我和你作文【精華】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我和你作文，歡迎大家分享。

我和你作文1

　　師生之情，是成長(cháng)中的一道青春驪歌。

　　——題記

　　初一，我和你……

　　坐在教室里的座位上看著(zhù)窗外絢麗的陽(yáng)光和姿態(tài)婆娑的白云在嬉戲打鬧，自幼喜歡美術(shù)的我心里則迫不及待地想見(jiàn)到你——我的新美術(shù)老師。

　　忽然，身穿潔白襯衣搭配著(zhù)舊式牛仔褲的你疾步來(lái)到教室，棱角分明的臉和蓬松的散發(fā)彌漫著(zhù)一種青春、向上的氣息。這時(shí)心里便涌起這幾個(gè)詞——“年輕”、“有干勁”！你笑起來(lái)又不缺乏溫和。

　　初一，我和你相遇了，你的笑靨深深地烙印在我的腦海里。

　　初二，我和你……

　　上了初二以后，雖然還有美術(shù)課，但因作業(yè)的繁重，我逐漸疏遠了畫(huà)畫(huà)�？墒邱R上學(xué)校就要舉行一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，我束手無(wú)策了，這時(shí)你竟然犧牲你空閑的時(shí)間，來(lái)幫我補課。

　　在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，你全神貫注，毫不含糊。你那對畫(huà)畫(huà)的熱情，對工作的負責，就像那堅守崗位、保衛家鄉的“哨兵似的”白楊樹(shù)，讓我打心里油然而生一種對你的敬佩之情。

　　初二，我和你相處了，我從你的身上學(xué)到了那股力爭上游的干勁。

　　初三，我和你……

　　初三的'學(xué)習生活令我應接不暇，而美術(shù)科已被其他科目占據，我為這忙碌的學(xué)習生活感到厭倦。

　　一天下午，我來(lái)到了學(xué)校的羽毛球場(chǎng)看你打球，站了一會(huì )兒，發(fā)現你打球總是輸，我心里沮喪極了，但我又漸漸發(fā)現你對輸抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度，只是一味地打球，但上一次的錯誤絕不再犯。我猛然想到了我的學(xué)習也應該有你那像陸蠡筆下的“綠囚”一樣有著(zhù)永不屈服于“黑暗”而向著(zhù)“光明”的執著(zhù)。

　　初三，我和你分離了，但你我之間的師生之情堅如磐石，冷對狂風(fēng)驟雨摧。

我和你作文2

　　我喜歡靜靜地躺在你的懷里，我要我們依然在一起。我和你，不離不棄。

　　想起，我們的曾經(jīng)。一起在山上吹著(zhù)蒲公英，唱著(zhù)我們的約定;一起到過(guò)海邊，大喊著(zhù)我要崛起，然后一起狂笑;一起坐在屋頂上，看著(zhù)滿(mǎn)天繁星，依偎著(zhù)，靜靜地。一起····

　　你總說(shuō)，十七歲的花季是人生最艷的主題。是的，你總是說(shuō)能自信地笑著(zhù)，將自己感染別人，一點(diǎn)也毫不吝惜。而我，就像是一條跟屁蟲(chóng)，欣慰，知足地跟在你的.后面。

　　那時(shí)，我對你說(shuō)，永遠在一起。

　　天有不測風(fēng)云，月有陰晴圓缺。那一次，你還是笑著(zhù)說(shuō)：我要崛起�？墒�，你突然生病了，生了很重很重的病。我哭了，我恨你忘了我們的約定，忘了我們的曾經(jīng)，我怨你將我拋棄。那時(shí)，我將自己封閉，似乎覺(jué)得一切都是那么的不公平。獨自，憶著(zhù)我們的過(guò)去。

　　哥，愛(ài)你，一直愛(ài)著(zhù)你。

　　不久，我聽(tīng)到了你轉到普通病房。這一次，我不哭了，我不再否定你。你沒(méi)有忘記，你一直是堅強的。一直是信守對我的諾言，一直想著(zhù)我們的曾經(jīng)。

　　看著(zhù)你，似乎在說(shuō):我和你依然在一起。你說(shuō)你最喜歡太陽(yáng)，你說(shuō)海是深不可測，是沒(méi)有人能夠了解它的，你說(shuō)還是寬容的，它能容下一切不屬于它的事物。而我，最喜歡和你在海邊了。那熏人欲醉的海風(fēng)，深邃朦朧的月色，還有無(wú)知，天真的我們，感覺(jué)依然是那么甜，而我那么依戀。

　　那一幕，依稀。

　　我開(kāi)始害怕孤單。劇終人曲散，看著(zhù)人散后只剩下一片狼藉，一切都是靜的，靜得可怕，我不再走夜路。是你，一直陪著(zhù)我，呵護著(zhù)我，看著(zhù)我，直到我再一次找到勇氣。

　　哥，等著(zhù)你，等著(zhù)你回來(lái)。一起幻想，幻想我們的未來(lái)；回憶，回憶我們的曾經(jīng)。

　　我們來(lái)自同一個(gè)家，我們相遇在那一個(gè)站點(diǎn)，我們擁有共同的夢(mèng)想，我們要一直走到最后。列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我還是沒(méi)有走，因為一直在等著(zhù)你，堅強的你。

　　哥，要我們不離不棄。和你，依然在一起。

我和你作文3

　　你，文學(xué)，是無(wú)數人心里和精神上的摯友；而我，一名初中生，只是茫茫人海中渺小的一個(gè)。我們也許永遠也無(wú)法相識。但是，命運就是這樣神奇，在我踏入小學(xué)語(yǔ)文課堂時(shí)，我們的緣分就注定開(kāi)始了。

　　不知你還記不記得我小學(xué)的第一節語(yǔ)文課？我是記得——那是我們初次相識的地方。記得那時(shí)老師讓我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己都讀過(guò)什么童話(huà)。同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言，而我腦袋一片空白，站起來(lái)支支吾吾不知說(shuō)些什么。如此無(wú)知的自己，讓我漲紅了臉，可是也迫切的想要認識那曾被我忽視的、還未曾進(jìn)入我的世界的你。

　　之后又經(jīng)過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，我自然是讀過(guò)了大大小小很多本插圖童話(huà)書(shū)，終于遇到了我的`“真命天書(shū)”，一本巴掌大的《格林童話(huà)精選》。我記得那時(shí)我最愉快的時(shí)光，就是蜷縮在角落的沙發(fā)上看小斯克勞斯把大斯克勞斯耍得團團轉，看大斯克勞斯沉入河底，看正義戰勝黑暗。那時(shí)的我，自然還不理解何為真善美，但是好與壞的概念卻已然在我小小的腦袋中形成。

　　也許你我都不知道，那時(shí)的我們，已經(jīng)融入彼此的身體，再也無(wú)法分開(kāi)了。

　　隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，我和你再也不可能有如此長(cháng)時(shí)間的相處了。但是你也從未走出過(guò)我的生活。相反地，有限的閱讀時(shí)間更激發(fā)了我無(wú)限的求知欲，對你無(wú)限的向往。

　　我小學(xué)時(shí)代最引以為傲的事就是在一篇作文中用到了冰心所用過(guò)的形容詞“呈流線(xiàn)型”。雖然略顯唐突，但是你看，這就是你的魅力。你讓我不斷地去嘗試，去學(xué)習，發(fā)現不夠完美的自己，再不斷地去充實(shí)自己。

　　我愿把你比作魯迅筆下的百花園：在這充滿(mǎn)誘惑的大千世界中，散發(fā)出引導我尋找正確道路的花香。雖然在這過(guò)程中我仍會(huì )彷徨，會(huì )不安，卻在你的鼓勵下不斷地成長(cháng)、蛻變。

　　就讓我再回到百花園里，回到你的懷抱吧！

我和你作文4

　　五歲那年，我剛剛記事，第一次記住了你。你黝黑的皮膚、滿(mǎn)臉的胡須，讓我害怕地依偎在我母親的懷里。偶爾我用余光掃過(guò)你的時(shí)候，你卻高興地將我抱起，用滿(mǎn)嘴的胡須蹭我的臉。那時(shí)，我想跑，但又跑不起來(lái)；想打你，卻沒(méi)有力氣，只好強忍著(zhù)“疼痛”。在那一刻，我終于害怕起來(lái)了——害怕你那刺人的胡須。

　　十歲那年，我過(guò)生日的那天。你來(lái)了，那時(shí)的我不再害怕你的胡須，而是喜歡依偎在你的懷里，向你訴說(shuō)我的`一切。你聽(tīng)了，總是開(kāi)心地笑，笑我的純真。還是那年的一個(gè)夜晚，你和我在燈下“廝殺”著(zhù)。當時(shí)我的一步好棋將你的棋子全部壓住之時(shí)，我驕傲得有點(diǎn)不謹慎了。當你想“退”之時(shí)，我跟了上去，結果連丟數子，全軍覆沒(méi)了。那時(shí)，你對我說(shuō)，人切不可過(guò)分的驕傲，也不可過(guò)分的浮躁，否則難以把事情做好。直到現在，我一直把它作為我的座右銘，鞭策著(zhù)自己。

　　我十五歲的那年，你卻病了，常常幾天睡不著(zhù)覺(jué)�？粗�(zhù)你白天老是打盹，我心想，如果換成是我一天不睡覺(jué)就吃不消了，何況你的身體還那么虛弱。那時(shí)的我，真的不知道能為你做些什么，唯一能做的是為你倒上一盆水，為你洗腳而已了。

　　在我心中，我一直以為你可以等我到大學(xué)畢業(yè)，或者更晚，但你卻走了，走的那么急。走到了另一個(gè)地方，一個(gè)叫天堂的地方。我想哭，但我知道，人死不能復生。但是我卻總是那么不爭氣……

　　現在，我只想說(shuō)：“外公，您在天堂還好嗎？”

我和你作文5

　　輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，親吻著(zhù)人臉，微微覺(jué)得癢；又輕輕濡濕著(zhù)衣裳。公室內哭啼。下課了，她才匆匆打開(kāi)門(mén)，用那沙啞的嗓音喊著(zhù)孩子的小名，放下手中的教案，抱起委屈的孩子，伸手擦去他臉上的“金豆兒”。忽然，孩子笑了，他用小手指著(zhù)媽媽的臉：“臟，媽媽真臟！”媽媽拿過(guò)鏡子，哈！一對花臉，母子倆都笑了，媽媽笑得更加甜蜜。這時(shí)，上課鈴又響了……。

　　天真冷，室外雪花飄飄，室內講臺上的“雪”也在紛紛飄落。平素隨手便可以畫(huà)一幅好畫(huà)的美術(shù)老師，今天一次又一次地擦去敗筆。粉白灌進(jìn)了他的袖口，染白了他那被可惡的寒冷凍得紅腫的手。我發(fā)現他的手顯得很僵硬，艱難地握著(zhù)粉筆。手，粉筆屑染白的'手，何止一只呢？那天，我在畫(huà)本上畫(huà)了一幅畫(huà)——那是一只冬天里老師特有的手。

　　“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑……”老師那洪亮的聲音為我們朗誦著(zhù)于謙的詩(shī)，顯然，他帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情。我們被深深地感染了，于是也輕聲讀了起來(lái)。此時(shí)，我的眼前出現的不是石灰，而是飄飄灑灑的粉筆屑，是勤勤懇懇不惜把汗水灑在三尺講臺上的老師！

　　呵，飄飄灑灑的粉筆屑！呵，老師！從您身上我讀到了一部立體的人生教科書(shū)，那點(diǎn)點(diǎn)的碎屑文字，讓我們懂得了應該懂得的一切……

　　雨，如絲。雨，如絲。紛紛在傘上，紛紛在傘上。在傘上，雨嘩笑著(zhù)，雨低泣著(zhù)，雨喃喃地數落著(zhù)：我和你——老師，心連心……

我和你作文6

　　你，靜靜地立在客廳旁;你，顯得高貴而優(yōu)雅;你，散發(fā)著(zhù)令人愛(ài)慕的光輝。無(wú)論我身在何處，你都永遠駐足在我的心頭。因為你記載著(zhù)我那段美好又坎坷的時(shí)光。

　　瞬間，記憶如那長(cháng)長(cháng)的鐵軌延伸到過(guò)往……時(shí)間在倒流，退回了我第一次與你邂逅的那個(gè)傍晚……

　　你，安靜第站在音樂(lè )會(huì )場(chǎng)的舞臺上。聚光燈打在你的身上，讓你顯得那樣優(yōu)雅，演奏家用纖細的手指撫摸你黑白相間的身體。悠揚的音樂(lè )從你的體內緩緩流淌出來(lái)，流到了我的心中。那是我第一次欣賞到如此迷人的音樂(lè )。那一刻，我便深深地愛(ài)上了你，迷戀著(zhù)你。

　　我喜歡上了你，喜歡你的優(yōu)美、神奇;我喜歡上了你，喜歡你的華美瑰麗;我喜歡上了你，喜歡你身體中隱藏的那美妙悠揚的.音樂(lè )。你的韻律是獨一無(wú)二的，因為你讓我認識了音樂(lè )的美。

　　我喜歡你，所以，幾天之后，你便出現在我的家中，我懷著(zhù)好奇的心情，去觸摸你的黑白之軀。雜亂無(wú)章的音樂(lè )從我的手下沖出。我開(kāi)始懼怕你，甚至有些恨你。為何你在音樂(lè )家手中如此之美妙，而在我的手中卻讓我無(wú)法駕馭。初遇時(shí)對你的向往和美妙感蕩然無(wú)存，留下的只剩懼怕與悔恨。

　　于是，我在父母的鼓勵下，開(kāi)始重新認識你，雖然那種美妙的旋律依然遙遠，但至少近了一步。而我，正等著(zhù)它的到來(lái)。

　　時(shí)光荏苒，轉眼間到了現在，我離那美妙的旋律已經(jīng)近了不少。我的內心也像敞開(kāi)了一扇大門(mén)，越發(fā)明亮。感謝你，你陪伴我走過(guò)了那段黑白之路;感謝你，你讓我感受到了音樂(lè )的風(fēng)采;感謝你，讓我欣賞到了樂(lè )器之王的魅力。雖然過(guò)程是坎坷的，但我與你一起走過(guò)，我毫無(wú)悔意。

　　讓我們一起努力，讓我們更加完美。

我和你作文7

　　那天，你緊緊地握著(zhù)一個(gè)指紋都被生活所磨平的手，這個(gè)手經(jīng)過(guò)日曬發(fā)黑發(fā)黃，細紋如被刻在肉中一般牢固。你對著(zhù)他笑，心中充滿(mǎn)了期待，可又不知為何，心又如被麻繩所擰一般，又焦急又緊張。你躺在病床上，看著(zhù)自己的肚子，知道嗎?里面有一個(gè)十月懷胎的小寶寶，已經(jīng)調整好了方向，時(shí)刻準備與這位媽媽斷絕胎盤(pán)與臍帶上的細微聯(lián)系。小寶寶期待著(zhù)你的懷抱，想要摸摸自己住了十個(gè)月的'家，或者說(shuō)，我想要摸摸自己住了十個(gè)月的家，想要遇見(jiàn)你。

　　隨著(zhù)連連幾聲呼叫，病床輪胎地飛速運轉，你被帶進(jìn)一個(gè)被聚光燈所照射的病床上，看著(zhù)一個(gè)個(gè)身穿藍衣的醫生，你試著(zhù)平復自己的心情，可心里卻忐忑不安。

　　羊水不在我身邊將我包圍了，我也與臍帶說(shuō)了“再見(jiàn)”。我頭朝地被打了幾下，哭了幾聲，大家卻全都笑了，無(wú)論手術(shù)室內外，雖只有一墻之隔，但都被我的哭聲所感染�？晌铱匆�(jiàn)了，看見(jiàn)你用掙扎著(zhù)看了我一眼，聽(tīng)了一聲，嘴角還沒(méi)來(lái)得及上揚，就昏睡了過(guò)去。

　　我和你遇見(jiàn)了。

　　我拉著(zhù)你的手，搖搖擺擺地走路;我看著(zhù)你的面容，嘴一張一閉地喊著(zhù)“媽媽”;我坐在你的腿上，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)不懂的話(huà);我放開(kāi)你的手，拉住了老師的手;我跑到你面前，說(shuō)著(zhù)剛學(xué)會(huì )的“我愛(ài)你”;我心想著(zhù)你，握著(zhù)筆寫(xiě)下第一封信;我坐在你旁邊，嘴里應付著(zhù)你的嘮叨;我再次看向你，臉上的皺紋讓我心里一顫;我看了眼你的肚子，我之前的家;我看著(zhù)你為我做的一切，心里無(wú)限自責;我握著(zhù)你的手，深深地注視你，心里說(shuō)了一萬(wàn)遍“我愛(ài)你”。

　　我在很久以前第一次遇見(jiàn)你，現在我又一次遇見(jiàn)你的堅強。你之前眼中滿(mǎn)目星河，現在我變成了你的星河。我成為了你世界的全部。因為我遇見(jiàn)了你，所以我一次一次地被點(diǎn)亮。

　　也因為我和你的遇見(jiàn)，所以你眼中的星河被我點(diǎn)亮。

　　我和你的遇見(jiàn)——母親。

我和你作文8

　　我遇見(jiàn)你，離開(kāi)你，再回到你身邊，眨一眨眼，一切都是過(guò)眼云煙。十年過(guò)去，可我一回頭，卻好象還能看見(jiàn)你。不管世界怎么變，遇見(jiàn)你都是我一生最幸福的事。

　　——題記

　　我依然清晰的記得第一次見(jiàn)到你，初夏的陽(yáng)光溫暖而明媚。你在父母的簇擁下像公主一樣，而我只是眾多等待被收養的孩子中的一個(gè)。你的`手指指向一直低頭的我，從此我也過(guò)上了公主一樣的生活。盡管你的父母對我也很好，但在他們眼里我只是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的玩伴，而你卻把我當成了姐妹。

　　我們一起乘公車(chē)上下學(xué)，周末一起學(xué)鋼琴，我們交換保存彼此的日記本。我們越來(lái)越了解對方，慢慢的開(kāi)始興形影不離。我想當初被你的手指點(diǎn)到是件多么幸運的事。我努力地想要做一個(gè)最好的自己，能夠永遠留在這個(gè)家里。

　　但我還是被送回孤兒院了，因為你的爸爸要出國工作，你媽媽無(wú)法再照顧到我。收拾東西那天你把我的衣服都哭濕了，我一滴淚也沒(méi)流。之后在學(xué)校遇見(jiàn)你，我總是躲著(zhù)你，我害怕見(jiàn)到你，我嫉妒你的溫暖你的幸福。不久之后你們一家都出國了，無(wú)論我在學(xué)校里來(lái)回走多少次再也遇不到你。

　　在你離開(kāi)之后我又被很多家庭領(lǐng)養過(guò)，但從沒(méi)有人像你對我那么好。我經(jīng)常翻開(kāi)你留在我這的日記本流淚到睡著(zhù)。我越來(lái)越孤僻，沒(méi)有家人也沒(méi)有朋友�？晌覜](méi)想到能再遇到你。當我在學(xué)校成為眾矢之的時(shí)，你回來(lái)了。像第一次我見(jiàn)到你時(shí)一樣，光彩照人。

　　時(shí)間是圓，一圈一圈疊加，在我內心留下不可磨滅的年輪，而你卻長(cháng)成參天大樹(shù)。你對我一如既往地好，毫不介意我的冷漠，你用那些曾經(jīng)的溫暖喚醒了我所有的善良。漸漸的我們又回到了十年前，我們一起坐公車(chē)，你總是坐過(guò)站，把我先送回家再獨自返回�？粗�(zhù)你的背影，我就覺(jué)得你是我最親的家人。

　　——對不起！——沒(méi)關(guān)系！遲到的道歉，遲到的包容。記住我們共同走過(guò)的歲月，即使曾痛苦，曾悲傷，但請記住愛(ài)，記住時(shí)光！

我和你作文9

　　“我和你，心連心，同住地球村……”每當唱起這首歌，就會(huì )有一股暖流涌上心頭。我，總是享受的一方，而你卻是吃苦耐勞的另一方，你總是用自己的“血汗錢(qián)”養育我。

　　當每次去逛街時(shí)，我會(huì )猛然發(fā)現，手里抓著(zhù)的大包小包都是我的，你卻一樣也沒(méi)有，就算偶然間見(jiàn)到自己所鐘愛(ài)的，也會(huì )視而不見(jiàn)。

　　當我還在酣睡時(shí)，你卻已經(jīng)在廚房忙碌；那堵雪白的'墻，映著(zhù)你來(lái)回忙活的黑影。

　　當我坐在餐桌上時(shí)，我會(huì )一下子發(fā)現，這些熱氣騰騰的菜，都是我愛(ài)吃的。我突然覺(jué)得那一盤(pán)盤(pán)的菜是你對我深深的愛(ài)。

　　當我還像溫室里的花朵一樣時(shí)，你卻在風(fēng)吹雨打下度過(guò)。你不畏嚴寒酷熱，像蜜蜂一樣辛勤勞動(dòng)。

　　媽媽��！媽媽?zhuān)∧銥槲腋冻隽诉@么多，讓我如何報答你��！當歲月在你這里留下痕跡時(shí)，當眼角絞悄悄爬上你的臉；當你的頭發(fā)中隱約夾著(zhù)幾根銀絲時(shí)；當疾病纏上你時(shí)，我卻沒(méi)有覺(jué)察到。在你幸福的搖籃里，在你的保護度過(guò)，并漸漸長(cháng)大。你對我的恩情讓我永世難忘。媽媽?zhuān)�你為我奔波了好久。你應該歇一歇了，而我應該長(cháng)大一些，我應該懂事一些，我應該為你承擔一些了。媽媽?zhuān)�你永遠是我的好媽媽。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行……”我又情不自禁地吟起了這首詩(shī)。是啊，兒女就像風(fēng)箏，而父母卻是那根線(xiàn)，永遠牽掛著(zhù)兒女，即使兒女在很遠的地方，這思念孩子的情永遠剪不斷。我在這兒祝天下的父母身心健康。

我和你作文10

　　在時(shí)光的罅縫中行走，在一段時(shí)間和另一段時(shí)間的交接處。我和你站立在站臺上，遠望，看到下一站高三，像一條固定的軌道，慢慢滑向不著(zhù)邊際的一點(diǎn)。

　　我和你是曾經(jīng)吵嚷著(zhù)渴望成長(cháng)的孩子，學(xué)會(huì )了害怕時(shí)間，一路上記憶無(wú)數卻絲毫不敢回憶。光陰，馥郁得盛開(kāi)。時(shí)光劃過(guò)天塹，然后潦草經(jīng)過(guò)，旦夕凋謝。青春太過(guò)匆忙，許多感動(dòng)，許多追求，許多渴望都在瞬間被淹埋進(jìn)了記憶里。最后，只剩下青春轟烈的聲響，像深夜的火車(chē)，駛向下一站旅程。

　　中指和拇指彎成一個(gè)圈，瞬間分開(kāi)，彈指間，往事便風(fēng)飛煙灰。

　　兩年前，我和你一起望著(zhù)蒼茫的彼岸，兩年后，你身處其地。眼里帶著(zhù)巨大的虔誠和隱忍的猶豫。在這站的每一刻，每一個(gè)閉眼的瞬間，都會(huì )有一些東西進(jìn)入了永久的暮年。有些東西深處高處云端無(wú)法觸及。深深呼吸，慢慢感受，你會(huì )忘卻失去的一切，駛向起舞弄輕舞的高處，駛向下一站旅程，在那里登臺起舞。

　　因為有些東西注定要失去的就一定會(huì )失去，比如青春。

　　因為有些東西注定要延續的就一定會(huì )延續，比如夢(mèng)想。

　　你和我一起成長(cháng)，我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了在藍天下飛翔，學(xué)會(huì )了在風(fēng)雨里撲打翅膀。

　　瀑布追求夢(mèng)想，縱身下躍，才創(chuàng )造出銀瓶乍破，金迸玉碎式的壯觀(guān)。

　　鉆機追求夢(mèng)想，在枯燥乏味的生活中，釋放出自己的能量，閃耀自己的輝煌。我i和你追求著(zhù)夢(mèng)想，在飛速后退的.兩岸，狂風(fēng)呼嘯，不再寒冷，不再迷惘。因為我們創(chuàng )造出流熱溢火的青春的張揚。

　　努力著(zhù)，努力把握每個(gè)瞬間，揮灑汗水，創(chuàng )造出天空七彩的輝煌。即使，夢(mèng)想還是那么遙遠而不可及觸及，告訴自己，沒(méi)有遺憾。

　　你是如此堅定，你選擇了遠方，哪怕日夜兼程，也風(fēng)雨無(wú)阻；他們明白，選擇了地平線(xiàn)，就留給世界一個(gè)背影，一直安靜的走下去。

　　愿我和你在遠方旅程的舞臺上，登臺起舞，能欣然謝幕。

我和你作文11

　　三年前，我是一名小學(xué)二年級的學(xué)生，我生在江蘇南京，一個(gè)經(jīng)濟發(fā)達的地區。

　　你是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，你生在偏遠的山區，一個(gè)落后窮困的地區。

　　從小，爸爸媽媽給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，給我漂亮的衣服，給我有趣的玩具，給我可口的美食，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(cháng)大著(zhù)。

　　而你，爸爸媽媽從小就不在身邊，因為他們在大城市打工掙錢(qián)，你和爺爺奶奶生活在一起，吃著(zhù)簡(jiǎn)單的飯菜，每天翻山越嶺才能到達你的學(xué)校，一所很小很舊的小學(xué)校，每天都很辛苦。

　　現在，我五年級，你六年級。

　　我身邊的街道和樓房變了又變，當我去鄉村的時(shí)候，幾乎感受不到鄉村和城市的區別，因為家家戶(hù)戶(hù)都住上了高樓，都開(kāi)上了小汽車(chē)。我在想，你的家鄉是不是也變了？

　　你來(lái)信說(shuō)：你的爸爸媽媽回到了你的身邊，因為你的家鄉也飛快建設起來(lái)，家鄉的`建設需要爸爸媽媽這樣在外打工的年輕人。山里架起了橋梁，打通了隧道，一條條寬闊的大馬路連接著(zhù)你和山外面的大世界。很多遠方的客人一批批到來(lái)，帶動(dòng)了當地的旅游業(yè)，也提高了人們的收入和生活水平。你再也不用翻山越嶺去上學(xué)了，因為有了校車(chē)。學(xué)校也是新樓房，再也不破舊。你也有很多的新衣服，很多的玩具和圖書(shū)。

　　我真為你高興��！

　　我們是幸福的一代，我們生活在鮮紅的國旗下。

　　我想，再過(guò)幾年，我們的生活會(huì )變得更美好！

我和你作文12

　　這個(gè)世界上，總會(huì )有這樣那樣的事情。經(jīng)歷多了，感情也會(huì )多。隨著(zhù)時(shí)代的變遷，時(shí)間的推移，似乎很多事情都變了。我們能做的就是在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代繼續向前奔跑。

　　燈光初起，又亮又紅。上海沖走了鉛，皓月當空，河水無(wú)邊。巨大的游船在黃浦江上緩緩行駛，環(huán)繞著(zhù)東方明珠，訴說(shuō)著(zhù)上海的滄桑與輝煌。有許多高樓大廈和街道，像一張大網(wǎng)，圍繞著(zhù)這座古老而新穎的城市。在城市邊緣，倉道里依然保留著(zhù)昔日的上海。經(jīng)歷了半個(gè)多世紀的風(fēng)雨。

　　一個(gè)城市人向往什么，多少人夢(mèng)想高水平的高等院校。如果他們在城市扎根，后代將在更高的層次上生活。所謂照耀你勝過(guò)如來(lái)。對后代來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人愿意努力向上爬。

　　花是朦朧的，漂浮在，它帶來(lái)芬芳，分泌人的心脾，不斷飛入我的心田，仿佛我可以展平身上的每一個(gè)毛孔，沉醉其中。這棵櫻桃樹(shù)下醉了多少戀人？

　　花開(kāi)的時(shí)候，一簇簇，如天上的'云，粉白的花交織在一起，讓人當場(chǎng)變成花仙子。

　　花開(kāi)的時(shí)候，微風(fēng)吹過(guò)，大花瓣落下，一路下到櫻花雨，適合年輕情侶需要的浪漫心情。

　　這就是武漢大學(xué)，人們向往的櫻花，它優(yōu)良的環(huán)境和教學(xué)，不同于上海的繁華。是一種更貼近自然的美，對今天的人更有吸引力。純潔的櫻花不受任何雜質(zhì)的污染，執著(zhù)在悠長(cháng)的塵埃里，不曾觸碰世俗的塵埃，高貴而驕傲。

　　然而，多么遙遠的夢(mèng)，終究是遙遠的。既然心中有夢(mèng)想，就應該腳踏實(shí)地的走下去。遠方有夢(mèng)，夢(mèng)很遠。其實(shí)也不遠了。

　　你離我有多遠不僅僅是一張票，你我之間的距離只有三年，不遠，不遠，你終將到達遠方。

我和你作文13

　　我們倆的命運就像不同空間里的兩條平行線(xiàn)，雖永無(wú)相交，卻能守望著(zhù)，相互守望著(zhù)。

　　我出生在二十世紀的新的中國，而你，卻生活在幾百年前的宋朝，一個(gè)并未讓你得展抱負的年代。我和你神交已久。初次與你相識是在我的童年時(shí)代，我初讀你的'詩(shī)文，便一發(fā)不可收拾地地愛(ài)上了你和你的文學(xué)。漸漸長(cháng)大后，我發(fā)現我更加仰慕你，不僅是因為你的詩(shī)詞，而且你的人格魅力令我深深折服。于是，你成為了我的偶像，你——便是蘇東坡。

　　我曾陷在一個(gè)謎團中，如何也找不出失敗的原因，總將它歸咎于客觀(guān)的因素，卻愈陷愈深。是你，你將我從迷惘中解救：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！蹦憬虝�(huì )我，看事情要從不同的角度來(lái)看，或許會(huì )得到其中的癥結所在。我追隨你的教導，終于找出了考試失敗的原因，成為學(xué)習的主人。我也曾經(jīng)遭遇過(guò)挫折，打擊。我被挫折擊垮，生活暗然無(wú)光，從此好像就要一蹶不振。此時(shí)此刻，是你點(diǎn)醒了我：你說(shuō)你一生坎坷，仕途不順，半生的青春耗在了謫遷的路上。但你說(shuō)，你不在意，因為你堅信人定勝天，你堅信自己。你還說(shuō)，挫折算什么？“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行？”，你的一生，你說(shuō)你無(wú)悔無(wú)怨，是因為你有那“一蓑煙雨任平生”的氣魄與膽識么？我想是的，正是這樣的達觀(guān)鑄造了一個(gè)豪放的你，一個(gè)“聊發(fā)少年狂的你。從此，我不再為小小的挫折嚇壞，艱難困苦再也擊不倒我，因為你的一生讓我感慨良深；誰(shuí)有你不幸？你不是一樣熬，不，不是熬，而是活，真正的活過(guò)了么!你，東坡，是你的人生價(jià)值觀(guān)改變了迷然無(wú)措和不堪一擊的我。而我的親身經(jīng)歷也印證了你的人生哲學(xué)的所在。我們生活在不同的年代，但擁有著(zhù)同樣的追求——無(wú)悔地，豁達地走完一生的征途。

　　我們倆依舊能彼此守望，我相信，你還會(huì )改變我的人生，而我也會(huì )實(shí)現你的追求……

我和你作文14

　　我和余一凡是同班同學(xué)，又同住一個(gè)單元，每天一塊兒上學(xué)，一塊兒上學(xué)，一塊兒放學(xué)，一塊兒玩耍，我們成了影不離的好朋友。

　　說(shuō)起玩耍，真是無(wú)拘無(wú)束，一玩起來(lái)是沒(méi)完沒(méi)了，爸媽常會(huì )說(shuō)，你兩個(gè)人一玩起來(lái)，恐怕連自己姓什么都忘記羅！有一天，我和余一凡到河邊來(lái)玩捉迷藏。那河邊有許許多多的蘆葦，一叢一叢的很合適捉迷藏。我倆說(shuō)只可以在河邊這處來(lái)玩捉迷藏。接著(zhù)我和他來(lái)剪刀石頭布定誰(shuí)找、誰(shuí)躲，剪刀石頭布，剪刀石頭布，最后余一凡輸了，我開(kāi)始躲了，十幾秒過(guò)去了，余一凡說(shuō)：好了嗎？我說(shuō)好了，他就開(kāi)始找了，我故意給他發(fā)了一個(gè)信號：“我在這呢�！彼�就順著(zhù)我叫的方向走去，可他始終找不到我，因為我躲在一叢很密的'蘆葦里，從外面看是看不見(jiàn)我的，非要把那蘆葦叢弄開(kāi)才能看見(jiàn)我，余一凡反反復復地到那兒找�？墒撬�還是找不到我，到后面我有一點(diǎn)躲得不耐煩了，我就怪聲怪氣地說(shuō)：“余一凡是大笨蛋�！彼�這才循聲把那叢蘆葦翻開(kāi)，找到了我，嘴里還說(shuō)，你這家伙真狡猾。

　　不再是余一凡包了，是我找了，我嘴里喊著(zhù)：“準備，躲！”他飛似的躲得無(wú)影無(wú)蹤。我一叢叢的撫，一半天也沒(méi)有找到，后來(lái)，他忍不住叫了一聲。我聽(tīng)到了是吳承浩大豬頭，我就向他發(fā)出聲音的方向去找，可還是沒(méi)找著(zhù)，余一凡耐不性子，叫我一聲，我一看他原來(lái)躲在一棵高大的樹(shù)上。我直沖著(zhù)他做怪臉：“你這家伙真刁�！蹦钱斎�，不然不是很容易就被你找到了。他得意地說(shuō)：“哈哈�！碧焐�已經(jīng)黑了下來(lái)，我說(shuō)：“回家吧！”他說(shuō)好吧。我們回家吧，我的肚子已經(jīng)嘟的叫了。

　　我們倆人每天不僅一起玩開(kāi)心，而且學(xué)習上也是互相討論，互相鼓勵，我上課開(kāi)小差，他就會(huì )提醒我，他作業(yè)沒(méi)完成或做不來(lái)，我就會(huì )主動(dòng)熱情地教他，同學(xué)們都說(shuō)：“這倆人真是一對好伙伴�！�

　　我真希望永遠友好，心想，我和你永相伴。

我和你作文15

　　我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì )在北京。來(lái)吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人。當這首北京奧運會(huì )會(huì )歌在我耳邊想起時(shí)，我無(wú)疑會(huì )回憶起不久前的汶川特大地震。大地震令人怵目驚心，華夏大地在一時(shí)間瞬間震跨。然而，自5月12日以來(lái)的抗震救災卻地向世界人民表示：地震可以震壞道路、震毀家園，但震不垮偉大的中華民族精神！

　　面對巨大災難，國家舉全國之力應對。讀報紙，看電視，聽(tīng)廣播，我們每天都會(huì )為災區人民正視災難、自強不息的事跡所感動(dòng)。在這次災難中，學(xué)校也做出了相應的舉措，為汶川提供了經(jīng)濟上的支援。在一次次愛(ài)心活動(dòng)中，同學(xué)們捐錢(qián)的捐錢(qián)，捐物的捐物。無(wú)論是10元、20元甚至100元，都表達了魯小學(xué)子與災區人民深深的情誼，為了汶川人民能早日重建家園，魯小學(xué)子與汶川人民心連心。

　　地震無(wú)情人有情，大災降臨有大愛(ài)。在中國人民的共同努力下，國家眾多的有關(guān)部門(mén)競相在第一時(shí)間，派人的派人，撥款的撥款，調物的調物；消防武警在第一時(shí)間火速趕到了受災現場(chǎng)，爭分奪秒地搶救群眾。溫總理甚至不顧自己的.安危，頂著(zhù)余震帶來(lái)的危險，爬上高高的瓦礫堆，尋找和安慰埋在廢墟下的受災群眾。國家領(lǐng)導人在這一刻也奉獻了深深的愛(ài)心，為汶川人民搭起了一座心連心的橋梁！

　　回憶以往的汶川大地震，催人淚下。中華民族的團結協(xié)作精神在抗震救災工作中得到了充分體現，中華民族精神在四川抗震救災斗爭中譜寫(xiě)了一曲響遏行云的時(shí)代壯歌！我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì )在北京。來(lái)吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人……

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