我的心愛(ài)之物作文錦集(15篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的心愛(ài)之物作文，希望能夠幫助到大家。

我的心愛(ài)之物作文1

　　假如你問(wèn)我的心愛(ài)之物是什么，我會(huì )不假思索地告訴你，是那美觀(guān)又實(shí)用的籃球。

　　我的心愛(ài)之物——美觀(guān)又實(shí)用的籃球是今年“六一”時(shí)，爸爸送我的節日禮物�？吹剿�，我一眼喜歡上了它，對它愛(ài)不釋手。

　　我的籃球圓圓的，由藍色和灰色構成，還用銀色的線(xiàn)條分開(kāi)，像地球儀一樣。它是由橡膠做的，可是，別看它是橡膠做的，可一點(diǎn)味道都沒(méi)有，手感非常好，輕輕拍一下，它也可以蹦得很高。

　　現在，籃球已經(jīng)成為了我生活必不可少的一部分。每當周末我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我第一時(shí)間想起了它。我抱著(zhù)它飛快地跑到了小區的籃球場(chǎng)中和其他小朋友們一起打籃球，玩著(zhù)玩著(zhù)我忘了時(shí)間，有時(shí)媽媽叫了我好幾次，我才依依不舍地回到家里吃飯。

　　籃球還給我帶來(lái)了許許多多的好處，它讓我擁有了強壯的身體，鍛煉了我的`跑步速度，讓我比同齡人高很多、壯很多呢！記得有一年冬天，我們班有許多同學(xué)生病了，可我依然很健康，這可全是籃球的功勞。

　　我十分愛(ài)護它，每每打球回家后，我都會(huì )用濕毛巾將它上面的每一粒塵土都擦干凈，畢竟這可是我的心愛(ài)之物呀，哈哈！

　　��！我的心愛(ài)之物——美觀(guān)又實(shí)用的籃球，它既給我帶來(lái)了強健的體魄，又為我增加了一個(gè)愛(ài)好，我十分喜歡它！

我的心愛(ài)之物作文2

　　我的心愛(ài)之物不是別的，是一只呆萌的吃貨小倉鼠。它給我的生活帶來(lái)了很多的'快樂(lè )！

　　剛接它到家的時(shí)候，它還是一只很瘦小的倉鼠，后來(lái)它吃啊吃啊......才幾個(gè)月就變成了一只“小熊貓”，但我還是很喜歡它。養它之前，我還特意去網(wǎng)上專(zhuān)門(mén)查了一下它的品種是“白腰”。因為它除了腰肚是白色的，其他地方都是黑色的。它最?lèi)?ài)吃的是豪華倉鼠盛宴，包括蝦干、玉米、黑米、小黑瓜子......不得不說(shuō)它是個(gè)十足的吃貨��！

　　有一次，它突然“越獄”了，然后我們全家就開(kāi)始了“深夜捉鼠行動(dòng)”。爸爸搜客廳，媽媽搜主臥，我搜客臥。在一遍遍的搜查之后，我們依然找不到它的下落。就在我們快要放棄的時(shí)候，它居然傻傻的自投羅網(wǎng)了，自己乖乖跑出來(lái)覓食。只見(jiàn)它瞪著(zhù)圓溜溜的大眼睛仿佛在對我說(shuō)：“小主人，我又餓了！”就這樣，它最終為了美食而繳械投降了！

　　對了，說(shuō)了那么多忘了告它的名字叫皮皮。雖然它調皮又貪吃，可是我依然很愛(ài)它！

我的心愛(ài)之物作文3

　　我有一樣心愛(ài)的物品，你們知道是什么嗎？那就是我的三角形魔方了。

　　我的魔方是三角形的，有紅、黃、藍等顏色，是不是很帥呢！你一定想要吧？

　　有一次，家長(cháng)會(huì )。有場(chǎng)魔方比賽，我非常高興。一開(kāi)始我信心十足的，不過(guò)有點(diǎn)小緊張呢！漸漸的我失去了自信，越來(lái)越緊張，現場(chǎng)殺氣十足，我緊張的嚇出一身冷汗，生怕失敗了。

　　我身邊有名選手，他是我的.一位要好的同學(xué)。我問(wèn)：“你不緊張嗎？”“緊張死了”他回答，“那我們一起加油好嗎？”我說(shuō)“好！一起加油�！�

　　說(shuō)完我就不是特別緊張。我再次自信地上了場(chǎng)，一開(kāi)始我以超音的扭了起來(lái)，頭腦快速的轉動(dòng)，手一不小心滑了，扭反了！糟糕我的媽媽呀，關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。

　　但是我依然加油心里想:“能和這么多人比賽我以很高興了，而且還和我的魔方“戰友”一起戰斗我很快樂(lè )，話(huà)說(shuō)失敗是成功之母嗎？每個(gè)人都有失敗的時(shí)候�！蔽乙廊患铀�，終于扭好了。

　　��！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我居然是第二名，還是以11.5秒扭完，跟第一名只有差2.5秒。

　　比完賽，我越來(lái)越喜歡魔方了，一直拿在手上，生怕被搶走，這就是我的心愛(ài)之物魔方“戰友”。

我的心愛(ài)之物作文4

　　那全身黑色鋼鐵，那如同寶石般的眼睛，那額頭上的“V”字，那有力的胳膊，構成了我心愛(ài)之物——機器人“黑旋風(fēng)”。

　　它是我叔叔從公司寄給我的禮物，那天正好是晚上，還刮著(zhù)旋風(fēng)。因此它的名字就叫“黑旋風(fēng)”啦！

　　“黑旋風(fēng)”是一位心情調理大師。有一次，我英語(yǔ)考砸了，回到家后，被媽媽罵了一頓。之后，媽媽讓我做枯燥無(wú)味的作業(yè)，這時(shí)，“黑旋風(fēng)”不知從哪里跳了出來(lái)，臉上的液晶屏露出了一個(gè)笑臉，并用手做了一個(gè)鼓勵的動(dòng)作，說(shuō)：“主人，我知道你考的不好，但是你千萬(wàn)不能放棄。俗話(huà)說(shuō)，即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)！”我聽(tīng)了，不再難過(guò)，心里的情緒一下子開(kāi)心起來(lái)。馬上開(kāi)始做作業(yè)了。

　　“黑旋風(fēng)”除了是一位心情調理大師，還是一個(gè)有趣的雜技演員。有一次，大人們正在講話(huà)，而我則孤單地坐在一旁，沒(méi)什么事可干。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)“滋滋”兩聲，“黑旋風(fēng)”走著(zhù)倒滑步，來(lái)到我面前，跳了一段優(yōu)美的芭蕾舞。突然，它一個(gè)轉身，激烈地跳了起來(lái)，以一個(gè)倒立結束了整場(chǎng)表演。我哈哈大笑起來(lái)，剛才的煩惱早已拋到九霄云外了！

　　我和“黑旋風(fēng)”一起快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)了三年的`時(shí)光。這三年里，“黑旋風(fēng)”總是對我形影不離。它像一顆啟明星，幫我消除黑暗。有它在，就連平時(shí)最不好看的書(shū)都能讀得津津有味，不好看的心情也瞬間融化了，無(wú)聊的時(shí)光也會(huì )變得開(kāi)心美滿(mǎn)。

我的心愛(ài)之物作文5

　　每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的東西，一支鋼筆，或是一個(gè)鬧鐘，或是一個(gè)毛絨玩具，而我的心愛(ài)之物，是一個(gè)小背包。

　　這個(gè)小背包小小的，是紫色的。有兩條長(cháng)長(cháng)的背帶，加上一個(gè)“大肚子”，肚子大概有一本語(yǔ)文課本那么大，上面有一條歪歪的.“大嘴馬”，一個(gè)“大眼睛”，上面還流著(zhù)一長(cháng)條的“口水”。

　　這個(gè)背包是我在網(wǎng)上看到的，記得兩年前的暑假里，我總想有個(gè)小背包，每天嚷著(zhù)要背包，爸爸打開(kāi)淘寶搜出了好多背包出來(lái)，我一眼就看中了這款小包，后面的背帶像兩個(gè)大翅膀正在飛行，像個(gè)飛行的小怪物。正是因為它的長(cháng)相特殊，我便一眼相中了它。

　　別看它不大，可是卻很實(shí)用，每當我和媽媽一起逛街時(shí)，我就會(huì )毫不猶豫的背上它，美美的和媽媽一起出去逛上一天；每當我和同學(xué)出去玩時(shí)，我也會(huì )背上它，大家都很羨慕我有一個(gè)這樣的小包；在我出去旅游時(shí)自然也少了它的陪伴，我會(huì )在里面裝上我的水杯，一些小零食，少量日用品，再加上一本書(shū)；在上陶藝課時(shí)我總會(huì )背上它，盡管每一次都很小心，可還是會(huì )把它上面弄上泥巴，所以每次陶泥課回來(lái)的第一件事就是洗我的小包，確定每個(gè)地方都洗干凈后，才會(huì )把它掛起來(lái)晾曬。

　　這就是我的心愛(ài)之物，一個(gè)特殊的“小怪物”。它已經(jīng)陪伴我兩件了，我依然很喜歡它。

我的心愛(ài)之物作文6

　　大家都有自己的心愛(ài)之物，是一個(gè)鉛筆盒有的是一幅畫(huà)還有的是一本書(shū)，而我的心愛(ài)之物是一個(gè)毛絨玩具。

　　“他”身體肥肥胖胖的，肚子和臉上全部都是白色的，大大小小的眼珠，就像一顆一顆的小葡萄，兩個(gè)尖尖的小耳朵，感覺(jué)能聽(tīng)到所有秘密哦，對了，“他”還有個(gè)鼻子十分地靈，總是能聞到我藏的所有的零食。還有，“他”的頭頂還頂著(zhù)一個(gè)草莓帽子，背著(zhù)一個(gè)草莓小包包，可愛(ài)極了哦，還有一個(gè)小尾巴，雙眼炯炯有神的.盯著(zhù)我看，貌似好像再說(shuō)我餓啦，我要吃飯！

　　我介紹完了，“他”的可愛(ài)的樣子，那我就來(lái)介紹介紹，我遇見(jiàn)他的時(shí)候吧！

　　那次我和媽媽的腳步聲漸漸逼近了抓娃娃機那里，"媽媽且讓我試一下吧，我保證我一定會(huì )抓到一個(gè)娃娃"。"好吧，你就試試吧！"我小心翼翼的。拿起四個(gè)游戲幣放進(jìn)去，先把爪子搖啊搖然后突然我按下按鈕爪子一下子抓到娃娃“小浣熊”。就這樣，我得到了“小浣熊”。

　　現在想想還是挺開(kāi)心的呢，那是我第一次抓到娃娃，還是抓到那么可愛(ài)的娃娃。

我的心愛(ài)之物作文7

　　我的心愛(ài)之物是兩本普通的筆記本：一本封面是白色的，上面的圖案非常簡(jiǎn)單，只不過(guò)是用黑色的線(xiàn)條把一位看書(shū)的男孩勾勒了出來(lái)；另一本的封面則是黑色的，用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式展現了獵豹伏在草叢中捕食的情景�？此破胀ǖ墓P記本背后，卻隱藏著(zhù)一段讓人難忘的故事。

　　在我讀幼兒園的時(shí)候，我家隔壁新搬來(lái)一戶(hù)鄰居，他們家有個(gè)小男孩，胖乎乎的，和我年齡相仿，叫張曉兵，自然地我和他很快就玩到了一起去，成為了好朋友。后來(lái)我才知道，他是外地的，因為父母工作才搬了過(guò)來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得好快，我現在上五年級他已經(jīng)六年級了。我們每天一起上學(xué)，一起回家。一天早上我想去找他，可爸爸說(shuō)：“別去了，他一大早就走了�！蔽也桓蚁嘈�，他就走了？連個(gè)招呼都不打。

　　這時(shí)爸爸從屋里拿出了一白一黑的本子出來(lái)，說(shuō)：“這是他給你的�！边@時(shí)我心里才好一些兒�？墒撬麨槭裁匆�送我這兩本筆記本呢？我的目光停留在筆記本封面的圖案上，猜測著(zhù)其中的可能性；白色的'這本，也許是他希望我努力學(xué)習，做一個(gè)知識豐富的人；黑色的這本，也許是他希望我做一個(gè)冷靜的，勇敢的人。我拿起了筆記本不停的翻看，不經(jīng)意間，一張紙條掉了下來(lái)，我撿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著(zhù)幾行字：”我走了，來(lái)不及和你說(shuō)再見(jiàn)。一定要好好學(xué)讀書(shū)，這兩本筆記本你一定用得著(zhù)�！币凰查g我的心里酸酸的，強忍著(zhù)沒(méi)有落下來(lái)的眼淚。

　　朋友你送我的筆記本，我一定會(huì )好好珍藏的。

我的心愛(ài)之物作文8

　　奶奶送我一只可愛(ài)的小狗，它的名字叫小鈴鐺，它全身白色，有著(zhù)一雙閃亮的眼睛。

　　小鈴鐺可貪玩了，每到星期六的時(shí)候，它就會(huì )對著(zhù)我汪汪的叫，好像在說(shuō)：“主人，我們一起出去玩吧”，我說(shuō)：“你沒(méi)看到我在寫(xiě)作業(yè)嗎”？小鈴鐺只好傷心的走了，當然我看它不開(kāi)心，我也會(huì )不開(kāi)心的，當我完成作業(yè)之后，我就立馬帶它出去玩。

　　小鈴鐺還很貪吃，它的'吃相一點(diǎn)也不雅觀(guān)，每當我給它倒狗糧、倒牛奶的時(shí)候，它就會(huì )兩眼冒光，那眼神充滿(mǎn)了渴望，有時(shí)還能看到它口水直流的情景，它大口的吃著(zhù)狗糧，生怕有人搶去了，瞧它一邊不住地伸著(zhù)舌頭舔著(zhù)牛奶，一邊眼睛還滴溜溜的東張西望，弄的滿(mǎn)臉都是牛奶，吃完之后，它會(huì )甩甩頭，把嘴巴上的殘渣甩掉，樣子真的很滑稽！

　　小鈴鐺給我帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )，是我童年好的玩伴！

我的心愛(ài)之物作文9

　　她，中等個(gè)人，一張巨大的方形冬瓜臉，那一副總架在鼻子上的普通黑邊眼鏡。讓她看起來(lái)像是一個(gè)普通的老師，可她卻非常的細心。

　　有一次，考完試我發(fā)到試卷一看，九十八分。我高興極了，想道：這次又考了一個(gè)好成績(jì)，回家肯定會(huì )被媽媽表?yè)P。想到這兒我開(kāi)始沾沾自喜地翻看自己的成就。我滿(mǎn)意地看了幾遍，立即把錯題訂正好就拿給老師去看了。

　　姚老師拿著(zhù)我的試卷，認真地看著(zhù)。只看她用筆輕輕指著(zhù)一道錯題，用手輕輕推了一下鏡柜�？裳劬�卻一眨不眨地看著(zhù)試卷上的文字，她用那支又細又長(cháng)的'紅筆的筆尖輕觸紙面在上面劃出一個(gè)紅色小勾。打完勾，她又仔細地翻上幾次，來(lái)看看自己有沒(méi)有漏批的地方。我本以為我可以順利地在試卷訂正的本子上打個(gè)勾。這時(shí)，我突然聽(tīng)到一句話(huà)：“張梓煜，這道題我給你批錯了�！蹦蔷湓�(huà)聲音不大，卻鏗鏘有力。那聲音正是來(lái)自正在看試卷的姚老師。

　　我疑惑地望向姚老師。她正用冷靜的目光看著(zhù)我，給人一種深不可測的長(cháng)者的感覺(jué)。只見(jiàn)她用細長(cháng)的手指指著(zhù)試卷的一處地方。循指看去，一道題被她用手指頂住。我一看，果真是道錯題。

　　可是姚老師臉上卻沒(méi)有一點(diǎn)驕傲的神色，可我也是敬佩萬(wàn)分：姚老師也太細了，這么快找到了一道錯題，這也太厲害了。

　　就這樣，我扣了2分成了九十六分�？晌覅s一點(diǎn)兒也不難過(guò)，因為我知道姚老師這么細心全是為了我們。為了我們能把所有知識化為己有。常言道，松是害，嚴是愛(ài)嘛!

我的心愛(ài)之物作文10

　　每個(gè)人都有煩惱，那么你是怎么發(fā)泄的呢？我的是用一個(gè)桶子來(lái)發(fā)泄的。

　　它的`樣子一般般，放在家里一點(diǎn)也不起眼，甚至還是透明的，上面寫(xiě)著(zhù)＂發(fā)泄桶＂他的體積不是一般的大可以裝下一個(gè)嬰兒。

　　有一天我只考了79分，我一回家就直奔“發(fā)泄桶”，于是，我迫不及待地寫(xiě)了一張紙條。＂今天考了79分，真是？？＂我寫(xiě)好后把它揉成一個(gè)球，踩一腳蹬到桶子里，發(fā)泄完，便開(kāi)始做作業(yè)。

　　別以為這桶子只能裝不開(kāi)心的事兒，還可以裝開(kāi)心的事兒。

　　有一天我在學(xué)校里寫(xiě)好作業(yè)，回家輕松了。我寫(xiě)了一張紙條：今天早做好作業(yè)，可以……”寫(xiě)好之后，我親了一口，放到桶子里。去玩了……

　　當我沒(méi)事時(shí)看看桶子，看到不開(kāi)心的事時(shí)，我想：我要加油；看到開(kāi)心的事，我想我還是很好的！

　　漸漸他于我成了知心朋友，分擔我的煩惱，分享我的快樂(lè )，也見(jiàn)證了我的成長(cháng)。

我的心愛(ài)之物作文11

　　每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的人喜歡玩具小熊，有的人喜歡養了三年的綠毛龜，有的人喜歡海灘上拾到的`貝殼。還有的人喜歡媽媽給你織的圍巾，而我卻喜歡老北京的泥塑擺件“兔兒爺”。

　　“兔兒爺”是我在北京廟會(huì )上買(mǎi)的，那天廟會(huì )上人山人海，熱鬧極了，突然我眼前一亮，在一家店里我看到了許多可愛(ài)的“兔兒爺”，便央求爸爸媽媽給我買(mǎi)了一對，“兔兒爺”是兔子的頭人的身體，整個(gè)是用陶泥捏成的，腰上還系著(zhù)皮帶，皮帶中間還有一個(gè)大大的"福"字。

　　“兔兒爺”不僅樣子好看，還給我帶來(lái)了面對困難的勇氣。記得有一次，我練琴怎么也練不好，想放棄的時(shí)候，一抬頭便看到了“兔兒爺”，它像往常一樣甜甜地朝著(zhù)我笑，不過(guò)這微笑好像在對我說(shuō)：“一個(gè)人遇到困難沒(méi)關(guān)系，但不能被打敗。人世間有那么多的困難和挫折，碰到了都不要輕易退縮，辦法總比困難多，你一定會(huì )跨過(guò)去的�！笨粗�(zhù)“兔兒爺”，我又練了起來(lái)，一遍二遍……十遍二十遍，終于難彈的十六分音符被我一遍又一遍攻克下來(lái)了，抬頭間又看到了“兔兒爺”，它依然笑瞇瞇地看著(zhù)我，這回它笑得更甜了。

　　這就是我的心愛(ài)之物，它帶給了我歡樂(lè )、帶給了我勇氣、帶給了我自信，同時(shí)它也教會(huì )了我：面對困難不輕易放棄。我愛(ài)“兔兒爺”！

我的心愛(ài)之物作文12

　　優(yōu)美的旋律，跳動(dòng)的音符，這是我在彈古箏。

　　我的古箏可漂亮了！兩邊是檀香木雕刻：兩只白鶴朝太陽(yáng)飛去，松樹(shù)屹立在旁邊，底下桃花綻放�？匆谎劬妥屓藷o(wú)比舒服。二十一根弦音質(zhì)特別好，雖然琴上有一些劃痕，卻是我的寶貝。

　　是它，讓我一次又一次地突破記錄；是它，讓我一步又一步地靠近五星學(xué)生；是它，讓我一天又一天地明白進(jìn)步的快樂(lè )。一次，我考級只考了及格，兩只白鶴就更快地扇動(dòng)翅膀，朝太陽(yáng)飛去，似乎在說(shuō)：“小黃，要加油，你能考到優(yōu)秀的，我也能飛到太陽(yáng)上去！”太陽(yáng)朝我笑著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“勝利就在前方，加油！”桃花和松樹(shù)伸出手，好像在說(shuō)：“加油，我們在下面鼓勵你！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續彈著(zhù)。果然，在學(xué)校才藝比賽中，“第二名！”什么，我沒(méi)聽(tīng)錯吧，我拿到第二名啦！看著(zhù)我心愛(ài)的古箏，太陽(yáng)笑的十分燦爛，白鶴似乎離太陽(yáng)更近了，桃花也松樹(shù)更美了。

　　親愛(ài)的`古箏，是你給了我我希望，給了我快樂(lè )，給了我前途的光明！我愛(ài)你，你是我一生的好伙伴！

我的心愛(ài)之物作文13

　　這是一輛黑橙相間的變速自行車(chē)，在比賽時(shí)常常得第一。所以，我給它取了一個(gè)名字：“奔馳”。

　　“奔馳”是爸爸送給我的一件禮物，我們初次見(jiàn)面，我就被他帥氣的外形以及散發(fā)的氣勢所吸引。我決定試駕，誰(shuí)知它還有一股傲氣，我輕輕一踩，它就飛快的沖了出去，撞在了墻上，把我摔了一個(gè)四腳朝天。我哭笑不得，心想：“我一定要征服你”！初次試駕的.不順利，讓我對它又多了一份欣賞，迎難而上練了幾次后，我們成了親密無(wú)間的好兄弟。

　　暑假期間，我相約好朋友在小區騎車(chē)比賽，我對座下的“奔馳”說(shuō)：“兄弟，好好給他們露兩手�！彪S著(zhù)一聲令下，我一馬當先沖了出去，飛快的踩著(zhù)踏板，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼作響，就像哪吒踩著(zhù)風(fēng)火輪一樣，風(fēng)馳電掣。在過(guò)隔斷花盆時(shí)，蛇皮走位順順利利過(guò)了這一關(guān)。接下來(lái)的路障、臺階、草坪，“奔馳”都像做游戲一樣簡(jiǎn)單，表現的非常出色，帶著(zhù)我百戰百勝，一路披荊斬棘奪得冠軍。再看看對方，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，看著(zhù)我的“奔馳”，好不羨慕！

　　我的“奔馳”陪伴我開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了整個(gè)暑假，帶給我勇氣和自豪。我希望騎著(zhù)它走遍千山萬(wàn)水，陪伴我一直成長(cháng)。

我的心愛(ài)之物作文14

　　“玲瓏精巧一瓜藤，放在書(shū)桌像盆景，白天誰(shuí)也不理它，晚上靠它放光明�！蹦銈兡懿碌剿�是什么嗎？它就是我心愛(ài)的臺燈，每天寫(xiě)作業(yè)和讀書(shū)的時(shí)候，都有它陪著(zhù)我。

　　它整個(gè)身體都是白色的，有40厘米高，長(cháng)長(cháng)的柱子上面裝著(zhù)一個(gè)扁圓形的燈泡，像個(gè)小太陽(yáng)。別看它身體小，作用可大著(zhù)呢。它的底座上有4個(gè)觸摸按鈕，只要輕輕一摸，它就能執行相應指令。比如開(kāi)關(guān)燈、調光、定時(shí)等等。

　　它可以發(fā)出不同亮度的光，滿(mǎn)足我寫(xiě)作業(yè)時(shí)候的不同需求，也可以保護我的'眼睛，每當我寫(xiě)作業(yè)超過(guò)40分鐘的時(shí)候，它的燈光就會(huì )一閃一閃的，提醒我該休息了�，F在我上三年級了，作業(yè)也多了起來(lái)，不管有多晚，它都一直為我服務(wù)，從來(lái)都不覺(jué)得累。小臺燈還可以延遲定時(shí)，當我要上床睡覺(jué)的時(shí)候，提前定好時(shí)間，它就會(huì )在我入睡后自己關(guān)掉了，特別方便。

　　我心愛(ài)的小臺燈，就這樣每天陪著(zhù)我，成了我學(xué)習路上最好的伙伴。

我的心愛(ài)之物作文15

　　它是墨藍色的，唯有正面的一個(gè)商標是鮮明的黃色，其他的地方，全是墨藍色的。它的兩條背帶上有許多鼓起的氣囊，還有兩條銀色的反光帶。而最吸引人的呢，卻是它上頭掛的一個(gè)金色的埃菲爾鐵塔。

　　這就是我的書(shū)包，它并沒(méi)有什么特別的地方，甚至有些樸素，可在我心中，它卻是獨一無(wú)二的。

　　它是我媽媽送我的10歲生日禮物。當我第一次看見(jiàn)它時(shí)，甚至有些看不起。因為它太不起眼了，放在黑暗的角落時(shí)都看不太清，只留下兩道模糊的銀光在黑暗中一閃一閃的。但第二天，我還是背上了這個(gè)“難看”的書(shū)包去上學(xué)了。

　　令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，它居然“救了”我一命。那天放學(xué)時(shí)，我漫不經(jīng)心的`走在馬路上，當時(shí)天色已暗，我看不清前面有沒(méi)有車(chē)，于是想都沒(méi)想，直接向前走去。忽然，一輛電動(dòng)車(chē)飛快地朝我沖來(lái)，把我嚇得呆呆地站在原地，閉上是眼睛�？呻妱�(dòng)車(chē)卻在我面前停了下來(lái)，只聽(tīng)車(chē)主一個(gè)勁的在跟我道歉：原來(lái)，他是因為看見(jiàn)是我書(shū)包上的那兩道銀光，才在我面前來(lái)了個(gè)急剎車(chē)——否則，一場(chǎng)災難就要在我站的這個(gè)位置發(fā)生了。我下意識摸了摸我的書(shū)包，心想：幸虧有它，是它使我躲過(guò)了一場(chǎng)“災難”，讓我避免了一次傷害，它雖然外貌平平，但關(guān)鍵時(shí)刻竟立了“大功”！

　　漸漸的，我覺(jué)得我的書(shū)包更像一個(gè)人——一位親人，一位朋友，陪伴我成長(cháng)，在困難時(shí)給予我勇氣；給我溫暖，給我關(guān)懷；不斷地在無(wú)形中幫助我，給予我力量。

　　這就是我的心愛(ài)之物——書(shū)包。