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讀你的作文常用【12篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的讀你的作文，希望對大家有所幫助。
讀你的作文1
少年的我們，擁有著(zhù)小小的世界和大大的讀后感夢(mèng)想，幻想著(zhù)能插著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，在這小小的世界中自由翱翔。抱緊好你的夢(mèng)，做一個(gè)插著(zhù)翅膀的女孩。夢(mèng)，會(huì )因你而精彩�！}記
蒙地說(shuō)：“不要讓任何人偷走你的夢(mèng)！聽(tīng)從你心靈的指引，不管它指向的是什么方向！”
不要讓人偷走你的夢(mèng)寫(xiě)了一個(gè)老師要求學(xué)生寫(xiě)一篇作文，說(shuō)說(shuō)長(cháng)大后想當一個(gè)什么樣的人，做什么樣的事。一天晚上，一個(gè)叫蒙地的學(xué)生寫(xiě)了一篇長(cháng)達7頁(yè)的文章，描繪了他的目標——擁有屬于自己的牧場(chǎng)。學(xué)生在文中，極盡詳細地描述自己的夢(mèng)想，甚至畫(huà)出了一張200英畝大的牧場(chǎng)平面圖，上面標注了所有的房屋，還有馬廐和跑道。然后他為他的400平方英尺的房子畫(huà)出細致的樓面布局圖。那房子就立在那個(gè)200英畝的夢(mèng)想牧場(chǎng)上�？衫蠋焻s用紅筆批了一個(gè)大大的“F”（最低分），并且加以評注：怎么能擁有一個(gè)需要很多錢(qián)的牧場(chǎng)呢？你得買(mǎi)地，你得花錢(qián)買(mǎi)最初用以繁殖的馬匹，你還要因育種而花費大量的錢(qián)，你有辦法做到這一切嗎？……”
男孩并沒(méi)有因為老師的質(zhì)疑而放棄，并向老師宣告：“你可以保留那個(gè)‘F’，而我將繼續我的夢(mèng)想�！�
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，有了夢(mèng)，才會(huì )有追求；有了夢(mèng)，才會(huì )有追求夢(mèng)想的勇氣；有了夢(mèng)，才會(huì )有更美好的明天。因為夢(mèng)的美好，莊公才會(huì )夢(mèng)見(jiàn)那色彩繽紛的蝴蝶，陶淵明才會(huì )歸隱田園，李白才會(huì )成為流傳至今的詩(shī)仙，男孩——蒙地才會(huì )守住自己的夢(mèng)，實(shí)現偉大的`理想。
我一直都很喜歡張韶涵的一首歌：“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望……我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝聚不害怕，哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧……”
曾經(jīng)的我也差點(diǎn)失去了我的夢(mèng)。我最大的愛(ài)好就是唱歌，大家都說(shuō)我像個(gè)“歌癡”。我曾經(jīng)幻想過(guò)自己站在燈光閃耀的舞臺上，唱出動(dòng)人的旋律，并且一舉成名，希望有許多人爭著(zhù)和我一起放聲歌唱�？墒呛苓z憾，這個(gè)夢(mèng)想也許太遙遠了。因為每當音樂(lè )考6c82試，我總會(huì )很緊張，導致跑調。就是這樣，我還是懷抱著(zhù)夢(mèng)想！
讀你的作文2
那些初學(xué)射擊的人，教練總是告誡，打一槍?zhuān)菹⒁幌�。不然，閉塞的視力會(huì )對取勝產(chǎn)生極大的心理障礙，在那種情況下，想要取勝，簡(jiǎn)直是天方夜譚。網(wǎng)絡(luò )大王朱明躍在一開(kāi)始創(chuàng )建時(shí)，就想到了這一點(diǎn)，他創(chuàng )建的“豬八戒威客網(wǎng)”在一天內，服務(wù)器便因訪(fǎng)問(wèn)者劇增而癱瘓。20xx年秋季，網(wǎng)站注冊用戶(hù)已達100萬(wàn)！朱明躍隱忍了三年，終于一飛沖天，成功了。
每個(gè)人面前都有一個(gè)成功的槍靶，誰(shuí)不想自己每擊必中，槍槍精彩？然而越是專(zhuān)注于想就越不容易成功。當你的眼睛只看著(zhù)成功這個(gè)目標時(shí)，你會(huì )向它奔跑。但你不知道，要到達成功的殿堂之前，你要去了解更多與成功無(wú)關(guān)的東西。那些東西或許現在用不著(zhù)，你
會(huì )認為它無(wú)用，但當你發(fā)現成功之門(mén)太高，你夠不著(zhù)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)那些看似無(wú)用的'東西就是墊腳石，此時(shí)能讓你順利到達成功。
別總盯著(zhù)你的槍靶，目光轉移一下，給自己更大的發(fā)展空間，成功就會(huì )降臨；別總盯著(zhù)你的槍靶，目光轉移一下，去接受更新的知識，目標就會(huì )離你更近；別總盯著(zhù)你的槍靶，目光轉移一下，給自己適當的調整，精力會(huì )更充沛。
人們在成功之前，一定會(huì )要求招招取勝�？墒�，當你向成功邁近一步，成功就向后退一步，就像一位少林弟子去問(wèn)高僧：“我象現在這樣，幾年能學(xué)成？”高僧答到：“十年�！钡茏佑謫�(wèn)：“我要加一倍的努力呢？”高僧答到：“二十年�！钡茏硬唤獾貑�(wèn)：“為什么我格外勤奮，學(xué)成的時(shí)間更長(cháng)？”高僧笑了笑說(shuō)：“當你只注重成功，你的心理壓力就會(huì )加大，在這種情況下，你怎么能夠學(xué)成？”
現在的家長(cháng)教育孩子一定是向成功邁進(jìn)，可在成功路上，不妨向路的兩邊看看，路邊的野花和小草同樣芬芳。
因此，別總盯著(zhù)你的槍靶，目光轉移一下，成功就會(huì )降臨。
讀你的作文3
在現代的社會(huì )哩，計算機是個(gè)“無(wú)不不知，無(wú)人不曉”的信息工具。這天，我上網(wǎng)開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)站，它的名稱(chēng)是—博客來(lái)網(wǎng)絡(luò )書(shū)局。在無(wú)意間查了有關(guān)“勵志文房”的書(shū)籍，最后我選了一本叫—我是你的寶貝這本書(shū)，也因此我和這本書(shū)開(kāi)啟了心靈的對話(huà)。
美雪的媽媽因為經(jīng)歷了許多次的意外，而造成嚴重的失憶癥，常常忘了自己有個(gè)女兒，加上跟先生離婚，使她成為“患有失憶癥的媽媽”。因為跟先生離婚，它只好帶著(zhù)美雪投靠居住在南部的娘家。原先，在那里的生活很單純，讓媽媽的'病情有少許的好轉，但是卻因為美雪的外婆過(guò)世，使得她的病癥又再次復發(fā)，而且還更加嚴重，甚至騎著(zhù)摩托車(chē)在美雪上學(xué)還會(huì )迷路。媽媽的病情似乎越來(lái)越嚴重，只好住到療養院安養。然而，有一天爸爸突然回來(lái)看媽媽和美雪，并且努力和她們修補關(guān)系，從此以后，他們又回到充滿(mǎn)歡樂(lè )的生活。
看完本書(shū)，令我印象深刻的事：美雪的媽媽帶著(zhù)他一同道百公司逛街，突然媽媽的老毛病又再度發(fā)作，甚至還不記得有美雪這女兒。這時(shí)，美雪知道自己要更懂事、更聽(tīng)話(huà)，別讓媽媽工作回來(lái)又要做家事，病情才不會(huì )更加惡化。美雪小小年紀，卻要應付這艱難的差事，也懂得“孝敬、感恩”，遇到害怕的事情，她告訴自己：“鎮定、不慌亂”，所以我也應該多學(xué)學(xué)美雪勇敢面對事實(shí)，不要膽小、害怕。
“失去的時(shí)候才知道擁有的幸�！�。在日常生活當中，我們常常在失去了健康以后，才知道身體健康的重要；我們常常在錯過(guò)的成功的機會(huì )以后，才明白把握分秒的可貴。從現在起，我必須學(xué)會(huì )珍愛(ài)自己的身體，努力把握當下，敬愛(ài)身邊的人、事、物，讓生命發(fā)光發(fā)熱！
讀你的作文4
現在，關(guān)于傳統閱讀和碎片化閱讀孰是孰非的爭論很是熱鬧和激烈。
我不排斥傳統閱讀，但我更喜歡碎片化閱讀。
傳統閱讀為什么以前那么流行？一是原來(lái)生活節奏沒(méi)那么緊促，有時(shí)間；二是原來(lái)娛樂(lè )、休閑的方式?jīng)]那么多�，F在，隨著(zhù)各種娛樂(lè )方式的出現和極大豐富，傳統閱讀的比重自然會(huì )隨之下降。
現在的人，時(shí)間是最寶貴的，娛樂(lè )也是見(jiàn)縫插針的，因為人們沒(méi)有大塊兒的時(shí)間。如果讀長(cháng)篇小說(shuō)，每天只是讀一兩個(gè)章節，就覺(jué)得總是看不完，很不舒服。故事情節總是有連貫性的，再好的故事你把它大卸八塊，它也不會(huì )吸引人。就像我們中學(xué)生，每天被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，哪兒有時(shí)間坐在那兒愜意地用一兩天，乃至三四天的時(shí)間連續讀完一本長(cháng)篇小說(shuō)呢？
就碎片化閱讀而言，雖然針對每一個(gè)領(lǐng)域都讀得不多，但它拓展了人們的視野。在同樣的時(shí)間內，傳統閱讀只能讀一個(gè)方面的東西，而碎片化閱讀可以讀很多個(gè)方面的東西。它不僅能讓人們多了解一些事物，而且能在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代讓你和別人的關(guān)系變得更加密切。比如說(shuō)在用微信或者QQ交流的時(shí)候，可以讓你和別人有更多的共同話(huà)題。時(shí)代的趨勢是不可阻擋的.，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的種種變更任誰(shuí)也無(wú)法螳臂當車(chē)。
碎片化閱讀得來(lái)的知識和體驗是即時(shí)的，它是事情發(fā)生后你就能馬上讀到的，它能加強你和現在這個(gè)時(shí)代的聯(lián)系。這樣你和這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì )就會(huì )是同步的。如果一個(gè)人一直關(guān)起門(mén)來(lái)，讀以前的東西，而不是緊跟時(shí)代步伐去學(xué)習，那么他和這個(gè)社會(huì )、這個(gè)時(shí)代就會(huì )日益脫節，天長(cháng)日久肯定就會(huì )成為一個(gè)“奧特曼”（落伍的人）。
總之，你愛(ài)看啥看啥唄，你想怎么看就怎么看唄。也許有的人就是愛(ài)傳統閱讀，你也不必強迫他接受碎片化閱讀的種種好處；而有的人就是愛(ài)碎片化閱讀，你也不必用傳統閱讀的種種優(yōu)點(diǎn)來(lái)壓制他。
其實(shí)，那些推崇傳統閱讀的人不必過(guò)度憂(yōu)慮，君不見(jiàn)，有了電腦、智能手機、電子書(shū)這些新型閱讀工具之后，人們閱讀的頻率提高了，數量也增多了，不是嗎？
孔子說(shuō)：己所不欲，勿施于人。而我想說(shuō)，己所欲亦不能施于人。
你有你的傳統閱讀，我有我的碎片化閱讀。
讀你的作文5
相信大家對“媽媽做孩子的榜樣”這句話(huà)一定都不會(huì )陌生的，但對“媽媽要做孩子的榜樣”這個(gè)詞，大家就不怎么理解了——“不是跟媽媽做孩子的榜樣差不多嗎？”其實(shí)不然，前幾天，我對這句話(huà)有了新的理解。
前幾天，天總是陰沉沉的。我閑著(zhù)無(wú)聊，便隨手拿出《小學(xué)語(yǔ)文新課程》讀本閱讀了起來(lái)。我翻開(kāi)了目錄，一個(gè)有趣的題目吸引了我的眼球------ 《媽媽要做你的榜樣》。
這篇文章的大意是這樣的：“媽媽”前半生的命運是悲慘的�！皨寢尅�18歲就參加工作了，28歲當上市里的.勞動(dòng)模范。這時(shí)，她是快樂(lè )的，可是災難即將降臨。35歲時(shí)她的人生開(kāi)始了轉折，工廠(chǎng)倒閉歲時(shí)她的人生開(kāi)始了轉折，工廠(chǎng)倒閉而不得不下崗。下崗后，她的丈夫開(kāi)了一家小超市，不幸又降臨了------她的丈夫和她在運貨時(shí)發(fā)生了車(chē)禍，他只能做在輪椅上了，她也瘸了一條腿。之后，一家三口只能靠低保金為生。然后，她在去領(lǐng)ZF發(fā)放的補助金的那天，兒子的一席話(huà)，又使這位“媽媽”的人生再一次地轉折了，她開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，數年后，他的小吃鋪已發(fā)展得十分可觀(guān)，兒子也長(cháng)大成人，更懂得“錢(qián)不是自己來(lái)的道理”“
這位母親的精神就是那兩句話(huà)的不同之處。在此我還想說(shuō)：“天下媽媽都是以樣的，我的媽媽也是一樣的“
我的媽媽也跟文中的媽媽一樣的“望子成龍”。寧愿自己“瘋狂”的工作，也要使我的生活過(guò)得好些。又想讓我獨立些，能夠不依靠任何人，在這個(gè)社會(huì )上生存。媽媽正在為做我的榜樣而努力著(zhù)。而我則要備戰小學(xué)升初中的考試，遠在千里之外的媽媽更是著(zhù)急，甚至比我還要焦急。媽媽每天都打電話(huà)給我，總是問(wèn)我“復習了怎么樣了？”雖然我知道媽媽是為我好，但是還是厭煩地回答一遍又一遍-----“復習得還可以”。
父母關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，養育著(zhù)我們，我們不能不知道感恩，不知道回報，不知道孝順父母長(cháng)輩。
長(cháng)大后，我一定要孝順父母，賺了錢(qián)我就要給母親買(mǎi)漂亮的衣服和化妝品。跟爸爸買(mǎi)好煙，好酒。每當父親節，母親節時(shí)，我都陪他們一起過(guò)，讓他們安享晚年�，F在我要用學(xué)習成績(jì)來(lái)回報他們。我一定會(huì )考上父母所期望的學(xué)校。還有，以后我再也不調皮了，再也不會(huì )不聽(tīng)話(huà)了，而且我會(huì )認真聽(tīng)您對我說(shuō)的每一句話(huà)，并盡可能地去履行。你們可以放心，我一定不會(huì )辜負你們的期望！“
最后祝全天下的父母親們心想事成，長(cháng)命百歲！
讀你的作文6
夢(mèng)，是美麗的，需要人不斷地挖掘；夢(mèng)，是七彩的，需要人用心呵護；夢(mèng)，是件無(wú)價(jià)之寶，它散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力。請保護好自己的夢(mèng)，別讓別人偷了你的夢(mèng)！
羅伯特的老師讓同學(xué)談?wù)劺硐�，羅伯特寫(xiě)，他想擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)�？衫蠋熡X(jué)得他的理想不現實(shí)，批了一個(gè)“差”。但是，羅伯特堅持自己的理想，通過(guò)努力，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
看，羅伯特堅持自己的夢(mèng)想不還是成功了嗎？可我的叔叔就沒(méi)有堅持自己的夢(mèng)想。他小時(shí)候的夢(mèng)想是當一名醫生，可后來(lái)他的父母勸他放棄，因為他們家條件不是很好，所以就放棄了。
夢(mèng)想，本來(lái)就是遙遠的，要不然怎么叫“夢(mèng)”呢？一個(gè)人如果連自己的夢(mèng)想都沒(méi)有堅定，怎么干成大事？羅伯特不管別人怎么說(shuō)，依然堅持夢(mèng)想，才獲得了成功。如果像我叔叔那樣，別人說(shuō)點(diǎn)什么就動(dòng)搖了，怎么獲得成功？我們要學(xué)習羅伯特，做一個(gè)堅持夢(mèng)想的人！夢(mèng)想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個(gè)擁有自己人生最偉大的財富。夢(mèng)想是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。然而，我們有多少人能夠堅持自己心中最初的夢(mèng)想？堅定的信念是成功路上的`基石，選擇一個(gè)正確的目標，不猶豫地朝著(zhù)這個(gè)目標努力，不要輕言放棄，就一定會(huì )成功。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不懈努力吧，相信成功就在前方！記住，每個(gè)人的夢(mèng)想都把握在自己的手中，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿；夢(mèng)想是指路的航燈，有了它才有了抵達彼岸的成功；夢(mèng)想是心靈的滋潤，有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。記住，保護好自己的夢(mèng)，別讓人偷走你的夢(mèng)！
讀你的作文7
當想拋棄一樣東西的時(shí)候，想想為什么是你拋棄它而不是它拋棄你。
“再選你的父母”，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，一名大學(xué)生選擇的答案是讓瑪麗蓮·夢(mèng)露成為自己的母親，乾隆則是父親�？赐甏鸢负�，應該會(huì )有很多人來(lái)嘲笑這位大學(xué)生的愚頓，但這也無(wú)非是一種正常的心態(tài)。母親是個(gè)摩登女郎，父親是權利與金錢(qián)的掌握者，大概是許許多多平凡少年的夢(mèng)想。
從這位大學(xué)生的角度去看，自己本是從貧困的農村里走出來(lái)，定是受盡了艱苦日子的摧殘，度過(guò)了太多太多難忘的歲月。自己心里最期盼的，當然是早日走進(jìn)大城市，也好好享一番樂(lè )。就在邁進(jìn)城市的一隅的那一刻，便被這燈紅酒綠的花花世界給掏了心。見(jiàn)識廣了，對城市里浮華而飄渺也就自然更著(zhù)了迷。
再換另一個(gè)角度看來(lái)，當他對大城市的一切都保持著(zhù)新鮮感，自然會(huì )羨慕那些面容好看、腰纏萬(wàn)貫的富人。每每見(jiàn)到他們，也定會(huì )在內心產(chǎn)生一種自卑，想起來(lái)自己的臉，自己的那副窮樣，便會(huì )自?xún)刃挠科鹨还刹桓�，開(kāi)始抱怨起來(lái)，抱怨的并不是自己，而是養育自己多年的父母。嫌她們太丑，長(cháng)得讓別人笑話(huà)，嫌她們太貧，穿不出什么像樣的衣服。一切因果都推到父母身上，這也是這位大學(xué)生自己所吐露的`心聲。種種現象看起來(lái)，大學(xué)生對父母的埋怨太多太多，以至于要認乾隆一干人等為父為母，很是令人心寒。
凡事都有兩面性，最重要一面便告訴了這位大學(xué)生勿忘本。他說(shuō)父母皆是農村里出來(lái)打工的人，很貧窮，但卻沒(méi)有想到父母本身是如何看待這種事情的，倘若當初父母生下他時(shí)嫌自己太窮，無(wú)法撫養，沒(méi)有能力讓他吃飽穿暖，干脆直接將他送與別人撫養。但事實(shí)是父母卻以微薄的能力將他養育下去。大學(xué)生說(shuō)他因為家庭的原因，因此受到別人的排擠與嘲笑，卻沒(méi)能想到他的父母也是窮人，在養育他時(shí)也一定遭受到別人的輕視與不屑。讀高中時(shí)期的大學(xué)生甚至還在同學(xué)面前指認自己的母親是女乞丐……在這樣的忘本中，父母艱難前行，在社會(huì )的底層默默勞作，最后將自己送往大學(xué)。當大學(xué)生被問(wèn)到這一面時(shí)，他已沉默并作泣血的反思，他才意識到他這一種忘本的行為，是中國社會(huì )的“孝”最忌諱的。采訪(fǎng)結束后，大學(xué)生的挺直背影也似乎在宣示著(zhù)他的新的領(lǐng)悟。
你愿意再一次選擇你的父母嗎？如果愿意請再次思考你的人生是誰(shuí)給予，讓你邁向社會(huì )。
篇篇文章都有閃亮之處，這篇《再選你的父母》應汲取處大致如此，閱讀出了不忘本，做人亦要如此。
讀你的作文8
一只小小枯葉蝶，翩翩飛在樹(shù)林間。帶著(zhù)它的保護色，停在枝頭情怯怯。
雖然只是枯葉蝶，心有火花和熱血。奈何風(fēng)雨太激烈，小小翅膀失顏色。
枯葉蝶，一旦沒(méi)有保護色。蒼白脆弱，飄飄墜落。無(wú)法齊飛，只留孤獨寂寞。
你，就是一只枯葉蝶，絢麗的背后卻是如此滄桑。你的保護色，被是是非非無(wú)情的劃了一刀又一刀，早已枯裂；而你小小的翅膀上，卻又承載了如此大的壓力與痛楚，恰似崩斷。
枯葉蝶不會(huì )絢麗時(shí)，形狀就像一片枯葉，只要你稍不留神，它就會(huì )從你的目光中消失，從你的世界中消失。而唯一的解決辦法就是，目光緊緊追隨著(zhù)它。
而你，正是那只枯葉蝶。強勢的外表下，內心是多么的脆弱。不絢麗的時(shí)候，你就像那片枯葉，那片小小的枯葉，特別容易迷失。所以，我的目光會(huì )緊緊追隨著(zhù)你，以至于你不會(huì )迷失，不會(huì )從我的世界中飛走。
曾經(jīng)，我默認了他的觀(guān)點(diǎn)，也對你說(shuō)，改改脾氣，換換性格，做個(gè)好女孩兒！我卻忘了，枯葉蝶的.生命是短暫的，心靈更是脆弱的，而那句話(huà)卻深深的刺痛了你的心。你的目光再次呆滯，沉默了好久。終于淡淡的的傳來(lái)一句，你以為我不想好好的當一個(gè)女生嗎？可是，我不小心弄丟了我的保護色，沒(méi)人保護我，我只能扮演兩個(gè)角色來(lái)保護我自己！你說(shuō)完了，淚水卻也掉下來(lái)了。我靜靜的抱著(zhù)你，只求帶給你這短暫的安全感。
枯葉蝶，你知道嗎？你并不曾失去保護色，我一直都是你的保護色，是你永遠都不會(huì )弄丟的保護色。因為，我會(huì )像狗皮膏藥一樣粘著(zhù)你保護著(zhù)你，不離不棄。
其實(shí)，我們都是枯葉蝶，都是失去保護色的枯葉蝶，而你是我的保護色，我是你的保護色，我們一直默默地保護著(zhù)彼此。
曾經(jīng)，我因壓力過(guò)大而崩潰，蜷縮在在床上嚎啕大哭。她們都圍在我身邊，議論不已。
唯有你，循聲過(guò)來(lái)，不語(yǔ)，也只是靜靜地、緊緊地抱著(zhù)我。只有你懂，只有你懂我的痛，只有你懂我傷心時(shí)需要的并不是那些所謂的大道理，而是給我依靠，陪我一起哭。你靜靜地抱著(zhù)我，這種感覺(jué)很溫暖，很美好，以至于我變得享受，變得貪婪。
所以，每當我傷心時(shí)，只是需要你，需要你的懷抱。因為，只要一看見(jiàn)你，我就感到如此踏實(shí)，只要擁到你的懷里，我就感到如此的安全與溫暖，仿佛天塌下來(lái)，我都不會(huì )害怕，只因有你。
枯葉蝶，有你的感覺(jué)真好！
枯葉蝶，我是你的保護色，不要脆弱，不許墜落，陪你齊飛，趕走寂寞，陪你飛向夢(mèng)中云和月。
——后記
讀你的作文9
友誼是春風(fēng)，吹走心頭的寒雪，帶來(lái)融融暖意；友誼是夏風(fēng)，吹散頭頂的炎熱，帶來(lái)絲絲涼爽；友誼是秋風(fēng)，吹落枝頭的枯葉，帶來(lái)陣陣喜悅；友誼是冬風(fēng)，吹綻樹(shù)梢的紅梅，帶來(lái)縷縷希望……《在你的鼻尖跳舞》這本書(shū)中的友誼之風(fēng)就吹暖了我的心。
這本書(shū)是我在書(shū)店看見(jiàn)因好奇而買(mǎi)來(lái)的。書(shū)中的主人公邱佳外號皮卡丘，她在班上沒(méi)有一個(gè)好朋友，是一個(gè)名副其實(shí)的“獨行者”，漸漸的，她關(guān)閉了自己的心房，她的世界別人不知道，別人的世界她也不踏足。與外形缺陷而備受歧視的借讀生悠池成為同桌后，邱佳與他成了朋友，這也是她第一個(gè)真正的朋友，她不再孤獨。他倆就如孤島上的兩座城堡，建立起了一座友誼的橋梁，他倆的真摯的友誼雖然不能驚天地泣鬼神，但卻深深打動(dòng)了我。馬克思說(shuō)過(guò)“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到友誼，友誼只能用忠實(shí)去鞏固它。但是真正重要的是知心�！庇颜x，是生命之舟的重要零件，我們的生活不能缺少友誼，因為友誼之風(fēng)暖人心
讀完這本書(shū)后，我不禁想到我們的生活，如：一個(gè)同學(xué)和同桌是好朋友，整天形影不離，可是有一天那個(gè)同學(xué)因為不小心把朋友的東西弄壞了，朋友便如一頭發(fā)怒的獅子，大聲吼叫：“你怎么這么不小心，把我的東西弄壞了，我們絕交�！绷硪粋�(gè)同學(xué)也被激怒了兩人大吵起來(lái)。從此，兩人變成了冰火兩重天，就如同有深仇大恨一般，兩人在班級中也漸漸孤獨起來(lái)，沒(méi)有朋友了，瞧！友誼是那么脆弱，就因這樣一點(diǎn)兒小矛盾就化為烏有，但如果這兩個(gè)人能各自退一步的話(huà)，那這的友誼就不會(huì )破碎，俗話(huà)說(shuō)的話(huà)：“退一步海闊天空�！�
讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了如何對待友誼，友誼雖樸實(shí)卻又是個(gè)易碎體，需要兩個(gè)人一起呵護，相互之間寬容、信任、理解……是使友誼長(cháng)久的`最好的保護罩�！跋ξ襾�(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依�！睍r(shí)光總是在指尖上溜走，如流水抓不牢，如風(fēng)停不住，一年又一年，水潺潺地流，風(fēng)輕輕地吹，如果失去了友誼，那匆匆的時(shí)光便毫無(wú)光彩，那人生的漫漫旅途將會(huì )充滿(mǎn)黑暗與孤獨，因為友誼會(huì )讓你在絕境中看到曙光，讓你有堅持到底的勇氣與信心，友誼如和煦的微風(fēng)，是源源不斷的令人溫暖，令人堅強的力量！
寒風(fēng)習習，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開(kāi)來(lái)，溫暖著(zhù)你我的心田；秋風(fēng)瑟瑟，友誼就如隨風(fēng)而落的樹(shù)葉，構成了金秋時(shí)節的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；夏風(fēng)陣陣，友誼便似一杯清涼的紅茶，滋潤你我干渴的喉嚨……讓友誼之風(fēng)伴我們成長(cháng)，友誼之風(fēng)吹暖我們的心。
讀你的作文10
球場(chǎng)上，一群陽(yáng)光向上的少年正在練著(zhù)籃球，仔細看去，隊長(cháng)竟是一位有點(diǎn)文弱書(shū)生模樣的男孩。而這本書(shū)的主角就是他——羅力力。
父愛(ài)
羅力力體質(zhì)偏弱，一直被父親逼著(zhù)練習籃球。兒子認為父親太不近人情，父親認為兒子太不爭氣，父子關(guān)系一直很緊張。而在剛升入初中的第一堂體育課時(shí)，他就驚訝地發(fā)現，他們的體育老師就是他的父親——著(zhù)名籃球教練羅威。還結識了學(xué)校的“風(fēng)云人物”王敬軒。父親在學(xué)校里對他關(guān)愛(ài)有加，還經(jīng)常邀請他到家里做客�！白咄稛o(wú)路”和一心想要贏(yíng)得�；ㄇ嗖A的他只能選擇舞蹈做為體育的選修項目。而一次偶然，他從舞蹈楊老師口中得知，身為著(zhù)名籃球教練的父親一群居然從事攝影。并且在父親的收藏中意外發(fā)現了父親與童年王敬軒的合影。
在一次交談中，王敬軒表示對羅力力身在福中不知福嗤之以鼻。而羅力力也對王敬軒的身份感到好奇。
母親告訴了他事情的原委，原來(lái)王敬軒是父親同事的兒子，而王敬軒的親生父親在一場(chǎng)車(chē)禍中喪生，父親對其感到愧疚，所以暗中接濟他們一家。
為了向父親證明自己的實(shí)力，和在好友的鼓勵，王敬軒的“刺激”下，羅力力毅然加入籃球隊，開(kāi)始了艱苦的.訓練。他的球技和心智日益成熟，父親也露出了來(lái)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>
友誼
因為籃球隊的緣故，大家每天都在一起訓練，羅力力與大家的友誼也日益 加深。經(jīng)過(guò)投票，羅力力成為籃球隊隊長(cháng)。而王敬軒也由最初的不服轉換成贊嘆，與他冰釋前嫌。
還有以前的小學(xué)同學(xué)——姜曉和齊以悅。在他傷心時(shí)，安慰他;失落時(shí)，鼓勵他;遇到麻煩，便挺身而出。
如果說(shuō)父愛(ài)厚重如山，母愛(ài)溫柔如水，那么友愛(ài)就像雨后的彩虹，繽紛而多姿。
夢(mèng)想
王敬軒曾嘲諷過(guò)羅力力，說(shuō)他是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，成天渾渾噩噩不知道自己該做些什么。是因為沒(méi)有羅力力雖然憤怒 ，但冷靜分析后還是覺(jué)得這話(huà)有道理，他并不是討厭籃球，而是和父親賭氣。不愿意按照父親安排的道路走，是因為從來(lái)沒(méi)有更好的選擇。
恍然大悟后，就以籃球為自己的夢(mèng)想。并且最后的成績(jì)得到了大家的認可。
堅忍地承受生活給你的一切，就會(huì )有所收獲。通向成功的道路有很多條，但是每一條都有艱辛，并不是輕輕松松就可以到達終點(diǎn)的。但是一旦踏上，就應盡量不再返回，堅定地走下去。
讀你的作文11
炊煙，又吹起一簾炊煙，裊裊而升，在慘淡的黃昏中，憔悴地隨風(fēng)而逝。未來(lái)的狼王，你還好嗎?凄凄秋光中，默讀，你的愛(ài)。�！}記
我是一匹狼。
在這被雪填充得無(wú)以復加的大草原上，我孓然一身，深一腳淺一腳的掙扎著(zhù)走著(zhù).沒(méi)有方向，沒(méi)有家。
我停了下來(lái)，低下頭舔舔前爪上的傷口，就是這條腿，就是這條被子彈打穿的腿，使得我——他們未來(lái)的`狼王，被他們其于荒原。三天了，已經(jīng)三天多了，我的狼群，你們過(guò)得怎么樣?不禁又抬起頭，看著(zhù)蒼茫的天空，心里無(wú)端地涌起一陣悲哀。
遼闊。悠遠。沉寂。孤單。
找遍了所有可能的地方，都沒(méi)有找到食物�，F在的我，力已竭盡。晶瑩得殘忍的雪花仍在肆意墜落，仿佛要將一切吞噬掉。我感到了來(lái)自死亡的恐懼……不!我不能死!我要活下去……
我感到自己像待在黏液中一樣，頭像是要炸裂了，每一次邁步都帶給我如處刀山的劇痛可是我又開(kāi)始奔跑。
我的狼群，你在哪兒?讓我再看你一眼，好嗎?
又一陣撕裂般的劇痛襲來(lái)，我“撲通”一下子栽在了雪地里。鮮血從傷口中不斷噴涌出來(lái)，把雪地染得一片鮮紅。我聽(tīng)見(jiàn)自己沉重的呼吸，我的生命好像正在被一個(gè)巨大的球一點(diǎn)一點(diǎn)的吸走。我，就要這樣死去嗎?
不……我還沒(méi)有看到我的狼群，那個(gè)只屬于我的家與天下�？伞乙懒恕鸵懒恕�，再見(jiàn)了，我的狼群……我的……我的天下……
夜幕降臨。
雪，又開(kāi)始飄起，仿佛要將荒原上一切的善良與罪惡掩埋。那一點(diǎn)點(diǎn)生命，正在被悄悄地懷念，遺忘……
遠處，響起了狼最后的哞叫……
讀你的作文12
今天，我讀到了一篇文章，叫做《放大你的優(yōu)點(diǎn)》，看完了文章，我深有感觸。
文章講述了一位窮困潦倒的年輕人，流浪到巴黎，希望有人能給自己找一份謀生的工作，可是自己一無(wú)所長(cháng)，父親的朋友發(fā)現年輕人字寫(xiě)得十分漂亮，年輕人受到了稱(chēng)贊，不停的放大著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，寫(xiě)出了享譽(yù)世界的作品的事。那個(gè)年輕人是誰(shuí)呢？他就是法國家喻戶(hù)曉的著(zhù)名作家大仲馬。
其實(shí)，大種馬的成功來(lái)源于自信，自信就像是放大鏡，放大著(zhù)你的優(yōu)點(diǎn)，而自卑卻像是一把泥土，掩埋著(zhù)成功。以前，我也像大仲馬一樣認為自己一無(wú)所長(cháng)，運動(dòng)方面是個(gè)白癡，音樂(lè )方面也不擅長(cháng)，似乎沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，可是一次美術(shù)課改變了我。上課時(shí)，美術(shù)老師要求畫(huà)龍，大家都不知道該怎么畫(huà)，在這個(gè)時(shí)候，有同學(xué)叫我幫他畫(huà)，我沒(méi)有帶美術(shù)畫(huà)冊，出于無(wú)聊，也就答應了，我參考美術(shù)書(shū)，認真的畫(huà)著(zhù)，當我把畫(huà)好的畫(huà)交給了同學(xué)，卻得到了意想不到的稱(chēng)贊，同學(xué)說(shuō)：“哎呀，你畫(huà)的真好呀，畫(huà)的真像一條龍，沒(méi)想到你有這方面的才能，怎么以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你畫(huà)過(guò)呢？”同學(xué)這樣一番話(huà)深深激勵了我，讓我發(fā)現了埋藏在深處的優(yōu)點(diǎn)。只要仔細觀(guān)察畫(huà)中人物的細節，認真畫(huà)這漫畫(huà)，努力學(xué)習別人畫(huà)畫(huà)得優(yōu)點(diǎn)，原來(lái)我也可以畫(huà)得好，原來(lái)我也有著(zhù)令人稱(chēng)贊的優(yōu)點(diǎn)。受到鼓勵的`我充滿(mǎn)了自信，沒(méi)學(xué)過(guò)繪畫(huà)的我一點(diǎn)一點(diǎn)放大著(zhù)自己的光芒，我不斷學(xué)習畫(huà)中人物的神態(tài)，動(dòng)作，掌握技巧，積累經(jīng)驗，畫(huà)出令人稱(chēng)贊的作品。
每個(gè)人都有著(zhù)令人難以想象的優(yōu)點(diǎn)，潛能，有人因為自卑將優(yōu)點(diǎn)遺忘，哪怕是不起眼的優(yōu)點(diǎn)，也要努力將他放大。讓它散發(fā)出耀眼的光芒！
……