家長(cháng)會(huì )后作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )后作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長(cháng)會(huì )后作文1
星期五是家長(cháng)會(huì ),我真想讓媽媽不來(lái)。因為我語(yǔ)文考得不好。
家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了,我在外面心驚肉跳的,心里仿佛有塊大石頭壓著(zhù)。我一直在想:媽媽看到我的語(yǔ)文試卷會(huì )怎樣?會(huì )不會(huì )唉聲嘆氣會(huì )不會(huì )惱羞成怒?會(huì )不會(huì )……我不敢想下去。
家長(cháng)會(huì )終于開(kāi)完了,回到家,我心想:這下完了,肯定要皮開(kāi)肉綻了。我閉著(zhù)雙眼,心里想:我的“世界末日”就要到了。我竟然沒(méi)想到,媽媽只是給我上了一堂‘教育課’,把我學(xué)的不扎實(shí)的.地方從新整理了一遍。我覺(jué)得我自己比原來(lái)輕松多了,但是我覺(jué)得自己沒(méi)考好,我在心里對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我讓您失望了。下一次我一定考好,不辜負您對我的希望。上課要好好聽(tīng)講,不貪玩,多讀課外書(shū),多積累好詞佳句,多算口算題,多聽(tīng)多讀英語(yǔ),保證每項成績(jì)都在95分以上,當上三好學(xué)生,讓您高興一下!
我要相信自己,下一次一定能考好。
家長(cháng)會(huì )后作文2
星期五放學(xué)后,學(xué)校各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
爸爸從學(xué)校開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后回來(lái),一進(jìn)門(mén)就把門(mén)摔得咣當作響,嚇得我都不敢動(dòng)一下。爸爸一屁股坐在沙發(fā)上,獨自一個(gè)人生著(zhù)悶氣,還不停地抽著(zhù)煙,把家里弄得烏煙瘴氣。我想,會(huì )不會(huì )是我在學(xué)校上課打瞌睡老師跟我爸說(shuō)了,還是和同學(xué)打架的事被老爸知道了……
我越想越害怕,我仿佛聽(tīng)到家長(cháng)會(huì )上老師大聲念著(zhù):李澤熙同學(xué)因為玩游戲玩到深夜,沒(méi)休息好,上課打瞌睡……我仿佛看到家長(cháng)們用異樣的.眼光看我老爸,我仿佛聽(tīng)到家長(cháng)們竊竊私語(yǔ):“這個(gè)家長(cháng)太不負責任了,連孩子都管教不好,真是的!”我仿佛看到了爸爸的臉羞的通紅,低著(zhù)頭,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,永遠不出來(lái)。
媽媽看著(zhù)爸爸生氣的樣子,疑惑不解地問(wèn):“怎么了?是不是孩子又犯錯了,是這樣的話(huà)不要生氣……”不等媽媽說(shuō)完,爸爸就大聲地吼道:“就是你,老是寵著(zhù)孩子,孩子都被你給寵壞了!眿寢尡话职终f(shuō)了幾句,默默無(wú)語(yǔ)。聽(tīng)了他們的談話(huà),我連頭都不敢抬。
突然,一個(gè)高聲喊道:“李澤熙!你到我身邊來(lái)一下!”我膽膽怯怯地站了起來(lái),哆哆嗦嗦地走了過(guò)去,又用眼瞟了老爸一下,嚇得更厲害了,連腿都開(kāi)始抖了起來(lái)。我想:爸爸會(huì )不會(huì )打我呢?上帝保佑啊!只聽(tīng)見(jiàn)爸爸嚴肅地問(wèn)道:
“你在學(xué)校里表現怎么那么差!”“我……我……嗯!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。爸爸見(jiàn)我沒(méi)頂嘴,氣也慢慢地消了。用手拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“兒子,要聽(tīng)話(huà),要加油哦!”然后,爸爸就讓我回到房間反省。哈!我的祈禱奏效了,我默默地高興著(zhù)。
爸爸沒(méi)有打我,我更要為父母爭光,努力學(xué)習。
家長(cháng)會(huì )后作文3
今天下午開(kāi)家長(cháng)會(huì ),2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續續帶著(zhù)家長(cháng)來(lái)到了教室,2點(diǎn)50分,老師們踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見(jiàn)大家都到齊了,便說(shuō):
“尊敬的老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué),四(2)班家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始!請數學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析!眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺,先總體評價(jià)了我們的這次考試情況,然后把每個(gè)同學(xué)的成績(jì)一一念出來(lái),當念到“王雅慧—89分”時(shí),我的臉撲一下的紅了。
我心想:我怎么會(huì )考的這么低呀,以前我都能考90多分呀!我的心情一下子落到了谷底。接著(zhù),語(yǔ)文老師也做了試卷的`質(zhì)量分析,我的語(yǔ)文成績(jì)不錯,老師還為我發(fā)了成績(jì)優(yōu)異獎狀。之后,主持人讓我們班的奉獻之星、文明之星、讀書(shū)之星、進(jìn)步之星、認真之星上講臺談感受,把好方法教給了大家,我也從總收益良多。家長(cháng)會(huì )結束后,我反思這為什么這次我的數學(xué)沒(méi)考好,我總結了兩點(diǎn)原因:
1、我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬虎,導致考試時(shí)也馬虎、粗心。
2、寫(xiě)完作業(yè)不檢查,考試時(shí)也不檢查,不能及時(shí)發(fā)現錯誤。我以后一定要把這兩個(gè)壞習慣改掉,下次爭取考個(gè)好成績(jì)!
家長(cháng)會(huì )后作文4
在前幾個(gè)星期我們舉行了緊張,激烈的期中考試,考完之后分數出來(lái)了,萬(wàn)老師將它公布在黑板上讓十三個(gè)小組長(cháng)選組員。
我很榮幸被劉美琦選到了,這個(gè)組長(cháng)很?chē)绤,想要萬(wàn)事做到完美無(wú)缺,不會(huì )做得題一定要弄懂。有了劉美琦這個(gè)大組長(cháng)家長(cháng)會(huì )后的我做任何事都比以前積極了。
我上課發(fā)言積極了。以前我上課總是不愛(ài)回答問(wèn)題,怕回答錯了,引來(lái)同學(xué)們的嘲諷與老師的批評,即使老師說(shuō)了回答錯了也沒(méi)關(guān)系,就算是這樣我還是有一點(diǎn)膽怯。但自從來(lái)到劉美琦小組后我變的不再膽怯,不再懶惰,改掉了不愛(ài)舉手發(fā)言的壞毛病。
我復習,預習積極了。以前我在家里做完作業(yè)后就只是草草的看一兩遍課本就完事了。而現在我復習時(shí)會(huì )用彩筆做上重點(diǎn)記號,方便下次復習發(fā)重點(diǎn)上去,預習與以前也有大變化,預習我會(huì )用鉛筆寫(xiě)筆記,如果錯了方便擦,對了的話(huà)就在課余時(shí)間用水性筆重新騰抄—遍。
我回家做作業(yè)積極了,以前我回到家就是先體息再吃飯最后寫(xiě)作業(yè),而我現在回到家里的第一件事是爸媽打聲招呼,然后再進(jìn)屋做作業(yè),最后吃飯,體息。
我回家做家務(wù)積極了,以前我在家里什么事都要媽媽做,連洗漱用的水也是,而現在都是我為全家人倒洗漱用的水,周末在家里早晨我會(huì )起的比爸媽們早一點(diǎn),為他們準備早餐,我的櫥藝還是可以的,我親愛(ài)的弟弟最受吃我做的.番茄炒雞蛋。
家長(cháng)會(huì )后的我,被一種不之知名的動(dòng)力給帶動(dòng)了起來(lái)使我變的積極向上,使我擺脫了四號成了三號,雖然我進(jìn)步了但不能驕傲,因為驕傲使人落后,落后就要挨打,加油!不能落后驕傲,要進(jìn)步努力。
家長(cháng)會(huì )后作文5
哎!時(shí)間過(guò)得真慢!不知道我的卷子錯在那兒呢?我語(yǔ)文只考了八十六分爸爸回來(lái)會(huì )不會(huì )打我一頓呢?我的心里想有一只貓在亂抓,感到忐忑不安極了。真想長(cháng)一對順風(fēng)耳與千里眼看到家長(cháng)會(huì )的現場(chǎng)呀!
爸爸在我的千呼萬(wàn)喚下終于回來(lái)了,我看見(jiàn)爸爸嚴肅的表情與遞過(guò)來(lái)的考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個(gè)不停,像要從嗓子眼兒里跳出來(lái)了一樣。當我攤開(kāi)考試卷時(shí),看見(jiàn)那么多不應該錯的題,我感到又自責又后悔,考試的時(shí)候為什么不仔細檢查呢?
你看,看拼寫(xiě)詞語(yǔ)我把“順序”寫(xiě)成了“迅速”,我讀了一半的拼音就急著(zhù)寫(xiě),真是媽媽常批評的拿了半節就開(kāi)跑!還有一個(gè)錯就是填關(guān)聯(lián)詞,我選擇了因為……所以……就把句子變成看課外書(shū),不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個(gè)“我”字,不約而同的意思是:沒(méi)約定而大家意見(jiàn)相同。難道我變成兩個(gè)人嗎?
還有作文,我把寫(xiě)事的`作文寫(xiě)成了寫(xiě)人的作文,沒(méi)有認真讀題審題就開(kāi)始寫(xiě),怎么會(huì )不犯錯呢?老師扣我八分,也是理所應當的。
看了這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認真讀題審題,經(jīng)過(guò)思考后,再去答題。再也不會(huì )不經(jīng)過(guò)思考就匆忙下結論了。
家長(cháng)會(huì )后作文6
那天,上完培訓班,老師說(shuō):“請家長(cháng)進(jìn)來(lái)開(kāi)會(huì )!蔽业男木玖似饋(lái):爸爸送我到學(xué)校時(shí),我沒(méi)提醒他開(kāi)家長(cháng)會(huì )這件事兒,他會(huì )不會(huì )忘了?果然,窗外沒(méi)有爸爸的身影,我只好自己當家長(cháng)了。
一回到家,我就氣沖沖地對爸爸說(shuō):“你怎么把參加家長(cháng)會(huì )這事忘了?”這時(shí)媽媽也回來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)了事情原委,生氣地對爸爸說(shuō):“我剛才打電話(huà)讓你去,你為什么不去呀?”爸爸眉尖下沉,兩只手指碰在一起,支支吾吾地說(shuō):“當我想起來(lái)時(shí),已經(jīng)四點(diǎn)多了,我估計了一下,趕到學(xué)校家長(cháng)會(huì )也快結束了,所以……”“再來(lái)不及也要去!”我打斷了爸爸的話(huà),“別的家長(cháng)工作很忙,也只參加了一個(gè)尾聲?蓞⒓涌偙炔粎⒓雍冒?”
就這樣你一言,我一語(yǔ),大家爭了起來(lái)。突然,爸爸臉一沉,皺起眉來(lái),他提高嗓音:“不要再爭了!我沒(méi)有參加家長(cháng)會(huì )已成事實(shí),再爭有什么意義……”我知道爸爸生氣了,于是閉上嘴,但心里很是反感:爸爸做錯了還如此理直氣壯,平時(shí)他還經(jīng)常教育我要虛心接受錯誤,可輪到他自己呢?
望著(zhù)爸爸,我仍然怒氣未消,卻見(jiàn)他按著(zhù)自己的手機。不一會(huì )兒,居然播放出一段錄音。咦?這不是老師在家長(cháng)會(huì )上講的內容嗎?只見(jiàn)爸爸邊聽(tīng)錄音邊做筆記。原來(lái),他已經(jīng)通過(guò)微信彌補自己的'過(guò)失。我的情緒頓時(shí)平靜了很多。
吃晚飯時(shí),爸爸誠懇地對我說(shuō):“兒子,爸爸今天因為一時(shí)疏忽,沒(méi)能準時(shí)參加你的家長(cháng)會(huì ),深表歉意!但是,我們做人不能得理不饒人,一遇到問(wèn)題就一味地指責別人。我們應該在他人失誤時(shí),原諒他,并和他一起想辦法解決問(wèn)題,減少損失,消除誤會(huì )。你說(shuō)對不對?”
爸爸雖然比較嚴厲,但他的話(huà)使我受益匪淺。相信這些道理會(huì )使我受益終生。
家長(cháng)會(huì )后作文7
周五,開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。對于我來(lái)說(shuō),開(kāi)家長(cháng)會(huì )是一個(gè)讓人擔驚受怕的事情,我想,同學(xué)們跟我的感覺(jué)應該是一樣的,它就是一個(gè)未知數,你永遠都不會(huì )知道,他們之間都發(fā)生了什么。
下午,家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了,是媽媽給我開(kāi)的,我在學(xué)習班里聽(tīng)課都聽(tīng)得不自在,寫(xiě)數學(xué)題時(shí),手都是一抖一抖的……時(shí)間在慢慢的`流逝,到了晚上八點(diǎn),終于下課了,我在路上想這想那,總想走得慢些,可我的腳好像不聽(tīng)使喚了一樣,一直往前走,停都停不下來(lái),到家了,媽媽坐在板凳上,面部嚴肅,我一看,哎呀,糟糕了,一定是老師說(shuō)我的壞處了,,這可怎么辦哪!我小心翼翼的走過(guò)去,小聲地問(wèn):“怎……怎么……樣?”媽媽也慢慢的開(kāi)口了:“我的發(fā)言非常成功!薄叭缓竽?”我問(wèn)。媽媽變臉變得比翻書(shū)還快,臉上竟然“開(kāi)了花”!說(shuō):“老師可是可勁夸你呀!她說(shuō)她可喜歡你啦!你的總分加起來(lái)全班第四!”我聽(tīng)后,心里也是高興得不得了,“但是不能驕傲,數學(xué)考得不好,才91分,下次爭取考個(gè)全班第一!”“遵命,母后!”“想吃啥?”“牛排!”“走嘞!”
有了媽媽的話(huà),我以后會(huì )更加努力地學(xué)習,不會(huì )讓媽媽的期望變成一次次失望!不過(guò),我不得不說(shuō):媽媽?zhuān)愕哪樧兊靡舱媸菈蚩斓牧耍?/p>
家長(cháng)會(huì )后作文8
開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后,家長(cháng)們紛紛走了出來(lái),可就是不見(jiàn)我的媽媽?zhuān)蚁霑?huì )不會(huì )是我考得太差,老師把媽媽留下來(lái)談話(huà),我越想越著(zhù)急,手心一直冒冷汗,我看到樓梯間有一個(gè)背影,我走進(jìn)一看果然是媽?zhuān)医舆^(guò)她手里的卷子,上面寫(xiě)著(zhù)“與課本為藍本與拓展”也就說(shuō)按照課本互外延伸題,有些事課本上的題目,看著(zhù)自己的考試成績(jì),我非常慚愧。
回家后,媽媽認真地給我講了我考試錯的題目,根據這些題目,我反復的.聯(lián)系,把這些題目,我反復的練習,把這些容易錯的地方用筆做好筆記,通過(guò)這次考試,這次家長(cháng)會(huì ),這些錯題,我感受到了只有記住語(yǔ)文書(shū)上的重點(diǎn),比如:資料帶,資料鏈等一些知識點(diǎn)通過(guò)靈活應用,換題,換數據,看到它就會(huì )寫(xiě),才能有利于考試幫助,關(guān)于數學(xué)要背到公式巧妙應用也能讓考試得到很大的幫助。
課本不僅是知識寶典,還是生活法寶。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),我會(huì )在根據媽媽?zhuān)蠋煹奶嵝严聦W(xué)習語(yǔ)文樹(shù)上的自會(huì ),以課本為藍本來(lái)拓展,提高學(xué)習效率,豐富我們的生活,這次我的成績(jì)很差,但是我相信跟課本上的知識,內容區延伸,成績(jì)會(huì )提升很多。
這次家長(cháng)會(huì )之后,我和媽媽一起檢查了兩張數學(xué)試卷由于馬虎就丟了寶貴二十幾分,我知道了考試不能馬馬虎虎要仔仔細細。家長(cháng)會(huì )后我與家長(cháng)共同制定了一張學(xué)習計劃表,讓我形成一個(gè)良好的習慣。
家長(cháng)會(huì )后作文9
就在昨天是星期五,對有些人來(lái)說(shuō),這可能是個(gè)好消息,因為第二天就可以休息了。對于我們班上的一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)壞消息,因為禮拜六要開(kāi)一場(chǎng)家長(cháng)會(huì ),他們可能會(huì )被我的爸爸或媽媽狠狠的批評一頓。放學(xué)后,還有的同學(xué)開(kāi)玩笑的說(shuō)“回家后可要準備一瓶藥水樓”。
早上七點(diǎn)多,我的爸爸便早早的到學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。隨著(zhù)門(mén)“恍”一聲關(guān)上了,我便開(kāi)始禱告:“老師呀,你可千萬(wàn)不要說(shuō)什么對我不利的話(huà)呀,我求求你了不然我可有的受?chē)D!蔽以诜块g里來(lái)回走著(zhù),座也不是,站也不是,滿(mǎn)腦子里想著(zhù)都是老爸回來(lái)批評我的情景……
一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,門(mén)外響起了一陣陣熟悉的.腳步聲。我出門(mén)一看,原來(lái)是我的爸爸,我心頓時(shí)提到了嗓子眼,我的爸爸說(shuō):“你的數學(xué)太差了還要再努力了!蔽倚南,我的爸爸這次怎么沒(méi)罵我?難道老師沒(méi)說(shuō)什么對我不利的話(huà)。我的爸爸又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“這次語(yǔ)文老師表?yè)P了你,說(shuō)你在這段時(shí)間里進(jìn)步了!鳖D時(shí)我心花怒放,比吃了蜜還甜。
第二天早上,我一骨碌從床上爬了起來(lái),我把自己就能過(guò)年來(lái)的漫畫(huà)書(shū)都整理到了一個(gè)箱子里,準備把它賣(mài)給收破爛的,把有用的書(shū)原封不動(dòng)地放在書(shū)架上,心里還暗暗下了決心,以后考試都要盡自己所有的努力考到前15名,同時(shí)改掉我粗心的壞毛病,讓自己的數學(xué)成績(jì)越來(lái)越好。
家長(cháng)會(huì )后作文10
吃過(guò)晚飯,爸爸匆匆地開(kāi)家長(cháng)會(huì )去了。而我的心就一直懸著(zhù),像裝了一個(gè)小鼓似的,“咚咚”直跳。因為這星期的語(yǔ)文和數學(xué)測試,我的成績(jì)都不太理想。老師可能要向爸爸告狀了。哎!等著(zhù)挨批吧!
家長(cháng)會(huì )開(kāi)得時(shí)間好長(cháng)啊。我像一個(gè)囚犯,等待著(zhù)爸爸從學(xué)校開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)對我宣判!斑诉诉!”是爸爸上樓了。我開(kāi)門(mén)后,像一根木樁似的立在門(mén)邊。爸爸卻滿(mǎn)臉笑容問(wèn)我:“怎么了?”我想:難道老師沒(méi)告我的狀?爸爸說(shuō):“老師表?yè)P你了!語(yǔ)文老師表?yè)P你字寫(xiě)得不錯,作文也寫(xiě)得很好,繼續努力一定會(huì )更好”我說(shuō):“可我這次考試只考了八十幾分呀?”爸爸卻說(shuō):“有了一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度,還怕趕不上去!”聽(tīng)了爸爸的`話(huà),我的心里甜絲絲的!翱墒恰蔽覄偡畔碌男挠直涣嗔似饋(lái)“數學(xué)老師找我談話(huà)了。說(shuō)你膽子太小,從來(lái)不敢舉手發(fā)言對不對?”這是我的致命弱點(diǎn),我一下子變得很沮喪。爸爸卻鼓勵我:“我們都知道你是個(gè)聰明的孩子,F在你要戰勝是你自己,努力去試試好不好?”
時(shí)間不早了,爸爸沒(méi)再多說(shuō)什么,卻催我早點(diǎn)睡覺(jué)休息了。躺在床上我卻輾轉睡不著(zhù)。媽媽老笑稱(chēng)我是只“蝸!,膽小得要命,從不敢和生人說(shuō)話(huà)。我也奇怪,我不是個(gè)孤僻的孩子,很喜歡和大家一起玩,可是卻很怕很怕當著(zhù)眾人面開(kāi)口。我該怎么辦呢?
迷迷糊糊中,我看到課堂上有個(gè)女孩自信地站起來(lái)發(fā)言,老師、同學(xué)微笑地看著(zhù)她,真希望這不是個(gè)夢(mèng)。
家長(cháng)會(huì )后作文11
今天學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),不知道老師會(huì )在會(huì )上說(shuō)什么,我的心里緊張極了。終于家長(cháng)會(huì )開(kāi)完了,媽媽回來(lái)了。
完了,完了,完了,我會(huì )不會(huì )在今晚就升天了,最近在學(xué)校有點(diǎn)調皮過(guò)度,會(huì )不會(huì )被老媽和老爸干了一命嗚呼呀?我馬上討好:“老媽?zhuān)貋?lái)了,累不累,要我幫你放包嗎?”
媽媽一把將包丟到沙發(fā)上,向廚房走去,我貓著(zhù)腰,拿著(zhù)我的小扇子,邊扇邊跟過(guò)去:“媽?zhuān)议L(cháng)會(huì )沒(méi)什么事吧?”
“有沒(méi)有事你自己清楚!蔽业刮豢跊鰵猓嚎隙ㄉ洗挝野牙室鈦G到花壇里的事被媽媽知道了。
媽媽似乎有讀心術(shù):“看來(lái)你自己還是清楚的呀!”我心想,什么?這媽難道有心電圖檢測器?竟然知道我心里在想什么。
我馬上認錯:“媽?zhuān)义e了,您就放過(guò)我吧,小的不是故意的`!
“我看你就是有意的!笔裁绰,這媽媽怎么什么都知道,我在心里小聲嘀咕。
“還不認錯,不聽(tīng)話(huà),還不認錯!崩蠇屢荒槕嵟,拿起雞毛撣子,開(kāi)始追著(zhù)我滿(mǎn)屋子跑,從二層追到一層,從一層追到二層,頓時(shí),“雞”花飛舞。這頓“跳腳米線(xiàn)”可不好吃,還是乖乖認錯,或許還可以吃點(diǎn)止痛藥。
“媽?zhuān)义e了,我保證不會(huì )有下一次了,如有下次,任你處置!”“希望你記住,不要有下一次!眿寢屧徚宋。
啊,媽媽?zhuān)@哪是開(kāi)家長(cháng)會(huì )回來(lái)呀!這簡(jiǎn)直就是去鬼門(mén)關(guān)地王府走一遭回來(lái)了呀,真的太恐怖了“嗚嗚——”
家長(cháng)會(huì )后作文12
昨天開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。我在家里坐立不安,生怕老師說(shuō)我的“壞話(huà)”,姥爺回來(lái)又訓我一通。
8點(diǎn)半多,姥爺回來(lái)了,沒(méi)想到一進(jìn)門(mén)就把語(yǔ)、數、英三位老師夸了一通!澳銈儾芾蠋煂ぷ髡嬲J真,對你們的要求也不低;王老師雖然去年剛參加工作,但她十分坦誠、大方挺適合你們的;陳老師得體大方,精明強干?偠灾,三個(gè)老師都不錯”。我心里松了一口氣,又問(wèn)老師說(shuō)我什么了?“老師說(shuō)你是優(yōu)秀學(xué)生,就是動(dòng)作慢,這個(gè)毛病可得改了”,姥爺喜氣洋洋的說(shuō)。我聽(tīng)了小心翼翼地問(wèn):“老師對我們有什么要求?”姥爺說(shuō):“1、每天早上讀一篇文章;2、每天戴紅領(lǐng)巾;3、把書(shū)包里沒(méi)用的.東西拿掉,要輕裝上陣;4……”姥爺爺講了一大堆,看來(lái)老師對我們的要求還真不少呢。
開(kāi)完這次家長(cháng)會(huì ),姥爺一下就變了,當天就立下了以后的學(xué)習要求:1、我和姥爺誰(shuí)也不發(fā)火,平靜地交談,有什么都要好好商量;2、每天認真讀課文,加強朗讀水平;3、以后什么作業(yè)都要姥爺檢查,英語(yǔ)也不例外;4、認真學(xué)習,上課專(zhuān)心,一絲不茍,精益求精;5、什么時(shí)間干什么事,不拖拉,不浪費時(shí)間;6、與細心“交朋友”。
希望有了新的學(xué)習計劃后,我能按照上面做,學(xué)習成績(jì)肯定能提高。
家長(cháng)會(huì )后作文13
今天下午要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。我聽(tīng)了,像付了神圣的使命一樣,小心翼翼的回到了家,把這神圣的消息告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了,說(shuō):我去開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
時(shí)間過(guò)得可真快,一會(huì )兒就到家長(cháng)會(huì )的時(shí)候了。我們在外面玩,家長(cháng)再里面開(kāi)會(huì )。我的心怎么也平靜不下來(lái),這次可是要發(fā)試卷呀!上次粗心大意沒(méi)考好,再加上這幾天的一言不發(fā),一定……唉!
我左盼右盼終于盼到家長(cháng)會(huì )結束,媽媽的臉色好像更加沉重了。到了家,他做飯,我寫(xiě)作業(yè)。怎么也平靜不下來(lái)。
我左思右想,越想越煩,腦子里像有一團亂麻。面前擺著(zhù)一堆作業(yè),打開(kāi)書(shū),想借看書(shū)來(lái)消除內心的煩惱,可怎么也看不進(jìn)去;想去看一會(huì )電視,可滿(mǎn)腦子裝滿(mǎn)了驚慌與恐懼;出去散散心吧,可雙腿像裝滿(mǎn)了鉛,抬不起來(lái)……
吱的一聲,書(shū)房的門(mén)開(kāi)了,爸爸走了進(jìn)來(lái),我剛想抬起頭,又被爸爸那嚴厲的目光刺了回去。爸爸走到我身旁,用手撫摩著(zhù)我的'頭,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):孩子,這次爸爸不說(shuō)你,但有點(diǎn)粗心,下次要改。
聽(tīng)了爸爸的話(huà),心想:爸爸相信我,下次一定會(huì )考好!
家長(cháng)會(huì )后作文14
11月18日,老師在班級里召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。2小時(shí)以后,爸爸回到家,我問(wèn)爸爸:“家長(cháng)會(huì )上老師批評我了嗎?”“沒(méi)有”爸爸回答說(shuō)!澳抢蠋熣f(shuō)什么了?”我又問(wèn)!袄蠋熂葲](méi)有批評你也沒(méi)有表?yè)P你,老師說(shuō)你在班里的成績(jì)屬于中游,不過(guò),我知道以你的水平是可以把成績(jì)提高到中上游的,只是你的書(shū)寫(xiě)不夠工整,及做算術(shù)題時(shí)粗心大意不夠仔細的毛病還是改不了!卑职忠贿呎f(shuō)一邊搖了搖頭?吹桨职謶n(yōu)郁的`樣子,我內心很是自責,鼻子酸酸的,有種想哭的感覺(jué)。 心想爸爸不知道為了我和這個(gè)家庭操了多少心,吃了多少苦,受了多少累?墒俏覅s怎么拿這樣的成績(jì)去回報他。然而家長(cháng)會(huì )開(kāi)完以后,爸爸卻并沒(méi)有打我,也沒(méi)有罵我,還對我微笑著(zhù)說(shuō):“孩子,以后要努力,我知道你是最棒的,加油!”聽(tīng)了爸爸鼓勵的話(huà),我在心里暗暗下了決心。以后一定要好好學(xué)習,天天向上,一定不要辜負爸爸媽媽對我期望。
看著(zhù)爸爸頭上漸漸增添的白發(fā),我突然間覺(jué)得爸爸老了,我是大孩子了,我要學(xué)會(huì )替父母減輕負擔,干一些自己力所能及的事情,我長(cháng)大以后一定要好好工作,我愛(ài)我的爸爸媽媽。
家長(cháng)會(huì )后作文15
11月18日下午4:20下學(xué),我們早早地回家做作業(yè)。因為學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì ),媽媽早早就向學(xué)校出發(fā)了!
我回到家先將全部作業(yè)寫(xiě)完,然后背《中華圣賢經(jīng)》。突然我想到媽媽說(shuō)明天早上給我們做豆漿喝,我想:如果我將豆漿的東西準備好媽媽一定會(huì )表?yè)P我的。
我說(shuō)干就干,不一會(huì )兒,我就將所有的`東西都準備好了,可媽媽還沒(méi)回來(lái),我想:媽媽一定是被留下了。
8點(diǎn)多了,媽媽還沒(méi)有回來(lái),我非常擔心,過(guò)了一會(huì )兒媽媽終于回來(lái)了,我想:這回我完蛋了?墒菋寢尰貋(lái)既沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我。我想:媽媽一定對我很失望?墒菋寢尣](méi)有怪我,吃飯的時(shí)候對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )的事。讓我以后在學(xué)校不準發(fā)脾氣,要認認真真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,上好每一節課,將學(xué)到的知識都掌握好。媽媽還說(shuō)每天早上要早早起床讀書(shū),讀完書(shū)后要在一個(gè)準備好的簽字本上簽字,除此之外還要午讀書(shū)和晚讀書(shū),讀書(shū)時(shí)必須高聲朗讀。
我明白了,我要踏踏實(shí)實(shí)地做人,各位老師和爸爸媽媽都是為了我,我要好好學(xué)習,天天向上,爭取下次考出好成績(jì)。
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