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吹泡泡作文

時(shí)間:2023-12-03 01:10:19 好文 我要投稿
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吹泡泡作文[精選15篇]

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的吹泡泡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

吹泡泡作文[精選15篇]

吹泡泡作文1

  為什么同學(xué)們都帶著(zhù)一瓶泡泡水呢?——哦,原來(lái)這節課要吹泡泡呀!

  泡泡水分著(zhù)上下兩層,上層是泡沫,下層是乳白色的水。泡沫是一個(gè)個(gè)大小不一樣的泡泡組成的,最大的有一顆珠子那么大,最小的有一只螞蟻那么小。而乳白色的水呢,非常像清晨那薄薄的霧。

  老師讓我們自己先吹一下,同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)瓶蓋,拿出吸管,蘸了蘸泡泡水,就開(kāi)始吹了。我一開(kāi)始怎么也吹不出來(lái),就使勁使勁地吹,可還是不見(jiàn)泡泡。老師說(shuō):“要輕輕地吹!蔽伊⒓粗懒死蠋煹'意思。

  老師又讓大家一起吹泡泡,經(jīng)過(guò)老師的指導,我的泡泡從小到大地吹了出來(lái)。讓我看看大家的吧,大家吹出的泡泡各式各樣,有葫蘆形狀的,有正方形狀的,有三角形狀的,還有長(cháng)方形的?赐炅艘粋(gè)又一個(gè),真是讓我眼花繚亂,應接不暇呀!頓時(shí),教室里處處都是歡聲笑語(yǔ),就像來(lái)到了泡泡的世界。

  我愛(ài)有趣的吹泡泡,因為它給我帶來(lái)了樂(lè )趣!

吹泡泡作文2

  一個(gè)個(gè)的泡泡在陽(yáng)光下你追我趕,看得我眼花繚亂。這么多的泡泡從哪里來(lái)的呢?是我們來(lái)教室里玩吹泡泡的游戲呢!瞧,我們一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè )乎。

  開(kāi)始吹泡泡了,我一手握著(zhù)泡泡瓶,一手拿著(zhù)吸管。我在吸管上蘸點(diǎn)兒泡沫水,使勁一吹,哇,好多泡泡呀,它們爭先恐后地從泡泡孔里鉆出來(lái)。它們好像穿了一件五顏六色的衣服,有紅的、藍的、綠的、黃的在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,有的.好像一些蝴蝶在教室中紛紛揚揚地飛著(zhù)飛著(zhù);有的落在地上,化作了泡沫水;有的落到同學(xué)的頭上,就像要和小朋友們一起玩耍;還有的飛到天空之上,迫不及待想看著(zhù)這座美麗的城市!當我逆著(zhù)吹時(shí),看到滿(mǎn)教室的泡泡,好像我們進(jìn)入了泡泡的海洋,泡泡直往我的臉上撲,似乎要和我親密接觸呢一眨眼功夫,泡泡破了,頓時(shí),我感動(dòng)無(wú)比的涼快。

  有的同學(xué)和泡泡做起了游戲,上下?lián)]舞著(zhù)雙手,可泡泡很頑皮,忽上忽下,忽高忽低,好像和我們捉迷藏一樣。突然,我伸出雙手,泡泡乖乖地落入了我手中,泡泡好像小孩,趴在我的手中,正在睡大覺(jué)呢!

  望著(zhù)教室里不計其數的泡泡,我仿佛化作一個(gè)泡泡,帶著(zhù)夢(mèng)想飛去遠方……

吹泡泡作文3

  夏幕降臨,人們都到龍津公園來(lái)乘涼。公園天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒(méi)有,稠乎乎的空氣好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上,一動(dòng)也不動(dòng),妹妹手里拿著(zhù)泡泡水也懶得吹。好久沒(méi)玩過(guò)泡泡的我心里癢癢的,便向妹妹要來(lái)了泡泡水站起來(lái)吹。

  我吸了一口氣,鼓起腮,緩緩地吹了出去。絢麗多彩的泡泡從嘴里吹出,一竄竄泡泡隨風(fēng)飄蕩,在霓虹燈和綠草的加工下,一連串的泡泡變成了晶瑩剔透的珍珠,熒光閃閃,綠色接應;泡泡又像一朵朵蒲公英在公園空中翩翩起舞。懶洋洋的妹妹剎那間跳了起來(lái),去捉拿泡泡,還發(fā)出“咯咯”的笑聲。也許是被妹妹的'舉動(dòng)感染了,或是被泡泡的舞姿吸引了,小朋友一窩風(fēng)似地涌上來(lái)抓泡泡,他們的小手隨著(zhù)泡泡伸來(lái)伸去,有的邁著(zhù)小碎步跑、有的兔子跳、有的俯下身子碰,有的追著(zhù)泡泡滿(mǎn)地跑,伴隨著(zhù)叫喊聲,歡笑聲……公園里頓時(shí)熱鬧非凡,洋溢著(zhù)童年的歡快氣氛。吹著(zhù)吹著(zhù),我仿佛回到幼年的時(shí)光。眼前穿著(zhù)白紗裙,拿著(zhù)泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么這么眼熟?哦,這是幼年的我。

  雖然泡泡生命短暫,但它卻帶給我們無(wú)限的童趣和快樂(lè )。它讓我們快樂(lè ),幫我們把煩惱拋到九霄云外,自己卻消失在空氣之中。

吹泡泡作文4

  今天活動(dòng)課上,老師給我們每個(gè)人發(fā)一瓶泡泡水,讓我們進(jìn)行吹泡泡比賽。吹泡泡開(kāi)始了,同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。

  首先,我拿著(zhù)吸管蘸了點(diǎn)泡泡水,再輕輕一吹,泡泡就一個(gè)一個(gè)冒了出來(lái),搖搖晃晃地飛上了天。

  “快看我的泡泡飛得多高呀!”

  “那些泡泡多漂亮!”

  只見(jiàn)一個(gè)個(gè)淘氣、可愛(ài)的泡泡從氣泡孔里排隊“鉆”了出來(lái),來(lái)到了這個(gè)大千世界。它們亮亮的、圓圓的,晶瑩剔透,還閃爍著(zhù)七彩的光芒,美麗極了。它們在空中還展現出了不同的形態(tài),有的像一個(gè)個(gè)小彩球,有的像一對親密無(wú)間的“雙胞胎”,還有的`像米老鼠的小腦袋……

  突然,我發(fā)現有幾個(gè)泡泡“擅自離開(kāi)”隊伍,有的飄到樹(shù)枝上,被樹(shù)枝刺破了;有的墜落到地上“光榮犧牲”了,還有的隨著(zhù)風(fēng)姑娘越飛越高了。

  同學(xué)們一邊歡呼一邊吹著(zhù)泡泡,看著(zhù)它們飄向遠處。整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡的世界,泡泡的海洋。

  泡泡給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè ),我真希望把時(shí)間留住,把泡泡留住……

吹泡泡作文5

  今天,我們的活動(dòng)是吹泡泡,大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具,急不可待的向操場(chǎng)飛奔而去。

  我打開(kāi)泡泡瓶的蓋子,用吸管蘸了一點(diǎn)泡泡液,鼓起腮幫子,對準吸管,用力一吹,“啪”的一聲,剛吹了一點(diǎn)的泡泡破了,成了一滴水,落在了地上,我冥思苦想:這是怎么了?是我吹得方法不對?還是泡泡水有問(wèn)題?我決定再試一次,這次,我用嘴對準泡泡桿的中心,輕輕地、勻速地吹,哇!我吹出來(lái)的泡泡在飛舞,仿佛一位仙子在跳舞。

  這是,我看見(jiàn)周?chē)男∨笥延昧恕按髪A子”、“自動(dòng)泡泡機”、“喇叭”等工具吹出了各式各樣的.泡泡,有的像晶瑩剔透的水晶球;有的像一串五光十色的珍珠項鏈;還有的像一些小氣球在“開(kāi)會(huì )”……

  突然,苗苗興致勃勃的對我說(shuō):“我們來(lái)比賽吧!”“好吧!我肯定贏(yíng)!蔽倚χ(zhù)說(shuō)?墒敲缑绱盗艘粋(gè)超級大的泡泡,可他吹的不多,而我吹了很多很多小泡泡,但并不大。我們打成了平手,第二局,第三局……我們還一直不分上下,鈴聲響了,我們依依不舍的離開(kāi)了。

  我喜歡吹泡泡,也喜歡滿(mǎn)天飛舞的泡泡。

吹泡泡作文6

  暖和的春天不知不覺(jué)地來(lái)了。

  春天的公園真漂亮。藍藍的天空掛著(zhù)紅紅的太陽(yáng),天空連一朵云也沒(méi)有,就像被洗過(guò)一樣。燕子在空中飛來(lái)飛去,仿佛在跳著(zhù)春天的舞蹈。大樹(shù)都發(fā)芽了,風(fēng)姑娘一來(lái),小草就向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在跟我打招呼。草地上那些美麗的`花兒競相開(kāi)放,讓人看著(zhù)就想來(lái)玩兒。

  這時(shí),一個(gè)小男孩來(lái)了,他拿著(zhù)泡泡水,開(kāi)始吹泡泡了。小男孩先擰開(kāi)蓋子,沾了點(diǎn)兒泡泡水,最后小男孩仰著(zhù)頭,輕輕一吹,這些泡泡就像小鳥(niǎo)一樣飛上了天。這些泡泡有的大,有的小,都是圓溜溜的。泡泡在陽(yáng)光的照耀下,變成五顏六色的了!泡泡有的飄到了小花朵上,有的飄到了小草上,還有的泡泡沒(méi)飄到地上,就破了。

  天快黑了,小男孩依依不舍地回家了!

吹泡泡作文7

  昨天下午,崔老師帶著(zhù)我們去吹泡泡。我們迫不及待的開(kāi)始吹起來(lái)。

  安家駒先帶頭從草坪里吹泡泡,有的像皮球,有的'像珍珠,還有的像一大串糖葫蘆。

  我吹的有三連的,兩連的,還有九彩的泡泡像一串彩虹球。還有的同學(xué)站在高臺上吹出了許多的泡泡,一個(gè)又一個(gè),還能套起來(lái),真厲害!

  有一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)泡泡棒一吹,就像一個(gè)個(gè)彩球,這些泡泡真惹眼!

  有一天,崔老師說(shuō)明天吹泡泡,我們高興極了!

  到了第二天,課上完了,崔老師說(shuō)該出去吹泡泡了,我們興高采烈的出去了。

  走出了教室,開(kāi)始吹泡泡了。有的人揮舞著(zhù)泡泡棒,好像在揮舞著(zhù)紅旗;還有的人吹著(zhù)泡泡,好像在吹著(zhù)一只小喇叭。

  我還看見(jiàn)一個(gè)個(gè)泡泡落到了草叢里,像一顆顆漂亮的珍珠。

  我完全被這些泡泡陶醉了,下一次,我還會(huì )來(lái)看這泡泡的。

吹泡泡作文8

  在今天的活動(dòng)課上,老師給了我們每人一瓶泡泡水,讓我們來(lái)一場(chǎng)吹泡泡比賽。吹泡泡開(kāi)始了,學(xué)生們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。

  首先,我拿了一根吸管,把它浸在泡泡水中。然后我輕輕地吹了吹。泡沫一個(gè)接一個(gè)地出現,不穩定地升上天空。

  "看我的泡泡飛得多高!"

  “那些泡泡多漂亮!”

  我看見(jiàn)頑皮可愛(ài)的`泡泡從泡泡洞“鉆”出來(lái),來(lái)到這個(gè)世界。它們又亮又圓,晶瑩剔透,還閃著(zhù)五顏六色的光。它們非常漂亮。他們還在空中展示了不同的形態(tài),有些像彩色的小球,有些像一對親密的“雙胞胎”,還有一些像米老鼠的小腦袋。

  突然,我發(fā)現幾個(gè)泡泡擅自“離開(kāi)”了隊伍,有些漂浮在樹(shù)枝上,被樹(shù)枝刺破了;一些人倒在地上,“光榮地死去”,而另一些人隨著(zhù)風(fēng)飛得越來(lái)越高。

  學(xué)生們一邊吹泡泡,一邊歡呼,看著(zhù)它們飄走。整個(gè)操場(chǎng)變成了一個(gè)泡泡世界和一個(gè)泡泡海。

  泡泡帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。我真的希望保持時(shí)間和泡沫。

吹泡泡作文9

  我玩過(guò)很多游戲,其中最?lèi)?ài)玩的是“吹泡泡”。

  文課堂上,老師拿了兩個(gè)泡泡管和兩瓶泡泡水,說(shuō)是要請同學(xué)們上來(lái)表演吹泡泡,老師的話(huà)音剛落,整個(gè)教室熱血沸騰。突然,老師念到了我的名字,來(lái)不及高興,我就大步流星地走到了講臺,接過(guò)老師手中的泡泡工具。我輕輕擰開(kāi)泡泡水的蓋子,然后用泡泡管蘸蘸泡泡水,最后把泡泡管小心翼翼地放在嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,只見(jiàn)五顏六色的小泡泡就從這個(gè)世界誕生了,許多泡泡都等不及了,一個(gè)個(gè)的排著(zhù)隊從泡泡管里飛出來(lái)了。

  泡泡真是美麗極了,五彩繽紛,有紫色的.、藍色的、青色的、黃色的、紅色的,在燈光的照耀下像五色的浮光在球面上亂轉。

  漫天飛舞的泡泡,千姿百態(tài),有的像葫蘆,有的像玲瓏的小球,有的像一條五彩的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,還有的像一排大雁排成人字形在飛?粗(zhù)美麗多彩的泡泡,同學(xué)們歡呼著(zhù),跳躍著(zhù)。

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,轉眼間,下課鈴響了,我依依不舍地離開(kāi)了教室。我多想再玩一次吹泡泡呀!因為它給我緊張的學(xué)習之余帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。

吹泡泡作文10

  一個(gè)星期五的早晨,天上飄著(zhù)朵朵白云,太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容。我和同學(xué)們在范老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了操場(chǎng)上吹泡泡。

  吹泡泡開(kāi)始了!大家都迫不及待地拿出自己事先準備好的泡泡水,先擰開(kāi)瓶蓋,再把吸管放進(jìn)瓶子里,沾上泡泡水,接著(zhù)取出吸管,用嘴含住吸管的.另一端,最后輕輕一吹,泡泡就從吸管里飛出來(lái)了。

  操場(chǎng)上飛滿(mǎn)了各式各樣的泡泡:有的在獨自“旅行”;有的像跟著(zhù)泡泡的“旅行團”,一串連在一起,組團飛行;還有的像坐著(zhù)“泡泡巴士”,小泡泡們在大泡泡巴士里面跳來(lái)跳去。

  泡泡們許多都是圓滾滾的,有的組合在一起,造型各異,像一串晶瑩的珍珠,又像一顆顆水晶球。太陽(yáng)公公為它們畫(huà)上了一層彩色的妝容:紅的如火,綠的如玉,紫的如霞……它們飛呀飛,有的掉在了地上,“啪”的一聲破了,消失得無(wú)影無(wú)蹤;有的調皮地站在小朋友的鼻尖上;還有的飛往高空,找云朵去玩了……

  我真喜歡吹泡泡!這堂課充滿(mǎn)了笑聲,我們跟著(zhù)泡泡的去向跑呀,跳呀,歡樂(lè )極了!

吹泡泡作文11

  今天我十點(diǎn)十分來(lái)到作文班,我們在那里吹泡泡。

  一手拿著(zhù)泡泡水,一手拿站過(guò)泡泡水的棍子,然后我們鼓起腮幫子,輕輕吹出去,吹不出來(lái)的打架暖烘烘的笑幾聲,吹出來(lái)的,大家不禁異口同聲說(shuō):“哇!”

  泡泡有的是紫色的',像葡萄一樣,有的是黃色的像香蕉,有的紅白相間,像石榴的子兒……五顏六色的。泡泡的形狀也是千變萬(wàn)化,有的像皮球,有的像葫蘆,有的像隧道,有的像溜溜球,還有的像米老鼠正在沖著(zhù)我笑呢。

  泡泡們還很調皮,他們有的自爆了,有的落到地上了,有的在老師的鏡片上,有的在我們的肩膀上,還有的飛向天空,與白云玩耍!

  在陽(yáng)光的照耀下,泡泡顯得更加美麗;在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)中,泡泡顯得更加有趣。

  這堂作文課讓我感受到了泡泡是這么的有趣,使我們這些小朋友非常開(kāi)心。

吹泡泡作文12

  今天下午,郭老師讓我們帶泡泡水吹泡泡。一聲令下,我們就迫不及待吹起了泡泡。泡泡飛在教室里,像是走進(jìn)了夢(mèng)幻世界一般;泡泡飛在教室里,一切都變得模模糊糊。

  我把吹管伸進(jìn)了泡泡水里,蘸了一下,放到了嘴邊,小心翼翼地吹,生怕泡泡破了。泡泡越吹越大,最后脫離了吹管,飛上了天空。

  同學(xué)們都在吹,教室都成了泡泡的世界。泡泡有的只有彈珠一樣大,有的卻像一個(gè)小皮球,還有的像無(wú)數個(gè)調皮的小孩,在空中玩耍,不知是不是被窗外多彩的春天吸引住了,它們慢慢的飄出了窗外,去拜訪(fǎng)美麗的.德陽(yáng)。

  我們幾個(gè)又跑到講臺上去吹,吹出的泡泡像一串串珍珠,又像一個(gè)個(gè)葫蘆。有一些泡泡直往下面同學(xué)的臉上飄,害得他們不停的拍打著(zhù)泡泡。有同學(xué)吹出了連體泡泡,對其他人說(shuō):“來(lái),我送你一串糖葫蘆!”看著(zhù)這一串串美麗的泡泡,仿佛我就是一個(gè)泡泡。

  “泡泡滿(mǎn)天飛,同學(xué)樂(lè )無(wú)窮!贝蹬菖菡媸翘猛媪!

吹泡泡作文13

  最?lèi)?ài)玩的游戲是吹泡泡,因為吹泡泡給我帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。一個(gè)星期五的'下午,放學(xué)后,我迫不及待地跑回了家,因為我和媽媽約好一起到房頂上吹泡泡。我們先把洗潔精倒入一個(gè)小瓶中,再加入一些水,和弄和弄,就制成了泡泡液,然后把一根鐵絲做成六字形,作為吹泡泡的工具,最后我拿著(zhù)鐵絲蘸些泡泡液,我小心的,輕輕的吹,但是并沒(méi)有吹出泡泡。我并不沮喪,我們又向小瓶添了白糖膠水,肥皂頭。這次我慢慢地吹。吹出一個(gè)核桃大小的泡泡,向天空飛去。我歡呼雀躍,心里像吃了蜂蜜一樣甜。

  可是,我發(fā)現泡泡沒(méi)有顏色,我滴了墨水在泡泡液中。我接著(zhù)又推出了第二個(gè),第三個(gè)……泡泡在我們四周飛舞,這些泡泡圓潤,自由,透明,美麗,這些泡泡把我帶到了童話(huà)世界。我輕輕地捧住一個(gè)泡泡,發(fā)現它上面架起了彩虹,非常好看。

  我為吹出了泡泡而高興。最后我想對泡泡說(shuō):“泡泡,你是我最好的伙伴,謝謝你陪我成長(cháng)”。

吹泡泡作文14

  今天,老師讓我們吹泡泡,老師發(fā)下吹泡泡的器具,我目不轉睛地盯著(zhù)吹泡泡的器具。老師說(shuō)了很多關(guān)于吹泡泡要做什么,不能做什么,不過(guò)我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  我在想可以吹泡泡了沒(méi)有呀,我等待著(zhù)。老師突然說(shuō)開(kāi)始吹泡泡了。我才回過(guò)神來(lái)。

  開(kāi)始吹泡泡了,我們飛快地拿出吹泡泡的器具,徐江南第一個(gè)開(kāi)始吹泡泡,他先擰開(kāi)蓋子,再蘸了一下泡泡水,這時(shí)徐江南笑了一下,深吸一口氣,輕輕地一吹,滿(mǎn)天飛舞的泡泡就出來(lái)了,同學(xué)們用手拍,有的用手抓,還有的.同學(xué)會(huì )把泡泡,泡泡只要一掉下來(lái),他們又要把泡泡吹到天上去。

  泡泡在陽(yáng)光的照射下,變成了五顏六色的,有紅色,黃色,綠色等等顏色。

  滿(mǎn)天飛舞的泡泡大小不一,有的是雙胞胎,有的還是三胞胎呢。大的像氣球,小的像豆子,在天上飛來(lái)飛去,真是太美麗了。

  這么美的泡泡就連老師也會(huì )情不自禁地用手把泡泡拍掉,老師們仿佛回到了童年。泡泡飛呀,飛呀,帶走了我們美好的童年。

吹泡泡作文15

  放學(xué)回家,我看見(jiàn)公園里有幾個(gè)小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡,回到家,媽媽就幫我做起了泡泡。

  我把塑料管浸到了肥皂水中,鼓足氣對準塑料管使勁一吹,不僅吹不出一個(gè)泡泡,反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我,吹泡泡時(shí)氣要緩,慢慢吹才能吹出泡泡來(lái),我照著(zhù)媽媽的話(huà)又吹了起來(lái)。這下,果然吹出了一個(gè)個(gè)胖乎乎的泡泡。瞧,它們多有趣!好像正在感謝我讓他們看到了這個(gè)奇妙的世界。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的像氣球,有的像珍珠,有的連成串,就像惹人愛(ài)的'冰糖葫蘆,有趣極了。泡泡飄啊飄,越飄越高,在陽(yáng)光的反射下,小樹(shù)、房子都出現在了泡泡上,就連我也在泡泡里了,和泡泡一起渡過(guò)小河,穿過(guò)樹(shù)枝,飛向高遠的藍天,成了一個(gè)自由自在的泡泡。