【合集】我喜歡足球作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我喜歡足球作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡足球作文 1

　　我喜歡運動(dòng)，比如打排球、籃球、體能練習，但是我最喜歡的是踢足球。

　　問(wèn)我喜歡踢足球的緣由，那可真是必須說(shuō)一說(shuō)。我在山東省淄博市出生，這里是我媽媽的家鄉，更是足球的發(fā)源地，古時(shí)候叫做蹴鞠。你們看我和足球一開(kāi)始就有了聯(lián)系。我爸爸也是個(gè)球迷，他喜歡看球賽，更喜歡踢足球，我受他的影響，也非常喜愛(ài)看球賽、踢足球。今年可是第21屆世界杯—俄羅斯世界杯，雖說(shuō)開(kāi)賽期間正好趕上我們期末復習，我還是盡量安排好學(xué)習時(shí)間，擠出一部分時(shí)間和爸爸一起觀(guān)看了我喜歡的球隊的比賽，跟著(zhù)場(chǎng)上球員的傳球、斷球，我的心情也跌宕起伏，我和爸爸時(shí)不時(shí)的發(fā)出“好球、加油”的聲音，都被媽媽警告了。希望未來(lái)我可以去現場(chǎng)觀(guān)看世界杯比賽，在現場(chǎng)為他們加油吶喊。

　　暑假到了，媽媽帶我們回到了淄博，答應帶我去足球博物館參觀(guān)，好高興啊�？闪钗腋�驚喜的事情還在后面，姨父帶著(zhù)表弟大可來(lái)接我，說(shuō)要帶我去濟南現場(chǎng)觀(guān)看山東魯能對戰上海申花的比賽。我真的是無(wú)比驚喜，沒(méi)想到這么快就可以去現場(chǎng)體會(huì )。我們很早就來(lái)到球場(chǎng)，姨父帶我倆四處參觀(guān)了一下，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待比賽開(kāi)始。比賽開(kāi)始了，首先由上海申花發(fā)球，中途被山東魯能斷掉了，又被申花搶到了，球員將球帶到球門(mén)口了，預備傳球給側邊的隊友，可是這時(shí)候卻發(fā)生了讓人意想不到的一幕，魯能的球員伸腳擋球，球被碰進(jìn)門(mén)了，申花暫時(shí)1:0領(lǐng)先了�？墒嵌潭痰氖畮追昼姾蟀l(fā)生了更讓人哭笑不得的一幕，申花的球員想把球回傳給自己的守門(mén)員，結果球進(jìn)了。兩顆完美的'烏龍球就這樣誕生了。最后魯能隊以3:1贏(yíng)得了比賽，雙方球員友好的握手離場(chǎng)。

　　我喜歡看球賽，無(wú)論比賽結果如何，在場(chǎng)上的每一個(gè)球員都盡自己最大的努力去踢好每一個(gè)球，他們認真努力拼搏的精神值得我們學(xué)習。我更喜歡踢足球，它讓我在場(chǎng)上更深刻的體會(huì )到和伙伴之間合作的重要性。

　　我喜歡足球，我喜歡關(guān)于足球的每一件事情。

我喜歡足球作文 2

　　在我的生活中，我最喜歡做的事就是踢球了。今天，體育課上，我們踢了一場(chǎng)有趣的足球賽。老師把我們男生分成了兩隊，他當裁判。

　　首先由裁判發(fā)球，只見(jiàn)他用力一踢，足球飛到了姜蘇洋的腳下。

　　比賽開(kāi)始，姜蘇洋是對方的球員，他帶著(zhù)足球像流星一樣中進(jìn)了我們禁區。我方的守門(mén)員是鄒蕭陽(yáng)，只見(jiàn)他左蹦右跳，想攔住著(zhù)姜蘇洋。出乎意料的是姜蘇洋并沒(méi)有射球，他只是向后奮力一踢，球就傳到了黃一凱的.腳下。我們不知道姜蘇洋的葫蘆里賣(mài)的什么藥。黃一凱一邊跑，我們一邊迫。他把球力踢，想踢給季云哲。結果力度不夠，踢給了我方李昊憬的腳下。

　　場(chǎng)外的啦啦隊一個(gè)勁地喊：“加油！加油！”李昊憬把球傳給了我，我飛快地沖進(jìn)進(jìn)了對方禁區。對方的守門(mén)員是鄒光輝，鄒光輝左蹦右跳，想擋住我的球，看他那幅樣子還蠻厲害的。沒(méi)想到外強中干，我一踢，他滑了一下來(lái)個(gè)四腳朝天。我得意極了！

　　這時(shí)，鄒光輝大聲喊道：“球沒(méi)進(jìn)！”現場(chǎng)的觀(guān)眾都很驚訝！原來(lái)球從鄒光輝胖胖的身上彈了回去。我的心都快跳出來(lái)了。幸虧，足球又傳到了我的腳下，我屏住呼吸，用了九牛二虎之力，再射，球進(jìn)了！

　　這時(shí)，裁判大聲喊到：“時(shí)間到了�！北荣惤Y束，聽(tīng)到這句話(huà)，我們隊的球員和現場(chǎng)的觀(guān)眾都情不自禁地歡呼起來(lái)，我們隊的隊員高興地蹦跳不停。

　　當裁判宣布我們隊贏(yíng)了時(shí)，我們都高興地流下了眼淚。我想：球王也不過(guò)如此。我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了，這時(shí)對方球員卻很傷心。我走過(guò)去安慰得說(shuō)：沒(méi)事，說(shuō)不定下次比賽你們會(huì )取得勝利。

　　今天這場(chǎng)比賽我覺(jué)得很有趣，其實(shí)勝負乃兵家常事，最重要是玩的痛快，玩的高興。

我喜歡足球作文 3

　　足球是我最喜歡的一種球類(lèi)運動(dòng)，可以說(shuō)無(wú)足球不歡。我們班有一個(gè)習慣，每天放學(xué)，我們就會(huì )有好幾個(gè)同學(xué)結伴，一起去踢足球，我們班的人數應該是最多的，別人一個(gè)班可能就五六個(gè)人，我們一下子來(lái)了十幾個(gè)人。

　　我常常當個(gè)守門(mén)員，我守門(mén)還是不錯的，十個(gè)球差不多能守住九個(gè)。今天上完體育課，回班拿好書(shū)包，就去踢球了，這次少了幾個(gè)人，但絲毫不影響我們踢。我守門(mén)時(shí)前段那段時(shí)間怪無(wú)聊的，球過(guò)不了我們這個(gè)半場(chǎng)，一直呆在對面那個(gè)半場(chǎng)，這時(shí)，對面的守門(mén)員換了，之前那位同學(xué)更擅長(cháng)打沖鋒。這時(shí)，敵方的一位隊員張盛涵跑了過(guò)來(lái)，本來(lái)跑過(guò)來(lái)沒(méi)什么不可以的，可誰(shuí)知，他卻影響到了我之后的.守衛。

　　自從那位同學(xué)換上來(lái)后，我總算發(fā)揮點(diǎn)作用，終于有球來(lái)讓我抱了。對面那位前鋒是打的真猛，一個(gè)人就可以從那個(gè)半場(chǎng)跑到我們這個(gè)半場(chǎng)，不只是他跑太快了，還是怎么的，其他隊友都沒(méi)跟上，只有張盛涵去接應，這可讓我撿到大便宜了，張勝涵只會(huì )打籃球，不會(huì )踢足球，從他身上搶到球，那還不是小菜一碟。不過(guò)有一次，他們全部跟上了，我從對方一個(gè)隊員里斷了球，可不等我反應過(guò)來(lái)，另一個(gè)隊員順勢把球補了，我們丟了十分重要的一分。

　　這時(shí)張盛涵突然開(kāi)始玩陰的，我發(fā)球時(shí)張盛涵就擋著(zhù)我，讓我幾次沒(méi)發(fā)好球，球來(lái)了，他也不去接應了，他擋了我的視線(xiàn)，他比我高，他這一擋，我什么也看不見(jiàn)，要不是對面踢歪了，我們又要失一分。

　　不過(guò)這種情況沒(méi)有持續太久，要是他從頭到尾擋我，肯定氣得我離場(chǎng)，這場(chǎng)球賽踢的真爽。

我喜歡足球作文 4

　　自從我上了小學(xué)以后，就迷上了踢足球。踢足球可以幫助我們鍛煉身體，還可以提高我們的反應能力。

　　足球比賽有兩隊組成，每隊都有前鋒、中場(chǎng)、后衛，還有守門(mén)員。我不擅長(cháng)當前鋒，也不喜歡當中場(chǎng)及后衛，我喜歡當守門(mén)員，因為我擅長(cháng)撲救。我和我的小伙伴們經(jīng)常踢足球，他們幾乎沒(méi)有喜歡當守門(mén)員的'，不過(guò)我認為守門(mén)員是球隊里最后一道防線(xiàn)，只要能擋下對方一球，就可以阻擋對方得一分，所以守門(mén)員也是很重要的。

　　一般，我和小伙伴們都在小區踢足球，但是在小區沒(méi)有球網(wǎng)，所以不是很規范，有時(shí)候進(jìn)球了，卻認為沒(méi)進(jìn)。不過(guò)，有一天，我們在正規的球場(chǎng)踢過(guò)一次，一共有23人，其中1人當裁判，其他22人分成兩隊，紅隊和藍隊，我在紅隊，是我們隊的守門(mén)員。比賽就要開(kāi)始時(shí)，裁判說(shuō)：“請雙方選手做好準備，3、2、1比賽開(kāi)始”，然后我們的前鋒一路帶球向對方的球門(mén)沖去，最后使勁踢了一腳，但是球卻被對方的守門(mén)員擋下。對方守門(mén)員發(fā)球，因為他的力氣很大，直接來(lái)了一個(gè)直線(xiàn)球進(jìn)了我們的球門(mén)，然后，我發(fā)球，我把球踢給了我們的后衛，后衛把球傳給前鋒，前鋒也踢了一個(gè)直線(xiàn)球，直接進(jìn)對方球門(mén)。這時(shí)候，裁判說(shuō)：“上半場(chǎng)結束，進(jìn)行中場(chǎng)休息”。過(guò)了一會(huì )兒，裁判說(shuō)：“下半場(chǎng)開(kāi)始”，這時(shí)，對方有人腳步受傷，需要點(diǎn)球，他來(lái)了一個(gè)飛球，飛得比較高，所以，我跳了起來(lái)，雙手去抱球，我把球擋下了，然后我發(fā)球，發(fā)給前鋒，他也來(lái)了一個(gè)飛球，這一球進(jìn)了。裁判說(shuō)：“比賽結束，2:1，紅隊勝利”。

　　那一天，我玩的真是好開(kāi)心��！

我喜歡足球作文 5

　　我與足球只有一段小小的緣分，但它卻令我記憶猶新。

　　在暑假的最后一個(gè)月里，我和媽媽都喜歡上了運動(dòng)，我對足球更是情有獨鐘。強烈的好奇心和激情使我做了一個(gè)重大的決定——我要學(xué)足球！

　　我和媽媽打聽(tīng)到文博城有一個(gè)足球培訓班，于是媽媽就帶上我興高采烈的去上試聽(tīng)課。沒(méi)想到，一去我就立刻喜歡上了那里。那兒的教練和藹可親，踢足球的技術(shù)也讓我對足球的喜愛(ài)上又加了一層崇拜。我在那里學(xué)到了很多東西：接球、傳球、腳弓踢球……每節課的`后半個(gè)小時(shí)都要進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽，我們每次都踢得大汗淋漓，但我總是臉上掛著(zhù)汗也掛著(zhù)笑。

　　記得有一次，我剛上幾節課的時(shí)候，還是個(gè)新手，也不大熟悉環(huán)境，就參加了一場(chǎng)臨時(shí)比賽。教練剛吹響了比賽開(kāi)始的口哨，我們就開(kāi)始了激烈的搶球。球傳到我們隊員的腳下，隊友趕緊接住，鎮定自若的找好方位“嗖”的一腳把球踢了出去，直直射向球門(mén)。我站在旁邊像個(gè)旁觀(guān)者只顧著(zhù)贊嘆他的技術(shù)，哪知道球被對手搶到了，一腳踢偏，球竟然傳到了我的腳下，我一下子慌了，因為我毫無(wú)思想準備，但我努力鎮定自己，對準球門(mén)“啪”的一腳射出去，雖然軟塌塌的，但對方輕敵了，一個(gè)不注意，球竟然進(jìn)了。我愣了老半天才回過(guò)神來(lái)——我進(jìn)球啦！從那以后，我不再靦腆了，變成了名副其實(shí)的“女漢子”。

　　我曾經(jīng)多少次夢(mèng)想我是一名足球運動(dòng)員，在賽場(chǎng)上帶著(zhù)球翻滾跳躍，觀(guān)眾們連連叫好；和隊友們默契配合、團結奮進(jìn)，讓球在我們之間來(lái)回飛躍……我知道，這一切的一切都需要堅持不懈的努力和吃苦耐勞的精神。

　　雖然暑假一結束，我就因為種種原因而暫時(shí)放棄了足球，但我相信，只要我學(xué)習足球的信心還在，對足球的熱愛(ài)還在，足球就一定不會(huì )離我遠去。

　　在運動(dòng)的海洋里翱翔是我的夢(mèng)想，在賽場(chǎng)上自由馳騁是我的夢(mèng)想，在球場(chǎng)是奮力拼搏也是我的夢(mèng)想。雖然我與足球的緣分只有短短的一個(gè)月，但我一定會(huì )堅持下去，總有一天，我會(huì )重新出現在球場(chǎng)上！

我喜歡足球作文 6

　　足球運動(dòng)是世界第一大運動(dòng)。我是從四年級開(kāi)始接觸足球，我的同學(xué)都會(huì )問(wèn)我：“足球有那么好玩嗎？”我只是淡然一笑。起初我對足球是沒(méi)什么感覺(jué)，但是后來(lái)足球就成了我最喜歡的運動(dòng)。

　　在看完了20xx年的世界杯后，我就一直夢(mèng)想著(zhù)，能擁有一個(gè)屬于自己的足球。這也只是一個(gè)不可及的夢(mèng)想。但是在我一次一次被老師稱(chēng)贊后，父親明白了，我是真心喜歡足球，父親就給我買(mǎi)了第一個(gè)足球。

　　這個(gè)足球是有許多塊五邊形。圖形有不同的顏色，有比天空還濃的深藍色，也有宛如小草青綠的底色。還有幾個(gè)藝術(shù)字符——“20xx”。其他地方同一般足球沒(méi)什么兩樣。

　　這是自從我接觸足球后，這個(gè)是父親給我買(mǎi)的第一個(gè)足球，我倍加珍惜。在我無(wú)聊的時(shí)候，是這個(gè)足球陪著(zhù)我，讓我開(kāi)心快樂(lè )。每天放學(xué)時(shí)，我就迫不及待地抱著(zhù)足球去了足球場(chǎng)。找準角度，一腳射門(mén)，當球在空中高速旋轉時(shí)，我眼前便呈現出一條漂亮的弧線(xiàn)，藍綠在我眼中顯出無(wú)限的快樂(lè )。

　　一個(gè)靜謐的夜晚，我帶著(zhù)足球到球場(chǎng)。正好遇見(jiàn)了我最好的朋友。他們便提議說(shuō)要一起踢球，用他們的'球，于是我就把球放在球門(mén)里，便開(kāi)心地玩了起來(lái)。一片歡聲笑語(yǔ)。不久便九點(diǎn)了。父親催促著(zhù)我。我就拿起書(shū)包正打算要走的時(shí)候，突然我感覺(jué)有什么不對勁，細思一想原來(lái)我足球沒(méi)拿回。但是我一轉頭，發(fā)現球門(mén)里空空如也，什么都沒(méi)有。我立即詢(xún)問(wèn)了朋友，但是他們也不知道球跑去哪兒了。我慌張地四處張望，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。我在球場(chǎng)里焦躁不安地找了半個(gè)多小時(shí)，最終在一個(gè)小草堆里面找到了。原來(lái)是風(fēng)太大，被吹著(zhù)滾到了草地邊了。我心里的石頭總算是落地了。

　　這個(gè)足球讓我感到快樂(lè )，陪著(zhù)我度過(guò)來(lái)許多孤單無(wú)聊的時(shí)光。使人快樂(lè )的使人牽掛的東西才是最心愛(ài)的東西！

我喜歡足球作文 7

　　足球，是一種團體運動(dòng)項目。它可以幫助人們鍛煉身體，又可以鍛煉人與人之間的團體合作能力，它就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，在人們的腳下跑動(dòng)。而提起足球，我總會(huì )有說(shuō)不完、吐不盡的話(huà)需要傾吐……

　　在我剛學(xué)會(huì )走路的時(shí)候，我就看見(jiàn)那些大哥哥腳底下帶個(gè)球，在綠茵場(chǎng)上飛馳。我十分好奇，就問(wèn)媽媽?zhuān)耗鞘鞘裁窗�？媽媽笑�?zhù)回答我說(shuō)：孩子，那是足球，是一種體育項目。那時(shí)候，我還不知道足球到底是什么，到底是用來(lái)干什么的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對足球變得越發(fā)好奇。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼我就上幼兒園了，那時(shí)候我的家里堆滿(mǎn)了球，我每天都要玩一會(huì )兒足球。就這樣，我與足球的感情，也越來(lái)越深。

　　三年的時(shí)間轉瞬即過(guò)，我已經(jīng)上一年級了。經(jīng)過(guò)老師的挑選，我進(jìn)入了足球隊，與隊友一起訓練。不管刮風(fēng)下雨，不管?chē)篮�酷暑，我每天都要練習足球。我總把練習當做比賽，每次訓練都�?huì )聚精會(huì )神，全力以赴。每當抬頭時(shí)，我都會(huì )看看全場(chǎng)，看看對手，看看球門(mén)，仿佛球場(chǎng)都在我的掌控之中。

　　不斷的.訓練，終于迎來(lái)了實(shí)戰。

　　我們的對手是云南小學(xué)。比賽一開(kāi)始，隊友就將球傳給了我。我帶著(zhù)球拼命地向球門(mén)沖去。這時(shí)，兩個(gè)防守隊員迎面而來(lái)，其中一個(gè)防守隊員已將腳伸至球旁，眼看球就要丟了！剎那間，一股拼勁從胸中迸發(fā)，我把球一拉，腳一橫，再一撥，過(guò)掉了對手。我瞅準機會(huì )，沖向防守空檔，來(lái)到禁區前沿，擺好射門(mén)姿勢。心砰砰直跳，瞬間充滿(mǎn)力量。我竭盡全力，瞄準球門(mén)左上角射去。只聽(tīng)砰的一聲，球打到球門(mén)柱內側，球反彈進(jìn)了球門(mén)，球網(wǎng)被撞擊得不停震蕩。我抑制不住內心的激動(dòng)，立刻歡呼雀躍，與沖過(guò)來(lái)的隊友緊緊擁抱在一起。

　　如今，我已經(jīng)參加了數不勝數的比賽。有勝利的喜悅，有失敗的黯然。但足球帶給我更多的是團結、拼搏的精神和更加強健的身體。我將繼續努力，站在綠蔭場(chǎng)上，與足球相伴，與足球為友，與快樂(lè )同行。

我喜歡足球作文 8

　　我喜歡踢足球，因為踢球給了我很多收獲。

　　踢足球可以強身健體。以前，我瘦得像火柴棍一樣，五十斤都稱(chēng)了好多年，食欲也不怎么好，常常是肚子餓了卻吃不下東西。自從踢了球，加強了鍛煉以后，我的飯量有了明顯的變化�，F在每餐至少能吃上一碗米飯，有時(shí)還能吃個(gè)兩、三碗。如今不僅個(gè)子也長(cháng)高了，身體也變結實(shí)了！幫助家里搬大米、提臍橙，搬個(gè)二十斤都沒(méi)有問(wèn)題呢！

　　踢足球很有挑戰性。它不像籃球呀、排球什么的，都是用手來(lái)控制的，而是用人體身上最為笨拙的腳來(lái)控制的——踢足球是對人協(xié)調能力的一種考驗。踢的時(shí)候腳不僅要跑，同時(shí)還要控制住球，不但不能讓它從自己腳底溜走，更不能讓別人橫插一腿，把球給搶走。要是被“敵人”給搶了，自己再搶回來(lái)就更難了。一開(kāi)始，我老是接不準隊友傳過(guò)來(lái)的球，不是溜了，就是被對方搶走了，這讓我很郁悶。見(jiàn)我那樣苦惱，喻教練告訴我，要用腳內側去擋球，但又不能用勁太猛，這樣球就不會(huì )“飛”了；同時(shí)也不能去踩球，那樣就不至于逼得自己往后轉，被對方搶了球。通過(guò)老師的指導，再加上自己的刻苦訓練，現在我不但可以迅速接住球，而且還學(xué)會(huì )了傳球給隊友，偶爾還會(huì )來(lái)個(gè)“降龍擺尾”、“接飛球”，耍�？�、迷惑對方呢！

　　踢球不但能強身健體，鍛煉人的協(xié)調能力，而且還能廣交朋友。這不，通過(guò)它，我交了不少新朋友。劉景、潘杰龍就是我踢球時(shí)結識的`新伙伴。原來(lái)，我不是纏著(zhù)爸媽?zhuān)�就是宅在家里，不知道跟誰(shuí)玩才好；現在，每個(gè)星期雙休日，小區的球場(chǎng)總能看見(jiàn)我們跳躍的身影。

　　“生命因運動(dòng)而精彩，體育讓夢(mèng)想成真�！笔沁@句話(huà)一直讓我堅持下來(lái)踢足球的，它一直鼓勵著(zhù)我，給了我如此豐厚的收獲�，F在，我覺(jué)得我生命里已經(jīng)不可缺少足球了。

我喜歡足球作文 9

　　我最喜歡的運動(dòng)就是踢足球了，足球給我了很大的快樂(lè )，當然贏(yíng)了我更高興。如果輸了也沒(méi)事，可以吸收經(jīng)驗，還可以證明我方實(shí)力不如對方強，要加緊練習，超過(guò)對方。如果平了，就證明兩方實(shí)力旗鼓相當，要加緊練習，比對方更上一層樓。

　　有一天，我和小伙伴們一起踢球，比賽開(kāi)始了。對方迅速組織好進(jìn)攻陣型，我們也組織好了防守，李明一腳精準的長(cháng)傳，傳給了它們的隊長(cháng)張龍。張龍一腳暴射，被我方門(mén)將張齊擋出張坤接到球。不斷帶球突破，最終還是被破壞出底線(xiàn)，角球。隊長(cháng)劉洋來(lái)發(fā)這個(gè)角球，對方前鋒李明雖然是碰到了球，可還是沒(méi)將球控制在腳下。劉洋抓住機會(huì )，沖進(jìn)禁區蹲下，左腿膝蓋著(zhù)地，往后一倒，伸出右腳，鏟射攻門(mén)。場(chǎng)上比分變?yōu)?:0我們領(lǐng)先一球。

　　隨后對方的進(jìn)攻更加犀利。張龍霸氣十足的過(guò)了一個(gè)有一個(gè)我方防守隊員，將球塞進(jìn)禁區，李明一個(gè)轉身，用腳底一傳，翼鋒馬永沖了上，正要踢到球的那一刻。門(mén)將張齊，直接倒地，左腳拉后，右腳伸前，將球破壞出界外。馬龍把球直接扔到我方禁區，李明雙腳彎曲，上身與腰在一條直線(xiàn)，抬起頭，猛的一跳，準備頭球攻門(mén)。張齊大鵬展翅先行一步將球穩穩的抱住，趁大批隊員正在進(jìn)攻大腳開(kāi)向前場(chǎng)。劉洋接到球，將球從左路大幅度的傳到右路，我單刀赴會(huì )，把球推向原角，張達還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，馬永就往前一倒，手球了，點(diǎn)球。我來(lái)罰點(diǎn)球，大力將球打入死角，場(chǎng)上比分變?yōu)?:0。

　　這時(shí)，比賽進(jìn)行了大約85分鐘了。張龍、李明、馬永組成了正三角攻擊陣，好像要準備最后一擊。

　　快速而大力的'傳球，把我們的的防線(xiàn)打得徹底崩潰，僅剩下我、劉洋、張坤以及守門(mén)員張齊的最后一道防線(xiàn)。我們采用人盯人戰術(shù)，技術(shù)最精湛的劉洋盯著(zhù)對方技術(shù)最精湛的張龍，我盯著(zhù)李明，張坤盯著(zhù)馬永�？墒菦](méi)想到的是：守門(mén)員張達竟然沖了上來(lái)，張龍往后一傳，張達打門(mén)，球進(jìn)了。場(chǎng)上比分定格在了2:1。

　　這是我首次打了個(gè)漂亮的配合戰。

我喜歡足球作文 10

　　學(xué)校里有各種各樣的課程：語(yǔ)文課、數學(xué)課、英語(yǔ)課、體育課、足球課……其中我最喜歡足球課。在足球課中我經(jīng)歷了非同尋常的歷程。

　　當我上小學(xué)四年級的時(shí)候，我們班有了一個(gè)足球老師。他姓秦，我們叫他秦老師。秦老師個(gè)子中等，皮膚有點(diǎn)黑，身體瘦，但力氣很大。每次上足球課時(shí)，他總會(huì )在我們身邊，陪我們玩耍，陪我們踢球。

　　可是我卻對足球一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，因為我覺(jué)得足球就是一個(gè)踢的球，一點(diǎn)趣味都沒(méi)有，踢起來(lái)很幼稚。于是每次一上課，我就會(huì )走神。因此秦老師經(jīng)常上課批評我，我也就很討厭足球課。

　　一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我與足球的距離越來(lái)越近。有一次，班級之間舉行足球賽，因為我們班會(huì )踢球的人數太少，在比賽時(shí)缺了一個(gè)人，秦老師用目光在我們中掃視著(zhù)，當他看到我時(shí)，竟然把我叫上去參加比賽。我驚訝萬(wàn)分，不由自主地把嘴張得可以吞下一頭牛。秦老師見(jiàn)狀，拍著(zhù)我的肩膀告訴我不要怕，相信我可以贏(yíng)下這場(chǎng)比賽。

　　那時(shí)，我迷迷糊糊地被推上球場(chǎng)，無(wú)所畏懼輸贏(yíng)，就當玩玩罷了，反正自己也不喜歡踢足球。就這樣，開(kāi)始了我第一次足球之旅。在賽場(chǎng)上，我很多次想帶球過(guò)人，但技術(shù)不夠反而被敵方搶走了自己腳下的球。到了比賽最后，我們輸掉了比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都說(shuō)我拖后腿。我十分生氣，但無(wú)力反駁。我后悔不已，埋怨自己不好好上足球課，在賽場(chǎng)上丟人現眼，還辜負了老師對我的期望。

　　比賽后的一次足球課上，我改變了對足球的`態(tài)度，在老師的教導中，我把握好每一分、每一秒，盡力做到把關(guān)于足球的知識都要讓自己學(xué)會(huì )。那節足球課后，我大汗淋漓，身體十分暢快，心情也非常開(kāi)心。于是我決定堅持練習足球，把自己的基礎打牢。

　　古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“繩鋸木斷，水滴石穿�！敝挥袌猿植恍�，凡事都能成功。經(jīng)過(guò)我不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì )了怎么踢足球，以及一些足球技巧。在那時(shí)我很想再踢一次足球賽，把上次的尊嚴奪回來(lái)。我等呀盼呀，終于迎來(lái)了班級之間的另一場(chǎng)足球賽。我自告奮勇地上場(chǎng)踢球，我和我的隊友經(jīng)過(guò)不懈的努力，拿到了比賽的勝利，大家歡呼雀躍。

　　經(jīng)過(guò)這次勝利比賽，我喜歡上了踢足球，也收獲了很多。踢足球的歷程，使我成為了一個(gè)堅持不懈、永不服輸的人。

我喜歡足球作文 11

　　踢足球是體育運動(dòng)項目中我最喜歡的一種。那是在上二年級的時(shí)候，我在電視上偶然看到一次足球比賽，很精彩，我被比賽中運動(dòng)員的熱情感染了，從此我喜歡上了足球。有一次星期天，朋友買(mǎi)了新足球來(lái)找我玩，我迫不及待想試試踢足球的感覺(jué)，便和朋友出去踢球玩了。我們練對射，他先踢了一球因為太低了，沒(méi)有射到我身邊。輪到我踢了，我用盡全身的力量抬腳向球踢去，球飛了沒(méi)多遠就落下了，因為沒(méi)有掌握技巧，所以球踢不高踢不遠。我和爸爸商量后報了學(xué)校的.足球隊，和隊友們一起訓練一起比賽。在學(xué)校放學(xué)后我都需要去訓練后才能回家。

　　記得有一次，我和隊友們去鄭州比賽，我們到了一所學(xué)校準備和他們比賽，比賽還沒(méi)開(kāi)始教練讓我們先熱身，讓我練習防守。不一會(huì )兒比賽開(kāi)始了，我們開(kāi)球，球到了我的右邊，我趕緊上去把球拿了下來(lái)，當時(shí)腦子里想這場(chǎng)球一定要贏(yíng)，我把球傳給了前鋒他把球帶到底線(xiàn)一腳傳中，中場(chǎng)隊員準備頭球的時(shí)候竟然被踢倒了，哨聲響了，教練說(shuō)犯規，點(diǎn)球。這個(gè)點(diǎn)球是我踢，我抬腳射門(mén)球進(jìn)了，我高興的叫了起來(lái)，1:0的比分保持到了上半場(chǎng)結束，我很開(kāi)心因為我進(jìn)球了。下半場(chǎng)開(kāi)始了，隊友把球傳給了我，我一直往前自帶，不傳隊友，不一會(huì )兒球被搶斷被對方球員帶到底線(xiàn)，我眼睜睜看著(zhù)對方隊員傳中射門(mén)球進(jìn)了。我臉紅了知道是我的個(gè)人主義造成的失球，踢球不是一個(gè)人的事，而是需要我們團隊的配合。這場(chǎng)比分是1:1.但是我卻很不開(kāi)心，因為我驕傲了，如果我虛心那我們肯定能贏(yíng)，這也是一次教訓。在今后的比賽中我學(xué)會(huì )了踏實(shí)。

　　我從二年級開(kāi)始踢球到現在差不多兩年時(shí)間，踢球讓我改變了很多，我知道了隊友之間配合的重要，學(xué)到了拼搏精神，也帶給我健壯的身體。我愛(ài)足球！

我喜歡足球作文 12

　　我有很多興趣愛(ài)好，有下圍棋、跑步、摔跤……但我最喜歡的還是“課間足球賽”。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們如同離弦之箭般地“飛”出教室，一部分同學(xué)去操場(chǎng)踢足球了，這其中當然也包括我。

　　我被分到中后衛去了，正好這也是我擅長(cháng)的“職位”。

　　振奮人心的足球賽開(kāi)始了，首先，由朱恩澤開(kāi)球，他一個(gè)大腳直接把球過(guò)了半場(chǎng)，正當快要入門(mén)的時(shí)候，被對方球員一個(gè)“倒掛金鉤”，防住了這一球。

　　輪到對方發(fā)球了，但與我們的方法截然不同，他們把我方隊員都“晃過(guò)”了，再一個(gè)“大腳”射門(mén)，但還是被我方中鋒攔住。不但攔住了，我方還準備反攻，并把球帶過(guò)了半場(chǎng)。這時(shí)，我做了一個(gè)膽大的決定：直接中后衛補位前鋒，將球帶入球門(mén)。說(shuō)干就干，我以每秒8.5米的.速度，將球帶入對方半場(chǎng)，直接射入球門(mén)，全場(chǎng)頓時(shí)響起歡呼聲。

　　但我的這個(gè)舉動(dòng)似乎激怒了對手，他們的主力一下子沖過(guò)半場(chǎng)直奔我方球門(mén)，幸好我一個(gè)“搶球”，把球搶了回來(lái)。不過(guò)，“一波未平，一波又起”，對方一位前鋒像火箭一樣向我沖來(lái)，我“慫”了，一下子跑到左前鋒的位置后面，被他進(jìn)了一球。

　　最后一局是決勝局，我也自告奮勇地跑到前鋒位置，要當主力�！安门小绷⒖檀饝�了我的請求。太好了，終于可以“過(guò)把癮”了。開(kāi)局，我馬上一個(gè)大腳開(kāi)到對方球門(mén)口，不過(guò)出界了。沒(méi)事，再接再勵。當對方?jīng)_過(guò)來(lái)時(shí)，劉孟航一伸腳，把對方主力絆倒了，因此，他就被紅牌罰下場(chǎng)了。我方失去了他，就等于沒(méi)了一個(gè)“MVP”，對方就輕輕松松過(guò)了半場(chǎng)。關(guān)鍵時(shí)候，我把這一球攔下了。但對方又一個(gè)前鋒沖過(guò)來(lái)，僵持了一會(huì )，我們便只有“招架之力，毫無(wú)還手之力了”。就在這時(shí)，朱恩澤把球搶了過(guò)來(lái)，攻到了對方球門(mén)前，就在我們快要進(jìn)球之時(shí)，上課鈴響了，我們只能遺憾地放下手中足球，乖乖的回教室。

　　通過(guò)這場(chǎng)比賽，使我明白了：足球，不是光依靠個(gè)人的力量，而是團隊精神！

我喜歡足球作文 13

　　最近，我們班刮起了一陣足球熱，連我這個(gè)菜鳥(niǎo)也摩拳擦掌、躍躍欲試。這是因為，有一次，我親眼目睹了于漢翔和陳潤杰配合的令人艷羨的足球動(dòng)作。只見(jiàn)于漢翔站在中場(chǎng)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，在腳即將碰到球時(shí)，人卻突然跨了過(guò)去——假動(dòng)作，緊接著(zhù)，陳潤杰斜插而入，擺出射門(mén)的姿勢，但是，他的腳在接觸到球的一瞬間突然向后一勾，球又傳到于漢翔腳下，于漢翔一接到球，立即傳給了對方門(mén)前的前鋒，前鋒大開(kāi)一腳，球進(jìn)了！這整套動(dòng)作一氣呵成，配合得天衣無(wú)縫，看得我眼花繚亂。喔！足球技巧也可以踢得如此精湛，我從此喜歡上了足球。

　　星期四下午體育課，王老師宣布半節課踢足球。哈哈！現在我有大展拳腳的機會(huì )啦！比賽分兩隊，一隊由陳潤杰、余思遠、于漢翔、金漢成、余逸騏五大高手組隊，剩下的班級成員組成菜鳥(niǎo)隊。

　　比賽開(kāi)始，于漢翔發(fā)球，只見(jiàn)他把球輕輕一點(diǎn)，迅速傳給金漢成，金漢成帶著(zhù)球左突右沖，連超數人，如入無(wú)人之境，可奈我方人多勢眾，硬是把球給我們搶了過(guò)去。陳潤杰見(jiàn)狀，猛的插空把球搶斷，射門(mén)！沒(méi)進(jìn)。一上場(chǎng)，對方凌厲的攻勢讓我們應接不暇，但是，逐漸的`，我們找到了竅門(mén)，找到了屬于菜鳥(niǎo)們的計劃：我和其他四人組成“五人小組”在前面沖鋒，其他人則留守后方打人海戰術(shù)。

　　輪到丁舒凡發(fā)球了，他一發(fā)球，馬上被余思遠截住，金漢成又傳給余逸騏…….這時(shí)候，高手隊隊員全部都在我們隊的球門(mén)前，和我們后方的人海扭作一團，卻沒(méi)發(fā)現球已經(jīng)滾到了丁舒凡腳下。丁舒凡乘對方后方防守空虛，一個(gè)大腳——射門(mén)，球進(jìn)了！這真是得來(lái)全不費工夫，菜鳥(niǎo)們紛紛擊掌慶祝！之后，對方只要一接近球門(mén)，我們就在他面前擺起人墻，任他技術(shù)怎么精湛，也奈何不了我們的“銅墻鐵壁”。我們就這樣僵持到了下課鈴響。鈴聲一響，很多同學(xué)就以為比賽結束，甚至有人干脆躺了下來(lái)�？删驮谶@時(shí)，對方乘我們松懈之際，乘機又進(jìn)了一個(gè)球！等我們醒悟過(guò)來(lái)，比賽以1：1的成績(jì)結束了！

　　我們就是用這種“無(wú)厘頭”的辦法，讓高手也對我們望洋興嘆。這真是一場(chǎng)令人捧腹的比賽，它將是我童年生活中一段美好的記憶。

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