我的世界也很精彩作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的世界也很精彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的世界也很精彩作文1

　　我是一個(gè)籃球的后衛，雖沒(méi)有前鋒的霸氣，沒(méi)有主力的迅猛，但我的世界也很精彩。

　　我參加一個(gè)籃球隊，由于沒(méi)有力量與速度，沒(méi)有投籃時(shí)的精準度，只是被選為后衛，那個(gè)角落中默默無(wú)聞，不引人注意，只在自己場(chǎng)上瞎轉的人，就算拿到了球，只要主力的一招手，再好的投籃機遇也這樣錯過(guò)，臺下的人只會(huì )為前鋒而尖叫，為主力而吶喊，而我只可以默默的注視，那時(shí)整個(gè)世界崩潰了。

　　還記得上次籃球賽的盛況，我們隊與對手可以說(shuō)是旗鼓相當，分數一直相差不多。最后的十分鐘，雙方更是加緊了進(jìn)攻的步伐，頓時(shí)是你防我守。突然，對方的前鋒順雷不及掩耳盜鈴之勢，腳踏光速，手捧籃球，跳躍。我們隊主力大喊：后衛，攔住他！我頓時(shí)心中想了許多，讓我當后衛，你知道后悔了吧！但更多的還有緊張，如果這個(gè)球攔不下來(lái)，我們隊會(huì )不會(huì )就這樣輸了，輸在我的手中，不，我不可以。我猛的上跳，阻斷在籃板與前鋒面前，憑著(zhù)我的身高，右手籠罩在籃球的上空，落下。

　　左手握緊，右手用力往下按，對方的前鋒堅持不住，無(wú)可奈何的將球拋下。我擦了擦左手的汗珠，甩了甩頭發(fā)上的汗滴，帶著(zhù)驕傲的笑容，帶球過(guò)人�；@球如蝴蝶般的在我手中飛舞，腳下雖有顫抖，但憑著(zhù)意志依然在跑著(zhù)。身上的球衣仿佛沾人的吸盤(pán)一般，死死的'吸在后背，空氣仿佛凝固一般，緊張的弓弦似乎越繃越緊，我仿佛成了整場(chǎng)的焦點(diǎn)，耳邊傳來(lái)了對方呼喊，攔住他，攔住他！又有隊員招手，大叫傳球，傳球。

　　突破對方的封鎖，來(lái)到籃框下，心中傳來(lái)的是異名的激動(dòng)，我縱身一躍，上籃，那一刻仿佛停止了，那張弓早已被弦繃裂，籃球在籃框上奇跡般的轉動(dòng)，一圈，二圈……全場(chǎng)寂靜，等待著(zhù)最后的結果，球不知拋者心，最終在全場(chǎng)人的目光中逼了進(jìn)去。

　　原來(lái)，我的世界也很精彩。雖說(shuō)不能拋面，但黑暗中充滿(mǎn)神秘，雖說(shuō)不擅技巧，但依卻控制著(zhù)勝敗，雖說(shuō)不善于籃球，但我喜愛(ài)玩籃球……有了這些我的世界不也是很精彩嗎？

我的世界也很精彩作文2

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，不錯的，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有了書(shū)，我的世界也很精彩。

　　是那洢水畔的倩女衣香粉影涉水而來(lái)，將第一張詩(shī)箋關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女君子好逑夾進(jìn)我心靈的扉頁(yè)，自此便愛(ài)上了讀書(shū)。

　　我喜愛(ài)讀書(shū)，越過(guò)匆匆的時(shí)光去欣賞一番別致的美景。在書(shū)中我看見(jiàn)梭羅在瓦爾登湖畔垂釣一天星河，臉上，是寫(xiě)不盡的悠然；我看見(jiàn)蘇軾在明月下高歌但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟；我看見(jiàn)朱自清在流水般的月光下欣賞一池荷花。

　　有了書(shū)，我的世界也很精彩。

　　我喜愛(ài)讀書(shū)，喜愛(ài)在夜深人靜的時(shí)候讀書(shū)。那時(shí)，沒(méi)有喧鬧，黑漆的天幕帶來(lái)別致的韻味。坐在燈光里，悠悠緩緩地品那些柔滑如錦緞般的文字，抖落一夢(mèng)繁花。我仿佛也成了書(shū)中的人物。于是乎，我與少平一起在東關(guān)橋頭攬工，我與曹雪芹一起游玩大觀(guān)園，與劉關(guān)張三人桃園結義。

　　有了書(shū)，我的`世界也很精彩。

　　書(shū)是的我良師益友，書(shū)是心靈的歸宿，夢(mèng)的國度，讓我浮躁的心趨于沉靜，讓我的生命多了一份詩(shī)意與情趣。書(shū)中有難忘的回憶，有經(jīng)久不變的情愫，有歷久彌新的期待，一切情感全都在書(shū)中流露出來(lái)。與書(shū)相約，是根系心靈的觸碰，是息息相通的交流。

　　有了書(shū)，我的世界也很精彩。

　　書(shū)卷啊，我一生，我只愿與你長(cháng)相廝守，永遠如一對老友，席地而坐，一手香茗，一手書(shū)卷，我的世界也很精彩。

　　一硯青墨，凝思揮毫間筆綻芳華，勾勒出一剪閑月一溪月，暈染成山河破碎風(fēng)飄絮，刻下了花塢蓬香相思愁，輕描出事如春夢(mèng)了無(wú)痕。

　　后記

我的世界也很精彩作文3

　　從小我就酷愛(ài)跳舞，為此在舞蹈上總會(huì )狠下一番功夫。我喜歡美麗的舞姿，我喜歡美妙的音樂(lè )旋律，我喜歡舞者的風(fēng)姿。

　　不知不覺(jué)，進(jìn)入初中，我邁進(jìn)校門(mén)的那一剎那，回頭看見(jiàn)的依然是父母那充滿(mǎn)微笑的臉，但我知道我的世界已沒(méi)有一絲光亮。

　　走在放學(xué)的小路上，忽然看見(jiàn)一片樹(shù)葉悄然落下，本想把它作為書(shū)簽，可湊近一瞧才發(fā)現，原來(lái)是一只美麗的枯葉蝶。不知為何，那雙翅膀已經(jīng)濕了。它在天空中飛舞了一會(huì )兒，便飄落在那鋪滿(mǎn)鵝卵石的小徑上。我輕輕地將它捧在手心，仔細端詳，發(fā)現它的翅膀微微泛黃，邊緣有兩個(gè)黑點(diǎn)，它似乎發(fā)現了我的動(dòng)作，于是翅膀微微顫抖，想要逃跑�？捎捎诔岚虮淮驖竦木壒�，它在空中飛了沒(méi)多久，又掉了下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去接住它，用口哈氣給它熱量。

　　漸漸地，它翅膀上的水干了。它振動(dòng)翅膀，等待重新飛翔的.那一刻。當陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在我和它身上時(shí)，它突然振翅，躍向屬于它的世界……

　　望著(zhù)它離去的背影，我撥開(kāi)裙子，準備我的舞蹈時(shí)刻。一縷陽(yáng)光照在我身上，我感受到絲絲溫暖。地面上倒映著(zhù)我美麗的舞姿，我感受著(zhù)舞蹈給我帶來(lái)的快感，感受著(zhù)音樂(lè )的美妙旋律。我一個(gè)人跳著(zhù)，在我的小小世界里，時(shí)間仿佛停止在這一刻。我轉得飛快，張開(kāi)雙手擁抱世界。

　　不知不覺(jué)地，我跳得累了，便坐在臺階上，心情舒暢，嘴角上揚，無(wú)比快樂(lè )。

　　從那之后，每當我不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì )翩翩起舞。蝴蝶它的世界充滿(mǎn)精彩，在藍天中飛翔；我的世界也充滿(mǎn)精彩，舞蹈讓我沉醉。

　　是舞蹈讓我明白：原來(lái)，我的世界也很精彩。