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我把掌聲送給你作文（精選33篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我把掌聲送給你作文，希望能夠幫助到大家。
我把掌聲送給你作文 1
還記得那次體育考試嗎？
在班會(huì )課上，班主任告訴我們一個(gè)月后就是體育考試，有的人已經(jīng)摩拳擦掌，準備在體育考試那一天大顯身手。有的顯得很淡定，似乎已經(jīng)做好充足的準備。而我看到你有些不安，我知道為什么。我看過(guò)你以前的.體育成績(jì)，都是不及格，讓我覺(jué)得你根本不適合運動(dòng)。
一個(gè)體育很好的同學(xué)走過(guò)來(lái)，問(wèn)了你一句：“你準備好了嗎？”你問(wèn)：“準備好什么？”“準備好不及格��！”他哈哈大笑，也引起哄堂大笑。我沒(méi)有笑，我知道被人嘲笑的滋味。你的臉頓時(shí)黑了下來(lái)，問(wèn)他為什么這樣。他雙手一攤，笑而不語(yǔ)。你怒吼道：“有本事你就再說(shuō)一次！”他說(shuō)：“我不說(shuō)不代表我怕你�！蹦阌斜臼戮涂純蓚�(gè)八十分給我看一下，我可以向你低頭認錯。說(shuō)完，轉身就走。
從此之后，你在宿舍就像著(zhù)了魔一樣鍛煉，上體育課也是你最拼命�？墒切Ч麉s不明顯。你不好意思請教體育老師，你就來(lái)問(wèn)我為什么體育這么好。我和他說(shuō)，我以前體質(zhì)也很差，個(gè)個(gè)笑我矮，廢，慢。我也是鍛煉出來(lái)的，只是我找對了方法，你沒(méi)有。你問(wèn)我方法，我告訴你每個(gè)人都有自己適合的方法，別人的不一定合適自己。你執意要問(wèn)，我就只好告訴你了。
體育考試那天，看見(jiàn)你在考場(chǎng)上健步如飛的身影，我想那家伙應該知道錯了。我看見(jiàn)他很不情愿的向你說(shuō)出了“我錯了“三個(gè)字。我替你高興，我要把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文 2
掌聲，是生活中一個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的名詞，它表達了對他人的肯定，贊美，尊重以及鼓勵，是對一個(gè)人能力的最高認同。今天，我將要把我的掌聲送給一個(gè)偉大的人民教師——我的小學(xué)語(yǔ)文教師。
我的語(yǔ)文老師長(cháng)相普通，戴一副眼鏡，個(gè)子高高的。她性格溫和，很少對我們發(fā)脾氣。她總是把我們當做她的孩子一般悉心教導。上她的課，同學(xué)們不用挺直腰板，也不需要緊繃著(zhù)神經(jīng)�！澳銈冎恍枰J真聽(tīng)講！”——這是她唯一的要求。同學(xué)們都很喜歡她。
記得那是冬季的`一個(gè)傍晚，我與同學(xué)們在班中辦板報，天漸漸黑了下來(lái)。我們收拾好了東西準備離校。途經(jīng)老師的辦公室，辦公室內燈火通明。我不經(jīng)意地向里一望，看見(jiàn)了我的語(yǔ)文老師：她坐在座位上，面對著(zhù)桌子上一沓一沓的卷紙，練習本，拿著(zhù)紅筆，孜孜不倦的批改著(zhù)，時(shí)不時(shí)的扭扭脖子。
還記得，老師在給我們講課時(shí)總是會(huì )揉揉脖子，還開(kāi)玩笑似的對我們說(shuō)：“哎呀！老師真是老了，脖子是天天的疼！”我心中不由得蕩漾著(zhù)絲絲欽佩。
還記得我們在拼命比賽時(shí)，老師在為我們大喊加油！還記得當我們得到不公平的對待時(shí)，老師替我們出頭，不怕“挨罵”，去找校領(lǐng)導理論！還記得多少次老師頂著(zhù)病痛來(lái)給我們上課。還記得……
往日老師與我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭，無(wú)一不飽含了老師對我們深深的愛(ài)！
辦公室里，老師長(cháng)出了不少白發(fā)，明亮的燈光照在她的身上，是那樣的圣潔！
老師，我想把我的掌聲送給您！送給您我最真誠的欽佩與尊重！
我把掌聲送給你作文 3
倘若一只蟲(chóng)子都能克服萬(wàn)難，用盡自己的一生去追逐夢(mèng)想，自認為是萬(wàn)物之靈的我們又如何有理由放棄？——題記
北極，在大多數人眼中是一片寒風(fēng)凄厲的荒蕪之地，可就在這風(fēng)霜肆虐的極端環(huán)境中，有一種神奇的動(dòng)物——北極燈蛾，它將用自己那渺小的身軀書(shū)寫(xiě)一段傳奇。
在北極一個(gè)短暫的夏季，一只北極燈蛾的幼蟲(chóng)破卵而出，它那渺小的身軀與周?chē)鷱V袤的冰雪大陸相比宛如一粒塵埃。很難想象在這個(gè)環(huán)境極端惡劣的地方怎么會(huì )有如此弱小的生命，但在它的心中卻蘊藏著(zhù)一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
它忘我地嚼食著(zhù)荒原上那少得可憐的幾片葉子，刺骨的寒風(fēng)，漫天的雪花都沒(méi)有阻止它的進(jìn)食，爭分奪秒也絕不挑剔。這并不是貪婪，它知道，若是想化繭成蛾、長(cháng)出翅膀，就必須盡可能多地去積攢更多的能量。
但殘酷的環(huán)境始終沒(méi)有給他足夠的時(shí)間。
氣溫一天比一天降低，陽(yáng)光像一支隨時(shí)都可能熄滅的蠟燭，漸漸暗淡，風(fēng)雪也一天比一天更加凄厲。
終于，隨著(zhù)落日將最后一抹余暉撒向大地，北極的冬季降臨，氣溫驟降。猛烈的暴風(fēng)雪在這毫無(wú)遮攔的大地上肆虐著(zhù)、咆哮著(zhù)。幼蟲(chóng)根本無(wú)法抵御這樣的嚴寒，短暫的夏季積累下的能量還與化繭成蛾相差甚遠，無(wú)孔不入的嚴寒令幼蟲(chóng)即使躲在石頭底下也于事無(wú)補。終于，幼蟲(chóng)的身體、血液被一寸一寸地凍成冰——就連心臟都停止了跳動(dòng)……
結束了嗎？不，在幼蟲(chóng)的內心仍然燃燒著(zhù)一絲為夢(mèng)想而奮斗的火苗。
來(lái)年春季，隨著(zhù)部份的冰雪融化，幼蟲(chóng)竟奇跡般地“重生”，它繼續爭分奪秒地啃食著(zhù)樹(shù)葉，一步步向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
年復一年，它不斷地努力著(zhù)，積累著(zhù)，迎著(zhù)呼嘯的狂風(fēng)，頂著(zhù)鵝毛般的'大雪，它依然沒(méi)有退縮，即使在一次次猶如鳳凰涅槃般的生死考驗中，它也絲毫沒(méi)有放棄。
終于，在它誕生的十五年后（的確有這么久），當春季的第一縷陽(yáng)光照耀在大地時(shí)，幼蟲(chóng)已經(jīng)長(cháng)出了一對美麗的翅膀。它展翅高飛，成了這白色荒原中一絲美麗……
一只蟲(chóng)子追求夢(mèng)想的道路都如此堅難坎坷，它都努力堅持并最終實(shí)現夢(mèng)想，而作為人類(lèi)的我們在實(shí)現夢(mèng)想的道路上又有什么理由好抱怨、又有什么理由輕言放棄呢？
北極燈蛾，為你的堅持不懈、為你的努力奮斗，我將最熱烈的掌聲送給你！
我把掌聲送給你作文 4
明媚的陽(yáng)光，灑在那個(gè)小男孩的身上，和煦的春風(fēng)，拂過(guò)我的臉頰。在那個(gè)公交車(chē)上，我為你鼓掌。
我走在人行道上，一縷縷陽(yáng)光照在我的身上。我愜意地走到車(chē)站，搭乘歸鄉的車(chē)。今天車(chē)上人很多，有的人望著(zhù)窗外，那焦急的眼神仿佛在說(shuō)：“怎么還不走��！怎么還不走��？”還有的人對著(zhù)司機一直嘟噥：“快走吧！快走吧！”更有人對著(zhù)手機滔滔不絕，腳也一直跺。
因為快到中秋節了，大家都趕著(zhù)回家，所以我方能看到這樣一幅活畫(huà)。突然，我看見(jiàn)了一只邪惡的手在人群中摸索。我的大腦以閃電般的速度告訴我：小偷。
車(chē)上的大多乘客都看見(jiàn)了。他的第一個(gè)對象是急著(zhù)回家和老婆孩子團圓的農民工。那個(gè)農民工的褲兜里現出一張100元大鈔的一角，而那個(gè)小偷的目標，顯然就是那100元錢(qián)。
打工者的同行看見(jiàn)了，但一個(gè)個(gè)裝作若無(wú)其事，把頭轉向窗外。大多數學(xué)生的談?wù)撀曇矟u漸減少，平日里個(gè)個(gè)胸懷大志，口喊見(jiàn)義勇為的'男子漢如今都成了縮頭烏龜，個(gè)個(gè)張皇失措，不知怎么辦。
我也做了激烈的思想斗爭，但最終還是以害怕告終�！笆迨�，你在干嗎？”一聲響亮的稚嫩童音霎時(shí)讓車(chē)里死一般寂靜。大家都看著(zhù)那個(gè)小男孩。小偷的手僵在那里，前也不是，后也不是，只是狠狠地瞪著(zhù)小男孩。他媽媽趕緊抱起他，不讓他說(shuō)話(huà)�？伤鰜�(lái)，毫無(wú)懼色地對小偷說(shuō)道：“雖然我不知道你為什么要去拿那位叔叔的100元錢(qián)，但我媽媽從小就告訴我偷拿別人的東西是不好的，是犯法的！犯了法好像就要被關(guān)進(jìn)籠子里了。所以不要再偷了！”
小偷目瞪口呆地望著(zhù)這個(gè)不及他腰的小男孩，小男孩繼續說(shuō)道：“假如叔叔你被別人偷了錢(qián)，你心里好不好受呢？”他媽媽終于忍不住了，打了他的屁股，讓他閉嘴，小男孩強忍著(zhù)眼淚，說(shuō)道：“他做錯了，應該制止！”
小男孩的最后一句話(huà)讓我們在座的每一個(gè)人都為之一震。是啊，現在很少有人見(jiàn)義勇為了。而那些小偷也為了自己的一己之利，做些不好的勾當，我們應當勇敢地制止他，拿起法律的武器反抗。
小男孩被他媽媽抱著(zhù)下車(chē)了�；氐郊抑�，小男孩的那一番話(huà)仍回響在我耳邊。
我走出家門(mén)，陽(yáng)光像細絲一樣纏繞在我身上，我不禁為那個(gè)男孩鼓掌。如果能再次遇見(jiàn)那個(gè)見(jiàn)義勇為的小男孩，我一定會(huì )在陽(yáng)光下把掌聲送給他。
我把掌聲送給你作文 5
掌聲，表示一種鼓勵；掌聲，表示一種肯定；掌聲，更表示一種贊揚�！}記
“她”是一位極其平凡的人，是一個(gè)不太會(huì )引人注意的崗位，但我們卻能在世界的每一個(gè)地方都能看見(jiàn)她們的身影，特別是作為學(xué)生的我們有時(shí)見(jiàn)她的次數比見(jiàn)到自己的父母的次數還要多。
我要掌聲送給你——老師。在如今的這個(gè)社會(huì )我不得不說(shuō)老師越來(lái)越難當，也許主要是因為現在的生活水平越來(lái)越好，學(xué)生們也都越來(lái)越調皮，父母也越來(lái)越慣著(zhù)孩子。
在別人的眼里也許會(huì )認為老師是一份令人光榮和榮耀的職業(yè)。然而其中的辛苦控盤(pán)也只有自己才知道，一上就是幾小時(shí)，老師們常常都會(huì )把自己的喉嚨傷著(zhù)。如果遇到調皮的孩子，就會(huì )下課把他帶到辦公室里來(lái)用心地對他講道理。如果領(lǐng)情的孩子可能會(huì )感激你。但如果是不領(lǐng)情的孩子可能會(huì )覺(jué)得老師多管閑事，甚至還可能和老師打架、頂嘴等。白天上課老師已經(jīng)很不容易了，但晚上也絲毫不放松，因為她們晚上會(huì )為我們批改作業(yè)，不辭辛勞。如果有學(xué)生生病了，老師得親自送到醫院，然后通知家長(cháng)，直到家長(cháng)到來(lái)方慢慢離去。而且待病好后的學(xué)生歸校后，又親自給她補課。
老師為了我們日日夜夜的操勞，送走了一批又一批的學(xué)生，多了一根又一根的`頭發(fā)，長(cháng)了一條又一條的皺紋，可一點(diǎn)不抱怨，卻永遠干著(zhù)那平凡的工作，用一支支粉筆為我們譜寫(xiě)了愛(ài)的樂(lè )章。老師，我衷心的感謝你，感謝您平凡而又偉大的愛(ài)。
所以我要把掌聲送給您！
我把掌聲送給你作文 6
小鳥(niǎo)在枝頭愉快地歌唱，小草在晚風(fēng)中點(diǎn)頭微笑，河水泛著(zhù)細細的漣漪……田野里，山岡上，小河中處處充滿(mǎn)著(zhù)春天的氣息。放學(xué)的路上，我和李芳一邊走一邊愉快地聊天，享受著(zhù)迷人的春風(fēng)。我們正談得起勁，李芳抬起頭望了一眼前方驚叫一聲：“不好了！”
我向她投去莫名其妙的目光，原來(lái)是一個(gè)小男孩正疾步穿過(guò)馬路，這時(shí)一輛出租車(chē)飛快地奔駛而來(lái)。就在這千鈞一發(fā)的危機時(shí)刻，李芳像箭一般地沖上去把小男孩推開(kāi)，自己卻撞了上去，她的腿受傷了。此時(shí)，我嚇得六神無(wú)主，不知所措。就在這時(shí)候，司機焦急地從車(chē)上走下來(lái)，連聲問(wèn)道：“小姑娘，上帝保佑你。還好…還好…只不過(guò)是腿受了點(diǎn)傷，沒(méi)關(guān)系。請你挺��！叔叔馬上送你去醫院�！痹�(huà)音剛落，司機便抱起李芳上了車(chē)，我也跟了上去。
到了醫院，只見(jiàn)李芳臉色蒼白，一股鮮血從腳上流了下來(lái)。我急忙向李芳家奔去，通知她的爸媽?zhuān)缓笪覀円煌贝掖业刳s往醫院。到了醫院，媽媽拉起李芳的手問(wèn)：“芳芳，到底發(fā)生了什么事?要不要緊?”李芳笑著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)覜](méi)事的，你別擔心�！崩罘加洲D過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“那個(gè)小男孩沒(méi)受傷吧?”隨后，我把事情一五一十地告訴了她們。這個(gè)消息不脛而走，很快就傳開(kāi)了。
李芳的傷勢比較嚴重，醫生要求李芳要住院兩個(gè)星期進(jìn)行治療才能康復。我一驚，心里更加忐忑不安�！斑@可怎么辦呢?還有十天就要期末考試了，她怎么能參加呢！”想著(zhù)想著(zhù)我不由地流下了眼淚�？荚嚨哪翘靵�(lái)到了，同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校，教室中座無(wú)虛席，我不由自主地向李芳的座位望去，座位上空空的。這位平日里一向愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的.小女孩，今天還沒(méi)能來(lái)參加考試，我的心里難過(guò)極了�？荚嚨念A備鈴響了，我再也忍不住了，竟低下頭“嗚嗚”地哭了起來(lái)。就在這時(shí)候，教室門(mén)吱地一聲開(kāi)了，只見(jiàn)李芳拄著(zhù)拐杖一瘸一拐來(lái)到教室門(mén)前，豆大的汗珠順著(zhù)她的臉蛋流下來(lái)，她咬緊牙關(guān)用袖子擦試著(zhù)那晶瑩的汗珠。我第一個(gè)驚訝地叫起來(lái)：“李芳，李芳，你今天居然回來(lái)了！”我禁不住沖上去，緊緊地摟住她。
此時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。這掌聲是同學(xué)們?yōu)槔罘嫉纳峒簽槿硕懫鸬�，這掌聲是同學(xué)們?yōu)槔罘寄菆皂g不拔的意志而響起的。它在教室中，校園里回蕩了很久。
我把掌聲送給你作文 7
2013年感動(dòng)中國頒獎晚會(huì )上有一位與我同齡的小女孩，她叫何玥。她的事跡感動(dòng)了我，我要把掌聲送給她。
何玥是一個(gè)桂林的小學(xué)生，在她即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，發(fā)現得了癌癥，并且已經(jīng)擴展到了腦部。當醫生告訴她，生命還有最后三個(gè)月的時(shí)，她做出了一個(gè)驚人的決定，要求死后捐獻所有身體器官。
何玥是個(gè)有愛(ài)心的好孩子，在她的家里滿(mǎn)滿(mǎn)一面墻，貼著(zhù)“三好學(xué)生”之類(lèi)的榮譽(yù)獎狀。2008年汶川地震時(shí)，她曾讓父母捐出一個(gè)月的工資。在被查出腦瘤后，學(xué)校為她捐款，她卻要把錢(qián)捐給更需要的人……
何玥說(shuō)：“我希望能盡自己的能力給別人生的.希望�！彼f(shuō)到了，也做到了。她捐獻的兩個(gè)腎臟，移植給了兩個(gè)患尿毒癥的小伙子，她的肝臟也移植給了需要的人，還捐獻了一對眼角膜，可以幫助一位盲人看見(jiàn)光明。
何玥，我要把掌聲送給你。雖然你走了，但你卻沒(méi)有離開(kāi)，因為你的生命在三個(gè)人的身體里得到延續;雖然你走了，但你卻沒(méi)有離開(kāi)，因為你的一顆愛(ài)心在這世間得到永恒。就像主持人的頒獎詞中說(shuō)的那樣：你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
我要向你學(xué)習，讓你的精神在我身上得到傳承。等我長(cháng)到18歲，我會(huì )去獻血，和你一樣為那些需要的病人添一分生的希望。我要再次把掌聲送給你，因為你讓我學(xué)到了很多，很多……
我把掌聲送給你作文 8
站在五階高的臺階前，一層陰影籠罩在我的心頭，揮之不去。我反復質(zhì)問(wèn)著(zhù)自己：“為什么？為什么你跳不過(guò)這五層高的臺階？”此刻，那五層高的臺階在我眼中就像高不可攀的巍峨高山，不可逾越。
時(shí)間倒退，定格在了體育課上�！敖裉煳覀兊娜蝿�(wù)是跳臺階，男同學(xué)要求是跳上第五個(gè)，女同學(xué)要跳上第四個(gè)！”體育老師高聲說(shuō)著(zhù)�！暗谖鍌�(gè)？這怎么可能��？打死我我也跳不到！”我直接給自己判了死刑。心中雖然還在盤(pán)算著(zhù)怎么度過(guò)這次難關(guān)，卻早已欲哭無(wú)淚。這個(gè)要求，對我不僅是太高，而且是根本不可能！我根本辦不到！
一個(gè)個(gè)身影自我眼前飛躍而過(guò)，如此簡(jiǎn)單，為何我卻辦不到？在我眼中，他們的動(dòng)作舉重若輕，輕靈飄逸，一個(gè)個(gè)仿佛都是插翅而飛過(guò)的，易如反掌。五個(gè)臺階？哼哼……根本不在話(huà)下。這就是我從他們眼中讀懂的信息。
終于輪到我了。我上下?lián)u擺著(zhù)雙手，時(shí)而高舉過(guò)頭，時(shí)而伸直向后，盡量規范著(zhù)跳遠動(dòng)作。我的心中不停地打著(zhù)鼓，七上八下的。
猛然間雙腿一蹬地，仿佛獅子搏兔般用盡了全力。身體在空中一陣滑翔，留下一條笨拙的拋物線(xiàn)。還來(lái)不及體驗臨空的快感，雙腳已經(jīng)落地。低頭一看，果然。停滯在了第四個(gè)臺階。這或許就是極限吧？我心中發(fā)苦，臉上露出了苦澀的微笑。
蹬地，起跳，落地。我反復重復著(zhù)這三個(gè)動(dòng)作。機械般的揮動(dòng)著(zhù)手臂，奮力跳躍著(zhù)，卻總是重復著(zhù)得到這相同的結果。環(huán)顧四周，只剩幾個(gè)同學(xué)了。瞥了眼在操場(chǎng)上自由馳騁的同學(xué)，心中止不住的苦澀，猶如吃了黃連一般�；剡^(guò)頭來(lái)看了一眼五階的臺階，目光停駐在了那最上面的一階。在那兒，似乎有一張笑臉，嘴角噙著(zhù)一抹冷笑，仿佛在嗤笑我的無(wú)知，敢于挑戰他的權威一般。我恨得牙癢癢，怒火中燒。再也按耐不住，奮身一跳……身體一輕，如羚羊掛角一般無(wú)跡可尋……緩緩地劃過(guò)了空中，就像那一閃而逝的流星一樣。那曇花一現般的`剎那風(fēng)華，令我自己也不敢相信。
腳上猛然傳來(lái)了一陣劇痛將我拉回了現實(shí)。低頭一看，不禁愕然。沉寂三秒，終于忍耐不住了。
“我成功了，我成功了！”我歇斯底里的大喊著(zhù)�！拔姨降谖鍌�(gè)臺階了！”我不住的嘶吼著(zhù)，仿佛范進(jìn)中舉一般，那么令人不敢相信。顧不得腳上的疼痛，蹦蹦跳跳的向操場(chǎng)跑去，臉上掛滿(mǎn)了那洋溢不住的喜悅。那一刻，我是這世上最快樂(lè )的人！
我把掌聲送給你！你成功了！你不再膽怯，不再懷疑自己。你戰勝了你自己！你就是你！
我要把最熱烈的掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文 9
你在平凡崗位上的辛勤耕耘打動(dòng)了我，我把掌聲送給你�！}記
雪白的水泥支柱，淡綠的塑料瓦棚，銀白色的鐵欄桿大門(mén)，這就是我們學(xué)校的車(chē)棚，車(chē)棚里最西側是紅磚砌成的簡(jiǎn)陋小屋。里面住著(zhù)一位看車(chē)的老婆婆，構成了一個(gè)特有的自行車(chē)之"家”。
清晨，每當傳來(lái)歡快的鈴聲，老婆婆就打開(kāi)車(chē)門(mén)，微笑著(zhù)把我們這些“車(chē)手"迎進(jìn)去，看著(zhù)我們把車(chē)子放好。老婆婆畢竟是老婆婆，每次我們在放車(chē)的時(shí)候，她總是叮囑我們把車(chē)子放好，車(chē)子往里推推，免得讓雨淋著(zhù)，鑰匙不要忘拔……
有這樣的老婆婆，我們誰(shuí)不放心呢。要是誰(shuí)的鑰匙忘拔了，放學(xué)時(shí)去推車(chē)，那善良慈祥的老婆婆，最多嚇唬嚇唬你："車(chē)子丟了活該！”我們總是調皮的從她干癟癟的手中奪了鑰匙跑開(kāi)。以后在老婆婆的提醒下大家都變得細心，變得乖了。
春去冬來(lái)，老婆婆天天辛勤的看護車(chē)子，笨重的.挪動(dòng)著(zhù)身體，用她那粗糙的手擺好這幾百輛車(chē)子，那么仔細真像慈祥的老祖母照顧著(zhù)她心愛(ài)的小孫孫一樣。特別是在炎熱的夏天，她累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的，卻依然執著(zhù)的搬著(zhù)，搬著(zhù)……多好的婆婆呀！她每天看車(chē)，總是樂(lè )呵呵的，還特意給我們準備了一個(gè)打氣筒，這對我們來(lái)說(shuō)真的太方便了。天寒地凍，我們在溫暖的教室里聽(tīng)課看書(shū)，而老婆婆卻在車(chē)棚里用那雙干癟的手擦拭著(zhù)車(chē)子上的泥水？這時(shí)，我們在課間，立即跑來(lái)和老婆婆一起把車(chē)子擺整齊，擦凈車(chē)上的泥土，讓老婆婆休息一會(huì )，哪怕一小會(huì )也好？
伴隨著(zhù)時(shí)光老人的步伐。轉眼間，又是秋天了一片片枯黃的葉子隨著(zhù)秋風(fēng)晃悠悠飄落在大地之上。我望著(zhù)落葉出神：秋葉落在地上，漸漸化成沃土。又重新滋潤著(zhù)一棵棵小樹(shù)，是它們茁壯成長(cháng)。這可真所謂是“化作春泥更護花……看車(chē)的老婆婆她是多么像這秋天的落葉��！她不是把自己僅有的一點(diǎn)光、一點(diǎn)熱，獻給大家、溫暖大家嗎？
��！老婆婆那無(wú)私奉獻的精神多么值得我們敬佩呀！她那樂(lè )于助人盡職盡責的高尚品質(zhì)多么值得我們學(xué)習呀！我要把掌聲送給您！
我把掌聲送給你作文 10
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩之焉”――《愛(ài)蓮說(shuō)》
蓮花是花中的君子一直是我困惑，我無(wú)法理解為什么有那么多人喜歡它，它沒(méi)有牡丹國色天香；沒(méi)有桃花嬌艷欲滴；沒(méi)有梅花的傲雪霜斗雪。為什么會(huì )使人為它之傾倒？但今天我也總是體會(huì )到了它的美！我走在路上，此時(shí)正是清晨，我漫步在池塘邊等待他的開(kāi)放�；o(wú)言，可它捧著(zhù)清香的囈語(yǔ)，開(kāi)放在了城市的邊緣，隨著(zhù)一陣又一陣帶著(zhù)露水的風(fēng)，搖曳著(zhù)。它將深碧的綠意送進(jìn)了我的眼中，無(wú)論多么炎熱的天氣，只要你能靜對，你渾身上下便會(huì )流淌這潺潺的涼氣。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的荷葉，荷葉出水很高，想亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間零星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜的開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)的朵兒的.。正如一粒粒明珠，又如天上的星星，又如九月初三的露水。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
荷花是自由的女子。她在唐詩(shī)里田田舞步，在宋詞里盈盈百芳，在《愛(ài)蓮說(shuō)》里亭亭玉立，出落一池千古絕唱的姿態(tài)�；仡^一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色。在許多文人墨客筆下似乎又有了新的靈魂。
蓮，你那冰清玉潔讓我感嘆不以己！我不得不把掌聲送給你！因為你的出淤泥而不染！因為你的濯清漣而不妖！
我把掌聲送給你作文 11
你總是那樣羨慕我。你每次睜著(zhù)大大的眼睛，無(wú)限向往地說(shuō)：“你真幸福呀！如果我能像你一樣就好了�！笔堑�，我承認我比你幸福，我成績(jì)比你好，比你得到更多長(cháng)輩的目光和贊賞，即使我考差了，我還有疼我的爸爸媽媽給我鼓勵，幫我擦干眼淚。而你，從小被父母拋棄，是我叔把你撿回來(lái)的。每次學(xué)校發(fā)了成績(jì)單，當我興高采烈地和家人炫耀時(shí)，你只能躲在牛棚旁偷偷抹眼淚，沒(méi)有人會(huì )去過(guò)問(wèn)你的心情。你還擔心我叔看見(jiàn)，雖然叔待你不壞，但他不懂一個(gè)孩子的心，他也不想看你流淚，生怕別人說(shuō)他虐待了你。
可是你從來(lái)不敏感自卑。你在學(xué)校，總是昂首挺胸地走，你的頭發(fā)梳得整齊油亮，一點(diǎn)都不會(huì )比那些媽媽綁的辮子差；你的臉上總是帶著(zhù)甜甜的笑容，無(wú)論是誰(shuí)都能收獲你的熱情和友善。有些調皮的男孩子會(huì )嘲笑你“有娘生，沒(méi)爹娘養”，你總是瞪大眼睛，不甘示弱地回應：“我雖然沒(méi)有爹娘，但是我叔可疼我啦！我有飽飯吃，有漂亮衣服穿，有書(shū)讀，我哪一點(diǎn)比你們差！”你總是把對方逼得啞口無(wú)言，然后得意地吹著(zhù)口哨，拉著(zhù)我走掉。你只比我大幾個(gè)月而已，面對這么大的侮辱，我尚且氣得渾身發(fā)抖，說(shuō)不出話(huà)，你卻表現得不卑不亢，青，真正讓人羨慕的是你。我想把我最欽佩的掌聲給你！
你家和我家都有幾頭牛。放學(xué)后，你總是拉著(zhù)我急匆匆的往家跑。我問(wèn)你干嘛要這么急。你頭也不回地說(shuō)：“要趕緊回家做作業(yè)，做完作業(yè)還要給牛兒割草呢！”我總是不以為意地說(shuō)這些活家里的大人會(huì )干。你就會(huì )站住了，一臉的嚴肅認真，說(shuō)：“叔還要忙地里的活呢，他又不是‘鐵人’，我能幫多少就是多少�！闭f(shuō)著(zhù)，你還會(huì )拍拍我的`頭，“妹兒啊，你忍心看你爸媽這么累呀？”在家里，衣服你會(huì )偷偷幫嬸娘洗，雞你會(huì )搶著(zhù)幫嬸婆喂，以致爸媽每天對我這個(gè)“懶人”說(shuō)：“你看看你人家青，多懂事，多勤快！”青，其實(shí)你比我幸福，因為你有一顆會(huì )體貼別人的心，這才是世界上最幸福的事情！我想把我最敬佩的掌聲送給你！
有時(shí)，我會(huì )小心翼翼地問(wèn)你有沒(méi)有恨過(guò)拋棄你的親生父母。你總是哈哈一笑，說(shuō)：“恨？我根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們，怎么恨？如果他們沒(méi)有生下我，我怎么會(huì )遇到叔？我怎么會(huì )有你這個(gè)妹妹？”這時(shí)，我們就會(huì )互相依靠著(zhù)，看天上緩緩飄過(guò)的白云，感覺(jué)歲月靜好，溫暖無(wú)垠。青，你真好！不幸沒(méi)有折損你的羽翼，你的心仍像天使一般寬容皎潔，我要把最崇敬的掌聲送給你！
青，我堅強的姐姐，我勤勞的姐姐，我寬容的姐姐，我要我一輩子的掌聲送給你！
我把掌聲送給你作文 12
炎炎夏日下，是你在人群中，撿起那顯眼的紙團；冰天雪地里，是你站在道路旁，默默地清掃著(zhù)；車(chē)輛眾多的道路上，是你沖向馬路中央，撿起那可樂(lè )瓶；是你守護著(zhù)城市的潔凈，是你……可敬的環(huán)衛工人。
那是一個(gè)冬天的下午，外面北風(fēng)呼嘯，樹(shù)干孤零零的，一片葉子也沒(méi)有。整個(gè)世界死氣沉沉的，可就是你那微小的動(dòng)作，讓世界充滿(mǎn)了生機。
“呼！呼！”車(chē)輛飛快地從眼前閃過(guò)，突然從一輛車(chē)中扔下了一個(gè)紙團，在這光天化日之下顯得格外刺眼。站在公交車(chē)站臺上的你，正準備沖向紙團。
1秒、2秒、3秒的等待，你終于邁出了第一步，可又被眼前那飛馳而過(guò)的轎車(chē)嚇得縮回了腿。
跨？還是不跨？你的'內心似乎有一點(diǎn)兒猶豫。每次當你跨出第一步時(shí)，都會(huì )因為恐嚇，而又縮回了腿。
“滴嗒滴嗒！”時(shí)間一秒一秒地流逝著(zhù)，北風(fēng)依舊在那兒咆哮著(zhù)。最終，你終于戰勝了恐嚇，沖出人群，沖向了紙團，迅速撿起紙團，又如一支箭一般穿過(guò)馬路，回到了公交車(chē)站臺，將垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。為了城市的潔凈，你不放過(guò)一個(gè)紙團，一片紙屑。
北風(fēng)依舊咆哮著(zhù)，天氣同樣惡劣，甚至比之前更加惡劣，可就是因為你，因為你那微小的動(dòng)作，讓城市變得潔凈美麗，我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文 13
1月26日，澳網(wǎng)女單決賽日，你第三次站在大滿(mǎn)貫女單的決賽場(chǎng)上。你的風(fēng)姿牽動(dòng)人心，你和阿扎倫卡的這場(chǎng)巔峰對決，引起巨大的關(guān)注。整場(chǎng)比賽，你是“娜”樣頑強，所有人都被你征服，為你驕傲！
比賽充滿(mǎn)了戲劇性，正如你所說(shuō)：“有時(shí)感覺(jué)自己在演好萊塢大片……”第一盤(pán)，你順利拿下。第二盤(pán)開(kāi)局不順，你暫時(shí)落后，而就在你奮起直追的`緊要時(shí)刻，卻在回球時(shí)不慎扭到了腳踝，跌坐在地上。在醫生為你緊急醫治后，你又拿起球拍，走上賽場(chǎng)，繼續追趕比分。雖然你丟掉了第二盤(pán)，但是你讓所有人看到了你的頑強。
比賽來(lái)到了第三盤(pán)——決勝盤(pán)，你又不慎扭到了剛受傷的腳踝，這一次你重重地摔倒在地，并且頭部碰地。醫生跑進(jìn)場(chǎng)內對你進(jìn)行檢查，此時(shí)此刻，2萬(wàn)名現場(chǎng)觀(guān)眾屏住呼吸，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，直到你自己先笑了，全場(chǎng)這才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)治療以后，你面帶笑容又重返賽場(chǎng)，但是你受傷的腳踝還是影響了你的腳步，你的非受迫性失誤急劇上升，雖然你奮力擊球，頑強拼搏，但還是輸掉了比賽，不過(guò)你贏(yíng)得了尊重！
賽后，你說(shuō)：“阿扎倫卡今天打得比我出色，所以她贏(yíng)了�！辈荒眠\氣當借口，你征服了全世界。盆比杯大，銀比金亮，你真棒！我把掌聲送給你——李娜！
我把掌聲送給你作文 14
我的外婆喜歡唱歌，打掃衛生時(shí)哼著(zhù)小曲兒；休息時(shí)看著(zhù)“星光大道”，跟著(zhù)哼唱；有時(shí)，晚上還在回音效果特別好的衛生間里練聲。
家人調侃道，就你這樣無(wú)章法的唱歌，還不如去老年大學(xué)學(xué)習呢！她一聽(tīng)覺(jué)得有道理，就開(kāi)啟了她的音樂(lè )之旅。剛開(kāi)始去上課的那幾天，她可興奮了，像個(gè)孩子似的'，“老師夸我音色好，中氣足！”“我們小區的王姐是我的同班同學(xué)！”“這個(gè)是si還是xi呀？”一個(gè)又一個(gè)開(kāi)心的感嘆句向我飄來(lái)。
可最近，外婆一上完課回來(lái)便拿了譜子，認真學(xué)習。一旁還放了個(gè)錄音筆，在重復著(zhù)大合唱。本以為是老師要求的，便寬慰她，沒(méi)事隨便練練，在里面混混就行了。沒(méi)想到一向隨和的她竟與我較真起來(lái)：“不行，我現在高音唱不上去，音準度也不夠，技巧類(lèi)的共鳴腔也沒(méi)有打開(kāi)，怎么可以隨便練呢？而且我連最基本的歌詞都還沒(méi)背出來(lái)……”她頓了頓，又很堅定地說(shuō)：“下個(gè)月底就要選人去音樂(lè )廳表演，現在我可是老學(xué)員了，一定要去試一試�！�
從那以后，在晚上總能聽(tīng)見(jiàn)她的夜半歌聲；早上，也總會(huì )覺(jué)得她嘴中仿佛在叨念著(zhù)什么，吃飯時(shí)總會(huì )觸景生情，蹦一句“水面落花慢慢流，水底魚(yú)兒慢慢游”，把我們一家弄得哭笑不得。
有天放學(xué)，她竟然破天荒地來(lái)接我了，我特別感動(dòng)，向她跑去。不料，剛見(jiàn)面，她就塞給我一張破破爛爛的小紙條，說(shuō)：“幫我對一下歌詞��！”我們走了多久，她就唱了多久，仿佛不會(huì )累似的。就這樣一連幾天，我都能倒背如流了，她依然在那里廢寢忘食地練。每每這種時(shí)候，我們便會(huì )無(wú)奈地搖頭，看來(lái)，她一天得不到演出的機會(huì )，我們就一天不得安寧。
那天我們一家吃著(zhù)晚飯，正想著(zhù)外婆怎么還沒(méi)回來(lái)時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，只見(jiàn)她抱著(zhù)一條被塑料膜包著(zhù)的墨綠色長(cháng)裙，滿(mǎn)面紅光，笑得跟朵大麗花似的，宣布道：“我可以去上海音樂(lè )廳表演了！”
表演前幾天正好拿到了多余的門(mén)票，便偷偷地與外公去現場(chǎng)觀(guān)看。只見(jiàn)外婆身著(zhù)墨綠色圓領(lǐng)拖地無(wú)袖長(cháng)裙，腳上踩著(zhù)一雙新買(mǎi)的銀白色高跟皮鞋。她微微抬起頭部，嘴角向上揚。一只手懸在腹部，另一只手拿著(zhù)話(huà)筒，唱道：“水面落花慢慢流，水底魚(yú)兒慢慢游……”之后是大合唱，富有層次的女聲包裹著(zhù)我的耳朵，舒緩的節奏，在我心中蕩漾起漣漪……
一曲終了，我拼命拍手，正奇怪旁邊怎么沒(méi)聲，只見(jiàn)外公直直地盯著(zhù)外婆，仿佛他的眼中只有她。我偷偷一笑，拍得更響了。
我把掌聲送給你作文 15
我要把掌聲送給我的姐姐若谷。
若谷是我的表姐，她是我姨媽的女兒。好多人都說(shuō)姨媽比姐姐漂亮，我暗地里觀(guān)察好多次，還是覺(jué)得姐姐漂亮。姐姐溫柔可愛(ài)，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她發(fā)過(guò)火，也沒(méi)見(jiàn)她大聲說(shuō)過(guò)話(huà)。媽媽說(shuō)這是教養。
姐姐是個(gè)勤奮的女孩，她六歲時(shí)跟著(zhù)姥爺學(xué)習毛筆字，九歲時(shí)寫(xiě)的“高山流水”“馬到成功”被姥爺裝裱以后掛在客廳里，雷倒了每一位客人。每一個(gè)暑假，她上午學(xué)書(shū)法，下午學(xué)畫(huà)畫(huà)，晚上寫(xiě)作業(yè)。大人心疼她，勸她放棄畫(huà)畫(huà)，她不愿意，她說(shuō)她喜歡，不覺(jué)得累。暑假里的早晨，她提著(zhù)小桶，拿著(zhù)刷子和粉筆，和姥爺在廣場(chǎng)的水泥地上寫(xiě)字，寫(xiě)完了刷，刷了再寫(xiě)。好多人圍觀(guān)，嘖嘖贊嘆。姥爺美滋滋的，可是姐姐從來(lái)不驕傲。姐姐后來(lái)考藝術(shù)大學(xué)時(shí)，才藝表演，姐姐寫(xiě)了草書(shū)“龍鳳”兩個(gè)字，把考官都雷倒了。姐姐寫(xiě)的這兩個(gè)字還被姨媽貼在家里的大門(mén)上呢，我見(jiàn)過(guò)，不認識，是繁體，真是龍飛鳳舞啊，太漂亮了！姐姐，我要把掌聲送給你，你真棒！
姐姐在我心里就是姐姐，是媽媽和姨媽不能代替的。她哄我們玩很有耐心，說(shuō)到可笑的笑話(huà)她自己也笑得特別開(kāi)心，但是我發(fā)現她從來(lái)沒(méi)有傻笑過(guò)，有的人笑的聲音特別傻，還噴唾沫星子，牙齒和口腔全暴露，還拍胳膊拍腿，好傻哦。姐姐笑起來(lái)風(fēng)輕云淡，好有定力的。我喜歡我姐姐。
姐姐十七歲就考上浙江傳媒學(xué)院了，在學(xué)校時(shí)就是青牛網(wǎng)和uc瀏覽器的`宣傳人，自己勤工儉學(xué)，穿著(zhù)網(wǎng)上買(mǎi)的十五元的T恤，一點(diǎn)也不虛榮。剛上大四，因為她的聲音和氣質(zhì)好，海南廣播電臺和揚州電視臺都想要她呢，最后被廣東省佛山市電視臺搶走了，實(shí)習期間就因為工作出色受到臺領(lǐng)導的賞識，實(shí)習期一結束就被正式錄用了。我姐姐是制片人也！姐姐第一個(gè)月的工資給我和杭杭弟弟，然然表哥，龍龍表弟一人一百元，過(guò)年時(shí)又給我們一人一百元。有個(gè)姐姐真好啊，我要把掌聲送給我的姐姐！
過(guò)年時(shí)姨媽去了姐姐那里，回來(lái)后說(shuō)起心疼得流淚。說(shuō)姐姐不舍得花錢(qián)，在電視臺上班卻那么樸素，正是花季，連個(gè)化妝品也沒(méi)有，只有一瓶普通的乳液，衣服也不舍得買(mǎi)貴的。我可不這么看，姐姐的容貌和氣質(zhì)不需要化妝品和名貴的衣服，花季少女需要的恰恰是自然呢，青春就是最好的衣服。
姐姐好樣的，我喜歡你，我要把最熱烈的掌聲送給你！加油，你會(huì )更棒！
我把掌聲送給你作文 16
誰(shuí)生下來(lái)都不是天才！而是后天的努力！
——題記
傍晚七點(diǎn)，天上的星星隱隱出現，皎潔的月亮在空中蕩漾。
我和爸爸來(lái)到大劇院看晚會(huì )，但這個(gè)晚會(huì )不像電視上那么精彩，沒(méi)有一點(diǎn)失誤。這里的人唱歌要不是跑調就是忘詞了。
里面有魔術(shù)！當魔術(shù)表演完之后上來(lái)了一男一女，他們是表演雜技的，那個(gè)男的大概20歲，表演開(kāi)始了，那個(gè)男的用手搓了搓面粉，讓手不滑。然后他抓住兩條繩子，開(kāi)始左右晃，下面的女人把手舉過(guò)頭頂圍成個(gè)圈，男人蕩悠在那里的時(shí)候一下子把女人勾起來(lái)，女人往上爬，抓住繩子之后男人站在女人肩上。
他們開(kāi)始在空中搖晃，我們看的心驚膽戰，男的突然開(kāi)始360度大轉圈，當他轉到第三個(gè)的時(shí)候突然手一松掉下來(lái)了，下面沒(méi)有任何保護措施，硬生生的摔在了地上。
我本以為節目到此為止了，誰(shuí)知他拿過(guò)話(huà)筒對著(zhù)觀(guān)眾說(shuō)：“對不起，我是失誤，請大家給我一次機會(huì )�！彼穆暻焕飵е�(zhù)顫音。觀(guān)眾也很配合都說(shuō)能。
他第二次前面的動(dòng)作都依舊如此，只要轉到第五圈的時(shí)候節目就可以結束了，可在第四圈的時(shí)候他再一次摔了下去。他突然跑到一旁大哭，有幾個(gè)觀(guān)眾喊再給機會(huì )，后來(lái)都大喊再給機會(huì )，男人笑了站了起來(lái)進(jìn)行第三次。
當第三次是，360度轉圈全部完成，他最終成功的完成了表演，我們觀(guān)眾報以最熱烈的'掌聲，他哭了，我想這哭是興奮的、是激動(dòng)的、是感恩的！這掌聲是屬于他的！
我把掌聲送給你作文 17
小時(shí)候，幼兒園的老師經(jīng)常跟我們說(shuō)：“伸出你的左手，再伸出你的右手，張開(kāi)，合上，張開(kāi)，合上……”掌聲伴隨我們成長(cháng)，他代表一種支持，一種鼓勵。于我，我更愿意將掌聲送給特別的你。
崇山峻嶺，山路彎彎，踏著(zhù)清晨的露水開(kāi)始了嶄新的一天。你說(shuō)，學(xué)校離家里有十幾里的山路，每天要很早起床才不會(huì )遲到。我嗤之以鼻，：“這么遠就別上學(xué)了，這種鄉村的小學(xué)校去上了又有什么出息？”你不言，只是篤定地望向前方蜿蜒的山路。好像，那是你的信念，一個(gè)堅定不移的信念。我的心為之一動(dòng)。
追隨著(zhù)你的腳步，我看到了一排整齊而破敗的茅草屋。說(shuō)它整齊，因為它中規中矩地站成一排，好像在歡迎你和小伙伴們的加入。說(shuō)他破敗，明眼人一眼就看出那是很久以前蓋的，不遮風(fēng)避雨，要是沒(méi)有那層茅草蓋著(zhù)，真不知道和我奶奶家的豬圈有什么區別。你高興地說(shuō)：“這就是我們的學(xué)校，我們每天在這里能學(xué)到很多東西呢！”我目瞪口呆：“這種鬼地方連老鼠都不會(huì )住，你們還要在這上學(xué)？！”你回答：“這里幾年前就成了危房了，可是我們在這上學(xué)還是很快樂(lè )！”你溫柔地望向破敗的茅草屋，好像，那是你的棲所，一個(gè)通向未來(lái)的棲所。我的心為之一顫。
腐朽的鐵板和粗糙的樹(shù)枝敲響了上課鈴，你開(kāi)始了一天的吟誦�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！薄袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼�！蹦悴幻靼灼渲械脑�，卻搖頭晃腦很是起勁。上課時(shí)，你坐得筆直，筆直的幾乎在城市的校園里找不出來(lái)。下課了，你露出天真的笑臉，和同伴老師玩著(zhù)老鷹捉小雞。我問(wèn)你：“這樣的一天，你很辛苦，為什么還會(huì )如此的快樂(lè )？”你黯然神傷：“爸爸媽媽很久沒(méi)回來(lái)看過(guò)我了，他們下次回來(lái)時(shí)，我想給他們看見(jiàn)我第一的成績(jì)單�！蹦闾痤^，望向未知的遠方，那是你的期待，是你的.夢(mèng)。我的心為之一緊。
放學(xué)了，你蹦蹦跳跳跑出校園�；仨�，你沖著(zhù)鏡頭說(shuō)：“我會(huì )好好學(xué)習，考一個(gè)好大學(xué)，報效國家！那樣我就可以和爸爸媽媽在一起了！”說(shuō)完，你消失在山路的盡頭。我的心為之一震。
你，是中國千萬(wàn)個(gè)留守兒童之一。你遠離父母，卻依舊熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活，懷揣著(zhù)心中那個(gè)小小的夢(mèng)想，不斷努力奮斗。而條件優(yōu)越的我……想到這，我突然明白了什么，像小時(shí)候那樣，伸出雙手，把最真摯的掌聲送給你，送給和你一樣的留守兒童。
親愛(ài)的你，謝謝，謝謝你告訴我什么時(shí)間搶?zhuān)裁词菢?lè )觀(guān)，什么是夢(mèng)想。我把掌聲送給你，送給親愛(ài)的你，親愛(ài)的你們……
我把掌聲送給你作文 18
是你，在一筆筆地勾勒著(zhù)城市的美麗�！}記花開(kāi)又落，草綠還枯，燕去復歸。一年四季，你的身影每天都出現在馬路上，為城市帶來(lái)潔凈，我想為你鼓掌，清潔工!
萬(wàn)物復蘇
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”。春天悄悄地來(lái)臨了。風(fēng)雨將冒出的新芽折了，你俯下身子，輕輕將它直起。小河里漂浮的塑料袋阻礙了水流，你將它用樹(shù)枝輕輕撈起，樹(shù)叢里的刮進(jìn)的紙片影響了美觀(guān)，你追逐著(zhù)將它撿起。春天里到處都是美，你就是這城市的美容師，你也像這春天一樣美麗，我贊美你，我想把掌聲送給你。
烈日炙烤
清晨，我走出家門(mén)，打著(zhù)長(cháng)長(cháng)的呵欠，忽然看見(jiàn)你辛勤工作的背影，心里一驚。原來(lái)你的工作早就開(kāi)始了，七點(diǎn)了，太陽(yáng)還不太高，但照射在身上也令人焦躁，你輕輕拭去臉上豆大的汗珠，見(jiàn)路上行人已漸漸多了，你便加快了工作的速度，收拾工具，在別人去上班的途中，你已經(jīng)完成了你的工作，收獲是濕透的衣衫，收獲更是這干凈的路面。你那么無(wú)私，得到的'很少，但付出的很多，我感動(dòng)了，我想把掌聲送給你。
落葉紛飛
落葉似蝴蝶，在風(fēng)中飛舞，又像頑皮的孩童，在空中玩個(gè)盡興它才肯落到地上，你輕輕將它掃走�？苫厥淄�，剛剛掃打的路上又被落葉蓋住，你便又一遍地打掃，奇怪的是，我沒(méi)有看到你的焦躁，你竟是那么神色平靜。有人說(shuō)，把平凡的事情反復做就是不平凡，日復一日，年復一年，你在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)，你整天默默無(wú)聞地努力工作著(zhù)，這份耐心是常人難以擁有的，我敬佩你，我想把掌聲送給你。
雪花爛漫
寒風(fēng)刺骨，大雪彌漫，在你的眼里，沒(méi)有雪花的美麗，只是看到這遍地的冰凌，迫近年關(guān)，這場(chǎng)大雪止住了人們回家的步伐，你為了他人途中的安心與舒適，聽(tīng)從指揮，日夜與冰雪抗戰，一鐵锨，一簸箕，寒風(fēng)凜冽，別人凍得哆嗦，你卻大汗淋漓。在你的努力下，游子們終于順利上路了，可你卻病倒了，但你卻很知足，因為你只想把工作做好，只想能為他人行方便。你的奉獻精神值得我們學(xué)習，我想把掌聲送給你。
時(shí)光飛逝，斗轉星移，你的腰背彎曲了，可城市馬路潔凈了;你的面容滄桑了，可人們的生活舒心了。數年如一日，無(wú)論嚴寒酷暑，你一直默默奉獻，任勞任怨。清潔工，為了表達我由衷的敬意，我要把最真誠最熱烈的掌聲送給你!
我把掌聲送給你作文 19
她是我小學(xué)同班的一個(gè)女生，兒時(shí)的一次摔倒似乎大腦受損，智力發(fā)育有些滯后。盡管如此，她依舊努力學(xué)習，甚至付出多倍的努力，哪怕成效不是那么理想。
她是眾人取笑的對象，只因她卷子上的分數。每個(gè)人都覺(jué)得她身上有霉氣，哪怕沾染一點(diǎn)兒，就會(huì )使自己倒霉。所有的壞事都與她有關(guān)，她無(wú)疑被眾人孤立，形單影只的她沉默寡言，只能羨慕地望著(zhù)說(shuō)笑的我們，眼神里帶著(zhù)憧憬與失落。
每當老師叫她回答問(wèn)題，她都慌亂地站起來(lái)，漲紅了臉，兩手不停地搓弄著(zhù)衣角，一陣陣私語(yǔ)，一陣陣哄笑，早已吞沒(méi)了她的鎮定，她就像一個(gè)木訥的小丑，任我們觀(guān)看她的囧態(tài)。
五年級新學(xué)期開(kāi)始，她被安排與我同桌。我漸漸發(fā)現她也擁有許多優(yōu)點(diǎn)，比如勤勞、誠懇、善良。一次語(yǔ)文課上，老師提問(wèn)讓學(xué)生回答，她仰起低沉的頭，舉起顫動(dòng)的雙手，慢慢升起，卻又迅速放下，我能感受到她內心的顫動(dòng)，她緊縮著(zhù)身子，眼睛卻直勾勾地盯著(zhù)黑板，我聽(tīng)見(jiàn)她緊張地深呼吸。終于，她的右手慢慢離開(kāi)桌面，僵硬地豎直懸浮在半空中，老師眼里閃現出一絲驚喜。聽(tīng)見(jiàn)自己的名字后，她激動(dòng)地迅速站立起來(lái)，漲紅的小臉驚慌地訴說(shuō)，卻好像又那么沉穩，她以顫抖的聲音，結結巴巴地小聲回答，老師微笑著(zhù)點(diǎn)頭。我隨即帶頭鼓掌，身邊的`同學(xué)也心領(lǐng)神會(huì )地跟著(zhù)伸出了雙手。她在經(jīng)久不息地掌聲中不好意思地埋下了頭，輕咬著(zhù)自己薄薄的嘴唇。那一堂課，她炯炯有神的眼神從未離開(kāi)過(guò)黑板……
我細心地發(fā)現，從那以后，她漸漸地不再封閉自己，自信地與同學(xué)交流，大掃除中有她忙碌的身影，運動(dòng)會(huì )上，有她矯健的身姿。
那次的掌聲在我心底永遠地珍藏，無(wú)論何時(shí)何地，我們要記得為別人送上掌聲，對他人肯定，在他人處于窘迫時(shí)，給予體諒。以真摯的心靈“把掌聲送給你……”
我把掌聲送給你作文 20
在許多個(gè)冬日的早上，你在為小區人出行方便忙碌，在許多繁華的街頭，你俯身?yè)炱鹄�，在別人需要幫助的時(shí)候，你伸出援手。我把掌聲送給你——劉奶奶。
劉奶奶住我家樓下，是一位退休教師，她是我心中最尊敬的人。
在一個(gè)冬日的早上，鬧鐘聲劃破了清晨的寂靜，我穿好了衣服準備去上課，不經(jīng)意想陽(yáng)臺外一看，下雪了。書(shū)上，車(chē)棚，到處都堆滿(mǎn)了厚厚的白雪。我不想耽誤時(shí)間，于是就趕緊下樓，剛剛到了門(mén)口就聽(tīng)到了“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，走出門(mén)口一看，是劉奶奶在掃雪。被雪覆蓋的街道已經(jīng)被劉奶奶掃除了一條可供人們通行的小路。劉奶奶的額頭上掛滿(mǎn)了汗珠，呼吸時(shí)的哈氣可以清晰的.看到�！皠⒛棠�！”“呦，這么早又去上學(xué)了�！眲⒛棠陶f(shuō)，“來(lái)，瞧瞧我掃的還干凈嗎？”“嗯，真干凈，您又出來(lái)掃雪了�！薄皩Π�，”劉奶奶說(shuō)，“在家也是閑著(zhù)，出來(lái)掃掃雪，方便大家，你快去上課吧，別遲到了�！薄芭�，奶奶再見(jiàn)！”劉奶奶這幾句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我。我曾不止一次的看到她為人們掃雪，每每想起，我對她的尊敬油然而生。
一個(gè)秋日的午后，我背著(zhù)書(shū)包在街頭與伙伴玩耍，寒冷的秋風(fēng)卷著(zhù)落葉漫天飛舞，來(lái)往的行人都不想把手伸出來(lái)。這是，我看到有一個(gè)人蹲在水井蓋上在干什么，我走近一看，是劉奶奶。她在摳水井蓋上的口香糖，那塊是我剛剛吐掉的，心中有愧�！皠⒛棠��！薄斑�，小陸，你怎么在這��？”“我路過(guò)，”我說(shuō)，“我幫您一起干吧！”“好啊，”劉奶奶說(shuō)，“90后的思想覺(jué)悟提高了��！”我笑了笑，把粘在地上的口香糖撕下來(lái)放到一張紙上。而劉奶奶，又撿起了周?chē)睦�，正在撕�?zhù)另一塊口香糖……
一個(gè)酷熱的夏日，我走在小區里，玩了三個(gè)多小時(shí)的羽毛球，可能有點(diǎn)中暑，越來(lái)越惡心，頭暈。這時(shí)，劉奶奶到樓下扔垃圾，看到了扶在墻上的我，馬上走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀“怎么了，小陸，中暑了？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，奶奶立刻把我扶到了她家，從冰箱里拿出了綠豆湯和西瓜，打開(kāi)了空調，并一直在我身邊不停的為我扇扇子，直到我感覺(jué)好點(diǎn)了之后才送我回家……
劉奶奶，我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文 21
三月天，樟樹(shù)染綠時(shí)。
樟葉先是淡淡的淺綠色，在初春的微風(fēng)中，就像是一株株幼小的苗兒�？纱河陙�(lái)了，就來(lái)給樟樹(shù)染綠來(lái)了。每每春雨一下，樟樹(shù)的顏色便又深一層，葉瓣兒又長(cháng)寬一些，樟樹(shù)又生機一分，離春天又更近一步�？蓪Υ@個(gè)茁壯成長(cháng)的生靈啊，無(wú)人賞，無(wú)蝶嗅，無(wú)蜂采，可樟樹(shù)毫不在意呀，依舊茁壯地生長(cháng)著(zhù)，點(diǎn)點(diǎn)的花苗兒也鉆出來(lái)了，身上的葉兒也又綠一層了，就這樣的，遠離那惹人的花群，孤獨地生長(cháng)著(zhù)，成就著(zhù)一方天地，染綠了一整個(gè)窗戶(hù)，一整個(gè)眼界。
我在三月，把掌聲送給生機盎然的樟樹(shù)。
四月天，樟樹(shù)開(kāi)花時(shí)。
在青綠的樟葉間擠出來(lái)一簇一簇的小黃花。小花很嬌嫩，在四月不小的東南風(fēng)間瑟瑟發(fā)抖，真擔心它那繡花針般細長(cháng)的花絲會(huì )被吹斷。不過(guò)，小花也很柔韌，小小的一簇，無(wú)畏地佇立在樟葉的保護外，一身細密的小花片兒都在東風(fēng)間打起旋來(lái)，花藥兒聳立著(zhù)身子在助威，花莖也撐起身子宣戰，像是對著(zhù)那猛烈的東風(fēng)喊到:“來(lái)吧！更猛烈些吧！”說(shuō)罷，樟樹(shù)上的黃花都抖著(zhù)身子，迎接著(zhù)東風(fēng)的來(lái)戰，朵朵都盛開(kāi)，朵朵都堅韌。
我在四月，把掌聲送給黃花盛開(kāi)的.樟樹(shù)。
五月天，樟樹(shù)謝花時(shí)。
窗簾被死死的拉實(shí)了，窗外，便是那棵大樟樹(shù)。雖是五月，樟葉已謝。但我能感到窗外，還有那撲天的樟葉，滿(mǎn)眼的樟葉，好大一叢啊，使勁地隨著(zhù)風(fēng)波晃蕩，綠葉兒間沒(méi)有一絲縫隙，瘋狂的展露著(zhù)深綠的生機。隔著(zhù)窗簾，我也能感到窗外那爛漫的生機，我便隨著(zhù)它的生機，走向六月，走向青春。
我在五月，把掌聲送給綠葉繁茂的樟樹(shù)。
這個(gè)春天，美麗的這個(gè)三月，你就這樣在窗外生長(cháng)著(zhù)，默默的生長(cháng)著(zhù)，你可沒(méi)被任何人關(guān)注，但仍活的美麗，活的驕傲，吐盡最后一絲花蕊，長(cháng)出最后一片葉兒，在我眼中，你是整個(gè)春天！
我要在你身下，仰望著(zhù)你，然后為你熱烈地鼓掌。
我把掌聲送給你作文 22
你，是平凡的;你是其貌不揚的;你，是被人忽視的。但我卻要把掌聲送給你，贊美你的千變萬(wàn)化、堅持不懈、無(wú)私偉大的品質(zhì)。
人的生活離不開(kāi)你，但因你的常見(jiàn)和平凡卻很少有人關(guān)注。你是無(wú)私的，你把自己奉獻給了人們，無(wú)怨無(wú)悔。你把精力花費在了奔波上，從來(lái)不知疲倦。你也是偉大的，我有時(shí)會(huì )情不自禁地想：你能不能停下來(lái)，休息一會(huì )呢?可能那就是你的使命，把美好和生命帶到每一處。我要把掌聲送給你，只因為你的無(wú)私偉大。
你的堅持不懈也讓我敬佩。在堅硬的石頭面前，你毫不畏懼，用你那弱小的身軀一次又一次沖擊它，憑借你的堅持，把它滴穿;在前方的障礙面前，你沒(méi)有退縮，而是勇往直前，一次又一次向它發(fā)起“進(jìn)攻”，直到?jīng)_開(kāi)缺口;在夢(mèng)想面前，你努力奮斗，堅持拼搏，用你那強大的靈魂立起一堵無(wú)形的墻，為夢(mèng)想而奔波。你的千變萬(wàn)化令我贊揚，在陡峭的山谷間，你如勇猛的`戰士，勢如破竹;在平緩的平原上，你如恬靜的少女，美麗溫柔。我要把掌聲送給你，因為你的千變萬(wàn)化，堅持不懈。
我贊美你，因為你的無(wú)私;我敬佩你，因為你的偉大;我贊嘆你，因為你的堅持。
你雖然看起來(lái)平凡渺小，但你卻在默默地用行動(dòng)告訴著(zhù)我們你的偉大。
你就是那永不放棄的水，我要高聲贊美你，我要把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文 23
有一天，我走在幽靜的小街上時(shí)，發(fā)現了一位正在拉小提琴的姑娘。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披在了肩上，一邊眼睛緊瞇著(zhù)，鼻子又高又大，嘴巴向上翻，簡(jiǎn)直是一位大怪物。她見(jiàn)我來(lái)了，便叫住了我。她邀請我當她的聽(tīng)眾。我不忍心拒絕她，只好聽(tīng)她表演一段。真沒(méi)想到，坐在我面前的竟是位大小提琴家，她的琴聲就像流水一樣，有高有低，有緩有急，十分動(dòng)聽(tīng)。
不知什么時(shí)候，她的手停了下來(lái)，陶醉的我久久不能回神，等清醒后，我衷心地給了她掌聲。她很快樂(lè )，說(shuō)：“謝謝你的掌聲，我決定要去參加小提琴比賽，原本我還害怕我的外貌……可現在我不怕了，你的掌聲讓我得到了自信�！闭f(shuō)完她便走了。
過(guò)了兩天，我又見(jiàn)到了那位姑娘，她坐在椅子上，手里拿著(zhù)一本榮譽(yù)證書(shū)和一個(gè)獎杯，她獲獎了。我跑過(guò)去對她說(shuō)：“你真棒�！彼t疑了一下，然后對我鞠了個(gè)躬，說(shuō)道：“謝謝你的掌聲。我不再自卑了，我要勇敢表現自己。今天我才知道，原來(lái)我不比別人差。你知道嗎?你的掌聲給了我一片天堂�！彼吡�，但她的話(huà)讓我難以忘懷，之后，我再也沒(méi)看到她。
現在，我已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了，對于音樂(lè )考試不敢上臺的我十分著(zhù)急，因為明天就要考試了，不考就會(huì )扣品德分，怎么辦呀?當天，我去街心公園，人很少，所以我放開(kāi)嗓子，拿出了音樂(lè )課本，唱起了“東方之珠�！蔽页旰�，隨之有一位年過(guò)七旬的老奶奶對我鼓起了掌，我坐了下來(lái)，向她訴說(shuō)心里的高興。我感激道：“老奶奶，謝謝您的掌聲，您的.掌聲讓我走出了陰影，您知道嗎?您的掌聲給了我一片天堂�！�
突然，我意識到，這話(huà)好熟悉。想了好久，才記起是那位姑娘對我說(shuō)的。我終于懂了：掌聲是一種鼓勵，是一種驕傲，是對你成就的肯定。它只需兩個(gè)手掌一合，配著(zhù)你的成績(jì)，就可出現奇跡。這時(shí)，我看到一位姑娘正向一位小妹妹說(shuō)：“謝謝你的掌聲，你的掌聲給了我一片天堂�！�
我把掌聲送給你作文 24
我每天上下學(xué)都能看到一位一年四季都穿一件破爛不堪的灰襯衫和一條用線(xiàn)縫補過(guò)的黑色襯褲的老頭，他每天都靠討錢(qián)生存。他的鞋底已經(jīng)磨破了口，他彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背，我每天走去他旁邊時(shí)都能聞到一陣臭味，路人都時(shí)不時(shí)地捂住鼻子，邊走邊說(shuō)：“可真臭!”但去年冬天的那一瞬間完全改變了我對他的看法，我要把掌聲送給您——張爺爺。
去年冬天是一個(gè)十分寒冷的季節，是大雪讓我看清了您的真面貌。窗外寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)咆哮，鵝毛般的雪花落英繽紛地翩翩起舞著(zhù)。我坐在烤爐旁裹著(zhù)厚厚實(shí)實(shí)的棉被，望著(zhù)窗外這番美麗如花的雪景，心里還有幾分發(fā)酸。不經(jīng)意間我看到家門(mén)口的雜樹(shù)小道上有一位戴著(zhù)草帽，手持掃把的老頭。這背影真熟悉，這不是我校園門(mén)口的那個(gè)討飯老頭兒?jiǎn)?怎么可能是他，他連衣食都不飽，怎么可能來(lái)為人民服務(wù)?定睛一看，果然是您，張爺爺。我跑到樓下草叢中默默觀(guān)察。
只見(jiàn)您那紅透了的手上帶著(zhù)重重紋路，您的手在暗暗發(fā)抖，呀!肯定是凍僵了。您對自己的'身體不管不顧，反而更加拼命地掃地，慢慢把雪鏟倒一旁，這樣連續重復了幾十次，雪被您搭積成了一座“小山”，而您的衣服褲子上遍布是雪。雪一點(diǎn)一點(diǎn)地融化成水，凍得您瑟瑟發(fā)抖，嘴唇發(fā)干又發(fā)紫。
雪從一顆小圓球轉化到一大顆冰雹落在幾根樹(shù)枝上，那樹(shù)枝就像受皮鞭抽打不停顫抖著(zhù)。您為了讓自己暖和暖和，躲在小區門(mén)口的屋檐下，身子直哆嗦，您從口袋里拿出打火機與火柴，雙手將它擦燃著(zhù)，慢慢靠近手和臉。過(guò)了不久，火柴熄滅了，您雙手一搓，哈氣一口，接著(zhù)又艱難地扶著(zhù)墻腳，一步一步向前邁進(jìn)……
過(guò)路的老人和小孩都紛紛夸贊到，投出敬佩的目光，而您卻嚴謹地說(shuō)道：“謝謝你們的夸贊，我就是給你們圖個(gè)方便，再苦再累我也值得�！�
張爺爺,您雖然窮，但您的精神很富有，我要把掌聲送給您。
我把掌聲送給你作文 25
“掌聲響起來(lái)，掌聲響起來(lái)”這首歌想必大家都不陌生，是《掌聲響起來(lái)》。我覺(jué)得這首歌最適合送給父母，因為他們把我們從小養到大，對我們傾注了太多的關(guān)心和呵護。
你們還記得嗎？是誰(shuí)在我們笑時(shí)，他們心花怒放；是誰(shuí)在我們傷心時(shí)，他們心如刀割；又是誰(shuí)在我們生病時(shí)，他們著(zhù)急擔心。
對，是父母！尤其是母愛(ài)，她每天早上為你做的早餐，每次遞給你剪刀時(shí)總是刀柄沖向自己，而刀口卻在母親的手中。
猶記，我每天上學(xué)時(shí)總能看到桌上有一碗粥，它是那樣的香，誘惑著(zhù)我。而每一次也是我喝了它。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)就在生活中，雖然只是一碗粥，但它是母親特意早起為你熬成的。這一碗粥你知道它傾盡了多少母親的心血嗎？她為了讓你早上不餓肚子，讓你暖和起來(lái)，就會(huì )做這樣一碗粥，包涵母愛(ài)的粥。
母親頭上的白發(fā)，每一根飽含著(zhù)對我們的.操心；母親的每一條皺紋飽含著(zhù)對我們的期待；母親的一雙手長(cháng)滿(mǎn)了皺紋但那卻又飽含著(zhù)對我們的關(guān)愛(ài)。也是那雙手撫育我們長(cháng)大。
歲月果真最無(wú)情，它永遠在不斷地使母親變老，所以我們要抓緊現在的每一分每一秒，來(lái)和父母相處。
我們的掌聲永遠送給你，也送給天下的母親們。在這天下間又有誰(shuí)能做到這樣呢？只有你，只有你才會(huì )對我如此關(guān)心，擔憂(yōu)我�！罢坡曧懫饋�(lái)，掌聲響起來(lái)”讓我們將自己的掌聲獻給天下的母親，讓她們每天開(kāi)心，身體健康。
我把掌聲送給你作文 26
彩色的燈光下是你曼妙的舞姿，在這場(chǎng)晚會(huì )上，你給我們帶來(lái)的這一精彩的表演，也讓眾人的掌聲在空中回蕩著(zhù)，經(jīng)久不息。
我把掌聲送給你，這是我對你的贊嘆，也是我在觀(guān)看完你的這一場(chǎng)表演后，內心無(wú)處釋放的激動(dòng)。我的朋友，你真棒！
你精彩的表演值得所有人為你獻上掌聲，或許其他人不知道你為了這場(chǎng)表演付出的艱辛，但是作為你的朋友，我知道。在這場(chǎng)晚會(huì )前的一個(gè)月，你都一直在練習著(zhù)，你利用每天的空閑時(shí)間練習。為了這場(chǎng)表演，你幾乎每天都疲憊不堪。有時(shí)候，若不是我去舞蹈室提醒你，你都能在里面廢寢忘食。你為了這場(chǎng)表演所付出的一切努力，我都看在眼里。你揮灑著(zhù)汗水，帶著(zhù)倔強不屈，也帶著(zhù)夢(mèng)想一直堅持著(zhù)。
你是一個(gè)不怕吃苦的女孩，并且目標堅定。你向來(lái)都是腳踏實(shí)地的做事，一步一步朝著(zhù)目標前進(jìn)。你骨子里的.那種倔強，看起來(lái)也讓人敬佩。你是一個(gè)有追求的人，你在星空上找到了自己的星星，你朝著(zhù)星星腳踏實(shí)地。
我要把掌聲送給你，你身上那些閃閃發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多了。從你的身上，我往往能夠學(xué)到很多的東西，這些是從你身上散發(fā)而出的睿智之光。
在今晚的這場(chǎng)晚會(huì )上里，在眾人的掌聲之中，我的掌聲顯得微不足道。但是我送給你的掌聲也響在我的心里，那是我對你由衷的贊美與敬佩。我一直都知道你有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，你渴望自己的舞蹈能夠被眾人所認可，讓眾人歡呼。
我的朋友，現在的你已經(jīng)做到了。聽(tīng)聽(tīng)這如雷的掌聲，里面不僅有我的，也有所有老師同學(xué)的。這久久不息的掌聲，是大家一起送給你的。
我把掌聲送給你作文 27
出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀(guān)而不可褻玩焉�！}記
炎炎夏日，富貴的牡丹花低下了頭，而它，卻宛如一位初醒的少女，嬌艷欲滴。雖說(shuō)沒(méi)有梅花姿態(tài)奇麗，卻有著(zhù)那獨有的端莊高雅，它，就是荷花。
百花百樣，菊花代表品格高尚、高潔的人；牡丹看似富貴，實(shí)則代表那種庸俗的富貴；荷花則代表高雅，它是花中的謙謙君子。我們的生活中像牡丹那樣庸俗的人簡(jiǎn)直太多，經(jīng)常做些不雅之事。但也不乏像荷花一樣的人，不隨世俗、潔身自愛(ài)。
那是什么味道？清新而又淡雅，那是荷花的清香。池塘里，荷花宛若一位美麗的仙女，有的含苞待放、有的點(diǎn)頭微笑、還有的'蠢蠢欲動(dòng)。豆大的露珠滴落在荷花粉嫩的花瓣上，如同孩童在草地上玩耍。露珠順著(zhù)花瓣滴落到另一片花瓣上，將朵朵荷花洗的一塵不染，顯得更加嬌柔可愛(ài)。碧綠的荷葉襯托著(zhù)深粉色的荷花，讓人賞心悅目。
可有誰(shuí)能想到，如此美麗的荷花，它的根是埋在骯臟的淤泥里呢？
《愛(ài)蓮說(shuō)》里曾說(shuō)到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫ㄊ菑挠倌嗬镩L(cháng)出來(lái)的，可在大家的視野里，荷花卻是那樣亭亭玉立。在社會(huì )上，有的人為了自己的利益而不擇手段，連做人最基本的品質(zhì)都沒(méi)有，又何談做人呢？我們應該向荷花學(xué)習，擁有一顆純潔的心，不要去做人有損他人的事情，不要被世俗的塵囂蒙住你的雙眼，永遠保持自己的初心……
我把掌聲送給你，你那美麗的樸實(shí)令我著(zhù)迷；我把掌聲送給你，你是我心中那顆純潔的種子；我把掌聲送給你，只為你那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。
我把掌聲送給你作文 28
掌聲，可以使人成功；掌聲，可以給人勇氣；掌聲，可以使社會(huì )變得更加美好。
當路燈還閃爍著(zhù)黃昏的眼睛，當我睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí)，我看到了你的身影——清潔工。你們身穿一件單衣，手上一直緊握著(zhù)那一把掃把，彎腰清掃大街的'時(shí)候，卻被人忽視在了城市的角落。你們這樣默默無(wú)聞，我要將我的掌聲送給你們——城市的美容師，清潔工。
當你走進(jìn)森林的深處，那嬌小的苔花蹦入你的眼中，苔花沒(méi)有牡丹那么雍容華貴，沒(méi)有菊花那么美麗高貴，更沒(méi)有水仙那么多姿多彩�？墒悄銋s那么熱愛(ài)生命，你或許早已被人遺忘了，你也在不停地生長(cháng)，我要把掌聲送給你——熱愛(ài)生命的使者，苔花。
當寒風(fēng)還在無(wú)情地咆哮，當天地變得無(wú)比的清冷。一位老人滑倒在地，行人對老人視而不見(jiàn)，都自己走了過(guò)去，一位轎車(chē)司機下車(chē)扶起了老人，訛人固然是有的，可是你相信，只要有一顆火熱的心，任何冰雪都會(huì )被你融化，我要把掌聲送給你——陌生的司機。
掌聲，多么美好，是世間必不可少的寶物。
我把掌聲送給你作文 29
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，烏云漸漸的多了，好像要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨一樣。
我在姐姐家那的天橋上散步。有一個(gè)乞丐在那里要錢(qián)，有很多人依然無(wú)視的走過(guò)去。我的前面有一個(gè)小女孩和她的媽媽?zhuān)∨⑴c他人不同。
“媽媽?zhuān)覀兘o他捐點(diǎn)錢(qián)吧！”小女孩問(wèn)道。她的媽媽很堅決的說(shuō)：“不行，好像要下雨了，趕緊回家吧！”當時(shí)，我也打算回家，但是聽(tīng)見(jiàn)小女孩說(shuō)：“讓他早點(diǎn)回家也不可以嗎？”“不行，回家！”她的媽媽命令道�？尚∨s不肯走，大聲地喊道：“媽媽?zhuān)悄涛易鋈艘屏缉p大方，但是現在卻是您不善良。我只是想讓他早點(diǎn)回家；只是想讓他和他的家人團聚；只是想讓他的生活能過(guò)的稍微好一些；只是想讓他不用一整天的跪在這里……”
小女孩說(shuō)了許多許多的話(huà)，她的媽媽好像有一點(diǎn)感動(dòng)，他的`話(huà)讓我的其他的人都放慢了腳步。她繼續說(shuō)：“如果給他一點(diǎn)錢(qián)，可以讓他快樂(lè )；讓他高興；讓他滿(mǎn)足，那為什么不給他一些‘快樂(lè )’呢！”她的媽媽好像被她女兒的這些話(huà)所感動(dòng)了，路人們好像被感動(dòng)了，當然，我也被感動(dòng)了。她的媽媽給了她５元錢(qián)，小女孩高興的跑過(guò)去，給了乞丐說(shuō)：“給你，現在趕緊回家吧，風(fēng)有些大了，小心不要感冒��！”乞丐的眼里滿(mǎn)含淚水的說(shuō)道：“謝謝！謝謝！真是謝謝你了，小姑娘！”
在小女兒和她的媽媽離開(kāi)后，路人們也紛紛掏出錢(qián)包，給了他錢(qián)。當然，我也不例外。
這時(shí)，烏云慢慢消去，露出了蔚藍的天空和松軟的白云，可能老天爺也被小女孩的話(huà)所感動(dòng)了吧！
我覺(jué)得我們都應該把掌聲送給她！
我把掌聲送給你作文 30
夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)似乎就要把人們給蒸發(fā)掉了。下午放學(xué)后，我渴得喉嚨冒煙，騎上自行車(chē)，準備回家。騎著(zhù)騎著(zhù)，突然，一個(gè)西瓜小攤映入眼簾，仔細一看，哦，原來(lái)是一位老爺爺在馬路邊賣(mài)西瓜呢！
我飛快地騎到小攤邊，對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，這西瓜幾元一斤呀？”“兩元一斤！”老爺爺笑盈盈地說(shuō)。于是，我開(kāi)始挑西瓜。我挑了一個(gè)最小的，可是老爺爺幫我挑了一個(gè)最大的西瓜，笑嘻嘻對我說(shuō)：“小朋友，小的西瓜不好吃，大的`西瓜才真叫甜！”可是，我卻想：切！你個(gè)糟老頭，壞得很，心里只想著(zhù)掙錢(qián)而已，有沒(méi)有想過(guò)別人的感受呢？
只見(jiàn)老爺爺把西瓜放到電子秤上一稱(chēng)，當那秤上的數字不跳的時(shí)候，我下巴都快掉下！“30元！”我大喊一聲，隨即摸摸口袋，只有十五元錢(qián)，我又把所有的口袋摸了一遍，也只有十五元，我臉脹得通紅，羞怯地對老爺爺說(shuō)：“我只有十五元錢(qián)�！敝灰�(jiàn)老爺爺客氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你明天給我也沒(méi)關(guān)系，如果明天不來(lái)了，那就送給你了�！庇谑�，我說(shuō)了一聲謝謝，急匆匆地走了。我心想：明天我一定把錢(qián)送給老爺爺！
老爺爺，謝謝你對我這么寬容，我把掌聲送給你！
我把掌聲送給你作文 31
我是一條魚(yú)，一條游弋在題海中的魚(yú)。日復一日，我感到我的呼吸被扼殺在無(wú)邊際的壓抑里，眼淚干涸在苦澀的海中，憂(yōu)郁如流沙般吞沒(méi)我。我是一只螞蟻，一只穿梭于城市高樓間的螞蟻，仰望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，我躲在面具后品嘗著(zhù)一個(gè)人的寂寞世界。我有眼淚，卻才不愿把它拋灑到眾人面前，不愿有誰(shuí)看見(jiàn)我的脆弱；我渴望成功，渴望掌聲，卻極力裝作滿(mǎn)不在乎。我自卑，琴房中，很靜，我推開(kāi)門(mén)，坐在鋼琴前，撫摸著(zhù)黑色和白色琴鍵，心中泛起了快樂(lè )的漣漪，只有此時(shí)，我才能找回自我和信心。
雙手跳躍，音符從指尖流瀉而出，偌大的琴房中流淌著(zhù)一首歡樂(lè )的歌，裹著(zhù)濃濃的甜蜜，撞擊著(zhù)我的心扉，仿佛全世界只有鋼琴和我，我很陶醉，因為了有音樂(lè )。曲終，掌聲響起。我驚訝地抬起頭，門(mén)邊倚著(zhù)一個(gè)男孩�！罢娴�，你彈得真棒；原以為你很冷漠，然而黑色的面具下卻有一個(gè)這么可愛(ài)的你，你也是紅色的，真高興重新認識你!”伴隨著(zhù)掌聲和鼓勵，他走了，留下了驚愕的我和一顆似乎受寵若驚的'心。那陣掌聲，為我的心披上了一件毛衣，一件用理解、關(guān)愛(ài)和鼓勵織成的毛衣，那一刻，有股落淚的沖動(dòng)。
晚上，我做夢(mèng)了。那是一個(gè)彩色的夢(mèng)，一個(gè)沒(méi)有眼淚的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)掌聲的夢(mèng)。臺上的我坐在鋼琴前，嫻熟的手指演奏出一首首歡樂(lè )的樂(lè )曲；臺下，掌聲雷動(dòng)，人頭攢動(dòng)，他們都為我的激情鼓掌，喝彩，歡呼。掌聲，那真切的掌聲振動(dòng)著(zhù)我的耳膜，我第一次擁有了成功的喜悅和感動(dòng)，夢(mèng)，是甜的。學(xué)校里，我又看到那個(gè)男生，他給了我一張紙條：“你也會(huì )渴望成功和掌聲，相信自己，敢于嘗試才會(huì )成功。打開(kāi)你的心扉，脫下你偽裝的冷漠的面具，你也是最優(yōu)秀、最可愛(ài)的女孩。掌聲，就在前方，相信自己，你的明天會(huì )更美好!陽(yáng)光永遠燦爛!”幾句話(huà)，侵入了我內心最深厚的感動(dòng)里，似乎有幾滴滾燙的液體順著(zhù)我的臉頰滴落而下，碎了�？晌矣址置骺吹搅藟�(mèng)想的升起，載著(zhù)我內心奔涌的情感，飛向遠方。我感到陽(yáng)光一絲絲揉進(jìn)了我的日子里，掌聲，又縈繞在耳畔，面具，碎了。
我把掌聲送給你作文 32
她，是夜空中最閃亮的星星；她，是花園中最芬芳的花；她，是沙灘上最美麗的貝殼；雖然她是一位互不素不相識的'阿姨，但她這種行為讓我對她肅然起敬，雖然嬌小，但在我心中高大無(wú)比。
那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的早晨，凜冽的寒風(fēng)像一把把尖刀直割人的臉頰，讓人瑟瑟發(fā)抖。我在公交車(chē)站等待著(zhù)，公交車(chē)終于來(lái)了，人們蜂擁而上，你擠我，我擠你，正當公交車(chē)要開(kāi)時(shí)，一個(gè)聲音傳入耳畔：“司機，請等一下！”我聞聲而去，原來(lái)是一位步履蹣跚的老奶奶，她拄著(zhù)拐杖，走向公交車(chē)，我們的目光射向這位老奶奶，她有些許臉紅，找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。
“老奶奶，你還沒(méi)有付錢(qián)呢！”這時(shí)司機說(shuō)道�！罢l(shuí)說(shuō)的，我已經(jīng)付了錢(qián)了！”老奶奶頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅。人群紛紛議論起來(lái)，安靜的車(chē)廂霎時(shí)變得鬧哄哄的。人們不約而同地望向老奶奶�！皼](méi)錢(qián)就快下車(chē)，別耽誤大家的時(shí)間！”司機憤怒了起來(lái)，“我付過(guò)了�！崩夏棠田@得有些手足無(wú)措，望了望大家。
“我幫這位老奶奶付錢(qián)！”一個(gè)聲音響亮地響起�！斑@么冷的天，把老人家趕下車(chē)多不好，這一元錢(qián)，大不了我付錢(qián)�！蔽覀兺蚰俏话⒁�。阿姨徑直走過(guò)去，從包里掏出一元錢(qián)，放進(jìn)了投幣箱。我看著(zhù)這一切，心里深深受到震撼，大家贊許的目光投向阿姨。
雖然阿姨已經(jīng)下車(chē)了，但車(chē)箱響起了一陣掌聲，老奶奶滿(mǎn)臉感激，我也在心中默默為那位阿姨鼓掌。
那一件事我至今還記憶猶新，陌生的阿姨，你這種做法是對的，我為你鼓掌！
我把掌聲送給你作文 33
當我有困難時(shí)，你總是幫助我。當我充滿(mǎn)陰霾的時(shí)候，你總是送來(lái)陽(yáng)光。下雨的時(shí)候，你總是為我打傘。當你需要的時(shí)候，你總是敞開(kāi)心扉.
你，坐在我的書(shū)桌前，黑色的頭發(fā)像夜晚一樣扎在頭上，你的眼睛像晨星一樣明亮。你經(jīng)常笑著(zhù)給我講一些笑話(huà)，讓我發(fā)笑。我們也會(huì )一起討論難題。當你看起來(lái)很悲傷，絞盡腦汁的時(shí)候，就會(huì )讓人發(fā)笑。
然而，有一天，不知什么原因，我們忽略了對方。我不想忍受你的任性和發(fā)脾氣。你也不想忍受我的`冷淡和浮躁。于是，我們成了陌生人。雖然我們走在街上，但我們從來(lái)沒(méi)有談?wù)撨^(guò)校園里有趣的事情。我們是最熟悉的陌生人，時(shí)間一天天過(guò)去.
陰天，像我的心一樣沉悶，天空在傷心地哭泣，雨點(diǎn)一顆一顆地敲打著(zhù)窗戶(hù)。這時(shí)我面面相覷，但還是一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我硬著(zhù)頭皮出去了。我的“好朋友”都不會(huì )送我回家，即使我家離學(xué)校那么近。但是我知道，他們離我的心是那么的遙遠。這時(shí)，我想起了她，我想起了她那張驚訝而悲傷的臉。我咬著(zhù)下唇。我不知道是雨還是淚，從臉頰滑落。衣服緊貼身體，頭發(fā)被雨水浸濕，遮住了眼睛。突然，沒(méi)有下雨了，我的頭再也感受不到雨水的沖擊。我抬頭看見(jiàn)頭頂上有一把傘。多漂亮的傘啊，雖然不大，卻很華麗。就是一把普通的傘。但在我心里，它是最漂亮的傘，一把我無(wú)法忘記的傘！我什么也沒(méi)看見(jiàn)。我只看到了雨傘。只看到雨傘后面的笑臉。
雨還在下，但我不再害怕。因為我頭頂上的傘會(huì )一直為我撐開(kāi)，為我抵擋風(fēng)雨的呼嘯和打擊。
在講臺上看到你的演講，我想起了什么時(shí)候又下雨了。這一次，我要為你鼓掌，真心為你鼓掌！
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