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校園一角作文

時(shí)間:2023-11-25 16:26:44 好文 我要投稿

[推薦]校園一角作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的校園一角作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[推薦]校園一角作文

校園一角作文1

  走進(jìn)我們校園的大門(mén),就能看見(jiàn)一個(gè)鋪著(zhù)塑膠地步的長(cháng)方形小操場(chǎng),這是我們每天上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路。這個(gè)操場(chǎng)沒(méi)有特別的裝飾,也沒(méi)有鮮花的點(diǎn)綴,但卻是我最喜歡的校園一角,因為我覺(jué)得它有一種質(zhì)樸、安靜的美。

  校門(mén)進(jìn)去左手邊操場(chǎng)的盡頭是一個(gè)單車(chē)棚,車(chē)棚的`一側通往教學(xué)樓,另一側面就是學(xué)校的圍墻。墻邊種了一排的小樹(shù),這些小樹(shù)不很高,但是枝葉茂密,翠綠的葉子顯得生機勃勃,它們就像朝氣蓬勃的小學(xué)生們一樣,在茁壯成長(cháng)。

  操場(chǎng)靠近教學(xué)樓的一側是幾顆大樹(shù)。這些大樹(shù)很高,枝干粗壯。樹(shù)皮上斑斑點(diǎn)點(diǎn),粗糙不平,就像滄桑老人的臉。老樹(shù)的葉子比成人的手掌還大,夏天的時(shí)候,大樹(shù)底下是學(xué)生們乘涼、看書(shū)的好地方。秋天來(lái)臨之時(shí),黃葉紛紛飄落,像舞動(dòng)的小精靈,給校園增添了許多美感,F在正是冬春交替的時(shí)候,看,光禿禿的枝頭末端已經(jīng)鉆出了許多的小綠芽?jì),那是春姑娘在向我們招手呢?/p>

  有一顆正對著(zhù)校門(mén)的大樹(shù)非常特別。它似乎四季常青。它的樹(shù)葉只有我們的手指頭大小,但是一簇簇的長(cháng)得非常密集。枝干上垂下千萬(wàn)條棕色的“胡須”,隨風(fēng)輕飄。一眼看上去,這顆樹(shù)就像一位樂(lè )呵呵的慈祥老人,每天守護著(zhù)來(lái)來(lái)往往的學(xué)生們。它的旁邊是兩個(gè)籃球架,也是操場(chǎng)的另一個(gè)盡頭。

  每天放學(xué)以后,這個(gè)安靜的小操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了。有的在跑道上比賽跑步,有的在籃球架下大顯身手,還有的坐在樹(shù)底下聊天。

  這個(gè)小操場(chǎng)伴隨和見(jiàn)證著(zhù)我們一天天的成長(cháng),它的美不在于華麗而在于樸實(shí),它是我最喜歡的校園一角。

校園一角作文2

  我們的校園美麗極了!一進(jìn)校門(mén),就能看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊有一個(gè)雄偉的升旗臺。升旗臺旁邊是高大的教學(xué)樓,我們天天在那里學(xué)習。

  我看見(jiàn)過(guò)奧體中心的升旗臺,觀(guān)賞過(guò)五一廣場(chǎng)的升旗臺,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)臺五小這樣的升旗臺!升旗臺是紅白相間的,仿佛那是一只正在飛翔的老鷹,升旗臺前美麗的鮮花為五星紅旗添上了點(diǎn)睛之筆!

  每逢升國旗時(shí),各個(gè)年段各個(gè)班的同學(xué)都排著(zhù)整整齊齊的隊伍向大操場(chǎng)走去。

  開(kāi)始升旗了!我們全體師生都到大操場(chǎng)來(lái),老師還告訴我們升國旗是一件非常嚴肅、神圣的事。

  一位女主持人和一位男主持人帶領(lǐng)我們行隊禮,然后合唱嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲!此情此景令我想起了:20世紀我們中國和日本鬼子正在打仗,那時(shí)死了不少奮勇抗敵的戰士和不少因為戰爭死去的人民。就在這時(shí)著(zhù)名的音樂(lè )家聶耳創(chuàng )作了這一首振奮人心的曲子——義勇軍進(jìn)行曲。先烈們用自己的鮮血染紅了五星紅旗!終于,我們中國把日本鬼子擊退了,并在天安門(mén)唱起了聶耳寫(xiě)的義勇軍進(jìn)行曲,升起了神圣不可侵犯的國旗!

  上課時(shí),雄偉的五星紅旗依然在微風(fēng)中飄揚!下課時(shí),同學(xué)們來(lái)到升旗臺前的空地,有的在玩捉迷藏,有的在跳繩,有的踢毽子,還有的在打羽毛球。五星紅旗聳立在旗桿上,就像祖國母親在凝望著(zhù)我們、守護著(zhù)我們!

  我們遨游在知識的'海洋時(shí),同學(xué)們在做小動(dòng)作時(shí),老師在講課時(shí),老師在訓斥學(xué)生時(shí),五星紅旗在默默地注視著(zhù)我們。這時(shí),我們看著(zhù)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,想:我們一定要好好學(xué)習,天天向上!這樣我們才對得起自己的父母親!

  我愛(ài)我美麗的校園,也愛(ài)校園里的一草一木,可我更加喜愛(ài)校園里美麗的、雄偉壯觀(guān)的五星紅旗!

校園一角作文3

  下課了,我匆匆撐上雨傘,跑到了樓下……

  我來(lái)到了一個(gè)綠草如茵的地方。細雨如絲,如牛毛似的雨絲,輕輕地飄落下來(lái),落在草叢里,落在小路上,落在樹(shù)上……

  一條鵝卵石鋪成的小路彎彎曲曲地向前方延伸著(zhù),五彩繽紛的鵝卵石,個(gè)個(gè)晶瑩剔透,顏色艷麗無(wú)比,走上去,并沒(méi)有感到疼痛,反而覺(jué)得十分舒適。

  小路兩旁栽滿(mǎn)了一種不知名的植物,深綠色的葉子小巧玲瓏,形狀短小而又均勻,長(cháng)滿(mǎn)了每個(gè)枝丫,一團簇擁著(zhù)一團,你擠我擁,不留一點(diǎn)兒縫隙,一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子發(fā)出“嘩嘩”的聲音,像在向我打招呼,又像在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

  沿著(zhù)小路走,眼前突然一片開(kāi)闊,映入眼簾的.是一對用樹(shù)墩做成的桌椅,樹(shù)墩上是一圈圈的年輪,坐上去雖然沒(méi)有沙發(fā)那么柔軟,卻也能使人身心放松,嗅著(zhù)泥土的芳香,聞著(zhù)撲鼻而來(lái)的樹(shù)木的清香,看著(zhù)或濃或淡的新綠,怎能不使人放松和平靜呢?周?chē)男〔萏匠鲂∧X袋,嫩綠色的,十分嬌嫩,看上去十分舒服,休息了一會(huì )兒,繼續往前走,迎面被一根根竹子“攔截”了,那翠綠的顏色在雨水的滋潤下,顯得格外耀眼。仔細一瞧,哈,原來(lái)是一株株茂盛的竹子不甘被關(guān)在里面,來(lái)找我們聊天了。

  撥開(kāi)茂密的竹葉,繼續走,來(lái)到了小路的盡頭,在左邊栽著(zhù)一株臘梅。雖然已是早春,臘梅卻還能開(kāi)得如此絢麗,令人折服。臘梅形態(tài)萬(wàn)千,有的還是花骨朵兒,小巧的花瓣是粉紅色的,緊緊地攏在一起;有的含苞欲放,鼓脹得快要爆開(kāi)了似的;有的已經(jīng)開(kāi)花了,個(gè)個(gè)像個(gè)笑容可掬的小太陽(yáng),花瓣粉里透紅,外形柔美,仿佛一碰就會(huì )散落了似的。有的雖然掉了幾片花瓣,卻也十分嬌艷,如同高空的彩虹一般絢爛多彩。

  這就是我們校園的一角——小花園。

校園一角作文4

  我們的校園很大,有操場(chǎng)、生態(tài)園、棋博園、沙池……,棋博園是其中之一,不過(guò)在我心目中,它是校園最美的地方。

  棋博園不太大,卻有許多花草樹(shù)木。它在行知樓的南面,綜合樓的北面。東面有一條不大寬卻干凈的柏油馬路,一直延伸到校門(mén)口。

  棋博園里的棋盤(pán)是最引人注目的地方。它被楚河分為兩岸,每一岸都有許多用石頭做的大棋子,有兵,有炮,有馬,有象,各種各樣,動(dòng)人極了!只要是晴天的書(shū)香校園時(shí)間,我們就可以坐在棋子上津津有味地看書(shū),聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲,聞著(zhù)花兒的清香,是多么快樂(lè )!

  棋博園里樹(shù)很多。有香樟,它高高的,高的一直到三樓,它綠綠的,綠的像是被翡翠打扮過(guò)了一樣。有桔樹(shù),它不高,但蒼翠欲滴,等到秋天,樹(shù)上就掛滿(mǎn)一只只小燈籠,它是那么的甜蜜。有銀杏,雖然它現在光禿禿的,但一到秋天,那黃黃的樹(shù)葉飄下來(lái),是非常的美。還有枇杷,它的枝條粗壯而有力,它的葉子蒼翠而堅硬,如綠色的刀片。

  棋博園里的花也不少,迎春花在浙江地圖邊打起了花苞,那花苞非常飽滿(mǎn),看起來(lái)馬上就要破裂似的`。臘梅不顧嚴寒,悄悄地在教學(xué)樓邊含苞欲放。那潔白的花瓣,那嫩黃的花芯,那悄悄突起的枝丫,怎么能擋住暴風(fēng)雪呢?難道是有抗生素打進(jìn)去了?這對我來(lái)說(shuō)還是個(gè)謎。茶花也迫不及待地從枝頭里冒出來(lái),打起了一個(gè)個(gè)小花苞,可美了!花苞粉粉的,好似甜甜的笑容!

  棋博園不但有棋盤(pán),有花草樹(shù)木,還有許多關(guān)于天文地理的模型。星座臺是個(gè)有創(chuàng )意的東西,在外面看它是半個(gè)地球,但一站在里面就不一樣了,里面畫(huà)著(zhù)各種星座和它們的形狀位置的圖。除了星座臺,還有許多地貌呢!有喀斯特地貌,有丹霞地貌,有地下水地貌,地震地貌和黃土地貌。

  這就是美麗的棋博園,這就是我們學(xué)校的棋博園!我愛(ài)美麗的校園,我更愛(ài)校園中的棋博園!

校園一角作文5

  我們的校園是個(gè)美麗的地方,特別是教學(xué)樓后面的那塊小花園,一年四季都散發(fā)著(zhù)美感,現在雖然是秋天,但別有一番洞天。

  走進(jìn)小花園,你可以看見(jiàn)三位管理員——三簇翠竹,它們正向參觀(guān)著(zhù)招手,好像在說(shuō):“朋友,來(lái)看看我們的花園吧!現在我的花兒朋友們正在為選美大賽而裝扮自己呢。風(fēng)兒大師可有點(diǎn)忙,瞧!那排菊花正讓風(fēng)兒給她們打扮呢,風(fēng)兒可真是化妝高手,那些菊花都有自己喜歡的衣服:淡雅的黃色,純潔的白色,深沉而熱烈的紫色。風(fēng)兒給她們化的妝讓她們滿(mǎn)意的笑了,還時(shí)不時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。這兒還有一間房子呢,里面住著(zhù)一串紅家族,蘇鐵三兄弟和一些不知名的花兒們。一串花家族喜歡糖葫蘆,一出面就穿著(zhù)火紅的衣服,還有一些小“糖葫蘆”,還散發(fā)著(zhù)甜味兒呢!蘇鐵三兄弟像保鏢一樣,保護著(zhù)房子里的花兒們,那三兄弟穿著(zhù)刺猬鎧甲,如果有人想傷害屋里的成員,必須先得過(guò)三兄弟這一關(guān)哦!那些不知名的花兒喜歡五角形,風(fēng)兒大師便給她們穿上五件淡紫色的衣服,她們也為自己的美麗而感到高興,情不自禁地起舞了?!那不是木芙蓉一家嗎?她們沒(méi)有請風(fēng)兒大師幫她們打扮,樹(shù)干爸爸和樹(shù)葉媽媽想給自己的孩子打扮。打扮后的芙蓉花真漂亮!可她一直都是害羞狀態(tài),但也很好看,小臉?lè )鄯鄣,還略帶點(diǎn)小可愛(ài)!咦!樹(shù)葉媽媽的皮膚怎么這么粗糙,芙蓉花的花瓣怎么是軟軟的`,滑溜溜的呢?一定是樹(shù)葉媽媽關(guān)愛(ài)自己的孩子,把自己的一些營(yíng)養送給孩子了。

  終于,選美大賽開(kāi)始了,花兒們露出自己最美的一面,這可讓管理員犯了愁,花兒們都很美,該怎么裁決呀?那么請你也來(lái)參觀(guān)我們校園的一角!請你來(lái)選美吧!

校園一角作文6

  我們學(xué)校坐落在長(cháng)春市“吉塔”的腳下,一年四季都很美麗,就像是美麗的花壇,美不勝舉。

  這是一座美麗的花壇。當春天來(lái)到的時(shí)候,小草也探出了頭,像一塊碧綠的、毛茸茸的手帕。菜園里老師們種下的小蔥冒出來(lái)了,水薺菜也長(cháng)了出來(lái),深綠的葉子在小草的`襯托下顯得分外好看。迎春花迫不及待地展開(kāi)笑臉迎接著(zhù)春姑娘。而桃花的花苞也嬌嬌氣氣地裂開(kāi)了嘴,散發(fā)出陣陣香氣,沁人心脾。

  這是一座精致的花壇。當盛夏來(lái)臨的時(shí)候,這里簡(jiǎn)直是一個(gè)童話(huà)王國。暖風(fēng)吹來(lái),綠柔柔的柳條就像是一條條小魚(yú)系在魚(yú)線(xiàn)上,活蹦亂跳的。丁香花由成千上萬(wàn)朵小小的紫花組成,一簇簇,一叢叢,一片片。深紫的、淡紫的、粉紅的、雪白的……個(gè)個(gè)都盡情地綻放,醉人的花香使人心曠神怡。小草伸長(cháng)了腰,變成了深綠色。成群的蝴蝶翩翩起舞和我們在樹(shù)下歡笑嬉戲,快樂(lè )無(wú)邊。

  這是一座絢麗的花壇。當秋天到來(lái)的時(shí)候,滿(mǎn)墻的“爬山虎”一下子變成了紅色,遠遠望去好似一面紅旗掛在墻上。一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飛落下來(lái),變成了黃色的、紅色的信箋寄給了大雁,好讓它們趕快去南方旅行。清爽的秋風(fēng)吹過(guò),你會(huì )聞到菊花的芳香。再往前看,哇!一株株菊花仿似天宮的仙女迎風(fēng)起舞,美不勝收。海棠果掛滿(mǎn)枝頭,早晨來(lái)到校園時(shí),還帶著(zhù)露珠,讓人垂涎欲滴。

  這是一座潔凈的花壇。當冬天到來(lái)的時(shí)候,整個(gè)校園變成銀白色的世界。窗戶(hù)上的冰花千奇百怪,讓我們浮想聯(lián)翩。我們這群不安分的孩子剪了形態(tài)各異的窗花貼在窗戶(hù)上,!一切又有了生機。一夜的大雪給學(xué)校鋪上了厚厚的“雪花毯”。柳樹(shù)、桃樹(shù)、海棠樹(shù)都變成了“梨樹(shù)”。俗話(huà)說(shuō)得好“瑞雪兆豐年”嘛!明年我們學(xué)校又會(huì )成為一座大花壇。

  這就是我們美麗的校園,在這樣的校園里生活,我感到很快樂(lè )。

校園一角作文7

  我們的學(xué)校十分美麗,它座落于蕪湖市弋江區大工山路與南塘湖路交叉口,那里有綠樹(shù)成陰的景觀(guān)大道,有生機勃勃的生物園,有豐富多彩的創(chuàng )意園……但我最喜歡的就是行知廣場(chǎng)了。

  當你伴著(zhù)清晨的微風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園,向右看,映入眼簾的便是行知廣場(chǎng)了。廣場(chǎng)上屹立著(zhù)一個(gè)栩栩如生的雕像——著(zhù)名的教育學(xué)家陶行知先生。他目視著(zhù)前方,五指微微張開(kāi),雙手抬起,似乎在向我們傳授新的'知識。雕像的底座是用紅色的大理石做成的,它是個(gè)長(cháng)方體,上面整齊地雕刻著(zhù)陶行知先生的生平介紹和名言。每當我經(jīng)過(guò)這里,都會(huì )留意上面的這句名言:“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人!边@句話(huà)深深地記在我的心里。雕像的周?chē)性S多五顏六色的盆栽鮮花,有紅的,有黃的,還有紫的,簇擁著(zhù)陶行知先生的雕像,再加上一些綠葉的點(diǎn)綴,顯得格外鮮艷了。

  雕像后的教學(xué)樓,因而得名“行知樓”,它的頂端最引人注目的就是那幾個(gè)醒目的紅色大字:“安徽師范大學(xué)附屬小學(xué)!贝笞峙跃褪切;樟,它由綠、紅、藍、黃四種顏色組成,像是一只展翅高飛的鳥(niǎo)兒,寓意著(zhù)我們要好好學(xué)習,天天向上。行知樓的墻上有一幅巨大的銅雕,整幅銅雕的左邊用繁體字刻著(zhù)“求真知,做真人”的六個(gè)大字,從上往下看,又依次刻著(zhù)“仁者愛(ài)人”、“愛(ài)滿(mǎn)天下”、“知行合一”的校訓。除了這些,上面還惟妙惟肖地雕刻著(zhù)許多形態(tài)各異的人物,他們有的拿著(zhù)話(huà)筒在唱歌,有的在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有的在敬少先隊員隊禮……生動(dòng)的展示了同學(xué)們豐富多彩的校園生活。

  行知廣場(chǎng)不僅是我們校園的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn),還警示著(zhù)我們要追尋真知,做個(gè)真、善、美的人。

校園一角作文8

  我靜靜地在尋找,尋找校園中最美的一角;▔,桂花、山茶花、菊花、紅楓葉將花壇點(diǎn)綴的如此多嬌,啊,花壇真美。但它并不是最美;教室中,朗朗的書(shū)聲在校園上空回蕩,這是一種內在之美,但我總覺(jué)得還不是最美。這時(shí),一縷縷陽(yáng)光射進(jìn)校園的閱覽室,一本本書(shū)散發(fā)出縷縷幽香,泛著(zhù)淡淡的光,對,這就是最美的校園一角。

  學(xué)校的閱覽室坐落在內操場(chǎng)的南面,當你走進(jìn)閱覽室的大門(mén)就可見(jiàn)到一排排、一層層的書(shū),一條條凳子整齊地排放在書(shū)架的兩旁,你還可以看見(jiàn)前方寫(xiě)有幾個(gè)大字:今天,你讀書(shū)了嗎?它時(shí)刻提醒大家要天天讀書(shū),養成良好的讀書(shū)習慣。轉個(gè)身,右側便是一句:書(shū)不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是人生幸福的伴侶。那些陳列的.書(shū)真正的是我們的伴侶,一本好書(shū)相伴一生,終生受益。

  這最美的校園一角,不僅是那些書(shū),看著(zhù)歡心,更是體現學(xué)生們時(shí)時(shí)看書(shū)的精神。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們三三兩兩的走進(jìn)圖書(shū)室,原本在外面嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的“小麻雀”便安靜下來(lái),沒(méi)有人愿意破壞著(zhù)祥和的靜謐,窗外正在下雨,淅淅瀝瀝的小雨飄漫的打在花上、葉上、地上,奏出一曲曲漫漫的歌,在圖書(shū)室的同學(xué)們,安安靜靜地,沉浸在書(shū)中,聆聽(tīng)著(zhù)窗外紛飛的雨聲。同學(xué)們拿書(shū)時(shí)也小心翼翼的,生怕傷害書(shū)中的一角,輕放輕拿,愛(ài)護書(shū)本,就像愛(ài)護自己的生命。安靜看書(shū),這些守紀的同學(xué)們多么可愛(ài),多么讓人舒心,多么優(yōu)秀。閱覽室,讓同學(xué)們學(xué)會(huì )愛(ài)書(shū),學(xué)會(huì )看書(shū)。

  校園一角,讓我們的課余生活變得豐富多彩,讓自己的大腦不斷充實(shí)知識,面對生活不再?lài)@息,閱覽室,好美,是校園最美的一角。

校園一角作文9

  光陰似箭,日月如梭,我剛入校園時(shí),一切還是那么陌生,在校園度過(guò)的四個(gè)春秋,已經(jīng)讓我對這里的一草一木結下了不解之緣。

  冬去春來(lái),我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué),校園也變得煥然一新。我想,所有同學(xué)都和我有一樣的想法,操場(chǎng)是我們最喜歡,也是最讓人放松的地方。

  穿過(guò)教學(xué)樓,一眼就可以看到寬闊的操場(chǎng),那橢圓的塑膠跑道,紅得是那么耀眼,忍不住想要在上面跑一跑。那綠色的草坪,綠得又是那么清新。

  站在干凈的跑道上,一道道白色的線(xiàn)條,就如同音樂(lè )課本上的五線(xiàn)譜。而那在賽道上奔跑的同學(xué),不就是這五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的音符嗎?操場(chǎng)上的同學(xué)們仿佛隨著(zhù)這節奏,奔跑著(zhù),跳動(dòng)著(zhù),嬉戲著(zhù)。我們走在塑料跑道上,腳踩下去感覺(jué)軟綿綿的,我們就仿佛踩在云端上,我們在上面盡情的揮灑汗水,打鬧著(zhù),似乎再也不用擔心摔得鼻青臉腫。

  再看看操場(chǎng)中間就是一個(gè)方形足球場(chǎng),綠油油的草坪鋪滿(mǎn)整個(gè)運動(dòng)場(chǎng),讓人忍不住想要在上面打幾個(gè)滾,翻幾個(gè)跟頭,再來(lái)一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽,真是舒服極了。

  活力的`操場(chǎng)外圍著(zhù)種著(zhù)一棵棵高大挺拔的樟樹(shù),它們郁郁蔥蔥、深淺不一,看起來(lái)就好像是瘋狂的球迷,不想錯過(guò)同學(xué)們踢足球的一分一秒。操場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候就是運動(dòng)會(huì )了,啦啦隊的歡呼聲驚動(dòng)了整個(gè)校園,學(xué)校和以前都不一樣了。運動(dòng)員們如猛虎下山,為得到第一而躍躍欲試,他們就像小鳥(niǎo)一樣歡快,洪水一樣激動(dòng),似乎忘記了所有的煩惱。

  我喜歡我們的校園,在校園的每一瞬間都將成為我童年相冊中美麗的照片,都將成為我童年詩(shī)篇中最美的篇章。

校園一角作文10

  說(shuō)到我們的學(xué)校,風(fēng)景分外美麗,空氣也十分清新,我很喜歡在這個(gè)嶄新的校園里和同學(xué)們一起學(xué)習知識。我尤其喜歡學(xué)校里那充滿(mǎn)青春活力的操場(chǎng),同學(xué)們在這里可以放聲高歌、縱情玩耍,自由綻放無(wú)盡的快樂(lè ),學(xué)校的操場(chǎng)成為了我最喜歡去的地方。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)離教學(xué)樓很近,雖算不上寬闊,卻也特別精致。操場(chǎng)的形狀像一個(gè)橢圓形的大盤(pán)子,靠近教學(xué)樓一側階梯的.中間就是升旗臺,高高的旗桿筆直地矗立在臺中央,升旗臺旁邊有兩棵三角梅,每年都會(huì )開(kāi)出一簇簇紅色和粉紅色的花朵,升旗臺的后方有幾棵小樹(shù),仿佛像哨兵一樣靜靜地站在那里。操場(chǎng)壩的中間有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng),兩側有滑梯、單杠、爬桿、跳遠池等,這些設施可帶給同學(xué)們不少快樂(lè )。

  每周一的早上,我會(huì )早早來(lái)到操場(chǎng)的主席臺旁邊,因為我是一名小號手,拿起小號吹吹練練,好為學(xué)校接下來(lái)的升旗儀式做好準備,這是我的一份責任也是一份光榮。每一次的升旗儀式我都會(huì )站在操場(chǎng)一處,激情澎湃地看著(zhù)五星紅旗冉冉升起,然后抖擻精神去迎接新的一天。

  學(xué)校的操場(chǎng)是同學(xué)們歡樂(lè )的舞臺,是校園里最靚麗的一道風(fēng)景。你瞧,課間操、體育課、課間休息時(shí),隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)跳動(dòng)活躍的身影,同學(xué)們每天在操場(chǎng)上做操,可以自由活動(dòng),可以玩耍娛樂(lè ),還可以跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球、爬桿滑滑梯,一時(shí)間場(chǎng)地里滿(mǎn)是喜悅的笑臉,飛揚的腳步,充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)又彰顯著(zhù)生機活力。

  學(xué)校的操場(chǎng)見(jiàn)證了同學(xué)們快樂(lè )的童年,在這塊空間里,我們常會(huì )發(fā)出會(huì )心的微笑,迎著(zhù)陽(yáng)光雨露追逐著(zhù)自由,釋放著(zhù)青春的活力,對同學(xué)們而言,這里魅力獨特,值得渴望,值得喜愛(ài),說(shuō)心里話(huà)我們愛(ài)這校園一角。

校園一角作文11

  在我的生活中,接觸最多的不是家就是學(xué)校了。我們的學(xué)校有許多地方:圖書(shū)館、教室、食堂……,但是讓我最難忘最熟悉的地方是操場(chǎng),那是充滿(mǎn)同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的地方。

  春天,春姑娘帶著(zhù)微笑來(lái)到我們的校園。操場(chǎng)上生機勃勃。樹(shù)綠了,草綠了,花開(kāi)了,就連小鳥(niǎo)也來(lái)了;▍仓泻w舞,小草團中又出現了一堆新的綠芽。把我們的操場(chǎng)裝飾地更加可愛(ài)。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節,同學(xué)們在這玩得可開(kāi)心了。有的在玩老鷹捉小雞;有的在觀(guān)察新開(kāi)的花朵;有的在捉迷藏,我們同學(xué)們經(jīng)常在這里玩。我們用大樹(shù)來(lái)做遮擋物玩捉迷藏,有的會(huì )被眼尖的同學(xué)發(fā)現,還要受懲罰,但過(guò)后照樣玩;也有時(shí)捉到的同學(xué)會(huì )騙我們說(shuō)老師來(lái)排隊了,許多同學(xué)老是上當,中了瞞天過(guò)海之計。

  夏天來(lái)了,操場(chǎng)成為了我們的“避暑勝地”。兩旁翠綠的樹(shù)蔭遮住了強烈的陽(yáng)光,一邊的亭子可供大家休息。茂盛的`樹(shù)蔭,草綠色的操場(chǎng),真可謂是“一片綠色的海洋”大家在這里說(shuō)說(shuō)笑笑、唱唱跳跳可開(kāi)心了。我們吃好中飯,便在操場(chǎng)上玩了起來(lái)。有些男生借來(lái)足球在玩,有些在跑道上賽跑比賽。我和一些女生在樹(shù)蔭下跳繩,“一、二……,加油呀!”我們有時(shí)還會(huì )在樹(shù)蔭下猜謎語(yǔ),陰涼的大樹(shù)下能讓大家靜下心來(lái)想,怪不得我總答得上來(lái)。

  一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),迎來(lái)了秋天。落葉隨風(fēng)飄落,我們的校園變成了一個(gè)“金色花園”。金秋時(shí)節,秋菊凝然綻放;ㄏ銈鞅榱苏麄(gè)校園。落葉如同蝴蝶一般飄落在地上。我們在一起玩耍、嬉戲。我們很喜歡走在落葉上,腳下軟綿綿的,還發(fā)出“沙沙”的聲音,像是在為秋天作樂(lè )曲呢!

  冬天,冬爺爺把校園裝扮地粉裝玉砌。大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái),操場(chǎng)成了銀裝素裹的世界。我們有的堆雪人,有的扔雪球,我還在雪地里摔了一跤,瞧!雪地上還留下了我的印子。我們還有的在踩雪,好奇的同學(xué)們還張開(kāi)嘴想去嘗嘗雪是什么味道呢!

  校園的一角——操場(chǎng)給我們童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )!

校園一角作文12

  我愛(ài)我的學(xué)校,它是我們的兒童樂(lè )園,是一把開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙,它是充滿(mǎn)智慧的大腦,是個(gè)美麗的地方,要說(shuō)我最喜歡的,還是我們校園里的小樹(shù)林。

  春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了校園。小樹(shù)林的樹(shù)枝上長(cháng)出了新的芽苞,圓圓的,鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)好奇的.小寶寶,爭先恐后地探出了小腦袋,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,好奇地看著(zhù)四周。小燕子也從南方飛回來(lái)了,在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著(zhù),似乎在說(shuō):“春天到了,我來(lái)給你們唱歌吧!”

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”咦,這是誰(shuí)在唱歌?啊,原來(lái)是夏弟弟呀!小樹(shù)林換上了碧綠碧綠的外衣,變得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,真像一棵棵綠色的大傘呢!“大傘”遮住了火辣辣的陽(yáng)光,小鳥(niǎo)有的在枝頭上歡快地唱歌,有的在綠葉間來(lái)回跳躍。樹(shù)下,同學(xué)們有的在樹(shù)間嬉戲,有的坐在樹(shù)下的石凳上背書(shū),夏天的小樹(shù)林里熱鬧非凡。

  秋姑姑穿著(zhù)五彩繽紛的衣服悄悄地來(lái)了。她就像一位神奇的魔法師,手杖輕輕一揮,小樹(shù)林就換上了金色的外衣,她讓風(fēng)婆婆打開(kāi)口袋,一陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái),樹(shù)葉就隨風(fēng)飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像是飄來(lái)了一封封信,在告訴我們:秋天來(lái)了。

  冬爺爺拄著(zhù)拐杖慢慢地走來(lái)了。樹(shù)上幾乎沒(méi)有一片葉子,光禿禿的,一場(chǎng)雪后,地上鋪上了厚厚的棉衣,小樹(shù)林換上了銀色的外套,樹(shù)枝上落滿(mǎn)了積雪,像開(kāi)滿(mǎn)了潔白的梨花,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!下課了,同學(xué)們在小樹(shù)林里打雪仗,堆雪人,一陣陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在小樹(shù)林中,這里簡(jiǎn)直成了孩子們的天堂。

  學(xué)校的小樹(shù)林,一年四季都那么美,我愛(ài)這美麗的小樹(shù)林。

校園一角作文13

  我們的校園風(fēng)景迷人,我最喜歡的就是校園的東南角了。

  站在遠處,眺望著(zhù)東南角,溫暖的東風(fēng)送來(lái)一陣陣神清氣爽的清香,混合著(zhù)樹(shù)葉和花朵特有的香味,讓人步伐都輕盈起來(lái),不由哼起歡快的小曲兒。

  踏著(zhù)羊腸小道的石磚,嗅著(zhù)沁人心脾的芳香,漫步在大樹(shù)下,風(fēng)兒指揮著(zhù)樹(shù)葉跳起優(yōu)美的舞蹈,樹(shù)葉“沙沙”地搖曳著(zhù),鳥(niǎo)兒時(shí)而如風(fēng)鈴般清脆悅耳,時(shí)而如午后閑聊,嘰嘰喳喳,好一番熱鬧的'景象。

  再往里走,就能看見(jiàn)幾棵桃樹(shù)和玉蘭樹(shù)。陽(yáng)春三月早已是花團錦簇,萬(wàn)紫千紅。玉蘭樹(shù)綻滿(mǎn)了白如玉的玉蘭花,如可愛(ài)的小天使。玉蘭一朵朵高高地獨然傲放,有種與世隔絕的傲然感,一朵朵凝香似玉,高雅純凈。而桃樹(shù)卻是另一番景象,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,都羞紅了臉呢!花蕊是金黃色的,毛茸茸的摸上去很舒服。一只只蜜蜂簇擁著(zhù)正開(kāi)著(zhù)茂盛的桃花。

  我跟著(zhù)風(fēng)兒的指引,繼續往里走,就到了操場(chǎng),草地上的草雖是枯黃色的,卻已經(jīng)有幾株嫩綠的小草悄無(wú)聲息地探出頭來(lái),操場(chǎng)像一條點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)新綠的地毯。這些小草像有魔力似的,從遠處看蔥蔥蘢蘢,走近看又覺(jué)得大有不同,真是“草色遙看近卻無(wú)”。

  抬頭仰望晴空,一碧如洗,偶爾飄來(lái)幾縷如煙似霧,縈繞在天空的云,隨著(zhù)風(fēng)吹來(lái),走走停停,和煦的陽(yáng)光籠罩著(zhù)天空和大地,把天空襯得更藍、更高、更遠。

  遠眺遠方的山頭,如一幅渲染的水墨畫(huà),一層連著(zhù)一層,一層比一層淡,直到無(wú)影無(wú)蹤。山上還隱約有幾枝黑色的枝丫,飛鳥(niǎo)掠起微風(fēng),獨具風(fēng)情。

  學(xué)校的東南角美如畫(huà)卷,好一個(gè)美麗迷人的校園!

校園一角作文14

  校園里有一處美麗的地方,這兒有青青的草坪,多年屹立的假山,還有三棵夭矯的櫻花樹(shù)。

  春末夏初,櫻花悄悄地綻開(kāi)了,朵朵淺紅色的花兒,像仙女的纖纖細手般柔嫩、純潔。他們一簇簇、一團團,結滿(mǎn)了枝頭,讓人看了感到一種說(shuō)不出的美。同學(xué)們怎么會(huì )不為之所動(dòng)呢?一會(huì )兒撫摩著(zhù)端詳半天,一會(huì )兒彎下腰小心翼翼的揀拾花瓣,都是一副醺醺欲醉的樣子。頗為喜愛(ài)的同學(xué),還會(huì )將花瓣制成精致的標本。我當然也在這一行列里,被櫻花的美麗深深陶醉著(zhù)。

  但是有一天,我在欣賞櫻花時(shí)不經(jīng)意地朝假山瞥了一眼,立刻感到一陣驚訝:前不久那枯朽曲折的爬山虎,竟然長(cháng)出了如此綠的嫩葉,那么清新,那么佼好,那么光澤,在陽(yáng)光下閃著(zhù)耀眼的亮光!我揉揉眼睛,連忙跑到假山前,仔細觀(guān)察起來(lái)。啊,它的綠,是沒(méi)有任何畫(huà)家可以描繪也沒(méi)有任何作家可以用筆墨來(lái)描寫(xiě)修飾的。大自然所創(chuàng )造的`色彩,也只有大自然能為它深感自豪!

  漸漸地,那種很嫩很嫩的綠,變得深了,大概只有盛夏無(wú)邊的荷葉才能與它相媲美。密密麻麻的葉子之間空隙很小,給假山穿上了一襲綠裝,遠遠看去,仿佛是一位寬肩闊背、高大魁岸的軍人。然而,仍舊沒(méi)有多少人去注意它——時(shí)間一天天過(guò)去,櫻花樹(shù)上開(kāi)始長(cháng)葉了,這就顯出顏色搭配地很不諧調,但同學(xué)們還是在為櫻花本身的美賞心悅目。又過(guò)些天,櫻花慢慢凋零了,大家卻依然感到地上的一片花瓣十分美麗,爬山虎照舊被冷漠著(zhù)?墒,我以為那些綠葉是異常美麗的,即使它沒(méi)有櫻花的秀媚可人。它不怕干燥與潮濕,適應環(huán)境的能力特別強。雖然枝條已經(jīng)萎縮干枯了,但是葉兒仍在頑強地生長(cháng)。我喜歡這種精神,這種堅強、不會(huì )被風(fēng)雨打倒的精神。

  櫻花已快落光了,爬山虎卻越長(cháng)越綠……

校園一角作文15

  我喜歡校園靜謐的小花園,我喜歡校園充滿(mǎn)歡樂(lè )的操場(chǎng),但我更喜歡校園瓜果飄香的紅領(lǐng)巾實(shí)驗田。

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),春的腳步漸漸地近了,春風(fēng)拂過(guò)紅領(lǐng)巾實(shí)驗田,激起了萬(wàn)物復蘇的熱情。你瞧!葡萄藤的葉子星星點(diǎn)點(diǎn)、慢慢的爬上了架子,不多久便會(huì )覆蓋整個(gè)架子,風(fēng)一吹,便漾起一道道波紋,如一汪綠色的湖水。

  在同學(xué)們的歡笑聲中,夏,來(lái)了。這是一個(gè)綠色的季節。從遠處看,實(shí)驗田也是被染成綠色的了。茄子在黑色的泥土里奮力地攀爬,終于探出頭來(lái)欣賞這個(gè)美妙的世界,桑樹(shù)的葉子似乎也患上了“流行感冒”,越來(lái)越綠,越來(lái)越密,引得一只只蠶兒聚來(lái)吃葉子。

  秋天,紅葉似火,一陣陣落葉飛落下來(lái),在空中跳起了舞蹈,時(shí)而在空中盤(pán)旋,時(shí)而在空中與同伴竊竊私語(yǔ),咦?那里怎么會(huì )有小燈籠呢?定睛一看,原來(lái)是小山楂喝多了酒,在搖搖晃晃的跳舞呢!再看一看黃瓜吧,你瞧!她頂著(zhù)一朵花,小小的`,黃黃的,它那瘦瘦的稍微帶刺的身體,會(huì )讓人想起一句古詞:“人比黃花瘦”。在這個(gè)豐收而美麗的季節,實(shí)驗田傳來(lái)一陣陣清香。黃瓜、茄子、葡萄……都成熟了,成為了人們餐桌上的美味。

  冬天,大雪給整個(gè)實(shí)驗田鋪了一層棉被,植物們冬眠了,在春天來(lái)到之前養精蓄銳,準備和同學(xué)們一起在明年春天迎接新的學(xué)期。只有忍冬樹(shù)還在狂風(fēng)暴雪中堅持,凌冬不凋!真是“寶劍鋒從磨礪出,‘忍冬’香自苦寒來(lái)”!

  每當學(xué)生們路過(guò)這多姿多彩的實(shí)驗田時(shí),就會(huì )不由得駐足,銀鈴般的笑聲回響在整個(gè)實(shí)驗田!

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