[通用]我最敬佩的人作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我最敬佩的人作文，希望對大家有所幫助。

我最敬佩的人作文1

　　我最敬佩的人已頭發(fā)斑白，時(shí)光已在臉上刻下了幾條皺紋。雖然已年過(guò)六旬，但還是像年輕人一樣有精神。你問(wèn)這個(gè)人是誰(shuí)，她就是我那堅強的奶奶。

　　奶奶以前身體一直不好，走上幾步就直冒虛汗、喘粗氣兒。在家常常躺在床上，因為渾身上下不舒服，就用睡覺(jué)來(lái)解除身體上的痛苦。但是，她一旦精神好一點(diǎn)，就起來(lái)做家務(wù)。因為奶奶的心臟不好，所以醫生叮囑她要絕對臥床休息，不能勞累，但是奶奶一直堅信“生命在于運動(dòng)”，所以她總是要起來(lái)，走一走，動(dòng)一動(dòng)。

　　今年春節前的一天，奶奶突然發(fā)病，家里人趕緊把她扶上出租車(chē)，急忙向醫院趕去。醫院立刻將奶奶留了下來(lái)，做了各種的檢查后，醫生們目瞪口呆。原來(lái)，奶奶心臟的兩個(gè)主輸血管堵死了！剎那間，家里人不由地打了個(gè)寒顫。天哪！奶奶心臟的血液循環(huán)完全依賴(lài)于旁邊的毛細血管。醫生們被奶奶頑強的生命力震撼了，他們驚訝于當一個(gè)人的.主動(dòng)脈完全堵塞時(shí)，居然生命還能持續這么久。我從他們的面部表情看到了醫生們對奶奶的敬佩之心。醫生們采取緊急治療措施，由一名教授親自主刀，前后共搭了四個(gè)支架，才使主動(dòng)脈堵塞的情況得以緩解。當爸爸看到血液從搭起的支架中流過(guò)時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)，淚水奪眶而出，手術(shù)很成功。這不僅歸功于醫生的高超醫術(shù)，也要歸功于奶奶那頑強搏動(dòng)的心臟。

　　奶奶現在好多了，但還要吃很多藥�？墒�，她依舊相信“生命在于運動(dòng)”，每天還干家務(wù)、幫爺爺買(mǎi)菜、做飯。

　　��！奶奶，我敬佩您的勇敢、堅強、和頑強的意志，您是我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文2

　　我曾敬佩過(guò)歌手，也曾敬佩過(guò)父母，還曾敬佩過(guò)老師……但是，因那件事，讓我最敬佩的人變成了一個(gè)很有責任感的保安叔叔。

　　那是一個(gè)冬天的晚上，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我和爸爸媽媽一起回家，開(kāi)門(mén)時(shí)突然發(fā)現門(mén)鎖壞了，原本以為只是開(kāi)門(mén)時(shí)沒(méi)用力，便重新加大力量試了試�？墒�，怎么試，大門(mén)依然紋絲不動(dòng)。

　　我們只能下樓想去找物業(yè)幫忙想辦法，正在這時(shí)，一位路過(guò)的保安叔叔發(fā)現了心急火燎的我們，熱心的他快步走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)。我這才仔細端詳著(zhù)熟悉而又陌生的他：頭上戴著(zhù)一頂保安帽，濃密的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，一套單薄的保安制服包裹著(zhù)他高大的身材。保安叔叔了解了原因后，對爸爸說(shuō)：“別著(zhù)急，交給我來(lái)處理吧�！闭f(shuō)完，他拿出了手機，“我認識一個(gè)鎖匠，他一定有辦法”。聽(tīng)他這么一說(shuō)，爸爸媽媽的臉開(kāi)始解凍了。接著(zhù)，保安叔叔主動(dòng)幫我們聯(lián)系上了那個(gè)鎖匠，真不巧，鎖匠正好手上還有活，要過(guò)一會(huì )兒才能趕來(lái)�？粗�(zhù)我索索發(fā)抖的樣子，保安叔叔善解人意地說(shuō)：“你們先到鄰居家去取取暖，在這兒會(huì )凍壞身子的。我在這兒守著(zhù)，鎖匠一來(lái)，我就叫你們�！�

　　于是，我們一家三口便來(lái)到隔壁鄰居的家。我呆著(zhù)無(wú)聊，時(shí)不時(shí)去看看鎖匠來(lái)了沒(méi)有。只見(jiàn)那個(gè)保安叔叔靠在墻角，時(shí)而裹緊單薄的`制服，時(shí)而來(lái)回搓幾下凍得通紅的手，時(shí)而原地跺腳取暖……他腰間別著(zhù)一個(gè)對講機，里面時(shí)不時(shí)傳出讓他到其他地方去執行任務(wù)的聲音�？墒�，保安叔叔總是鄭重其事地回答：“我現在有事，一時(shí)走不開(kāi)，你找一下別人吧�！�

　　終于，鎖匠來(lái)了，問(wèn)題解決了。爸爸媽媽向保安叔叔道謝，他卻嘴角微微抬起，露出一絲開(kāi)心的笑容，告別了我們家，消失在寒冷的夜色中……

　　雖然我并不知道這位保安叔叔的名字，但是，我還是記住了他，敬佩他的那種為業(yè)主服務(wù)的強烈的責任感!

我最敬佩的人作文3

　　她小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)。她是一位高位截癱的輪椅女孩，她完全依靠自學(xué)，成為北京大學(xué)百年歷史上第一位殘疾人女博士，沒(méi)錯，這就是我最敬佩的人，她叫郭暉。

　　郭暉在她五年級時(shí)，因為一次碰傷，又因為醫生的一次次誤診，使她的雙腳永遠離開(kāi)了地面。她經(jīng)歷過(guò)兩次大手術(shù)。每一次，她都在死亡線(xiàn)之間徘徊，無(wú)法出門(mén)，無(wú)法鍛煉身體。歷經(jīng)生生死死，但她殘存的軀體居然沒(méi)有垮掉。像一株從冬天走進(jìn)春天的小樹(shù)，又重新返青，抽芽，開(kāi)花了。

　　她是一位天資普通，相貌普通，家境普通的女孩。而我敬佩的是她的勇氣以及驚人的毅力。

　　她小學(xué)并沒(méi)有畢業(yè)，高位截癱的她經(jīng)歷了多少次生生死死，受病痛的折磨，她并沒(méi)有放棄她的學(xué)習大路，八年來(lái)她只能躺著(zhù)，一動(dòng)也不能動(dòng)，即使這樣，她依舊在學(xué)習，學(xué)習充盈著(zhù)她的`生活，她每天要躺在床上學(xué)習，雙手舉著(zhù)課本，累的胳膊酸痛，但她依舊舉著(zhù)，因為她知道她舉的，不止止是課本，她舉起了她的生命、她的青春。一盒盒圓珠筆，一摞摞算本本，是她全部的生活開(kāi)銷(xiāo)，她沒(méi)有白天黑夜，沒(méi)有日月星辰的學(xué)習，不久，一摞摞演算本上擠滿(mǎn)了螞蟻大小的字。一盒盒圓珠筆變成了空白的皮囊。沒(méi)有老師的講解，物理，她根本沒(méi)有機會(huì )做實(shí)驗，她只靠想象，居然扎扎實(shí)實(shí)的掌握了月暈而風(fēng)，礎潤而雨的原理。一手拿鉛筆，一手拿橡皮，使勁擦，擦去疑惑，擦去迷惑。擦出一條羊腸小徑。，就這樣，她以勇氣為腿，以毅力為腳。開(kāi)始了一次令世人難以想象的攀登。

　　這就是她，我最敬佩的人，她用她的一生為我指出一條通向成功的光明大道。

我最敬佩的人作文4

　　我有個(gè)好奶奶，她有一雙勤勞的手，不但可以做出香甜可口的飯菜，還能織出各種各樣的毛衣毛褲。最難得的是她天生樂(lè )觀(guān)。

　　記得前幾年，爸爸工作忙，媽媽在北京上班，讓我住在奶奶家。從此，奶奶就成了我生命的依靠，只要我身邊有奶奶，我就有無(wú)限的安全感。冷了，喊奶奶；怕了，喊奶奶；高興時(shí)、難過(guò)時(shí)，喊的也是奶奶。奶奶對我更是無(wú)比疼愛(ài)，有什么好吃的東西，總是留給我……恨不得把我所有的.一切都包下來(lái)，在她眼里，我總是長(cháng)不大。

　　我家數奶奶最累。她的手總不閑著(zhù)，一天到晚有干不完的活。擦呀、洗呀、織呀，累得腰酸背痛，從不叫苦。打我記事起，我穿的毛衣毛褲都是奶奶織的，有薄有厚，五顏六色，穿在身上暖乎乎的。冬天，奶奶還要給我做棉褲……每天無(wú)論多么累，總是為我做好可口的飯菜，炸薯條、炒蒜苔……奶奶做的飯菜太香了，我總是吃不夠。

　　還有一件事讓我難以忘懷，那是去年夏天的一個(gè)中午，快到放學(xué)時(shí)，忽然下起傾盆大雨，我沒(méi)帶雨具，焦急的站在門(mén)口，不知誰(shuí)一聲：“許世崧我來(lái)接你了！”透過(guò)雨簾，我看見(jiàn)奶奶站在雨中，艱難的撐著(zhù)一把傘。我連忙跑過(guò)去，在狂風(fēng)暴雨中走出了校門(mén)。雨越下越大，每走一步都很費勁�？墒�，奶奶盡力用傘遮住我，任憑雨水順著(zhù)她花白的頭發(fā)、彎彎的皺紋往下淌。我第一次覺(jué)得：奶奶是那么值得尊敬。

　　奶奶是位天生樂(lè )觀(guān)的人，她已年近七旬，體弱多病。心臟病很重，每天堅持服藥兼作理療。腰間盤(pán)曾經(jīng)做過(guò)大手術(shù)，后背切開(kāi)半尺多長(cháng)的大口子，躺在醫院里半個(gè)多月不能動(dòng)彈，但她總是面帶微笑，與前去探望的親人談笑風(fēng)生，好像病沒(méi)長(cháng)在她身上一樣。

　　瞧，這就是我最敬佩的奶奶，我多么希望她永遠健康、幸福、快樂(lè )呀！

我最敬佩的人作文5

　　在我們的生活中，有許多值得我們留意的人。他們就像夜空中那閃爍著(zhù)耀眼光芒的星星，數也數不盡。他們有的是大名鼎鼎的“明星”，還有的是一個(gè)很不起眼的“小星星”……而我推開(kāi)記憶的大門(mén)，推開(kāi)心靈的窗戶(hù)，看到的只有她——我最敬佩的人。

　　母親中等身材，短發(fā)，。一雙濃黑的眉毛下，炯炯有神的大眼睛。平時(shí)，她的`嘴角上總是帶著(zhù)甜蜜的微笑。生活的重擔使她過(guò)早地失去了往日的綽綽風(fēng)采，粗糙蠟黃的皮膚，夾雜銀絲的頭發(fā)。我注重的不是她的外貌，是她日以繼夜地勞動(dòng)還不辭勞苦的精神。

　　曾記否，大年初六那一整天她便是呆在了廚房。這天我家的親朋好友不約而同的來(lái)拜年，約三十幾人將我家塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。出于待客，父親就讓他們留下吃飯。這可給母親添了不少的麻煩。

　　因為無(wú)聊，我來(lái)到了廚房。剛進(jìn)門(mén)，一股煙撲面而來(lái)，嗆得我無(wú)法正常呼吸。然而母親卻仍若無(wú)其事的炒菜，似乎對她沒(méi)有效果。輕輕地走過(guò)去，站在她身旁，看到肉和青椒在鍋中翻轉，飛騰，沒(méi)有撒出，每一次摔鍋都會(huì )噴出一陣香氣。畢竟每天如此，我就沒(méi)有多觀(guān)察了。坐在門(mén)口，看起來(lái)手機電視，一集，兩集……伸個(gè)懶腰，看到母親依舊站在在的崗位上。

　　燈光投射在他身上，照在她日顯白斑的頭發(fā)上，照在她日漸彎曲的背上，照在她布滿(mǎn)老繭還不知疲倦的手上。靜靜地看著(zhù)，眼前蒙上了一層水霧。

　　我的母親是我生活中在平凡不過(guò)的人，可她身上那做事不知疲倦的精神正是我所缺少的。所以在今后的學(xué)習生涯中，她人是我最敬佩的人，我會(huì )把她作為我的榜樣，來(lái)為我的人生添加一份新的光彩。

我最敬佩的人作文6

　　我最敬佩的人，他們常常穿著(zhù)一件桔紅色的反光外套，配著(zhù)一條同樣閃爍著(zhù)光芒的橙黃褲子，帶著(zhù)一雙厚厚的棉手套，有的在馬路上清理垃圾，有的在工廠(chǎng)里分類(lèi)垃圾。他們，就是城市里最不起眼的，同時(shí)也是辛苦的人們之一——清潔工人。

　　每天清晨，他們早早地起床，穿好厚厚的服裝，來(lái)到城市的各個(gè)角落，穿梭于車(chē)水馬龍之間。

　　他們手中握著(zhù)一把竹制掃帚，手一伸又一伸，垃圾便聽(tīng)話(huà)地來(lái)到了他們眼前。然后，他們將垃圾倒進(jìn)了垃圾箱的肚子里。從早到晚，他們反復地做著(zhù)這項單調的工作。

　　在工廠(chǎng)，環(huán)衛工人們一個(gè)個(gè)都戴著(zhù)白口罩，戴著(zhù)橡膠手套。他們手中的長(cháng)鐵夾夾住垃圾后，就把垃圾分到了對應的垃圾處處。有時(shí)遇到較小的垃圾，他們還要用手去拿取——大頭針、圖釘等尖銳物品很有可能扎破他們的手。因為垃圾非常臟，被扎后他們要直接打破傷風(fēng)疫苗，有時(shí)還可能危及性命。

　　夏天一到，那成堆的垃圾散發(fā)出的一陣陣惡臭，整個(gè)鼻子里聞到的.都是那股酸臭味，但這卻減慢不了他們分揀垃圾的速度。冬天降臨，他們的手早已凍得發(fā)抖，僵硬的身體也阻止不了他們倒垃圾的腳步。

　　那些勤勞的人們不怕艱苦，迎難而上；面對各種困難，他們一直迎難而上。他們都是普通的人，同時(shí)又最值得敬佩的人。

　　他們是城市中一抹亮眼的橙紅，一直在我的眼前揮之不去。

我最敬佩的人作文7

　　你們都有最敬佩的人吧？如果你要問(wèn)我敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì )驕傲的回答：“我敬佩我自己的媽媽?zhuān)?

　　雖然我的媽媽今年已經(jīng)四十一歲了，但是，媽媽還是做得一手好菜！那做菜水平，連一級廚師都得“甘拜下風(fēng)”！記得有一次，我放學(xué)回家，可誰(shuí)知電梯竟然壞了！氣死我了！我想飛上去吧，又沒(méi)有翅膀。唉！我必須得爬樓梯上去了！我一步一步往上爬，豆大的汗珠滾下來(lái)，我“呼味”，“呼哧”的喘著(zhù)粗氣，可是一想到媽媽做的`菜：什么紅燒魚(yú)呀，清蒸鯉魚(yú)呀，紅燒排骨呀等等，我就垂延三尺，立馬來(lái)了勁頭，一陣風(fēng)似的回到家里。果真，我剛到家，便看見(jiàn)一桌子的美味佳著(zhù)。媽媽捋一下額前的劉海說(shuō)：“快吃吧！

　　一看你就餓了！”我便開(kāi)始一陣狼吞虎咽，那頓飯我吃的可香了！我不僅敬佩媽媽的美食家，更敬佩媽媽對所有事情都認真的態(tài)度。

　　記得有一次，我回到家，翻出了作業(yè)，草草完成，急忙玩電腦游戲，還不時(shí)大喊：“沖��！”“哎呀，又掛了！”這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？就玩電腦？我便梗著(zhù)脖子雙手叉腰，扯著(zhù)嗓子大喊：“怎么沒(méi)寫(xiě)完？不信你檢查！”我剛說(shuō)完，媽媽就疾步走到我的書(shū)桌旁，拿起了作業(yè)開(kāi)始檢查。這時(shí)，我的心一下子就緊到了極點(diǎn)，生怕出什么錯誤。忽然媽媽臉一沉，我的心提到了嗓子眼，我知道，狂風(fēng)驟雨就要來(lái)了，只見(jiàn)媽媽指著(zhù)我練習本上的讀拼音寫(xiě)漢字氣呼呼的說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)，人家拼音明明是慚愧，你為什么寫(xiě)存庫”媽媽眼睛瞪的圓圓的，就像兩個(gè)快爆炸的燈泡，眼眉也擰成了兩個(gè)疙瘩，要是媽媽頭發(fā)長(cháng)的話(huà)，也成了爆炸頭。我只好承認錯誤：“老媽我錯了我不該馬虎�！币�(jiàn)我態(tài)度比較誠懇，媽媽這才原諒了我。

　　��！我為有這么個(gè)媽媽而自豪，我為有這樣的媽媽而驕傲，我更為有這樣的媽媽而幸福，我要大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你是我心目中的榜樣，我要向你學(xué)習。"

我最敬佩的人作文8

　　我敬佩的人很多，有爸爸、媽媽、同學(xué)……但是我最敬佩的人還是我的班主任蔡老師。

　　蔡老師的個(gè)兒很高，身材苗條，她的眼睛雖然不大，但是閃閃發(fā)光，說(shuō)謊的學(xué)生總是逃脫不了她的眼睛，由于多年的勞累，臉上布滿(mǎn)了一絲皺紋，但蔡老師卻還是那樣和藹可親。

　　蔡老師很有才華，她喜歡書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、唱京劇。她的語(yǔ)文課上的非常精彩。語(yǔ)文課講得生動(dòng)、具體、出口成章，口若懸河，遇到難理解的句子和段落，她總是用生活中的事物打比方，我們一下子就明白了。有時(shí)她還故意講錯，鍛煉我們的糾錯能力。在語(yǔ)文課上，同學(xué)們一點(diǎn)兒也不緊張，有時(shí)我們答錯了，她便耐心地講解，不久，班上一些膽小的同學(xué)也能舉手發(fā)言了，這都是蔡老師耐心引導的結果。

　　蔡老師對我們很好。我記得有一次，我突然肚子痛，老師急忙給我的'家長(cháng)打電話(huà)，同時(shí)老師給我揉肚子，可是電話(huà)總是打不通，老師急得滿(mǎn)頭大汗，最后終于打通了，我的家長(cháng)來(lái)了，給我揉揉肚子，我的肚子慢慢不痛了，老師這才松了一口氣。蔡老師有時(shí)間就幫助那些學(xué)習有困難的學(xué)生，讓他們樹(shù)立自信，克服學(xué)生上的困難，增長(cháng)見(jiàn)識。三年來(lái)，她為這個(gè)班級操碎了心，受了多少苦。炎炎夏日，教室里奇熱難忍，她常常是汗如雨下；冬日嚴寒，她的課總是講得熱火朝天。記得有一次上大課間，蔡老師和我們一起玩，不小心把腳扭傷了，腫的像個(gè)大饅頭，醫生讓老師多休息，但蔡老師怕耽誤我們學(xué)習，仍然堅持給我們上課，老師那一絲不茍的敬業(yè)精神和老師那一瘸一拐的身影讓我感動(dòng)極了！蔡老師，這么做為的是什么？還不是為了我們這班學(xué)生�？纯窗�！這三年，蔡老師的兩鬢增添了許多白發(fā)，這樣的好老師，難道不值得我們敬佩嗎？

　　蔡老師很喜歡我們，但是我們更喜歡她，蔡老師那樣有才華，對待同學(xué)有耐心，人品那么好，我非常敬佩她。我立志，好好學(xué)習，長(cháng)大以后，我也要當一名向蔡老師一樣大家都敬佩的好老師。

我最敬佩的人作文9

　　我最敬佩的人就是我的媽媽?zhuān)�她工作認真負責，常常用實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育我做人的道理，就像一架播種機，在我幼小的心靈里播下美好的種子。

　　媽媽的樣子斯文清秀，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)、一個(gè)挺拔的鼻子和一個(gè)小小的嘴巴，眼鏡下一雙明亮的'眼睛里透出智慧的光芒。

　　有一次，她下班回來(lái)，匆匆地吃過(guò)晚飯，連湯都顧不上喝就飛快地奔向書(shū)房，說(shuō)要寫(xiě)一份計劃書(shū)，又吩咐我要認真完成作業(yè)，別偷懶。到了九點(diǎn)多鐘，我做完作業(yè)，走進(jìn)書(shū)房一看，媽媽還在專(zhuān)心致致地寫(xiě)計劃書(shū)，我不忍心打擾她，便去睡覺(jué)了。不知過(guò)了多久，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現書(shū)房里還有燈光，于是我揉著(zhù)惺忪的睡眼，躡手躡腳地走過(guò)去，輕輕推開(kāi)門(mén)，一看：天哪！媽媽還在聚精會(huì )神地寫(xiě)計劃書(shū)，她一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，時(shí)不時(shí)翻翻資料看看，全神貫注的，根本沒(méi)發(fā)現我進(jìn)來(lái)。我終于忍不住了，叫道：“媽媽?zhuān)�一點(diǎn)多鐘了，你怎么還不睡��？”媽媽這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，眼睛布滿(mǎn)血絲，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，明天就要交稿了，我一定要在今天完成，浪費別人的時(shí)間等于圖財害命�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心悅誠服地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗下定決心，一定要像媽媽那樣，做一個(gè)工作認真負責、不浪費自己和別人的時(shí)間的人。

　　這，就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)工作認真負責、處處為別人著(zhù)想、能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育自己兒女的好媽媽。

我最敬佩的人作文10

　　在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，有的人佩服老師，有的人佩服同學(xué)，有的人佩服家長(cháng)，然而我最佩服的人卻是我們的郝校長(cháng)。郝校長(cháng)中等身材，皮膚黝黑，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛總是透著(zhù)神采、和氣，永遠令人可親可敬。

　　記得上周星期二早上，我還沒(méi)跨進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)校門(mén)內傳來(lái)“思�！钡慕新�，我定睛一看，原來(lái)是郝校長(cháng)在招呼我，我趕快回應到郝校長(cháng)好。你看，我們的校長(cháng)就是這樣平易近人，和藹可親。

　　郝校長(cháng)不僅是一校之長(cháng)，他還曾是我們的思想品德課的老師。郝校長(cháng)他雖已四十多歲，可每次他上起課來(lái)并不遜色于年輕教師。他教學(xué)時(shí)總是輕言細語(yǔ)，對我們循循善誘，課上課下他都堅持用普通話(huà)。別說(shuō)，他的普通話(huà)語(yǔ)音標準，抑揚頓挫，還富有感情，這真是值得大大稱(chēng)贊呢。記得有一次，他給我們講新時(shí)代雷鋒人物徐虎的故事：1975年，徐虎從郊區來(lái)到上海城里，當上了一名水電工……隨著(zhù)故事情節的發(fā)展變化，郝校長(cháng)時(shí)而表情嚴肅，時(shí)而瞇縫著(zhù)雙眼，時(shí)而又聲音高亢……故事講完了，教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲�！昂吕蠋�，再講一個(gè)，再講一個(gè)！”有些膽大的同學(xué)請求到，其他同學(xué)就用渴求的'眼神望著(zhù)郝校長(cháng)……

　　郝校長(cháng)值得我們贊的地方太多了。聽(tīng)媽媽說(shuō)她們去開(kāi)會(huì )時(shí)經(jīng)常就看見(jiàn)郝校長(cháng)在躬身勞動(dòng)，那地呀被他拖得一塵不染。拖完了地他又擦瓷磚，瓷磚都被他擦得發(fā)亮。媽媽這么一說(shuō)，我恍然大悟：怪不得每次我們到和諧樓四樓去上課時(shí)就發(fā)現那里潔凈如新，原來(lái)這都是郝校長(cháng)的功勞呀！

　　郝校長(cháng)是我們名副其實(shí)的“好校長(cháng)”。他作為一校之長(cháng)，處處、事事為我們做榜樣。在他的領(lǐng)導下，我們這個(gè)百年老校將永葆青春，輝煌永駐。

　　郝校長(cháng)，謝謝你!

我最敬佩的人作文11

　　我最敬佩的人是我的奶奶，因為她最、樂(lè )觀(guān)。

　　幾個(gè)月前，奶奶的右腿紅腫化膿，伯伯和爸爸帶著(zhù)奶奶輾轉了多家醫院，查出了骨髓炎，并且很?chē)乐�，醫生一致建議，唯一的方法只有——截肢。什么是截肢，就是把腿鋸掉！伯伯和爸爸手足無(wú)措，奶奶沉思了一會(huì )，忍著(zhù)眼淚說(shuō)：”聽(tīng)醫生的，截肢吧，以后還能裝假肢呢，一樣可以行走“。我很難，奶奶在做這決定時(shí)，要有多么大的勇氣。

　　手術(shù)完成的很成功。因為我要上學(xué)，沒(méi)有辦法陪在奶奶的身邊，那幾天，我的腦海里都是奶奶的影子，恨不得上飛到奶奶身邊，陪伴她，安慰她。周末到了，坐在去醫院的車(chē)上，我的'心里想的都是安慰奶奶的話(huà)，想了一遍又一遍，改了一次又一次。

　　到了醫院，我直奔奶奶的病房，還沒(méi)到病房門(mén)口，忽然聽(tīng)到一陣歡快的笑聲，我放慢了腳步，咦！好像有奶奶的笑聲。我輕輕的推開(kāi)病房的門(mén)，只見(jiàn)好幾位阿姨和老奶奶圍坐在奶奶的床邊，她們談笑風(fēng)生�？匆�(jiàn)身體虛弱的奶奶，我強忍著(zhù)，一路上想好的安慰奶奶的話(huà)竟然一句都說(shuō)不出來(lái)。奶奶偷偷的用毯子遮住截肢的右腿，轉過(guò)身向她的病友介紹起我：“這是我的孫女——孫雨喧，年年大班長(cháng)、三好生，寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)都很漂亮……”奶奶的病友告訴我：“奶奶現在都快成為骨科病房的快樂(lè )了，因為奶奶非常勇敢、樂(lè )觀(guān)，從來(lái)都沒(méi)有叫過(guò)一聲痛，還鼓勵我們勇敢的和病魔作斗爭，剛才還和我們說(shuō)笑話(huà)呢�！�

　　奶奶撫摸著(zhù)我的頭，笑了笑，問(wèn)我的學(xué)習情況，我輕輕的掀起奶奶腿上的毯子，看著(zhù)空蕩蕩的右腿，我再也忍不住自己的眼淚了，“疼嗎？”“有一點(diǎn)，不過(guò)奶奶忍得住�！笨吹侥棠踢@么勇敢、樂(lè )觀(guān)，我不由得對奶奶充滿(mǎn)了敬意。

　　奶奶，您是如此的堅強，我要向您保證，在今后的學(xué)習中，即使遇到再大的困難，我也要堅強，努力克服。奶奶，您是我最值得敬佩的人！

我最敬佩的人作文12

　　他，是大學(xué)生科研之星；他，是中國5G技術(shù)的創(chuàng )始人；他，是中國無(wú)數少年的理想型；他，就是我的偶像——申怡飛。

　　第一次認識他，是在朋友圈上，標題是“忘掉明星吧，這位中國少年，正在讓世界顫抖！”點(diǎn)開(kāi)之后，我認識到了他的“開(kāi)掛人生”。五歲上小學(xué)，兩年修完初中課程，別人還沒(méi)高中畢業(yè)，他已經(jīng)上大學(xué)搞科研了。此時(shí)此刻，我不禁感慨：他的人生是開(kāi)了“加速器”嗎？對他的敬佩油然而生。

　　和我們一樣，申怡飛也曾年少輕狂。上大學(xué)時(shí)，申怡飛邊學(xué)邊玩，成績(jì)處于中上游，但是到了大二，課程增多，他的期中測試成績(jì)有兩門(mén)不及格。這時(shí)，申怡飛才猛然醒悟，在導師的引導下，他開(kāi)始發(fā)憤圖強，最后在期末測試中成功逆襲，成為該校唯一一個(gè)年級第一的'少年生，并被保送為電子信息技術(shù)學(xué)院的研究生。申怡飛也差點(diǎn)誤入岐途，但他能知錯就改，這難道不是我們該學(xué)習的嗎？

　　成績(jì)提高后，申怡飛也沒(méi)有驕傲，當他從老師那里知道了中國芯片產(chǎn)業(yè)處于被動(dòng)局面時(shí)，他挺身而出，和學(xué)長(cháng)們組成團隊，和老師一起搞科研。在這個(gè)過(guò)程中，一個(gè)又一個(gè)難題把他們難住，不僅是知識，還有實(shí)踐�！肮Ψ虿回撚行娜恕币淮我淮蔚氖�敗，一次一次的磨煉，最后鑄就了成功，他們打贏(yíng)了“科研攻堅戰”，研究出了5G技術(shù)！用“中國心”制造“中國芯”，這是申怡飛最好的寫(xiě)照。這樣的愛(ài)國精神、堅強毅力，難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　今天，申怡飛和他的隊友們的5G技術(shù)將進(jìn)一步造福人類(lèi)，將廣泛地適用于各個(gè)領(lǐng)域，是中國信息科技史上的又一大飛躍。

　　同學(xué)們，忘掉明星吧，記住他們，這些科研少年。他們，正在讓全世界顫抖！

我最敬佩的人作文13

　　有人敬佩冒著(zhù)生命危險去救人的消防員，有人敬佩默默無(wú)聞的清潔工，有人敬佩帶領(lǐng)學(xué)生遨游知識海洋的老師，而我最敬佩的人是我那名不見(jiàn)經(jīng)傳的爸爸。

　　我的爸爸是三班鎮里一家小餐館的老板，也是一名廚師。偶爾清閑在家，他都會(huì )一覺(jué)睡到大中午�？梢�是工作日，他每天天剛蒙蒙亮就起來(lái)買(mǎi)食材了。爸爸前后不一的做法，讓我頓生困惑。

　　有一天，我被爸爸的起床聲吵醒了。我望了一眼窗外低垂的星月，又看了一下弓著(zhù)身子的爸爸，將之前的困惑說(shuō)給他聽(tīng)。爸爸用手撫摸著(zhù)我的腦袋，笑著(zhù)說(shuō)：“我們早一點(diǎn)兒到菜市場(chǎng)才能買(mǎi)到更新鮮的蔬菜，才能做出更鮮美的菜肴，才能招徠更多的客人！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　今天店里來(lái)了一群客人，說(shuō)了一大堆我未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)的菜名，而爸爸記完菜名后就到廚房忙活去了。挑菜、洗菜、切菜，爸爸一氣呵成。突然，爸爸停住了雙手，把一根胡蘿卜扔到一邊。我走過(guò)去拿起胡蘿卜一看，心想：上面雖然有一些小孔，但不影響食用，為什么爸爸這么浪費呢？我把我的.想法告訴爸爸，爸爸立刻變得嚴肅起來(lái)，蹲下來(lái)對我說(shuō)：“盡管這些小孔不影響胡蘿卜的食用，但如果客人知道我們用有問(wèn)題的食材做菜，他們會(huì )怎么想？”面對爸爸的問(wèn)話(huà)，我呆住了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸把所有的菜都炒好了，一道道菜色澤艷麗、味道鮮美。面對著(zhù)這些色香味俱全的菜肴，爸爸的臉上露出滿(mǎn)意的笑容。他走過(guò)來(lái)，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“誠信，會(huì )讓我們的生意興隆，而欺騙最終只會(huì )讓我們失去所有�！�

　　在這個(gè)不到20平方米的小店里，爸爸每天要招待200多個(gè)客人，自豪感在我小小的心里油然而生。

我最敬佩的人作文14

　　那是一個(gè)嚴寒的冬天的早晨，雖然太陽(yáng)高掛，但是西北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，路上人煙稀少，除了上學(xué)的孩子和來(lái)回穿梭的汽車(chē)外，看不到一個(gè)多余的人�？罩酗h著(zhù)濃濃的霧，十米外就看不清楚了。

　　我走在去少年宮的路上，忽然，我發(fā)現在人行道邊，在桂花樹(shù)下，有一個(gè)看著(zhù)很虛弱的老年人，他衣衫襤褸，衣服上東一塊、西一條地打滿(mǎn)了補丁。手里握著(zhù)一個(gè)有點(diǎn)兒生銹了的鐵腕，里面積滿(mǎn)了灰，只能看見(jiàn)幾個(gè)一元硬幣正在發(fā)出弱弱的光。

　　這時(shí)，從霧里竄出一個(gè)小男孩，穿著(zhù)大棉襖，從老人身邊跑過(guò)，把碗給踢翻了，硬幣嘩得撒了一地。

　　老人全身抖了一下，似乎嚇了一跳：小朋友，幫我……

　　話(huà)沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)那小男孩一蹦一跳地消失在了霧中。

　　老人的目光暗淡了，此時(shí)無(wú)助的他顫抖著(zhù)把手伸向身前的硬幣……

　　這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)粉色羽絨衣，脖子上系著(zhù)紅領(lǐng)巾的小女孩走了過(guò)來(lái)：咦？老爺爺，你的碗打翻了！說(shuō)著(zhù)彎下身子開(kāi)始把硬幣一個(gè)個(gè)撿起來(lái)：我幫你撿！

　　老人愣住了，看著(zhù)小女孩胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，眼里流露出疑惑的'神情，伸出的手停在了半空中。

　　小女孩很快就撿完了所有的硬幣，放在老人面前說(shuō)：老爺爺，給你！然后就轉過(guò)身離開(kāi)了。

　　看著(zhù)小女孩離開(kāi)的背影，老人笑了，淡淡地笑了，這幾乎已經(jīng)被遺忘了的笑容又回到了老人滿(mǎn)是滄桑的臉上：謝謝，謝謝……老人輕輕地說(shuō)。

　　這時(shí)，風(fēng)停了，霧散了，陽(yáng)光暖暖地擁抱著(zhù)我，一直照進(jìn)了我的心里。

　　無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是四肢健全還是身有殘疾，我們都要平等看待他們，不能因為貧窮而小看別人，更不能在別人需要幫助時(shí)袖手旁觀(guān)。在這個(gè)寒冷的冬天的早晨，那個(gè)系著(zhù)紅領(lǐng)巾的小女孩告訴我這樣一個(gè)道理。

我最敬佩的人作文15

　　我敬佩的人有很多，比如：愛(ài)因斯坦、莎士比亞、愛(ài)迪生……不過(guò)，我最敬佩的人還是我的數學(xué)老師--范多亮。

　　范老師大概有四五十歲了，可是人家每天頭發(fā)都梳的油光光，他說(shuō)他要趕潮流點(diǎn)，否則我們會(huì )嫌棄他的。雖然范老師很愛(ài)趕潮流但他身上有那種正經(jīng)老師的范兒。

　　就在前幾個(gè)星期，我們正在上著(zhù)課，有個(gè)老師帶著(zhù)一個(gè)學(xué)生來(lái)我們班。說(shuō)是那個(gè)學(xué)生被別人打了，來(lái)帶他認認是誰(shuí)打的.人。那個(gè)人進(jìn)來(lái)后認出了好幾個(gè)人，我的同桌也被指出來(lái)了，我問(wèn)她怎么回事。她說(shuō)是那個(gè)人先罵人的，再說(shuō)是班長(cháng)帶頭先打的，沒(méi)她什么事，她說(shuō)還要去老師那兒揭穿她。我就說(shuō)了：”你認為老師會(huì )懲罰她么，人家可是大班長(cháng)�！敖Y果除了大班長(cháng)全部的人都被指出來(lái)了，下課，被指出的人都進(jìn)了辦公室。全班人都在議論班長(cháng)打人事件。過(guò)了一會(huì )，有人來(lái)叫班長(cháng)去辦公室，班里議論的更加熱了，有人說(shuō)她只是去抱作業(yè)；有的說(shuō)老師一定是叫她去做事；還有的說(shuō)可能去看著(zhù)那些人寫(xiě)檢查……最后班長(cháng)是哭著(zhù)回來(lái)的，她說(shuō)老師把她吵了一頓。從這事中，我感覺(jué)到了老師的大公無(wú)私。

　　老師平常講課都很細，課經(jīng)常不夠。這學(xué)期，學(xué)校的數學(xué)老師都擔任品德老師的職務(wù)。我們就想老師一定不會(huì )上品德課，而是上他的數學(xué)課，可是，我們猜錯了，品德課老師一節也沒(méi)落下，我又更加的敬佩老師了。

　　這就是我敬佩的人。