我做了一個(gè)小實(shí)驗作文（精選51篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我做了一個(gè)小實(shí)驗作文（精選51篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 1
今天，我在《百科全書(shū)》中發(fā)現了一片神奇的�！篮�。人們就算掉進(jìn)海里也不會(huì )沉下去，而是浮在水面上。據說(shuō)是因為死海的含鹽量非常大，導致海水密度增大，超過(guò)了人的密度，所以人們都可以在死海中躺著(zhù)看書(shū)。
那如果我在水中加入大量的鹽，增大水的`密度，是不是也可以造一片“小死�！蹦�？實(shí)驗出真知！我決定立馬試一試。這次實(shí)驗，我決定先在杯子中試一試�？纯茨懿荒茏岆u蛋“躺”在水上。
說(shuō)做就做，我從廚房拿了一個(gè)勺子，一包鹽，一雙筷子，一個(gè)杯子和雞蛋，我先把杯子放在桌子上，往杯中倒入半杯水，再把雞蛋放進(jìn)杯子里，撲通的一聲雞蛋沉下去了。好的，接下來(lái)實(shí)驗開(kāi)始！我舀了一勺鹽，慢慢地倒進(jìn)杯子里，這些鹽在水中像雪花一樣慢慢飄落，雞蛋紋絲不動(dòng)。我一連舀了好幾勺鹽，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。還不夠？看來(lái)死海里的鹽真的非常多了。我又連續倒了好多鹽，可是這雞蛋像是睡著(zhù)了似的，絲毫不肯理會(huì )我。
呃……死海不會(huì )是騙人的吧，雞蛋怎么沒(méi)一點(diǎn)兒動(dòng)靜呢？我有點(diǎn)泄氣了，垂頭喪氣的拿出雞蛋，想把杯中的水倒了，這才發(fā)現杯底的鹽已經(jīng)堆成一座山了。對呀，我忘了攪拌了，鹽沒(méi)有溶解在水中，水的密度怎么會(huì )變大呢！知道問(wèn)題后，我又重新做了一次實(shí)驗，這次雞蛋真的浮起來(lái)了。剛開(kāi)始他好像喝醉了，在杯子里飄來(lái)飄去的，漸漸“清醒”后，雞蛋就搖搖晃晃的爬到水面上悠閑的曬太陽(yáng)了。
我真是太高興了！沒(méi)想到真的造了一片“小死�！�！有了這次經(jīng)驗后，我又做了一個(gè)又一個(gè)的實(shí)驗，學(xué)到了很多科學(xué)知識。
你們有做過(guò)實(shí)驗嗎？多動(dòng)腦查資料，多觀(guān)察，你們也會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣哦！
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 2
今天，我做了三個(gè)小實(shí)驗，有“對比空氣重量”，“鹽水浮雞蛋”，其中我覺(jué)得最好玩的是“瓶子吞雞蛋”。
早上起來(lái)，媽媽神神秘秘的告訴我：“今天我們來(lái)玩幾個(gè)小實(shí)驗，但……”我就知道，天上不可能掉餡餅的，“你要寫(xiě)一篇小作文�！彼^續說(shuō)。我雖然不怎么想寫(xiě)作文，但好奇心驅使我答應。然后，實(shí)驗開(kāi)始了……
我們先準備了一些材料：一些小紙條、一把打火機、一個(gè)去殼的熟雞蛋、一個(gè)瓶口比雞蛋小的`玻璃瓶。就這些平常的東西，竟然可以“瓶子吞雞蛋”，我有點(diǎn)不太相信呢？這時(shí)，爸爸說(shuō)：“如果沒(méi)有大人陪，你們千萬(wàn)不能自行做這個(gè)實(shí)驗呀！”我和妹妹互相看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭。
先用打火機點(diǎn)燃紙條，再把紙條放進(jìn)玻璃瓶里。這個(gè)過(guò)程讓我十分害怕，因為我不怎么接觸火。等紙條燃燒完畢，就迅速把雞蛋放在瓶口上。這時(shí)一陣嗡嗡聲緊跟其后，我嚇得趕緊抽回了手。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“砰”的一聲！瓶子竟然吃了雞蛋！
這個(gè)什么原理呢？我十分好奇。于是我上網(wǎng)查了一下資料：原來(lái)是由于紙條燃燒，消耗玻璃里的氧氣，使瓶?jì)瓤諝鈮毫p少，導致瓶外的空氣壓力比瓶?jì)鹊目諝鈮毫Υ�，形成壓力差，所以“瓶子吞雞蛋”的現象才會(huì )發(fā)生。
做實(shí)驗太好玩了，我要在注意安全的前提下多做小實(shí)驗，明白更多科學(xué)奧秘。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 3
今天我一時(shí)心血來(lái)潮，把媽媽叫來(lái)，讓她陪我一起做一個(gè)小實(shí)驗蠟燭吸水。
這個(gè)小實(shí)驗需要準備色素、蠟燭、量杯、盤(pán)子、清水和媽媽把材料準備齊全后，就可以開(kāi)始做實(shí)驗了。而媽媽呢，就負責在旁邊認真的協(xié)助著(zhù)我。
我先往盤(pán)中小心翼翼地倒入清水，直到水沒(méi)過(guò)盤(pán)底，然后滴入五滴色素并且將其攪拌均勻，使水和色素融為一體。最后緩緩的把蠟燭放到盤(pán)子中央，讓小助手媽媽幫我把蠟燭點(diǎn)燃，最后將量杯倒扣在蠟燭上。過(guò)一會(huì )后，我和媽媽都驚訝了，量杯外的水，居然全跑到了杯子內。我和媽媽驚愕的對視一眼。隨即微笑愉快地擊掌實(shí)驗成功！
我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁催@么神奇？她隨手拿起手機一查，說(shuō)：這個(gè)實(shí)驗原理是：當量杯扣在燃燒的蠟燭上時(shí)，量杯里因燃燒變熱，又因為熱脹冷縮的原理，杯內空氣膨脹并有部分溢到杯外，快速在幾秒后，杯中的'氧氣耗盡。蠟燭便會(huì )熄滅，這時(shí)杯內的溫度就會(huì )下降，空氣收縮，氣壓下降，因燃燒所產(chǎn)生的二氧化碳溶于水，也會(huì )使杯中的氣壓下降，因此杯外的氣壓高于杯內的氣壓。于是杯子外面的水被大氣壓擠進(jìn)杯子內部，這才出現吸水現象我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)小實(shí)驗當中蘊含了物理知識呢！不僅學(xué)會(huì )了如何做實(shí)驗，還從實(shí)踐中得到了真知。
這個(gè)實(shí)驗真神奇��！不親自體驗一次，還不知道原來(lái)小實(shí)驗這么有趣。所以凡事得先嘗試，才能探索奇妙。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 4
科學(xué)看似很神奇，其實(shí)與我們的生活息息相關(guān)。今天我就發(fā)現了一項有趣的小實(shí)驗熱氣球升空實(shí)驗。
我迫不及待的按照實(shí)驗要求著(zhù)手準備材料，包括硬紙卡、小蠟燭、塑料袋。首先，我用硬卡紙卷成一個(gè)小圓筒，并在圓筒下方剪兩個(gè)小通氣口來(lái)保證空氣流通；然后用打火機把蠟燭點(diǎn)燃，放平穩；接著(zhù)，我將圓筒小心的罩在蠟燭上；最后我把塑料袋套在圓筒上，用手輕輕地扶著(zhù)塑料袋，等著(zhù)熱氣球中的空氣加熱完成。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，五分鐘左右，我小心翼翼地松開(kāi)雙手，希望它能一飛沖天�？墒菬釟馇虿](méi)有飛起來(lái)。我與爸爸討論了一番，認為是熱氣球中的空氣沒(méi)有加熱到足夠的`溫度。知道了原因，我們就開(kāi)始改進(jìn)了實(shí)驗。我把圓筒剪短了一些，讓塑料袋和蠟燭之間的距離更近一點(diǎn)。爸爸也將蠟燭多點(diǎn)燃了兩支，使空氣加熱的速度更快溫度更高。接著(zhù)，我們滿(mǎn)懷希望又重新做了一次實(shí)驗。這次，我們的熱氣球終于晃悠悠的飛上了半空，我高興的又蹦又跳，大喊：熱氣球飛起來(lái)啦！。熱氣球在空中飄了一會(huì )，就在空中打了個(gè)滾，慢悠悠的掉落到地上。
實(shí)驗后我請教了科學(xué)老師，老師告訴我熱氣球里的熱空氣比冷空氣輕，所以熱氣球可以飛到天上，我們生活中的走馬燈、孔明燈也是利用了這個(gè)原理。
生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要我們留心觀(guān)察，仔細探索，就一定可以發(fā)現其中藏著(zhù)的秘密。做一個(gè)有心人，我們都可以成為科學(xué)小達人。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 5
我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗，實(shí)驗的主題是《當自來(lái)水、白醋、堿水遇上紫菜水》。這個(gè)實(shí)驗是在語(yǔ)文暑假作業(yè)上看到的，我特別想知道這個(gè)實(shí)驗的結果是不是真的。我央求爸爸帶我到菜市場(chǎng)買(mǎi)了一棵紫菜回來(lái)，一回家我就迫不及待地做起了小實(shí)驗。
現在，我來(lái)說(shuō)一下怎么做這個(gè)實(shí)驗。首先，把紫菜放在開(kāi)水里泡半個(gè)小時(shí)左右，直到水變成深紫色；其次，拿出三個(gè)透明的玻璃杯，依次在三個(gè)玻璃杯里加入適量的自來(lái)水、白醋和堿水，這里說(shuō)明一下，有的小朋友不一定認識堿水，我們家中的肥皂和洗衣粉中就含有堿性成份，用肥皂水代替也可以；最后，分別向三個(gè)玻璃杯中倒入紫菜水，這時(shí)候奇跡發(fā)生了，堿水變成了柔和的'黃綠色，白醋變成了鮮艷的玫瑰紅，自來(lái)水變成紫色。真的太神奇了！
為什么會(huì )出現這種變化呢？為了尋找原因，我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上搜索起來(lái)。原來(lái)是紫菜里有一種叫酸堿指示劑的東西，相當于測試酸堿度的ph試紙。這種物質(zhì)一但碰到白醋和堿水，就會(huì )發(fā)生化學(xué)反應，遇見(jiàn)酸性就會(huì )變成紅色，遇見(jiàn)堿性就會(huì )變綠色。因為自來(lái)水是中性的，所以加入紫菜水還是紫色的。
自己動(dòng)手做實(shí)驗真是太有趣了。不僅增強了自己的動(dòng)手能力，還讓我了解了不少的科學(xué)知識。以后我要更加努力的學(xué)習知識，讓我的能力更上一層樓。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 6
今天我看了老師發(fā)來(lái)的小實(shí)驗視頻：雞蛋浮起來(lái)了�？墒请u蛋真的能在水里浮起來(lái)嗎？我心里充滿(mǎn)了疑惑，在好奇心的驅使下，我迫不及待地找來(lái)材料，準備親自做一做，證實(shí)一下，不是有這樣一句話(huà)叫“實(shí)踐是檢驗真理的.唯一標準”。
說(shuō)干就干，我立刻找來(lái)一瓶清水、一袋食鹽、一個(gè)玻璃杯、一枚雞蛋和一支筷子。準備工作做好了，實(shí)驗就要正式開(kāi)始了，心里還有點(diǎn)小忐忑，不知道實(shí)驗會(huì )不會(huì )成功。
我先往玻璃杯里倒了適量的水，再小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽(tīng)“噗通”一聲，雞蛋沉到了杯底，一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)文靜的小姑娘。接著(zhù)我就往水里加入一勺鹽，鹽就像雪花一樣飄飄灑灑落到杯底。然后我拿出筷子輕輕地攪拌，讓食鹽充分溶解在水中，雞蛋隨著(zhù)我的攪動(dòng)微微動(dòng)了動(dòng)，就又沉在水底像個(gè)熟睡的娃娃紋絲不動(dòng)了。我心里嘀咕著(zhù)，咋沒(méi)浮起來(lái)呢？是鹽不夠多嗎？于是我又往水里加了幾勺鹽繼續攪拌，水也逐漸渾濁起來(lái)，一直到第六勺鹽放進(jìn)去時(shí)，奇跡出現了，雞蛋緩緩地浮上來(lái)了，看著(zhù)慢慢上浮的雞蛋，就像跳芭蕾的娃娃，我興奮地尖叫了起來(lái)。
實(shí)驗成功了，可雞蛋為什么會(huì )在水中浮起來(lái)呢？我詢(xún)問(wèn)了姐姐，姐姐告訴我：“水是有浮力的，在清水中加入食鹽，水的密度會(huì )變大，鹽分越多，水的密度就越大，浮力也跟著(zhù)變大，雞蛋就浮上來(lái)了�！甭�(tīng)了姐姐的講解，我終于知道雞蛋浮起來(lái)的秘密啦！
今天這個(gè)實(shí)驗告訴我生活中有許多知識，只要我們留心觀(guān)察，就有無(wú)數意想不到的發(fā)現。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 7
周六下午天氣晴朗，我和爸爸、媽媽在家準備做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗。
我在爸爸的手機上找到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗，叫做“雞蛋水上漂”。首先，我拿來(lái)一包鹽、一個(gè)雞蛋、一個(gè)杯子、一些水和小木棒。第一步先把杯子灌滿(mǎn)水，把雞蛋放在水里。第二步把鹽一邊往杯子里舀，一邊攪拌。然而，雞蛋就像一個(gè)小朋友一樣，懶洋洋的躺在杯底。仿佛對我說(shuō)：“我就不起來(lái)，我看你能把我怎么樣�！庇谑俏矣纸o水里繼續加了一些鹽，可是調皮的雞蛋還是不想起床。
這時(shí)，爸爸問(wèn)我怎么啦，我把事情的經(jīng)過(guò)講給爸爸。爸爸鼓勵我說(shuō)：“既然這個(gè)方法不行，可以換別的辦法呀。繼續努力，不要輕言放棄！”我突然想到了一個(gè)好辦法，我先把雞蛋拿出來(lái)，給水里放了更多的鹽，并且用小木棒在水里來(lái)回攪拌。不一會(huì )兒，清澈見(jiàn)底的水就變的渾濁了。我暗自想：“小雞蛋，我這次一定能讓你漂起來(lái)，等著(zhù)瞧�！闭f(shuō)著(zhù)，我把雞蛋輕輕的放進(jìn)了杯子里，果然不出所料，奇妙的現象發(fā)生了，雞蛋剛剛浸入渾濁的`鹽水里，就快速的漂了起來(lái)。我又把雞蛋輕輕的用手指按了下去，沒(méi)想到它卻飛快地浮了上來(lái)。雞蛋仿佛在問(wèn)：“你用了什么方法讓我浮起來(lái)了呢？”我也很想知道，于是我就趕緊跑到爸爸身邊問(wèn)道：“爸爸，為什么雞蛋可以浮起來(lái)呢？”爸爸笑瞇瞇地對我說(shuō)：“那是因為含有鹽的水比重變大了，產(chǎn)生的浮力也就變大了。正因為浮力比雞蛋的重量大了，所以水就可以把雞蛋浮起來(lái)了。國外有一個(gè)旅游的景點(diǎn)叫“死�！�，由于海里鹽分太大，導致四周寸草不生。但是游客下海游泳，海水卻可以把人浮起來(lái)。有意思吧�！�
今天真是令人開(kāi)心的一天，我不僅做了好玩有趣的科學(xué)小實(shí)驗，而且還學(xué)到了不少知識，真開(kāi)心。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 8
鄰居家養了一只小巴西龜，它色澤淺綠色，大小宛如一枚硬幣，它的頭伸縮自如，四肢短小有力。巴西龜小小可愛(ài)的個(gè)頭著(zhù)實(shí)讓人喜歡，所以我和媽媽去寵物市場(chǎng)也買(mǎi)了一只。那雙眼睛炯炯有神，頭呈三角形，讓我愛(ài)不釋手。龜殼非常軟，只是我一定不會(huì )去壓它，因為這樣會(huì )傷害到它的。
有了這只可愛(ài)的小巴西龜以后，我想做個(gè)實(shí)驗，巴西龜到底動(dòng)作敏捷還是遲鈍。
一．我把一個(gè)草莓放進(jìn)龜盆里，然后我就在旁邊細心耐心的觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )，那只小巴西龜見(jiàn)我走沒(méi)影了，就緩慢的爬過(guò)去，再張開(kāi)嘴慢慢的咬了一下草莓，結果都沒(méi)有要下來(lái)一丁點(diǎn)，然后它又像之前那樣一直重復著(zhù)之前的動(dòng)作，張開(kāi)嘴，咬住草莓，結果還是一樣，徒勞無(wú)功�？瓷先バ“臀鼾斶�是有些遲鈍的。
二．我把小蝌蚪放進(jìn)龜盆，我想試一下，連草莓都咬不動(dòng)，動(dòng)作還那么緩慢，怎么把這些美食遲到嘴里？智慧的小巴西龜就用苦肉計，誰(shuí)也不理，就閉著(zhù)眼睛，睡著(zhù)了！它的心咋就那么大呢？……當有一只小蝌蚪在離它不遠的地方，它突然“醒”了，瞬間把小蝌蚪給吃了，它的動(dòng)作太快了。我完全沒(méi)有反應過(guò)來(lái)也都還沒(méi)有看仔細呢！
前后兩個(gè)小巴西龜的.捕食的實(shí)驗，我知道了小巴西龜有它的食物喜好，更有它自己的捕食的方式和能力。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 9
今天上完網(wǎng)課后，鐘老師布置的作業(yè)是寫(xiě)作文我做了一個(gè)小實(shí)驗。我一聽(tīng)就笑了：看來(lái)我們的鐘老師不僅僅是一個(gè)詩(shī)魔，現在我發(fā)現他還是個(gè)科學(xué)家了。
我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情去百度上網(wǎng)了解，搜索資料，想看看做什么實(shí)驗好。突然，我看到一個(gè)實(shí)驗，我驚嘆：哇，這個(gè)實(shí)驗竟然可以在水里看有煙花，太好啦。我就做這個(gè)！我看到上面提示需要準備的材料有：食鹽一勺、一杯清水、一點(diǎn)顏料、一小瓶食用油。于是我就馬上動(dòng)起手來(lái)。
首先我從消毒柜里取出一只玻璃杯，接著(zhù)打開(kāi)水龍頭接了半杯水，接了水之后我高高興興地來(lái)到了桌子旁，和媽媽一起開(kāi)始做實(shí)驗了。
我將之前準備好的半勺的'鹽倒進(jìn)去攪拌，攪拌之后水便變成白色了。這個(gè)時(shí)候我再放點(diǎn)油，用筷子快速地打圈。咦，怎么就出現像龍卷風(fēng)一樣水柱呢？靜止三分鐘之后，我又將準備好的顏料往杯子里倒下幾滴。這時(shí)候出現了像在舞臺中跳舞小女孩一樣，翩翩起舞，美麗極了。經(jīng)過(guò)一分鐘，全部顏料漸漸地融化在水中。
最后，我將余下的半勺鹽撒到粉紅色的水中。這時(shí)候變成了很好看的一團云，并沒(méi)有快的向水中擴散。啊，美麗的煙花開(kāi)始綻放了。
我高興得跳了起來(lái)，跑進(jìn)房間告訴哥哥，我第一次做實(shí)驗成功了！我頓時(shí)覺(jué)得非常的有成就感，忽然覺(jué)得科學(xué)有趣又好玩，讓我學(xué)到了很多知識。
通過(guò)這次實(shí)驗，我明白了：成功了不要驕傲，失敗了不要氣餒。無(wú)論做任何事，只要對它有無(wú)限的熱情，你就能取得成功。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 10
不久前，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)有趣的視頻，視頻里面說(shuō)，把紅、黃、藍三種不同的顏色按照不同的比例混合在一起就會(huì )產(chǎn)生出各種不同的顏色，所以把紅、黃、藍三種顏色叫做三原色。我有點(diǎn)懷疑，于是就讓爸爸和我一起來(lái)做這個(gè)三原色的實(shí)驗，看看到底是不是真的。
這個(gè)實(shí)驗中我用到的工具有護目鏡、滴管3根、取樣勺3根、量杯6個(gè)，紅、黃、藍三種顏色的色素，還有一個(gè)容量在300ml左右的燒杯，燒杯里面接上40度左右的熱水備用。
實(shí)驗開(kāi)始了，我首先戴上護目鏡，接著(zhù)把燒杯里的熱水分別倒入三個(gè)量杯中。然后把紅、黃、藍三種色素分別滴入加了熱水的`量杯中，用取樣勺把每種顏色攪拌均勻。第三步，取出剩下來(lái)的三個(gè)量杯中的一個(gè)，在里面滴入紅色和黃色的試劑，攪拌均勻后，我發(fā)現量杯里面的顏色竟然神奇的變成了橙色，我的內心激動(dòng)不已。緊接著(zhù)我拿出了第二個(gè)量杯，在里面滴入紅色和藍色試劑，杯子里面的顏色變成了盈盈的的紫色，像成熟的紫葡萄的顏色，好美��！最后我拿出第三個(gè)量杯，在里面滴入藍色和黃色試劑，它變成了蘋(píng)果綠一樣的顏色，真是好看的不得了。我又用不同的比例進(jìn)行了各種顏色的混合，發(fā)現混合出來(lái)的顏色真的是千變萬(wàn)化，美麗無(wú)比！
這就是我做的三原色混合實(shí)驗。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，讓我明白了網(wǎng)上視頻說(shuō)的真的是對的，讓我了解到了三原色的奧秘，也讓我知道了要自己動(dòng)手去解決心中的疑惑。我會(huì )用科學(xué)的態(tài)度面對我今后的生活。這個(gè)實(shí)驗是不是很有趣呢？大家也一起來(lái)做一做吧！
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 11
“同學(xué)們，快速集合，安靜排隊去實(shí)驗室，這節課的實(shí)驗很有趣哦！”一到教室李老師就給我們賣(mài)起了關(guān)子，大家的興趣一下就被激發(fā)起來(lái)了。
來(lái)到實(shí)驗室，李老師讓我們先拿出量杯，倒入一百毫升清水，然后，讓我們自己選擇將一個(gè)小物件放入水中。我和其他同學(xué)各拿了一顆小石子輕輕投入水中，它先漂浮了一下，可后來(lái)又立馬沉到了水底。
接著(zhù)，李老師幫我們倒入了一些鹽水。鹽的密度大，當鹽水達到一定的比例，能不能讓石子浮起來(lái)呢？可是，無(wú)論我們加了多少鹽，都無(wú)濟于事。
“這是因為鹽水的密度比石子小太多了�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)。
我們的實(shí)驗失敗了。
臨近下課時(shí)，李老師吩咐大家回家分別用鹽水、糖水、酒精與雞蛋做實(shí)驗，看看這三種液體與雞蛋結合會(huì )產(chǎn)生怎樣的反應。
回到家，我扔下書(shū)包，迫不及待地去做實(shí)驗。我拿出三個(gè)啤酒杯、一根筷子、一把勺子、鹽、白糖、酒精若干，并將三個(gè)酒杯分別裝上溫水。緊接著(zhù)，我用標簽紙寫(xiě)好標記，分別貼在酒杯上。接下來(lái)，實(shí)驗就開(kāi)始了。我在三個(gè)水杯中分別按照標記加入兩勺鹽、白糖和酒精，再攪拌均勻。待物體溶化后，我將雞蛋輕輕放入三個(gè)杯中。很遺憾，雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)。接著(zhù)，我又分別將等量的鹽、白糖、酒精倒入杯中，并攪拌均勻。慢慢地，隨著(zhù)鹽和糖的添加，杯子中的雞蛋開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了。先是鹽水杯中的雞蛋慢慢上浮了一些，接著(zhù)糖水中的.雞蛋也漂起來(lái)了，唯獨酒精杯中的雞蛋毫無(wú)動(dòng)靜，始終趴在水底。
大家知道這是為什么嗎？原來(lái)，鹽和糖的密度都比水要大，當加到一定量時(shí)，雞蛋自然會(huì )浮起來(lái)。而酒精的密度比水小，所以，無(wú)論加多少，雞蛋都不會(huì )浮起來(lái)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 12
雞蛋到底能不能在鹽水中浮起來(lái)呢?我做了個(gè)實(shí)驗。我先準備了一個(gè)盆子，一個(gè)雞蛋和一些鹽，我把盆子里裝滿(mǎn)清水，放了很多鹽，再把雞蛋放進(jìn)去。我認為雞蛋是可以浮起來(lái)的，因為鹽水有浮力�？墒�，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。是不是鹽放少了?我又加了幾勺鹽，可雞蛋還是浮不起來(lái)。我很失望，同時(shí)，我也很奇怪，雞蛋明明可以浮起來(lái)的呀!我在鹽水中游過(guò)泳，我不用游都可以浮起來(lái)，我比雞蛋重多了，雞蛋怎么就浮不起來(lái)呢?我又試了很多次，還打碎了了三個(gè)雞蛋，還是不行，我只好放棄了。
晚上，媽媽回來(lái)了，她跟我說(shuō)：”雞蛋是可以在鹽水中浮起來(lái)的'，你再試一次�！边@次，她拿了一個(gè)圓筒形的瓶子給我，我先把這個(gè)瓶子裝滿(mǎn)清水，并放了三到四勺鹽進(jìn)去，雞蛋沒(méi)浮起來(lái)，我又放了六勺嚴禁去，用筷子讓鹽溶化充分，雞蛋終于浮起來(lái)了，我真高興啊!媽媽跟我說(shuō)：“雞蛋能浮起來(lái)是因為浮力原理，因為雞蛋在鹽水中受到的浮力比自己本身的重力大�！蔽艺J為，雞蛋第一次不能浮起來(lái)是因為水太多，鹽太少了，而且，我也沒(méi)有堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，奶奶說(shuō)了幾句雞蛋不能起浮起來(lái)的話(huà)我就放棄了，看來(lái)，下次還是要堅持自己的觀(guān)點(diǎn)啊!
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 13
今天，我想見(jiàn)見(jiàn)彩虹長(cháng)什么樣，于是我便做了一項彩虹實(shí)驗。
我準備了三種色素、三個(gè)量杯、試管、滴管、取樣勺、白糖和清水。
我先把清水分別倒進(jìn)了三個(gè)量杯里，每杯20毫升，量杯外面分別標上A、B、C。再拿出白糖，用取樣勺往三個(gè)量杯里分別放入兩勺、四勺和八勺白糖，然后攪拌均勻。再把三種色素滴到ABC杯子里面。一種滴到A杯子里，一種滴到B杯子里，最后一種滴到C杯子里，每種滴五滴，也攪拌均勻。最后用滴管把三種溶液慢慢地滴到一個(gè)試管里。
哇，美麗的三色彩虹出現了，我的實(shí)驗成功了！
同學(xué)們想知道為什么會(huì )出現彩虹嗎？讓我告訴大家實(shí)驗原理吧。因為在相同量的水加入了不同量的糖，溶解糖的多少不一樣，導致液體密度各不相同，溶解糖最多的糖水密度最高，溶解糖最少的.糖水密度低，密度大的液體重，會(huì )沉到底部，而密度低的則會(huì )處于上層，美麗的分層彩虹就出現了！小朋友們還可以用其他顏色的來(lái)進(jìn)行嘗試哦！
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 14
科學(xué)非常有趣，它會(huì )讓你很開(kāi)心。今天科學(xué)老師讓我們做彩虹糖實(shí)驗。
我找出彩虹糖、盤(pán)子和水，實(shí)驗就這樣開(kāi)始了。我把彩虹糖放在盤(pán)子的'盤(pán)沿上，接下來(lái)要放水了。我心想：放熱水可能會(huì )快一些。于是，我在盤(pán)子里放了熱水。過(guò)了一會(huì )兒，我過(guò)來(lái)一看：“哎呀！”顏色都混到一塊去了。我深深地嘆了口氣，心想：當科學(xué)家真不容易��！
我敲了敲腦袋，想：到底是因為什么原因呢？媽媽一邊擦桌子一邊說(shuō)：“那當然做不好啦，要放冷水�！蔽一腥淮笪�！
于是，我再一次把彩虹糖放在盤(pán)子沿上面，慢慢向盤(pán)子里加入冷水。我緊張地一分一秒地數著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，這些彩虹糖變成了像摩天輪的顏色一樣，好看極了。我皺著(zhù)的眉頭終于舒展開(kāi)了，心想：這太好看了，我終于成功了！
后來(lái)媽媽告訴我：這個(gè)實(shí)驗的原理是因為色素被水沖開(kāi)了，所以變成了這樣。
科學(xué)真有趣��！我以后要多做科學(xué)實(shí)驗，成為一個(gè)真正的科學(xué)家！
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 15
今天作業(yè)寫(xiě)完得比較早，外面又下著(zhù)雨，閑來(lái)無(wú)事，突然想到前幾天在手機上刷到的一個(gè)好玩的實(shí)驗，于是我決定親自試一下。
實(shí)驗的.名字叫做“彩虹雨”，首先我們需要準備三種顏色的色素、半杯食用油、半杯水，然后我們的實(shí)驗就正式開(kāi)始了。
第一步我們需要在杯子里倒入半杯食用油，用滴管在油里加入不同顏色的色素各幾十滴，然后不停地攪拌；第二步把攪拌好的液體倒進(jìn)提前準備好的半杯水里，最后你會(huì )發(fā)現，色素慢慢地從油里滲入到水里，像下“彩虹雨”一樣，漂亮極了！
你知道“彩虹雨”的原理嗎？那就是：色素不溶于油而溶于水。當我們把摻有色素的油倒入水中后，色素就會(huì )從油里滲到水里而溶解于水，就形成了漂亮的“彩虹雨”了。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 16
我從小就對火山很有興趣，聽(tīng)說(shuō)小蘇打和白醋可以做一個(gè)“火山”，我今天就要試一試。
首先拿出白醋，小蘇打，色素和杯子。先把色素擠到杯子里，加入水攪一攪。咦？沒(méi)什么反應呀？唉，算了！先繼續往下做吧。我再往顏料水里倒入小蘇打，攪一攪。哎，這實(shí)驗，不會(huì )是假的吧？媽媽看著(zhù)發(fā)愣的我，說(shuō)：“你還沒(méi)做完呢？怎么又停下來(lái)了？下一步才是關(guān)鍵呢！”于是我拿起白醋，心里像有一只活蹦亂跳的小兔子，既興奮又害怕。當白醋碰上小蘇打顏料水的一剎那，碗里涌現了許多小氣泡，像被開(kāi)瓶的啤酒�！班А钡囊幌�，火山爆發(fā)了。
為什么火山會(huì )爆發(fā)呢？原來(lái)小蘇打與白醋產(chǎn)生了一種化學(xué)反應，使杯中產(chǎn)生了二氧化碳，“火山”就作文爆發(fā)了。
俗話(huà)說(shuō)得好，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。通過(guò)這次實(shí)驗終于讓我看見(jiàn)了我期待已久的“火山爆發(fā)”，讓我知道了小蘇打與白醋發(fā)生化學(xué)反應的'原理。生活中的科學(xué)真是有趣極了。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 17
昨天晚上，媽媽給我講了關(guān)于死海的故事。媽媽說(shuō)，死海鹽很多，就連人也能浮起來(lái)。媽媽見(jiàn)我對死海那么感興趣，就跟我說(shuō)：“如果你有時(shí)間，那可以和我一起做一個(gè)實(shí)驗�！�
于是，我今天比以前任何一天起的'都早，我一起床就趕緊刷牙洗臉，洗漱完吃了早飯后，趕緊做作業(yè)，終于早早地寫(xiě)完了作業(yè)。
我興高采烈地跑到了媽媽房間，媽媽因為昨晚太晚睡覺(jué)，所以到現在還沒(méi)有起床，我只好自己做實(shí)驗了。
我先上網(wǎng)看了一下該怎么做，進(jìn)廚房拿到了一小碟鹽、一個(gè)玻璃杯、一杯水和一個(gè)生雞蛋。
首先，我把水倒入了玻璃杯中，放入了雞蛋，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。接著(zhù)我往水杯里放了三小勺鹽，放入雞蛋，可是雞蛋還是一樣紋絲不動(dòng)。我急了，又加了一勺，兩勺，三勺，四勺……直到再加入六勺我才把雞蛋又放了進(jìn)去。我看著(zhù)雞蛋慢慢地慢慢地開(kāi)始上浮，眼看就要成功了，我激動(dòng)得直跺腳�？墒请u蛋卻停在了離水面三厘米的地方。我覺(jué)得應該還是鹽不夠，就又加了一勺鹽，終于雞蛋晃晃悠悠地浮了上來(lái)。我高興得手舞足蹈。
可我還是不太確定，就又嘗試了幾遍，實(shí)驗結果都一樣。
看來(lái)，死海的道理就是因為鹽多呀!
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 18
今天我做了一項非常有趣的小實(shí)驗，就是怎么讓雞蛋變軟。
首先，我們準備一個(gè)可以裝進(jìn)雞蛋的.水杯，再準備一個(gè)雞蛋和一些白醋。我們先把一些白醋倒入杯中，再用筷子攪拌。直到上面冒泡泡，才可以放入蛋。這時(shí)，我們會(huì )發(fā)現，雞蛋上全是泡泡，我們要等到雞蛋上沒(méi)有空隙，就可以拿出來(lái)了。我們這時(shí)會(huì )發(fā)現，雞蛋變軟了。
這就是我的實(shí)驗。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 19
一天，我和弟弟在家里做了一個(gè)實(shí)驗——瓶子吞雞蛋。
做實(shí)驗前，先準備三樣東西——酸奶瓶、雞蛋和一張紙巾。
首先，把紙巾折成長(cháng)條狀，點(diǎn)燃丟進(jìn)瓶子里，接著(zhù)，在紙巾燃燒得比較旺盛的時(shí)候用雞蛋堵住瓶口，不讓空氣進(jìn)入。過(guò)一會(huì )，雞蛋就會(huì )掉進(jìn)瓶子里去了。實(shí)驗成功的那一刻，開(kāi)心地擊掌慶祝。
經(jīng)過(guò)爸爸講解，我才知道，將燃燒的.紙條丟進(jìn)瓶中，并用雞蛋堵住瓶口時(shí)，燃燒的紙條會(huì )耗盡瓶中的氧氣，導致瓶子內部大氣壓小于外部大氣壓，因此，外面的大氣壓就會(huì )像一只無(wú)形的手，把雞蛋推入瓶中。
我們雖然不懂這么深奧的道理，但是也知道雞蛋是怎么進(jìn)瓶子里去的。同時(shí)體會(huì )到了實(shí)驗的樂(lè )趣。真是一舉多得��！
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 20
今天我做了一項小實(shí)驗，叫做“氣球的變化”。我做實(shí)驗的目的是為了知道氣球在熱水上是否會(huì )變大?實(shí)驗前需要準備好熱水，氣球(1~3個(gè))和一個(gè)玻璃瓶。
首先，將氣球套在玻璃瓶瓶口上，讓空氣進(jìn)不去。接著(zhù)，把熱水倒進(jìn)一個(gè)碗里，再把玻璃瓶放進(jìn)去，我目不轉睛地看著(zhù)氣球，氣球真的變大了!我發(fā)現，氣球剛開(kāi)始是頃刻間就抬起了耷拉著(zhù)的腦袋�？墒呛髞�(lái)，它的變化越來(lái)越小，然后我還以為實(shí)驗失敗了，可是當我想放棄時(shí)，我的心里響起了一個(gè)聲音，提醒我說(shuō)“實(shí)驗還沒(méi)結束!”我立刻又回到桌子前，繼續觀(guān)察氣球的變化，這才發(fā)現氣球真的變大了不少呢!
我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)!我暗暗的感謝剛剛的聲音。我的實(shí)驗結果是：套在玻璃瓶上的氣球放在熱水中會(huì )變大，也可以在冷水中變小，而且剛開(kāi)始變化是很明顯的，后面的'變化就不明顯了。
我的實(shí)驗結論是：氣球里面的空氣都是一樣的，只是溫度不一樣，氣球在熱水中是可以變大的。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 21
今天我們做了一個(gè)實(shí)驗，就是把一個(gè)瓶子里塞上一張衛生紙，把他反過(guò)來(lái)，再把它泡進(jìn)水里，最后看里面的`紙濕了沒(méi)。
首先，我在家里找到了三種材料，有一張衛生紙、一個(gè)杯子、再接一盆水，要把水灌滿(mǎn)。這樣實(shí)驗就可以正式開(kāi)始了。
我先把衛生紙塞到杯子里，然后將被子給反過(guò)來(lái)。反過(guò)來(lái)后我把它倒立放在水里，這時(shí)我想：我覺(jué)得這個(gè)衛生紙肯定會(huì )濕。當我拿出來(lái)的時(shí)候，讓我震驚了。
衛生紙居然完好無(wú)損，連一丟丟，水也沒(méi)沾到，我簡(jiǎn)直不敢相信，最后將這個(gè)實(shí)驗稱(chēng)作了神奇的“魔法”
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 22
我在電視里看到瓶子把雞蛋給吃了，所以我也來(lái)做一次，看看到底是真是假。
第一步，先把材料集齊，需要的材料有：煮熟的雞蛋、一個(gè)玻璃瓶、一杯熱水。我好不容易才把材料全部找到。
第二步，動(dòng)手做。首先把熱水往玻璃瓶里倒，接著(zhù)把熱水再倒掉。然后把煮好的雞蛋剝掉殼放在瓶子的口上。接下來(lái)我們就觀(guān)察雞蛋是怎么掉下去的。剛開(kāi)始雞蛋還在瓶子口，慢慢的瓶子開(kāi)始吃雞蛋了，雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)往下掉。大概在十幾分鐘之后，雞蛋就真的'被瓶子給完全吃掉了。我連忙喊道：“太神奇了，雞蛋真的被瓶子吃掉了！”
后來(lái)我查閱資料才知道，瓶子吃雞蛋的原理是因為熱水的熱氣消耗了瓶?jì)鹊难鯕�，使瓶�(jì)葰鈮旱陀谕饨绲臍鈮�，于是雞蛋受到外界氣壓的壓力就被瓶子吃掉了。
這次小實(shí)驗讓我懂得了瓶子吃雞蛋的原理，又讓我懂得了別人說(shuō)的事不一定是對的，要自己親眼所見(jiàn)，才能相信。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 23
周六，我做了一項小實(shí)驗，名字叫“七色盤(pán)”。
實(shí)驗準備的.材料有：陀螺軸、七色盤(pán)、轉子。第一步，先把準備好的組裝材料拼裝好；第二步，接著(zhù)抓住陀螺軸并且轉動(dòng)七色盤(pán)；第三步，然后觀(guān)察七色盤(pán)在高速轉動(dòng)下是什么顏色。實(shí)驗結果：七色盤(pán)在高速轉動(dòng)下變成了白色光盤(pán)。
制作完這個(gè)小實(shí)驗我很開(kāi)心！因為我知道了七色盤(pán)的原理：白色就是由于七色光組合在一起，當高速轉動(dòng)時(shí)我們的肉眼就會(huì )把七色光組合在一起，就變成白色了。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 24
如果所有實(shí)驗加在一起是一頂皇冠，那么這次實(shí)驗就是皇冠最上面的一顆明珠。
這次的實(shí)驗名字叫做“沉浮的橙子”，首先，準備一個(gè)橙子和一杯水，就可以開(kāi)始了。
先把橙子放進(jìn)水里，并觀(guān)察橙子是浮上去還是沉下來(lái)了。注意！別把水倒滿(mǎn)，不然水會(huì )溢出來(lái)！結果，橙子是浮上去的。
接著(zhù)，把橙子皮撥開(kāi)，把橙子放進(jìn)去，觀(guān)察這個(gè)橙子是浮上去還是沉下來(lái)。對了，皮可別丟了，第三次還要用。這一次，實(shí)驗結果是：橙子沉下去了。
最后，把橙子皮放進(jìn)水里，觀(guān)察橙子皮是浮上去還是沉下來(lái)，結果呢？橙子皮是浮在水面的'。
這次實(shí)驗讓我知道，橙子是不會(huì )自己浮上去，只在橙子皮的幫助下才能浮上去的。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 25
今天我來(lái)做一個(gè)試驗他的名字叫做靜止的水流。我們要準備的工具有，一個(gè)氣球，一個(gè)針還有膠帶。
我們先往氣球里接一點(diǎn)水，然后我們在氣球的四周貼上膠帶，貼成正方形的，還有一個(gè)要求就是要把這個(gè)正方形貼的小一點(diǎn)，最后我們用針從那個(gè)小正方形中間扎一下。神奇的一幕發(fā)生了氣球并沒(méi)有爆炸，而是出現了水柱，氣球慢慢的'變小但是水柱還是原來(lái)的樣子。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 26
今天上微課的時(shí)候，老師跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一項小實(shí)驗，就是氣球噴泉�！�
接下來(lái)我們準備了實(shí)驗學(xué)習的'材料“剪刀、氣球、硬塑料板、一杯水。
準備完材料我們要做實(shí)驗了。
首先剪刀在硬塑料瓶下后沿著(zhù)一個(gè)小孔（這一步要注意安全，可以讓爸爸媽媽幫忙）。然后把氣球放進(jìn)硬塑料瓶里，吹起來(lái)后用手捏在小孔，將水倒入氣球中，然后松開(kāi)小孔。大家注意哦，奇跡即將發(fā)生，這個(gè)時(shí)候我心情非常緊張和興奮，心想會(huì )不會(huì )成功呢？現在我用力擠了瓶子一下，水像噴泉一樣噴出來(lái)，噴得高高的，好開(kāi)心��！這次實(shí)驗非常成功。老師跟我們說(shuō)：“氣球噴泉是利用不同容器的水位差，產(chǎn)生勢能，從而改變水在一定壓強下噴射。
這次實(shí)驗讓我愛(ài)上了小實(shí)驗，成功感滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓我非常自信。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 27
有一天我在一張報紙上看到了一條有趣的實(shí)驗，叫把水擰成“繩”。當時(shí)我就起了疑問(wèn)，怎樣才能把水擰成“繩”呢？這肯定是不可能的！但當我把這件事告訴媽媽時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“讓我們來(lái)證實(shí)一下不就知道了嗎？”
說(shuō)完我們就準備起了材料，我找來(lái)了一個(gè)鐵罐，一把錐子，還準備了一些水。緊接著(zhù)就開(kāi)啟了我們的奇妙探索之旅。
首先，我們要在鐵罐底部中心的位置，用錐子戳5個(gè)小孔，這里要注意一下喲，每個(gè)小孔之間的距離不能超過(guò)5毫米。我小心翼翼地拿起錐子，生怕錐子會(huì )戳傷我的手，好不容易在鐵罐底部扎了5個(gè)小孔，5個(gè)小孔整齊地排成一列。
接著(zhù)，我迫不及待地往鐵罐里裝水，水順著(zhù)罐底的5個(gè)小孔往下流，形成了5股細細的.水流，看著(zhù)這5股水流我更加的懷疑，怎么樣才能把這5股水擰成一根“繩”呢？媽媽看我皺著(zhù)眉頭，不禁笑了起來(lái)：“別著(zhù)急，做完最后一步，你就知道結果了�！薄皩Π�，實(shí)驗還沒(méi)結束呢，一切皆有有可能！”我慢慢將大拇指和食指伸到了鐵罐底部，試著(zhù)將五股水流捏在一起，一捏，神奇的事情發(fā)生了，這5股小水流竟然黏合成了一股大水流，五股水真的能擰成一根“繩”！
我很好奇，為什么會(huì )這樣呢？媽媽告訴我，其實(shí)這是水的張力在作怪，手接觸到這些小孔時(shí)，就會(huì )破壞原來(lái)每個(gè)小孔的水的張力，使這些小孔的水匯成一股流出來(lái)。原來(lái)是這樣的原理啊，真是太神奇了。
俗話(huà)說(shuō)得好，實(shí)踐出真知，親自實(shí)驗后得出的結論才更可信。我今天真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)啊。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 28
聽(tīng)老師說(shuō)，螞蟻可抬起青蟲(chóng)，我不相信，決定做一個(gè)小實(shí)驗驗證。
我走到一螞蟻洞邊，把準備好的青蟲(chóng)，放到洞旁，開(kāi)始等待螞蟻的到來(lái)。一會(huì )兒，一只小螞蟻從螞蟻洞里探出頭來(lái)，發(fā)現了青蟲(chóng)，左看看，右看看，用觸角碰了碰，用鼻子輕輕聞了聞，確定安全后，才跑到青蟲(chóng)邊上，繞著(zhù)它轉起圈來(lái)，又跑回了洞中。這么肥的`青蟲(chóng)，它為什么不抬回家呢？我陷入了沉思。
過(guò)了不久，那只小螞蟻請來(lái)了“援兵”，一大群螞蟻排成長(cháng)龍陣，浩浩蕩蕩地跟著(zhù)來(lái)了。它們走到青蟲(chóng)邊上，見(jiàn)青蟲(chóng)翠綠翠綠的，肥肥的，左一圈，右一圈，繞著(zhù)青蟲(chóng)轉圈。我猜：它們肯定樂(lè )開(kāi)了花，今天，它們一定能飽餐一頓。突然，它們有序地排好隊，好似一個(gè)軍隊，正快速地跑向青蟲(chóng)。它們把青蟲(chóng)背在背上，背向上一抬，輕松地、愉快地把青蟲(chóng)往螞蟻洞中抬去。
我看著(zhù)它們走入洞內，想：哇！小小的螞蟻竟能抬起青蟲(chóng)，真厲害！真是應了句老話(huà)“人心齊，泰山移”。我也要和螞蟻一樣，做個(gè)團結的、向上的少先隊員。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 29
一天，我從書(shū)上看見(jiàn)這個(gè)“一陽(yáng)指”這個(gè)實(shí)驗，我想去驗證一下會(huì )不會(huì )這樣。
說(shuō)做就做，我準備了一個(gè)盤(pán)子、一杯白開(kāi)水、黑胡椒粉，洗手液，開(kāi)始做試驗了。第一步，我把水倒進(jìn)了盤(pán)子里，撒一些胡椒粉，讓這個(gè)小島均勻地鋪滿(mǎn)大海，只能看見(jiàn)胡椒粉；第二步，我擠一點(diǎn)洗手液，抹在一根手指上；第三步，該驗證是否正確的.時(shí)刻到了，我將手指伸了進(jìn)去，周?chē)暮贩凵㈤_(kāi)了，又露出了白開(kāi)水。我心想：快要成功了！我十分喜悅，把手指放開(kāi)，四面的胡椒粉紛紛散開(kāi)逃到四角，或者沉到水底，像老鼠見(jiàn)到了貓，這是為什么？
我去問(wèn)爸爸：“這是為什么呢？”爸爸回答：“是因為水有張力，洗手液破壞力張力，所以會(huì )沉到水底�！边@真是一舉兩得。
這個(gè)實(shí)驗真有趣！
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 30
不久前，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)有趣的視頻，視頻里面說(shuō)，把紅、黃、藍三種不同的顏色按照不同的比例混合在一起就會(huì )產(chǎn)生出各種不同的顏色，所以把紅、黃、藍三種顏色叫做三原色。我有點(diǎn)懷疑，于是就讓爸爸和我一起來(lái)做這個(gè)三原色的實(shí)驗，看看到底是不是真的。
這個(gè)實(shí)驗中我用到的工具有護目鏡、滴管3根、取樣勺3根、量杯6個(gè)，紅、黃、藍三種顏色的色素，還有一個(gè)容量在300ml左右的燒杯，燒杯里面接上40度左右的熱水備用。
實(shí)驗開(kāi)始了，我首先戴上護目鏡，接著(zhù)把燒杯里的熱水分別倒入三個(gè)量杯中。然后把紅、黃、藍三種色素分別滴入加了熱水的量杯中，用取樣勺把每種顏色攪拌均勻。第三步，取出剩下來(lái)的三個(gè)量杯中的一個(gè)，在里面滴入紅色和黃色的試劑，攪拌均勻后，我發(fā)現量杯里面的顏色竟然神奇的變成了橙色，我的`內心激動(dòng)不已。緊接著(zhù)我拿出了第二個(gè)量杯，在里面滴入紅色和藍色試劑，杯子里面的顏色變成了盈盈的的紫色，像成熟的紫葡萄的顏色，好美��！最后我拿出第三個(gè)量杯，在里面滴入藍色和黃色試劑，它變成了蘋(píng)果綠一樣的顏色，真是好看的不得了。我又用不同的比例進(jìn)行了各種顏色的混合，發(fā)現混合出來(lái)的顏色真的是千變萬(wàn)化，美麗無(wú)比！
這就是我做的三原色混合實(shí)驗。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，讓我明白了網(wǎng)上視頻說(shuō)的真的是對的，讓我了解到了三原色的奧秘，也讓我知道了要自己動(dòng)手去解決心中的疑惑。我會(huì )用科學(xué)的態(tài)度面對我今后的生活。這個(gè)實(shí)驗是不是很有趣呢？大家也一起來(lái)做一做吧！
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 31
最近我做了一個(gè)叫“會(huì )跳舞”的火柴棍的小實(shí)驗，相信大家一定都很好奇吧？下面就由我來(lái)教大家怎樣做這個(gè)小實(shí)驗。
首先，我們要準備一個(gè)裝滿(mǎn)水的透明玻璃杯，一盒火柴棍和“萬(wàn)能膠”。接著(zhù)，我們要在火柴棍上涂一層厚厚的`“萬(wàn)能膠”，然后小心翼翼地把火柴放進(jìn)水里，再請大家耐心地等待一段時(shí)間……
不一會(huì )兒，哇！奇跡發(fā)生了！火柴棍慢慢地直立起來(lái)，然后歡快的跳起了舞�；鸩窆饕粫�(huì )兒跳著(zhù)優(yōu)雅的華爾茲；一會(huì )兒又轉過(guò)身來(lái)跳著(zhù)活潑的拉��；一會(huì )兒又一搖一擺的跳起了街舞……過(guò)了一會(huì )兒，火柴停止的舞蹈，靜靜地浮在水面上，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，又跳了起來(lái)�；鸩裣襁@樣循環(huán)了七八次，就再也不動(dòng)了。
是什么神奇的力量讓火柴棍跳起了舞呢？我上網(wǎng)查了查，原來(lái)是這樣的:當萬(wàn)能膠與火柴頭的磷接觸后會(huì )產(chǎn)生一種氣體，氣體越聚越多，就會(huì )使火柴直立起來(lái)，氣體揮發(fā)時(shí)，火柴便被帶動(dòng)著(zhù)舞蹈起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，火柴最外面的氣體揮發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。再過(guò)一段時(shí)間，氣體又聚集起來(lái)，火柴便再次跳舞。
在我們的生活中處處有科學(xué)，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )有新的發(fā)現！
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 32
大家都知道，紙巾遇到水就會(huì )變濕，但有個(gè)小實(shí)驗會(huì )讓紙巾放進(jìn)水里也不會(huì )濕。
今天我就來(lái)做這個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗。需要的材料有：杯子、紙、膠帶、一個(gè)裝滿(mǎn)水的.臉盆。
我先把紙用膠帶牢牢地粘在杯子里，再放到臉盆里面，我小心翼翼地把杯子拿上一來(lái)，可是紙卻濕透了。這是怎么回事呢？媽媽告訴我，應用把杯子垂直放入臉盆，不要斜著(zhù)放入，不然空氣進(jìn)入了實(shí)驗就會(huì )失敗。于是我這次快速地把杯子垂直往水里壓，過(guò)了一會(huì )兒，我快速把杯子拿上來(lái)，把紙拿出來(lái)用手捏了捏，發(fā)現紙真的一點(diǎn)都沒(méi)有濕。我高興地告訴媽媽實(shí)驗成功了！
這是為什么呢？我馬上查了一些資料，這才知道，杯子壓入水時(shí)，杯子里的空氣有壓力，讓水無(wú)法進(jìn)入，所以紙才沒(méi)有濕��！
小小的實(shí)驗里原來(lái)存在著(zhù)這么大的道理，看來(lái)做實(shí)驗真是很有意義呀！生活中處處有科學(xué)！
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 33
今天晚上，我做了一個(gè)很神奇的實(shí)驗，叫做“吸管抽水機”。
我要準備的實(shí)驗材料有：一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，一個(gè)空杯子，一根U形吸管和一把剪刀。準備好后，我就開(kāi)始做實(shí)驗了。
首先，我將吸管彎曲，把多余的部分剪斷，就得到了一根U形吸管。接著(zhù)，我把U形吸管倒過(guò)去浸入水中灌滿(mǎn)水。這時(shí)，一定要注意，拿出來(lái)時(shí)要用手指頭堵住兩端，避免漏水。最后，再把灌滿(mǎn)水的U形吸管的兩端同時(shí)放入兩個(gè)杯子里。神奇的事情發(fā)生了，裝滿(mǎn)水的杯子里的.水竟然“咕嚕咕�！钡亍芭堋钡搅丝盏谋永锩�，好神奇��！
你們知道這是什么原理嗎？因為U形吸管充滿(mǎn)液體后，它的兩端液面壓強不同，在液體壓強差的作用下，產(chǎn)生的液體流動(dòng)現象。
哇！“吸管抽水機”真是神奇又有趣��！
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 34
這個(gè)學(xué)期，我們三年級的同學(xué)都在養蠶，白白胖胖的蠶寶寶真可愛(ài)��！到了周末，我打算做一個(gè)有趣的“復活蠶寶寶”實(shí)驗。
實(shí)驗開(kāi)始前，需要準備一支筆、一杯水、滴管、實(shí)驗托盤(pán)、帶紙包裝的吸管。實(shí)驗開(kāi)始了：首先，我把吸管兩頭的紙撕掉，再把兩端的'紙一段一段地向中間收縮，越緊越好。然后，我用力地抽出吸管，但是出現了一個(gè)失誤，由于用力過(guò)猛，紙筒也跟著(zhù)被拉直了。但是我沒(méi)有放棄，重新拿過(guò)來(lái)一根吸管，這次我小心翼翼，又要保證吸管順利被抽出，又不能拉直紙筒，我費了九牛二虎之力，終于成功了。
接著(zhù)，我在“蠶寶寶”的一邊畫(huà)上眼睛和嘴巴。最后，我用滴管吸水，滴在“蠶寶寶”身上，“蠶寶寶”就像復活了一樣動(dòng)了起來(lái)。好神奇��！
你們想知道這到底是為什么嗎？原來(lái)，紙張中含有大量微小的植物纖維，在毛細作用下，紙會(huì )吸收水分，水有表面張力，水滴在縮緊的“蠶寶寶”身上，水的張力慢慢地就把“蠶寶寶”撐大了，就好像在蠕動(dòng)一樣。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 35
一天，我在書(shū)上看到，把雞蛋放在水里，接著(zhù)放鹽，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。
我先準備了一個(gè)生雞蛋，一杯水，一根木棍和一袋鹽，就“開(kāi)工”啦！首先，我均勻地撒了三勺鹽，接著(zhù)用小木棍攪拌均勻，然后把生雞蛋放進(jìn)去�？墒�，雞蛋在水面上飄了一會(huì )兒，就晃晃悠悠地慢慢沉了下去。我有點(diǎn)兒失望，但不灰心�！巴夤�，為什么雞蛋浮不起來(lái)？”我不解地問(wèn)。外公回答說(shuō)：“應該是鹽放得不夠吧�！�
我立刻跑回實(shí)驗場(chǎng)地，然后又加了五勺鹽。這一回，小雞蛋一會(huì )兒探出半個(gè)小臉蛋，一會(huì )兒在水中打滾，一會(huì )兒一不小心撞在杯壁上。最后，我又加入一勺鹽，雞蛋在水中抖動(dòng)了幾下，然后慢慢浮了上來(lái)�！耙�，實(shí)驗成功啦！”我驚喜地叫道。
原來(lái)，雞蛋的密度一旦比鹽低，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)了。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 36
今天，我上科學(xué)課�？茖W(xué)老師讓我們做一項小實(shí)驗——在雞蛋上寫(xiě)字。我一聽(tīng)興奮極了。
我放學(xué)回到家，就開(kāi)始準備材料：一個(gè)雞蛋、一瓶醋、一個(gè)盤(pán)子、一支毛筆。我非常激動(dòng)，也不知道實(shí)驗能不能成功。
我先把醋倒在盤(pán)子里，接著(zhù)拿起雞蛋，用毛筆沾著(zhù)醋在雞蛋上寫(xiě)了一個(gè)快樂(lè )的“樂(lè )”字。在晾曬了半個(gè)小時(shí)后，雞蛋上面的字干了。然后，我就把雞蛋放進(jìn)鍋里煮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，便把雞蛋煮熟了。于是，我便把雞蛋撈出來(lái)，放在盤(pán)子冷涼后，接著(zhù)把雞蛋皮剝開(kāi)。我就看見(jiàn)雞蛋上有一個(gè)不太清楚的“樂(lè )”字，實(shí)驗并不算特別成功，我心里有點(diǎn)沮喪，準備再試一次。
我又重復做了一次實(shí)驗，反反復復蘸著(zhù)醋描了好幾次“樂(lè )”字，然后，我把雞蛋晾干以后放進(jìn)鍋里煮熟，又把雞蛋撈出放涼后，把雞蛋剝開(kāi)，發(fā)現蛋白上有一個(gè)清晰的'“樂(lè )”字，我高興地叫了起來(lái)。
為什么在生雞蛋上寫(xiě)字，煮熟了以后，字會(huì )印在蛋白上呢？于是，我就上網(wǎng)查了一下。因為蛋殼主要成分是碳酸鈣，醋酸會(huì )浸入蛋殼里面，在高溫的作用下，有醋的部分比周?chē)鸁�，�?huì )變色，所以字就會(huì )出現在蛋白上。
這次實(shí)驗讓我知道：做什么事只要仔細觀(guān)察、不斷嘗試，就會(huì )有收獲。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 37
聽(tīng)說(shuō)粘土糊加肥皂水能成型，我想做個(gè)實(shí)驗，求證是否真能這樣。
一天，媽媽給我買(mǎi)了一盒粘土，我想我終于有材料做實(shí)驗了。肥皂水在洗手間真是唾手可得，于是，我一陣風(fēng)似的拿著(zhù)粘土就跑進(jìn)洗手間，我的實(shí)驗室就是這里了。首先，我接了一些水，然后我又把水加進(jìn)了粘土里，攪拌成了粘土糊。接著(zhù)我又調了一杯濃濃的快變成白色的肥皂水，我把肥皂水放一點(diǎn)進(jìn)粘土糊里，可粘土糊似乎更加稀了，我有些著(zhù)急了，于是一口氣把余下的肥皂水全倒了進(jìn)去，讓我失望的事情發(fā)生了，粘土糊變成了粘土水�？磥�(lái)網(wǎng)上說(shuō)的根本是不符合實(shí)際的呀！真讓我疑惑不解。
還有其他更好的.辦法嗎？我想了一會(huì )兒，思緒在我腦海里游走，游到了新點(diǎn)子旁邊，用肥皂泡試試吧。畢竟是同一種材料，只是形態(tài)不同，于是我重新做了這個(gè)實(shí)驗。這次我改變了主意，我沒(méi)把粘土糊做得那么稀了，肥皂泡取代了肥皂水。首先我把粘土糊和肥皂泡混合，然后攪拌，最后干脆直接上手捏，但還是很粘，于是我加了更多泡沫，但是加多了，它們變得硬邦邦、脆生生的，一拉就會(huì )斷。我馬上加了一點(diǎn)洗手液，終于把它們從搶救室搶救過(guò)來(lái)了。它恢復了柔軟，而且可以拉很長(cháng)而且不斷，延展性超高，實(shí)驗終于成功啦！
通過(guò)實(shí)驗，我發(fā)現粘土糊加肥皂水不能成為可拉絲的固體，但是粘土糊加肥皂泡是可以成型的�？磥�(lái)網(wǎng)上有些知識是假的，我們需要探究去尋找真相。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 38
聽(tīng)說(shuō)筷子可以把裝在瓶子里的米提起來(lái)，我想做一個(gè)實(shí)驗來(lái)驗證一下。
我準備的材料有：一個(gè)做好的漏斗、一碗米、一個(gè)空瓶子和一支筷子。準備好材料后，我開(kāi)始做起了實(shí)驗。
我先把漏斗放在瓶子里，往里面倒米，倒到一半時(shí)，我把筷子插在瓶子里，搖了搖，然后想提起來(lái)�？墒�，米沒(méi)有被提起來(lái)。于是，我又往瓶子里倒米，快要倒滿(mǎn)時(shí)，我再次把筷子插進(jìn)的`瓶子里，可是還是提不起來(lái)。我想：難道筷子不能把米提起來(lái)？抱著(zhù)疑問(wèn)，我又做了一次實(shí)驗。這次，我把瓶子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，然后用力一插，把筷子插了進(jìn)去，最后把筷子輕輕一提。��！這次筷子輕而易舉地就把米連同瓶子一起提了上來(lái)。哇，太神奇了！
可是，為什么筷子能把米提起來(lái)呢？我帶著(zhù)好奇心上百度找資料：原來(lái)，瓶子、筷子和米互相有一種靜摩擦力，這樣，筷子就可以輕易的把米和瓶子一起提起來(lái)了。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 39
聽(tīng)媽媽說(shuō)泥鰍是生活在泥里的，可是在春游的時(shí)候我看到泥鰍是在水里游的'，我想做個(gè)實(shí)驗。
一天，我從我的水盆里抓出來(lái)一條泥鰍放在礦泉水瓶里，找到一塊土地，把水和土混合在一起就變成了泥地�；畋膩y跳的泥鰍使勁一跳，就從礦泉水里跳出，來(lái)鉆進(jìn)泥地里。
過(guò)了兩天后，我發(fā)現泥鰍依然活蹦亂跳的。過(guò)了一個(gè)星期泥鰍還是活蹦亂跳的。
到了最后我才發(fā)現，泥鰍既可以在泥里生活，也可以在水里生活，這可真是有趣。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 40
今天上午，我從一本書(shū)上看到關(guān)于筷子的神力這個(gè)實(shí)驗，我覺(jué)得很有趣，想自己試著(zhù)做做看。
先準備一根筷子、一個(gè)瓶子、半袋米，然后就可以做實(shí)驗了。我先把一個(gè)瓶子裝滿(mǎn)米，接著(zhù)用手把瓶口堵住，然后把筷子插入裝滿(mǎn)的米中輕輕地往上提，這樣我以為瓶子會(huì )被筷子輕易地提起來(lái)，誰(shuí)知道筷子拔出來(lái)了，米也撒了出來(lái)，第一次實(shí)驗我失敗了。
我還要再試一次。我又重新準備了實(shí)驗材料——一個(gè)瓶子、半袋米、一根筷子。我先把瓶子裝滿(mǎn)米，再用手堵住瓶口，接著(zhù)把筷子快速地插入米中，然后用手又把米往下按了按。隨后再把筷子往上一提，這次筷子竟然輕易地就把裝滿(mǎn)米的瓶子提起來(lái)了！簡(jiǎn)直太神奇了！
后來(lái)經(jīng)過(guò)查閱資料我才知道，這是由于瓶?jì)让琢Ｖg擠壓，使瓶?jì)鹊?空氣被擠出來(lái)，瓶子外面的壓力大于瓶子內的壓力，這就使得筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以筷子就可以輕易地把盛米的瓶子提起來(lái)。
這次實(shí)驗讓我收獲了新的科學(xué)知識——壓力，還提高了我的動(dòng)手能力！
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 41
聽(tīng)說(shuō)泡騰片和雪碧混合，可以讓雪碧“飛”出來(lái)，我的.腦海就想出了一個(gè)主意。
我在家里找了八張干報紙和面粉、水、泡騰片、紅顏料、紙筒、膠帶，又叫媽媽買(mǎi)了一瓶雪碧。
我先把面粉和水混合，變成漿，然后我把干報紙放入漿，等十五分鐘之后，卷成團，放在紙筒旁，變成山形。接著(zhù)把紅顏料和雪碧混合，把紅雪碧放入紙筒，用膠帶把報紙固定在紙筒上，最后也是最關(guān)鍵的步驟，我身上直冒冷汗，心里想著(zhù)：“如果這一次沒(méi)成功，那可能就功虧一簣啦！”我把泡騰片放在雪碧里，卻沒(méi)有動(dòng)靜。我剛準備往里看，突然一條條紅色的液體噴出來(lái)，那不是“巖漿”嗎？我高興地跳了起來(lái)，那感覺(jué)太爽了。
巖漿能“飛”出來(lái)的原理是雪碧和泡騰片混合會(huì )形成二氧化碳，化學(xué)式為CO2，就可以讓巖漿“飛”出來(lái)啦。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 42
水與火不相容這個(gè)成語(yǔ)的意思是水與火不相容，所以我想做一個(gè)實(shí)驗，火一碰水就會(huì )滅嗎？
昨晚，我父親找到了一些材料：雙面膠、玻璃、蠟燭、打火機和一杯水。實(shí)驗開(kāi)始了。我先把雙面膠粘在杯子的底部，然后把蠟燭粘在杯子的`底部，然后把一杯冷水倒進(jìn)玻璃里，然后用打火機點(diǎn)燃蠟燭，最后仔細觀(guān)察。
我們盯著(zhù)火焰，看著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近水面。漸漸地，火焰離水面只有一毫米左右。我們屏住呼吸，生怕吹滅它。我不敢眨眼，害怕錯過(guò)寶貴火焰進(jìn)水的那一刻。
二十分鐘過(guò)去了，我和爸爸還在盯著(zhù)火焰，因為火焰的一部分已經(jīng)碰到了水，但是火焰又大又小，感覺(jué)要從水里掙脫出來(lái)。再燒一毫米后，火焰底部的藍色部分已經(jīng)進(jìn)入水中�，F在沒(méi)有大大小小的情況，但是越來(lái)越小，但是沒(méi)有熄滅。我心里低聲說(shuō):加油，火！加油，你一定要燒到杯底！
當火焰的一半進(jìn)入水中時(shí)，它熄滅了，我的心情就像掛在天上的星星掉了下來(lái)。
在實(shí)驗中，有將近一分鐘的火焰在水中燃燒。然而，最終的結果告訴我：水和火不能結合在一起。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 43
有一天，科學(xué)課上，老師講了加熱會(huì )加快水蒸發(fā)的知識。下課了，老師說(shuō)我們可以回家做做一個(gè)實(shí)驗--用蠟燭加熱裝水的勺子，看水的蒸發(fā)�；丶液�，我就和媽媽做了做這個(gè)實(shí)驗。
到家后，我找出火柴和蠟燭，小心翼翼地將火柴快速擦過(guò)火柴盒粗糙的那一面，“嚓”的一聲，火柴點(diǎn)著(zhù)了。我又把點(diǎn)著(zhù)的火柴靠近蠟燭的燈芯，只聽(tīng)“嘶嘶”的聲音，蠟燭就點(diǎn)燃了。我將火柴滅掉，實(shí)驗就開(kāi)始了。
媽媽幫我拿了一只勺子，并給勺子加水，我把勺柄纏了一圈濕抹布，以此保護我的雙手。然后，我拿著(zhù)勺子，把有水的那端放到火上，漫長(cháng)的等待就開(kāi)始了。
等了好一會(huì )兒，勺子上的'水還是沒(méi)有變化，加上我的手舉得非常的酸，所以我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了。不過(guò)，我還是耐著(zhù)性子等著(zhù)。又過(guò)了好久，我發(fā)現，水里有許多氣泡，而且水面明顯下降，又過(guò)了一會(huì )兒，勺子里的水快沒(méi)了，我怕燒干，就吹滅了蠟燭。
最終，我驗證了加熱會(huì )使水加快蒸發(fā)的說(shuō)法。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 44
今天我一時(shí)心血來(lái)潮，把媽媽叫來(lái)，讓她陪我一起做一個(gè)小實(shí)驗蠟燭吸水。
這個(gè)小實(shí)驗需要準備色素、蠟燭、量杯、盤(pán)子、清水和媽媽把材料準備齊全后，就可以開(kāi)始做實(shí)驗了。而媽媽呢，就負責在旁邊認真的協(xié)助著(zhù)我。
我先往盤(pán)中小心翼翼地倒入清水，直到水沒(méi)過(guò)盤(pán)底，然后滴入五滴色素并且將其攪拌均勻，使水和色素融為一體。最后緩緩的把蠟燭放到盤(pán)子中央，讓小助手媽媽幫我把蠟燭點(diǎn)燃，最后將量杯倒扣在蠟燭上。過(guò)一會(huì )后，我和媽媽都驚訝了，量杯外的水，居然全跑到了杯子內。我和媽媽驚愕的對視一眼。隨即微笑愉快地擊掌實(shí)驗成功！
我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁催@么神奇？她隨手拿起手機一查，說(shuō)：這個(gè)實(shí)驗原理是：當量杯扣在燃燒的蠟燭上時(shí)，量杯里因燃燒變熱，又因為熱脹冷縮的原理，杯內空氣膨脹并有部分溢到杯外，快速在幾秒后，杯中的.氧氣耗盡。蠟燭便會(huì )熄滅，這時(shí)杯內的溫度就會(huì )下降，空氣收縮，氣壓下降，因燃燒所產(chǎn)生的二氧化碳溶于水，也會(huì )使杯中的氣壓下降，因此杯外的氣壓高于杯內的氣壓。于是杯子外面的水被大氣壓擠進(jìn)杯子內部，這才出現吸水現象我聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)小實(shí)驗當中蘊含了物理知識呢！不僅學(xué)會(huì )了如何做實(shí)驗，還從實(shí)踐中得到了真知。
這個(gè)實(shí)驗真神奇��！不親自體驗一次，還不知道原來(lái)小實(shí)驗這么有趣。所以凡事得先嘗試，才能探索奇妙。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 45
幾天前，老師讓我們做一個(gè)醋泡雞蛋的實(shí)驗。我覺(jué)得很棒，所以我做了另一個(gè)小實(shí)驗。這個(gè)實(shí)驗的名字叫彩虹橋，很有趣！
我先找五個(gè)透明的杯子，幾條紙巾，紅、黃、藍三種不同顏色的色素，還有一根小攪拌棒。
首先，我把五個(gè)杯子平行排成一行。然后將三分之二的水倒入第一個(gè)、第三個(gè)和第五個(gè)杯子中，三種不同顏色的色素滴入三個(gè)杯子中。加入色素后，用攪拌棒在放水的.杯子里攪拌。然后把紙巾折成紙條，用紙條連接相鄰的杯子。紙條的一端放在有色素的杯子里，另一端放在空杯子里。所以我建了一座紙巾橋。最后，我靜靜地觀(guān)察著(zhù)它。
過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現彩色的水爬在紙巾橋上。紙巾橋上的水占據了越來(lái)越多的部分。漸漸地，所有的紙巾都被色素水浸濕了。大約20分鐘后，紙巾上的水慢慢滴進(jìn)空杯子里。原來(lái)的紙巾橋不知不覺(jué)地變成了彩虹橋。紅色、黃色和藍色的橋連接在一起，非常壯觀(guān)！
一個(gè)小時(shí)后，我驚訝地發(fā)現空杯子里的水越來(lái)越多，彩虹橋的顏色也變得更加艷麗多彩。
為什么？我查了資料，得知水可以通過(guò)毛細管流動(dòng)，紙巾中的縫隙是毛細管。所以水會(huì )沿著(zhù)紙巾流動(dòng)！這個(gè)實(shí)驗真的很有意思！
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 46
在今天的實(shí)驗課上，根據楊老師的要求，我做了一個(gè)雞蛋游泳的實(shí)驗，特別有趣！
我先拿了一杯水，把雞蛋放進(jìn)去。起初，雞蛋就像一個(gè)疲憊的`孩子，躺在一張舒適的小床上，怎么也不想起床。然后，我開(kāi)始在里面撒鹽。慢慢地，雞蛋輕輕地移動(dòng)了一會(huì )兒，了起來(lái)，但立刻躺了回來(lái)，但這給了我希望。
再加一點(diǎn)鹽！我自言自語(yǔ)，生怕實(shí)驗放晚了會(huì )失敗。我繼續加鹽。最后，奇跡出現了——雞蛋慢慢浮起來(lái)。它打破了束縛，想到在水面上呼吸新鮮空氣。我很興奮，迫不及待地問(wèn)老師為什么會(huì )這樣。老師解釋說(shuō)：當鹽水的密度大于雞蛋時(shí)，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)，這和死海是一樣的。我突然意識到。
從這個(gè)實(shí)驗中，我不僅知道了密度的概念。與此同時(shí)，頑強的雞蛋也深深地印在我的腦海里。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 47
在眾多的科目中，我最喜歡科學(xué)，尤其是做實(shí)驗。清早我打開(kāi)我的.百寶箱，里面有我長(cháng)期積累的寶貝，它們是我做實(shí)驗的好伙伴。今天我做一個(gè)“火山爆發(fā)”的實(shí)驗。
我迫不及待地拿出材料，有小蘇打、檸檬酸、紅色色素、一瓶水和兩個(gè)杯子。我先挖一勺小蘇打放入杯子里，另外一個(gè)杯子要放檸檬酸，把它們混合，然后滴入五到十滴紅色色素，再攪拌均勻。緊接著(zhù)我看到無(wú)數小氣泡如氣球般浮上來(lái)，小氣泡越聚越多，最后小氣泡從杯子里冒出來(lái)，真奇妙！
我問(wèn)媽媽這是什么原理��？媽媽說(shuō)：“火山噴發(fā)是因為小蘇打和檸檬酸與水產(chǎn)生化學(xué)反應就會(huì )有大量的二氧化碳，二氧化碳出來(lái)時(shí)似乎火山爆發(fā)的場(chǎng)景�！�
這次實(shí)驗真有趣！
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 48
雞蛋能浮在水面上？直到老師給我們做這個(gè)實(shí)驗之前，我都是將信將疑。
在同學(xué)們此起彼伏的議論聲中，老師一臉神秘地亮出了塑料袋中的“寶貝們”：一個(gè)大玻璃杯、一袋鹽、一大瓶水和一根筷子。最后，他小心翼翼地從口袋中請出了今日的主角：生雞蛋。
一切準備就緒，在眾目期待下，實(shí)驗開(kāi)始了。老師先將清水注入玻璃杯中，再將今日的“主角”送入杯中，只見(jiàn)它拖著(zhù)沉重的身軀緩緩沉入水底，安詳地睡去了。接著(zhù)，老師往水中加入了少許鹽，用筷子轉著(zhù)圈兒攪拌。雞蛋被攪得暈頭轉向，有了些許上浮的跡象�？蓻](méi)一會(huì )兒，它又縮回了水底，不再動(dòng)彈了。真是個(gè)貪睡的寶寶，賴(lài)著(zhù)不肯起床呢！
“你看，又下去了！”同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛。而老師一點(diǎn)也不著(zhù)急，繼續往水中加鹽。這一次又加了不少，鹽粒在老師的攪拌下宛如一場(chǎng)水中的暴風(fēng)雪。而雞蛋兄弟呢？它再也坐不住了，它一邊心里抱怨著(zhù)不能睡個(gè)好覺(jué)，一邊吃力地浮了上來(lái)。伴隨著(zhù)同學(xué)們的驚呼，雞蛋真的穩穩浮在水面上了！
最后，老師為我們揭開(kāi)秘密：原來(lái)，雞蛋會(huì )浮上水面是因為鹽水的密度大，浮力就大。當浮力比雞蛋的重力大時(shí)，鹽水就能托起雞蛋了。生活中真是處處有科學(xué)，處處有奧秘��！
終于可以觀(guān)察了。我注視著(zhù)目鏡，慢慢調整玻片，希望紅色的小圓點(diǎn)趕快出現，可是越著(zhù)急失誤就越多。我擦擦手心的汗，深吸一口氣，心里想著(zhù)：不著(zhù)急，不著(zhù)急。我一手扶著(zhù)玻片的邊邊，另一只手輕輕地推動(dòng)玻片的一角。慢慢的、慢慢的，粉色的圓點(diǎn)出現在我的視線(xiàn)中，我心里樂(lè )開(kāi)了花！轉動(dòng)準焦螺旋，紅色的'圓點(diǎn)越來(lái)越大，模糊的物象也越來(lái)越清晰！最后，我看了一個(gè)個(gè)“小房子”，想必這就是老師所說(shuō)的細胞吧。每個(gè)細胞里面還有一個(gè)圓點(diǎn)，這一次，我真真切切觀(guān)察到了洋蔥表皮細胞。
看著(zhù)干燥的濾紙條逐漸被濡濕，墨綠色的濾液細線(xiàn)就像有了生命一般朝上蔓延，竟真的開(kāi)始分層了！跑得最快的胡蘿卜素在上端隱隱顯出橙黃，葉黃素也不甘示弱，緊挨著(zhù)它，顏色是更明亮的黃色。葉綠素a和葉綠素b相攜在后，在尾端構成了一幅別樣的由藍綠到黃綠的漸變圖，著(zhù)實(shí)賞心悅目。十分鐘后，顏色終于穩定下來(lái)�？粗�(zhù)這黃綠相間的紙條，我心下感嘆，原來(lái)這看似純粹的綠里面其實(shí)也蘊藏著(zhù)多樣色彩，大自然的奧秘可真多！
我先將酒精和水1：1配成溶液，倒入燒杯，接著(zhù)將手帕浸入溶液，看著(zhù)燒杯內細小汽泡浮出水面，不一會(huì )兒手帕浸透了。我小心翼翼地用鑷子夾出手帕，湊近一聞，一股刺鼻的酒精味。將手帕輕輕擠一擠，這樣就不滴水了。然后用打火機點(diǎn)燃手帕，只見(jiàn)藍色火苗瞬間包裹住整個(gè)手帕，火苗越燒越高，但沒(méi)持續多久就熄滅了，神奇的是手帕卻完好無(wú)損。難道這塊手帕有什么魔法嗎？我目瞪口呆。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 49
今天我看了老師發(fā)來(lái)的小實(shí)驗視頻：雞蛋浮起來(lái)了�？墒请u蛋真的能在水里浮起來(lái)嗎？我心里充滿(mǎn)了疑惑，在好奇心的驅使下，我迫不及待地找來(lái)材料，準備親自做一做，證實(shí)一下，不是有這樣一句話(huà)叫“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。
說(shuō)干就干，我立刻找來(lái)一瓶清水、一袋食鹽、一個(gè)玻璃杯、一枚雞蛋和一支筷子。準備工作做好了，實(shí)驗就要正式開(kāi)始了，心里還有點(diǎn)小忐忑，不知道實(shí)驗會(huì )不會(huì )成功。
我先往玻璃杯里倒了適量的水，再小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽(tīng)“噗通”一聲，雞蛋沉到了杯底，一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)文靜的小姑娘。接著(zhù)我就往水里加入一勺鹽，鹽就像雪花一樣飄飄灑灑落到杯底。然后我拿出筷子輕輕地攪拌，讓食鹽充分溶解在水中，雞蛋隨著(zhù)我的攪動(dòng)微微動(dòng)了動(dòng)，就又沉在水底像個(gè)熟睡的娃娃紋絲不動(dòng)了。我心里嘀咕著(zhù)，咋沒(méi)浮起來(lái)呢？是鹽不夠多嗎？于是我又往水里加了幾勺鹽繼續攪拌，水也逐漸渾濁起來(lái)，一直到第六勺鹽放進(jìn)去時(shí)，奇跡出現了，雞蛋緩緩地浮上來(lái)了，看著(zhù)慢慢上浮的雞蛋，就像跳芭蕾的娃娃，我興奮地尖叫了起來(lái)。
實(shí)驗成功了，可雞蛋為什么會(huì )在水中浮起來(lái)呢？我詢(xún)問(wèn)了姐姐，姐姐告訴我：“水是有浮力的.，在清水中加入食鹽，水的密度會(huì )變大，鹽分越多，水的密度就越大，浮力也跟著(zhù)變大，雞蛋就浮上來(lái)了�！甭�(tīng)了姐姐的講解，我終于知道雞蛋浮起來(lái)的秘密啦！
今天這個(gè)實(shí)驗告訴我生活中有許多知識，只要我們留心觀(guān)察，就有無(wú)數意想不到的發(fā)現。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 50
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我閑著(zhù)無(wú)聊，就做了一個(gè)小實(shí)驗，名字叫——漂浮的雞蛋。
首先，先拿出一個(gè)雞蛋，而且這個(gè)雞蛋必須是生的，然后再拿出一杯水，再拿出一袋鹽和一根筷子，要用的工具都拿齊了，我就開(kāi)始做實(shí)驗了。
我先把裝滿(mǎn)了一杯水的杯子放在桌子上，然后拿出雞蛋，把雞蛋輕輕地放在杯子里，你肯定會(huì )看到雞蛋并不是浮起來(lái)的，我又放了一勺鹽，用筷子攪拌均勻，但是，我的雞蛋卻遲遲沒(méi)有上升，還在原地呢，它真是一個(gè)調皮的孩子，我想，是不是我倒的鹽太少了？我又倒了一勺半鹽，這一次，雞蛋還是沒(méi)有上升，我急了，我放的.鹽還是不夠多嗎？我又放了三勺鹽，這一次，雞蛋慢慢地上升了，我的實(shí)驗終于完成了。
可是，我還不知道原理，我就上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，是浮力發(fā)生了變化，雞蛋在鹽水中的浮力比在純水中的浮力大，所以雞蛋可以漂浮起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗太有趣了。
我做了一個(gè)小實(shí)驗作文 51
相信大家都做過(guò)實(shí)驗，我也做過(guò)，我最喜歡的實(shí)驗是雞蛋不倒翁。
這個(gè)小實(shí)驗要準備：半個(gè)完整的雞蛋殼、一小塊重物、一張紙、一把剪刀、一些水、一個(gè)膠帶、一張手紙和彩色筆。
第一步，把雞蛋殼放入水中洗干凈，用手紙擦干。第二步，用膠帶把重物固定在雞蛋殼里面的中心位置，讓雞蛋可以立起來(lái)。第三步，用剪刀把紙剪成扇子的.樣子，邊對邊用膠帶固定起來(lái)。第四步，把圓錐樣子的紙和雞蛋開(kāi)口處用膠帶粘起來(lái)。第五步，在雞蛋上用彩色畫(huà)筆畫(huà)上臉，雞蛋就成了一個(gè)又小又好玩的不倒翁了。
小不倒翁成功了，我不禁大叫起來(lái)：“成功了！成功了！小不倒翁成功了！”后來(lái)我才知道，因為重的東西一定會(huì )在下方，所以小不倒翁不會(huì )倒。
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