我的樂(lè )園作文[精]
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的樂(lè )園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我的樂(lè )園作文 篇1
嗖嘿你看見(jiàn)那個(gè)踩著(zhù)滑板車(chē)穿梭在中心花園的我了嗎？沒(méi)錯，那里便是我的樂(lè )園。
春天，中心花園是花仙子的殿堂、我的后花園。清風(fēng)徐來(lái)，迎春仙子搖晃著(zhù)小腦袋，站在彎彎的枝條上，沖我點(diǎn)頭，她那鵝黃嬌嫩的衣裙給乍暖還寒的春姑娘增添了一絲暖意。在迎春仙子的召喚下，玉蘭、桃花、紫藤花仙子們紛至沓來(lái)，給花園穿上了五彩霞衣，引得蝴蝶翩翩飛舞，使置身其中的我心曠神怡。
夏天，中心花園是我放飛的避暑圣地。每到傍晚時(shí)分，我最喜歡做的事就是騎上滑板車(chē)在花園里遛彎。夏日的微風(fēng)迎面拂來(lái)，混合著(zhù)被驕陽(yáng)輕吻過(guò)后無(wú)花果和樹(shù)葉的清香，讓我一天的疲勞頓時(shí)消散，好不歡暢！
秋天，中心花園是我的花果山。不知是誰(shuí)在這兒種下了幾株果樹(shù)，每到秋天，沉甸甸的柚子、咧開(kāi)嘴的石榴、黃澄澄的銀杏果成了這里最可人的風(fēng)景線(xiàn)，看的我的小饞蟲(chóng)一個(gè)勁兒地往外鉆，好不誘人！
冬天，中心花園是我最?lèi)?ài)的冰雪世界。從小在上海長(cháng)大的我，總盼望著(zhù)冬天能有一場(chǎng)大雪，雖然不能每年如愿，但偶爾光臨的'冰雪總能帶給我特別的驚喜。記得有那么幾個(gè)冬天，上海的氣溫非常低，中心花園的小池塘里結起了厚厚的冰，南方的孩子看見(jiàn)這稀有的冰總是異常的興奮。每到這時(shí)，你會(huì )看見(jiàn)池塘邊圍滿(mǎn)了一群不怕冷的調皮鬼，這其中必定有我。我時(shí)常去邊上的樹(shù)林里挑揀一些粗壯的樹(shù)枝，這就是我戳冰的工具啦。小池塘在一群搗蛋鬼的折騰下，不一會(huì )兒，冰面上便出現了許多裂痕，我再順著(zhù)這些裂痕繼續戳，很快就獲得了一塊厚厚的冰。我如獲至寶，將它捧在手心里，感受著(zhù)它在我掌心里慢慢地融化，再把它小心翼翼地拿起來(lái)，透過(guò)這透明的冰看看中心花園，哈，冬天的中心花園真是美得無(wú)與倫比！
這就是令我心馳神往的樂(lè )園外婆家的中心花園，如果你也喜歡，歡迎你常來(lái)，相信你也一定會(huì )流連忘返！
我的樂(lè )園作文 篇2
天井垟，在曹村鎮的許岙村、宋岙村、東岙村的中心，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、讓人心曠神怡的地方。那有有一大片的向日葵地，有各種各樣的稻草人和小動(dòng)物。四周是密密麻麻的稻田。
春天，綠油油的稻田，像一條大的綠毯。一條河流穿梭其間，向遠方潺潺流淌，似是唱著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌。微風(fēng)吹來(lái)，稻海泛起陣陣稻浪，好像是綠毯在海浪中翻滾著(zhù)。小河兩邊，各種各樣的鮮花競相開(kāi)放。紅得像晚霞，黃得像金子，藍得像天空。這么艷麗的鮮花與這四周的`綠構成了一道別有特色的裝飾。
夏天，熱鬧非凡的向日葵地，就會(huì )很隆重的出現在我們眼前。向日葵幾乎已經(jīng)全開(kāi)花了，葵花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)燦爛無(wú)比的小太陽(yáng)。它們仰著(zhù)頭，望著(zhù)天空中火辣辣的大太陽(yáng)，像是一隊隊士兵在等待著(zhù)領(lǐng)導的檢閱。到了正午時(shí)分，知了在樹(shù)上唱起歡快的歌曲。樹(shù)下是兩條艷麗多姿的自行車(chē)道，這里成了大家鍛煉身體的好場(chǎng)所。在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，大人們漫步在田間小道上。有的在呼吸著(zhù)田間帶來(lái)的鮮新空氣，有的成群結隊的聊天，有的在與燦爛的向日葵拍照留念。我們這群小孩子，也是忙得不可開(kāi)交。有的拿著(zhù)手里的風(fēng)箏放飛起來(lái)，可惜夏天的風(fēng)好像少了春天的那股勁，所以都以失敗而告終。有的騎著(zhù)自行車(chē)，盡情地施展著(zhù)自己的騎行技術(shù)。一路上留下了我們的歡笑聲，吶喊聲。
秋天，稻田換上了金色的衣裳。沉甸甸麥穗把麥桿的腰都給壓彎了。微風(fēng)拂過(guò)，它們齊刷刷地向農民伯伯招手。我們可以自由的在稻田邊奔跑，與這金色的稻田構成一道和諧、活潑的秋景畫(huà)。
冬天，所有的動(dòng)植物進(jìn)入了冬眠。稻田沒(méi)有了蛙鳴聲，樹(shù)上沒(méi)有了知了聲。在晴朗的時(shí)候，大人們會(huì )帶著(zhù)我們來(lái)到這里，在寬闊的草地上，鋪上一張野餐墊。我們盡情地感受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，吃著(zhù)美食，好不愜意。我們還可以在寬闊的稻田里，吹著(zhù)肥皂泡。肥皂泡從我們的吹管中緩緩的飛向空中，從泡泡中我們看到了七色的陽(yáng)光。燦爛的陽(yáng)光，變化多端的白云，五顏六色的肥皂泡，為這個(gè)冬天的天井垟增添幾分華麗。
曹村的天井垟，不論什么時(shí)候，不論什么季節，都是我們自由玩耍，快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園。它留給我無(wú)窮的繽紛絢爛的記憶。
我的樂(lè )園作文 篇3
我是一個(gè)十歲的女孩，從小到大，有許多給我帶來(lái)快樂(lè )的地方，其中最讓我深?lèi)?ài)的是我的房間。
一打開(kāi)房門(mén)，我便陶醉在粉紅的世界里：粉紅的墻，粉紅的床，粉紅的衣柜，連窗簾也是粉紅的。雖然房間不大，只有五平方米左右，但卻格外溫馨。
床頭墻上有一只可愛(ài)的kitty貓，在她的'周?chē)�有一些我最?lèi)?ài)的愛(ài)心和蝴蝶結圖案。床的右邊是書(shū)柜，大大小小的書(shū)都整齊地擺放在里面，書(shū)柜上方還放著(zhù)旅游時(shí)買(mǎi)回來(lái)的紀念品和裝飾品。床尾是我的書(shū)桌，這是我平日里學(xué)習的地方。書(shū)桌右方，有幾個(gè)大格子，這里是我的好朋友的聚居地。有黑白相稱(chēng)、黑眼圈的大熊貓，有毛茸茸的北極熊，有可愛(ài)的海豚，有長(cháng)耳朵的小兔，有扎著(zhù)兩條小辮的小姑娘，有頭戴蝴蝶結的米奇，還有戴著(zhù)眼鏡的小狗
當我遇到困難，情緒低落時(shí)，只要我一進(jìn)入這方屬于我的小天地，即使天大的事也不算事。那床頭的kitty貓，總是笑嘻嘻地看著(zhù)我，它總是那么樂(lè )觀(guān)，一看到它，心情頓時(shí)好了一半。還有，我那些可愛(ài)的小伙伴，他們永遠是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，我總會(huì )一邊給她們扎辮子，一邊把心里的不快告訴他們，而他們呢也總是樂(lè )呵呵地望著(zhù)我，聽(tīng)我講述，從來(lái)不會(huì )感到厭煩。每每這時(shí)，我的煩惱立馬便煙消云散了。
當我一個(gè)人覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，我就會(huì )和我的小伙伴們玩游戲。比如：當醫生、過(guò)家家、當小老師等等，這時(shí)我便是導演，給他們每人分配不同的角色，我還變著(zhù)聲地分角色進(jìn)行對話(huà)。被打針的小朋友嗷嗷大哭，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲還以為我發(fā)生了什么事便急忙推門(mén)進(jìn)來(lái)，一看床上的布娃娃和我的模樣，他們就知道我又在玩游戲了。我經(jīng)常和我的小伙伴們玩得不亦樂(lè )乎，連爸爸媽媽叫我吃飯，我都不愿意離開(kāi)他們。每天晚上，他們都躺在我懷里，陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
在這小小的天地里，我走進(jìn)了許多許多引人入勝的童話(huà)故事，我拜讀了人物個(gè)性鮮明的各類(lèi)名著(zhù)，我還知道了十萬(wàn)個(gè)為什么。在這里，我由一個(gè)一無(wú)所知、一字不識的孩子變成了如今知之不多的四年級學(xué)生。
我愛(ài)這一方小小的樂(lè )園，我更愛(ài)給我創(chuàng )造樂(lè )園的爸爸媽媽。
我的樂(lè )園作文 篇4
四季果樹(shù)
留春葉吐翠，迎夏花含笑，秋深果爭寵，冬歲枝逞強——這，就是我家的蘋(píng)果園；這，就是我的樂(lè )園。
早春的樹(shù)
蘋(píng)果園面積不大，院子的西南角全是它的地盤(pán)。當溫暖的春風(fēng)喚醒了天地萬(wàn)物，蘋(píng)果樹(shù)也舒舒服服地伸著(zhù)懶腰，躲在枝丫里面的葉子也一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地探出頭來(lái)。等到天氣再暖和一點(diǎn)、再暖和一點(diǎn)，素淡的花苞終于等不及了，一朵朵迫不及待地燦然綻放，團團簇簇，像潔白無(wú)瑕的輕云，像迎風(fēng)飛舞的精靈。一股迷人的芳香撲鼻而來(lái)，引來(lái)辛勤的`蜜蜂在花云間來(lái)回穿梭，引來(lái)多彩的蝴蝶在花叢邊上下舞蹈，引得摘菜的我直起腰凝望……我深吸幾口，像是要把所有的馨香盡收心脾。
盛夏的果
夏日里，燦爛的陽(yáng)光熱情似火地給蘋(píng)果樹(shù)們“加油”，蘋(píng)果樹(shù)長(cháng)得更旺盛了，不知道什么時(shí)候搖身一變，竟然“變”出那么多青綠色的小蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果像翡翠一樣點(diǎn)綴在綠葉的下面。我隔幾天就要去看看它們，它們調皮地顛來(lái)晃去，我便喜滋滋地想：“等你們熟了，我一定把你們吃個(gè)夠！”秋天就這樣在我的日思夜盼里來(lái)了！熟透了的蘋(píng)果就像迷你的紅燈籠一樣，壓彎了枝頭。那鮮艷的紅色，讓我們這些小饞貓早已垂涎三尺。我約上三五個(gè)小伙伴們，拉著(zhù)爸爸就要去摘蘋(píng)果�；锇閭兒锛焙锛钡�，三下兩下就上了樹(shù)，摘下幾個(gè)又紅又大的蘋(píng)果就啃了起來(lái)。我也騎在爸爸的脖子上摘了一個(gè)，用手抹抹干凈，張嘴就咬。��！酸酸甜甜，味道好極了！
樹(shù)下游戲
哦，忘了告訴你了——蘋(píng)果園邊的空地上，還有一座滑梯呢！滑梯中間有一個(gè)小小的通道，便于藏身。我和弟弟第一次玩滑滑梯的時(shí)候，他就趁機躲藏在“秘密通道”里，害得我到處也找不著(zhù)他。等他悄悄地從“秘密通道”里爬出來(lái)，學(xué)著(zhù)小狗沖我“汪汪汪”大叫時(shí)，我和他都忍不住“哈哈”大笑起來(lái)。
我愛(ài)這片蘋(píng)果園，它為我消除了所有的煩惱，在這里，只有與大自然擁抱的無(wú)限歡樂(lè )。哦，這就是我的蘋(píng)果園，我的最?lèi)?ài)！
我的樂(lè )園作文 篇5
在這個(gè)非常時(shí)期，我不能和小伙伴一起玩了。但是我卻有一個(gè)能讓人沉浸其中的樂(lè )園————那就是我的書(shū)房。
我的書(shū)房并不大，一走進(jìn)門(mén)就可以看到一大一小兩張書(shū)桌。這兩張書(shū)桌上擺放著(zhù)我的學(xué)習用品。大書(shū)桌靠著(zhù)墻，小書(shū)桌挨著(zhù)飄窗擺放。在陽(yáng)光充足的時(shí)候，我便在小書(shū)桌上學(xué)習，其他時(shí)間就轉戰到大書(shū)桌上學(xué)習。我的書(shū)架就擺放在兩個(gè)書(shū)桌的拐角處，讓我能輕松地找到我想要的書(shū)。
在我的書(shū)房中，我最喜歡的.就是飄窗這個(gè)角落。每當我看到飄窗，心頭便涌起了一股溫馨感。還記得小時(shí)候，飄窗上擺放著(zhù)許多繪本。那時(shí)候，我經(jīng)常倚靠在飄窗上翻看著(zhù)，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)媽媽給我講好聽(tīng)的故事。有時(shí)候，我貼著(zhù)窗戶(hù)欣賞窗外美麗的風(fēng)景：鳥(niǎo)兒歡快的在天空中飛翔著(zhù)，偶爾鴿子會(huì )來(lái)我家窗臺拜訪(fǎng)，歪著(zhù)腦袋，仿佛在對我問(wèn)好呢！看著(zhù)樓下巷子里的熱干面館前又排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，想到那美味，我趕緊喊道：“媽媽?zhuān)旖o我買(mǎi)碗熱干面吧，多加點(diǎn)芝麻醬！”
書(shū)房里擺放的最多的就是我的書(shū)了，有我最喜歡的人物傳記和歷史書(shū)。這些書(shū)幽默有趣，時(shí)常讓我哈哈大笑。讓我在快樂(lè )中學(xué)到不少知識。有時(shí)候，當我與作者觀(guān)點(diǎn)不同，我便在書(shū)上留下我的質(zhì)疑。在煩惱的時(shí)候，只要一打開(kāi)書(shū)，便會(huì )沉浸在故事里，煩惱也煙消云散了。當我疲勞的時(shí)候，一打開(kāi)書(shū)，又會(huì )變得精神抖擻，廢寢忘食。書(shū)房就是我的能量補充站。
書(shū)房還是我的秘密小天地呢！我經(jīng)常把門(mén)一關(guān)，偷偷的在里面“為所欲為”。媽媽和外婆想要知道我在干什么，還得敲門(mén)。當他們敲門(mén)的時(shí)候，我趕緊收拾好一切。媽媽不讓我玩槍?zhuān)覅s把槍偷偷拿到書(shū)房，對著(zhù)假想的敵人開(kāi)始掃射。媽媽不讓我玩劍，怕我傷到自己�？墒�，我心里就是住著(zhù)一位俠客，于是我偷偷的在書(shū)房里揮舞著(zhù)劍，想象自己路見(jiàn)不平拔刀相助的情景。告訴你們一個(gè)秘密，我還把媽媽用來(lái)打我的戒尺藏在了書(shū)包里，她怎么也找不到呢！
書(shū)房裝滿(mǎn)了我童年歡樂(lè )的回憶，它永遠是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文 篇6
有些小孩的樂(lè )園是玩具屋，有些小孩的樂(lè )園是游樂(lè )場(chǎng)……那你猜我樂(lè )園是哪里呢？哈哈，我的樂(lè )園是我家小區。
小區很漂亮，六七幢高樓錯落有致地林立其中，樓下花園里種滿(mǎn)了花草，小區的中央還有一座像仙境般的戲水池。
小區雖不大，但可好玩了。春天，我和爸媽一起在小區里放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放得很高，都要碰到云朵了。
夏天，我穿著(zhù)輪滑鞋去小區探險。我們小區是一個(gè)神秘花園，里面有很多我名字都叫不出來(lái)的花花草草，還有各種果樹(shù)。輪滑鞋帶著(zhù)我馳騁在花園中，那感覺(jué)真是“飛一般”。
秋天悄悄地來(lái)臨了。桂花開(kāi)始唱著(zhù)“芳香曲”。許多果樹(shù)都結了果，其中就有李子樹(shù)。這棵李子樹(shù)上的李子又大又紅，像一個(gè)個(gè)小孩子的臉蛋，讓人心情愉快。它們躲在紫紅色的葉子中間，要是不仔細看，你都發(fā)現不了。
我和媽媽早就盯上這棵李子樹(shù)了。李子熟透了，我們拿著(zhù)棍子，去打李子。那滿(mǎn)樹(shù)的.李子掛在上面，讓我垂涎欲滴。媽媽拿起棍子，雙腳一躍，揮了過(guò)去，打空了。我大笑：“哈哈！把棍子給我，讓我來(lái)！”于是我接過(guò)棍子，一揮，打是打中了，但樹(shù)上的李子就像個(gè)調皮的孩子，跟我玩起了躲避球。
我們正發(fā)愁時(shí)，一位老奶奶看見(jiàn)了，指著(zhù)我們的棍子說(shuō)：“這個(gè)棍子打不到李子，我家有專(zhuān)門(mén)打李子的工具�！边^(guò)了一會(huì )兒，老奶奶帶著(zhù)工具來(lái)了。這個(gè)工具可真長(cháng)呀！差不多有一層樓那么長(cháng)，上面還有個(gè)不銹鋼碗�！斑@個(gè)工具無(wú)敵了，我們一定能打到李子！”我興奮地說(shuō)。媽媽使勁地一揮，李子下起了流星雨。我咧嘴大笑：終于把李子打下來(lái)了，我真想趕緊嘗一嘗它的味道，一定會(huì )讓我沉醉。我在樹(shù)底下不停地撿著(zhù)李子，引來(lái)了許多人圍觀(guān)。一個(gè)小弟弟從地上撿起一顆李子，還沒(méi)等他奶奶勸阻就塞到了嘴里：“好甜！奶奶我還要！”大伙兒哈哈大笑。
夕陽(yáng)西下，彩霞染紅我們的臉龐，我和媽媽帶著(zhù)李子滿(mǎn)載而歸。
冬天，每當天氣晴朗時(shí)，我和媽媽會(huì )到小區花園里去曬太陽(yáng)。太陽(yáng)曬在身上可真舒服，驅走了冬天的寒冷。
雖然我的樂(lè )園只是一個(gè)小區，但在我的心里它比世界上任何一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)都大，都要讓我快樂(lè )似神仙。
我的樂(lè )園作文 篇7
我家樓下有一片荒地，沒(méi)有任何娛樂(lè )設施，小伙伴們都不喜歡到那去玩，到了晚上，廣場(chǎng)燈火通明，這片荒地黑漆漆的，而這里卻成為了我的樂(lè )園。
這片荒地因為長(cháng)期沒(méi)人打理，荒草胡亂的長(cháng)著(zhù)，藤蔓爬的遍地都是，透露著(zhù)它的荒涼，卻讓我和弟弟整理成了我們的陣地，在這片荒草地上隨處生長(cháng)著(zhù)蒲公英，它像是一顆顆野草，引不起人們的關(guān)注，它那鋸齒狀的葉子分散在莖的兩側，一朵朵黃色的'小花在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩奪目。在花瓣枯萎后白色的絨毛就長(cháng)出來(lái)了，雪白的蒲公英在綠色的草叢中顯得格外醒目，我把它們摘下來(lái)，走到空地前，一口氣全部吹散，霎時(shí)，如同下雪了一般，一把把小傘在空中飄蕩，乘著(zhù)風(fēng)兒離開(kāi)它們的媽媽開(kāi)始了它們的旅行，就像我們一樣終有一天也會(huì )離開(kāi)媽媽的懷抱，飛到哪就在哪安家落戶(hù)，生根發(fā)芽。等到春天來(lái)臨，空地上便會(huì )又長(cháng)出朵朵黃色的小花，香氣極淡，卻帶著(zhù)甜潤潤的氣息，沁人心脾。
在這片荒地的四周散落著(zhù)許多奇形怪狀的石塊，我們就把石塊堆到一起，再一塊塊壘起來(lái)看誰(shuí)的最高，我和弟弟再站到上邊看誰(shuí)站的時(shí)間最長(cháng)，因為老是掌握不好平衡，所以我老是失敗，弟弟人小鬼大，用兩個(gè)胳膊來(lái)左右平衡，雖然看著(zhù)來(lái)回晃悠就是掉不下來(lái)，弟弟得意的頭一仰，嘴里還哼哼的！我和弟弟玩累了就直接坐到草地上，或是順勢躺地上，說(shuō)笑話(huà)，猜謎語(yǔ)。
在這片荒草地里，隨意撥開(kāi)草叢，里面有許多不知名的蟲(chóng)子，有蠶豆大紅色的蟲(chóng)子，還有翁翁的小飛蟲(chóng)，還有最獨特的，一身青色，身上長(cháng)滿(mǎn)眼睛似的斑點(diǎn)，頭上還有兩個(gè)小觸角，身子來(lái)回蠕動(dòng)著(zhù)，小朋友都非常害怕這種蟲(chóng)子，離的遠遠的，而我和弟弟卻把這種蟲(chóng)子當寶貝一樣，放在手里看它怎么爬的，還給它起了一個(gè)名字怪頭。怪頭還有一個(gè)本領(lǐng)隱身術(shù)，跟綠色的草桿融為一體，很難分辨出來(lái)，為了讓它長(cháng)的又快又胖，我和弟弟常常趁媽媽不注意把媽媽買(mǎi)的新鮮蔬菜還有我和弟弟的零食拿去喂給怪頭，雖然我們好心喂給它吃，但是怪頭卻不領(lǐng)我們的情，一點(diǎn)也沒(méi)吃，反而成了螞蟻的大餐。我們就只能和它玩捉迷藏，用它的隱身術(shù)常常大獲全勝。
這就是陪伴著(zhù)我，帶給我快樂(lè )的樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文 篇8
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，有的是安靜的圖書(shū)館，有的是熱鬧非凡的游樂(lè )場(chǎng)，有的是溫馨的小房間……而我的樂(lè )園是一望無(wú)際的大海邊。
每年暑假，我最喜歡去大海邊玩耍。放眼望去，藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，天和大海連成一線(xiàn)，好像用膠水把它們緊緊地粘在一起分不開(kāi)似的。幾只飛翔的海鷗在空中向人們展示著(zhù)優(yōu)美的舞姿。一座座若隱若現的小島，一朵朵雪白的翻滾的浪花，一個(gè)個(gè)五彩斑斕的'貝殼，一粒粒金黃的沙子，構成了一幅精美絕倫的彩色畫(huà)卷。
一來(lái)到海邊，我便迫不及待地穿上泳衣，三步并作兩步地沖向海里，一個(gè)大浪一個(gè)大浪地涌來(lái)，我急忙套上了游泳圈，可是還是被浪花打了個(gè)“措手不及”，喝了一大口又苦又咸的海水。我借助游泳圈，雙腳向后蹬，雙手向后劃，像青蛙似的在淺水區學(xué)著(zhù)大人的樣子游來(lái)游去。美麗的浪花拍打在我的身上，所有的疲倦都消失的一干二凈了。
游了一會(huì )，爸爸提議“我們來(lái)打水仗吧!”我和妹妹拍手叫好。爸爸拍著(zhù)胸脯說(shuō)“你倆一隊，你們一定不是我的對手�！遍_(kāi)始進(jìn)攻了，我倆一個(gè)勁地向爸爸撩水，爸爸也毫不示弱，他撩的水又多又猛，嚇得我急忙向后逃，一不小心“撲通”一下摔在了水里，逗得大家前俯后仰。
玩累了，我就來(lái)到沙灘上休息，沙灘上有許多美麗的海螺，我撿起一個(gè)放在耳邊，哇，真的能聽(tīng)到海浪的聲音，真是太有趣了!拾完海螺，我和妹妹堆沙堡。我們拿著(zhù)鏟子到處挖沙子，全堆在一起，不一會(huì )兒，一座漂亮的城堡就堆好了，看那高高的城門(mén)，長(cháng)長(cháng)的城墻，還有那威風(fēng)凜凜的士兵，漂亮的房子，還真是有模有樣呀。此時(shí)，我們滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是泥沙，看著(zhù)對方都忍不住哈哈大笑起來(lái)。天色漸漸晚了，我們該回去了。雖然我被曬得又紅又黑，心里卻十分地快樂(lè )，真想一直呆在這里。，
這就是我的樂(lè )園，這里有我許多美好的回憶和無(wú)窮的快樂(lè )。
我的樂(lè )園作文 篇9
我最?lèi)?ài)玩的地方——我的樂(lè )園要數我們的小區公園了。公園里大約每隔兩米就種著(zhù)一棵樹(shù)。不必說(shuō)纖細娟秀的楓樹(shù)，四季常青的冬青，高大挺拔的的梧桐，散發(fā)著(zhù)淡淡清香的桂花樹(shù)；也不必說(shuō)花壇里粉紅的月季、白色的茶花，婀娜多姿氣味芬芳的菊花在爭香開(kāi)放，長(cháng)在圍墻上的爬山虎，它既像在開(kāi)同學(xué)聚會(huì )，又像給圍墻穿了一件翠綠色的衣服。單是小區花園中央那個(gè)橢圓形的大魚(yú)池，就有無(wú)限樂(lè )趣。
清晨的第一束陽(yáng)光灑向大地時(shí)，這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，魚(yú)池中間的小假山上的噴泉向四周?chē)姙⑺�。魚(yú)池里有各種各樣的小魚(yú)，有紅鯉魚(yú)、鯽魚(yú)，兩條肥肥的大草魚(yú)，還有一些不知名的小蟲(chóng)，它們在魚(yú)池里一起追逐、打鬧，玩得可開(kāi)心了。
我們一群小孩更是圍著(zhù)池邊跑來(lái)跑去，穿梭在這些頑皮的小動(dòng)物中嬉戲玩耍；一群老奶奶老爺爺在這里打太極拳，他們身姿輕盈，動(dòng)作柔中有剛，緩而有力；一些年輕人在這里打羽毛球，那些五顏六色的羽毛球飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，真像一群快活的蝴蝶，使人看得眼花繚亂。我在贊嘆他們技藝高超的同時(shí)，也禁不住跑去湊湊熱鬧，打幾下羽毛球，跑幾個(gè)圈兒，練幾趟拳腳。
當最后一縷夕陽(yáng)消失在地平線(xiàn)上的時(shí)候，這兒也別有一翻樂(lè )趣；這時(shí)的公園更熱鬧，尤其是星期五下午更是熱鬧非凡，忙碌了一周的人們總算可以休息一下了，在家悶得慌，于是就全家出來(lái)散心取樂(lè )。
就在游人如織的時(shí)候，公園會(huì )響起美妙的音樂(lè )。伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，人們繃緊的'每一根筋骨都舒松了許多。天漸漸的黑了，公園的燈便會(huì )一個(gè)個(gè)陸續地亮起來(lái)，給休憩的人群照明。大人們坐在花壇邊上談天說(shuō)地。我們小孩在這里騎自行車(chē)，滑旱冰，打球玩各種各樣的游戲，連三四歲的小孩也在父母的監護下開(kāi)起了童車(chē)，個(gè)個(gè)都樂(lè )得合不攏嘴�？吹酱饲榇司�，繃得再緊的神經(jīng)也會(huì )舒展開(kāi)來(lái)。
這樣美麗歡樂(lè )的社區公園，不僅是我的樂(lè )園，更是我們小區人們的樂(lè )園。每當我有空時(shí)，總會(huì )去那里玩，我非常非常地喜歡這個(gè)小花園，是它給我帶來(lái)了快樂(lè )！
我的樂(lè )園作文 篇10
湖畔、林間、廣場(chǎng)、校園處處都會(huì )留下孩子們歡快的笑聲，這些地方都是他們的成長(cháng)樂(lè )園，本期啟航小作家薛羽凡將帶大家走進(jìn)她心中最美的樂(lè )園，我們一起去領(lǐng)略！
我的樂(lè )園一年四季都十分漂亮。
春天，萬(wàn)物復蘇，樂(lè )園里盛開(kāi)著(zhù)各色鮮花，粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花五彩斑斕！夏天，紫藤從亭子上垂下來(lái)，像個(gè)夢(mèng)幻的世界；夾竹桃紅白相間，筑起一座座花墻；柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)到處郁郁蔥蔥。秋天，銀杏葉像一把把小扇子，扇走了炎熱，扇來(lái)了清涼；楓葉火紅火紅的，如同一堆紅色的火焰。小朋友們拾起地上的落葉，做著(zhù)一幅幅獨特的樹(shù)葉畫(huà)。冬天，雪花為大地鋪上一層厚厚的地毯，松樹(shù)一點(diǎn)也不怕寒，仍然昂首挺立。
我的樂(lè )園不但美麗，而且很有趣。
第一趣：編花環(huán)
折幾根柳條，把它們像編辮子那樣編起來(lái)，然后兩頭纏在一起，做成一個(gè)圓圈，最后把摘來(lái)的野花插在上面。這樣，美美的花環(huán)便編好了。一個(gè)個(gè)小姑娘戴上花環(huán)，綻開(kāi)笑顏，像花仙子一樣。
第二趣：爬假山
樂(lè )園里有一座巨石組成的假山，小朋友們都喜歡挑戰它，但是假山很陡，要爬上去也不那么容易。剛開(kāi)始，我不敢上去，生怕掉到水里。在同伴們的幫助下，我躡手躡腳地踩著(zhù)石頭慢慢往上爬。有的地方有苔蘚，非�；�，我們一個(gè)拉一個(gè)，像小火車(chē)似的.。調皮的男孩子還藏在樹(shù)叢中嚇我們，不過(guò)，我們一點(diǎn)也不生氣，反而覺(jué)得很有意思。
第三趣：蕩秋千
太陽(yáng)在我們頭頂咧嘴笑，而我們坐在秋千上，慢慢地蕩，別提有多愜意啦！腿一伸一縮，秋千蕩得越來(lái)越猛。微風(fēng)輕撫著(zhù)臉頰，裙擺如花般乍開(kāi)，一陣陣咯咯的笑聲飄蕩在空中。
樂(lè )園里的趣事講也講不完，說(shuō)也說(shuō)不盡。這樂(lè )園，便是我生活的小區。我愛(ài)這里，它承載著(zhù)我的歡笑、我的快樂(lè )、我的童年
我的樂(lè )園作文 篇11
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè )園，如寬闊的操場(chǎng)，歡鬧的公園，美麗的花園……而我的樂(lè )園卻只是教室旁再普通不過(guò)的走廊，面積不過(guò)幾平米。
我們教室位于學(xué)校側樓四樓中部，教室有些陰暗，但走廊朝陽(yáng)，很明亮，我們四年級的一段和五年級相連，所以這段走廊格外有些長(cháng)。墻面張貼著(zhù)我們的.各種畫(huà)作，琳瑯滿(mǎn)目。而且走廊鮮有老師路過(guò)，這里就成了我們學(xué)生歡樂(lè )的天堂。尤其每到下課，整個(gè)走廊看到最顯眼的就是我們的個(gè)個(gè)小腦袋，仿佛芝麻餅上的顆顆芝麻粒。
這里不僅是學(xué)生的天堂，更是我的樂(lè )園。在這里有歡笑，也有眼淚，更有成長(cháng)。在班級我有一位最好的朋友叫方詩(shī)永，虎頭虎腦，很是憨厚，平時(shí)大家看他對什么都是一幅不在意的模樣，直到有一次讓我對他徹底改變了看法，記得有一次，我和隔壁班的小李同學(xué)因為一些小事吵鬧了起來(lái)，課間就在熱鬧的走廊上拉扯了起來(lái)，你推我一下，我搡你一下，劍拔弩張，小李眼睛瞪瞪得和銅鈴一樣大，我也毫不示弱，一手緊抓著(zhù)他的衣領(lǐng)。一手扣著(zhù)他的手，兩個(gè)人相持不下，圍觀(guān)的同學(xué)越來(lái)越多，有的捂著(zhù)嘴笑著(zhù)，還有的在竊竊私語(yǔ)。眼看著(zhù)就快上課了，我們絲毫沒(méi)有松手的意思，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)方詩(shī)永一個(gè)健步竄了上來(lái)，而且站在他身后的還有班主任老師，那眼神到現在我都還記得清清楚楚。后來(lái)的結果也讓我印象深刻，老師并沒(méi)有狠狠的罰我們，而是給予我們了細心的教導，從老師那里我也知道了原來(lái)是方詩(shī)永一看到我們倆氣氛不對趕緊尋求了老師的幫助，和老師講清楚了來(lái)龍去脈，并且讓老師請求不要重罰我們。這件事雖然過(guò)去了很久，但是一直深深的記在我的腦海里。
走廊之所以是我的樂(lè )園，并不是因為它有多么特別，而是因為它更多承載了我們的快樂(lè )回憶，有同學(xué)好友的互幫互助，有老師的辛勤教育……走廊，就是我最?lèi)?ài)的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文 篇12
我從小生活在星光小區，他就是我兒時(shí)的樂(lè )園。
首先映入眼簾的是一條幽密的小道，兩排種滿(mǎn)了密密的大樹(shù)，行人都喜歡走在這條小道上。小道是由一塊塊石板做成的很像鋼琴上的琴鍵，十分漂亮。
再走，會(huì )有一個(gè)拐彎處，那里陽(yáng)光燦爛，另一邊還有幾棵低矮的榕樹(shù)。在驕陽(yáng)似火的夏天，我和朋友們經(jīng)常趴在那綠蔭如蓋的榕樹(shù)底下乘涼，十分愉快。
接著(zhù)直走，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)花壇，上面有一棵被萬(wàn)千小草簇擁著(zhù)的月季樹(shù)，十分美麗。再往前，有一排樓梯，兩邊種滿(mǎn)了許多的樹(shù)。他們十分高大，顯得深沉。記得小時(shí)候聽(tīng)別人說(shuō)是核桃樹(shù)，我那時(shí)很貪吃，想自己爬上去摘。結果剛爬一步就“呲溜”一聲滑了下來(lái)，腳崴住了，疼得哇哇直哭，后來(lái)才知道，那只不過(guò)是棵松樹(shù)罷了。雖然這件事已發(fā)生很久，但我每次經(jīng)過(guò)那棵松樹(shù)的時(shí)候，就會(huì )想起那十分搞笑的一幕。
在秋天幾乎沒(méi)什么好玩的事，除了我家樓下的那棵桂花樹(shù)，都說(shuō)“桂花九月香”，那桂花的香氣撲鼻，不得讓人想起那白居易的詩(shī)句：“遙知天上桂花孤，試問(wèn)嫦娥更要無(wú)�！蔽曳浅Ｏ矚g這桂花的.香氣，還記得一次，我就因為他做了一次蠢事。
那是小時(shí)候，我在下面玩，突然聞見(jiàn)一股桂花的香氣，突然想到：對呀，我可以多種一些，就能聞到更多的桂花香了！但我那時(shí)不知道用什么來(lái)種，以為用花來(lái)種，便一把一把的把花埋進(jìn)土里，結果媽媽看見(jiàn)了，把我訓了一頓。因為那棵樹(shù)上被我采的光禿禿的，只剩下樹(shù)枝了。
當然，樂(lè )園里還有很多很多的趣事，比如草叢中捉蟋蟀，在小公園里抓魚(yú)、喂魚(yú)……想起這童年的回憶，讓我感覺(jué)無(wú)比快樂(lè )。但聽(tīng)說(shuō)星光小區以后要被拆了，恐怕我的樂(lè )園就一去不復返了。盡管是以后，但我還想對他說(shuō)一句：“再見(jiàn)了！水池里的魚(yú)們！再見(jiàn)了！樓下的桂花樹(shù)！再見(jiàn)了！我童年的樂(lè )園！”
我的樂(lè )園作文 篇13
在我的記憶中，有這樣一個(gè)地方：一座農家小院、一個(gè)菜園、粉紅的桃花、蔥郁樹(shù)木、裊裊的炊煙、一群雞它就是爺爺奶奶以前的家園，也是我童年快樂(lè )成長(cháng)的天地我的樂(lè )園。
爺爺奶奶的家園非常美麗別致。屋前有一個(gè)用籬笆圍起來(lái)的長(cháng)方形的小菜園。奶奶會(huì )依著(zhù)時(shí)令在里面種上各種不同的蔬菜，如：空心菜、豆角、辣椒、菠菜爺爺則喜歡在籬笆墻旁邊搭幾個(gè)瓜架，或種南瓜苦瓜，或種絲瓜葫蘆瓜。讓瓜藤攀上瓜架和籬笆。夏天，青的，紅的瓜就會(huì )一個(gè)個(gè)掛在瓜架和籬笆墻上，形成一道獨特的風(fēng)景。無(wú)論什么時(shí)候，什么季節，菜園都是生機勃勃的。菜園旁邊是一片水蜜桃園，約莫有200株桃樹(shù)。
春天，整個(gè)桃園的桃花競相開(kāi)放，桃園變成一片粉色的花海。成群結隊的蜜蜂和蝴蝶圍繞著(zhù)花兒翩翩起舞。這時(shí)，最快樂(lè )的事便是，拿著(zhù)奶奶給我織的捕蝶網(wǎng)去捉蝴蝶了。在花海里，和色彩斑斕的蝴蝶你追我趕的，仿佛覺(jué)得自己也變成了一只快樂(lè )的蝴蝶，一朵美麗的桃花。那種快樂(lè )即便是在游樂(lè )園里也是體會(huì )不到的。
夏天，桃園里，又大又紅的水蜜桃壓彎了枝頭，熟了的桃子香甜又多汁，比孫悟空吃的蟠桃還美味呢！這時(shí)候，最開(kāi)心的事就是爬到樹(shù)上去摘桃子吃了。有時(shí)候，還會(huì )調皮地學(xué)起孫悟空吃桃子的樣子來(lái)，摘一個(gè)，在衣服上擦一下，咬上一口，就扔掉，再重新摘一個(gè)
有時(shí)候，奶奶喂養的.雞看見(jiàn)紅紅的大桃子也嘴饞，雞媽媽和雞爸爸經(jīng)常帶著(zhù)雞寶寶去桃園里，用它們尖尖的嘴啄那些靠近地面的桃子吃。我不忍桃子受傷，于是就從家里舀了很多米來(lái)給它們吃。奶奶知道后，氣得直跺腳，拿著(zhù)棍子追著(zhù)我打，嘴里還罵著(zhù)：你這傻孩子我卻不以為然，還邊咯咯笑，邊向奶奶做鬼臉，開(kāi)心得不得了。屋后，是一片白楊樹(shù)林。夏天，白楊樹(shù)枝繁葉茂，投下一片濃濃的綠蔭。爺爺在林子里為我綁了一個(gè)吊床。午飯過(guò)后，摘一個(gè)桃子，躺在吊床上，慢悠悠地品味桃子的香甜，聆聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上知了的歌聲甭說(shuō)有多愜意了。
雖然我們現在已經(jīng)搬進(jìn)了新家，那個(gè)有菜園，有桃園，有白楊樹(shù)林的家園也已經(jīng)被拆除了，但我依然會(huì )常常想起它，想起我兒時(shí)在那里的快樂(lè )往事。它記載著(zhù)我童年時(shí)最美的時(shí)光，是我心中永遠的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文 篇14
我的童年有很長(cháng)一段時(shí)間是在外婆家度過(guò)的，即使后來(lái)上了學(xué)，每個(gè)寒暑假也都會(huì )在那兒待上十幾天。那個(gè)小小的村子，就成了我的樂(lè )園�，F在回想起來(lái)，確實(shí)沒(méi)有什么特別，但那時(shí)對我的吸引力比什么都大。
記得外婆家后面有一個(gè)小菜園，那里常年有五彩的顏色。不必說(shuō)金黃的油菜花，碧綠的韭菜，淡紅的番茄；也不必說(shuō)蜜蜂在菜花叢中飛來(lái)飛去，辛勤的蚯蚓不停地翻動(dòng)泥土，蝴蝶在菜園里流連忘返。單是院墻根底下那一帶，就有無(wú)限趣味。磚與磚之間可能會(huì )長(cháng)出幾株小草，墻腳下可能爬過(guò)無(wú)數只匆匆趕路的螞蟻，磚底下還可能有蜈蚣蝸居在這里。
院墻外面連接著(zhù)泥濘的小路，路邊長(cháng)著(zhù)一些開(kāi)小白花、黃蕊的植物，這便是覆盆子，就是人們口中的“野草莓”。成熟后的果實(shí)呈紅色，又酸又甜，是我童年最喜愛(ài)的`食物之一。每一年夏天，我都等不到它熟透就摘，即使味道有些酸澀，我也吃得津津有味。
菜園后面有一座小山，很矮，底下是田，每到收割的季節，我便常常去那里。倒不是幫什么忙，而是農田旁邊有一處小泉，泉水都是由山上流下來(lái)，一直流到下面的河道。上游無(wú)處“考察”，我就只在那一處玩。水流在這里聚集，于是形成了小泉，里面偶爾會(huì )有小魚(yú)，靈敏得很，三兩下就扎進(jìn)水底了。我經(jīng)常與姐姐在這里嬉戲。正值夏天，烈日當空，頭頂的樹(shù)就給人遮陽(yáng)。坐在邊上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，愜意至極。我和姐姐捧起泉水向空中灑去，水在陽(yáng)光的照耀下變成銀色，又落回泉里，陪伴著(zhù)蟬聲、笑聲和行云一路流浪。
外婆家門(mén)口有一條小河，我也總在那邊玩。最?lèi)?ài)做的游戲是撿石子砸向河中央，有時(shí)會(huì )帶起幾朵漣漪，有時(shí)便一下子沉下去，沒(méi)了影兒。因為這項愛(ài)好，我驚了不少鴨子。它們在水面上小憩，我便故意撿了石子砸它。也許是孩童的天性，也許是看不慣它太散漫，什么的不做，只曉得在藍天下很暖和安適的睡。
長(cháng)大以后，我很少這樣玩了。遺憾的是，我的小泉被“毀”掉了——也許是妨礙了人們割稻，現在它已經(jīng)是農田的一部分了。說(shuō)起童年，我最懷念的便是我的樂(lè )園，曾經(jīng)的自由的日子。
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