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你是我的正能量作文（精選35篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的你是我的正能量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你是我的正能量作文 1
如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、是人類(lèi)精神的面包，那么他就是幫助我度過(guò)海洋的風(fēng)帆、是我的正能量——題記
斷橋殘雪，小橋屋檐，梅開(kāi)時(shí)節，花飛滿(mǎn)天。清明雨上，窗透初曉，日照西橋云自搖，月影憧憧，煙火幾重燭花紅�；疑^像，墜落升空，暖色的夢(mèng)，冰冷枷鎖。
賦紅雪，孤蘇泊，望江楓漁火，撩窗閣，誰(shuí)琵琶寂寞，清風(fēng)過(guò)，誰(shuí)孤月殘酌，情兩可，豈眼淚能奏。
一首輕快的歌，一個(gè)熟悉的旋律，一個(gè)優(yōu)美的聲音，像一縷縷輕紗，撫平我的心、縈繞我的耳畔。他是我的正能量——許嵩，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的正能量。
他說(shuō)，只要還有一個(gè)讀者，我的筆就不會(huì )放下。他教會(huì )我不需要用華麗的文字，不需要華麗的語(yǔ)言，就能篡寫(xiě)不一樣的`人生。
他說(shuō)，紫色很有韻味；他說(shuō)青春舞臺來(lái)來(lái)往往很多人，人模狗樣，偏見(jiàn)與傲慢輪番拜訪(fǎng)，方式不詳；他說(shuō)，如果愛(ài)就請深深?lèi)?ài)；他說(shuō)，不是穿上情侶裝就可以裝情侶；他說(shuō)，無(wú)所謂，該放就放別讓自己那么累；他說(shuō)，霧里看花也不失為一種幸福。他說(shuō)，不用扮熟的眼線(xiàn)，不用抹勻粉底液，暴雨天，照逛街，偷笑別人花了臉。
他輕松的聲音給我能量，讓我放松心情；他樸實(shí)的歌詞給我能量，讓我享受人生；他真摯的情感給我能量，讓我認真對待。
他是一位心靈導師，用音樂(lè )讓我們放松，用音樂(lè )讓我們看透人生，用音樂(lè )鼓勵我們前進(jìn)。
你是我的正能量作文 2
假如說(shuō)書(shū)是人們發(fā)展的臺階、是人們精神實(shí)質(zhì)的面包，那么他便是協(xié)助我渡過(guò)深海的風(fēng)帆、就是我的正能量題記
斷橋殘雪，小橋房檐，梅開(kāi)季節，花飛滿(mǎn)天。清明雨上，窗透初曉，日照西橋云自搖，月影憧憧，煙火幾重燭花紅�；疑^像，跌落升空，暖色的夢(mèng)，冰涼束縛。
賦紅雪，孤蘇泊，望江楓漁火，撩窗閣，誰(shuí)琵笆孤單，輕風(fēng)過(guò)，誰(shuí)孤月殘酌，情兩可，豈眼淚能奏。
一首輕快的歌，一個(gè)熟悉的`旋律，一個(gè)幽美的響聲，像一縷縷輕紗，平復我心、縈繞我的耳畔。他就是我的正能量許嵩，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的正能量。
他說(shuō)，要是還有一個(gè)閱讀者，我的筆就不容易學(xué)會(huì )放下。他教會(huì )我不需要用綺麗的文本，不用綺麗的語(yǔ)言，就能篡寫(xiě)不一樣的人生道路。
他說(shuō)道，紫藍色很有韻味；他說(shuō)道青春舞臺來(lái)來(lái)回回很多人，人模狗樣，偏見(jiàn)與傲慢輪著(zhù)會(huì )見(jiàn)，方式不祥；他說(shuō)道，如果愛(ài)就請狠狠愛(ài)；他說(shuō)道，并并不是穿上情侶衫就可以裝情侶；他說(shuō)道，不在意，該放就放別讓本身那么累；他說(shuō)道，鏡中花水中月也不外乎一種開(kāi)心快樂(lè )。他說(shuō)，不用扮熟的眼線(xiàn)，不用抹勻粉底，暴雨天，照逛街購物，偷笑他人花了臉。
他輕輕松松的響聲給我能量，讓我釋放壓力；他質(zhì)樸的歌曲歌詞給我能量，讓我享受人生；他誠摯的感情給我能量，讓我認真完成。
他是一位心靈導師，用音樂(lè )使我們緩解壓力，用音樂(lè )使我們看透人生，用音樂(lè )鼓勵大伙兒向前。
你是我的正能量作文 3
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蓖袪査固┱f(shuō)：“理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙�！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眲⑾蛘f(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！蔽艺f(shuō)：書(shū)，你就是我的正能量。
三歲時(shí)，我接觸到了人生第一本書(shū)——繪畫(huà)版《安徒生童話(huà)》。自從有了它，我每天都漫游在童話(huà)世界，在收獲樂(lè )趣的同時(shí)，漸漸明白了什么是真善美，什么是假惡丑。
八歲時(shí)，父母送給了我一本兒童版《西游記》，作為生日禮物。里面的神話(huà)故事迷住了我，每天睡前，我都要看上幾回。在夢(mèng)里，我變化為孫悟空，親自體驗取經(jīng)路上的艱難困苦。自此，我明白了堅持才能成功的道理。
十歲時(shí)，我又愛(ài)上了《三國演義》。一波三折的故事情節讓我迷戀其中，各具特色的`人物形象更讓我贊嘆不已。我又領(lǐng)悟了“鞠躬盡瘁、死而后已”的真諦。
十一歲時(shí)，以同學(xué)推薦，我對《鋼鐵是怎樣煉成的》產(chǎn)生了濃厚的閱讀興趣。保爾·柯察金的英雄形象感染了我，他為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)更是一直影響著(zhù)我。
書(shū)，若不是你，我怎能學(xué)習知識？若不是你，我怎能明白道理？若不是你，我怎能領(lǐng)悟人生真諦？
書(shū)，你是我的正能量！
你是我的正能量作文 4
我們需要正能量，因為正能量給我們的社會(huì )注入一股新動(dòng)力，讓我們的生活少了一份冷漠，多了一份和諧與溫馨。
所謂的正能量就是積極樂(lè )觀(guān)健康向上，催人奮進(jìn)的一種正面的'動(dòng)力和情感。我們的生活需要正能量，我們的身體就像一個(gè)能量場(chǎng)，我們這個(gè)能量場(chǎng)應該向他人和社會(huì )付出什么樣的能量呢?
有一天，我去買(mǎi)雞柳。買(mǎi)雞柳的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我掏出十元錢(qián)買(mǎi)一份香噴噴的雞柳，老奶奶找給我錢(qián)，我看見(jiàn)正好有一輛大客車(chē)過(guò)來(lái)，便趕緊往大客車(chē)站點(diǎn)跑。等我上了車(chē)，突然發(fā)現我兜里多了一元錢(qián)。我想一定是老奶奶給我找錯錢(qián)了。幸好車(chē)還沒(méi)有開(kāi)，我立刻跳下車(chē)跑回去還給了老奶奶那一塊錢(qián)。老奶奶臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，像朵花，她一個(gè)勁地夸我是一個(gè)好孩子。
聽(tīng)了老奶奶的表?yè)P，我很開(kāi)心，為自己做了一件對的事而驕傲。我又立刻向大客車(chē)站點(diǎn)跑回去�？绍�(chē)已經(jīng)開(kāi)了，我又大約等了十分鐘，下一輛車(chē)來(lái)了，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，開(kāi)心著(zhù)吃著(zhù)雞柳，覺(jué)得格外香，格外好吃。
雖然這是生活中的小事，很平凡不偉大。但也應該是一種正能量的事情吧!我想在生活中，人人都付出一點(diǎn)正能量，多一點(diǎn)正直，少一些自私，多一點(diǎn)溫暖，少一些冷漠，只要人們心中充滿(mǎn)愛(ài)，多一些正能量，世界將會(huì )多么美好啊!
我們需要正能量，讓我們也貢獻自己的正能量，讓我們的社會(huì )變得更加美好。
你是我的正能量作文 5
有人說(shuō)，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。有人說(shuō)，正能量就像是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)雨的咆哮。而在我眼中，正能量就是我的“超人”媽媽。
為了我們這個(gè)幸福的家，媽媽無(wú)私奉獻著(zhù)。媽媽每天起床很早，忙著(zhù)做飯，洗衣服。到點(diǎn)了，叫我起床，給我梳好頭發(fā)又忙著(zhù)給小弟穿衣、刷牙、洗臉、喂飯（小弟才三周歲）。雙休日，媽媽打掃好衛生，還要帶著(zhù)小弟和我去親近大自然，讓我們享受童年的歡樂(lè )。媽媽每天都這樣忙碌著(zhù)，可她從無(wú)怨言。我曾問(wèn)媽媽累不累，媽媽說(shuō)只要看著(zhù)我和小弟健康、快樂(lè )地長(cháng)大，她很幸福。
對待工作，媽媽一絲不茍。媽媽是一名小學(xué)老師，單位在開(kāi)發(fā)區，中午不回家。她利用中午的時(shí)間批改作業(yè)、備課。為了學(xué)生，她放棄了休息的時(shí)間，有時(shí)事情太多，她還把試卷帶回家批改�？粗�(zhù)媽媽一題一題地批閱，我的感觸頗多，不管做什么事，只要做了，就要認真對待。
關(guān)于我的學(xué)習，媽媽更是親歷親為。媽媽工作了一天，晚上還要陪我學(xué)習。尤其在檢查我的.數學(xué)作業(yè)時(shí)，一題一題計算、核對，發(fā)現錯誤再耐心地講解給我聽(tīng)。媽媽的嚴謹認真正是我所欠缺的，有了媽媽這個(gè)好榜樣，我一定要奮起直追，不辜負媽媽對我的期望。
媽媽每天都在做著(zhù)最平凡的事，可在女兒眼中是最了不起的、最偉大的。
屬于我的正能量是引導我邁向成功的初始動(dòng)力，鼓舞著(zhù)我展望未來(lái)。
你是我的正能量作文 6
我的朋友有很多，有些朋友充滿(mǎn)正能量，這位女生就是其中的一個(gè)。
她有一頭微黃的秀發(fā)，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)兩只水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，微微上翹的鼻子下有一張櫻桃狀的小嘴。她特別喜歡扎上一個(gè)高高的馬尾，個(gè)子有點(diǎn)高，整個(gè)人看上去很精神。雖然坐在靠后的位子上，但是學(xué)習依舊很好。
她是一個(gè)爭強好勝的女孩。記得有幾次，我稍微比她早來(lái)了一小會(huì )兒。她來(lái)之后就第一個(gè)沖到我的'位子旁，有一點(diǎn)嚴肅的對我說(shuō)：“今天竟然來(lái)的這么早，我下一次一定要比你來(lái)的更早些!”看著(zhù)她那一臉莊重的樣子，連我自己都有點(diǎn)想笑呢!
她也是一個(gè)積極負責任的組長(cháng)。組員的作業(yè)如果寫(xiě)的不太準確，她就會(huì )跑去向老師確認。
每天早上我來(lái)到學(xué)校，都會(huì )看到她認認真真批改作業(yè)的樣子。我走近了看，就會(huì )發(fā)現她總是一絲不茍地圈出組員的錯字，有時(shí)還會(huì )叮囑組員幾句話(huà)，就連剛轉來(lái)的〝老班〞都為此事表?yè)P了她多次呢!
她還是一個(gè)愛(ài)笑的女生。她會(huì )在無(wú)聊的事上冷笑。她和我說(shuō)話(huà)時(shí)，總會(huì )哈哈大笑，這也使我只好陪著(zhù)她一起笑。在遇到不開(kāi)心的事時(shí)，她總會(huì )嘟起嘴逗我們笑，然后她也會(huì )很可愛(ài)的笑一笑。我給她說(shuō)一些無(wú)聊的話(huà)時(shí)，她還會(huì )朝著(zhù)我假笑。當我遇到困難的時(shí)候，她總會(huì )鼓勵似的露出一抹如棉花糖般甜絲絲的微笑。
我的朋友就是這么一位可愛(ài)，充滿(mǎn)正能量的女生，她每天都和我形影不離。她就是：溫梵芙。
你是我的正能量作文 7
身邊的正能量在哪呢？是在同學(xué)之間，在老師身上，還是在父親心中呢？題記
樂(lè )于助人的同學(xué)
一次英語(yǔ)考試中，她的低血糖又犯了。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一陣擺弄塑料袋的聲音，回頭一看，原來(lái)是我們班長(cháng)正從一個(gè)塑料袋中取出幾條士力架。只見(jiàn)班長(cháng)拿著(zhù)士力架就向低血糖的同學(xué)跑去。她幫同學(xué)撕開(kāi)包裝紙，將士力架送進(jìn)她的嘴里，并把她攙扶到老師的辦公室。樂(lè )于助人的同學(xué)，一處溫暖人心的正能量。
和藹可親的老師
我們的老師在上課時(shí)總是一臉嚴肅，要是有同學(xué)闖了禍，老師一定會(huì )對我們進(jìn)行思想教育，說(shuō)得好聽(tīng)，叫思想教育，只不過(guò)是在班級里批評一頓罷了。但我總是發(fā)現，老師在單獨和學(xué)生交流時(shí)，總是面帶微笑，從不厲聲訓斥，有時(shí)甚至能感覺(jué)出老師像媽媽一樣在愛(ài)著(zhù)每一個(gè)同學(xué)。和藹可親的老師，一處令人感動(dòng)的正能量。
默默付出的父親
我的爸爸每天都早出晚歸，大部分時(shí)候我都和媽媽在一起，但是最近我覺(jué)得他有些神神秘秘的，因為每天放學(xué)回家，餐桌上總有一盤(pán)水果，為了找出原因。我以最快的速度回家，發(fā)現爸爸正從家里出來(lái)，原來(lái)爸爸最近的.的事情少了一些，就在單位的晚休時(shí)間回家為我切水果。默默付出的父親，一處充滿(mǎn)愛(ài)的正能量。
正能量就在我們身邊，要用心發(fā)現，用心體會(huì )。
你是我的正能量作文 8
什么是正能量？正能量就是助人為樂(lè )，拾金不昧。它就像一杯熱茶，能給人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。在我們國家，正能量無(wú)處不在，只要我們仔細尋找，就會(huì )發(fā)現正能量像一個(gè)小小的符號越來(lái)越多的融入到我們的生活中。
這是發(fā)生在我們身邊的真人真事：一個(gè)靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在廣場(chǎng)撿廢品時(shí)，發(fā)現了一個(gè)包，打開(kāi)一看，里面有各種各樣的證件，還有八百元現金。老人想，應該是哪位游客丟的，他肯定要急壞了。于是老人拿著(zhù)包等了很久都沒(méi)有人來(lái)尋找，他就來(lái)到警察局，將包交給了警察。
據了解，老人每天的收入只有幾元錢(qián)。在面對那么多錢(qián)時(shí)，老人經(jīng)受住了考驗，并沒(méi)有心動(dòng)，而是在第一時(shí)間想要把包還給失主。當失主接到電話(huà)來(lái)認領(lǐng)時(shí)，他看到一位拾荒老人歸還給他的錢(qián)財，十分感動(dòng)，并拿出現金感謝，但老人拒絕了。警務(wù)人員問(wèn)他為什么不把錢(qián)拿走時(shí)，這位拾金不昧的老人笑了笑：不是自己掙得錢(qián)怎么能要呢？聽(tīng)了老人的話(huà)，在場(chǎng)的`所有人被這位老人感動(dòng)了。因為這位老人歸還的不僅是八百元錢(qián)，更傳遞出了自己的那份正能量。
在我們身邊，還有很多這樣的事例，正如我們生活中，最美消防員杜仕海帶給我們的感動(dòng)，不正是他用青春詮釋的最美擔當，用生命傳遞正能量的真實(shí)寫(xiě)照嗎？這股正能量，我會(huì )繼續將他傳遞下去，我相信，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變得更加美好，正能量一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望。就像水溶著(zhù)水，光簇著(zhù)光！
你是我的正能量作文 9
在記憶的大海里，有著(zhù)我眾多的往事和回憶，這些回憶給我帶了無(wú)限樂(lè )趣。伴著(zhù)我成長(cháng)的腳步，我漸漸淡忘了一些曾經(jīng)使我高興、傷心的事。但每當我想起一個(gè)人時(shí)，我就對她肅然起敬。
可親可敬邱奶奶是我們園區一名環(huán)衛工人。由于邱爺爺患腦血栓行動(dòng)不便，邱奶奶每天只要一有時(shí)間，就會(huì )攙扶著(zhù)邱爺爺在園區鍛煉身體，老遠都能聽(tīng)到她鼓勵老伴的話(huà)語(yǔ)。I他們在一起時(shí)有說(shuō)有笑，十分樂(lè )觀(guān)，一家人生活得很幸福。邱奶奶每天早上四點(diǎn)多就起床了，簡(jiǎn)單的一吃，再把家里簡(jiǎn)單的收拾一下，就扛起掃把急急忙忙走出家門(mén)，開(kāi)始一天忙碌的`工作。
一天清晨，有一個(gè)男的急匆匆往大門(mén)口走好像有什么急事似的，在掏手機接電話(huà)的過(guò)程中從手提包掉了一包錢(qián)。那個(gè)人沒(méi)有察覺(jué)掉了什么東西，就繼續急匆匆的走了出去。邱奶奶在打掃衛生的過(guò)程中撿到了這些錢(qián)。
當時(shí)，擺在邱奶奶的面前有兩種選擇。一是把這錢(qián)據為己有，因為她的家里很困難，需要錢(qián)。二是把這錢(qián)還給那位失主，也許他記著(zhù)用這些做什么大事。最后邱奶奶選擇了把錢(qián)還給那位失主。最終邱奶奶把這些錢(qián)交到了物業(yè)。物業(yè)就調取了當天的錄像，并找到了那位失主。那位失主對著(zhù)邱奶奶非常感謝的說(shuō)：“如果我沒(méi)有這些錢(qián)那我的父親就……不過(guò)話(huà)又說(shuō)過(guò)來(lái)了是你救了我父親，你就是我們一家的恩人�！�
在生活中我們一定要學(xué)習邱奶奶的高尚品德與拾金不昧的精神。
你是我的正能量作文 10
在生活中，正能量無(wú)處不在。它有可能發(fā)生在大人物身上，也可以發(fā)生在小人物身上。我身邊就有一個(gè)不起眼的小人物，但他散發(fā)出的正能量卻是耀眼的。
我有一個(gè)朋友，他叫陳聰。他長(cháng)得又高又瘦，一雙眼睛又黑又亮，炯炯有神。他做起事情來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，有時(shí)還丟三拉四，但他卻有一種金子般的心。
有一天，我與陳聰在放學(xué)回家的路上，當路過(guò)一個(gè)馬路口時(shí)，看見(jiàn)一位枯瘦如柴的老人正柱著(zhù)拐杖顫抖著(zhù)過(guò)馬路�？墒峭鶃�(lái)的車(chē)輛太多了，飛馳地從老人身邊呼嘯而過(guò)，絲毫沒(méi)有一絲的減速。我見(jiàn)了卻若無(wú)其事地說(shuō)：“快走吧！”，可陳聰二話(huà)不說(shuō)，飛快地走到老人身邊，和聲地說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶你過(guò)馬路吧�！崩蠣敔斶B忙說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！标惵敺鲋�(zhù)老爺爺小心地穿梭在車(chē)來(lái)車(chē)往中，見(jiàn)到不停的'車(chē)輛，還招手示意停止。就這樣，他扶著(zhù)老爺爺一步步地穿過(guò)了馬路。他與老爺爺告別后，又重新返回到對面馬路。當他回到我身邊時(shí)，我對他說(shuō)：“你也不嫌麻煩嗎？”，他卻笑笑地說(shuō)：“這只是舉手之勞的事情，再說(shuō)了可以幫助別人，我也開(kāi)心�！�
聽(tīng)到這，我不由地驚呆了。平時(shí)，我見(jiàn)到老人過(guò)馬路的事情也不少，可是我都視而不見(jiàn)，一次也沒(méi)有這樣做過(guò)。雖然這些都是不起眼的小事，但它卻體現了一個(gè)人道德的高尚。他教會(huì )我以后應該如何幫助對方、關(guān)心對方、愛(ài)護對方、尊重對方，怎樣做人。他那美好的心靈，深深地打動(dòng)了我。我想：如果我們都像他一樣，我們的社會(huì )該多么美好。
你是我的正能量作文 11
人的心中都有面旗子，能鼓動(dòng)前進(jìn)的風(fēng)帆，能掀翻過(guò)去的困難，能開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)，夯實(shí)人的一生，讓人充滿(mǎn)陽(yáng)光，感受世界的美好。當然，諸多領(lǐng)悟都來(lái)源于我身邊的正能量。
記得有一次，下午放學(xué)時(shí)，一輛電動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái)，但在那剎那間，電動(dòng)車(chē)倒了，包落錢(qián)灑，路上全是錢(qián)。路上的'行人紛紛跑過(guò)來(lái)?yè)戾X(qián)。那位車(chē)主婦人急聲衰求大家，說(shuō)著(zhù)就嗚嗚地哭了起來(lái)。只見(jiàn)一位和藹可親的老爺爺撿了一大疊，沒(méi)有絲豪猶豫地還給了車(chē)主。眾人錯鄂之下，很多人也都歸還給了車(chē)主。此刻老爺爺面呈微笑，人們也舒展了眉頭。車(chē)主連聲謝謝大家。這一幕映照了許多人的身影，卻沒(méi)有留下一個(gè)名字，但我心中頓時(shí)升起一股暖流。
記得還有一次，同樣是發(fā)生在我放學(xué)回家的路上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶面色痛苦地蹲在地上，旁邊還有一位年幼的小孩子正疑惑不解地問(wèn)著(zhù)：“奶奶，您怎么啦？”恰在此時(shí)，我同學(xué)對正在開(kāi)車(chē)的她爸爸說(shuō)：“爸爸，您看那位老奶奶怎么啦？”她爸爸停了下來(lái)，望了下女兒純真的面容，便不由自主地走向老奶奶身邊詢(xún)問(wèn)起來(lái)，得知老人心口疼痛，同學(xué)爸爸當機立斷地叫他女兒與我結伴回家，毫不猶豫地載著(zhù)老奶奶和她孫女快速地向醫院駛去。
我身邊有很多這樣或那樣的一次又一次令人感動(dòng)的人和事，往往都以小見(jiàn)大，情景相融，理禮相通，心心相印，傳遞著(zhù)一股股正能量，如水融著(zhù)水，光簇擁著(zhù)光，世界就會(huì )充滿(mǎn)溫暖充滿(mǎn)受！
你是我的正能量作文 12
正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。
現在的我生活與一個(gè)安逸的社會(huì )中，說(shuō)真的，我在其中不斷的學(xué)習如何成長(cháng)！人生道路漫長(cháng)，我在這條道路上慢慢行走，此時(shí)的我，多么如一株希望努力向上躥的小青苗，我的根系也是越來(lái)越龐大，土壤給了我了一個(gè)成長(cháng)的領(lǐng)地，而我的成長(cháng)仍需要注入能量，這是，陽(yáng)光是我生長(cháng)得飛快，而雨水輕輕打擊著(zhù)我的臂膀，使我更加強大，勇敢。
我的正能量是我成長(cháng)的動(dòng)力，是我身處逆境中的一雙溫暖的`手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)錯，身邊的人對我的關(guān)愛(ài)是屬于我的正能量。
我時(shí)�？吹�，父母的身上時(shí)常散發(fā)出了這股正能量，他們教我要堅強，當我身處逆境是，父母告訴不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵著(zhù)我。而在我順境時(shí)，他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然，這一次期考期考，考得還不錯，此時(shí)，父母也便提醒我，不要太驕傲，你人需要掌握很多知識，一次的成績(jì)并不代表什么。不管怎樣，他們時(shí)刻提醒我的便是要堅強，這堅強便是父母給予我的正能量。
它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛(ài)。
細心地去感受了一番，才發(fā)現，原來(lái)正能量已經(jīng)將我包圍，如身邊的空氣一般，我是需要的，同時(shí)，屬于我的正能量是我引導我邁向成功的初始動(dòng)力，身邊的正能量鼓舞著(zhù)我展望未來(lái)的美好。
你是我的正能量作文 13
正能量是一種東西，看不見(jiàn)，摸不到，聞不著(zhù)。我們如今生活的社會(huì )沒(méi)有太多的欣喜與歡樂(lè )。漸漸地人生的霧霾在不知不覺(jué)中籠罩我們的心理，麻痹我們的知覺(jué)使我們變得冷血，猶如行尸走肉。這時(shí)，我們就需要正能量來(lái)驅趕霧霾與烏云，讓自己再陽(yáng)光下吸收精華，快樂(lè )健康的成長(cháng)。
生活中不必到處尋找正能量，其實(shí)它遠在天邊，近在眼前，在我們身邊。
那年的夏天，天氣炎熱，剛趕上我們家正在建新房，由于我們家經(jīng)濟困難我爸媽為了節省開(kāi)支，所以新房的材料，河沙，水泥都是自己搬，最辛苦的我爸媽自己貼磁磚的時(shí)候，貼磁磚是一項細活，要拉水平線(xiàn)，用水平尺測量保持磁磚貼的'平整，經(jīng)常搞到7點(diǎn)半都沒(méi)有人煮飯。
我們鄰居的張大爺看到我們一家子每天都忙到很晚才煮飯燒菜。他便主動(dòng)幫助我們煮好飯菜。從那次以后我們一家子忙完工作總能吃到香噴噴的飯菜。
那天下午放學(xué)回家，我站在門(mén)口，看到張大爺以前所未有的速度朝我沖過(guò)來(lái)，直接把我拽到一邊，我剛想發(fā)火，課身邊的花盆破碎使我驚醒了，原來(lái)張大爺是救我，此時(shí)我感到很慚愧，這時(shí)我才仔細的大量這位張大爺，一張臉長(cháng)滿(mǎn)了老人斑，手上有厚厚的老繭，此時(shí)我才發(fā)現這位張大爺是多么的英俊。
生活中，正能量，不需要刻意去找，我們每個(gè)人心底都有一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)由正能量構成的太陽(yáng)，它幫助我們趕走霧霾，驅趕風(fēng)雨，解開(kāi)我們被冷漠所凍結的心。所以請釋放出你的正能量把！讓人間變成溫暖的天堂！
你是我的正能量作文 14
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：懂禮貌，有愛(ài)心，尊敬長(cháng)輩……,這也許就是我身上的正能量吧!
大概是在兩年前，爸爸生病住院了，我們一家人都去醫院看望他。到了午飯時(shí)間，我們來(lái)到醫院的食堂里，里面的飲食各式各樣，有面皮、稀飯、包子、油條……，哇!真是太誘人了!
我迫不及待地和爸爸在一張桌子旁就座，媽媽給我們買(mǎi)來(lái)了一份稀飯，兩三個(gè)油餅，一大碗菜，令人食欲大增。
看著(zhù)金黃色、散發(fā)著(zhù)油香味的油炸餅，我迫不急待地拿起一個(gè)餅想先吃，可是轉念一想：老師不是總讓我們要從小學(xué)會(huì )孝敬父母、尊敬長(cháng)輩嗎?況且他們對我有養育之恩啊!一想到這里，我馬上把手中的油餅遞給了爸爸，又想把僅剩的一張油餅給媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)什么也不肯吃，我說(shuō)不如我們一人一半吧，媽媽才答應了。
旁邊的一位叔叔目睹了這一切，他感慨地對爸爸媽媽說(shuō)：“如今的'孩子都自私地只顧自己吃，就不管父母了，但你們的孩子卻先讓你們吃，真懂事啊!”我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的，比吃了蜜還甜。
我認為正能量就是多做好事、富有愛(ài)心、孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。我要將更多的正能量傳播給人們，讓世界變得更加美好、更加和諧!
你是我的正能量作文 15
社會(huì )需要正能量，正能量是什么？正能量就是歷史的正面、社會(huì )的正面、人類(lèi)的正面、人的正面，那些常態(tài)與陽(yáng)光的形象：優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼、扶弱追強、禮儀文明、人親家愛(ài)、勤勞勇敢、公平正義、團結促進(jìn)、推動(dòng)發(fā)展、科學(xué)進(jìn)步。
一個(gè)人，雖然力量微弱，改變不了什么，但是我們可以改變自己、做好自己，釋放自己的正能量。同時(shí)，我們還可以做到，維護絕大多數人的利益，保持對外利益必須一致、民族利益必須一致、促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步必須一致、推進(jìn)民族強大必須一致、保證國家完整統一必須一致。
任何背叛國家、民族，都是國家和民族的`敗類(lèi)，一切滅絕人性的惡行，都是人類(lèi)的敗類(lèi)。
社會(huì )需要正面形象的指引，所以要多些美麗、進(jìn)步、文明、強大的新聞和輿論支持，少些丑惡、陰暗、攻擊、詆毀的報道與起哄。一個(gè)進(jìn)步文明、積極向上與英雄形象的宣傳，其社會(huì )情緒感遠遠超過(guò)一個(gè)反面教材的喧染，我們不要由于報道和傳播不良而引來(lái)一片怨聲載道和對時(shí)勢的過(guò)分恐慌，甚至指責、謾罵。 我喜歡社會(huì )笑，讓社會(huì )多些笑容。
你是我的正能量作文 16
正能量處處都有，就在我們的身邊。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)的一件充滿(mǎn)正能量的事吧。
一天，我和爸爸在魯迅公園散步。走著(zhù)走著(zhù)，看到一大群人圍在欄桿旁，對著(zhù)下面的海面指指點(diǎn)點(diǎn)。我趕緊擠到人群中，和他們一起低頭看海。呀！礁石上怎么有個(gè)人，還帶著(zhù)個(gè)小女孩？很明顯，那個(gè)人是小女孩的爸爸。
眼看著(zhù)礁石逐漸變小，這時(shí)，好幾位叔叔穿上了救生衣，打算去營(yíng)救他們。叔叔們很快就下去了，可海水越來(lái)越兇猛，小女孩和她爸爸所站的礁石就像是一座孤島，海水把他們圍了起來(lái)，沒(méi)有人能靠近他們。
又過(guò)了好久，一位阿姨突然想到了什么，興奮地說(shuō)：“我的`車(chē)里有橡皮艇，應該可以救他們！”她趕緊把橡皮艇從車(chē)里拿了出來(lái)，充好了氣，然后把橡皮艇扔了下去，下面的叔叔們接住橡皮艇，將它劃了過(guò)去，小女孩和她爸爸終于得救了，大家都情不自禁地鼓起掌來(lái)。上岸后，小女孩的爸爸告訴我們，他們是從外地來(lái)的，不了解大海漲潮落潮的時(shí)間。這時(shí)，救人的幾位叔叔和那位阿姨默默地離開(kāi)了。
救人的幾位叔叔和那位阿姨雖然不認識小女孩，但卻能在危急時(shí)刻去幫助他們。這不就是正能量嗎？他們用自己的行動(dòng)，幫助了別人，又為他人做了榜樣。
你是我的正能量作文 17
人活著(zhù)為了什么？努力、夢(mèng)想和責任？
我想，每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)美好期望的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想則是當一名作家，哪怕是業(yè)余的也好。
畢竟，夢(mèng)想不是空想，在此過(guò)程中，我必須努力努力再努力。
從小，我就喜歡讀書(shū)�？吹侥切┳骷覀�，用手中的筆，揮灑出那么生動(dòng)的.文字，我的內心，就有一種沖動(dòng)——我想像他們一樣。
小學(xué)三年級的時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)會(huì )寫(xiě)作文。我并不是特別會(huì )寫(xiě)，每次都會(huì )因此哭鼻子。老師知道了，便很有耐心的給我輔導。老師給我講了好多寫(xiě)作手法，盡管我沒(méi)有聽(tīng)懂，但我一直有努力。
其他同學(xué)能寫(xiě)好，我為什么不能呢？
我開(kāi)始更加努力了，每當我寫(xiě)不到規定字數的時(shí)候，我就會(huì )逼著(zhù)自己，就算是編，湊個(gè)字數，我也要寫(xiě)夠。
功夫不負有心人。我的努力終于得到了認可，我的作文水平提高了不少，思路也漸漸明了、開(kāi)放了，老師因此老表?yè)P我，我表面特不好意思，其實(shí)心里倍甜倍甜的。最讓我開(kāi)心的還是我被老師選進(jìn)了冰心詩(shī)社，主要是寫(xiě)兒童詩(shī)。瞧，我與夢(mèng)想更近了一步。
不管最終結果成功與否，努力過(guò)我不會(huì )后悔。
或者說(shuō)，如果有天我們湮沒(méi)在人潮之中，庸碌一生，那一定是因為我們沒(méi)有努力活的豐盛。
你是我的正能量作文 18
我們身邊，常常會(huì )有許多正能量，他們用自己的行動(dòng)給我們鼓勵，溫暖著(zhù)我們的心。其中讓我印象最深的是一位老爺爺。
有一天，我們到公園里去玩，看到了一位白發(fā)老爺爺，穿著(zhù)輪滑鞋在那里溜來(lái)溜去，同時(shí)手里還拿了三個(gè)籃球，不斷地表演著(zhù)雜技。他腰上還掛著(zhù)一個(gè)錄音機，播放著(zhù)輕快的.音樂(lè )，許多人自發(fā)地圍過(guò)去看。他們很佩服老爺爺這么大年紀了，還能這么輕松自如地玩輪滑，表演這么好的雜技。
過(guò)了一會(huì )兒，老爺爺停了下來(lái)，換了平時(shí)穿的鞋子，我們以為他又要表演其他的雜技了，于是大家都默默地等待著(zhù)。但老爺爺從旁邊拿出了一個(gè)大掃把，慢慢地把地上的垃圾、落葉打掃得干干凈凈。
這時(shí)，有人問(wèn)老爺爺：“老人家，你今年多大了？為什么還在這干活掃地呢？”。老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“我今年七十多歲了，已經(jīng)退休了，在家里也沒(méi)什么事，來(lái)這里鍛煉身體，看到地上有垃圾順便打掃一下而已，就當發(fā)揮一下余熱吧�！�
老爺爺這樸實(shí)的話(huà)感動(dòng)了我和周?chē)娜�，大家紛紛給老人家點(diǎn)贊。我們一定要向老爺爺學(xué)習，發(fā)揮自己的正能量，為社會(huì )做貢獻。
你是我的正能量作文 19
前幾天，我在電視上看見(jiàn)一些斷了手、腳的殘疾人，毫不沮喪，堅持追求自己的夢(mèng)想，我不禁深深地佩服他們。聽(tīng)他們的故事讓人振奮，就是他們有正能量。
想想我們自己，條件這么好，身強力壯，卻把夢(mèng)想看作一件雞毛蒜皮的小事，稍有困難就舉步不前。不說(shuō)別的，就比如說(shuō)我們喜歡玩，如果媽媽在你玩得起勁的時(shí)候叫你去學(xué)習，那么你可能就會(huì )生氣，然后媽媽也會(huì )生氣，我想這應該是負能量了。但我們也不過(guò)是凡人一個(gè)，生活中能發(fā)揮多少正能量?我又不禁沉思起來(lái)。
有一次，天公不作美，在放學(xué)的時(shí)候竟然下起了傾盆大雨。我站在走廊上，呆呆的望著(zhù)外面，這該死的天氣怎么回家啊!突然聽(tīng)見(jiàn)好像有誰(shuí)叫著(zhù)我的名字。啊，原來(lái)是好朋友趙童。她看著(zhù)我郁悶的樣子似乎明白了我的.心思，笑著(zhù)對我說(shuō)：“干脆我先送你到學(xué)校對面可以躲雨的地方吧!”于是我和趙童手拉著(zhù)手共撐一把傘向學(xué)校對面走去。到了對面街頭，外婆剛好來(lái)了，我對趙童道謝，趙童說(shuō)沒(méi)關(guān)系，一蹦一跳走遠了�？粗�(zhù)開(kāi)心的趙童，我若有所悟，能在別人需要的時(shí)候給予幫助，哪怕是微不足道，但也最暖人心窩。這就是正能量，一個(gè)凡人身上的正能量，我身邊的正能量。
你是我的正能量作文 20
我做過(guò)許多好事，從中，我獲得了很多快樂(lè )，我的生活變得豐富多彩。
一次我出門(mén)旅游，在風(fēng)景區里的乾坤池那里洗了洗手，突然發(fā)現前面有一位叔叔掉了一百元錢(qián)，我二話(huà)不說(shuō)，立刻沖上去，把錢(qián)從地上拾起，然后問(wèn)他：“叔叔，你掉了一百元錢(qián)�！笔迨寤剡^(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我拿著(zhù)錢(qián)遞給他，心里好不感動(dòng)，連忙說(shuō)：“小伙子，這錢(qián)作為獎勵，給你買(mǎi)書(shū)包吧�！蔽业男睦镩_(kāi)始劇烈掙扎，這錢(qián)是要還是不要呢?心里矛盾一會(huì )兒后，我決定把這錢(qián)還給叔叔。叔叔卻連連推讓?zhuān)瑘猿忠彦X(qián)給我。我的態(tài)度也很堅決，堅持要把錢(qián)還給叔叔。經(jīng)過(guò)一番你推我讓?zhuān)迨暹�是收下了這錢(qián)。這一刻，我心情很好，我覺(jué)得拾錢(qián)像是把雙刃劍，不歸還失主的話(huà)就是做了一件虧心事，拾金不昧便是做了一件好事。
在校園里，我經(jīng)常做著(zhù)一些零零碎碎的好事，同桌遇到難題時(shí)，我便會(huì )給他講講這道題的道理，讓他想想學(xué)過(guò)的.公式，把難題解決;朋友遇到麻煩時(shí)，我會(huì )為他分擔，俗話(huà)說(shuō)：有福同享，有難同當嘛;老師遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì )助老師一臂之力。做這些好事的同時(shí)，我也收獲了越來(lái)越多的友誼和快樂(lè )。
我發(fā)現：傳遞正能量，必須從一些小事做起，從我做起，讓人們體會(huì )到正能量的溫暖。
你是我的正能量作文 21
在我們身邊有很多正能量，比如說(shuō)有鼓勵......
一天，我剛剛寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，媽媽又抱著(zhù)一堆關(guān)于奧數的書(shū)來(lái)了，我本來(lái)是想看看課外書(shū)放松一下, “天哪”！我不禁發(fā)出一聲苦叫。
奧數這東西，我平時(shí)最怕做了，一看到他我的身子就像癱在了椅子上似的，可是媽媽的話(huà)必須聽(tīng)，我只好做了。
攤開(kāi)奧書(shū)本，看著(zhù)那眼花繚亂的一道道題，我的頭腦就一片空白，我飛速的轉著(zhù)大腦，一分鐘，兩分鐘......我想的滿(mǎn)頭大汗，可以點(diǎn)思路也沒(méi)有。不做？不行，這時(shí)媽媽下的命令，可是我半天也想不出來(lái)，我記得只咬嘴唇，在一旁的媽媽看出了我的'心思。
“再多看幾遍書(shū)上的例題，說(shuō)不定就想起來(lái)了�！彼吞@地說(shuō)。
我恍然大悟，開(kāi)始在例題上掃描，一遍不行，再來(lái)第二遍......還是不行我灰心了，放下了剛剛飛速驗算的筆。
這時(shí)媽媽又拍拍我的肩膀：“再試幾次，想當年，布魯斯試了八次，才得以成功。你才試了幾次，就沒(méi)有信心了？”
看著(zhù)媽媽充滿(mǎn)鼓勵的眼神，我又重新鼓足了信心，開(kāi)始了我的下一次挑戰，媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯。經(jīng)過(guò)計算，竟完成了這道題目。
那次鼓勵使我懂得了：堅持就是勝利！
你是我的正能量作文 22
對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)什么才是正能量呢?熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)，互幫互助。正能量對于我來(lái)說(shuō)：它是一個(gè)人從內而外散發(fā)出來(lái)的氣息。今天我要為你們介紹一位我們班的正能量少女！
她長(cháng)得清秀，可愛(ài)的瓜子臉。不太長(cháng)的馬尾時(shí)刻都在飛舞著(zhù)。不大的的眼睛炯炯有神。
剛上五年級，我和她分到了一班。我和她素未謀面當然也不認識。第一次考試我認為我一定會(huì )考第一，可是事實(shí)令我大跌眼鏡——竟是她。我有些氣惱可是過(guò)了一段時(shí)間我發(fā)現她之所以得這個(gè)第一并不是浪得虛名。
她的作文十分優(yōu)秀是校報和其他報紙的.�？�。她很愛(ài)看書(shū)，這個(gè)我有點(diǎn)喜歡，因為我也很喜歡看書(shū)，上至史記下至兒童漫畫(huà)。
有一次我和她一起回教室，和她一起說(shuō)說(shuō)笑笑好有趣，我一下子被吸引住了。她的話(huà)語(yǔ)十分文藝，和她深厚的文化內涵是分不開(kāi)的。她懂得很多，我問(wèn)的許多她都懂，從她身上發(fā)出來(lái)的正是正能量�！敖煺叱�，近墨者黑”這句話(huà)說(shuō)的真不錯。和她在一起我在不知不覺(jué)間改掉了好多壞習慣，成績(jì)也上升了好多分！
她是一個(gè)名符其實(shí)的正能量女孩。
你是我的正能量作文 23
敬愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
前幾天，無(wú)意間聽(tīng)聞這樣一則故事；故事有一男子因嫌父親年邁無(wú)能，于是購得一筐，將父親置于筐中扔其于荒山中。將歸還時(shí)，其子叫到：“父親，留下這個(gè)筐子�！蹦凶硬唤�，兒子向他解釋道：“將來(lái)你老了，我也可以用此筐裝你�！蹦銈兊拇_因年齡的增長(cháng)會(huì )逐漸無(wú)能，但身為子女的我們又怎能將其視為負擔？是誰(shuí)給予我們生命？是誰(shuí)扶持我們學(xué)會(huì )走路？是誰(shuí)教會(huì )我們吖吖學(xué)語(yǔ)？
媽媽?zhuān)股顣r(shí)刻、幻火闌珊、閑蟲(chóng)作語(yǔ)，滿(mǎn)腹的話(huà)想要給你傾訴。我見(jiàn)到的總是你忙碌的身影，忙工作、忙家庭，還有我，餐桌上可口的飯菜，客廳里整潔的地面，甚至是田間揮動(dòng)鋤頭的背影。
媽媽?zhuān)�！每當看你一雙鬢新添的銀發(fā)，每當看你額頭布滿(mǎn)的皺紋，每當看您日漸佝僂的身軀；是誰(shuí)將她們的青絲累成白發(fā)？這是歲月的痕跡。
對于我們來(lái)講，做到這些確實(shí)不易，或許已經(jīng)習慣了被您過(guò)分溺愛(ài)的我們已經(jīng)將會(huì )淡化�！兜茏右帯分虚_(kāi)篇則講“首孝弟”。又為我們講述一系列盡孝準則，平時(shí)可以朗朗上口卻又怎么什么都不干呢？
母親，多么讓天下兒女敬仰的.字眼；母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是只知道給予而不乞求回報的。母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心；母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的臉面，滋潤著(zhù)你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造曖人心意的陽(yáng)光。人世間的兒女們，望著(zhù)兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？母親賦予給我們的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我織衣……
你是我的正能量作文 24
當光輝落在我身上時(shí)，我看不到“正能量”，因為我忘卻了你存在的意義。當光輝遠離我的時(shí)候，我才看得到“正能量”，因為你圍繞著(zhù)我。媽媽?zhuān)闶潜纫魳?lè )還能讓我忘卻一切，重新振作的正能量��！
從小，我固執，討厭你，那是因為，你總是領(lǐng)著(zhù)姐姐弟弟成了一個(gè)我不可插入的群體，而我永遠無(wú)法靠近一步。你知道嗎？我多少次躲在角落里哭泣，多少次想要離開(kāi)這里。我知道你對我有母親般的疼愛(ài)，都是隱形的愛(ài)。你表面這樣是想讓我學(xué)會(huì )獨立自主，學(xué)會(huì )堅強。但我也需要看得見(jiàn)的愛(ài)啊。那個(gè)時(shí)候小，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么小風(fēng)小雨，從不知真正的你有多愛(ài)我，看到我痛苦你有多難受；從不知你會(huì )像正能量一樣給我積極的，正向的能量。
從小學(xué)開(kāi)始，我漸漸地明白了，對我默默關(guān)注，暗中奉獻的你是我的正能量。
小學(xué)二年級時(shí)，曾有一次不知因為什么而去住院了。迷迷糊糊中只記得，你緊張、焦急的表情，不時(shí)對躲在你懷里的我說(shuō)：“沒(méi)事的！”住院那幾天，你完全變了個(gè)人，不像以前一樣不怎么理會(huì )我，而是寸步不離，問(wèn)這問(wèn)那的，唯恐呵護不周的樣子。你像正能量一樣給我溫暖，讓我感覺(jué)到幸福赤裸裸的存在我的身邊。
至四年級開(kāi)始，你對我的愛(ài)越來(lái)越體現出來(lái)了。失敗，情緒低落時(shí)，你為我“充電”，給予我希望，自信。成功，驕傲的時(shí)候，你傳遞了一份積極的'心態(tài)給我，使我不迷茫。不管成功還是失敗，媽媽你都像正能量一樣，給予我積極的，正向的能量。
音樂(lè )療傷方法，已經(jīng)不再那么的依賴(lài)性使用了，只是成了一種戒不掉的習慣了。
媽媽?zhuān)瑒e在隱藏了，就這樣一直正正當當的做我的正能量吧。
你是我的正能量作文 25
在我們的日常生活中，有不少正能量的人和事例。那在你們看來(lái)，什么樣的人，什么樣的人才算得上正能量呢？
嗯，這個(gè)問(wèn)題值得我們認真思考，可能有些人會(huì )說(shuō)：“正能量，不就是學(xué)習好么？”不，我并不這么認為。在我看來(lái)，我覺(jué)得正能量的根本源泉是誠信、友善。設想，我們之間沒(méi)有了誠信友善，那我們之間還有什么情義可講？不講誠信，對他人不友善，不但會(huì )減少別人對你的信任感，最終使別人不再相信你，甚至對你感到厭惡仇恨，不再與你交往，那么，這還是正能量的所在嗎？當然不是。
那我們如何做到誠信友善？盲目的順從？這個(gè)關(guān)鍵還是得從小事做起，做事多替他人考慮，多為他人著(zhù)想，不說(shuō)不該說(shuō)的.話(huà)，不做不該做的事。心中對友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過(guò)路的人做些什么，或是為即將碰面的人準備些什么，但唯一可以肯定的是我心中所有的友善只有在面對朋友時(shí)，才會(huì )毫無(wú)根據地流露出來(lái)。那么朋友代表著(zhù)什么？友善的彼此相待是什么？只知道，每個(gè)人其實(shí)有許許多多的朋友，他們有的很隨性，有的很奇怪，但他們都用誠信友善正能量的所在讓我們溫暖。
我一直這樣認為，誠信友善的存在是因為有了朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞。于是我不斷尋找，尋找那個(gè)可以給我安慰，鼓勵的人，尋找可以給我帶來(lái)快樂(lè )的人，知道遇見(jiàn)了你們——我的朋友們。你們在我盲目時(shí)給我指引了方向，我們已經(jīng)建立了誠信友善，這也是我們的正能量所在！謝謝你們讓我懂得了如何待人，如何充滿(mǎn)正能量，謝謝你們！
最后，讓我們爭做誠信友善之人，多做誠信友善之事！一起快樂(lè )的成長(cháng)！
你是我的正能量作文 26
有人贊美青松的挺拔堅強，有人贊美小草的生命頑強，有人贊美紅梅的不畏嚴寒……是誰(shuí)讓它們受人贊美，是泥土，是樸實(shí)無(wú)私無(wú)人在意的泥土。它默默無(wú)聞地為他人付出。 我們身邊也有許多像泥土一樣無(wú)私奉獻的人。有這樣一名警察叔叔，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚地記得他那種無(wú)私的品質(zhì)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣很悶熱，正是放暑假期間，我頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)去學(xué)鋼琴。一出門(mén)，陣陣熱風(fēng)撲面而來(lái)，還好我穿了一條薄襯衫，不然準會(huì )出好多汗。一路上只有稀稀落落的幾個(gè)人，車(chē)輛也是少只又少，一位身穿警服的叔叔，戴著(zhù)白手套，站在火爐似的地上指揮交通，雖然來(lái)往的人很少，但是他沒(méi)有退縮，沒(méi)有待在涼爽的空調屋里，沒(méi)有自在的嗑瓜子，看電視，而是頂著(zhù)炎熱，來(lái)保護人們的`出行安全。不知過(guò)了多久，鋼琴課早已上完，而那位無(wú)私的警察叔叔卻依舊站在那里，盡職盡責，身上汗水浸濕了衣服，臉上的汗珠正啪嗒啪嗒的往下落，可他的臉上依舊是平靜、安定、沉著(zhù)的樣子，我伸手遞給了他一瓶礦泉水，給他喝，他微笑的擺擺手，說(shuō)聲“謝謝”，
又開(kāi)始一聲不吭的指揮交通。大街上人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息但是因為有他，有他們，卻秩序井然…..
“風(fēng)雨無(wú)阻，以身作則”，這就是警察叔叔的品格，我怎能不敬佩他們呢！其實(shí)，在社會(huì )上，還有許多像泥土一樣的人，他們一直在默默無(wú)聞的付出自己，不求回報。我想，這些為人類(lèi)做出奉獻的人，不同樣偉大嗎！不同樣與花草樹(shù)木一樣值得稱(chēng)贊嗎！
你是我的正能量作文 27
正能量是什么？正能量指的是一種健康樂(lè )觀(guān)、積極向上的動(dòng)力和情 感。如何擁有正能量呢？如果你想要擁有正能量，就要做一個(gè)讓自己快樂(lè )也能傳播快樂(lè )的人。
我的正能量又是什么？我認為正能量有很多種，但最根本的還是離不開(kāi)這兩個(gè)字：責任。
生命屬于與生俱來(lái)的那份責任，時(shí)刻將責任視為己任，才體現出了生命的'意義，是那份責任，讓我們懂得了生命的價(jià)值，是那份責任傳遞給了我們更多的正能量。
記得煙臺“提火哥”嗎？那是凌晨2點(diǎn)多，煙臺市芝羅區幸芝路旁一個(gè)門(mén)頭房失火，消防官兵在救火過(guò)程中，發(fā)現屋內有兩個(gè)正在噴火的液化氣罐，為了避免氣罐爆炸，消防官兵冒險將氣罐提了出來(lái)。那個(gè)消防士兵就是煙臺消防支隊海港中隊副隊長(cháng)胡楊，他說(shuō)：“我要起一個(gè)表率作用，我要防止我的戰友們跟著(zhù)我出警出現任何危險�！睒銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)中傳遞出是堅強，是勇敢，是一種責任正能量，是這種責任成就了他勇敢的行動(dòng)。 責任就是一個(gè)人必須擔當的事情，他體現了一個(gè)人的思想、作風(fēng)；他體現了一個(gè)人的胸懷、追求；他體現了一個(gè)人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)�！疤峄鸶纭卑沿熑味謺�(shū)寫(xiě)的蕩氣回腸，讓人敬仰，讓人感動(dòng)，我們需要的就是這種責任正能量。
不用豪言壯語(yǔ)，不用冠冕堂皇，讓我們放下那浮躁的心，從提火哥身上去感悟那份責任，那份擔當，從而勇敢地擔當起我們自己的責任，這就行！如果人人都能有責任，我們的社會(huì )就會(huì )是個(gè)責任社會(huì )，國家會(huì )是個(gè)責任國家。讓我們從現在開(kāi)始，擔當那份責任，傳播正能量吧！
你是我的正能量作文 28
在我們身邊有很多這樣的人——他們總是在別人有危險，最需要幫助的時(shí)候出現，給人以關(guān)愛(ài)和溫暖，無(wú)私地傳遞著(zhù)正能量！
比如我們班的黃宏宇同學(xué)就是正能量的傳遞者。有一次，我在回家的路上遇到黃宏宇，我剛想和他打招呼，他卻飛快地向前跑去，我跟了過(guò)去，才知道原來(lái)前面有同學(xué)在打架，黃宏宇是跑過(guò)去勸架的。那兩位同學(xué)打的很激烈，黃宏宇不顧自己的安危，沖上去試圖拉開(kāi)他們，邊拉邊喊：“快別打了，別打了！有話(huà)好好說(shuō)！”但是這兩位同學(xué)已經(jīng)被怒火沖昏了頭腦，哪里聽(tīng)得進(jìn)勸，依然扭打成一團�！芭尽钡匾宦�，突然一拳重重地打在了黃宏宇的臉上，黃宏宇痛地“��！”地大叫了一聲。兩位同學(xué)見(jiàn)誤打了黃宏宇，便住了手，忙向黃宏宇道歉。我以為黃宏宇會(huì )生氣地掉頭走了或大罵他們，但他卻忍住痛，伸出手將兩位同學(xué)的手搭在了一起，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們也是不小心打到我的`，只要你們能和好，我這一拳挨得也值了！”兩位同學(xué)聽(tīng)了他的話(huà)，愧疚地低下頭，和好了。黃宏宇這才放心地離開(kāi)了。
近期還有一件事讓我感受到了正能量。上次“威馬遜”臺風(fēng)過(guò)后，我們小區的道路被臺風(fēng)刮倒的樹(shù)木擋住了，大家出行都很不方便。在小區管理員的帶領(lǐng)下，小區的業(yè)主們主動(dòng)地加入了清理義工的隊伍中，把小區的道路清理得干干凈凈。聽(tīng)說(shuō)，還有不少人主動(dòng)成為災后重建志愿者，不顧自身安危，奔赴重災區幫助災區的人們，給他們送去溫暖和力量！
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，把正能量傳遍全世界，讓我們的生活更加美好！
你是我的正能量作文 29
什么是正能量？是一句問(wèn)候，是一句鼓勵，還是一個(gè)小小的善舉呢？
鄰居間的鼓勵
放學(xué)了，學(xué)生們從學(xué)校里沖了出來(lái)，就像鳥(niǎo)兒掙脫了牢籠的束縛�？晌业哪_步卻越發(fā)沉重，這都是因為一張考試卷。我低著(zhù)頭走在路上，時(shí)不時(shí)踢一踢路上的石子。忽然，一個(gè)聲音傳入我的耳中：抬起頭，小孩子怎么能垂頭喪氣？不要難過(guò)，一切都會(huì )變好的。一樓的老爺爺笑著(zhù)看我。我聽(tīng)了，抬起頭：謝謝！謝謝！說(shuō)完，便跑回了家中。他人的鼓勵，就是一種正能量。
路人間的幫助
周日下午，朝著(zhù)地鐵站飛去今年要去領(lǐng)獎！我甩著(zhù)包，從地鐵站的樓梯三步并兩步地跳著(zhù)，奔跑著(zhù)下來(lái)。轉眼到了檢票口，我把書(shū)包翻了整整三遍，可就是找不到月票卡。我心急如焚，這可怎么辦，再晚可就來(lái)不及了。
小朋友！你你的`月票卡掉了！一個(gè)穿著(zhù)夾克衫的人氣喘吁吁地說(shuō)。我連忙接過(guò)月票卡，激動(dòng)地說(shuō)：太感謝您了！謝謝！謝謝我檢了票，踏上了地鐵。路人間的幫助，也是一種正能量。
師生間的照顧
周三下午，我上完鋼琴課，可父親卻遲遲不來(lái)。霎時(shí)間，又下起了傾盆大雨。你的爸爸可能要晚些來(lái)，你先和我去吃頓晚飯吧！我雖然有些不好意思，但還是接受了。我們點(diǎn)了兩碗餛飩，津津有味地吃了起來(lái)。剛吃完，爸爸就趕了過(guò)來(lái)，爸爸沒(méi)帶傘，衣服全濕了。老師又拿了把傘給我們：我有兩把傘，你們沒(méi)帶傘，先拿一把用吧！下次帶給我。我和父親連忙道謝，接著(zhù)就撐傘走了。師生間的照顧，更是一種正能量。
鄰居間，路人甲，師生間，都飽含著(zhù)正能量。
你是我的正能量作文 30
正能量，是一種樂(lè )觀(guān)，上進(jìn)的能量。如果班級里沒(méi)有正能量，班級體將會(huì )陷入不良的風(fēng)氣的泥沼中，如果學(xué)校沒(méi)有正能量，學(xué)校將會(huì )迷失于道德的陰暗霧霾中，如果社會(huì )沒(méi)有正能量，社會(huì )將會(huì )出現腐敗，政府人浮于事，百姓苦不堪言……我們在生活中應多傳遞正能量。
在班上，許多同學(xué)違反班紀班規�？�，上課了，有部分同學(xué)趁老師不注意，與周?chē)耐瑢W(xué)聊天，搞小動(dòng)作，這些行為嚴重影響了旁邊不少同學(xué)學(xué)習，于是坐在前面的班干部挺身而出，制止了那擾亂課堂的部分同學(xué)，這是班上的`正能量。
放學(xué)了，有些同學(xué)在小賣(mài)部買(mǎi)了不少零食�？�，他們在校園內亂扔零食袋，飲料瓶等，這些行為就好比弄花了姑娘的妝容，讓美麗的校園的環(huán)境和衛生差了許多。有些同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)不以為然，無(wú)視這些不文明的現象，但一經(jīng)學(xué)生會(huì )值日組的同學(xué)和少年團員的發(fā)現，他們會(huì )立刻彎下腰，伸出自己的手，自覺(jué)地把零食袋扔入垃圾桶，他們愛(ài)校愛(ài)班，積極維護學(xué)校的環(huán)境衛生，這是校園的正能量。
走在回家的路上，老爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)在賣(mài)力的上坡時(shí)，后面的兩位小伙上前去推老爺爺的三輪車(chē)上去，在過(guò)路人行道馬路時(shí)，老奶奶摔倒在路上，這時(shí)，旁邊的阿姨上前前去扶助老奶奶，送貨的叔叔拉著(zhù)貨物卸貨時(shí)，貨物突然倒下，旁邊的路人幫忙扶起……這是社會(huì )上的正能量。
“仁義禮智信，忠孝恕悌勇”，中華民族是一個(gè)崇尚文明、追求卓越的民族。只要大家我們每個(gè)人都做好自己，我們自己就能成為一股正能量。星星之火，可以燎原，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，傳遞一點(diǎn)正能量，社會(huì )將會(huì )變的更美好。
你是我的正能量作文 31
提到正能量這個(gè)詞，讓我馬上聯(lián)想到的就是我們的班主任徐老師，她的正能量似乎感染了我們，使我們斗智斗勇般的前進(jìn)。
徐老師的正能量，可不是一天兩天了，那種激情，那份熱情，就像一把燒不完的火，隨時(shí)在溫暖我們，激勵我們。
當有活動(dòng)時(shí)，你就會(huì )看到一個(gè)孩子般的徐老師，不信你看：一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，到了長(cháng)跑的.項目，徐老師早就盯著(zhù)我們班參賽選手的那一道，眼睛都不眨一下，就怕錯過(guò)了那發(fā)令槍響的一瞬間，比賽開(kāi)始了，徐老師也隨著(zhù)發(fā)令槍喊了起來(lái)：“加油，加油！”這聲音，這激情讓人耳目一新，活像孩子般有熱情，大家在徐老師的帶動(dòng)下也紛紛活躍了起來(lái)，滿(mǎn)操場(chǎng)都回蕩著(zhù)我們班的加油吶喊聲，參賽的同學(xué)也被這吶喊聲激勵了，拿了全年級的第一，是啊，這都是徐老師正能量的功勞。
在班會(huì )課上，徐老師像一位演講家，總是可以憑借她那三寸不爛之舌，說(shuō)服我們，帶動(dòng)我們。先從感情上的引導我們，再鼓動(dòng)大家的激情，和她一起陶醉，一起投入，這也很大程度的幫助了我們，促使大家一起努力，互相幫助，斗智斗勇。
在管理班級上，徐老師像是一位成熟的思想家，列出的一張張管理制度上，沒(méi)有一條不讓我們信服。班級被徐老師管理得井井有條，那一張張加分表上似乎都充滿(mǎn)徐老師的希望，徐老師的激情，使我們每分每秒都保留著(zhù)那份競爭的熱情……
從徐老師身上，我明白這正能量真是恐怖，也使得我們不禁感嘆道：“呵呵，這討厭的正能量！徐老師，我們不會(huì )辜負你的希望！六班，最棒！”
你是我的正能量作文 32
隨手的一個(gè)“贊”是對他人的欣賞。我明白，我從不盲目點(diǎn)贊，對于沒(méi)有任何價(jià)值的東西我絕不下手，因此我點(diǎn)贊的次數少之又少，但點(diǎn)了贊的都非常有價(jià)值，值得一看。
首先，我點(diǎn)贊箱中最多的一類(lèi)便是學(xué)習。比如好玩的英語(yǔ)，有趣的數學(xué)，深奧的語(yǔ)文。其中我最感興趣的.是語(yǔ)文中的語(yǔ)言了。你瞧，一句話(huà)，停頓不同，順序不同，意思便完全不同了。每天，我都在各科知識的海洋中遨游著(zhù)。我點(diǎn)亮了一顆學(xué)習的心！
除了學(xué)習外，我還會(huì )去了解一些安全方面的視頻。有時(shí)，我會(huì )將一些與日常生活息息相關(guān)的安全知識，點(diǎn)下紅心并保存下來(lái)以備用。我啊，又點(diǎn)亮了一個(gè)安全之心！
剩余的視頻就少了，嗯，就拿一個(gè)我最喜歡的看看吧！它是一個(gè)故事，一個(gè)感人的故事。
放學(xué)了，女孩頂著(zhù)太陽(yáng)慢吞吞地走出校園，她的奶奶早已在門(mén)外等待，女孩面無(wú)表情地吃著(zhù)奶奶制作的午餐，坐在奶奶帶來(lái)的木椅上。奶奶彎著(zhù)腰，為她端著(zhù)菜。女孩扒幾口飯后說(shuō)道：“怎么這么硬呀！又忘記加水了？”女孩說(shuō)完又夾走了菜，扒光了后丟下了米飯，頭也不回地進(jìn)了校門(mén)。而奶奶什么也沒(méi)說(shuō)，輕嘆了一聲，當場(chǎng)吃完剩飯，提起椅子走了。
看到你定會(huì )責怪女孩的不孝，我當時(shí)也是這么想的�？墒钱斘一仡^一看，便會(huì )發(fā)現，這女孩，不正是我？
眼淚涌上了我的眼眶，酸留在了我的心間，我含著(zhù)眼淚，將心點(diǎn)紅，這是一顆被點(diǎn)亮的孝子心。
我的點(diǎn)贊箱里裝了什么？沒(méi)錯，是一顆顆學(xué)習之心，一顆顆安全之心，一顆顆孝子之心��！
一個(gè)個(gè)贊，就是一顆顆鮮活的心；一個(gè)個(gè)贊，就是一份份正能量。
點(diǎn)贊是對他人的支持，是欣賞，是對正能量的一種獨特支持！我為正能量點(diǎn)贊！
你是我的正能量作文 33
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。幫助他人，快樂(lè )自己，助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德，但是現在許多沒(méi)有這個(gè)意識，可是你們是否想過(guò)，你們這樣活著(zhù)有什么意義呢？在我們身邊有多少人能夠以助人為樂(lè )的心態(tài)而做一些力所能及的事呢？在我身邊有許多事能夠體現出事情的主人公能夠以助人為樂(lè )的心態(tài)去做一些事。下面就請大家和我一起細細品味，靜靜聆聽(tīng)。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，積雪已經(jīng)不能讓人行走了，小區的人們抱怨著(zhù)，但誰(shuí)愿意主動(dòng)的去掃呢？只有她默默的掃著(zhù)，我怎么也不明白。她說(shuō)：“我的大半輩子過(guò)去了，可是我沒(méi)做過(guò)一件有意義的事，所以我希望能在有限的生命中做一些有意義的事——為人民服務(wù)。
有一次，我去上課，車(chē)上很擁擠，突然上來(lái)了一位老人，但是沒(méi)人讓座，只有一個(gè)阿姨例外，她毫不猶豫的站了起來(lái)；“阿姨您坐這兒吧”頓時(shí)全車(chē)的人都鼓起了掌，都豎起了大拇指，都在討論著(zhù)……
記得去年秋天我們家鄰居家的小孩的.媽媽在工地工做的時(shí)候不小心把腿摔斷了，所以他們家的小孩沒(méi)人管，可是我們家的“熱心腸”——我的爸爸把他們家的小孩接到我們家，每天早上把那個(gè)小孩兒送到幼兒園，每天在我家吃晚飯，在我們家睡覺(jué)。就這樣整整過(guò)了一個(gè)星期，他媽媽出院了，把她接回了家，他的爸爸對我爸爸說(shuō)了許多感激的話(huà)，可是我的爸爸說(shuō)：“這都是應該的，誰(shuí)讓我們是鄰居�！边@件事后我的心里溫暖了許久……
是呀，如果我們在生活中能助人為樂(lè )，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使世界更加精彩。
你是我的正能量作文 34
今天，我和媽媽一起去農貿市場(chǎng)買(mǎi)菜，剛進(jìn)市場(chǎng)，我就被一陣鳥(niǎo)叫吸引住了，鳥(niǎo)叫那邊還有一些圍觀(guān)，我的好奇心把我和媽媽帶了過(guò)去。
原來(lái)，是一個(gè)人在那里賣(mài)鳥(niǎo)。這些鳥(niǎo)有小小的、鮮紅的嘴，身子比麻雀還小，它們在籠子里飛來(lái)飛去，不停地叫，好像要飛出來(lái)。我數了一下，大約有十來(lái)只，這時(shí)跑來(lái)一個(gè)小男孩，蹲在了鳥(niǎo)籠子跟前，好像自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這些鳥(niǎo)真可憐�！毙∧泻⒌脑�(huà)音剛落，旁邊的人問(wèn)道：“這鳥(niǎo)這么小，怎么吃？除了骨頭根本沒(méi)有肉�！辟u(mài)鳥(niǎo)人積極的說(shuō)：“吃法可多了呢！比如說(shuō)：可以紅燒、清燉、炒著(zhù)吃，還可以把肉放進(jìn)鳥(niǎo)肚子里炸著(zhù)吃……”我心里想，我不能讓他這樣做，這也太殘忍了。小男孩拉著(zhù)母親哀求的說(shuō)：“我要把這些鳥(niǎo)全買(mǎi)下了！”母親說(shuō)：“不行，最多買(mǎi)五只，它們那么可憐�！蹦赣H最后還是拗不過(guò)小男孩，只好全部買(mǎi)下，母親付錢(qián)的時(shí)候，小男孩迫不及待的拎起鳥(niǎo)籠。付完錢(qián)，小男孩迅速地拎起鳥(niǎo)籠子跑到農貿市場(chǎng)外，打開(kāi)鳥(niǎo)籠子。鳥(niǎo)兒不肯飛出來(lái)，好像很害怕的'樣子，小男孩輕聲細語(yǔ)的對鳥(niǎo)兒說(shuō)：“快飛出來(lái)呀！你不會(huì )被殘忍的吃掉了”。終于有一只鳥(niǎo)兒飛出來(lái)了，其它鳥(niǎo)兒也跟著(zhù)飛了出來(lái)。母親看懂了小男孩的心思，夸他：“兒子，做得好！”
看到這件事，我深有感悟。我覺(jué)得，小男孩這樣做非常對。這些鳥(niǎo)都是我們人類(lèi)的朋友��！我們?yōu)槭裁匆@樣對待它們，鳥(niǎo)兒可以幫助我們捉害蟲(chóng)，不論怎么說(shuō)，它們也是生物中一員。如果沒(méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)，那就破壞了生態(tài)平衡。生態(tài)平衡一旦被破壞，那我們人類(lèi)也會(huì )滅絕，或者有很大的災難。
讓我們一起保護鳥(niǎo)類(lèi)吧！
你是我的正能量作文 35
正能量，什么是正能量？正能量就是助人為樂(lè )、拾金不昧……這些都是正能量。正能量每時(shí)每刻都在你我身邊上映。每一件溫馨、感動(dòng)的事情都在發(fā)生。而這些事所傳遞的正能量也在深深啊地影響著(zhù)我們。
在網(wǎng)上，我曾看到過(guò)這樣一個(gè)報道：一名男子騎車(chē)回家，車(chē)把上掛著(zhù)一個(gè)塑料袋。忽然，從袋子里飛出了一些“紙”，仔細一看原來(lái)是紅色的大鈔幣，人們急忙趕了過(guò)去，幫忙撿了起來(lái)�？墒�，也有一些人貪圖利益，把錢(qián)據為己有。這件事在網(wǎng)上爆料不久，那些人紛紛把錢(qián)都歸還給他，而且有的人還不斷的給他捐款，因為這個(gè)丟錢(qián)的是個(gè)農民工，在城市里打工，那錢(qián)是他剛發(fā)的工資，好心人的幫助讓他熱淚盈眶，但是他把多余的錢(qián)捐給了孤兒院，敬老院，他的這一舉動(dòng)讓人們贊美。
還有一個(gè)故事，也是丟錢(qián)，不過(guò)和上一個(gè)故事大有不同，這個(gè)故事講的是一對老夫婦看到有人丟了錢(qián)，就幫忙撿，在撿的`過(guò)程中老大爺突然發(fā)病，這讓老大娘急得哭了起來(lái)，人群瞬間混亂，這時(shí)有個(gè)洪亮的聲音響起來(lái)：“我是醫生”。話(huà)音剛落，老大娘跪在地上求他救她的丈夫，他把老大娘扶起來(lái)，急忙跑了過(guò)去，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老大爺意識逐漸清醒，不久，醫院的救護車(chē)來(lái)了，老大爺被帶走，最終脫離了生命危險。
由此可見(jiàn)，我們的身邊從不缺少正能量，而我們要做的就是把它傳遞下去，因為這是中華民族幾千年來(lái)的傳統美德。我們不僅要傳承，在以后還要讓我們的兒女子孫去傳承。我相信，生活中處處都有正能量，正如歌曲中所唱：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變成美好的人間。正能量一定會(huì )給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望，就像水融入著(zhù)水，光簇擁著(zhù)光。
讓我們把這種正能量繼續發(fā)揚、傳承下去，讓愛(ài)永駐人間！
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