選上的同學(xué)得意洋洋,臉上露出了喜悅的光芒。

  下課了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走出了教寶,只有我默默地坐在那里,心里難過(guò)極了,真想大哭一場(chǎng)。同學(xué)們都走后,我埋著(zhù)頭。慢慢地走了出去。不知怎么,老師看出了我的心,把我找了去。老師撫摸著(zhù)我的頭,親切地對我說(shuō):“沒(méi)當上周生,鬧情緒了吧?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù),老師又安慰我說(shuō):“別難過(guò)了,只要你改正缺點(diǎn),一定能當上值周生……”聽(tīng)了老師的話(huà),我心里輕松多了,我雖然沒(méi)被選上值周生,但我仿佛看到了自己戴著(zhù)紅袖標,到各班去檢查衛生,校門(mén)前執行任務(wù)……

做值日作文11

  今天是星期二,輪到我做值日。我們本來(lái)是星期一做的。你知道為什么王老師把我們調到星期二嗎?因為王老師表?yè)P我們星期一的值日做的非常好,而且星期二有領(lǐng)導來(lái)大檢查,所以才把我們調過(guò)來(lái)的。

  前面四位同學(xué)分別掃一,二,三,四組,第五位小朋友掃走廊,接下來(lái)那位是擦窗臺的。我的值日工作是擦飲水機,擦黑板,倒垃圾。我先擦黑板,把抹布浸濕后擰干,然后開(kāi)始擦,我把下面的字擦掉后,又伸長(cháng)手臂,踮起了腳尖才把中間擦干凈了,老師寫(xiě)在最上面的.字怎么擦呢?我歪著(zhù)腦袋正納悶著(zhù),忽然一亮我可以搬個(gè)凳子啊,終于黑板讓我得烏黑光亮。然后擦飲水機,用干凈的干抹布擦,也擦得閃亮閃亮,沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,最后等同學(xué)們掃好地后,把垃圾倒掉,整個(gè)教室顯得閃亮閃亮,領(lǐng)導來(lái)檢查了,看了教室后,給了我們最高分,還豎起了大拇指說(shuō):“真棒!”我們被表?yè)P后不約而同的笑了!

做值日作文12

  有一只小老鼠,它總是把今天的事拖到明天。 今天,又到小老鼠值日啦,可是小老鼠跟其它值日生說(shuō):“今天我想玩一下,明天再做吧!”說(shuō)完轉身就走了。 到了第二天,小老鼠又說(shuō):“今天我太累啦,明天再做吧!”說(shuō)完它背著(zhù)書(shū)包一溜煙跑啦。小鳥(niǎo)從窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)想: 小老鼠一直不肯做值日,這可怎么辦呢? 就這樣小老鼠天天不做值日。操場(chǎng)上的垃圾堆得越來(lái)越高,臭得小同學(xué)都不想上學(xué)了。小馬來(lái)勸小老鼠: “你趕快把垃圾清理掉吧”?尚±鲜笳f(shuō):“我總有一天會(huì )打掃的!庇谑,小馬沒(méi)有再理會(huì )小老鼠了。 后來(lái),雞校長(cháng)聽(tīng)說(shuō)了這件事,它把小老鼠叫到了辦公室,說(shuō):“這是怎么回事?”小老鼠吞吞吐吐地說(shuō): “我只是想玩一下!彪u校長(cháng)又嚴厲地說(shuō):“你知道你犯了多大的錯嗎?”小老鼠慚愧地說(shuō):“我知道錯了,當天事情當天做! 從此,一到小老鼠值日,它都把操場(chǎng)上的'垃圾掃的干干凈凈。同學(xué)們看到小老鼠這樣勤奮,就都原諒了它的過(guò)錯。

做值日作文13

  這個(gè)星期是我和其他一些同學(xué)做值日。我覺(jué)得做值日很快樂(lè ),不知道其他同學(xué)喜不喜歡做值日。

  放學(xué)了,大部分同學(xué)都排著(zhù)隊伍回家去了,只留下值日生,我們先把凳子翻起來(lái),然后三個(gè)人先掃地,她們分別掃第一組、第二組、第三組,這里面其中一個(gè)人就是我。掃地掃完男生開(kāi)始拖地,組長(cháng)來(lái)擦黑板,對桌子的對桌子,對完桌子組長(cháng)就去叫老師,老師來(lái)了,仔細地看了看說(shuō),地板還比較臟,所以讓男生再把地上拖一遍,拖好了以后,組長(cháng)又去叫老師,老師又來(lái)了,又檢查檢查,這回滿(mǎn)意了,老師讓我們關(guān)好窗戶(hù),就可以回去了。大家把窗戶(hù)關(guān)好,就回去了。

  做值日雖然有點(diǎn)累,但很快樂(lè )。

做值日作文14

  學(xué)校里的事情像天上的星星一樣多,數也數不清。而我呢,寫(xiě)的是我一輩子最重要的.一天。

  星期一,張老師安排我坐星期四的值日生。盼啊盼,盼了三天,我終于盼到了星期四。一大早,我到了學(xué)校,正準備擦瓷磚,突然,老師說(shuō):“今天,誰(shuí)是值日班長(cháng)?”我小心翼翼地舉起了手。我暗暗地想:“呀!糟糕了,是不是老師要把我撤了?”可是,老師卻說(shuō)讓我在講臺上領(lǐng)讀第三單元,我小心翼翼地走上講臺,看著(zhù)下面的同學(xué)們崇拜我的目光,我得意地起了個(gè)頭。

  中午到了,我們吃完午飯就忙活起來(lái)了。如果有人說(shuō)活兒干好了,我就會(huì )讓他帶我到干活的區域。等他們全部干完了活兒,我又去檢查了一遍。當我還沒(méi)有把椅子弄暖,我又去檢查了一遍。中午,可真把我忙的不亦樂(lè )乎。

  到了晚上,我等大家都走了。于是,我便和史慧宇在班級里,撿了垃圾,搬了桌椅,掃了地。等我感覺(jué)教室干干凈凈,一塵不染的時(shí)候,我開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  今天可真是我最重要的一天。

做值日作文15

  終于輪到我值日了,我興奮的想到。

  下學(xué)了,我的耳朵像雷達一樣搜索著(zhù)媽媽的腳步聲,我又到外面瞧了瞧!只見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái),便趕忙用濕布子擦了擦黑板,又把椅子放在桌子上。哎呀!真累,我心想到:要不然等媽媽來(lái)了,讓媽媽打掃吧,但我又轉念一想,媽媽回家還是要做家務(wù)、煮飯,于是我又掃了地,啊呀!掃地真累,我一會(huì )兒汗如雨下。媽媽終于來(lái)了,她汗流滿(mǎn)面,但媽媽并沒(méi)有休息,就幫我拖起地來(lái),只見(jiàn)媽媽拖起地來(lái)很慢,但很細,她連一個(gè)小小的角落也不放過(guò),擦完地后,媽媽又把椅子從桌子上搬下來(lái),只見(jiàn)媽媽費力的樣子,我十分心疼,最后我和媽媽還還擺了桌子,媽媽擺桌子時(shí)很專(zhuān)心,她不會(huì )讓前、后兩排的桌子歪一點(diǎn)點(diǎn)?粗(zhù)干凈的教室,我開(kāi)心的'笑了。

  !我終于值完日了,我和媽媽拖著(zhù)疲憊的身子回了家。