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【實(shí)用】昂起頭來(lái)真美作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的昂起頭來(lái)真美作文，希望對大家有所幫助。
昂起頭來(lái)真美作文1
美麗不是用物品來(lái)詮釋的，而是用心來(lái)定義的。外貌美，并不是真正的美，只有心靈美才是真正的美
曾在《智慧背囊》讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一位常在校門(mén)口賣(mài)油條的年輕女孩總是低著(zhù)頭，沒(méi)有人見(jiàn)到過(guò)她的真實(shí)面貌，她梳著(zhù)兩條栗黃色的辮子披在肩頭，每有人走過(guò)，她總是把頭低得不能再低了，好像她不能抬起頭來(lái)似的，作者在“美”的驅使下，學(xué)著(zhù)她的樣子，雖然好看，但卻疏遠與美的距離，便不再學(xué)她了。因為同情心泛濫，作者毫不猶豫地去勸說(shuō)她，并告訴她內心的想法，只見(jiàn)她身體一震，當她抬起頭時(shí)才發(fā)現原來(lái)她真的很“美”，這種美不是用物質(zhì)來(lái)衡量的。自此，作者再也沒(méi)有去買(mǎi)油條了，直到長(cháng)大后，坐在公交車(chē)上再經(jīng)過(guò)此地，再次見(jiàn)到她時(shí)，她已經(jīng)不再梳著(zhù)小辮，栗黃色的頭發(fā)已經(jīng)剪短，車(chē)窗里的人說(shuō)：“這個(gè)人怎么變化這么大！”所有人都不知道一個(gè)人會(huì )因為另一個(gè)的幾句話(huà)而改變自己，每個(gè)人都有自己的尊嚴，命運不會(huì )像任何一個(gè)人低頭，低下頭就代表你已經(jīng)把尊嚴踩在腳下，只有昂起頭來(lái)才是最美的，因為你已經(jīng)知道美不是建立在物質(zhì)上的，而是扎在心靈深處，只有發(fā)現它，它才會(huì )破殼而出，指引你走上光明大道。
生活在黑暗憂(yōu)愁的世界中，永遠也找不到美的存在。命運從來(lái)都是公平地對待每一個(gè)人，命運之花只會(huì )在自己手里綻放。
美有許多種，比如：昂起頭來(lái)的美，自信的美，堅強的美……白居易到京城拿稿請教大文豪，文豪嘲笑著(zhù)說(shuō)：“長(cháng)安米貴，白居不易�！卑拙右撞⒉灰虼硕艞�，相反，他堅定地抬起頭來(lái)讓文豪看稿，文豪看后，贊不絕口：“以君之才，白居也易啊!”白居易后來(lái)也成為了一位著(zhù)名的詩(shī)人，這也是他人生中的.一道考驗，但他卻拿出骨氣，昂起頭來(lái)，美的是不屈的勇氣。
璀璨的星星夜空，昂起頭來(lái)真美；明日的太陽(yáng)升起，昂起頭來(lái)真美；人生的彩虹橋，昂起頭來(lái)真美！
昂起頭來(lái)，走在人生道路上，才發(fā)現真的很美。
昂起頭來(lái)真美作文2
對于很多事情，我不愿意去面對，都會(huì )選擇退縮。我希望很多的事情，都不要讓我來(lái)承擔，因為，答應了這件事情就要極力去做好它，我認為過(guò)多的事情會(huì )是負擔。
從小學(xué)開(kāi)始，這個(gè)習慣慢慢被養成了。那時(shí)候老師讓我去參加一個(gè)朗讀比賽，于是被我拒絕掉了。我的理由是：我不習慣在人前說(shuō)話(huà)，當了臺上自然也是，我怕給班里丟臉。老師見(jiàn)我這么堅定地拒絕了她，便再也沒(méi)說(shuō)什么。當然，上了中學(xué)后的我，依然是不敢上臺，可能是因為小學(xué)沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有一次的磨練，現在不是更會(huì )給班里丟面嗎?甚至到了后悔小學(xué)的那一次拒絕。
還有一次，學(xué)校開(kāi)辦美術(shù)小組，進(jìn)班征集人，當時(shí)班中有幾個(gè)學(xué)過(guò)美術(shù)的同學(xué)舉了手。我當時(shí)還沒(méi)有學(xué)，雖然非常想去，但是還是放棄了。但最后，我才得知他們參加了的也沒(méi)有多少的`基礎工，甚至還不如我。于是我更加的后悔了。
每次這些幸運都放到我的面前，而我卻把它當成了負擔，選擇躲避，可是到了最后，一直都是給我增加了更多的懊悔。但我一直拿不出那份勇氣去面對。很多事情的結局都是事與愿違，只有失敗，沒(méi)有所謂的好轉。更沒(méi)有所謂的成功。
終于有一次，老師鼓勵我去參加一個(gè)手工的展覽比賽。我當時(shí)依然猶豫不決，認為班中會(huì )有手藝比我更好的同學(xué)，他們可以為班里爭更多的光。因為名額只有一個(gè)，而我也有想要參加看看的意思，因此我就更加不知所措了。這是我突然想起原來(lái)我面對機會(huì )放棄后的后悔，便堅定了自己的決心：這同樣是一次機會(huì )，不能放棄，一定不能放棄，否則，還會(huì )使我后悔。我答應了老師。
不過(guò)這次可是讓我吃驚了不少，我的那個(gè)手工竟然獲獎了!我又是驚喜又是激動(dòng)。
無(wú)論面對什么事情，垂頭喪氣就一定會(huì )失敗，自卑和自信的差距有多遠，就在昂起頭坦然面對的那一刻!只要邁出第一步，用努力來(lái)證明，用成績(jì)來(lái)造就!
請昂起頭來(lái)，自信美麗地生活!
昂起頭來(lái)真美作文3
灰土的臉龐，過(guò)于矮小的他，在人群中，總覺(jué)得自己在別人看來(lái)就是個(gè)"怪物"。
正值青少年時(shí)期的小佳，常常為自己過(guò)于矮小的身材感到煩惱，他開(kāi)始慢慢地將通往外界的門(mén)關(guān)上，性格顯得孤僻，自卑，不愿抬起頭，把頭深深地埋進(jìn)了自己的無(wú)聲世界。
他的.父母也想設法地開(kāi)導他，不要過(guò)于在意身高，但孤僻的他，就是不愿與人交流，他擔心別人嘲笑他，確切地說(shuō)，他早已失去了自信心。
在班上沒(méi)有誰(shuí)與他親近，但一直以來(lái)在班級里處在若有若無(wú)地位的小佳，那日老師竟在班會(huì )課上點(diǎn)名，"李小佳，下課到我辦公室一趟！”生性膽小的他，瞪大眼睛，疑惑不解，心中忐忑不安："我做錯了什么嗎？"
放學(xué)了，小佳踱著(zhù)小步，小心翼翼地走到辦公室門(mén)口，"老……老師……""哦，小佳快進(jìn)來(lái)。"
小佳的班主任是位年輕溫柔的女教師，小佳心中也十分敬佩她。在他看來(lái)，班主任是個(gè)有智慧的人，是他帶領(lǐng)全班取得"先進(jìn)班級"榮譽(yù)稱(chēng)號，并且在拔河比賽中指揮并贏(yíng)得了比賽。
"小佳，你知道老師為什么要找你嗎？"班主任微笑著(zhù)看著(zhù)他。
"不……不知道。"膽怯的小佳用手指不停地卷著(zhù)那處衣角，呆呆地看著(zhù)天花板。
"老師想帶你去個(gè)地方。"
小佳與老師坐了一小陣的車(chē)來(lái)到了一片田間。這兒除了金色的麥穗在田間搖曳，還有一大片燦爛無(wú)比的向日葵。那一朵朵向日葵自信地昂起頭，向著(zhù)洋溢著(zhù)幸福的太陽(yáng)。每一顆向日葵的笑容都充滿(mǎn)了陽(yáng)光，真美！那是金色燦爛的海洋。
小佳被這幅美景所震撼，情不自禁地發(fā)出感嘆："啊，真美！”
"小佳，你瞧瞧，這多美呀，外面的世界是精彩燦爛、美好的，只有主動(dòng)地去追求那美好的太陽(yáng)，才能得到陽(yáng)光的滋潤，才能感受到這世界的美好，而要做到這樣的第一步，就是‘昂起頭’，只有昂起頭，你才發(fā)現世界的美，就像這片金色的向日葵花海。
小佳不禁流下淚水，他內心的那扇緊閉的大門(mén)開(kāi)始微微敞開(kāi)，慢慢迎接這美麗的世界。"昂起頭"，可真美！
昂起頭來(lái)真美作文4
時(shí)光流逝，不過(guò)轉眼之間已過(guò)去了十五年的歲月，已進(jìn)入青春期的我們，曾幾何時(shí)，也如傷感詩(shī)人一般惆悵憂(yōu)郁過(guò)。我們的心理變得敏感，哪怕一次小小的挫折，朋友之間的一句漫不經(jīng)心的玩笑話(huà)，都可以成功的擊碎我們心底的那一道最薄弱的心理防線(xiàn)，自卑感油然而生。
我曾經(jīng)以為我的自信可以幫助我克服一切困難，我曾以為只要我不停的糾錯改正，不自卑，我就可以一直平靜的過(guò)下去，可是，在鮮紅分數落在我面前的時(shí)候，我突然明白，我是多么的幼稚，幼稚的離譜。我一直引以為傲的自信，不過(guò)是我用來(lái)掩飾自己懦弱自卑的盾牌，那只是我心底的執念而已，我在心理上催眠自己，讓自己不得不以為那就是自信的表現�？上�，現實(shí)是殘忍的，更是冷酷的，他不會(huì )因為你幾滴悲憫的眼淚，就給予你想要的恩惠，而是毫不留情的打破你的假想夢(mèng)境，讓你恢復在現實(shí)生活中的狀態(tài)，到過(guò)完蒼涼悲默的一生。
我應該慶幸，我醒悟了。
走在青苔遍布的青石板上，一步一步都顯得那么沉重。周?chē)牧鴺?shù)枝葉輕拂，綠草的清香伴雜著(zhù)野花的芬芳在空氣中彌漫，涼風(fēng)習習，樹(shù)上偶爾一兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，似是于這一刻沉悶的氣氛打上了句號。我低頭茫然的向前直走，周?chē)腵精制絲毫入不了我的眼。只覺(jué)得這該死的叫聲多么煩人！回眸預備嚇唬鳥(niǎo)兒一番，卻偏偏被地上的情景迷住了眼，無(wú)法動(dòng)彈。
一隊黑色的微小生物正整齊有序的搬運著(zhù)食物從我面前走過(guò)，唯有最后一只，似是被石板裂縫絆住了腳，跌了下去。我走近去瞧，卻見(jiàn)小東西拼命的扒開(kāi)身上的枯葉向上爬去，要跟上大隊的步伐，可無(wú)論如何努力，都邁不過(guò)這個(gè)坎兒�？伤冀K沒(méi)有放棄，一遍又一遍的堅持下去。我的心頭頓時(shí)浮上一種異樣的情緒……
就連這么黑這么渺小的小昆蟲(chóng)都有堅持不懈，不認命，不被困難打倒，力求解決問(wèn)題的精神，更何況是比昆蟲(chóng)不知道高級多少倍的人了。我突然覺(jué)得，我心情的低落似乎非�？尚�。那只昆蟲(chóng)會(huì )堅持，是因為它知道，自己一定要跟上大部隊的步伐，他的心中不是執念，而是信念，他自信會(huì )克服一切困難，打倒一切障礙，重新踏上光明的大道。
我豁然明了，目送那只已經(jīng)成功追上隊伍的螞蟻，露出了一個(gè)真誠的微笑，返回頭來(lái)，昂起一直低下的頭，大步向前走去，臉上洋溢著(zhù)自信的笑容。我知道，我找到了真正的自信……
還是原來(lái)的青石板的道路，還是同樣的野花綠草，還是同樣的柳樹(shù)雀鳥(niǎo)，微風(fēng)散去了我少有的憂(yōu)愁，此時(shí)此刻此景，瑩然是那么樣的美麗，祥和！
昂起頭來(lái)真美作文5
這天，你又讓我明白了一個(gè)道理。
陽(yáng)光稀稀疏疏的，懶洋洋的灑在教室中，那一絲絲透過(guò)窗照進(jìn)書(shū)本的陽(yáng)光，伴著(zhù)把你的碎發(fā)吹的翩翩起舞的風(fēng)，再有一抹紅暈打在你的臉頰，你那水汪汪的大眼睛時(shí)不時(shí)地閉上，是想收回一些迷人的光么？身為一個(gè)語(yǔ)文老師，你的溫婉爾雅是最配這個(gè)稱(chēng)號的。而我，憑這一點(diǎn)勉強算扎實(shí)的基礎，也博得你的不少關(guān)心。
又到了一周一次的閱讀訓練時(shí)間了，這次的題目有些難，大家都拖了許久才寫(xiě)出一個(gè)個(gè)看起來(lái)就不對的答案。溫和你的從來(lái)不會(huì )不怒自威，大家在你的課上也大都隨意，唯有此次，全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲，大氣也不敢出。你一定是猜到了此次的作業(yè)質(zhì)量吧。
再看我的作業(yè)，回答的完全是八竿子打不著(zhù)的答案，我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)把頭埋下去，生怕你叫著(zhù)我時(shí)，我的回答會(huì )引得全班哄堂大笑。這一定是一種不自信。許久，沒(méi)有人敢舉手回答問(wèn)題，你就這樣讓平時(shí)嬉鬧的班級一直安靜著(zhù)。我還是被好奇心驅使，此時(shí)的你正注視著(zhù)何處？我抬起頭，膽怯的瞟向你。你正在看我！我想被惡狼盯上一般，驚愕地收回目光，再次將頭埋進(jìn)試卷�！巴炅送炅�，我要回答問(wèn)題了�！边@個(gè)想法在我不安的腦子里重重地敲擊了我一下。也許是看氣氛太過(guò)平靜，終于有一位同學(xué)舉起了沉重的手，看來(lái)我多慮了。
在他回答完后，老師微笑地說(shuō)“說(shuō)的很好，卻不能拿滿(mǎn)分，還有一分要被改卷老師拿去。好，我們讓下一位同學(xué)來(lái)補充一下�！笔歉２皇堑�，是禍躲不過(guò)，我最終還是要將我的答案念出來(lái)�；卮鹬挥昧艘环昼�，我卻像是過(guò)了一個(gè)世紀，這是一種煎熬，這一定是一種不自信。沒(méi)想到，隨之而來(lái)的是你流水般的.贊美與激勵：“答得很好，同學(xué)們要像她一樣審題，還有的人，把頭拼命藏起來(lái)，都快貼到桌面啦，抬起頭坐直難道不好看嗎？自信是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)好的人做什么都會(huì )容易很多的�！蹦愕倪@一返貨，是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。沒(méi)錯，低頭又怎么樣，我仍然要將幼稚的答案、想法與大家分享，與其如此，不如抬起頭來(lái)，與老師目光交流，讓老師更加注意我，讓自己更加自信，美麗。
“師者，傳道授業(yè)解惑也�！蹦愕倪@一“傳道”讓我又成長(cháng)一些�，F在，昂起頭來(lái)聽(tīng)課的我會(huì )不會(huì )像你一樣美麗？會(huì )！
昂起頭來(lái)真美作文6
縱觀(guān)中國歷代的偉人們，大都喜歡“昂首”這一動(dòng)作。東晉嵇康臨行前引頸長(cháng)嘆，言《廣陵散》從此將絕傳，道出了一個(gè)耿直的文學(xué)家為世人所不容的悲傷。喬冠華在聯(lián)合國大人直仰天長(cháng)嘯，震碎了議會(huì )大廈的玻璃，心中是強盛的祖國給他帶來(lái)的無(wú)窮自信；魯迅的招牌動(dòng)作則是橫著(zhù)一字須，臉面朝上，神色透露著(zhù)不凡的氣度與肚量，讓抓捕他的特務(wù)都驚懼三分。昂首，是一個(gè)氣質(zhì)的體現。昂起頭來(lái)做人，更是對國人最基本的要求。
19世紀初期，外國列強借著(zhù)堅船利炮打碎了清朝統治者的美夢(mèng)。一個(gè)被關(guān)了一百多年的國家突然國門(mén)洞開(kāi)，卻又無(wú)力反抗外國勢力瘋狂的滲透。那時(shí)候，中國國民的腰是佝僂著(zhù)的，頭是低著(zhù)的。當時(shí)人們餐風(fēng)沐雨，居無(wú)定所，政府視之如草芥，哪有余力和勇氣昂首做人！可是歷史注定要修改這一切的不公。列強操縱下的巴黎和會(huì )，吾泱泱大國竟位列于二等國家之中，然而使團代表顧維鈞卻仰起頭來(lái)，用振聾發(fā)聵的聲音痛斥日本的行徑，讓人油然而生壯懷激烈之感；黃花崗起義中義士受刑前的照片里，烈士們個(gè)個(gè)昂首挺胸，大有“殺了夏明翰，還有后來(lái)人”的勇氣；今作文日的中國人，在國際舞臺上更是不低眉屈膝，列強不合情理的提案，我們能于第一時(shí)間否決。昂起頭來(lái)，是實(shí)力、勇氣的見(jiàn)證，堅韌中透著(zhù)自信，給人以無(wú)限美感。
昂起頭來(lái)，還是一顆陽(yáng)光心靈的表現。人在失意惆悵時(shí)，心靈萎靡，頭也隨之下垂，走路不再昂首挺胸，做事不再果斷麻利，人生處于停滯不前的狀態(tài)。這時(shí)千萬(wàn)要昂起頭來(lái)，讓別人認識到你并沒(méi)有被打敗，你有信心應對接下來(lái)的.人生挑戰。俄羅斯畫(huà)家克拉姆斯柯依的《無(wú)名女郎》一畫(huà)描繪了一名女性知識分子抬起頭來(lái)，目光中盡是沉靜與淡然，還有一絲的孤傲。仿佛已參透這花花綠綠的世界。當時(shí)十月革命的新思潮正在沖擊古老的俄國，作為一名女性，她不能持槍到前線(xiàn)去，她所能做的便是抬起頭來(lái)做人，為自己博取權利。美好的心靈，給人的外貌也帶來(lái)一個(gè)春天。一個(gè)有著(zhù)健全心靈的人，是不會(huì )低頭去投入那無(wú)盡的黑暗里，而會(huì )抬起頭來(lái)，仰望頭上的燦爛星空。
每一個(gè)活著(zhù)的人，都應昂起頭來(lái)，去實(shí)現自己的人生價(jià)值，不懼風(fēng)起浪涌；為后人的路上添些光明，不怕披荊斬棘。昂起頭來(lái)，提升自己的靈魂，展現人性的美麗。
昂起頭來(lái)真美作文7
行走在人生路上，我們不要低頭前進(jìn)，要抬起頭來(lái)，欣賞沿途美麗的風(fēng)景，大步向前，到達屬于自己的目的地。
——題記
記得在去年秋天，我和芳被選入要到縣城參加英語(yǔ)演講。因為快要考試了，比賽的日期又快到了，我們只得見(jiàn)縫插針，抓緊日常的一些小時(shí)間努力練習，積極應對“考試”。
比賽的日期到了，我和芳乘車(chē)來(lái)到了比賽場(chǎng)地。望著(zhù)一排陌不相識的評委，我的心中不免有些擔憂(yōu)，但是我有信心，只要我平靜對待一定會(huì )取得不錯的成績(jì)。
第一位同學(xué)上場(chǎng)、第二位……一位接一位的同學(xué)上場(chǎng)，我似乎發(fā)現了點(diǎn)兒什么：他們好像都不敢抬頭直視評委，就好像評委能把他們吃掉似的，只顧自己背那些已經(jīng)倒背如流的`演講稿。既無(wú)思想感情又無(wú)有序停頓。我想：我可不要低頭，我要昂首挺胸，給評委留下一個(gè)好印象。下一個(gè)就是我了，我面帶微笑，自然地走上講臺。先向底下在座的觀(guān)眾們鞠躬，然后井然有序地演講起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我激情澎湃地講完了。我發(fā)現臺下的觀(guān)眾竟一個(gè)也沒(méi)有在交頭接耳，他們一直在望著(zhù)我。在講完的一瞬間，全場(chǎng)靜得沒(méi)有一絲聲音，連陽(yáng)光灑在地上的聲音也可以聽(tīng)到。幾秒鐘后，竟爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我的臉似乎一下子變得火熱，心里有說(shuō)不出的高興。我又有禮貌地向觀(guān)眾鞠了一躬。我分明看到評委們微笑著(zhù)給我點(diǎn)頭，我知道那是對我自信的肯定。其中的一位外國評委對我說(shuō)了一句英語(yǔ)，我明白他是在說(shuō)：“昂起頭來(lái)真美！”
比賽結束了，我得了第一名，我很高興我能獲此殊榮。我的演講功力也許不好，是我的自信幫我贏(yíng)得了這一名次。在以后的生活中我還會(huì )昂著(zhù)頭走下去，有自信面對一切考驗，應為昂起頭來(lái)真的很美。
朋友們，自信原本就是一種美麗！無(wú)論貧窮還是富有，無(wú)論逆境還是順境，無(wú)論是相貌。平平還是帥氣美麗……。只要昂起頭來(lái)，就會(huì )使你變得美麗！
昂起頭來(lái)真美作文8
又是一場(chǎng)秋雨過(guò)，外面秋風(fēng)蕭瑟……我，獨自走在公園的小徑上，看著(zhù)一片片落葉從樹(shù)上飄落，看斷裂的草莖在風(fēng)中掙扎，看脆弱的枝條在風(fēng)中搖曳……雨，從被打碎的枝葉上漏下來(lái)，形成了一個(gè)個(gè)淺淺的水洼，仿佛無(wú)聲的控訴。
我此刻的心就像一潭死水，并未對眼前的情景生出一點(diǎn)感情，哪怕是同情或惋惜�！斑@個(gè)秋天糟透了！”我想。但是，是什么讓我如此煩惱呢？是面臨結業(yè)的焦慮，是上次沒(méi)達到目標的失望，還是運動(dòng)會(huì )上沒(méi)跑好的煩悶？天氣已進(jìn)入晚秋，當我還在為此郁悶時(shí)，遠處的一個(gè)生命卻開(kāi)始了與大自然的抗爭，狂風(fēng)沒(méi)發(fā)現，我也不知道。
繼續百無(wú)聊賴(lài)地走著(zhù)，所見(jiàn)的一切只能使我心煩，卻絲毫不能令我駐足。突然，我怔住了：在我的前方，在這茫茫的荒蕪中，我竟發(fā)現了一抹艷紅！我沖過(guò)去一看，頓時(shí)驚呆——在我的前方，是一株孱弱的不能再孱弱的小花，秋雨無(wú)情地擊打著(zhù)她嬌嫩的花瓣，狂風(fēng)發(fā)現了她，奮力地撕扯著(zhù)她的根莖，而她卻毫不妥協(xié)、毫不畏懼；艱難，并且堅定地傲立著(zhù)，昂起小腦袋，仿佛沖著(zhù)我這個(gè)十平方內唯一的活物而微笑，透露著(zhù)自信與驕傲�！罢婷�！”我禁不住贊嘆道，在重重打壓下，這只小花卻凌寒獨開(kāi)，昂起頭來(lái)，真美！
這是一朵美麗的'小紅花，雖然外表柔弱，但內心的堅強使她在秋冬之交中挺立了27天。
生活不也應該如此？當我們面對重重困境時(shí)，不要灰心失望，要昂起頭來(lái)，笑對風(fēng)寒，綻放自己的美麗與光華，在那個(gè)初三的秋冬之交，我邂逅了這朵小花，從此也拾起了信心與希望，這朵花雖然小而孱弱，但她的美麗卻烙印在了我的心里，她的精神至此仍然鼓勵著(zhù)我，讓我在面對成長(cháng)路上的困難與挫折時(shí)，學(xué)會(huì )了昂起頭來(lái)，從容面對，于是我也把她寫(xiě)在這里，希望能鼓勵更多的人，鼓勵更多像我一樣在成長(cháng)道路上有過(guò)迷茫的人。昂起頭來(lái)，真美！
是啊，美在雨后的那抹彩虹，美在石頭上的那棵勁松，美在風(fēng)雨中驕傲抬頭的小花……昂起頭來(lái)，真美！
昂起頭來(lái)真美作文9
她并不自信，從來(lái)都不敢抬頭，尤其是在老師面前。
有時(shí)老師也會(huì )在課堂上表?yè)P她。老師抱來(lái)一大雜試卷，笑盈盈的對大家說(shuō)：“這次語(yǔ)文考得不錯，第一名是小紅�！崩蠋熖岣吡松らT(mén)，“只有作文扣了一分�！边@本應是件開(kāi)心的事，可她卻仍鑲著(zhù)那張“苦瓜臉”，低著(zhù)頭愁眉苦臉地看著(zhù)自己的桌子。
她第一次抬起頭是在那一次。
去年秋季，學(xué)校要舉辦一個(gè)歌唱比賽。在競選合唱隊員時(shí)，她緊張極了，腿像抽風(fēng)了一樣，不自覺(jué)地寒顫著(zhù)，牙齒就像失去了控制，上牙和下牙總是不自覺(jué)地合起來(lái)，又分離開(kāi)……每個(gè)人都要唱一兩句或一整首歌。她聽(tīng)到前面的同學(xué)都唱得那么好，那么動(dòng)聽(tīng)，又看到他們最終卻落選了的時(shí)候，無(wú)奈地哽咽了一口唾沫。
班主任離她越來(lái)越近，越來(lái)越近，近的能看清班主任臉上的痣。
終于到她了。她仍苦惱地低下頭，手不自覺(jué)地顫抖，頭也緊張的小幅度左右搖擺。班主任見(jiàn)她那么沒(méi)有自信，便輕輕地摸了摸她的頭和藹可親的說(shuō)：“沒(méi)事兒的，就是唱歌而已�！�
“可是，我怕！”她小聲的.嘀咕道，聲音小得連螞蟻打架聲都不如。
“沒(méi)關(guān)系。這樣，我先去聽(tīng)一下別的同學(xué)，你準備一下�！�
五分鐘，十分鐘，一刻鐘過(guò)去了，老師走在她的面前，她不知所措地看著(zhù)老師。
老師見(jiàn)狀，便笑著(zhù)對她說(shuō)：“沒(méi)事兒，放開(kāi)自己，自信一點(diǎn)�！孕湃松倌�，會(huì )當擊水三千里’嘛！”
“不行��！”她提高了嗓門(mén)我，“我……我根本做不到……”她吞吞吐吐地說(shuō)，“我不會(huì )……唱歌！”
“你就試一試，老師相信你，”班主任把手握成拳，“加油！”
老師的話(huà)像一股暖流，流進(jìn)了她的心田，滋潤了她的心。
“那……那好吧�！彼K于抬起了頭，一雙水靈靈的眼睛嵌在一張瓜子臉上。
她的嗓子很好，再加上對音樂(lè )的熱愛(ài)，簡(jiǎn)直十分動(dòng)聽(tīng)，她唱出了《雪落下的聲音》那種傷感的悲涼情調。
所有同學(xué)都注視著(zhù)她。她唱完后，班中想起了排山倒海的掌聲，經(jīng)久不息。
老師也陶醉其中。過(guò)了許久，老師才反應過(guò)來(lái)，對她說(shuō)：“你唱歌真好聽(tīng)�！�
她笑了，對著(zhù)全班同學(xué)，笑得是那么燦爛。班主任又補了一句：“你昂起頭來(lái)真美！”
她的眼中含著(zhù)淚，笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，昂起頭來(lái)真美！”……
昂起頭來(lái)真美作文10
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著(zhù)頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己不夠漂亮。一天，她到飾物店去買(mǎi)了只蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺美麗，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她想這一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本沒(méi)有蝴蝶結。
這只是一則故事，但它告訴我們：昂起頭來(lái)，真美!
昂起頭，一件很容易的事情，但有太多的人過(guò)分注意自己的外表而對自己失去信心，把自己看得一無(wú)是處。作為一個(gè)人怎么可能一無(wú)是處?也許相貌是大眾化了一點(diǎn)，但我們可能會(huì )擁有絕美的歌喉、出眾的才華、縝密的思維。上帝沒(méi)有造出一個(gè)十全十美的人，但他賦予了每個(gè)人獨有的才華。只要我們能利用好這份獨有的東西，我們一定會(huì )散發(fā)出耀眼的光芒。
昂起頭，你就是最漂亮的!
有些人因為自己一個(gè)小小的失誤或失敗一味地責備自己，不是不要反省，而是要看反省之后的效果。如果某人犯了錯卻只知道責備自己，不借鑒自己失誤的教訓，不用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補這些過(guò)失，那么無(wú)止境的責備又有什么用呢?當出現失誤時(shí)，我們要做的不僅僅是責備反省自己，更重要的是痛定思痛，吸取以往的經(jīng)驗教訓，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也許我們有堅韌的毅力，簡(jiǎn)潔的.方式使自己在下一次取得成功。所以當別人嘲笑我們時(shí)，要昂起頭，大聲回答：“是，我這次失敗了，但下一次我一定成功�！�
昂起頭，你就是最成功的!
昂起頭是一種自信，是一種展示自己亮點(diǎn)的方式，它并不是在插隊后的昂頭大笑，也不是在頂撞長(cháng)輩后的“昂首挺胸”，這些在別人看來(lái)不是你的閃光點(diǎn)，也許只是因為你卑劣的行徑散發(fā)出的惡臭，讓人予以鄙視。
因此，昂起頭不是時(shí)時(shí)刻刻的，我們需要找準自己的位置，發(fā)現自己的亮點(diǎn)，那個(gè)時(shí)候，將我們的頭高高昂起，讓我們的亮點(diǎn)從內在散發(fā)出來(lái)，毋庸置疑：昂起頭來(lái)，真美!
昂起頭來(lái)真美作文11
她一直和一個(gè)優(yōu)等生做朋友，每當朋友昂起了頭，她就把自己的頭埋得更低些，借助屬于優(yōu)等生的耀眼光芒來(lái)隱藏自己，不露一點(diǎn)聲息。
她一直都不擅長(cháng)交際，只有在朋友面前才會(huì )露出最本質(zhì)的模樣。熟悉的人叫她白癡，最親近的人叫她二貨，說(shuō)她總是嘻嘻哈哈，仿佛沒(méi)有心。只是從未有人注意到，二貨的頭一直深深地低著(zhù)。
鴕鳥(niǎo)
七年級時(shí)候，她的成績(jì)一直是中等，她卻將自己歸為差生——有的時(shí)候她甚至認為自己連差生都不如。一個(gè)壞學(xué)生，就算是總被責罰也好，至少也是一直被關(guān)注著(zhù)的，至少也能讓自己明白，自己并沒(méi)有被放棄。盡管如此，十二歲的她還是選擇像鴕鳥(niǎo)一樣，深深地低下頭，將自己埋在自卑的沙漠之中。
昂起頭來(lái)真美
八年級時(shí)候她第一次登上了燈火輝煌的頒獎臺，明明只是個(gè)小小的進(jìn)步獎，卻還是讓她激動(dòng)了好久。頒獎那天她特地換了一身最干凈的校服，上臺的時(shí)候激動(dòng)得左腳打右腳。合影時(shí)，她猶豫了半天終于抬起了頭，表情卻極不自然，似笑非笑，一臉糾結的樣子。下臺后大家都笑她，她也嘿嘿地應和著(zhù)，頭卻埋得更低了。只有母親沒(méi)笑，“你昂起頭來(lái)真美�！彼f(shuō)。她的表情很認真。
我是尖子生
她開(kāi)始學(xué)著(zhù)昂起頭來(lái)，對自己也漸漸有了自信。在初中三年里，她也曾多次登上頒獎臺，只是這回，她是尖子生了。合影時(shí)她不再深深地低著(zhù)頭，而是迎著(zhù)光芒自然地笑著(zhù)，滿(mǎn)臉的驕傲與自信。她認為，是美是丑對她都不再重要了，因為有那么一個(gè)人，在那個(gè)人的眼里，她總是美的。她的`蛻變仿佛在一瞬間，其實(shí)卻用了整整兩年，一切只開(kāi)始于母親的那句話(huà)：“你昂起頭來(lái)真美�！�
那個(gè)故事里的主人公就是我。我不再如往常一般自卑，因為媽媽的話(huà)就像一束金色的陽(yáng)光一般，照進(jìn)了我的世界，呵護著(zhù)我的迷茫，將我的世界渲染的如太陽(yáng)般溫暖。我終于可以抬起頭來(lái)，向世界莊嚴地宣布，我會(huì )永遠昂起頭!我是尖子生!
昂起頭來(lái)真美作文12
我站在二十一世紀這里，站在時(shí)光的這頭，遙望著(zhù)你，我的祖國，看著(zhù)你的曾經(jīng)，讓你屈辱的歷史，我看著(zhù)你哭泣的樣子，我也在流淚，我的心在滴血，昂起頭來(lái)微笑真美�？粗�(zhù)你無(wú)助的樣子，我真的好想告訴你，路就在前方，可我卻無(wú)能為力，只能默默的看著(zhù)，看著(zhù)——
19世紀的清王朝在做著(zhù)“帝國自大”的美夢(mèng)，殊不知西方的堅船利炮已在步步緊逼。英國在中國東南海，使得中國的金銀珠寶大量流之海外，不僅如此，毒品的嚴重嚴重侵害著(zhù)你的身體。我看見(jiàn)不少百姓為此傾家蕩產(chǎn)：”女子變妖怪，男子變癡呆。未老身先死，已死身不埋�！拔铱匆�(jiàn)你忍著(zhù)身體的病痛傷心的痛哭著(zhù)。你想去制止，可又有什么辦法呢？面對強大的西方，有沒(méi)有一個(gè)才能兼備的人替你主持大局。你只好在西方面前卑躬屈膝�？晌抑�，你是在隱忍，就像是勾踐，臥薪嘗膽，等待時(shí)機。
帝國的自大，百姓的愚昧就放任著(zhù)毒品橫行。終于，林則徐出現了，他是”睜眼看世界的第一人”，他果斷的開(kāi)展了禁煙活動(dòng)�？粗�(zhù)林則徐忙碌的身影，你欣慰得笑笑，總算有人覺(jué)悟了，可你的痛苦并沒(méi)有因為這笑容減少多少，你知道更大的磨難還在后面，時(shí)機還早。
果然，不久的毒品戰爭，使清廷震懼，林則徐被革職。隨后，清廷又被迫簽訂了第一個(gè)不平等條約——《南京條約》。英國政府在這里得到了“甜頭”，于是其他各國列強也也紛紛效仿。你的領(lǐng)土再被割占，你的孩子在被奴役，你的財富在被掠奪。
你好無(wú)助，此時(shí)的你連站都站不穩了，你在巨大的波濤面前，已經(jīng)傷痕累累，可你看見(jiàn)，你看見(jiàn)的孩子在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，已經(jīng)長(cháng)大。你欣喜的看見(jiàn)了第一縷曙光——中國共產(chǎn)黨的建立。這支人民的軍隊，這支注定要勝利的軍隊，經(jīng)過(guò)艱苦的歲月終于將外強趕出了國土。
你自由了。1949年中華人民共和國的成立，更是宣告著(zhù)你的解放，你的獨立，你的`自由。
戰后你的微笑的撫摸著(zhù)你傷痕累累的軀體，你相信，你可愛(ài)的孩子會(huì )將傷口修復，這只人民的軍隊會(huì )將帶你走向自強！
改革開(kāi)放后，你的身體在健壯，國家在強大。20xx年，你加入了世界貿易組織，標志著(zhù)你已經(jīng)被世界認可，你已經(jīng)用一個(gè)嶄新的昂起頭微笑的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
你的發(fā)展速度，更是令世界矚目。真是不鳴則已，一鳴驚人。你微笑了，笑得那樣燦爛。
你已經(jīng)懂得，你的孩子已經(jīng)明白，落后就要挨打。我相信，你現在的發(fā)展只是開(kāi)始，更大的進(jìn)步還在后面，終有一天，你會(huì )以強國的姿態(tài)屹立于世界。
祖國媽媽?zhuān)浩痤^來(lái)微笑，真美！
昂起頭來(lái)真美作文13
行走在生命的旅途中，我們不時(shí)會(huì )遇到烏云遮天，狂風(fēng)暴雨。這時(shí)，不要埋怨，不要害怕，你所要做的就是勇敢地昂起頭來(lái)，讓心靈飛起來(lái)，飛過(guò)烏云，飛到云層之上。那里，將是一片碧藍。
我們無(wú)法改變他人，卻可以改變自己；無(wú)法改變環(huán)境，卻可以改變心境；無(wú)法改變陰晦，卻可以讓內心充滿(mǎn)陽(yáng)光；無(wú)法改變命運，頭卻可以昂起來(lái)，讓心靈飛到云層之上……
“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”，疏狂放達才華橫溢的蘇東坡邁著(zhù)堅定的步伐走在現實(shí)的泥濘中，他搖著(zhù)一葉扁舟行走在“大江東去浪淘盡”的歷史長(cháng)河中。仕途坎坷，際遇悲摧，理想與現實(shí)相悖，讓他一貶再貶，可他的心里卻沒(méi)有因此沉淪，而是自由飛翔，飛過(guò)被貶的境遇，飛到現實(shí)云層之上，徜徉在詞文的遼闊天空。
昂起頭來(lái)，讓心靈飛在云層之上，這是一種曠達，一種樂(lè )觀(guān)。
貝多芬，這位扼住《命運》的音樂(lè )大師，用自己的一生為我們詮釋著(zhù)《英雄》，演繹著(zhù)《田園》，給我們《熱情》，送我們《月光》，身體的殘疾并不可怕，可怕的是失去斗志。貝多芬從來(lái)沒(méi)有被命運打倒，耳朵聾了，還有口和眼，正是憑著(zhù)這份執著(zhù)，他把古典主義音樂(lè )發(fā)展到巔峰，又開(kāi)創(chuàng )了浪漫主義的先河。他的'心越挫越堅，他的心靈飛了起來(lái)，飛在音樂(lè )的碧空上。
昂起頭來(lái)，讓心靈飛在云層之上，這是一種奮斗，一種不息。
“枝折了，花還在笑�！便氪�、玉樹(shù)、雅安……這一個(gè)個(gè)悲劇，一個(gè)個(gè)讓所有國人萬(wàn)分沉痛無(wú)限糾結的地方，我們的血在滴，淚在流，但這又在演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)令人無(wú)法相信的奇跡。不放棄任何一個(gè)生命的營(yíng)救，震后災區的重建，對受難人民的愛(ài)心援助……“一方有難，八方支援”，一個(gè)偉大、富強的民族讓我們在所有的災難面前昂起頭來(lái)，無(wú)所畏懼，奮勇起飛，飛過(guò)云層，飛在命運的捉弄之上，飛在充滿(mǎn)愛(ài)的天空。
昂起頭來(lái)，讓心靈飛在云層之上，這是一種堅毅，一種勇敢。
云層之下，大雨傾盆；云層之上，碧空如洗。這層云是困難，是挫折，是疑問(wèn)，是不平，但絕不是我們心靈的枷鎖�？嚯y促使我們變得堅強，昂起頭來(lái)，讓我們的心靈起飛，沖破這云層，飛在云層之上，去體會(huì )生命之花的芬芳，去感受昂起頭來(lái)的美。
昂起頭來(lái)真美作文14
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“苦難是天才的墊腳石�！泵鎸嚯y，有的人垂下頭去，從此一蹶不振；有的人卻高昂起頭顱，創(chuàng )出一份更加精彩的人生。
拉開(kāi)歷史的帷幕，讓我們感受那跌宕起伏的生命吧。
他10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂；12歲時(shí)，開(kāi)始在康復醫院的水療池學(xué)會(huì )了游泳，2年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習打字；19歲學(xué)習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級水平；22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺……不用說(shuō)，你也知道我說(shuō)的是誰(shuí)。是的，是劉偉，面對殘酷的現實(shí)，他也消沉過(guò)，放棄過(guò)，哀怨過(guò)，可明智的他最終選擇了昂起頭來(lái)，他收獲的是耀眼的光環(huán)和無(wú)上的榮譽(yù)。
比爾·蓋茨說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)災難，你需要做的不是去逃避，而是要在火災中搶救更多的東西�！逼鋵�(shí)，人生豈止是一場(chǎng)火災？饑餓、疾病、自然災害充斥著(zhù)這個(gè)世界，只有昂起頭來(lái)，笑傲苦難，才能面朝大海，春暖花開(kāi)。
J·K·羅琳，著(zhù)名科幻小說(shuō)《哈利·波特》的作者，也是一個(gè)被命運之腳踏過(guò)的苦難而又幸運的人。大學(xué)之后的她沒(méi)有正式工作，只能靠打零工糊口。命運安排的那一次邂逅讓她和一位葡萄牙記者相戀，天真的羅琳以為自己得到了愛(ài)神丘比特的眷顧，幸福而快樂(lè )地與他結了婚。然而婚后的他冷酷而無(wú)情，殘忍地將她拋棄。年輕的.羅琳沒(méi)有沉淪，除照顧4歲的與她同樣苦命的女兒之外，她把所有的精力都用來(lái)寫(xiě)自己的書(shū)。終于，在1997年6月26日，“哈利·波特”系列的第一部書(shū)《哈利·波特與魔法石》問(wèn)世，廣受人們的喜愛(ài)。在之后的10年中，另外5部作品相繼問(wèn)世，如今，她的作品已被翻譯成60多種語(yǔ)言，在200多個(gè)國家銷(xiāo)售2。5億多冊。羅琳感慨地說(shuō)：“是始終昂著(zhù)頭生活讓我走到了今天”。
是的，低頭尋覓的人看到的是雨后泥濘的坑洼，昂起頭則會(huì )看到雨后初升的彩虹。生活中的我們，不期望有那樣大起大落的逆境人生，但我們更應該高昂起我們的頭，用自信來(lái)裝點(diǎn)行動(dòng)，笑傲逆境，笑傲困苦與磨難，笑傲生活，才能收獲最美的人生。
昂起頭來(lái)真美！
昂起頭來(lái)真美作文15
煩惱，自卑我要把你們統統深埋在地下。
---題記
當一顆小草想開(kāi)出美麗的花時(shí)，它必須有著(zhù)堅韌的毅力；當一顆小苗想要長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，他又要做什么？
我既不是耀眼的太陽(yáng)，也不是美麗的星星，更不可能是一棵能開(kāi)花的小草或者一株能長(cháng)成參天大樹(shù)的小苗。也許我只是一粒微不足道的沙�；蛘咭粔K令人討厭的石頭。
是的，我是一塊令人討厭的石頭。我也活不出什么不同凡響的經(jīng)歷。那天開(kāi)始下雨，下了有好幾天。我被沖進(jìn)了一條清澈見(jiàn)底的溪流，那里有成群結隊的魚(yú)兒嬉戲，但他們絲毫沒(méi)有發(fā)現我，因為我微不足道。
在以后的生活中，我任由溪水打著(zhù)我冰涼的身軀。是的，我喜歡水，喜歡水中的魚(yú)兒們嬉戲，但無(wú)論如何我也只會(huì )是一顆或許微不足道又或許是令人討厭的石頭，但我還是要活出我的.精彩。
于是我不顧溪水的沖擊，奮力向上爬，可是無(wú)論我怎么努力，卻不能接近那美麗的魚(yú)群一步。
我死心了，只是靜靜的呆在那里。任由溪水的沖擊，泥土的嘲諷。當我感覺(jué)我的生命快要結束的時(shí)候，不可思議的事兒發(fā)生了……
溪邊有許多的人，而魚(yú)兒們則是驚慌失措，卻找不到合適的地方產(chǎn)卵（似乎是有人故意為之）。站在陸地上的人們好像看稀罕似的，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲又一聲的歡笑聲。當魚(yú)兒們幾乎絕望的時(shí)候，不經(jīng)意間看見(jiàn)了我。沒(méi)錯我躺的那個(gè)地方，陽(yáng)光充足，再加上有我身體的保護，產(chǎn)卵是再好不過(guò)了。魚(yú)兒們重拾信心，我也昂起頭來(lái)為他們保護孩子。霎那間，一股暖流涌上了我的心頭。嗯，昂起頭來(lái)真美。
再后來(lái)，我就又被調皮的孩子們拾起來(lái)放在草地上，這樣日復一日，年復一年。終于清除雜草的工人叔叔撿起了我，驚嘆道：“這塊石頭不錯，我們把它刻成讓人們保護草坪的標志吧！”于是，我被雕刻。身上，臉上，左一刀，右一刀，我快休克了。但是我不能放棄。終于，我被雕刻成了美麗的圖案。
我不再是那塊自卑的石頭。而是一件美麗的藝術(shù)品。是一塊因為昂起頭來(lái)才美麗的石頭，因為昂起頭來(lái)才美麗的我！
喜歡這種滋味！啊，昂起頭來(lái)真美呀！
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