奇妙的雞蛋作文經(jīng)典【17篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的奇妙的雞蛋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　奇妙的雞蛋作文 1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小蟲(chóng)子從夢(mèng)里悄然醒來(lái)了。它往身旁一看，看見(jiàn)了一個(gè)破損了不多的雞蛋殼，它又四周仔細看，才知道原來(lái)是小雞出生了，而且這時(shí)候雞媽媽正帶著(zhù)小雞出去散步呢。小蟲(chóng)子心想：今天我就用這個(gè)雞蛋殼做個(gè)蹺蹺板吧。它二話(huà)不說(shuō)，馬上就干。小蟲(chóng)子把雞蛋殼推到了一片草地上，它請來(lái)了螳螂和蜜蜂兩位好朋友幫忙，螳螂把雞蛋殼劈成了兩半，小蟲(chóng)子又找來(lái)了麥桿，最后小蜜蜂帶來(lái)蜂蜜。這時(shí)，一只小螞蟻被蜂蜜的氣味給吸引了過(guò)來(lái)，小蟲(chóng)子把麥桿和雞蛋殼粘在一起的時(shí)候，小螞蟻正好也趕到了。小螞蟻看見(jiàn)了蹺蹺板，問(wèn)：小蟲(chóng)子，可不可以跟你一起玩。小蟲(chóng)子想都沒(méi)想就答應了。四個(gè)小伙伴就坐在蹺蹺板上，你一高我一低地玩了起來(lái)，它們的笑聲把正在附近玩的小蝴蝶給吸引了過(guò)來(lái)，它靜靜的看它們玩。

　　后來(lái)，小蝴蝶說(shuō)你們用雞蛋殼再做一個(gè)熱氣球吧，我帶你們到天上去看看。小蟲(chóng)子和小螞蟻答應了。小螞蟻把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)。小蟲(chóng)子又找了四根細長(cháng)的線(xiàn)，系在了雞蛋殼的邊上。小蝴蝶又找來(lái)了一塊紅色的打著(zhù)格子的布。它們又把線(xiàn)的`另一頭接在布上，它們迫不及待地想試試。小蟲(chóng)子和小螞蟻剛坐進(jìn)去，一陣風(fēng)吹來(lái)了，熱氣球飛起來(lái)了，小蝴蝶也擺動(dòng)大翅膀飛舞了起來(lái)，越飛越高，它們在天上玩得可開(kāi)心了。

　　風(fēng)停了，熱氣球掉了下來(lái)，這時(shí)候天已經(jīng)變得陰沉沉的了，它們一起把線(xiàn)給剪掉，馬上把雞蛋殼給翻過(guò)來(lái)，蓋在頭上當雨傘。剛蓋好，只聽(tīng)天空轟隆隆一陣巨響，緊接著(zhù)大雨開(kāi)始嘩啦啦的下了起來(lái)，下雨時(shí)它們無(wú)事可做，只好聊天。

　　晚上雨停了，小蟲(chóng)子把雞蛋殼又一次翻了過(guò)來(lái)。小蝴蝶找來(lái)了草絲做了個(gè)搖籃柄，小螞蟻又找來(lái)了干草，鋪在了雞蛋殼里，最后它們一起把一片樹(shù)葉蓋在了雞蛋殼上。它們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……

　　奇妙的雞蛋作文 2

　　我記得哥倫布曾認為只要把雞蛋的蛋殼輕輕地敲破一點(diǎn)，雞蛋便可以站立在桌子上�？墒�，如果不把雞蛋的殼敲破，雞蛋也會(huì )站起來(lái)，你相信嗎？

　　星期五，我們吃晚飯，便打開(kāi)電視，調到了《今日好新聞》的節目。這個(gè)節目中的.新聞都十分有趣，所以，我們天天都看哩。突然，節目中放出了一條新聞：一個(gè)5歲的孩子能把雞蛋豎起來(lái)。生的他會(huì )豎，熟的他也會(huì )豎。聽(tīng)到這兒，我們大家都覺(jué)得不可思議。突然，外公對我們說(shuō)：不知道丁好會(huì )不會(huì )呢，試一下吧。不用了，不用了。媽媽覺(jué)得這并非是人人都辦得到的事兒。但外公還是興沖沖地跑進(jìn)房間，取出了三個(gè)雞蛋，給我了一個(gè)，對我說(shuō)：他才五歲，都能辦到，你也一定行！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始了豎雞蛋的表演。

　　我用手扶好雞蛋。恩，太左了。我對自己說(shuō)。于是，我把雞蛋向右倒一點(diǎn)。就這樣，我不斷地調整，奇跡終于出現了！不到一分鐘，雞蛋站起來(lái)了！我把手拿開(kāi)，耶！我大聲一喊，可是大人們都在看電視，等他們回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，雞蛋已經(jīng)被我不小心碰倒了。我只好再試。這一次，我有了經(jīng)驗，所以，不到半分鐘，我便又把雞蛋豎了起來(lái)。大人們見(jiàn)了，又驚又喜，相互喊著(zhù)：成功了！快看！爸爸從衣兜中拿出手機，正要拍下來(lái)，雞蛋倒了。原來(lái)，我站起來(lái)時(shí)，碰到了桌子的腳！我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，坐下來(lái)繼續豎雞蛋。這次真的神了，才把雞蛋扶住，它就自己站著(zhù)了。這次爸爸手很快，咔嚓一聲把這個(gè)雞蛋立正的模樣拍了下來(lái)。不錯噢！來(lái)第二個(gè)！說(shuō)著(zhù)，外公又遞給我一個(gè)雞蛋。

　　呼——我吸了一口氣，輕手輕腳地坐了下來(lái)。我按照上次的方法，調整雞蛋的方向。正在這時(shí)，媽媽已經(jīng)左一張右一張地幫我拍了起來(lái)。好了！我小聲地歡呼，生怕又把雞蛋吹倒了。我來(lái)！媽媽奪過(guò)手機，蹲下來(lái)拍�？墒�，媽媽拍的時(shí)候，不小心碰到了桌子，雞蛋又倒了。我只好再來(lái)擺。好！媽媽拍下了兩只雞蛋站立的樣子。

　　接著(zhù)，我又擺第三個(gè)。碰倒了，再擺……就這樣，經(jīng)過(guò)一翻努力，我終于把三個(gè)蛋都豎起來(lái)了！我們都歡呼雀躍，開(kāi)心極了……

　　怎么樣，相信了吧！你也試試看？也許你也能辦到的呢！

　　奇妙的雞蛋作文 3

　　這個(gè)星期，我解決了一件可以跟哥倫布發(fā)現新大陸攀比的一件事，大家想不想知道呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

　　“杰杰，快來(lái)吃早飯！”星期一早晨，外公催我去吃早餐。我興沖沖地跑到客廳，心想：今天又有煮雞蛋了。我拿起雞蛋，突然，雞蛋像一個(gè)調皮的孩子，從我手里滑了下去。慶幸的是雞蛋沒(méi)有碎，我以最快速度撿起雞蛋，怕被外公發(fā)現。咦，這是怎么回事��？怎么雞蛋殼裂紋都形成一個(gè)有規則的圖形呢？我仔細地觀(guān)察了一下，發(fā)現這個(gè)圖形中間的裂紋較密，旁邊的裂紋較疏。為什么？在我腦袋里閃現出來(lái)，好奇心讓我陷入了沉思。

　　我得出一個(gè)初步的結論：雞蛋殼上的圖形的`形成，是由于外界對它的沖力從圖形的中心而入，而壓強又向四面擴散，被打碎的面積越來(lái)越大，壓強也越來(lái)越小�？墒窃�因是不是這樣呢？

　　我在網(wǎng)上找到了一篇很有參考價(jià)值的文章《安全帽為什么是半球形的》，上面說(shuō)：“一個(gè)物體的牢固程度，除了與本身的材料強度有關(guān)之外，更重要的在于它的外形。據測定，能經(jīng)受外來(lái)沖力的最好形狀是球形等凸曲面，這是因為，凸曲面能把受到的外加壓力沿凸曲面分散開(kāi)來(lái)，而且各處的受力比較均勻，這就使半球形殼體具有較大的剛度�！惫�然如此！我在一本書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)知識：“接觸面積越大，壓力越��；接觸面積越小，壓力越大�！蓖瑯拥牡览�，雞蛋摔到地上，受到的沖力是很大的。這樣雞蛋可就受不住了。雞蛋打裂了，起初只是一丁點(diǎn)兒的面積，可“接觸面積越小，壓強越大”，周?chē)�的蛋殼也破了，正如剛才我所說(shuō)的，“被打碎的面積越來(lái)越大，壓強也越來(lái)越小”。這樣下去，直到壓強變得越來(lái)越小，小得蛋殼碎不了，被打碎的面積也就不再擴散。

　　通過(guò)這次的細心觀(guān)察與認真思考，并利學(xué)校學(xué)的上網(wǎng)搜索知識，自己動(dòng)手解決了生活中的好奇，而且了解了生活中處處有科學(xué)知識。以后只要多點(diǎn)好奇心，多點(diǎn)思考，利用已學(xué)的知識與互聯(lián)網(wǎng)，活學(xué)活用，一定能學(xué)到更多的身邊的科學(xué)知識！

　　奇妙的雞蛋作文 4

　　一天早上，蝴蝶、螞蟻和毛毛蟲(chóng)一起去散步，走著(zhù)走著(zhù)，突然在綠色的.草地上看見(jiàn)了一個(gè)白色的蛋殼。小螞蟻說(shuō)：“雞蛋吃完了，雞蛋殼就一點(diǎn)兒用處都沒(méi)有了�！毙『�蝶想了想說(shuō)：“我們可不可以用雞蛋殼做個(gè)蹺蹺板？”毛毛蟲(chóng)微笑著(zhù)說(shuō)：“可以呀！”于是蝴蝶和毛毛蟲(chóng)一起去森林找木板，不久就找到了。它們把木板抬到草地上，輕輕地放到雞蛋殼上，高興地玩了起來(lái)。小蝴蝶當裁判，小螞蟻爬到上面，一下子就被毛毛蟲(chóng)蹺了起來(lái)，它驚訝地對毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)，你昨天晚上吃飽了菜葉子了嗎？怎么比我重那么多呀？”

　　過(guò)了一會(huì )兒，毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“小蝴蝶會(huì )飛，真好！我也想飛�！毙『�蝶靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)妙計，它說(shuō)：“我們把蛋殼翻過(guò)來(lái)，再找一個(gè)大塑料袋連起來(lái)，就可以做成熱氣球，你們也會(huì )飛了！”小螞蟻和毛毛蟲(chóng)連聲說(shuō)：“好呀！好呀！”它們很快做好了熱氣球，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻坐了上去，熱氣球飛了起來(lái)，小蝴蝶扇著(zhù)翅膀說(shuō)：“你們也會(huì )啦！”

　　到下午，天空突然變了臉，烏云密布，下起了傾盆大雨。小螞蟻說(shuō)：“不好！我們要淋雨了！”說(shuō)著(zhù)，趕緊把蛋殼翻轉過(guò)去，就這樣三個(gè)小伙伴一起躲到雞蛋殼里。

　　天黑了，月亮出來(lái)了，星星們眨巴眨巴著(zhù)眼睛。三只小昆蟲(chóng)也累了，乏了。它們又把雞蛋殼又翻過(guò)來(lái)，找來(lái)一片樹(shù)葉當被子，然后就安安靜靜地睡著(zhù)了。

　　奇妙的雞蛋作文 5

　　一天早上，太陽(yáng)剛剛從山頭露出小腦袋，綠綠的草葉上滾動(dòng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)露珠。

　　小蝴蝶、小螞蟻和小青蟲(chóng)在草地上玩耍。他們在草叢中發(fā)現了一個(gè)白白的東西，爬過(guò)去一看，原來(lái)是半個(gè)雞蛋殼。他們可喜歡這個(gè)雞蛋殼了，興沖沖地在大樹(shù)下?lián)斓揭桓�小木棒。他們把半個(gè)雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)，蓋在草地上，再把棒子放在雞蛋蛋頂部，用小細線(xiàn)固定住，一個(gè)蹺蹺板就做好了。

　　小螞蟻和小青蟲(chóng)高興地爬到了蹺蹺板的兩邊，蹺蹺板一上一下，一上一下地擺動(dòng)著(zhù)，它們玩得十分起勁，小蝴蝶就在一旁歡快地飛來(lái)飛去，跳起舞來(lái)。草地上，傳來(lái)了陣陣歡樂(lè )的笑聲。

　　玩了一會(huì )兒，小螞蟻對小蝴蝶說(shuō)：“我們真想像你一樣自由自在的飛舞�！毙『�蝶拍打著(zhù)翅膀說(shuō)到：“這還不容易？我們做一個(gè)熱氣球吧！”小螞蟻和小青蟲(chóng)異口同聲地答應了。說(shuō)干就干，他們找來(lái)了一個(gè)塑料袋和四條長(cháng)繩，然后把蛋殼翻過(guò)來(lái)，用繩子綁上，熱氣球就做好了。他們迫不及待地爬進(jìn)熱氣球里，一陣大風(fēng)吹來(lái)，熱氣球就飛了起來(lái)。它們高興地手舞足蹈！

　　不一會(huì )兒，天空烏云密布，豆大的.雨點(diǎn)落了下來(lái)，打濕了草地。他們急忙把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)當做雨傘，在傘下，開(kāi)心地聊天著(zhù)。

　　雨停了，天也黑了。它們找來(lái)幾片大葉子鋪在蛋殼里，三個(gè)人并排躺著(zhù)，數著(zhù)天上的星星，沒(méi)一會(huì )兒就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

　　奇妙的雞蛋作文 6

　　在日常生活中，我常常會(huì )發(fā)現一些有趣的現象，這些小發(fā)現，使我的生活變得不再單調。

　　那一天，小姨來(lái)我們家玩，她遞給了我兩個(gè)雞蛋，我隨手就把那兩個(gè)雞蛋放到了雞蛋盒子里。吃完中午飯后小姨問(wèn)我：“給你的雞蛋吃了嗎？”我一臉茫然地撓撓頭，原來(lái)我把熟雞蛋放進(jìn)盒子了，那我該怎么區分生雞蛋與熟雞蛋呢？

　　我想起媽媽告訴過(guò)我，熟雞蛋的顏色偏白，生雞蛋的顏色偏深。于是我帶著(zhù)這個(gè)想法去實(shí)驗了下，但是實(shí)驗失敗了。

　　雖然失敗了，但是一定還有其他辦法。于是我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)老師，老師告訴我還可以用旋轉的方法。我再一次做起了實(shí)驗，發(fā)現有一個(gè)雞蛋可以轉圈，但有一個(gè)雞蛋怎么都轉不起來(lái)。然后我去查了資料才知道原理：熟雞蛋的蛋黃和蛋清會(huì )凝固在一起，這樣就會(huì )轉的很快；生雞蛋的蛋黃和蛋清是分開(kāi)的，所以轉動(dòng)起來(lái)會(huì )很慢，甚至轉不起來(lái)。

　　當我查資料時(shí)又發(fā)現了另一個(gè)方法，這個(gè)方法叫做照雞蛋。我帶著(zhù)好奇心決定繼續做實(shí)驗，我關(guān)了燈用手電筒照著(zhù)雞蛋，發(fā)現熟的.雞蛋凝固在一起不會(huì )看見(jiàn)透明的液體，而生雞蛋可以看見(jiàn)淡黃的透明液體，就好像燒紅的火球一樣。雞蛋真是好奇妙��！

　　科學(xué)無(wú)處不在，只要我們認真觀(guān)察，細心探究，就能發(fā)現許多不曾知道的秘密。另外，我們還要實(shí)踐，因為無(wú)論做什么事如果只動(dòng)腦不動(dòng)手，是不可能成功的。

　　奇妙的雞蛋作文 7

　　今天馮老師說(shuō)要上一節科學(xué)實(shí)驗課，我們都開(kāi)心的跳了起來(lái)。

　　上課了，馮老師面帶神秘的微笑拿出了一大杯水。馮老師把杯子拿了起來(lái)晃了晃，那里面的水像一個(gè)水娃娃一樣蹦來(lái)跳去。接著(zhù)，馮老師拿出了一個(gè)生雞蛋。又拿出了一支鉛筆（馮老師自稱(chēng)是向哈里波特借的，不過(guò)被我識破了）。最后又拿出一包粉，（馮老師說(shuō)這是一包魔法粉）。

　　接著(zhù)，馮老師拿出了一個(gè)透明的礦泉水瓶，往里面倒了一半的`水。馮老師又把雞蛋小心翼翼放進(jìn)了杯子里。

　　然后，馮老師把魔法粉放進(jìn)杯子里面，使出了一大招“無(wú)敵搖搖搖”神功。把水弄得搖來(lái)?yè)u去，我想：如果馮老師把雞蛋弄飛了，那這次實(shí)驗就泡湯了。接著(zhù)，馮老師說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”只見(jiàn)馮老師把“魔法棒”拿到杯子旁，用力指了一下。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然浮了起來(lái)，全班都驚呆了。

　　最后，馮老師對我們說(shuō)，已經(jīng)學(xué)過(guò)了的站起來(lái)，如果是聽(tīng)了之后再學(xué)會(huì )的坐下。場(chǎng)上站的只剩4個(gè)人了，馮老師問(wèn)我：“你知道這是什么原理嗎？”我吞吞吐吐的回答：“雞蛋原理�！薄板e”老師回答。

　　于是，老師對我們說(shuō)：“這是你們6年級才會(huì )學(xué)到的，其實(shí)這是一個(gè)浮力原理，因為之前水的密度比較小，所以雞蛋會(huì )沉，但后來(lái)加了一些鹽，水的密度變大了，雞蛋才會(huì )浮起來(lái)�！�

　　哇塞，實(shí)在太神奇了，我一定要成為一名偉大的魔法師，讓全世界充滿(mǎn)魔法。

　　奇妙的雞蛋作文 8

　　今天，馮里波特要給我們做一個(gè)實(shí)驗。

　　首先，馮里波特準備了一大杯水，像一面大大的鏡子。她又從哈利波特新學(xué)院里借來(lái)了魔法棒，還有從新學(xué)院里面偷來(lái)的魔法粉，還有一個(gè)量杯，透明杯和雞蛋，那雞蛋圓溜溜的，像一個(gè)調皮搗蛋的小孩子。

　　然后，老師先拿來(lái)一個(gè)透明杯，把一大杯水倒進(jìn)透明杯里面，老師就把一個(gè)圓圓的雞蛋小心翼翼放進(jìn)透明杯里，就在這一瞬間，老師問(wèn)：“你們猜猜雞蛋是會(huì )沉下去的`，還是浮上來(lái)的�！庇袔讉�(gè)同學(xué)說(shuō)是浮上來(lái)的，這時(shí)，我心里在想：這幾個(gè)笨蛋，怎么可能是浮上來(lái)呢？

　　緊接著(zhù)，老師用魔法粉倒進(jìn)小量杯里面，又把小量杯里面的魔法粉再倒進(jìn)透明杯里，老師拿出了一支魔法棒，看！老師就要大顯身手了，下面的觀(guān)眾朋友們，請看好了，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻來(lái)了！果然，雞蛋由沉著(zhù)的慢慢的浮了起來(lái)，真是不敢相信��！馮里伯特真是好厲害呀！

　　最后，我也要向哈利波特學(xué)習，去保護人類(lèi)世界，去游覽不同的世界，觀(guān)察一下人類(lèi)世界的奧秘、神奇！今天的一個(gè)小實(shí)驗太好玩了，小朋友你們想玩嗎？

　　奇妙的雞蛋作文 9

　　雞蛋的世界有多奇妙，你知道嗎？

　　星期五，我做了兩個(gè)雞蛋小實(shí)驗。一個(gè)是蛋殼泡醋，一個(gè)是雞蛋浮水。實(shí)驗前，我們準備了：一個(gè)雞蛋、一片雞蛋殼、白醋、水、鹽。

　　實(shí)驗開(kāi)始了。我把雞蛋放在水里，然后把那片蛋殼放在一小杯白醋里。雞蛋馬上沉下去了，但爸爸說(shuō)只要有鹽就能讓它浮起來(lái)。我半信半疑：這是真的嗎？

　　我拿出一罐鹽，用勺子把鹽放到水里。一勺，兩勺，三勺……怎么還沒(méi)有動(dòng)靜？爸爸說(shuō)：“別急，鹽還沒(méi)化開(kāi)呢，你用筷子攪拌一下試試�！蔽议_(kāi)始攪拌了，慢慢地，雞蛋的`一頭開(kāi)始浮起來(lái)了。我又加了兩勺鹽，雞蛋的一頭已經(jīng)浮得非常高了。相信再放一些鹽，它的整個(gè)身子都會(huì )浮起來(lái)。這是為什么呢？原來(lái)，雞蛋的密度比淡水大，所以沉在水底。如果往水里加鹽，水的密度會(huì )超越雞蛋，于是雞蛋就浮起來(lái)了。

　　再看一下放在白醋里的蛋殼，它的身上已經(jīng)布滿(mǎn)了水泡。這又是為什么呢？爸爸說(shuō)這是因為蛋殼里的碳酸鈣在溶解呀。如果再泡幾個(gè)小時(shí)，雞蛋殼就會(huì )變軟。果然，第二天我起床后一看，雞蛋殼就像皮一樣又薄又軟。

　　我眼中的普普通通的雞蛋，也藏著(zhù)這么多奧秘。

　　奇妙的雞蛋作文 10

　　今天，爸爸給我做了一個(gè)小實(shí)驗，叫作“漂浮的雞蛋”。

　　首先，爸爸拿出一個(gè)雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一包鹽和一根小棒，這些就是他的實(shí)驗材料，他神秘地對我說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了！”接著(zhù)，爸爸在玻璃杯里放入一定的水和鹽，并用小棒攪拌均勻后，就把雞蛋放進(jìn)了鹽水里，我瞪大了眼睛盯著(zhù)雞蛋看，以為有什么奇跡發(fā)生，可是雞蛋像個(gè)醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì )兒就沉在杯底“睡大覺(jué)”去了。然后，爸爸繼續往水中倒入鹽，同時(shí)用小棒不停地攪拌，直到倒入的.鹽充分溶解以后，只見(jiàn)雞蛋像跳舞似的一扭一扭浮上了水面，看到這神奇一幕，我興奮地叫起來(lái)，“雞蛋浮起來(lái)了！成功啦！”然后和爸爸開(kāi)心地擊了一掌！

　　但是，雞蛋為什么一開(kāi)始沉到水底，后來(lái)又浮起來(lái)了呢？正在我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候，爸爸告訴我：“因為鹽水的密度大于雞蛋，所以雞蛋就浮起來(lái)了！”“原來(lái)是這樣��！真是太神奇了！”我恍然大悟地說(shuō)道。

　　做實(shí)驗真有趣！我以后要好好學(xué)習科學(xué)知識，做更多好玩的實(shí)驗！

　　奇妙的雞蛋作文 11

　　一天早上，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶去草地玩。正巧，他們發(fā)現了半個(gè)雞蛋殼。蝴蝶說(shuō)：“我們拿它去做蹺蹺板吧！”于是，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶找來(lái)一根雪糕棒，把雪糕棒架在雞蛋殼上，螞蟻和小蟲(chóng)子各坐在一邊，蝴蝶喊：“一，二，三……”就這樣，他們愉快地玩了蹺蹺板。

　　玩了一會(huì )兒，螞蟻說(shuō)：“蝴蝶、小蟲(chóng)子，我們做個(gè)熱氣球吧！這樣我們就能像蝴蝶一樣飛了�！焙�蝶和小蟲(chóng)子都贊同。于是，他們又找了一段紗布和幾條線(xiàn)，將紗布卷成傘狀，用那幾根線(xiàn)把它和雞蛋殼綁在一起，一個(gè)熱氣球就完成了。螞蟻和小蟲(chóng)子坐進(jìn)雞蛋殼，一陣風(fēng)吹來(lái)，將熱氣球飄上了天空。

　　到了下午，正當他們玩得流連忘返的時(shí)候，螞蟻突然感覺(jué)到天氣變化，所以他跟大家說(shuō)：“要下雨了，我們得趕緊將熱氣球拆掉，用蛋殼避雨�！闭�好，風(fēng)停了，熱氣球回到地上了。很快，下起雨來(lái)了，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶同心協(xié)力將氣球拆了，把蛋殼倒扣過(guò)來(lái)，蓋在自己的`頭上，變成一把小雨傘。

　　天黑了，該睡覺(jué)了。小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶把蛋殼反過(guò)來(lái)，做成了一張搖搖床，將葉子蓋在自己身上，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　奇妙的雞蛋作文 12

　　前不久的一個(gè)星期天，吃早飯時(shí)，我邊喝牛奶邊把一個(gè)剝了殼的雞蛋放在玻璃瓶口上，雞蛋有一小半進(jìn)了瓶中。我習慣性地用手壓著(zhù)，但當雞蛋全部被我按進(jìn)瓶里時(shí)，卻瞬間變成了小碎片。咦！我為什么不試一試把完整的雞蛋放進(jìn)瓶子里又能確保雞蛋完好無(wú)損呢?我把這個(gè)想法告訴了表姐。表姐想了以后告訴我:“這個(gè)必須要做實(shí)驗�！�

　　她找來(lái)幾張廢紙并揉成一團，用火點(diǎn)燃后丟進(jìn)玻璃瓶中，讓我把一個(gè)剝了皮的雞蛋放在瓶口，用手輕輕一壓，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋完整的掉進(jìn)了瓶子中。

　　為了尋找原因我在網(wǎng)上查閱瀏覽許多資料。原來(lái)是壓強差的緣故。加熱之后，瓶?jì)鹊臍怏w膨脹，有一部分氣體逸升，這時(shí)候把雞蛋放到瓶口，等冷卻后，瓶?jì)鹊臍怏w體積壓縮小，外面的.大氣就把雞蛋擠進(jìn)去了。因為無(wú)處不在，平均作用在雞蛋上，所以雞蛋會(huì )保持完好狀態(tài)被擊倒瓶子里。紙團燃燒需要氧氣，所以瓶?jì)鹊目諝庥兴鶞p少，里面的大氣壓力減小了，雞蛋在外面大氣壓力的作用下，被擠入瓶?jì)�，生活中拔火罐就是一個(gè)例子。

　　奇妙的雞蛋作文 13

　　小蟲(chóng)子，螞蟻和蝴蝶是好朋友。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，它們三個(gè)到草地上玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，小蟲(chóng)子發(fā)現草叢里有一塊木板和一個(gè)蛋殼，聰明的螞蟻說(shuō)：“我們可以用這些東西做一個(gè)蹺蹺板�！毙∠x(chóng)子和蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，它們把木板放在蛋殼上，小蟲(chóng)子趁小螞蟻不注意，跳在了木板上，小螞蟻嚇了一跳。它們一上一下的玩了起來(lái)，蝴蝶飛來(lái)飛去，為它們加油。

　　過(guò)了一會(huì )兒，蝴蝶說(shuō)：“我們可以用蛋殼做一個(gè)熱氣球，這樣你們就可以跟我一起到天空去看風(fēng)景了�！毙∠x(chóng)子和小螞蟻又一次點(diǎn)頭同意了。它們找來(lái)了一塊布和幾根繩子，熱氣球就做好了。它們坐在蛋殼里，隨著(zhù)風(fēng)，飛上了天空。小蟲(chóng)子和小螞蟻在天空看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景色，開(kāi)心地合不攏嘴。

　　到了下午，突然下起了傾盆大雨。它們急忙躲到蛋里。蛋殼給它們遮風(fēng)避雨。

　　天黑了，雨也停了。月亮婆婆出來(lái)了，該睡覺(jué)了。三個(gè)好朋友爬進(jìn)蛋殼里，鋪上了一片又大又軟的'葉子，開(kāi)心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　就這樣，它們度過(guò)了美好的一天。

　　奇妙的雞蛋作文 14

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，花紅柳綠。小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)迎接春天的歌，小草也從地下探出嫩嫩的小芽了。

　　一天早上，小蝴蝶、小蟲(chóng)子和小螞蟻一起去草地上玩。它們玩了一會(huì )，突然發(fā)現了一個(gè)蛋殼和一些小木板。它們想：“這些東西可以做點(diǎn)什么呢?”這時(shí)，小螞蟻說(shuō)：“我們可以把它做成蹺蹺板呀!”大家聽(tīng)了都拍手贊同。于是它們就把蛋殼改成了蹺蹺板。它們就一上一下的玩起來(lái)了，小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們好像在飛呀，真刺激!”

　　蝴蝶說(shuō)：“我們玩熱氣球吧?這樣你們就能天上看風(fēng)景了!”大家又同意了。于是它們找來(lái)一塊布，把它綁在蛋殼上�！捌痫w”大家齊聲說(shuō)。氣球越飛越高，世界也越來(lái)越小。大家都感慨道：“原來(lái)世界這么大呀，我們都可以跟小鳥(niǎo)握手了呢!”大家都笑的合不攏嘴了。

　　到了下午，天空下起了傾盆大雨，它們又沒(méi)帶傘，怎么辦呀?對了，蛋殼可以當傘，于是蛋殼又變成了一把雨傘，為它們遮風(fēng)擋雨。

　　雨停了，天也黑了，月亮出來(lái)了。于是它們就睡在蛋殼里，還蓋了一片又大又軟的樹(shù)葉。

　　月亮照射出一道銀色的.月光，它們依偎在一起，甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　奇妙的雞蛋作文 15

　　“哦，天��！這雞蛋怎么老是要倒呀！”“真不好弄�！蔽业囊魂囮囋孤曉诳罩酗h蕩……是怎么回事呢？哦！原來(lái)是我在嘗試豎雞蛋。

　　今天，我在視頻中看見(jiàn)他們可以在玻璃杯的邊緣上豎雞蛋，可以在針尖上豎、可以在桌子上豎雞蛋、今天我也先試最簡(jiǎn)單的——在桌子上豎雞蛋。

　　雞蛋是土圓形的，外殼光滑所以很難站穩，如果是凹凸不平的話(huà)比較好站穩些，想豎起來(lái)的話(huà)要有耐心才可以。

　　我雙肋靠在桌邊，雙手小心輕輕翼翼地夾住雞蛋，慢慢地，又輕又慢又穩地把雞蛋放在桌子上，我的雙眼眨也不眨一下，生怕一眨眼雞蛋就會(huì )滾開(kāi)，我的心可不像身子這么靜，而是像波濤洶涌的大海安定不了，“撲通撲通”的直跳，像有千百只兔子在我心中跳啊跳啊，時(shí)間一久，我默默地想，不要倒下，我小心地松開(kāi)手，還沒(méi)等我開(kāi)始數個(gè)數時(shí)它早以倒下了。

　　我不甘心，決心再做一次，吸取了上次的教訓，動(dòng)作再輕一點(diǎn)，為了雞蛋不倒下來(lái)我一動(dòng)也不敢動(dòng)，我越是不敢動(dòng)雞蛋越不受控制。我心中大聲說(shuō)；“上帝，不要再倒了，可這討厭的`雞蛋又倒了，我像泄了氣的皮球一下子變的垂頭氣了。

　　看來(lái)豎雞蛋看起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻真難��！

　　奇妙的雞蛋作文 16

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶在草地上玩游戲。小蟲(chóng)子突然大喊一聲：“你們快來(lái)看呀，這里有半個(gè)雞蛋殼！”螞蟻說(shuō)：“我們用它做一個(gè)蹺蹺板吧！”小蟲(chóng)子和蝴蝶說(shuō)：“好啊，好��！”于是，他們找來(lái)一塊木板，放在雞蛋殼上，一個(gè)蹺蹺板就做好了。小蟲(chóng)子和螞蟻坐在蹺蹺板上，蹺蹺板一會(huì )兒上升，一會(huì )兒下降，好玩極了。蝴蝶坐不了蹺蹺板，只能在一旁羨慕地看著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小蟲(chóng)子和螞蟻玩累了，躺在草地上望著(zhù)蔚藍的天空。小蟲(chóng)子說(shuō)：“如果我能到天空中去看看就好了�！焙�蝶說(shuō)：“你們可以用雞蛋殼做一個(gè)熱氣球，這樣你們就可以像我一樣在天空中飛啦！”于是，小蟲(chóng)子和螞蟻連忙找來(lái)一塊布和幾根繩子，把它們和雞蛋殼綁在一起，一個(gè)熱氣球就做好了。小蟲(chóng)子和螞蟻迫不及待地上了熱氣球。熱氣球緩緩升上天空。小蟲(chóng)子和螞蟻看著(zhù)自己腳下的大地，感嘆地說(shuō)：“啊，大地真美！”

　　到了下午，烏云密布，好像要下雨了�！稗Z隆隆”，突然，雷聲大作，蝴蝶說(shuō)：“看樣子馬上要下傾盆大雨了，我們趕快把熱氣球降下去吧！”于是，三個(gè)小伙伴快速地把熱氣球降了下去。小蟲(chóng)子和螞蟻剛跳下熱氣球，像斷了線(xiàn)的珠子似的雨點(diǎn)就開(kāi)始嘩啦啦地掉了下來(lái)。小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶趕緊把熱氣球的布和繩子拆了下來(lái)�？墒�，它們要在什么地方躲雨呢？螞蟻說(shuō)：“我們把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)，在雞蛋殼下面躲雨不就行了？”它們齊心協(xié)力把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)。雨越下越大，它們趕緊躲到了雞蛋殼下面。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，它們從雞蛋殼下鉆了出來(lái)，繼續在草地上開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。

　　天黑了，三個(gè)小伙伴都困了。它們把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)，再找來(lái)一片大大的`樹(shù)葉，那就是它們的被子了。它們躲在蛋殼床里，蓋著(zhù)樹(shù)葉被子，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。

　　奇妙的雞蛋作文 17

　　經(jīng)歷就像退了潮的大海，雖然它已經(jīng)不再澎湃，但是它把五光十色的貝殼留給了沙灘；經(jīng)歷就像飄落的櫻花，雖然它已經(jīng)落在地上，但是它把飄落時(shí)那最美的樣子展現了出來(lái)。我也有我自己的經(jīng)歷，就在那一回，我體驗到了雞蛋的奇妙。

　　那是我大概二年級的時(shí)候，我才8歲，有好多東西都不懂。不過(guò)唯一敬佩的是哥倫布打破一點(diǎn)雞蛋殼就能讓雞蛋豎立起來(lái)的事。

　　一天下午，我哼著(zhù)歌回到家，扔下書(shū)包，我繼續哼歌，準備寫(xiě)作業(yè)�？墒桥赃叺�'表哥高興的說(shuō)：“歐巴桑妹子，先別寫(xiě)作業(yè)了，和我一起坐個(gè)實(shí)驗吧！”“你說(shuō)誰(shuí)是歐巴桑呢，”我在一旁揮拳說(shuō)道�！拔艺f(shuō)我自己行吧，快來(lái)幫我做個(gè)實(shí)驗�！北砀缯f(shuō)，“我們來(lái)做‘讓雞蛋豎立起來(lái)’的實(shí)驗！”我聽(tīng)了不由得在一旁嘲笑起來(lái)：“哈哈哈，哥倫布打破一點(diǎn)雞蛋殼就能讓雞蛋豎起來(lái)，現在人人都會(huì )！”“這有什么，我不打破雞蛋就能讓雞蛋豎立起來(lái)，哥倫布見(jiàn)了一定嚇一跳！”表哥驕傲的說(shuō)道，“你就吹吧！”我不相信的說(shuō)道。

　　表哥沒(méi)有理會(huì )我，他往雞蛋的底部上抹了點(diǎn)鹽，然后，把它放在平坦的桌面上，用手撐著(zhù)雞蛋，然后緩緩地放開(kāi)。啪~雞蛋倒了�！翱窗�，說(shuō)你不行就是不行，嘿嘿！”我在一旁潑冷水道。表哥還是沒(méi)有理會(huì )我，繼續做他的實(shí)驗。

　　第二次，啊哦，又失敗了，第三次，雞蛋終于穩穩地豎立在平坦的桌面上了。

　　原來(lái)是新鮮的雞蛋摩擦力很強，加上點(diǎn)鹽，摩擦力就更強了，所以能豎立起來(lái)，不過(guò)試一次是不行的，要多試幾次，才能得心應手呀！

　　這一次，我終于親自體驗到了雞蛋的奇妙。

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