五天的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五天的作文，希望能夠幫助到大家。

五天的作文1

　　耶！終于盼到了夏令營(yíng)那天了，我好興奮呦！我為家人流了告別的眼淚，也說(shuō)了告別的話(huà)，就開(kāi)始了開(kāi)往博樂(lè )的遙遠的路程。

　　在路上我就知道我們會(huì )不得“安寧“的。我們夏令營(yíng)的同學(xué)都是班里的尖子生，不管是哪個(gè)學(xué)校的，所以我們總得認識認識呀�？衫蠋煵皇且云胀ǖ淖晕医榻B認識的，而是用一種游戲的方式讓我們互相了解、認識。游戲規則是：第一個(gè)人說(shuō)自己是某某某，則后一個(gè)人就說(shuō)自己是某某某后面的某某某，就這樣依次的說(shuō)下去。這樣就對我們最后一排的同學(xué)很不公平，好倒霉呀！不過(guò)我還是認識了一些新朋友，還是蠻好的。

　　“咕咕咕”不知何時(shí)我的肚子開(kāi)始叫了起來(lái)，一看表以?xún)牲c(diǎn)多了，好餓呀！于是我們就在奎屯吃的中午飯，狼吞虎咽之后，又開(kāi)始了我們的`路程。不一會(huì )兒我們就到了博樂(lè )市。

　　我們先去參觀(guān)了博州廣場(chǎng)，博州廣場(chǎng)非常的大，在兩面的墻壁上還有它的歷史，博州廣場(chǎng)還分為西遷和東歸。最后我們合了影就告別了博州廣場(chǎng)。

　　現在以是八點(diǎn)多了，我們又去吃了晚飯，吃完后，我們就到賓館分房間。分完后我們就寫(xiě)了日記，就睡覺(jué)了。

　　明天的故事更精彩！

五天的作文2

　　7月15日，是塑夢(mèng)團隊來(lái)到?jīng)錾礁事灏�爾鄉眉山村的第五天，隊員們又在這個(gè)美麗的地方度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的一天。

　　早上七時(shí)，在太陽(yáng)張開(kāi)沉睡許久的眼睛的時(shí)候，阿爾鄉眉山村里已經(jīng)有一戶(hù)人家開(kāi)始彌散出香噴噴的飯菜香了。大家吃過(guò)早飯，在九點(diǎn)鐘準時(shí)到達學(xué)校，開(kāi)始一天的課程。

　　今天天氣很好，塑夢(mèng)團隊的成員帶著(zhù)小朋友一起在操場(chǎng)上做熱身運動(dòng)，大家一起和著(zhù)音樂(lè )跳兔子舞，所有的人都跟著(zhù)“左左右右前前后后后”的口號一起跳舞，校園里充滿(mǎn)了青春活力。

　　之后大家進(jìn)行分組教學(xué)。為了讓小朋友減輕學(xué)習壓力，并且提高學(xué)習興趣，我們拿出五十分鐘左右的時(shí)間來(lái)給小朋友們放一些有意義的視頻，比如：冰凍星球——紀錄片等等�？赐曛�后讓小朋友們自己講自己的感受，小朋友的世界是豐富多彩的，每個(gè)人都有自己獨到的見(jiàn)解，無(wú)關(guān)對錯。之后各個(gè)年級分別進(jìn)行了語(yǔ)文、數學(xué)、詩(shī)歌等等的教學(xué)內容，小朋友們對新知識的渴望感染著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。

　　中午，塑夢(mèng)隊員簡(jiǎn)單的吃過(guò)飯之后就又重新回到了教室去陪伴不回家的小朋友，到十二點(diǎn)半，我們進(jìn)行了科學(xué)小實(shí)驗的演示，面對各種各樣新奇的現象，小朋友們又好奇又驚訝�？茖W(xué)小實(shí)驗過(guò)后是閱讀時(shí)間，原本想讓小朋友安安靜靜自己閱讀，最后變成了讀書(shū)交流會(huì )，真是讓人哭笑不得。

　　畫(huà)畫(huà)是小朋友最喜歡的課。塑夢(mèng)希望讓小朋友們學(xué)會(huì )發(fā)散思維的去思考問(wèn)題，所以借用了思維導圖的`方式讓小朋友們去畫(huà)他們想畫(huà)的東西，每一個(gè)小朋友都埋著(zhù)頭認真的寫(xiě)，認真的畫(huà)，沒(méi)有人搗亂。

　　畫(huà)畫(huà)結束后，小朋友們有十分鐘的休息時(shí)間，然后就又是我們的分組教學(xué)時(shí)間，小朋友的求知欲望太強烈了，不知不覺(jué)就已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間了，小朋友們一直纏著(zhù)哥哥姐姐，希望能學(xué)到更多更多的知識，于是隊員進(jìn)行家訪(fǎng)的時(shí)間只好往后推遲二十分鐘左右。

　　晚上塑夢(mèng)的成員在三樓的天臺一起吃飯，一起聊天。塑夢(mèng)涼山之行的第五天就在這樣美得風(fēng)景里結束了，看遠處的天空，沒(méi)有被污染過(guò)得純凈模樣，讓所有人神往。傍晚的火燒云，夜晚的繁星滿(mǎn)天，讓所有人都為止驚嘆。

五天的作文3

　　一年又三百六十五天，每一天都有不一樣的悲喜，不一樣的精彩。但是，在這不一樣的三百六十五天里，又有四個(gè)詩(shī)一般的季節�！�—題記

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”當這首耳熟能詳的歌再次傳到我的耳朵里，我才知道，春天正伴著(zhù)清風(fēng)、夾著(zhù)花香的來(lái)到了我們之間。是呀！我嗅到了春的味道，花兒妹妹害羞的迎接春天，竹筍寶寶悶了好久終于探出了頭。好一副欣欣向榮的景象，真是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！毖�。

　　“是誰(shuí)在敲打我窗，是誰(shuí)在撩動(dòng)琴弦……”是夏天的第一場(chǎng)雨，“嗒嗒嗒嗒……”它們拍打著(zhù)窗子，是想和人們共處一室嗎？雨停了�！包S梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙�！薄斑蛇�，呱呱”的叫聲讓無(wú)聲無(wú)息的田野生機勃勃。咦？大家聽(tīng)到從遠處傳來(lái)的兒童嬉戲聲嗎？原來(lái)是夏天到了，一群“水鴨子”在打水仗呢！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！碑斘页两�在這浪漫詩(shī)句當中時(shí)，一個(gè)小孩撲了過(guò)去，蜻蜓受了驚嚇，飛了，不過(guò)我并不覺(jué)得掃興，這不正向我們展示了生機勃勃的夏天嗎？

　　“就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的淚……”傷感的秋來(lái)了，在這金色的季節里卻意味著(zhù)一系列的死亡，“荷莖已無(wú)擎已蓋，菊殘猶有傲霜枝�！痹谑⑾某霰M了風(fēng)頭的荷花只剩下一些枯枝敗葉了，可是與眾不同的菊花卻開(kāi)得正艷，樹(shù)上不斷的.有落葉飄下來(lái)，唯美而凄慘，雖然載著(zhù)死亡的氣息，但依然聽(tīng)得見(jiàn)農民伯伯的歡笑聲，“又是一個(gè)豐收年”。

　　“不知在此時(shí)，不知在何時(shí)，我想大約會(huì )是在冬季……”有到了似乎不怎么受歡迎的冬天，而我卻喜歡這個(gè)與眾不同的季節，樹(shù)干上只有稀稀落落的幾片樹(shù)葉，卻如同一幅著(zhù)了色的古畫(huà)，我喜歡這個(gè)夢(mèng)幻般的季節，此時(shí)只有青松依然蒼翠，寒梅獨傲枝頭，這是怎樣的一股闖勁兒��！“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”

　　走過(guò)三百六十五天，天天歷歷在目，過(guò)了一年又一年，春秋四季循環(huán)仍不變。

五天的作文4

　　在我記憶長(cháng)河中，那一年的那一天，最令我難忘，也是我成長(cháng)中的一天，但回憶起來(lái)淚水漣漣。

　　呀！遙控汽車(chē)突然沒(méi)電了，我還想玩一會(huì )，我看爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我便出門(mén)去買(mǎi)電池，半路遇見(jiàn)了我最好的'朋友，便玩了起來(lái)。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，我看了看手表，呀！九點(diǎn)了，我便飛快的去便利店買(mǎi)電池，但都關(guān)了門(mén)，但有一家店開(kāi)著(zhù)，便進(jìn)去買(mǎi)了兩顆電池。

　　突然，路燈突然壞了，我非常的慌，便四處打轉，因為那時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)亮光了。我的眼眶里浸泡著(zhù)淚水，慢慢的，眼淚不爭氣地落在了我手上，但我堅強地站了起來(lái)。走啊走，我突然被什么東西絆到了，狠狠地摔了一跤。

　　我拿起那個(gè)東西，順手就想扔，但我沒(méi)有，因為我感覺(jué)到了希望，而是摸了摸它，摸了一下好像是手電筒，我將手電筒打開(kāi)，但是它沒(méi)有發(fā)出一絲光芒，打開(kāi)了電池框，發(fā)現里面沒(méi)有電池，我便失望了起來(lái)，但我猛然想起我買(mǎi)了的電池。我將買(mǎi)來(lái)的電池裝了進(jìn)去，再次打開(kāi)，里面發(fā)出了無(wú)比光芒。利用這光芒，便找到了回家的路。

　　這一天是多么的痛苦，對于我來(lái)說(shuō)，今年每天都是美好的，唯有今天，是多么的悲傷。365天中這多余的一天。

五天的作文5

　　一幫子人在上面講，我們一大幫子人在下面麻木的聽(tīng)。會(huì )議過(guò)后，誰(shuí)也不會(huì )知道誰(shuí)在說(shuō)什么。

　　無(wú)奈，迫于威壓，不得不挺直了身子，對準了行列，裝作是聽(tīng)得很認真的樣子。好吧，終于有一個(gè)不麻木的領(lǐng)導了。雖然他的內容很悅耳，可是等到那些悅耳實(shí)現，會(huì )是什么時(shí)候呢？她老爸也在上面，可我卻怎么也看不見(jiàn)他的臉，異常模糊。是籠罩在一片陰影中，只有聲音從很遙遠的地方傳來(lái)。她的樣子我也快忘了，就在會(huì )議召開(kāi)之前，我們就像陌生人一樣，面無(wú)表情的擦肩而過(guò)。心里的最深處也不是沒(méi)有感覺(jué)，只是那痛我仿佛習慣了，痛久了就免疫。

　　我的心也麻木了。這幾天我也不知道為什么，總是很害怕陽(yáng)光，以至于我出門(mén)眉頭都習慣性的皺了起來(lái)。大街上的人很多，他們的眼光里都掩藏著(zhù)我所不熟知的情感，那些來(lái)自與利益，仇恨，瘋狂的光。射的我頭很痛，大腦中有些虛無(wú)，空白，我很用力的'咬了一下舌尖，那腥咸的液體，讓我不禁亢奮了起來(lái)。如果我在車(chē)輛穿梭的道路上，突然沖了出來(lái)，那沉重的車(chē)輪，一遍又一遍的碾壓過(guò)我的尸體，我希望能有知覺(jué)的感受，那疼痛的快感，可以讓我忘記生死，忘記宿命，停止黑暗而無(wú)休止的思想。

　　接著(zhù)，血會(huì )流淌過(guò)一整條街，那會(huì )是最令人顫動(dòng)而又迷人的風(fēng)景線(xiàn)。接著(zhù)，我在那片混沌中，等你，到來(lái)。

五天的作文6

　　從軍訓回來(lái)，就知道，也懂得時(shí)光總會(huì )在不經(jīng)意之間從你身邊走過(guò)，3月31號是我們學(xué)校最后一批去國防學(xué)校，去了之后才知道其實(shí)并沒(méi)有那么累，而是，學(xué)到了很多東西。

　　第一天，早上拿起行李箱奔向學(xué)校跟同學(xué)們集合，一起搭車(chē)去四褐山國防學(xué)校，9點(diǎn)左右到了四褐山，開(kāi)始分排把行李放到305室，下來(lái)拿軍服，被套，穿好服裝去操場(chǎng)集合，開(kāi)會(huì )，看到我們教官。中午，到下面集合，班長(cháng)和另一名同學(xué)去食堂打飯，我們剩下來(lái)的人，唱《團結就是力量》，《學(xué)習雷鋒》等，去食堂吃飯，中午把被子套好睡午覺(jué)，下午1點(diǎn)集合開(kāi)始訓練，晚上5：30開(kāi)始去吃飯，去洗澡，到7：00開(kāi)始訓練，晚上9：00上樓洗漱，洗衣服，9：30上床睡覺(jué)，在這幾天我們跟我們的華教官相處的很好，星期五中午開(kāi)始會(huì )操，頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員，優(yōu)秀射手和結業(yè)證書(shū)后，我們脫下軍服，拿著(zhù)行李箱，離開(kāi)了國防學(xué)校，那是我們好多女生哭起來(lái)了，不愿意離開(kāi)我們的教官和國防學(xué)校。在車(chē)上男生唱軍歌使我們又想起了那里，留下了淚水

　　在回家的路上，我們一直在回憶這幾天我們和教官相處的那些事，包括教官講的.每一句話(huà)，那是才覺(jué)得時(shí)光總是在我們身邊流失的很快，只是自己沒(méi)有感覺(jué)到，時(shí)間也是這樣，對爸媽說(shuō)：“我回來(lái)了，對我們敬愛(ài)的華教官含淚說(shuō)：“再見(jiàn)”時(shí)光不饒人，請珍惜自己剩下不多的歲月。

五天的作文7

　　烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著(zhù)大地，氣溫飆升39℃，甚至40℃之高。水開(kāi)始稀缺起來(lái)，在這蛋都能烤熟的氣溫下已經(jīng)持續了三十五天。三十五天，天天三十五度以上，這不是想象，這就是現實(shí)。

　　在我來(lái)無(wú)錫以后，天就開(kāi)始熱了。今天就是第三十五天。幸好有空調，不然非中暑不可。只是可憐了那些沒(méi)有空調的人了。這么熱的天莊稼也遭了殃，在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)新聞，下面是那一個(gè)農民的自述：

　　“10個(gè)里頭沒(méi)兩個(gè)是飽粒的！全是‘癟包谷’，又虧一季�！币粋�(gè)老人坐在家門(mén)口掰新收的玉米，越掰越生氣。讓這個(gè)老農又急又氣的是當地持續四年的旱情。６日，記者來(lái)到田光啟所在的湖北隨縣萬(wàn)福店農場(chǎng)，室外42攝氏度的高溫幾乎把地里的禾苗曬焦了，稻田里布滿(mǎn)一指寬的裂縫。

　　看了，我很是感慨，但是這也是泥菩薩過(guò)河——自身難保。誰(shuí)叫我們也好不到哪里去啊。太陽(yáng)不再是熱了，根本就是燙啊，樓梯扶手燙，地上燙，水也燙。在工地上干活的工人們。為了家庭的生計，冒著(zhù)烈日在工地上辛苦工作，還記得那個(gè)胖胖的工人每次進(jìn)入辦公室都會(huì )情不自禁的喊一句：“好爽吶！”雖然有點(diǎn)好笑，但是也不免透露出做工人的辛苦。想到這里，我也不免想起我媽媽同事的'一件事，據說(shuō)她的老公也是一名建筑工人。然而那一天，他從工地上回來(lái)，吃了晚飯后就莫名其妙地去世了，也許是累死的吧。算了。不說(shuō)難過(guò)的了。這天氣，大家一定要好好保護自己，以免中暑，壞了身體就不值了。

　　高溫三十五天，真是受不了。

五天的作文8

　　��？哪來(lái)的那么多黃色？電視機、游戲機，就連白天見(jiàn)到的太陽(yáng)晚上見(jiàn)到的月亮也是黃色的。這世界充滿(mǎn)了黃光，成了黃色的世界。我怎么會(huì )在一個(gè)氣球里呢？定睛一看，幾個(gè)大字出現在我面前：你必須在氣球里度過(guò)五天的.日子，才能重返人間。

　　不會(huì )吧？

　　氣球里的第一天是傷心的。因為我在那黃色的世界里什么都沒(méi)得玩。游戲機沒(méi)法玩，電視機沒(méi)法看......真是無(wú)聊！尤其是到處金光閃閃的，到處是金子。你可知道，那里的金子比土還多，可是吃的比什么都少，這些金光閃閃的玩樣有什么用！不過(guò)我明白了物以稀為貴的道理��！

　　氣球上的第二天是半氣半笑的！因為，我在到處閑逛時(shí)遇到了我的小伙伴們。我們一起去捉魚(yú)。你倒怎么著(zhù)？魚(yú)倒沒(méi)捉倒，我們都被魚(yú)給嬉戲了一番，渾身都是泥巴。

　　氣球上的第三天時(shí)高興的！因為，氣球里什么都換顏色了。電視機和游戲機的屏幕和色彩全換了。更可喜的是，那些電視機終于有圖象和聲音了！游戲機也終于可以玩了。你說(shuō)，能不興奮嗎？

　　氣球上的第四天是生氣的！因為一轉眼，氣球里的溫度猛漲到了四十度左右。身上汗淋淋的。更可惡的是，居然沒(méi)有湖泊，沒(méi)有清水，沒(méi)法洗澡，簡(jiǎn)直是活受罪��！

　　氣球上的第五天又是歡樂(lè )的！因為湖里的清水多了，我和小伙伴們在湖里鬧了整整一天。��！真是舒服！

　　忽然一陣人語(yǔ)聲，我瞇縫著(zhù)單眼，��？是你��！我怎么在床上？

五天的作文9

　　人的一生是幸福與傷痛交織成的一張網(wǎng)，軍訓是期間的“xx”——網(wǎng)中的一部分。

　　不知道能否成功，既然選擇了參加軍訓，便只顧風(fēng)雨兼程。站在彼岸，回首昨日的傷痛，激起了心中點(diǎn)點(diǎn)漣漪；回首昨天的幸福，嘴角漾起了淡淡的微笑。昨日里，我們共享“第一”的滋味，酸苦甜；今日，我們共分離別的情感，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一封信箋，捎給遠方的`教官……紙上，濕濕的斑點(diǎn)。

　　軍訓？是軍人般的訓練嗎？苦不苦？累不累？或許是一種幸福。

　　偷雞蛋造就了一個(gè)“王子”，一段“不朽”的史詩(shī)，我深深地憶起那句答語(yǔ)，“你們嘛，很乖”。我知道，教官是為了安慰我們。我們就像溫室里的花朵，陽(yáng)光的明媚，給不了我們幸福，蒼穹的淚水，給不了我們信心，只有宜人的溫度是我們幸福的養料。涼颼颼的清風(fēng)撩起我的鬢發(fā)，心瞬間徜徉在這輕微間的草地上了。臨近黃昏，無(wú)奈烏云鎮住了我們的決心，那團信心被水澆滅了。慶幸閑暇有軍歌作伴，響徹天幕的的歌聲，讓人想起軍人每日的奮斗場(chǎng)景，陷入了無(wú)限向往……軍人們全副武裝，箭槍演習，訓練場(chǎng)上一展風(fēng)姿。夕陽(yáng)聆聽(tīng)軍號，旭日追隨鈴聲，一日又一日。

　　訓練始終逃不掉向左向右轉，稍息踏步是日復一日的嫻熟動(dòng)作，我們等待著(zhù)新意。站軍姿時(shí)，3班的教官將詼諧應用在我們身上。他將帽子做成潛水鏡的樣子，“莊重”地幫大家帶上，并尊稱(chēng)“潛水運動(dòng)員，你們好，我是那英�！贝蠹翌櫜簧闲Σ宦洱X，此刻無(wú)再附庸風(fēng)雅，都暴露了“真面目”。咱們班教官開(kāi)始實(shí)施復仇計劃，他盯上了笑星，說(shuō)道：“你那‘迷人’的嘴唇深深地陶醉了我�！贝蠹翌D時(shí)破口大笑。3班教官重復說(shuō)著(zhù)那兒句日語(yǔ)，名副其實(shí)地“傾”倒了我。是的，我們的教官愛(ài)搞獨特，時(shí)而冷若冰霜，時(shí)而笑靨如花�；@球場(chǎng)上唯有我們喊“老師隊加油”，我們不怕報復，因為有他做后盾；站軍姿時(shí)，雙眼凝視，他告訴我們“男兒志在回方，流血不流淚�！彼麨榱宋覀儭案觳膊煌�外拐�！苯形覀儭安涣鳒I”的堅持。

　　細雨霏霏，注定這是離別的預告。

　　路上，我們與教官擦肩而過(guò)，顫顫地說(shuō)了聲：“謝謝”。

　　記住，這個(gè)淡定的心情，我拂拂衣袖，瀟灑地走下去，沒(méi)有淚水，沒(méi)有脆弱。

五天的作文10

　　實(shí)踐基地里學(xué)到的東西，是課本里學(xué)不到的，是生活中體會(huì )不到的，這五天的艱辛，，永遠都留在我們的腦海里。那里學(xué)到的東西能讓我們體會(huì )到在密封環(huán)境里，怎么樣讓自己生存下來(lái)。

　　第一天我們懷著(zhù)好奇心走入校門(mén)的一霎那，就感覺(jué)自己被關(guān)進(jìn)了牢房一樣，堅固的鐵門(mén)猶如一個(gè)守門(mén)的巨人，牢牢的豎立在我們眼前。我們在那里的第一天就感覺(jué)這里的`生活單調乏味，就忍不住做一些小游戲來(lái)緩解現在的心情，不過(guò)第二天似乎我們就開(kāi)始喜歡上了這里，充滿(mǎn)趣味的課堂，激動(dòng)人心的游戲……可畢竟是生存訓練，要管的嚴一點(diǎn)，那里的值勤老師，外號“黑衣人”每做一件事都要在太陽(yáng)底下開(kāi)個(gè)儀式，直到我們滿(mǎn)頭大汗。

　　這會(huì )兒肯定到了吃飯的時(shí)間了，我們隨時(shí)做好去要飯的準備，所以我們這一桌總是吃的很多。我們吃晚飯就開(kāi)始上課了，上課的內容豐富多彩，課余時(shí)間我們和“東哥”（王東）玩游戲。晚上數我們寢室里最熱鬧了，一會(huì )兒扮鬼嚇人一會(huì )兒脫光衣服。直到吹熄燈號我們才安靜的睡覺(jué)。

　　我們在實(shí)踐基地常遍了酸甜苦辣，感受到了在學(xué)校無(wú)法體會(huì )到的艱辛，雖然很累，但我們覺(jué)得很值的！

五天的作文11

　　如果，有一天人類(lèi)得知，地球的壽命只剩五天，在驚恐之后，我應該做什么呢?

　　第一天， 我會(huì )乘飛機去愛(ài)因斯坦當年的實(shí)驗室，親自看一下各種設備和儀器。還要用愛(ài)因斯坦用過(guò)的工具做一個(gè)小玩具車(chē)。

　　第二天， 我將去我們國家的首都--北京。這是我最向往的地方。上午，我先去世界上最大的宮殿--故宮游玩。在故宮里，我還要買(mǎi)一樣東西，做一個(gè)小紀念品。中午，我要去"北京烤鴨店"買(mǎi)烤鴨，品嘗一下，這里的'烤鴨是不是像書(shū)里說(shuō)的讓人越吃越想吃。下午我得去萬(wàn)里長(cháng)城。獨自走一走長(cháng)城，看一看這長(cháng)城到底有多長(cháng)。晚上，等我吃完了飯，一定要把同學(xué)們叫來(lái)，和他們走一走，看一看北京大街，再看看北京的街頭，到底是不是像課文中所說(shuō)的一樣美。

　　第三天， 我將早早地起床，拿著(zhù)面包去"國家圖書(shū)館"看書(shū)，查資料，讓自已變成一個(gè)"小博士"，直到圖書(shū)館關(guān)門(mén)為止。

　　第四天， 我雖然不離開(kāi)家一步，但也能度過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè )的一天。我會(huì )叫小朋友們來(lái)玩撲克游戲，比賽畫(huà)畫(huà)，打乒乓球等。

　　最后一天，我要和同學(xué)們一起去海灘玩。上午我們一起比誰(shuí)的沙子作品做得好;下午，我將和同學(xué)們一起撿貝殼，看誰(shuí)撿到的貝殼最漂亮、奇特。

　　雖然地球的壽命只剩下五天，但是，這五天已經(jīng)是我一生中最美好、最幸福的了。

五天的作文12

　　隨著(zhù)模擬考試的結束，五天的樂(lè )理生活如云霧般從我眼前一揮而過(guò)，卻給我留下深深的印象。這五天有尷尬、快樂(lè )、開(kāi)心……

　　開(kāi)心的時(shí)候：因為結識了一位小姐姐，叫楊援軍。她高高的個(gè)子，一雙水靈靈的眼睛，梳了一個(gè)馬尾辮，特別擅長(cháng)畫(huà)動(dòng)漫。一天我看到她完成的動(dòng)漫，忍不住說(shuō)：“你畫(huà)的真好，簡(jiǎn)直是復印出的一樣！”她并未回答，只是羞澀地笑笑。

　　尷尬的時(shí)候：一天做課堂作業(yè)，我很快就做好了，老師走來(lái)看了一下，指著(zhù)題目說(shuō)：“這怎么是宮調呢？應該是角調��！你看，這兩個(gè)音是一個(gè)大三度，再往前數；羽、徵、角，不是角調嗎？”老師大聲說(shuō)著(zhù)，引來(lái)很多目光，我羞得滿(mǎn)面通紅，臉上火辣辣的，心“怦怦”跳地異�？�，忙不跌達地用橡皮擦去。

　　快樂(lè )的時(shí)候：最后一節課換了一位老師。老師是個(gè)圓腦袋，戴一副眼鏡，比趙本山還幽默，我們教室不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。而且這位老師教法活，有新鮮，很多題目，我都懂了不少�；丶液�，我將以前不懂的.題目抄下重新做一遍，雖然有些小錯誤，但比以前要好得多。我心里美滋滋的，對樂(lè )理考試充滿(mǎn)了信心。

　　這就是我五天樂(lè )理學(xué)習的小故事，如電影般閃過(guò)，卻又給我留下了深深地印象。

五天的作文13

　　太陽(yáng)吻過(guò)了夕陽(yáng)西下，夜幕即將來(lái)臨，而我還趴在床上想起了那個(gè)她——晗晗。

　　一本日記本紀念的是禮物;一張獎狀能分散兩個(gè)人更不用提三張了;一起上補習那叫有緣的十五;而最終不止的是一個(gè)背影，那是有緣無(wú)分……俗笙這個(gè)名字也是為她而取，短暫的十五天，她有過(guò)嫌棄，有過(guò)調皮，有過(guò)和我在一起的歡樂(lè )，但卻比不上這背影。

　　在十五天的補習日子里面，我與晗晗唯一影響深刻的有兩件件事情，都曾因這些不由自主的笑過(guò)，不知道為什么？也問(wèn)過(guò)自己，但卻無(wú)法給出答案，可能答案在那個(gè)背影的后面吧。

　　記得我和晗晗有一個(gè)約定，每一天下午回家的時(shí)候，她給我兩塊錢(qián)，我用手機幫她付兩塊錢(qián)的冰糕錢(qián)，原因就是因為車(chē)費。然而在最后一天的時(shí)候，是我給她一塊錢(qián)，她幫我付兩塊錢(qián)，你說(shuō)老天為什么不是倒數第二天呢？恰巧是最后一天，我還沒(méi)有看夠這樣的日子，你說(shuō)你是不是嫉妒我和她的感情呢？

　　還有一次吧，就是下午120分鐘的英語(yǔ)課，每一次第一個(gè)到底學(xué)校的人是我，第一次給補習班的人發(fā)零食，多給點(diǎn)晗晗的.人是我，第一個(gè)吃醋與晗晗的人是我，第一次見(jiàn)面就那么猖狂的人也是我。我與晗晗真的是情誼十足，可惜這老頭的嫉妒，讓我們分開(kāi)/笑。

　　晗晗，十五天的一起乘公交車(chē)，一起吃飯，一起瘋，一起笑，一起玩，不知道你習不習慣和我在一起。但在公交車(chē)上，我們的最后一天，卻是背影，我清楚的記住你的樣貌，你的穿著(zhù)，我記得你有長(cháng)頭發(fā)，淡到看不見(jiàn)的眉毛，櫻桃小嘴，長(cháng)臉，紫色的襯衫，牛仔短褲，這是你最簡(jiǎn)易的風(fēng)格。

　　十五天的最后分離，是一個(gè)背影，最后一句話(huà)是:“以后有緣再見(jiàn)咯”，我們沒(méi)有互相的電話(huà)號碼，沒(méi)有任何聯(lián)系的方式，只是約定好了，一起下個(gè)學(xué)期闖蕩江湖呢！

　　你的背影在我心中刻下了深深的刀痕，因為它可能是有緣，也可能是無(wú)分……

五天的作文14

　　暑假的時(shí)候，我參加了5天夏令營(yíng)。在那里我不但學(xué)到了不少生活常識，還交到很多好朋友。

　　第一天，爸爸媽媽很早就把我帶到夏令營(yíng)總部，開(kāi)始了第一次離開(kāi)爸爸媽媽的生活，起初老師帶我們參觀(guān)了一下宿舍、教室、食堂，還參加了一個(gè)小活動(dòng)——走迷宮，總之一切都讓我感到很好奇。

　　第二天早上，我迫不及待從床上跳了下來(lái)，正好老師也叫我們起床，自己整理床鋪，真是自己的事情自己做呀!我最難忘的事是第三天晚上舉行的篝火晚會(huì )。晚上九點(diǎn)，我們聚集在大火堆旁邊自己動(dòng)手烤羊肉串，味道很鮮美，我們手拉手圍著(zhù)火堆轉，太好玩了！有的同學(xué)來(lái)唱歌，有的同學(xué)跳舞，還有的同學(xué)講故事……大家在一起玩得很開(kāi)心。

　　第四天安排的主要活動(dòng)是爬山，目的是來(lái)煅煉我們的耐力。很快到了最后一天，我們舉行感恩活動(dòng)，讓我懂得了可憐天下父母心的道理！我從此便知道人要知道感恩，不僅要學(xué)會(huì )感恩自己的`父母，還要感恩所有幫助過(guò)我們的人。

　　五天夏令營(yíng)很快就結束了，我多么留戀夏令營(yíng)的生活��！

五天的作文15

　　在這個(gè)星期里，發(fā)生了許多事，但我覺(jué)得非常有趣，讓我們來(lái)回顧一下。瞧！

　　分別

　　一下就到星期一了，就要和爸爸媽媽分別了，我很舍不得，在離開(kāi)家的時(shí)候，我坐在車(chē)上，再看了一眼車(chē)窗外的媽媽就回學(xué)校去了。走在學(xué)校的土地上，氣味是這樣熟悉。不過(guò)，我又回頭看了看門(mén)外的爸爸，可是爸爸走了，我多希望還能在家里一會(huì )兒��！

　　籃球賽

　　這個(gè)星期進(jìn)行了激烈的籃球賽，女籃和四班七班五班都打贏(yíng)了。那時(shí)大伙拼命喊：“五（6）班加油！五（6）班加油！”場(chǎng)上的運動(dòng)員們也不弱，拼著(zhù)命跟對方大，特別是楚伊，搶球很“狠”，讓對方搶也搶不到球；龔偉莉呢，是個(gè)“投籃高手”，十個(gè)球里有七個(gè)球投進(jìn)；金藝旋三步上籃厲害，一下就能投進(jìn)一個(gè)。有了她們，自然能贏(yíng)！可是后來(lái)和一班打時(shí)，由于上體育課的時(shí)候太累了，所以沒(méi)發(fā)揮好，輸掉了……不過(guò)我們女籃在最后贏(yíng)了十二班，得到了第三名。男籃則三次都輸給了4班和1班，不過(guò)也贏(yíng)了七班，在打五（10）班的時(shí)候，終于敢打了，以高分贏(yíng)了五（10）班得到了第七名。這次大家都沒(méi)努力，我們以后要加油、努力，一定要超過(guò)其他班，取得第一。

　　春游

　　星期三，大家一起去春游，聽(tīng)到這個(gè)消息，大家歡呼起來(lái)，興奮不已，我也不例外。

　　漫長(cháng)的星期一和星期二過(guò)去了，終于到了星期三。來(lái)到公園里，吃好了東西后，老師帶我們去爬山，來(lái)到山頂上，老師一會(huì )兒讓我們爬，一會(huì )兒滾，一會(huì )兒跑……讓我們這次春游變得多姿多彩，更加有意思的'是我們還下了“葉子雨”呢！

　　你聽(tīng)了一定很奇怪，什么是葉子雨呢？我來(lái)說(shuō)吧，就是撿起一大把椅子向上撒，無(wú)比幸福。

　　吹口風(fēng)琴

　　馬上就要口風(fēng)琴比賽了，我們都很努力地吹，都想得到第一名，可是吹不好，宋老師就生氣了，大發(fā)雷霆，兇地像只豹子，眼睛瞪得足有拳頭那么大，我們就默不做聲了，可能是知道錯了吧。

　　我相信大家一定會(huì )努力吹好的！

　　這就是我多姿多彩的五天！

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