想念的作文[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的想念的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想念的作文1

　　思念的滋味很獨特。在回憶過(guò)去的過(guò)程中，有各種各樣的感受。當回憶最初的點(diǎn)滴時(shí)，最燦爛的笑容自然會(huì )浮現在每個(gè)人的臉上。一絲微笑蕩漾了很久。不幸的是，他不會(huì )在我們這里呆太久。隨著(zhù)他越來(lái)越懷念過(guò)去，他會(huì )越來(lái)越痛苦，無(wú)法形容的感覺(jué)將不得不沉默。無(wú)論我去哪里上學(xué)，或者在任何一個(gè)角落，我都會(huì )情不自禁地想起以前和朋友們一起走過(guò)的每一張照片。每一幅畫(huà)都深深印在我的腦海里。它扼殺了我的記憶，好像只要我一點(diǎn)不注意它，眼淚就會(huì )流下來(lái)。

　　我獨自站在窗前，翻看我以前寫(xiě)的日記，幾乎每一篇都記錄了103班的美好回憶和各種有趣的事跡。我看著(zhù)，眼淚又流了出來(lái)，加入了樂(lè )趣。我不知道這些天來(lái)，只要我想起什么，眼淚就會(huì )止不住。不管未來(lái)會(huì )怎樣，我始終相信103班的那一天將永遠是我最快樂(lè )的'時(shí)光。無(wú)論未來(lái)如何，我永遠不會(huì )忘記我們的點(diǎn)滴。永恒的純真是最美的

　　我們現在所做的不會(huì )在一開(kāi)始就感受到最獨特的快樂(lè )。雖然只有短短的兩年，但在這兩年中，我們每個(gè)人都種下了友誼的種子，我們也見(jiàn)證了友誼的種子發(fā)芽長(cháng)葉，然后從長(cháng)葉到繁茂的枝條的過(guò)程�？傊�，在我心中，沒(méi)有什么可以取代103班。

　　我真的很想想念我們這群天真的孩子，他們每天都在玩粗暴的游戲

想念的作文2

　　今年，我跟隨爸爸媽媽離開(kāi)家鄉來(lái)到溫嶺，已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)回老家了。我特別想念故鄉年邁的奶奶。

　　以前，每次放暑假，我都都要去奶奶家。一到奶奶家，表姐呀，表弟呀，還有幾個(gè)認識的朋友，都不約而同地一擁而上，把我團團圍住。而奶奶呢，就把我一下子抱在懷里，不斷地親我，嘴里還說(shuō)：“你終于來(lái)了，想死奶奶啦，太好了，太好了�！�

　　這個(gè)世上，奶奶是最疼我的人了。每次我做錯了事，奶奶都會(huì )護著(zhù)我。暑假過(guò)完了，爸爸來(lái)接我去浙江，問(wèn)我作業(yè)做完沒(méi)有。我隨口說(shuō)：“寫(xiě)了�！睜敔斣谝慌哉f(shuō)：“每天就是看電視，作業(yè)一個(gè)字沒(méi)動(dòng)�！卑职值哪樍⒖逃汕甾D陰，眼看就要打我了。奶奶急忙說(shuō)：“她怎么沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)呀，都是那兩姐弟（指的是我的表姐表弟）在看電視，她可是每天都寫(xiě)作業(yè)的�！卑职纸形野讶沼洷灸媒o他看。因為我每天睡覺(jué)前都寫(xiě)一篇日記，一個(gè)暑假已經(jīng)寫(xiě)了很多篇。爸爸看我的日記都寫(xiě)完了，臉也變和氣了�？偹闾舆^(guò)一關(guān)！在我小小的心里，奶奶是最安全的保護傘。

　　我的奶奶是世界上最善良的.人。她會(huì )把家里僅剩的半瓶油借給鄰居。就連與她有過(guò)結的王奶奶，她也把家里東西借給王奶奶用。

　　不過(guò)，奶奶有一點(diǎn)不好，她有些偏心。我和表姐表弟經(jīng)常在一起打鬧，但無(wú)論發(fā)生了什么，奶奶總是袒護我，而去罵表弟表姐。我猜想，這可能是因為我不常在她身邊的緣故吧。

　　現在幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到奶奶了。有時(shí)我真想自己有一對翅膀，恨不得立刻飛到奶奶身邊。

　　點(diǎn)評：

　　文章語(yǔ)言流暢、樸實(shí)，字里行間流露出對奶奶深深的思念。全文充滿(mǎn)了小作者的真情實(shí)感，可見(jiàn)，好作文都應該是“我手寫(xiě)我心”。

　�。ㄖ笇Ю蠋煟亨嵜艟�）

想念的作文3

　　想念也是一種味道，像是夏天里的第一聲蛙鳴總是讓人久久不能忘懷。

　　還記得七年前的九月一日，我懷著(zhù)好奇的心來(lái)到了小學(xué)的大門(mén)，這里的一切都使人感到新奇，新的老師，新的課程新的伙伴，新的學(xué)校。

　　我和伙伴們在一起玩耍，嬉笑，打鬧，就這樣度過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光，在分別的那一天同學(xué)們互相擁抱著(zhù)，互相追逐著(zhù)�；ハ嗤嫠Ｖ�(zhù)，似乎這次分別只像周六周日前的星期五一樣，但是快樂(lè )中也有一絲難過(guò)。一絲惋惜。應為不知在多長(cháng)時(shí)間之后同學(xué)們就說(shuō)再見(jiàn)了，各奔東西了，各付前程了，難免不會(huì )傷心難過(guò)。

　　在這天晚上約了幾個(gè)同學(xué)在一起吃飯，遲到興頭上我們就聊起了小學(xué)時(shí)所發(fā)生的事情就這樣聊啊聊直到吃完

　　回想起來(lái)現在在同一個(gè)學(xué)校的'只有5個(gè)人，能聯(lián)系到的也就寥寥無(wú)幾了。原來(lái)的41位同學(xué)現在已經(jīng)漸漸地成為過(guò)去的記憶了。

　　原來(lái)的同學(xué)們如同一個(gè)石塊，團結一心，可如今卻成為了一盤(pán)散沙，想用手將他們留下卻無(wú)濟于事。

　　我曾一次又一次的想著(zhù)，“這是正的嗎？就這樣分別了嗎？”

　　世間萬(wàn)物終歸如此：做過(guò)之后，才知后悔；失去之后才懂珍惜；相隔數日，才會(huì )思念。

　　我明白了，這種感覺(jué)——思念。它無(wú)法形容，卻令人魂牽夢(mèng)繞；它無(wú)法擺脫，因為它已深深植入你的心田。它無(wú)法預測，也許就在不久的明天。

想念的作文4

　　那段溫暖的時(shí)光，已經(jīng)被我寫(xiě)進(jìn)了日記本……

　　四歲那年，我在爺爺陪伴下成長(cháng)，整日傻乎乎的高興，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那時(shí)，我最喜歡吃爺爺買(mǎi)的灌湯包。爺爺遞給我，笑著(zhù)摸我的頭，說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別燙著(zhù)手�！睜敔數氖�，好溫暖;爺爺給我買(mǎi)的灌湯包，好溫暖!

　　那時(shí)，我很不想去幼兒園，吵著(zhù)要待在家里。每天早上，成了我最痛苦的時(shí)候。爺爺走近我，輕輕說(shuō)：“乖，起床了，該去幼兒園了�！薄拔也蝗�，我不去!”我邊抹著(zhù)眼淚邊著(zhù)說(shuō)�！叭グ�，乖，晚上，我給你買(mǎi)好東西�！闭f(shuō)著(zhù)，爺爺擦去我臉上的淚，把我送走。

　　晚上，我一踏進(jìn)屋子，就大喊：“爺爺，爺爺，給我買(mǎi)的好東西呢?”爺爺從外面走進(jìn)來(lái)。他果然沒(méi)有食言，從外面買(mǎi)來(lái)兩只活蹦亂跳的小雞，一進(jìn)家門(mén)，說(shuō)：“天天，我給你買(mǎi)來(lái)兩只小雞，過(guò)來(lái)看看�！蔽壹泵ψ哌^(guò)去，把它捧在手里。那時(shí)家里有暖氣，我把它們放在了陽(yáng)臺。每天早晨，不用爺爺叫我，我都會(huì )自己穿好衣服，給它們喂米。

　　剛入春，暖氣停了，天卻異常地冷。倒春寒的侵襲下，那兩只小雞被活活凍死了。我那時(shí)還沒(méi)有“死”的概念，以為它們只是睡著(zhù)了。我告訴了爺爺，爺爺說(shuō)它們再也醒不來(lái)了。我哭了，爺爺說(shuō)：“不要難過(guò)，它們只是去了另一個(gè)地方�！�

　　我六歲那年，爺爺去世了。爺爺躺在冰冷的棺材里，我放聲大哭，回憶起我和爺爺之前發(fā)生的事。

　　那些早上熱騰騰的灌湯包，因為爺爺的'離開(kāi)，沒(méi)了;那些早上勸我上幼兒園的話(huà)，因為爺爺的離開(kāi)，沒(méi)了;那些小雞兒小木刀小木槍?zhuān)�因為爺爺的離開(kāi)，沒(méi)了;那些溫暖的日子，因為爺爺的離開(kāi)，沒(méi)了……

　　我放下鋼筆，輕輕地合上我的日記，那段溫暖的日子，就這樣在一個(gè)午后被我輕輕地合上，結束了。

想念的作文5

　　我最想念的人是高一年級的英語(yǔ)老師，她是南非人，名字叫做TeacheHellena。她因為想念家人，在去年暑假，就已經(jīng)回自己的家鄉了。

　　她長(cháng)得高高胖胖的、有一頭俏麗的短發(fā)、還有一雙深邃的大眼睛。TeacheHellena的嗓門(mén)很大，每次只要班上同學(xué)吵鬧，她就發(fā)出超級獅吼功，此時(shí)全班就會(huì )鴉雀無(wú)聲，專(zhuān)注的進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)。老師由于課前準備充分，因此上課活潑有創(chuàng )意。她不僅認真教學(xué)，也很關(guān)心同學(xué)的身體狀況，如果有人身體不舒服或受傷了，她就心急如焚的忙著(zhù)量體溫、忙著(zhù)擦藥，就像我們的第二個(gè)母親一般。她對品德教育更是重視，常告訴我們待人處事都要有禮節，才能成為受歡迎的人，如果在校園有學(xué)生沒(méi)對她打招呼，她一定叫到面前說(shuō)教一番，因此全校學(xué)生對她是必恭必敬的。

　　她上課時(shí)常和我們分享自己小時(shí)候的趣事，令我印象最深刻的'是，她家院子里有塊菜園，有地鼠常常來(lái)偷吃菜。有一天，她家的狗發(fā)現地鼠又來(lái)了，于是追過(guò)去要咬地鼠，沒(méi)料到地鼠竟然把狗的鼻子咬傷了，還血流不止呢！真是太有趣了。她常說(shuō)故事給我們聽(tīng)，我最喜歡聽(tīng)她說(shuō)英語(yǔ)故事了。

　　她已經(jīng)離開(kāi)中國快一年了，以前同學(xué)常圍在老師桌子旁說(shuō)說(shuō)笑笑的情景已不再，但現在偶而想起那時(shí)的畫(huà)面，內心會(huì )不由自主的跳躍，我想寫(xiě)一張卡片給老師，告訴她我很想念她！

想念的作文6

　　今天是元宵節，是情人節，也是太姥逝后的第一百天。

　　對太姥的情感，最小的時(shí)候是依賴(lài)，后來(lái)是微微的厭煩，現在只剩下想念。

　　我和表妹是和太姥一起玩大的，盡管我們和這個(gè)慈祥的老人隔著(zhù)兩代，但我們的感情就像我們的媽媽和太姥一樣好。去年那個(gè)深秋，已經(jīng)是癱瘓在床的太姥，但最近看著(zhù)她精神氣色越來(lái)越好，沒(méi)想到就這么突然地離開(kāi)了我們。深夜十二點(diǎn)，媽媽被突如其來(lái)的消息驚醒，就急急忙忙地趕回姥姥家。我在夜里，雖然媽媽以為我還在熟睡，但我已經(jīng)知道了這個(gè)噩耗，頓時(shí)淚水打濕了枕頭。

　　第二天傍晚，我和妹妹放學(xué)后急忙回了姥姥家，看著(zhù)太姥橫在西方的尸體，我們留下了苦澀的淚水。那一瞬間，和太姥在一起的時(shí)光的那些畫(huà)面，在腦海中一楨一楨地播放著(zhù)。那天夜里，聽(tīng)小姨講了好多以前她們和太姥有趣的往事，可我們怎么也笑不起來(lái)，更多的是對往事的感慨�？粗�(zhù)媽媽、小姨還有姥姥在太姥的尸體面前失聲痛哭，我心里很不是滋味，我和妹妹只能在遠處看著(zhù)她們默默地抹去我們自己臉上落下的滾燙的淚滴。

　　次日，太姥入葬了，看著(zhù)被封起的棺材，我心中不斷地說(shuō)著(zhù)別了，太姥。事后，那天我和妹妹的對話(huà)，一直在我腦海里徘徊：

　　記住今天，11月7日，農歷十月初五，太姥的`忌日。嗯。

　　這幾個(gè)月來(lái)，和太姥在一起的畫(huà)面不斷在我夢(mèng)中出現，其實(shí)這一切就像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，本可以的，夢(mèng)醒來(lái)我們依然能回去看看太姥，可是現在只剩下床上那個(gè)空出來(lái)的位置。

　　轉眼一百天了，也漸漸進(jìn)入春天，不知遠在天堂的您可否還好，我們想您。

　　寫(xiě)到這，猛然發(fā)現暗涌的眼淚早已打濕了我的眼眶。

想念的作文7

　　“奶奶，你給我講個(gè)故事吧？”

　　“中，你聽(tīng)啥？”奶奶笑著(zhù)問(wèn)。

　　“我要聽(tīng)孫悟空大戰九頭龍的故事！”我激動(dòng)的聲音提高了好幾個(gè)八度。

　　奶奶眼中滿(mǎn)是溺愛(ài)地望著(zhù)我：“從前一個(gè)神一般的生物，他主宰著(zhù)萬(wàn)物，能操控多種元素，但卻無(wú)惡不作，唐僧一怒之下，派孫悟空去降他……”

　　“然后呢然后呢，奶奶快講��！”我有些迫不及待。奶奶卻一臉狡黠：“要聽(tīng)后面的劇情，請聽(tīng)明天分解，現在是睡覺(jué)時(shí)間，如果不睡覺(jué)，大灰狼就來(lái)咬你了，大灰狼只咬那些不睡覺(jué)的孩子哦�！�

　　“奶奶壞蛋，我不要被吃掉�！蔽椅嬷�(zhù)被子大聲喊。

　　童年的孩子是最單純的，只要碰到好吃的，就會(huì )把所有事情拋到腦后。記得有一次在家里，我想吃像肯德基里那樣的炸薯條，請求奶奶給我做，奶奶怎么也不答應，猶如磐石一般不容商量。我生氣的嘟著(zhù)嘴坐到沙發(fā)上，繼續看我的'《熊出沒(méi)》。

　　快午飯時(shí)，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，濃濃的香氣瞬間將我包裹，口水止不住的往下流，兩眼閃著(zhù)金光餓狼般的撲向廚房，奶奶在炸薯條炸雞腿，我抓著(zhù)兩個(gè)剛炸好的雞腿就往嘴里送，馬上就后悔了，燙的我只好把雞腿從左手拋到右手，又從右手拋到左手……最終又一起扔進(jìn)了盤(pán)中。

　　突然而至的驚喜讓我開(kāi)心得手舞足蹈，甚至比當時(shí)馬上答應做還讓我高興。這就是我的奶奶，對我的事情永遠都是有求必應的，讓我的生活充滿(mǎn)了驚喜與快樂(lè )。

　　幾年后，還是那臺電視，還是那間廚房，還是那個(gè)小屋，還是那張小床，還是那樣的夜晚，一縷清柔的月光透過(guò)窗紗，細碎地灑在床上，只是少了那些個(gè)引人入勝的故事，和那個(gè)為我講故事的老人……

想念的作文8

　　蟬聲伴著(zhù)行云流浪，江水洗去了古城的浮華。我輕輕地踏上青石板，感受這古城的氣息，一顆躁動(dòng)的心漸漸平靜了。

　　每當看到關(guān)于古城的東西，都能讓我想起……

　　走進(jìn)古城門(mén)，我手舉著(zhù)相機，記錄下古城的一點(diǎn)一滴，但每張照片都有一點(diǎn)瑕疵，不是人頭攢動(dòng)就是突兀地出現一只只舉著(zhù)手機的手。我不愿意隨波逐流，在一個(gè)幽靜的巷口，我脫離了喧鬧的人群，漫步于青石板鋪的小巷。呼吸著(zhù)古城濃郁的氣息。我隨意走動(dòng)，但卻望見(jiàn)了一位老婦人。

　　我走上前去，他坐在自家庭院的青石臺階上，身邊是一棵開(kāi)滿(mǎn)鮮花的樹(shù)。腳邊一個(gè)盛滿(mǎn)鮮花的花盆。我靜靜地欣賞她的臉，歲月無(wú)情地在她臉上刻下一道又一道深深的皺紋。眼睛里透著(zhù)數不盡的滄桑，仿佛看破了紅塵，她的眼里看不出一絲一毫的波瀾。那雙手也布滿(mǎn)歲月的痕跡，正在編織一個(gè)個(gè)精美的.花環(huán)。這種花環(huán)在古城街頭隨處可見(jiàn)，價(jià)格不高卻要耗費很多心思。

　　我坐在她的旁邊，好奇地問(wèn)：“奶奶，這樣的花環(huán)賣(mài)不了幾個(gè)錢(qián)，為什么還編呀？”她看了我一眼，并沒(méi)有停下手中的工作。淡淡地說(shuō)：“價(jià)格確實(shí)不高，但我喜歡。編織花環(huán)可以讓我心態(tài)更加平和，學(xué)會(huì )淡然處事�！薄暗�然處事？”沒(méi)錯。年輕時(shí)太過(guò)于浮躁，在人生的大起大落中迷失了方向，后來(lái)才明白，原來(lái)很多事可以淡然處之。

　　這時(shí)我觸摸到了一個(gè)新世界的大門(mén)，那扇大門(mén)叫淡然。

　　日暮西山，太陽(yáng)余暉灑在她的臉上，為她鍍上一層金色的花環(huán)。微風(fēng)吹起，卷起庭院前的落花，泛起陣陣清香。

　　想念是那么的奇特，可以是甜蜜的，也可以是苦澀，想念是一種教育、引領(lǐng)、更是一種淡然。

想念的作文9

　　我坐在廣場(chǎng)的石板凳上，看著(zhù)眼前閃爍著(zhù)的五顏六色的燈光，思緒飄到了很久以前。

　　“丁零零……”，下課鈴一響，同學(xué)們就背起書(shū)包一窩蜂地沖出教室。我和幾個(gè)閨蜜一起向校外跑去，目的地是一家書(shū)店，而書(shū)店老板呢，就是我其中一個(gè)閨蜜的母親。一到書(shū)店，我們扔下書(shū)包就開(kāi)始玩cosplay。玩了有一會(huì )兒，我們便圍著(zhù)一張大書(shū)桌旁坐下開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我很喜歡這種感覺(jué)，安靜而不會(huì )讓人覺(jué)得孤獨。升入初中以后，我就成了孤燈下的苦讀者了，雖然同樣安靜但卻很孤獨。我想念以前的那種感覺(jué)。

　　寫(xiě)完作業(yè)后，我們會(huì )坐在一起看書(shū)。暈黃的燈光照在我們每個(gè)人臉上，也照在每一本書(shū)上，仿佛此時(shí)一切都是燈光的顏色，很唯美，很溫馨。如果你認真地看她們，你就會(huì )發(fā)現每個(gè)人都好像在經(jīng)歷著(zhù)不同的`旅行，從她們時(shí)而上揚的嘴角可以看出，看書(shū)對她們來(lái)說(shuō)是一種享受。我想念，想念那樣的燈光，想念那樣的笑。

　　夜幕降臨時(shí)，我們背著(zhù)書(shū)包走出書(shū)店，由于我們幾個(gè)人家的方向不一樣，所以在路口處分別了。從書(shū)店到我家一路上都有路燈，路燈照在我們身上在地上形成了影子，我們幾個(gè)人總喜歡踩對方的影子玩，或者在靠墻的地方做手影玩。我們的嬉笑聲給這條原本寂靜的路增添了幾分色彩。我想念那路燈下的影子，想念那條路上的嬉笑聲。

　　以前晚上睡覺(jué)前，我總喜歡把當天發(fā)生的事情回憶一遍，然后再想明天我們玩的內容或者看一篇童話(huà)故事。而現在很少有時(shí)間去想一些玩的事情，因為書(shū)桌上堆著(zhù)的課外題，也因為我長(cháng)大了吧！我想念小時(shí)候，想念那時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　一股寒意拉回了我的思緒，我起身，望了望眼前彩色的霓虹燈，轉身消失在路燈下。

想念的作文10

　　“想念是個(gè)會(huì )呼吸的痛……”人正是因為有了情，生活才變得多姿多彩。親情的力量是巨大的，震撼心靈的過(guò)程才是體驗生活的過(guò)程。

　　雖然有時(shí)只是瞬間。

　　你知道嗎?有一種情感叫不由自主地想念。

　　曾用一個(gè)星期來(lái)面對爺爺離開(kāi)后的一切，才知道用多久都一樣。那天，有人對我說(shuō)：“以后爺爺不會(huì )再對你啰嗦了，你再也看不見(jiàn)爺爺了�！蔽译p眼濕潤了，還是忍不住哭了出來(lái)。

　　那個(gè)平時(shí)吃飯愛(ài)喝杯酒，愛(ài)打點(diǎn)麻將，沒(méi)事看看戲，捧著(zhù)茶杯大街小巷找我的老頭，不見(jiàn)了。這回是真的丟了，再也不用聽(tīng)他無(wú)休止的嘮叨了。

　　可我想聽(tīng)。

　　他離開(kāi)的第一個(gè)星期后。吃中飯時(shí)，爸爸從柜中拿出酒瓶，他似乎明白了什么，頓了一下，將酒瓶放回了原處，輕輕地嘆了口氣。

　　放學(xué)回家時(shí)，和同伴有一搭沒(méi)一搭地聊著(zhù)�？斓郊议T(mén)口時(shí)，又習慣性地向那個(gè)路口看了一眼，一個(gè)捧著(zhù)茶杯的老人就站在那個(gè)路口的拐彎處。他在對我笑，嘴咧得老大的，牙齒都在，滿(mǎn)臉都是黑一根白一根的“小芽”，他確實(shí)在笑，腳上還穿著(zhù)奶奶做的那雙灰色棉鞋，一件褐色的皮夾克，有點(diǎn)舊了。我剛眨了一下眼他就在瞬間不見(jiàn)了。失落，不，生氣，不，是想念……

　　曾記得爺爺在世時(shí)，經(jīng)常在我耳邊嘮叨“孩子，好好學(xué)習，到時(shí)候孝敬你爸媽和爺爺奶奶!”我每次都裝著(zhù)不耐煩的樣子回答他。我知道生老病死是人的生存規律，可我卻認為爺爺是偉大的，生命力是頑強不屈的`，至少他與病魔抗爭時(shí)樂(lè )觀(guān)地笑著(zhù)面對。說(shuō)實(shí)話(huà)，我敬佩爺爺，心里暗暗發(fā)誓一定要以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕琶鎸�學(xué)業(yè)!

　　不得不去面對，可是有些時(shí)候想念是不由自主的。就像爸爸會(huì )在爺爺的照片前點(diǎn)支煙，奶奶盼著(zhù)爺爺去打掃，我會(huì )在那路口停留一會(huì )兒，媽媽會(huì )把電視機調到戲曲頻道……

　　爺爺離開(kāi)后，還會(huì )無(wú)盡的思念，還有改不了的習慣，還有幻想，還有好多好多……更有爺爺對我的期望。

　　現在起，想念不是一種痛，而是一種動(dòng)力，是爺爺給予我的動(dòng)力，我會(huì )用它開(kāi)啟我今后成功的道路……

想念的作文11

　　雪花飛舞空中，秋天走了；燕子飛回北方，冬天走了；蟬鳴飄過(guò)田野，春天走了；地上鋪滿(mǎn)落葉，童年走了。

　　“童年”，多么熟悉而又陌生的字眼，它陪伴我們都過(guò)了多少個(gè)春秋，是那么親切，又經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜，才漸漸忘卻。想起童年，我仿佛又回到那老街，家人等待我回家的場(chǎng)面又浮現在眼前，《項鏈》的故事又回蕩在耳邊，驚飛的紅蜻蜓越來(lái)越遠。夏夜涼風(fēng)習習，古老的神話(huà)故事將我的思緒牽到天邊閃爍的星河，金黃的圓月和蟲(chóng)鳴聲聲、稻香陣陣的`田野。風(fēng)吹煙雨茫茫，繁花落地成霜，徹夜難眠，為何惆悵？逝者如斯夫，不舍晝夜。雨后屋檐下的青蛙、能“長(cháng)”出糖果的的樹(shù)、夏夜甘甜清潤的梨如夢(mèng)般虛幻卻恍若昨日般真切。時(shí)光像一艘小船，把每個(gè)人擺渡到對岸，卻離童年越來(lái)越遠，再也無(wú)法回到從前。

　　在童年，我們有過(guò)許許多多難忘的經(jīng)歷。風(fēng)凄凄，霧茫茫，雨滾滾，雪漫漫，不管是多么難忘的經(jīng)歷，就算是開(kāi)懷大笑，還是淚如雨下；是猶豫不定，還是那些未完成的愿望；是那些耿耿于懷的遺憾，都在時(shí)光的風(fēng)卷殘云后只剩下點(diǎn)點(diǎn)斑駁，悄無(wú)聲息地被埋沒(méi)。不管曾經(jīng)多么深刻在心底，現在卻一點(diǎn)都想不起。沒(méi)有什么過(guò)不去，只是再也回不去。童年是嶄新的，從未放飛的風(fēng)箏，蜷縮在角落，漸漸淡出視線(xiàn)，直到被遺忘。

　　花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。童年一去不復返，但也無(wú)需耿耿于懷，做好今天，把握住明天就好。

想念的作文12

　　“最怕回憶突然翻滾絞痛著(zhù)不平息，最怕突然聽(tīng)到你的消息�！甭�(tīng)到父親手機里播放的《突然好想你》，我情不自禁地想起了她——姚老師。雖不相見(jiàn)才不到五個(gè)月，但我仍想發(fā)自?xún)刃牡脑?xún)問(wèn)一句：“你，還好嗎？”

　　一張被我看了又看的明信片，可以帶給我一點(diǎn)慰藉，那上面寫(xiě)著(zhù)她鼓勵我的話(huà)語(yǔ)。仿佛這全部的一切才發(fā)生在昨日。還記得第一次見(jiàn)到她時(shí)，她安靜地坐在教室后面，皮膚有一些蠟黃，鼻梁上架著(zhù)一副黑眼粉紅腳的眼鏡，背著(zhù)一個(gè)再普通不過(guò)的包，手中的筆不斷在紙上寫(xiě)著(zhù)什么，她被同學(xué)們認為是“聽(tīng)課領(lǐng)導”呢。

　　漸漸地，我們和她熟悉起來(lái)。遇到不開(kāi)心的事，詢(xún)問(wèn)她解決的'方法；遇到開(kāi)心的事，總是第一個(gè)與她分享；早上一到學(xué)校，總是忙著(zhù)尋找她，與她交流數學(xué)題，聊聊班級中的新鮮事。她很快融入到了我們的團隊之中。

　　與她相處，就像與老朋友相處一般，怡然自得，自在到了極點(diǎn)。她嚴肅認真卻不像老頭那樣古板，而是充滿(mǎn)了關(guān)懷，她認真傾聽(tīng)同學(xué)們發(fā)表意見(jiàn)，毫不吝嗇地贊揚我們的精彩回答。記著(zhù)她上課的認真樣，堅定的目光，滔滔不絕的言辭如黃河之水天上來(lái)，我深深被她折服。

　　記得學(xué)習行程問(wèn)題時(shí)，我被那一個(gè)個(gè)左邊一動(dòng)右邊一動(dòng)的點(diǎn)所打敗，一連跑去詢(xún)問(wèn)了五遍，但她并沒(méi)有說(shuō)“你怎么還不會(huì )？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題�！彼�隨意地撩了一下頭上的劉海，就開(kāi)始一遍又一遍地給我講解：“你要先記住……”我清楚地看見(jiàn)她過(guò)度疲勞而露出的黑眼圈，心中的不忍濃濃的糊在心中。

　　美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快。那天，她要離開(kāi)了，她站在講臺上，哽咽著(zhù)對我們說(shuō)：“對于你們，我十分放心，在我離開(kāi)后，要仍然認真�！彼�哭了，淚水急促流下，她說(shuō)過(guò)，她淚點(diǎn)高，但那天，她的淚水卻因為離別而流淌。

　　她——瘦了，皮膚更加蠟黃了，從早自修到晚上放學(xué)，她一直陪伴著(zhù)我們，她在我們身上傾注了心血。如今她的形象深深地刻在了我的腦海中，我忘不了她——如大孩子般的實(shí)習老師姚老師。我在心里默念著(zhù)：這樣的人讓我懷念！

想念的作文13

　　夏末的荷香好像漸漸淡了，昨日的綿綿細雨似乎帶著(zhù)魔法一般，一夜之間，將這個(gè)秋初的世界，染成了沁人心脾的黃。在風(fēng)吹過(guò)時(shí)，整個(gè)大地仿佛都在用那夾雜著(zhù)麥香的聲音低語(yǔ)著(zhù)。

　　那棵樹(shù)上的銀杏葉也一樣，被秋雨染成了閃亮的金黃，她注視著(zhù)那只越飛越近的'大雁，“喂!朋友，你這就要離開(kāi)了嗎?”

　　大雁停在了銀杏葉身后的樹(shù)枝上，從他翅膀下劃出的風(fēng)，差點(diǎn)兒將泛黃的銀杏葉吹下樹(shù)去。

　　是的，大雁扭頭梳了梳自己的羽毛，“看樣子我得走了，那么你呢?”

　　“當然，我也想走”，銀杏葉嘀咕著(zhù)，“可惜我走不了，那么再見(jiàn)了，我會(huì )想你的，希望你也如此�！�

　　她隨著(zhù)涼風(fēng)搖了搖身子，好像想就此證明她說(shuō)的是實(shí)話(huà)。

　　“是的，是的，我會(huì )�！�

　　大雁走后不久，第一場(chǎng)雪就下了下來(lái)，沉甸甸的雪，壓在那片枯黃的銀杏葉上，將她帶回了寒冷的地面。

　　她被冰冷刺骨的雪埋了起來(lái)，“不過(guò)沒(méi)關(guān)系”，她想，“等春天回來(lái)時(shí)，我就可以見(jiàn)到我的大雁朋友了�！�

　　她就這樣想著(zhù)，不知忍受了多少個(gè)日日夜夜的黑暗后，她終于聽(tīng)見(jiàn)了她所期盼的，雪水融化的聲音。在她看見(jiàn)春天第一縷陽(yáng)光時(shí)，她也同時(shí)看見(jiàn)了她想念已久的大雁。

　　她開(kāi)心極了，好像從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)，她喊了大雁一聲，但也許是因為聲音太小了，連她自己都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　大雁向她飛了過(guò)來(lái)，但目光似乎并沒(méi)有停在她身上，她順著(zhù)大雁的目光看去，心不禁沉了沉。

　　原來(lái)，在她原來(lái)待過(guò)的樹(shù)枝上，長(cháng)出了一片新的銀杏葉，它是那么嫩，那么軟。

　　她看見(jiàn)大雁飛上了枝頭，輕輕地將那銀杏葉兒折了下來(lái)。

　　在他飛過(guò)落葉身旁的時(shí)候，甚至沒(méi)有看那可憐的落葉一眼。

　　現在這片落葉可以和那陪伴了她一個(gè)寒冬的想念，一起葬入黝黑的土中了。

　　后記：

　　想念，可以使一個(gè)人堅強地渡過(guò)黑暗，也可以使一個(gè)人懦弱的死去在黎明。

　　人生也許只是一場(chǎng)可笑的鬧劇。

想念的作文14

　　聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，你不常常跟伙伴們在一起玩，但偶爾也仍有一兩次，我的心在跳動(dòng)，我開(kāi)始想為什么當時(shí)沒(méi)有在你生活的地方出生。

　　舍友問(wèn)我，是否姐姐比我長(cháng)得漂亮，我搖搖頭，她驚愕的瞪大眼睛：“吭！那你姐得長(cháng)成什么樣？”我什么也沒(méi)說(shuō)，抱著(zhù)被子轉過(guò)身去，我聽(tīng)出了她語(yǔ)氣中的蔑視，可是明明，我照鏡子時(shí)，里面映出的是一張很普通的臉，談不上漂亮，但我覺(jué)得也不至于她說(shuō)的那樣，所以才會(huì )有勇氣去喜歡一個(gè)人，但是，聽(tīng)了這句話(huà)，腦海里出現了帥氣的他，冥冥中好像有種注定，注定我今生今世定會(huì )錯過(guò)那個(gè)他，心很疼，但是卻沒(méi)有逼出淚來(lái)，我只是想說(shuō)，想他了。

　　他也會(huì )這樣以貌取人嗎？記得初一是我剪得超短發(fā)，的'確丑，因為是自己剪得，亂七八糟，那個(gè)時(shí)候我很自卑，走路都不敢抬頭，好像所有人都以異樣的眼光看著(zhù)我，在嘲笑我，偏偏這個(gè)時(shí)候，老師讓我去找他，告訴他將國旗升上去，我靜靜的邁入那個(gè)不屬于我的年級，他站在我的面前，一股王者之氣襲來(lái)，我微笑著(zhù)說(shuō)完了話(huà)，強裝鎮定，說(shuō)完就走，他不曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我想，他是嫌我丑的吧！后來(lái)聽(tīng)到好朋友說(shuō)，他去二班找朋友問(wèn)一下他們班扣分的事，跟朋友有說(shuō)有笑，心乎的疼了一下，不知所措。

　　現在，他終于是走了，或許我應該早就想到這一天，就好像你有一只寵物狗，它陪伴你好多年，最后卻是因為它的壽命不及，才會(huì )令你面對與他的生離死別，然而，他只比我大一級，可他還是早我一步走了，無(wú)影無(wú)蹤，我無(wú)法在茫茫人海中找到他的蹤跡，我甚至都不知道他到底是報考了那所學(xué)校，只能憑靠我猜，不過(guò)還好，他太過(guò)于優(yōu)秀，才會(huì )令我找到目標。

　　什么都會(huì )想到他，做一張去年的數學(xué)期末考試卷，題難的腦子要燒掉了，卻也會(huì )想想他去年是怎樣做出來(lái)的，我只是想要單純的喜歡他，而已。

想念的作文15

　　春夏秋冬偷偷轉了一個(gè)圈，轉眼一片秋意茫茫，想那香山必定已經(jīng)是漫天紅葉了吧?冬雖未至，卻讓人倍感嚴寒。盼來(lái)盼去又是一年了。同樣的地方，同樣的季節，心里在朦朧中慢慢多了一份回憶。那些熟悉的畫(huà)面。溫馨而甜美，泛起思念和期待。

　　在這有著(zhù)濃濃冬意的秋日，對冬既是一種急切的相迎，也是一種躲避。我喜歡在冬天，在白雪皚皚的雪地上，青松圍繞的方場(chǎng)上和朋友們一起堆雪人、打雪仗……但卻討厭把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。

　　冬，一個(gè)多么美麗的字眼�！岸�天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?”這是預示著(zhù)草長(cháng)鶯飛的季--春的到來(lái)�！绊毲缛�，看銀裝素裹，分外妖嬈”是對冬的.嬌柔的描寫(xiě)�！按笱�壓青松，青松挺且直”是對冬指精神的贊涌�！按昂�西嶺千秋雪”“燕山雪花大如席”“未若柳絮因風(fēng)起”……看來(lái)，冬的悄然而至，那寒冷的氣息，單調的色彩和暗淡的陽(yáng)光……雪可給冬增添了不少色彩。

　　哈爾濱--北國冰城，很想目睹那兒的雪的風(fēng)韻�；孟肽且蛔�座冰鑄的城堡，被冰封的世界里，到底是白雪公主還是沉睡了千年的睡美人在演繹著(zhù)這段童話(huà)故事?小興安嶺那連綿起伏的群山，映襯著(zhù)晶瑩的雪，一絲涼意，又不缺柔美。房檐上的一根根冰柱映襯著(zhù)萬(wàn)家燈火。冬，令人想念的朦朧美，令人回味無(wú)窮的綿綿白雪……

　　最想念的季節，想念冬之韻，回味冬之意。將要到來(lái)的冬季，我們品味隆冬的意韻。

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