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這就是我作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的這就是我作文，希望對大家有所幫助。
這就是我作文1
明天的我，構成了一幅活靈活現，純真的自畫(huà)像。
朝陽(yáng)向我招手，小草在點(diǎn)頭，讓我們?yōu)榕Χ鴬^斗。
這就是我初中作文 我，今年九歲，在公園路小學(xué)上三年級。
我這雙明亮而有靈氣的眼睛，鑲嵌在圓圓的臉蛋上。還有一張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴，哦，還有一對迷人的酒窩，有人問(wèn)：“你的五官里，你最不喜歡哪里？”我會(huì )低聲回答：“鼻子”，因為我的鼻子很扁。 我酷愛(ài)圍棋，只要一有時(shí)間我就會(huì )下圍棋，不管是在網(wǎng)上下還是自己下。我還喜歡閱讀課外書(shū)，我的書(shū)柜里已有75本書(shū)了。我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：交哥們、出點(diǎn)子、游泳說(shuō)實(shí)話(huà)我很懶，每天早上都不愿起床，每天晚上的作業(yè)都要做到10點(diǎn)鐘以后才得休息，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直比伏爾加河上的纖夫還“慘”！我雖然優(yōu)點(diǎn)多，可是缺點(diǎn)個(gè)個(gè)是致命�？荚嚦３０选�+”當成“x”，把題目“289”，常常抄成“298”，沒(méi)有一次能檢查出來(lái)。就因為這粗心的毛病，100分都不和我做朋友了。我還挑食，所以還不是很強壯，身高全班倒數
兩個(gè)長(cháng)得有些調皮。
呵呵，這就是我！ 我叫城？，名字很特別，對嗎？不錯，我姓城，普天之下只有我一個(gè)人獨占此姓，是我老爸專(zhuān)門(mén)為我創(chuàng )造的；至于？呀，也比較特殊，電腦字庫里不太好找，《現代漢語(yǔ)辭典》的解釋是古代傳說(shuō)中的一種神珠。特殊的姓，特殊的名，自然就寄托了老爸對我特殊的希望。記得在我很小的時(shí)候，爸爸就拿古代一位杰出女詩(shī)人的名句來(lái)激勵我，這位女詩(shī)人叫李清照，她的名句是生當做人杰，死亦為鬼雄。
為鬼雄呀，那是百年之后的.事情？做人杰嘛，現在也還不敢當。不過(guò)不甘人后還是應該的。還好，從小到大，本小姐基本上沒(méi)給關(guān)心我的人丟了臉。
幼兒園的時(shí)候，每年六一兒童節我都要把紅花幼兒的大紅獎狀捧回家。五周歲那年，我還參加了由共青團呂梁地委、婦聯(lián)呂梁地區辦事處和石州電視臺聯(lián)合舉辦的離石城區少兒電視風(fēng)采大賽，面對年齡比我大一點(diǎn)的哥哥姐姐什么的，我也沒(méi)感到怎么害怕，一不留神還得了個(gè)三等獎，把一臺電子游戲機抱回家來(lái)。嘿嘿，讓老爸老媽高興得呀，一晚上合不攏嘴！
這就是我作文2
我，是一個(gè)大大咧咧的人，什么事都不想憋在心里面，一旦有委屈我就會(huì )立刻發(fā)泄出來(lái)，發(fā)泄的方式就是找到一個(gè)沒(méi)有人的地方大哭，把所有的委屈都哭出來(lái)，我就什么事都沒(méi)有，聽(tīng)起來(lái)是不是很好笑，不過(guò)這是一個(gè)很有用的辦法，你們也可以試一下喲！
我長(cháng)了一張圓圓的臉蛋，小小的眼睛，小小的耳朵，長(cháng)得不是特別的高，有時(shí)候我很羨慕那些長(cháng)得高腿很長(cháng)的'女生，但是后來(lái)想想我這個(gè)高度也挺好的，還可以體驗一下身高差的感覺(jué)，嘻嘻！在家里我一個(gè)特別安靜的人，因為我不太擅于和家人溝通，會(huì )覺(jué)得別扭，但是在學(xué)校的我卻大不一樣，在學(xué)校的我吵吵鬧鬧的，沒(méi)有人敢欺負我，什么事情都會(huì )和同學(xué)說(shuō)，很同學(xué)們很處得來(lái)，學(xué)習一般般，唯一的缺點(diǎn)就是偏科，數學(xué)一直是我的死對手，怎么樣也提不上來(lái)數學(xué)的成績(jì)，或許是我根本就不適合學(xué)數學(xué)吧。雖然數學(xué)不好，但是我其他科的成績(jì)還是不錯的，總有同學(xué)回來(lái)問(wèn)我英語(yǔ)這道怎么做，語(yǔ)文這道怎么做，我也會(huì )仔細地給他們講解，在所有的科目里面我最喜歡的一科就是語(yǔ)文了，語(yǔ)文學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單，不像數學(xué)那么難理解，只需要理解意思和背背重要知識和課文就好了，背課文是我最拿手的了，背書(shū)會(huì )讓我心平氣和，什么也不去想不去做，所以你們遇到煩心事也可以去試試靜下心來(lái)背書(shū)呦。
我有一個(gè)好閨蜜小夢(mèng)，她和我的性格差不多，每次只要我們兩個(gè)一呆在一起，就會(huì )有聊不完的話(huà)題，在宿舍的時(shí)候，我們兩個(gè)經(jīng)常會(huì )偷偷地睡在一張床上，說(shuō)悄悄話(huà)，盡管最后總是會(huì )被發(fā)現，即使這樣，受罰也是我們兩個(gè)一起受罰，不過(guò)這可不是一個(gè)好習慣，你們不要學(xué)我喲。我是一個(gè)敢作敢當的人，我做錯了事情，我會(huì )承認道歉，但是如果不是我做的，我就不會(huì )任人說(shuō)道，我不會(huì )為我沒(méi)有做過(guò)的事情道歉，或許我就是這樣一個(gè)不服輸的人。
在家人的眼里我是一個(gè)安安靜靜的小女孩，在老師的眼里我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習但卻始終偏科的學(xué)生，在同學(xué)的眼里我是一個(gè)幫助同學(xué)，大大咧咧的人，在閨蜜的眼里我是一個(gè)可以值得談心的人，在我自己的眼里我是一個(gè)不懂得和父母交談，做事敢作敢當，性格安靜有吵鬧的人，沒(méi)錯，這就是我。
這就是我作文3
我是一個(gè)有時(shí)安靜、有時(shí)吵鬧，有時(shí)聽(tīng)話(huà)，有時(shí)倔強的女孩。
我的長(cháng)相可以說(shuō)不是最好的，但我覺(jué)得我的長(cháng)相是獨一無(wú)二的，是百年難得一見(jiàn)的。我有一雙炯炯有神的奇怪眼睛，一個(gè)單眼皮，一個(gè)雙眼皮但這卻是我最喜歡的地方。我還有一個(gè)不塌不挺的鼻梁，雖然是這樣但我覺(jué)得放它放在我的五官上可以說(shuō)是完美無(wú)缺。我還有一對小之又小的耳朵，我覺(jué)著(zhù)雙耳朵雖然小，但它的用處我是離不開(kāi)的。
我的性格時(shí)好時(shí)壞，就像看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的空氣一樣，就連它的主人我也猜想不透。心情好時(shí)我就主動(dòng)幫媽媽打掃衛生，整理房間。心情不好時(shí)把自己鎖在房間誰(shuí)見(jiàn)也不出來(lái)。有的.時(shí)候媽媽都說(shuō)我的性格古怪。
我的愛(ài)好是打羽毛球。我記得最清楚的一件事是：上小學(xué)三年級的時(shí)候，有一次體育課老師讓自由活動(dòng)，我就跟一個(gè)女孩去操場(chǎng)東面打羽毛球，結果，到下課的時(shí)候班里的隊都回班了，我們倆并不知道，老師喊我倆，我倆也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就一直一直的打，我們倆累得大汗淋漓，這是才說(shuō)走吧，結果回去一看，人不見(jiàn)了，老師正在給別的班上課，我倆以一分巴士米的速度飛奔回教室。
我特別自戀，特別愛(ài)笑，比如說(shuō)有人講了一個(gè)超級好笑的笑話(huà)，我就會(huì )哈哈大笑。而且我做事要時(shí)間講效率，在我自己給自己規定的時(shí)間該干什么干什么，速度提上還要保證效率。我想這也許可能就是我覺(jué)得最好的地方。
中國有一句俗話(huà)說(shuō)得好：人無(wú)完人，我認為說(shuō)的特別好，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，而我也有缺點(diǎn)。自己最大的缺點(diǎn)就是特別馬虎，我覺(jué)得都找不到比我還要馬虎的人語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)每門(mén)都馬虎，可它伴隨著(zhù)我走到了現在有時(shí)候我都想讓它睡一覺(jué)，最好永遠都不要醒來(lái)。這個(gè)馬虎相當厲害，一次有一道10分的題，因為我看錯了，寫(xiě)的是寫(xiě)上了，就是一分沒(méi)得，可悲��！
從小我的心底藏了無(wú)數的夢(mèng)，但有一個(gè)夢(mèng)也算是理想，我一直想當一名律師，不知道從什么時(shí)候我這欲望越來(lái)越強無(wú)法抵擋，因為我覺(jué)得我特別能說(shuō)，所以我才想干這個(gè)律師行業(yè)，因為我是一個(gè)堅持不懈的人，只要有一個(gè)目標，不管路程有多困難，我都會(huì )朝著(zhù)我的目標向前看！
這就是我，一個(gè)從小充滿(mǎn)幻想的我，一個(gè)說(shuō)話(huà)有時(shí)會(huì )臉紅，但只要一說(shuō)起就會(huì )說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的人，覺(jué)得我怎么樣，適合做你的朋友嗎？
這就是我作文4
在茫茫人海中，我只是一粒再平凡不過(guò)的沙子，隨風(fēng)而行，隨風(fēng)而停。與大多數人一樣，不知將來(lái)的自己，會(huì )去往何方。
在父母眼里，我如一棵正茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗，在汲取知識，也從他們那兒獲得養分。
在老師眼里，我是一棵大樹(shù)，已經(jīng)長(cháng)大了，卻面臨著(zhù)種種困難。迎著(zhù)風(fēng)沙，克服困難。
我雖平凡，但獨一無(wú)二。我雖不完美，但豁達大度，懂得包容。我雖只是茫茫人海中的一粒細沙，可我也懷有遠大夢(mèng)想，積極向上的心。
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！狈▏�(shī)人雨果的詩(shī)句就是說(shuō)人要具備豁達的度量。我，豁達開(kāi)朗，懂得包容。
圖書(shū)館里，我正在翻著(zhù)一本又一本的書(shū)。都是一些通話(huà)和想象的故事，我百般乏味。突然對《紅樓夢(mèng)》的原著(zhù)起了興致，想著(zhù)借一本《紅樓夢(mèng)》一看。我剛伸出手，書(shū)便被快速地抽走了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我抓住了書(shū)的一角�；仡^看去，一位和我年紀相仿的.女孩也想拿走這本書(shū)。
“你是不是也想借這本書(shū)？”我問(wèn)女孩，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，并且用那種急切想得到這本書(shū)的眼神看著(zhù)我。
我想著(zhù)那位女生好像很渴望這本書(shū)，而且自己也不著(zhù)急。我松開(kāi)了手，笑著(zhù)說(shuō)“算了，你拿去看吧，過(guò)兩個(gè)星期你能還回來(lái)給我看嗎？”
如果我不讓給那女孩圖書(shū)，可能還會(huì )發(fā)生一場(chǎng)“戰爭”呢！大度，才能像高山那般巍峨矗立，笑傲人生！這是會(huì )包容、豁達大度的我。
我，積極向上，有著(zhù)遠大的理想。上小學(xué)時(shí)，有一整年班主任經(jīng)常換，換了有三個(gè)吧。那個(gè)時(shí)候，我們班紀律很差，亂成了一群嗡嗡亂飛的蜜蜂，學(xué)習認真不認真，全靠自己。那段時(shí)間的課，基本是代課老師上的，老師不會(huì )管我們紀律，也不會(huì )停下來(lái)提醒我們，我們班的成績(jì)從年段第一一下掉到了倒數。
我絲毫沒(méi)有受同學(xué)們的影響，還是認真地聽(tīng)課，仔細地完成作業(yè)，對自己要求很高，因為我不想碌碌無(wú)為地過(guò)一生。我希望自己長(cháng)大后，可以去幫助需要幫助的人，讓自己活出人生的價(jià)值，人生的精彩。
這就是積極向上，有理想的我。一份豁達大度、積極向上的心，構成了豆蔻年華中的我。
這就是我作文5
在親朋好友眼中，我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩;在我的朋友眼中，我是一個(gè)率直的女孩;在父母眼中，我是一個(gè)叛逆的女孩;在我自己看來(lái)，我已經(jīng)變得很理智了。
我的親戚和朋友不喜歡和我說(shuō)話(huà)的印象可能是在我還是個(gè)孩子的時(shí)候形成的。我記得當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當我去參加節日的時(shí)候，很多我不認識的人會(huì )牽著(zhù)我的手，摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)問(wèn)我:“嗨，今年又高了!”你考試得了多少分?我的回答總是一個(gè)詞，那就是“嗯”。因為我根本沒(méi)有長(cháng)高，我不好意思讓他們知道我的成就。當我的母親看到這一切，她會(huì )責備我:“這個(gè)孩子怎么可能不懂人類(lèi)?我不會(huì )說(shuō)!“有很長(cháng)一段時(shí)間，我真的很喜歡我媽媽說(shuō)的話(huà)。我不喜歡說(shuō)話(huà)，我不能說(shuō)話(huà)。
在我朋友的'眼里，我是一個(gè)坦率的女孩。每次我和朋友們出去，如果我看到一個(gè)漂亮的女孩或者一個(gè)很帥的帥哥出現在我面前，我會(huì )迅速走到那個(gè)人的前面，假裝不經(jīng)意的回頭看。當我回首往事時(shí)，我常常感到失望。這時(shí)，我會(huì )大聲說(shuō)，“這是浪費我的眼睛�！蔽铱雌饋�(lái)不太好!”我旁邊的女孩會(huì )捂住我的嘴把我拉開(kāi)。
我媽媽總是說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)，不聽(tīng)話(huà)。事實(shí)上，我覺(jué)得我一直很聽(tīng)話(huà)，但無(wú)論我做什么，我的媽媽總是不滿(mǎn)意。我想可能是因為家里有像我哥哥這樣的好孩子，可以和我相比。因為我哥哥很聰明，我的成績(jì)也很好，所以我的成績(jì)一般，我喜歡和我媽媽頂嘴。這就是為什么我如此平凡和不聽(tīng)話(huà)。簡(jiǎn)而言之，我媽媽對我所做的并不滿(mǎn)意。例如，當我大聲洗碗時(shí)，我的媽媽會(huì )生氣地說(shuō)，“想要反抗嗎?”我聽(tīng)見(jiàn)威爾在我心里嘀咕:下次我要向哥哥學(xué)習，故意打破飯碗。所以媽媽不會(huì )讓我洗碗，是嗎?但我猶豫了很長(cháng)時(shí)間，但我還是不能做。
在我的親戚、朋友、同學(xué)和父母眼中，我有不同的性格。在與我的接觸中，他們認識了不同的我。事實(shí)上，在我自己看來(lái)，我只是一個(gè)內向的小女孩，渴望被父母疼愛(ài)。我已經(jīng)長(cháng)大了，開(kāi)始有了自己的想法，開(kāi)始懂得了。然而，沒(méi)有人真正了解我，沒(méi)有人真正進(jìn)入我的內心世界，也沒(méi)有人真正了解一個(gè)真實(shí)的我。
這就是我，一個(gè)在不同人眼中有著(zhù)不同性格的女孩。
這就是我作文6
我是一個(gè)剛到中學(xué)的學(xué)生，我今年十四歲了。在小學(xué)的學(xué)習歷程中，我對數學(xué)一直情有獨鐘。
面對語(yǔ)文英語(yǔ)，我很努力，但成績(jì)就是上不去。為了學(xué)好英語(yǔ)，我在放假期間，白天做別的作業(yè)，到了晚上我把我所有的英語(yǔ)課本收集在一起，隨便拿一本在院子里靜靜的背，有時(shí)不認識的單詞或不懂得句子便寫(xiě)在本子上，到了第二天，我讓我大哥教我，因為人家是大學(xué)畢業(yè)了的人，而且，英語(yǔ)又特別好。就這樣過(guò)了一天又一天
在上四年級的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了打乒乓球，而且打得很好。于是，我想，如果能參加上乒乓球比賽，我就心滿(mǎn)意足了，可是在比賽的時(shí)候卻沒(méi)有選上我，但是我并沒(méi)有失去信心，我還等待著(zhù)。而且打得越來(lái)越好，因此，我更加充滿(mǎn)了信心，在六年級我們換了班主任，我以為我能選上，但最終還是沒(méi)選上。這一次，我徹底失望了。從那以后，我再也不打乒乓球了。而且我看到別人打乒乓球便覺(jué)得厭煩。
在勞動(dòng)上，我也很積極，有一次，打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)下雪了，于是回屋拿了一把鐵鍬，背上書(shū)包去學(xué)校，到學(xué)校時(shí)我們班的`學(xué)生連一個(gè)都沒(méi)有來(lái)。我放下書(shū)包就去掃雪，起初我覺(jué)得很冷，過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們都來(lái)了，我們使出吃奶的力氣來(lái)掃雪。不一會(huì )兒，經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力的努力把雪終于掃完了。而當時(shí)的我手卻感到暖暖的。老師表?yè)P了我們，還給我們每個(gè)人加了分。這時(shí)，教室里洋溢著(zhù)高興的心情和激動(dòng)地氣氛。我想，這是一個(gè)多么美好的大家庭啊，我要為這個(gè)大家庭多做好事，為這個(gè)大家庭奮斗，這是我永遠留著(zhù)的激情。
我一直有個(gè)理想留在心中，今天我說(shuō)出來(lái)。我的理想就是考上大學(xué)，不再讓父母面朝黃土背朝天的在田間勞動(dòng)。我要讓父母低頭就能看見(jiàn)繁華的城市，抬頭看見(jiàn)矗立的高樓大廈，我要讓他們生活在那里，過(guò)上幸福而舒坦的生活，不再讓他們像現在這樣拼命的勞動(dòng)、掙錢(qián)，我一定會(huì )實(shí)現理想，我有信心，我要闖，我要奮斗，我一定能行！
現在，你們也許認識我了吧！那就讓我們成為朋友，讓我們一起來(lái)努力學(xué)習，一起奮斗，一起走向高中的智慧大門(mén)，一起來(lái)走向未來(lái)的成功。
我相信我們一定可以的。
這就是我作文7
一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，有點(diǎn)兒天然卷曲，扎成了一個(gè)高高的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，俏皮又可愛(ài)。白白凈凈的鵝蛋臉上，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，透著(zhù)聰明和靈氣。嗨，大家好！這就是我，13歲的周穎涵，有時(shí)文靜，有時(shí)活潑，認識我的不認識我的，都說(shuō)我是個(gè)小美女。
我喜歡書(shū)法，喜歡練字。為了寫(xiě)好書(shū)法，我努力過(guò)，也曾有過(guò)煩惱，也曾動(dòng)過(guò)要放棄的念頭。但一次次收獲的喜悅，讓我嘗到了成功的甜味，使我堅持了下來(lái)，這一堅持，就是四年。
記得那是四年前的一天，爸爸帶我去書(shū)畫(huà)院玩。在書(shū)院門(mén)前，一位老爺爺正在飽蘸濃墨，揮毫疾書(shū)，在一張長(cháng)長(cháng)的宣紙上龍飛鳳舞地寫(xiě)著(zhù)。我好奇地問(wèn)爸爸：這是什么字呀？我怎么不認識？爸爸耐心地笑著(zhù)解答：爺爺寫(xiě)的是‘博覽群書(shū)’四個(gè)大字，這是顏真卿的‘顏體’書(shū)法，是不是很好看呀？我點(diǎn)點(diǎn)頭。此刻，一個(gè)學(xué)習書(shū)法的念頭便在我心中萌發(fā)了。就這樣，爸爸給我報了書(shū)法班。從此，便開(kāi)啟了我的學(xué)習書(shū)法之路。
起初，由于我對書(shū)法的喜愛(ài)和一時(shí)的沖動(dòng)，我在書(shū)法班的學(xué)習可認真了，經(jīng)常得到老師的表?yè)P�；氐郊依�，我也堅持練習，每天都要擠出時(shí)間，練習幾張大字�？蓾u漸地，時(shí)間一長(cháng)，這種枯燥、單調的練習讓我感到厭煩，而且與同齡人相比，為了練習書(shū)法，我失去了好多玩樂(lè )的時(shí)間，我越來(lái)越不愿意去書(shū)法班，在家也是能懶則懶，能拖則拖，能賴(lài)則賴(lài)。有時(shí)我甚至會(huì )想，當初怎么會(huì )喜歡上書(shū)法的，太單調乏味了，真想放棄永不再碰毛筆了。
一天，我跟著(zhù)奶奶去廟里，看到另一位老爺爺在用毛筆寫(xiě)著(zhù)端正、清秀的小楷，堅持不懈四個(gè)工整的楷字映入了我的眼簾，同時(shí)也觸動(dòng)了我的心弦：是啊，無(wú)論做什么事，都貴在堅持。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我又聯(lián)想到爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)：有志者，事竟成。堅持到底就是勝利！于是，我又有了興致，像初學(xué)書(shū)法者那樣，認真地練習。終于，功夫不負有心人，我的書(shū)法越寫(xiě)越好了。去年寒假，我還參加了學(xué)校組織的寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，我寫(xiě)的.幾幅春聯(lián)都被老師同學(xué)們挑中帶回家了，我仿佛看到了他們家的大門(mén)上貼上了我寫(xiě)的春聯(lián)呢，心里可自豪了！
現在，我對書(shū)法更是情有獨鐘。它讓我陶醉，讓我在淡淡的墨香中享受到了學(xué)習的樂(lè )趣；它令我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中體味到了成功的快樂(lè )；它促我成長(cháng)，讓我在一次次的磨礪中學(xué)會(huì )了堅忍不拔。
這就是我，一個(gè)愛(ài)好書(shū)法、堅持不懈的女孩。你喜歡這樣的我嗎？
這就是我作文8
我是一個(gè)聰明的小女孩，我的名字與眾不同，有四個(gè)字，叫肖李飛揚，大家都喜歡叫我的外號“小李飛刀”，不過(guò)只要有人這樣叫我，我就氣得火冒三丈、暴跳如雷，恨不得把他打得屁股開(kāi)花、滿(mǎn)地找牙，在我的怒火中，大家不得不閉上了自己的“大嘴巴”。
我長(cháng)得很嬌小，在班級隊伍中總是排在最前面，不過(guò)媽媽經(jīng)常親昵地叫我“小胖豬”、“小肥妞”，而我則常常裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我有一張蘋(píng)果似的小臉蛋，很多人都愛(ài)捏捏我的臉蛋，真拿他們沒(méi)辦法。我有一雙炯炯有神的'小眼睛，雖然小，但一點(diǎn)也不近視，家里一點(diǎn)小小的變化都能看得一清二楚。我的嘴巴小巧玲瓏，媽媽有時(shí)候還會(huì )稱(chēng)贊我呢！我還有一雙招風(fēng)耳，可以聽(tīng)見(jiàn)極細小的聲音，不過(guò)，如果我正在看電視，就算你叫破了喉嚨，我也一無(wú)所知。
我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習好。有一次班里數學(xué)測試，全班就我一個(gè)是滿(mǎn)分，老師獎給我兩個(gè)書(shū)簽，我高興得不得了，教室里鴉雀無(wú)聲，其他人都羨慕地看著(zhù)我呢。
我也有缺點(diǎn)，其中一個(gè)就是很膽小。一天晚上，我口渴了，走出房間去喝水，一走到門(mén)外我就嚇得瑟瑟發(fā)抖，因為外面太黑了，我打起了退堂鼓，準備不喝了�？墒潜粙寢尠l(fā)現了，她說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，必須要勇敢，不能再膽心如鼠了，快去！我保證你回來(lái)的時(shí)候還是完好無(wú)缺的�！蔽抑缓糜仓�(zhù)頭皮往前沖，果然安然無(wú)恙地回到了房間。此外，我還有點(diǎn)馬虎。記得一次小測試，數學(xué)沙老師說(shuō)：“肖李飛揚，你就錯了一個(gè)單位，被扣了0。5分，和一百就這樣擦肩而過(guò)了�！边B老師也為我可惜呢。
我愛(ài)看書(shū)，一看見(jiàn)書(shū)就要拿起來(lái)看，所以我家到處都是書(shū)，媽媽也說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)。一天早上，我梳妝打扮好，一切準備就緒，媽媽說(shuō)還早，可以等會(huì )再上學(xué)，我想時(shí)間不能浪費了，趕緊拿出一本書(shū)來(lái)看，可這一看就忘記了時(shí)間，差點(diǎn)遲到了。
我還喜歡唱歌、跳舞、寫(xiě)作文等，爸爸常說(shuō)我是“靜若處子、動(dòng)若脫兔”，這個(gè)形容不是蠻恰當的么！
這就是我——肖李飛揚，一個(gè)性格活潑、愛(ài)笑愛(ài)跳的小女孩。聽(tīng)了我的介紹，你們愿意和我做好朋友嗎？
這就是我作文9
夜幕緩緩降臨，寂靜的夜空中只有幾顆似亮非亮的星星為它做點(diǎn)綴，它們又好像是在互相玩著(zhù)捉迷藏，樹(shù)上低吟的知了聲更是給寧靜的夜增添幾分活力。月亮的影子映在了窗戶(hù)的玻璃上，房間里只有一個(gè)臺燈還忽明忽暗得閃爍著(zhù)，我坐在書(shū)桌前抓耳撓腮地看著(zhù)桌上攤著(zhù)的數學(xué)題，久久沒(méi)有思路……
或許性格這東西說(shuō)不清，也道不明，但它卻是因人而異的，每個(gè)人止因為有著(zhù)不同的性格而有著(zhù)不同的人生。
你呀！就這倔脾氣！幾乎每天，我都能聽(tīng)到爸媽對我說(shuō)這句話(huà)，而這也源于我的性格一一不甘示弱。
伴隨著(zhù)炎熱的七月，暑假來(lái)到我們身邊，爸媽也趁此機會(huì )給我們報了各式各樣的補習班，我也不例外。
記得那是一節數學(xué)課上，老師給我們布置了一些幾何題，如果無(wú)法當堂完成就作為回家作業(yè)。刷刷刷教室里立刻出現了動(dòng)筆的聲音，過(guò)了不一會(huì )兒，我便做完了前面的所有題，卻被最后一道壓軸題給難住了，看著(zhù)其他同學(xué)的神情，有的和我一樣眉頭緊皺著(zhù)，有的卻已經(jīng)邊轉筆，邊望著(zhù)天花板發(fā)呆，好像已經(jīng)放介了的樣子，漸漸的，我看到了越來(lái)越多的人翹首以盼的神色，希望老師講解這道題，而我卻仍然不愿向這個(gè)終極boss投降，舉起手對老師說(shuō)：老師，這道題讓我們帶回家思考吧，明天再講解也不遲！
回到家后已是晚上，我來(lái)不及吃飯就回到房間，拿出書(shū)包里的那道壓軸題，開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，眼看著(zhù)已經(jīng)深夜12點(diǎn)，我卻依然沒(méi)有什么思緒，此時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，把牛奶拿給我的同時(shí)也勸我說(shuō)：寶貝，都這么晚了，早點(diǎn)睡吧，老師明天不是會(huì )講解的嗎？而我還是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)想要放棄的念頭，抱著(zhù)我能行的心態(tài)繼續思考著(zhù)題目。我努力回想著(zhù)老師上課講解的解題思路，總算，沒(méi)有浪費我這不到黃河不死心的脾氣，我有了一些思路，不久后我也總算克服了這個(gè)大boss第二天更是獲得了老師的表?yè)P。
還記得個(gè)人前，爸媽帶著(zhù)我去爬山：不巧的是，那天因為下雨，原本就陡峭的山路更是令人看了就心驚膽戰，到了一個(gè)很陡的小山坡前，我看著(zhù)許多人都退縮了，這讓我更加有了戰勝它的`決心，就連爸媽的阻止也沒(méi)有用，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的自信，我踏出了第一只腳，可剛爬上去，就因為腳滑摔了一跤，膝蓋也蹭破了皮。
雖然我的性格有好也有壞，不同的性格也帶給我不同的利與弊，但正因為這樣的性格造就了這樣的我，一個(gè)遇到困難不會(huì )輕易退縮的我，一個(gè)不斷想要突破自己能力極限的我。
這就是我作文10
五彩繽紛的羽毛，金色的嘴，這就是我，我就是玫瑰鸚鵡。
春姑娘來(lái)了，她翠綠的衣袖拂過(guò)了大地，我——醒了！
我感覺(jué)自己好像在一個(gè)狹窄的屋子里，很小很溫暖，我十分好奇，用嘴巴用力地啄，“啪！”隨著(zhù)一聲清脆的破裂聲，一束光照了進(jìn)來(lái)，我雖然還看不見(jiàn)，但卻能感受到它的溫暖，我既興奮又緊張，只好拼命地叫著(zhù)“嘰嘰——嘰嘰——”，我的叫聲引來(lái)了我的母親，她用她的頭溫柔地摩挲著(zhù)我的頭，并用嘴輕柔地梳理我稀疏的毛發(fā)，我聞到母親身上特有的氣味，心情漸漸平復，并感到有一股股的暖流從頭到腳地溫暖著(zhù)我，我感到非�？鞓�(lè )，非常開(kāi)心！
不久，我睜開(kāi)了雙眼，原來(lái)世界這么大，這么美！叮咚的泉水在我耳邊回響著(zhù)，微微的清風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉龐，就連我的兄弟們，也在嘰嘰喳喳地討論著(zhù)什么。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，嘴里還叼著(zhù)一只肥胖的小蟲(chóng)子，我們一個(gè)個(gè)使勁地往外擠，拼命地伸長(cháng)了脖子，用力地張開(kāi)自己的`小嘴巴，等著(zhù)媽媽把食物放進(jìn)我們的嘴里，這時(shí)的我們，身上只有一點(diǎn)白毛，而我們的嘴巴一張一合，好似一朵朵一開(kāi)一放的花朵，十分美麗！在媽媽的精心喂養之下，我們逐漸變得強壯、美麗。
后來(lái)，我們逐漸長(cháng)出了豐滿(mǎn)而秀麗的羽毛，身體變得五彩斑斕，我們也想像媽媽一樣，在天空中自由地翱翔。于是，我嘗試著(zhù)學(xué)習飛翔，我伸展開(kāi)我那稚嫩的翅膀，用盡全力地撲騰撲騰，從鳥(niǎo)窩里躍了出去，結果并未如愿，我沒(méi)有飛起來(lái)，而是重重地摔在了地上，但是我沒(méi)有灰心，反復地嘗試，終于有一天，我撲了撲翅膀，飛了出去。在高空，視野非常寬廣�！鞍�！世界比我想象中還要大，還要美！”我不禁感嘆到。我看見(jiàn)了潺潺的溪流，茂密的樹(shù)林，巍巍的高山，還有老虎、獅子以及成群結隊的羚羊。我一會(huì )飛過(guò)草地，一會(huì )兒掠過(guò)樹(shù)林；有時(shí)停留在樹(shù)枝上，有時(shí)停留在牦牛的背上，有時(shí)與其他的鳥(niǎo)兒在天空中一起嬉鬧，一起翱翔。日子在我們盡情的歡笑中流淌，我們也在這美好的時(shí)光中慢慢地成長(cháng)。
這就是我，我就是玫瑰鸚鵡，一只快樂(lè )成長(cháng)的玫瑰鸚鵡！
這就是我作文11
我依偎在鏡子前，想著(zhù)到底怎樣介紹自己。想著(zhù)，想著(zhù)，眼睛不覺(jué)得瞇了起來(lái)。想了一會(huì )兒，又瞇起眼來(lái),直至看不見(jiàn)自己。此時(shí)，腦海中出現了一幅“藍圖”……
“你好，盡管我不知道你是誰(shuí)，但還是跟你打個(gè)招呼吧。我名叫張飛的那個(gè)前字和楊利偉的那個(gè)楊“親友”外加康熙的后字的結合體。呵呵，我的名字夠長(cháng)吧！我的愛(ài)好頗多，但說(shuō)實(shí)話(huà)我實(shí)在沒(méi)有幾項精的東西拿得出手。
我最迷戀幻想的感覺(jué)，也就是做白日夢(mèng)時(shí)的那份獨有的愜意，那感覺(jué)可美妙著(zhù)呢！在幻想的那片五彩的海洋里，什么美好的東西都在那兒，不會(huì )有那永遠做不到邊際的作業(yè)本，也不會(huì )有家長(cháng)那喋喋不休的嘮叨語(yǔ)�？傊黄鸲紩�(huì )有的，很美好，又很令人不覺(jué)神往。煩心事永遠不會(huì )出現在那兒，你可以在那兒調整你那顫抖的心靈。上回，我考試考砸了，父母那失望的眼神，和老師那漠視，一下子把我推入了自惱的深淵。好幾天都抑郁不正，煩心事更多了，后來(lái)朋友對我說(shuō)，可以想些美好的事，那能調整我的心態(tài)。果真，今天后我又“活”了過(guò)來(lái)。一切都又開(kāi)始變得美好，這不是幻想那份獨有的魅力嗎？？�。�！
看了我嘮叨了這么多還不相信幻想的魅力嗎？！那好你自己試試看吧？！現在你打開(kāi)自己的'那份的思路，在上面找塊空白。對了，就那塊好了�，F在你把自己幻想為一名文武百官中的一名佼佼者，是誰(shuí)無(wú)所謂�，F在突然間，你腿抽筋了，“啪”一下摔在地上，然后你又在地上做出你認為最難辦到的事，放心吧，幻想是無(wú)所不能的。做了嗎？！你怎么這樣聽(tīng)話(huà)呀��！呵呵，你中計了。對了，我突然想起來(lái)了，這就是我第2個(gè)愛(ài)好————開(kāi)個(gè)小小小的玩笑。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我倒覺(jué)得開(kāi)玩笑并不是什么值得稱(chēng)贊的一個(gè)愛(ài)好。它有時(shí)得靠著(zhù)他人缺點(diǎn)說(shuō)出口的，這可不是什么好癖好。到最后一定會(huì )“樹(shù)倒猢猻散”的。我還深深得記得上次有那么一回兒事。以前我有一個(gè)不冷不熱的朋友，關(guān)系說(shuō)好是好，說(shuō)不好那我就慘了。我記得有一天，一個(gè)“鐵哥們”與我一起放學(xué)回家，路過(guò)一個(gè)僻靜的小路時(shí),看到了一個(gè)女生跟他走在一起，我真切的知道，她是幫他復習的。而我卻為了那什么朋友情意，傳起了他的緋聞。從此之后，我都很惱恨，自己為什么要亂說(shuō)呢。找到一個(gè)有色的朋友，卻丟了一群白色的朋友，這值得嗎？？”
我又想到這，沒(méi)有再想下去，低下頭，低回起過(guò)去的往事，加了那幾句話(huà)“朋友是火熱的火，而玩弄是無(wú)情的水”。我歉意的向他的照片看了許久。
這就是我作文12
嗨，大家好，我是來(lái)自漳河小學(xué)的劉良朋。今年11歲了。我雖然身高有一百四十多公分，可體重卻只有可憐的六十多斤，簡(jiǎn)直覺(jué)得“骨瘦如柴”這個(gè)成語(yǔ)就是形容我的專(zhuān)用語(yǔ)。怪不得好多人說(shuō)我像猴子，弄得我自己到現在都以為孫悟空就是我的祖先呢！
雖然我這么瘦，但在體育方面卻挺在行哦！什么籃球、跑步、羽毛球……樣樣都能行，特別是籃球技巧，不是吹，我還真玩得來(lái)那么幾手高招。還記得有一次，下課后，我和同學(xué)們一起打籃球，這可是我的拿手好戲，不好好表現還真不是我的作風(fēng)。為了把對方球員王鑫瀾手中的球搶到，我肆無(wú)忌憚地給了他一個(gè)“掃螳腿”，球是搶到了，但后邊卻傳來(lái)“哎呀”一聲慘叫，我回頭一看，發(fā)現王鑫瀾四腳朝天摔在地上，額頭上有個(gè)小包還滲出了血，這時(shí)我才知道闖下了“滔天大禍”，最后只得向老師“投案自首”。但是在一些力量型的運動(dòng)項目上，我就只能舉白旗投降了，比如鉛球，就是我的死穴。每次鉛球比賽時(shí)，我的`手即使用盡吃奶的力氣，最后也只能擲區區兩三米遠，經(jīng)常惹得同學(xué)們一片噓聲。
看了這些，你可別認為我是一個(gè)四肢發(fā)達、極度無(wú)聊的人，其實(shí)，我可是一個(gè)文武雙全的好學(xué)生，經(jīng)常在班上受到表?yè)P。
如果，你要問(wèn)我性格怎么樣，我會(huì )回答我很內向。我在面對陌生人時(shí)，臉會(huì )變得紅通通的，半天也不支吾一聲。而就算是在熟人面前，我也磨磨蹭蹭地憋不出幾句話(huà)。有一次，班會(huì )課，老師硬要我準備一個(gè)朗誦的節目，我爽快的答應了。心想：不就是一個(gè)朗誦嗎，有什么難的，到了那天，我也已經(jīng)把稿子背得滾瓜爛熟了，等著(zhù)等著(zhù)，終于到我上場(chǎng)了，可我一上卻“暈"了，看著(zhù)臺下這么多同學(xué)，臉上露出了期盼的表情，我原本記得挺熟的的稿子現在卻忘得一干二凈了。足足兩分鐘，我沒(méi)憋出一個(gè)字來(lái)。后來(lái)還是老師的鼓勵下才說(shuō)了幾句，最后，我這個(gè)節目成了最差節目，我也十分尷尬，怕老師批評我，可老師卻平靜的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)吧�！�
這就是我，一個(gè)同學(xué)們眼中的“小猴子”，老師心目中的好學(xué)生。這就是我，一個(gè)熱愛(ài)體育，內向文靜，成績(jì)優(yōu)異的我！
這就是我作文13
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，雖然有些人的特點(diǎn)微不足道，但只要你細心觀(guān)察，總是會(huì )發(fā)現的。
我和媽媽一起逛街時(shí)，碰到熟人，人家總是夸我：“這孩子長(cháng)得真像她媽?zhuān) ?/p>
不錯，我和媽媽長(cháng)得的確很像：一雙大大的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)不大不小的鼻子。鼻子下面還有一個(gè)小小的'、圓圓的嘴巴。我笑時(shí)一列開(kāi)嘴，你就能看到兩排整潔的牙齒。
我個(gè)頭不高，卻瘦得跟猴子一樣。媽媽常常說(shuō)讓我長(cháng)胖幾斤就好了。
雖然我玩起來(lái)很瘋，可學(xué)習上我也沒(méi)拉下過(guò)。我的作業(yè)本上、試卷上的分數從不低于90分，腦子挺機靈，一點(diǎn)就通。
不過(guò)我有時(shí)也馬馬虎虎、毛毛糙糙。就那《1課3練》里的一道判斷題來(lái)說(shuō)：“邊長(cháng)是4cm的正方形，周長(cháng)和面積相同�！蔽蚁耄骸爸荛L(cháng)：4乘4=16；面積：4乘4=16；兩個(gè)16，當然相同�！蔽以诶ㄌ柪锎蛄藗�(gè)勾。老師改完了發(fā)下來(lái)我一看，上面打了一個(gè)大大的紅叉，我傻了眼。等老師評講了才知道，面積單位是平方厘米，周長(cháng)單位是厘米，根本不能放在一起比。嘿！我怎么就沒(méi)想到呢？
這就是我，一個(gè)瘦瘦的，即聰明也馬虎的快樂(lè )女孩。
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，雖然有些人的特點(diǎn)微不足道，但只要你細心觀(guān)察，總是會(huì )發(fā)現的。
我和媽媽一起逛街時(shí)，碰到熟人，人家總是夸我：“這孩子長(cháng)得真像她媽?zhuān) ?/p>
不錯，我和媽媽長(cháng)得的確很像：一雙大大的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)不大不小的鼻子。鼻子下面還有一個(gè)小小的、圓圓的嘴巴。我笑時(shí)一列開(kāi)嘴，你就能看到兩排整潔的牙齒。
我個(gè)頭不高，卻瘦得跟猴子一樣。媽媽常常說(shuō)讓我長(cháng)胖幾斤就好了。
雖然我玩起來(lái)很瘋，可學(xué)習上我也沒(méi)拉下過(guò)。我的作業(yè)本上、試卷上的分數從不低于90分，腦子挺機靈，一點(diǎn)就通。
不過(guò)我有時(shí)也馬馬虎虎、毛毛糙糙。就那《1課3練》里的一道判斷題來(lái)說(shuō)：“邊長(cháng)是4cm的正方形，周長(cháng)和面積相同�！蔽蚁耄骸爸荛L(cháng)：4乘4=16；面積：4乘4=16；兩個(gè)16，當然相同�！蔽以诶ㄌ柪锎蛄藗�(gè)勾。老師改完了發(fā)下來(lái)我一看，上面打了一個(gè)大大的紅叉，我傻了眼。等老師評講了才知道，面積單位是平方厘米，周長(cháng)單位是厘米，根本不能放在一起比。嘿！我怎么就沒(méi)想到呢？
這就是我，一個(gè)瘦瘦的，即聰明也馬虎的快樂(lè )女孩。
這就是我作文14
我，一個(gè)在千千萬(wàn)萬(wàn)女孩中最普通的一個(gè)�？偸窃�(zhù)一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，長(cháng)了一張圓圓的小臉，笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩。哦，忘了告訴大家我的名字了，我叫王瀟涵，今年十一歲，就讀在油田六中，今年剛上初中一年級。
唱歌是我最大的愛(ài)好。在我兩三個(gè)月大的`時(shí)候，媽媽總是抱著(zhù)我聽(tīng)音樂(lè )，有時(shí)還把我在放床上，放著(zhù)世界名曲，舞動(dòng)著(zhù)我的手腳做韻律操。久久而之，我對音樂(lè )產(chǎn)生了“好感”。一聽(tīng)到悲傷的曲子，就會(huì )哇哇大哭；可一聽(tīng)到優(yōu)揚的曲子，就能陶醉在其中……所以，媽媽最不怕我哭了，她是有“絕招”的——那就是播放動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )給我聽(tīng)。這招的確很靈，只要是一首舒緩、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起，我便會(huì )露出甜美、安靜地笑容。唱歌是我的最?lèi)?ài)，這點(diǎn)兒可不像我那“五音不全”的爸媽喲。沒(méi)吹牛皮，俺身上的音樂(lè )“天賦”可是得到老師、同學(xué)和朋友們認可的。記得在一次夏令營(yíng)和媽媽單位組織的聯(lián)歡活動(dòng)中，我還拿了第一名呢！挺直胸脯驕傲地告訴大家，小學(xué)舉辦的歌詠比賽，年年俺都是領(lǐng)唱。音樂(lè )能喚起人的心靈，能牽動(dòng)人的情思，我喜歡音樂(lè )。
我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，整天樂(lè )呵呵的，同學(xué)們都說(shuō)我是“樂(lè )天派”。我可不愛(ài)生氣，也不會(huì )生氣，要知道生氣會(huì )死掉許多細胞的，把那么多“寶貴”的細胞都“氣死”多不值呀！每當和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我從來(lái)都不憋著(zhù)，給家長(cháng)說(shuō)說(shuō)，不就完了，不就不生氣了。
我還有一個(gè)特點(diǎn)——冒失。一不小心把碗打了，一不小心把水灑了，一不小心……因此，總被媽媽“尊稱(chēng)”為“冒失鬼”。唉，一提到這個(gè)，我就為自己擔心。因為，我總是改不掉這個(gè)毛病——粗心大意。相信很多人都有這個(gè)缺點(diǎn)�？晌姨焯煺f(shuō)改，改，改，卻怎么都改不掉�？荚嚂r(shí)，把減號看成加號扣了一分；把鑰匙忘在家中進(jìn)不了門(mén)……這一系列的粗心中，有幾條能改掉呢？答案是都能。如果交卷前再檢查一下，如果出門(mén)前再想一想，如果……那么一連串的錯誤就不可能發(fā)生了。這種馬虎大意的錯誤下回一定不會(huì )犯了。不，沒(méi)有下回！
這就是我，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、活潑開(kāi)朗的女孩，希望大家可以和我交朋友。
這就是我作文15
我看起來(lái)是一個(gè)文文靜靜的女孩兒，對著(zhù)鏡子一照，不上一米5的塊頭，肉乎乎的，頭上扎穿著(zhù)一個(gè)高高地高馬尾，圓溜溜臉部一雙黑溜溜的眼睛小，看起來(lái)聰明伶俐又精神實(shí)質(zhì)，嘴巴略微往上翹起來(lái)，外露甜滋滋笑容。這就是我，一個(gè)身心健康、太陽(yáng)的四年級學(xué)員。
父親媽媽說(shuō)，我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)，有時(shí)候卻很任性的孩子；老師說(shuō)，我是一個(gè)學(xué)習培訓用心，成績(jì)優(yōu)異的優(yōu)秀生；學(xué)生們說(shuō)，我是一個(gè)急急忙忙的“暴怒女”；剛了解我的男人說(shuō)，我文靜又聰明；熟悉我的男人說(shuō)，我開(kāi)朗又蠻橫？對��！不一樣的人眼中擁有 不一樣的我。這就是我，一個(gè)表面文靜，實(shí)際上很性格外向開(kāi)朗的快樂(lè )女孩。
我很喜歡玩動(dòng)滑輪、騎自行車(chē)、度假旅游、品味特色美食，喜愛(ài)報名參加各式各樣的主題活動(dòng)，喜愛(ài)到?jīng)]來(lái)過(guò)的地區看一看；我喜歡畫(huà)畫(huà)、去看書(shū)，媽媽常說(shuō)要我長(cháng)大以后考中央美術(shù)學(xué)院，實(shí)際上我可沒(méi)想那麼遠，關(guān)鍵的'就是我畫(huà)的畫(huà)盡管還能夠，但哪個(gè)總體目標離我太遠了，看起來(lái)跟我沒(méi)啥關(guān)聯(lián)；實(shí)際上我最喜歡的是玩游戲和各種各樣玩具，無(wú)論什么手游或是玩具，到我手上輕松玩五分鐘，我就知道這類(lèi)手機游戲或玩具應當咋玩。這就是我，一個(gè)知識淵博，心里尤其愛(ài)玩的分歧女孩兒。
我較大 的優(yōu)勢是做事用心，要是是想做的事，我都是會(huì )滿(mǎn)懷十二分勤奮和十二分用心去做。例如，每一期的黑板報內容，我都是會(huì )一絲不茍地看待。上一月，立智英文的Monica教師舉薦我報名參加“立智杯兒童英文繪本比賽”，一回到家，我也認真地收集材料，設計構思繪本畫(huà)面內容，在文稿上畫(huà)了一張又一張，隨后宣布打底稿、構線(xiàn)、上色、補眉、訂裝，花了好幾天，總算完成了我的兒童繪本。交到教師時(shí)見(jiàn)到教師意外驚喜的眼光，內心分外的高興，最終我的兒童繪本還得到 了賽事的二等獎。
我較大 的缺陷便是做事拖拖拉拉。做作業(yè)的情況下，一直寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就注意力不集中了，并不是坐著(zhù)那邊發(fā)愣，便是摸下這一，玩下哪個(gè)，常常工作提到很晚。媽媽一直指責我，說(shuō)我做啥事都跟烏龜一樣慢，那樣下來(lái)，到上初中時(shí)，每日的工作就需要保證深夜。其實(shí)我內心也很急，也特想改正這一壞習慣，但是一直做著(zhù)做著(zhù)就忘記高效率了。唉！這就是我，一個(gè)做事用心，卻一直高效率不太高的女孩兒。
如今大伙兒該了解我了吧！這就是我，一個(gè)身心健康太陽(yáng)，表面溫柔文靜，性情卻激情蠻橫，做事盡職盡責，卻常常犯糊涂的快樂(lè )女孩！
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