吹泡泡作文[優(yōu)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的吹泡泡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吹泡泡作文1

　　小時(shí)候，在公園，在幼兒園，在小區里，經(jīng)�？吹皆S多五光十色的泡泡在天空自由自在地飛著(zhù)。仔細一看，原來(lái)是別的小朋友在開(kāi)心地吹著(zhù)泡泡，我的心癢癢的，恨不得飛快地跑回家，痛痛快快地把一桶泡泡水都玩完。

　　今天，一走進(jìn)覃老師教室，我就看到各種各樣的泡泡棒、泡泡機，不禁大吃一驚。同學(xué)們陸陸續續地來(lái)了，當他們看到和我同一幕的時(shí)候，驚訝地叫起來(lái)，好似要把屋頂給炸飛了，幸好覃老師及時(shí)趕到。

　　終于上課了，覃老師讓我們一人選一個(gè)泡泡棒。我呀，領(lǐng)的是一個(gè)潔白的小兔子，兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，水靈靈的眼睛，三瓣嘴，小巧可愛(ài)。假如它坐在泡泡里，去天空拜訪(fǎng)，和月亮招手，和彩虹捉迷藏……夕陽(yáng)西下，那副場(chǎng)面，真的很美。所以我不由自主地拿起小兔子泡泡棒。

　　終于到了這堂課最激動(dòng)的`時(shí)刻——開(kāi)始吹泡泡了，覃老師一聲令下，我們便開(kāi)始吹泡泡了。我鼓著(zhù)腮幫子，一手拿著(zhù)泡泡棒，一手拿著(zhù)塑料小圈圈，吹了起來(lái)�？粗�(zhù)五光十色的泡泡飛上天空，我開(kāi)心極了�？纯醋筮吥�，安然吹出了一串又一串的泡泡，紛紛揚揚地飛在天空。再看看右邊，珺奕真可憐，使勁吹，沒(méi)動(dòng)靜，搖晃幾下只流出幾滴泡泡水。那些調皮的泡泡好似在跟他捉迷藏呢！最幸福的是余子齡了，他拿的是泡泡機，只要按一下按鈕，就能從海豚嘴里看到一串串五光十色的泡泡。同學(xué)們沉迷在泡泡的海洋，第一次有了放飛自我的感覺(jué)。

　　就在這時(shí)，覃老師來(lái)了一個(gè)“十萬(wàn)個(gè)為什么”：泡泡是什么形狀的？為什么呢？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是圓形，因為液體的表面張力”。覃老師見(jiàn)難不倒我們，就給我們出了個(gè)難題：“泡泡是什么顏色？為什么？”我們再次回答道：“是透明的，是因為燈光折射，散出美麗的彩虹色，也就是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成的”，我們邊吹邊說(shuō)，覃老師不得為不為我們豎起來(lái)大拇指。

　　游戲很快結束，雖然我們很不情愿的收起了泡泡棒，但吹泡泡已經(jīng)成了我最喜歡的游戲。一個(gè)個(gè)小小的泡泡，能讓我們懂得的知識還真不少呢！

吹泡泡作文2

　　清早，天氣格外清爽。我們整裝待發(fā)后就出發(fā)去外婆家。到了外婆家后，我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢，我也趕緊加入到這個(gè)行列當中了。

　　我蘸了一下泡泡水，深吸一口氣，使勁一吹，啪的一聲泡泡就爆炸了。但我并沒(méi)有氣餒，我又輕輕一吹，泡泡爭先恐后地從吹管中跑了出來(lái)。陽(yáng)光下，泡泡中還倒映著(zhù)外婆家那可身材魁梧的大樹(shù)，還倒映著(zhù)我們這幾個(gè)孩子那開(kāi)心的笑臉。

　　我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地跑了出來(lái)。小的像乒乓球，大的像橘子，水靈靈的惹人喜愛(ài)。它們像一群貪玩的孩子，擺著(zhù)輕盈的身姿，在空中飛來(lái)飛去，一不小心，三四個(gè)泡泡碰到一塊去了，像一串晶瑩剔透的葡萄；它們又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在空中舞蹈，盡顯他們那迷人的.舞姿……

　　我抬頭向天空中望去，天空早已經(jīng)變成了泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飛舞的泡泡多像一張張快樂(lè )的笑臉��！

　　我喜歡吹泡泡，你呢？

吹泡泡作文3

　　童年的時(shí)候，我們這些女孩子最大的快樂(lè )就是制泡泡，吹泡泡。

　　倒一點(diǎn)洗手液，摻一些水，攪拌一下，我們的肥皂水便制成了，再拿來(lái)一根筆桿，我們便吹起泡泡來(lái)。

　　筆桿的一頭蘸一點(diǎn)肥皂水，在另一頭輕輕一吹，一個(gè)小巧玲瓏的泡泡便飛上半空，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡發(fā)出淡淡的'七色光，一滴水珠在泡泡里滾動(dòng)，像一個(gè)薄薄的玻璃球，晶瑩剔透。

　　你看，那兒有幾個(gè)同學(xué)在吹“泡泡山”，他們把筆桿伸進(jìn)肥皂水里，鼓起腮幫子，使勁一吹，泡泡一下子滿(mǎn)過(guò)杯子，他們還不死心，繼續吹，有的泡泡留下來(lái)，有的進(jìn)了他們的嘴里，他們便表現出一副痛苦不堪的樣子，惹得圍觀(guān)的同學(xué)笑痛了肚子。

　　在同學(xué)們的笑聲中，泡泡接二連三地飛向校園的上空。

吹泡泡作文4

　　吹泡泡，我喜歡，，相信很多小朋友也喜歡。用一根小棒棒，蘸一點(diǎn)泡泡水，用嘴輕輕一吹，許多圓圓的泡泡就在空中飄蕩。好神奇��！泡泡是怎么跑出來(lái)的呢？原來(lái)是泡泡水的功勞，那我就自己做一次泡泡水試試。怎么做呢？問(wèn)媽媽?zhuān)�竟然有很多方法可以做泡泡水�。嚎梢杂孟匆路�、可以用肥皂、可以用洗滌靈、還有專(zhuān)門(mén)的泡泡劑。

　　用什么做呢？找一找，家里有洗滌靈，有肥皂，但聽(tīng)媽媽講洗衣粉做泡泡水最好，就用洗衣粉吧。和我一起做吧，先找一個(gè)小碗，就用我畫(huà)畫(huà)洗筆的碗吧；然后抓一把洗衣粉放在小碗中，白白的顆粒，象雪花一樣，還有一粒粒藍色的顆粒，是什么呢？原來(lái)它會(huì )讓衣服更干凈；最后往小碗里放水，記住不能放的太滿(mǎn)啊，因為要用小棒棒攪一攪，讓洗衣粉充分融化，水太滿(mǎn)一攪就灑了。

　　做好了，吹一吹試試，咦？怎么沒(méi)有泡泡，原來(lái)是水放多了，只好再放一點(diǎn)洗衣粉了，再攪一攪，已經(jīng)看到泡泡了，這回應該沒(méi)問(wèn)題了。再吹一吹，還是沒(méi)有泡泡，用吸管試試？好了，可以吹出泡泡了，原來(lái)是要讓小棒棒有個(gè)可吹氣的圈才可以啊。蘸一點(diǎn)做好的'泡泡水，吹一下，真多啊，一個(gè)個(gè)透明圈圈在空中飛舞，圓圓的、大大的、多多的。咦？怎么有顏色呢？藍色的、黃色的、紅色的……，原來(lái)是泡泡反射的太陽(yáng)光。追上它聞一聞，還有一些香氣。透明的泡泡被陽(yáng)光照成五顏六色，就像美麗的彩虹在空中飄舞；透明的泡泡就像五彩的光環(huán)飄在空中，帶著(zhù)我的歡樂(lè )讓我追逐，如同美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。

　　吹泡泡，給我快樂(lè )，讓我喜歡。你呢？

吹泡泡作文5

　　今天，在教室里，劉柳老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)——吹泡泡。

　　老師準備了泡泡水，請一位同學(xué)上臺來(lái)吹泡泡。首先，作為同學(xué)用右手拿著(zhù)泡泡水，左手輕輕的捏著(zhù)柄，接著(zhù)在來(lái)蘸一蘸，反復的蘸，心里想：如果反復的蘸，一定會(huì )吹的很多，然后在泡泡水的.旁邊刮了幾下，為了避免浪費。計口氣，鼓起腮幫子慢慢的吹，最后，用扇子扇了一下，這樣會(huì )很多。

　　泡泡的顏色，五顏六色的，形狀像明亮的圓月，泡泡的大小不同。大的像皮球，小的像珍珠，泡泡數量多，多的像小星星，天女散花，吹上天空，像很多小精靈。

　　我的心情很好，下一次，我一定要吹泡泡。

吹泡泡作文6

　　今天下午，我和小伙伴一起玩了吹泡泡的游戲。

　　我把剛剛才買(mǎi)好的泡泡水拿在手中，再把像羽毛球拍一樣的棒子放入泡泡水中，輕輕一搖，再拿出來(lái)，開(kāi)始吹了，我把棒子放到嘴邊，輕輕一吹，許多泡泡連在一起，像一串一串的糖葫蘆，隨后它們開(kāi)始分散開(kāi)來(lái)了，有的落在地上就炸了，有的飛上了天，過(guò)一會(huì )兒才炸了。

　　我仔細一看，陽(yáng)光照耀下，它們有的像穿著(zhù)粉色的吊帶裙，有的像穿著(zhù)綠色的T恤衫，還有的還穿著(zhù)花色的.連衣裙呢！有的泡泡落在我的頭上，我就成了米老鼠，有的落在我的鼻子上，我又成了小丑�？粗�(zhù)這些泡泡，我仿佛坐進(jìn)了泡泡里，飛到宇宙中，看到了火星、水星和木星。

　　吹泡泡真好玩，我真想變成一個(gè)泡泡精靈，飛上天去，和小鳥(niǎo)、白云、太陽(yáng)公公一起做游戲呢！

　　評語(yǔ)：寫(xiě)作不僅語(yǔ)句生動(dòng)，而且很有層次，條理清晰。

吹泡泡作文7

　　放學(xué)回家，我看見(jiàn)公園里有幾個(gè)小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡，回到家，媽媽就幫我做起了泡泡。

　　我把塑料管浸到了肥皂水中，鼓足氣對準塑料管使勁一吹，不僅吹不出一個(gè)泡泡，反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我，吹泡泡時(shí)氣要緩，慢慢吹才能吹出泡泡來(lái)，我照著(zhù)媽媽的話(huà)又吹了起來(lái)。這下，果然吹出了一個(gè)個(gè)胖乎乎的泡泡。瞧，它們多有趣��！好像正在感謝我讓他們看到了這個(gè)奇妙的'世界。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的像氣球，有的像珍珠，有的連成串，就像惹人愛(ài)的冰糖葫蘆，有趣極了。泡泡飄啊飄，越飄越高，在陽(yáng)光的反射下，小樹(shù)、房子都出現在了泡泡上，就連我也在泡泡里了，和泡泡一起渡過(guò)小河，穿過(guò)樹(shù)枝，飛向高遠的藍天，成了一個(gè)自由自在的泡泡。

吹泡泡作文8

　　星期五的一個(gè)下午，我和同學(xué)們在學(xué)校的花園里玩吹泡泡的游戲。

　　我拿出吹泡泡的'棒子，慢慢地蘸上一點(diǎn)兒肥皂水，靠近嘴巴，輕輕一吹�！班邸钡匾幌伦�，許許多多大大小小的泡泡慢慢地飛上了天，泡泡們一開(kāi)始是透明的，慢慢地在陽(yáng)光下變得五彩繽紛起來(lái)了。

　　一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，泡泡們隨風(fēng)飄舞，就像一只只小鳥(niǎo)在天上慢慢地飛翔，又像一串串音符在空中唱歌跳舞。

　　看著(zhù)這些泡泡，我感覺(jué)自己也慢慢地廢了起來(lái)，看到了那白色的云朵、火紅的太陽(yáng)、亮晶晶的星星和那一些五彩繽紛的星球。

　　我真喜歡吹泡泡，因為它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。

吹泡泡作文9

　　在每個(gè)人的腦海里都有一本日記，在記錄著(zhù)我們的生活，在我的腦海里就有一節吹泡泡的課，讓我們一起看看吧。

　　今天是星期日，我仍然像以前一樣來(lái)到小記者班上閱讀課，老師走進(jìn)教室，向同學(xué)們宣布：“我們今天要玩一個(gè)小游戲——吹泡泡，大家把泡泡拿出來(lái)吧�！贝蠹疫B忙把泡泡拿了出來(lái)。

　　我們要開(kāi)始吹泡泡了，首先我把泡泡柄擰開(kāi)，這時(shí)泡泡管上面的小人好像嘀咕：“誰(shuí)呀？誰(shuí)呀？真煩人，我要轉暈了”，我才不管他呢，我用泡泡柄蘸了泡泡汁，然后拿出來(lái)，把嘴移到泡泡前方，輕輕地吹泡泡管，呼啦一下泡泡涌出來(lái)了，教室突然變成了泡泡海洋，有的像美麗的'珍珠，有的像五顏六色的氣球，有的像五彩一樣的水晶球，真漂亮��！

　　我心里暗暗高興，這時(shí)我想到泡泡的犧牲是有價(jià)值的，它可以用自己短短的生命換來(lái)人們的笑臉，讓我們無(wú)比快樂(lè )，我愛(ài)美麗的泡泡，更愛(ài)他那犧牲的精神。

　　吹泡泡真有趣，下次要有機會(huì )我還要玩吹泡泡。

吹泡泡作文10

　　小時(shí)候，我玩過(guò)很多游戲。其中，我最喜歡玩的是吹泡泡。

　　要想把泡泡吹起來(lái)得先把一些洗衣液放進(jìn)一次性紙杯里，加上點(diǎn)兒水，攪拌攪拌，使它溶化，然后拿一只貓掌泡泡模具，沾上那黏稠的洗衣液水，再輕輕一提，那輕清艷麗的小球兒便像小孩子起床一樣從模具上垂下來(lái)，很悠閑地在空中繼續睡它的大覺(jué)。我用手在下面輕輕地緩緩地扇一下，這頑皮的小孩子便不情愿地往前挪了一下，又往后面倒了一下，還真是有點(diǎn)懶啊。當我稍用力扇它時(shí)，五色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉。若是這小球兒一不開(kāi)心，就耍起了性子哭了起來(lái)，“啪”的一聲脆響，炸裂了。

　　吹起來(lái)的泡泡五光十色，特別美麗：有紫紅相間的，有藍黃相間的，有橙白相間的，還有些不知名的顏色。如果微微用力吹，這小圓球就會(huì )用魔法般變出兩三個(gè)小圓球兒來(lái)，聚在一起一起嬉戲；如果用力長(cháng)一點(diǎn)的話(huà)，這些小球兒便會(huì )扯成長(cháng)圓形的形狀，抖來(lái)抖去，光影零亂。這時(shí)，吹泡泡的人都會(huì )懸著(zhù)心，緊張不已——不久，這些艷麗的小圓球就飛舞在空間得意地調皮起來(lái)，蹦到衣服上懶散地翻個(gè)滾，跳到眼皮上揉出你的眼淚......

　　這一個(gè)個(gè)玲瓏嬌軟的.小圓球，像自由的精靈。它輕悠悠地飛到金黃色的麥田里，輕輕地觸碰沉甸甸的麥穗；它在空中翻滾著(zhù)，又晃晃悠悠地回到大地的懷抱中。它慢悠悠地飄過(guò)城市，飛越河川，又低低地落下，落到了魅力無(wú)限的花朵上，落到了孩子們的臉頰上……

　　望著(zhù)這一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的泡泡，我心里充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅和驕傲。

吹泡泡作文11

　　小時(shí)候，游戲的種類(lèi)很多，其中我最?lèi)?ài)玩的是吹泡泡。它會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。

　　我先把水倒進(jìn)一個(gè)空瓶子里，再注入洗潔精，然后用一根喝飲料的吸管攪拌攪拌，再用吸管沾上那黏稠的`洗潔精水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)網(wǎng)球大小的泡，再輕輕地一提，那輕圓的球，便從管上落了下來(lái)，輕悠悠地在空中飄游。

　　這泡泡，吹起來(lái)很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉。若是風(fēng)大，一個(gè)大球，會(huì )分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散紛飛。有時(shí)兩個(gè)小球會(huì )連在一起，變成一個(gè)小葫蘆。有時(shí)一個(gè)大球上坐著(zhù)幾個(gè)小球，就像一個(gè)和諧的家庭。瞧，還有一個(gè)泡泡貼在管子上不肯走，我輕輕一吹，幫了它一把，泡泡這才顫巍巍地飛走。

　　那一個(gè)個(gè)輕圓的球，是我自己輕輕吹起的。吹了起來(lái)，又輕輕地飛起，是那么圓滿(mǎn)，那么自由，那么透明，那么美麗。我心里十分羨慕：如果我也能飛就好了，我想飛到天堂去看望爺爺；我想飛到無(wú)錫，和哥哥姐姐一同玩�！�…

吹泡泡作文12

　　童年的生活總是伴隨著(zhù)快樂(lè ).在我4歲的時(shí)候,正上幼兒園小班,那時(shí)侯的我什么都不懂,只知道玩兒.

　　有一次,爸爸媽媽帶我去公園玩兒,我看到小朋友在吹泡泡,我也叫媽媽給我買(mǎi)了一瓶吹泡泡的液體.我用吹泡泡的工具蘸了一下液體,用嘴輕輕一吹,一個(gè)個(gè)胖乎乎的泡泡就誕生了.我隨手一甩,泡泡飛上了天空,我追著(zhù)泡泡,跑來(lái)跑去,快樂(lè )極了!

　　我吹了一個(gè)大泡泡,太陽(yáng)一照,泡泡就變得五顏六色的了,非常美麗.我又輕輕一吹,吹出了一片小泡泡,像是滿(mǎn)天的星星.我還吹出了長(cháng)長(cháng)的一片,就像一條小河.每個(gè)泡泡里都有故事,這個(gè)泡泡里有一群小朋友在玩老鷹捉小雞,每個(gè)小朋友的臉上都洋溢著(zhù)笑容,是那樣的甜蜜,那樣美好.那個(gè)泡泡里有一條小河,河里站著(zhù)一頭牛,一個(gè)牧童坐在牛背上吹著(zhù)竹笛.笛聲是那么的悠揚,曲子是那樣的優(yōu)美.還有這個(gè)泡泡,泡泡里下著(zhù)雪,一位母親騎車(chē)帶著(zhù)孩子行駛在雪中,母親穿的很少,可孩子卻穿得暖暖和和的.這是多么令人感動(dòng)!

　　我吹出了一個(gè)又一個(gè)禮物.吹一串項鏈給媽媽,吹一塊手表給爸爸,吹些零食給自己……“啪、啪”.泡泡一個(gè)個(gè)破裂了,濺得到處都是.看,一個(gè)個(gè)泡泡的.形狀可不同,大的像氣球,小的像珍珠,連成串像冰糖葫蘆.陽(yáng)光下的泡泡還會(huì )變顏色呢:一會(huì )兒檸檬黃,一會(huì )兒翡翠綠……真是五彩繽紛,美麗極了!

　　吹泡泡吹出了五彩繽紛的世界,吹出了一個(gè)又一個(gè)奇妙的故事,吹出了美好的心愿和夢(mèng)想.那是的我是多么的天真、幼稚.

　　現在,我長(cháng)大了.不在吹泡泡了,回想起那時(shí),是多么的回味無(wú)窮.

吹泡泡作文13

　　我們的老師真是別出心裁，前兩次作文不是泡茶就是夾彈子，這不，今天又要吹泡泡糖了。

　　一上課，老師給我們每人發(fā)了一塊泡泡糖，我拿到的是動(dòng)感可樂(lè )味的，我欣賞著(zhù)它那美麗的外衣——紅中泛著(zhù)黑，再配上綠色的“比巴卜”叁個(gè)字，顯得十分亮麗。正當我看得入神時(shí)，教室里出現了一點(diǎn)騷動(dòng)，“我要清純葡萄味�！薄拔乙獎�(dòng)感可樂(lè )味�！薄�…塬來(lái)有的同學(xué)要跟老師換不同口味的泡泡糖呢。

　　我們迫不及待地撕開(kāi)包裝紙把泡泡糖塞入口中，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里不時(shí)傳來(lái)“撲”“撲”的聲音。瞧!邵溢洋不費吹灰之力就吹出一個(gè)泡泡，起初泡泡又厚又小，他不斷地往泡泡里吹氣，泡泡逐漸漲大，變成透明的了。大泡泡吸引了同學(xué)們的目光，大家目不轉睛地盯著(zhù)，讚不絕口，我好羨慕。不知是邵溢洋供氣不足，還是泡泡含羞了，只聽(tīng)“啪”的一聲，泡泡破了，粘在他的.鼻尖上、下巴上，活像長(cháng)了鬍子的山羊，大家笑得前仰后合。再來(lái)看李一為，他鼓起腮幫子使勁吹，臉都漲紅了，可泡泡偏跟他作對，憑他怎么吹，也只有黃豆粒那么大的超級小泡泡。我們的老師呢?也好不到那兒去，忙活了半天連個(gè)泡泡影子也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。別光顧著(zhù)說(shuō)別人了，我也來(lái)露一手。我先把泡泡糖壓平了，頂在舌尖上，再輕輕向里吹氣，成功了，我也吹出了西瓜大小的泡泡，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼神我心裡好得意呀!

　　老師還請了幾個(gè)同學(xué)上臺表演，袁幃自告奮勇地走上講臺，塬本想大顯身手的，結果由于發(fā)揮失常，泡泡沒(méi)見(jiàn)著(zhù)倒把泡泡糖吹飛了，逗得我們哄堂大笑。

　　吹泡泡糖真有趣，你也來(lái)試一試吧!

吹泡泡作文14

　　哇，今天好激動(dòng)��！你們猜猜怎么了？噓…今天的一節語(yǔ)文課，我們竟然全班集合到大操場(chǎng)上集體玩泡泡水，太不可思議了！

　　當我聽(tīng)到曹老師的話(huà)時(shí)，興奮極了，不過(guò)我悄悄的藏在心底，同時(shí)，我也很詫異：今天是什么特別的日子嗎？為什么會(huì )集體吹泡泡？再瞧瞧其他同學(xué)的表情，他們跟我一樣興奮。一些同學(xué)露出不解的神色，也許都特別好奇為什么會(huì )允許在學(xué)校吹泡泡，要知道，媽媽都不讓我玩這個(gè)，媽媽說(shuō)太臟了，而且說(shuō)我長(cháng)大了。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)曹老師“嘟”的一聲，第一次沒(méi)吹出來(lái)泡泡，她又嘗試著(zhù)吹，第二次顯然進(jìn)步多了，七彩的泡泡就像一串串彩色的糖葫蘆。一會(huì )兒大，一會(huì )兒小，一會(huì )兒變成綠色，一會(huì )兒變成白色，一會(huì )又變成五顏六色的彩球，隨風(fēng)飛上了天。小泡泡們在天空中跳起芭蕾，翩翩起舞，像一位位小仙女。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得都很興奮，有的是直接吹泡泡水，有的.是用自動(dòng)泡泡機。孫敬詡同學(xué)的就是自動(dòng)泡泡機，只要輕輕一按鍵，七彩的泡泡就飛了出來(lái)，好多同學(xué)都很羨慕的圍過(guò)來(lái)。馬奕軒說(shuō)道：“好酷��！”林大然叫道：“快來(lái)看哦，快來(lái)看哦，孫敬詡有新玩意了！很多同學(xué)都扔下自己的“秘密武器”都圍著(zhù)小孫同學(xué)，嚇得他大叫：“救命��！”沒(méi)等小孫喊完，小馬又出新招了：拿起他的泡泡水，放在泡泡機的出泡泡口上，再按鍵。哇，越來(lái)越多的小泡泡在太陽(yáng)光的照射下的五顏六色的漫天飛舞著(zhù)，好美��！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得這么快。要排隊進(jìn)教室了，我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，還在回味泡泡水的樂(lè )趣。

吹泡泡作文15

　　星期六，在溫暖的陽(yáng)光下，我們來(lái)到綠色的草坪，像自由的鳥(niǎo)兒一樣，快樂(lè )地吹著(zhù)泡泡。

　　我們拿出泡泡水，摸了摸，鼓起臉頰，輕輕地吹了吹。一串美麗的泡泡誕生了，像淘氣的小精靈一樣四處飛舞。產(chǎn)生的氣泡包括“獨生子女”、雙胞胎和雙胞胎，它們以密集的集群漂浮。泡泡是彩色的，就像從彩虹上掉下來(lái)的肉一樣，五彩繽紛。彩色的水在旋轉，就像一個(gè)小精靈的眼睛，眨呀眨，好像在尊嚴地向我做鬼臉。泡泡像小珍珠一樣閃閃發(fā)光，泡泡像糖葫蘆一樣又圓又鼓，泡泡像大氣球一樣搖擺，泡泡像彩色葡萄一樣被擠壓，泡泡就像...

　　我和我的同伴們吹滿(mǎn)了“珍珠”的天空。在陽(yáng)光下，一顆顆圓圓的“珍珠”出現了。在陽(yáng)光下，一輪又一輪又一輪的“珍珠”顯得五彩繽紛而迷人。我不知道什么時(shí)候，我們開(kāi)始玩泡泡:一些人帶著(zhù)泡泡跑，一些人用手排列泡泡，一些人跳起來(lái)?yè)炫菖�，一些人張�?zhù)嘴“吃泡泡”...

　　泡泡被嚇壞了，像飛舞的花朵一樣隨風(fēng)飛舞。飛吧，飛吧，一些泡泡飛向藍天，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。一些泡泡飛得很遠，帶給我們夢(mèng)想。一些泡泡飛到草地上和我們一起捉迷藏。當我閉上眼睛再次睜開(kāi)時(shí)，我發(fā)現泡泡已經(jīng)不見(jiàn)了。我想，他們可能會(huì )跑到一個(gè)秘密的地方躲起來(lái)，正要我們找到他。笑聲飄蕩在空，茶樹(shù)上的小蓓蕾，揉著(zhù)睡眼惺忪的眼睛，踮起腳尖好奇地張望，就連她也分不清我們是不是在玩泡泡，在幸福中慢慢消失，有的摸著(zhù)草，水花四濺，有的一頭大樹(shù)，煙飛魂碎，有的'不自量力，與我碰撞而消失。泡沫越來(lái)越少。泡泡，你的生命有多短暫，但你的光輝在我心中綻放，你是如此的清澈。對生活充滿(mǎn)希望，向著(zhù)夢(mèng)想漂流。生活不一樣嗎？我們必須追求并努力追求。讓我們珍惜春天的美好時(shí)光，向著(zhù)我們的夢(mèng)想出發(fā)。

　　泡泡，我愛(ài)你，更欣賞你的性格！

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