再見(jiàn)的作文14篇（精選）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的再見(jiàn)的作文，歡迎閱讀與收藏。
再見(jiàn)的作文 篇1
她就知道，他會(huì )出現在這所學(xué)校。只是從未見(jiàn)到罷了，事情已經(jīng)過(guò)去2年了，只是，經(jīng)過(guò)了種種的原因。最終，她還是來(lái)到了他所在的學(xué)校，沒(méi)錯，落葉始終會(huì )歸根。
她還是看見(jiàn)了他，第一次，在這看見(jiàn)他，是在一清晨的早上，來(lái)來(lái)往往的人，稀稀的冷霧，冷清而安靜的早晨，她那天起的格外的早，他也是如此，他推著(zhù)一輛自行車(chē)，阿迪三葉草的藍色的外套，在薄霧中的`寶藍色顯得那么刺眼。她一眼認出了他。即使，他瘦了、黑了、高了、帥了。她還是認出了他，匆忙的走過(guò)，回頭，他也回頭，一切那么熟悉，自然。
“是，是他”她在心里默念，種種回憶，油然而起，感覺(jué)，心如刀割，或許，以后會(huì )很少見(jiàn)了，畢竟他現在也高三了。她在心里默念再見(jiàn)。
只是，偶然，上天那樣喜歡捉弄他們，仿佛又增加了他們再次相遇的頻率。又再次看見(jiàn)他天已經(jīng)漸漸暗淡下來(lái)，朦朦的黃昏，夕陽(yáng)西下的感覺(jué)，他手我一瓶可樂(lè )，身穿一件耐克的黑色外套，一雙李寧的板鞋，一條洗的發(fā)白的牛仔褲。她從他面前走過(guò)，他看見(jiàn)了她，她知道，他也有感覺(jué)會(huì )覺(jué)得似曾相似，他們眼睛又再次對視，她急忙躲開(kāi)，她不敢在看怕觸動(dòng)了什么，更怕他認出了什么，擦肩而過(guò)，當她在回頭時(shí)，他還是跟她對視，她看出了他眼神里的有言欲止的感覺(jué)，她心里默念他的名字“楊珂”
帶著(zhù)幽怨，傷感的初秋，離開(kāi)他的世界，也從此走出了他的世界。只是，希望再也不用遇見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)，再也不見(jiàn)，好嗎？
再見(jiàn)的作文 篇2
無(wú)星的夜，黑暗放肆地在每個(gè)角落里游走，帶著(zhù)令人絕望的窒息�；璋档臒�，猶可辨析燈下兩個(gè)孤立的身影，緊貼著(zhù)背。沉默……
蛐蛐兒躲在夜神那一身黑袍里瘋狂地叫著(zhù)，風(fēng)冷冷地吹過(guò)，樹(shù)葉兒放肆地撞擊著(zhù)身體，演奏著(zhù)恐怖的搖滾樂(lè )曲。遠方，傳來(lái)了野狗一聲聲凄厲的嗥叫。聽(tīng)見(jiàn)她嚶嚶的哭泣聲，心中免不了添了些悲傷�！盎蛟S，我們是不應該在一起的……”黯然的，我回憶起你我的相識……
同樣的夜，同樣的思緒，我看到了自己內心的空虛。于是，恐懼、害怕、無(wú)助鋪天蓋地地向我襲來(lái)。悄無(wú)聲息地，你，出現在我眼前。感受著(zhù)你輕吐的'氣息，你那深邃迷離的雙瞳吸引了我。讀你的眼睛，靈閃卻透露了絲絲寂寞。于是，我，和你，一起度過(guò)了那難忘的夜晚……后來(lái)，我才知道，你叫“孤獨”……
和你呆在一起的日子不知有多久，直至我再次遇上了“快樂(lè )”，她那耀眼的笑容竟比太陽(yáng)光還燦爛！雖是初次見(jiàn)面，她卻在我心里留下了不滅的痕跡。之后我才發(fā)現，我已不再被“孤獨”那雙撲溯迷離的雙瞳所迷惑……那晚，我和“孤獨”分開(kāi)了。隨即我便和“快樂(lè )”做了知己。在她的帶動(dòng)下，我的情緒一天比一天開(kāi)朗�！坝绖e了，孤獨！我的15歲年華里沒(méi)有你，以后也不會(huì )——有！”當我對著(zhù)天空大喊時(shí)，我和“快樂(lè )”瘋狂而開(kāi)心地笑著(zhù)，笑聲響徹了整個(gè)天空……
再見(jiàn)的作文 篇3
再見(jiàn)了——美麗的雪鄉，我永遠都不會(huì )忘記你，不會(huì )忘記你那雄偉、鋪著(zhù)皚皚白雪的山脈，不會(huì )忘記你那里刺激的游戲和快樂(lè )的雪圈，以及那瘋狂的雪地摩托，更加的不會(huì )忘記你那可愛(ài)的狗拉爬犁，熱情好客的人們，還有那一棟棟木制被雪覆蓋的小房子。
在返回大慶的路上，依依不舍的我想到了初到雪鄉時(shí)的情景：“哇！雪鄉真美呀！” 我一下車(chē)便大聲感嘆。一行的小丹姑姑也隨聲附和道：“是呀，好美的雪鄉。聞聞，你快看，遠處的朦朧雪山，似有非有，似霧非霧，優(yōu)美寧靜呀！”我向遠處望去，真的，遠處的山脈，好像是在下霧，又好像是在下雪。山中的松樹(shù)在一片白色的朦朧中棵棵挺拔。所以，這個(gè)雪鄉小村在山脈的圍繞中，顯得更加美麗、恬靜。
放下所有的東西，我迫不及待地跑了出去。對面的`山上是雪圈基地，我和小丹姑姑立即去租了兩個(gè)大雪圈。我們從上至下飛快地滑去，滑道彎轉陡斜�！肮┤么碳ぱ�！我們的臉上、身上全是雪，快樂(lè )的尖叫聲，充滿(mǎn)了雪鄉。接著(zhù)，我們又坐上了雪地摩托，在巷頭和巷尾來(lái)回飛奔。我還和同來(lái)的小妹妹坐上了狗拉爬犁，拉爬犁的兩條狗都是瑞士高大的救援狗。那個(gè)工作人員告訴我們，它們是雪鄉的代表犬，只要見(jiàn)到它就想來(lái)到了雪鄉一樣。咋一看這兩只狗，還真有點(diǎn)害怕，因為它們不止是高大健壯，眼睛還特別得紅�？僧斈愕負崦脮r(shí)候，它就會(huì )用溫和的目光瞅著(zhù)你，不一會(huì )，我就和它們成了好朋友。我和爸爸、媽媽還和它們一起照了幾張相留作紀念。晚上，我們吃完豐盛的晚餐后，就一起來(lái)欣賞雪鄉的晚景。走在街上，雪鄉全部的木屋房頂，都積滿(mǎn)厚厚的雪，造型各異。媽媽說(shuō)，這天然的景色，能夠保持得很好，是因為這里的雪黏度很大。每一戶(hù)木屋門(mén)前，都有一盞可愛(ài)通紅的小燈籠，它們各個(gè)都戴著(zhù)厚厚的雪帽，隨風(fēng)搖擺著(zhù)，就像調皮的娃娃。商品一條街雖然不長(cháng)，但種類(lèi)很多，爸爸說(shuō)，尤其是山貨更多，有點(diǎn)讓你眼花繚亂，只是不知真假。每一家的商店門(mén)上都有數字牌號，門(mén)口都有插塑漂亮的糖葫蘆和形態(tài)各異的小雪人。這里不管是商品街的木屋，還是住的木屋旅館，門(mén)口都有一只凍硬了的山雞和兔子。我和爸爸、媽媽在這條小街上打著(zhù)雪仗，快樂(lè )地玩耍著(zhù)，寂靜的雪鄉能清楚地聽(tīng)見(jiàn)我銀鈴般的笑聲。
當我沉浸在快樂(lè )的回憶當中，媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“聞聞，你快看，多美的景象！”我向車(chē)外望去，呵，已上盤(pán)山道了，環(huán)山公路緊緊的圍繞著(zhù)山，山路很滑。爸爸的車(chē)開(kāi)得很慢，周?chē)男?shù)林清晰可見(jiàn)，枝上掛滿(mǎn)了厚厚的白雪。彎道的兩邊，是陡峭的大石頭，大石頭上千尺的積雪，就像是人工做的，讓你不敢相信。一路上，樹(shù)林幽靜，白雪皚皚，那輕輕飛起的雪花，更讓我對雪鄉依依不舍了。
唉，不管怎么樣，這次來(lái)雪鄉的收獲是很大的，雖然我生長(cháng)在東北，每年都可以看到雪，但雪鄉的雪的確和其他地方的雪不一樣。今年，我一定要把學(xué)習成績(jì)提高上去，相信爸爸、媽媽一定能再一次領(lǐng)我來(lái)到這里，來(lái)到這美麗的雪鄉，看看久違的老朋友救援犬和那一頂頂漂亮的雪蘑菇。
天漸漸地黑了，爸爸還在精神集中地開(kāi)著(zhù)車(chē)，而我再也堅持不住了，躺在媽媽的懷里進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
再見(jiàn)的作文 篇4
無(wú)論愿意與否，我們都結束了我們的，高中三年。
我們都希望把生活過(guò)成小說(shuō)，所以回憶總是熠熠閃著(zhù)光，未來(lái)總是無(wú)限美好。所以我們回憶那時(shí)陽(yáng)光溫熱，歲月靜好，所以我們原以為畢業(yè)時(shí)會(huì )無(wú)限傷感，會(huì )有人喝猛了酒粗著(zhù)脖子對xx呼喊：“我喜歡你！”。而現在，我們活著(zhù)的現在，總是不盡人意些。不知在哪里看到過(guò)，回憶有著(zhù)魔力，仿佛一切都會(huì )被鑲嵌上光芒。而未來(lái)，未來(lái)可以在我們的想象里光芒萬(wàn)丈。
也是自己因為遇到的意外沒(méi)能調整好心態(tài)，考理綜時(shí)心思混亂，就這樣狀態(tài)不好地考完了。那個(gè)中午哭成了淚人，想到了許許多多為此將承擔的后果，今后將為此錯過(guò)的機會(huì )，多吃的苦，多繞的路。第一次這么強烈地明白，原來(lái)這次的成功，對我而已確實(shí)很重要。即使我們都明白，這只是人生的一個(gè)節點(diǎn)而已。問(wèn)同學(xué)是否對于自己的高考感到遺憾，都說(shuō)有，感覺(jué)自己勁沒(méi)使完就考完了考試。一直記得很久以前一位同學(xué)說(shuō)的：“我們知道要全力以赴，但問(wèn)題是我們往往沒(méi)有全力以赴�！毕胂胍彩�，高三這年我很努力，但也只是很努力而已，并沒(méi)有全力依附，這點(diǎn)我不得不承認，我沒(méi)有成為那個(gè)為了頭頂的夢(mèng)想跳起來(lái)去觸摸的那個(gè)，想象中自己應該要有的樣子，那些小說(shuō)，電影里描繪的為了夢(mèng)想全力以赴的樣子。
畢業(yè)晚會(huì )程序般的過(guò)了，沒(méi)有撕心裂肺，沒(méi)有回憶滿(mǎn)滿(mǎn)，沒(méi)有什么告白，沒(méi)有我們想象中的樣子�；貞浉咧腥�，細水長(cháng)流的日子里當然有不少感動(dòng)與回憶�？梢允窃谖枧_上聽(tīng)到有人也那樣動(dòng)情地唱著(zhù)數碼寶貝的主題曲"butterfly"；是聽(tīng)到他在旁只輕聲一句：“我知道寫(xiě)你的名字呢”便已肆掠了我的整個(gè)心弦；是NBA季后賽時(shí)，為那一個(gè)個(gè)致勝的投籃沸騰和狂歡與牽掛著(zhù)比分時(shí)的緊張；是長(cháng)藤鬼校里被人緊緊握住的手，是早晨一來(lái)放在桌子上的廣益紀念服，是在夜色里閃著(zhù)微光的明信片；早晨的黑夜，白茫茫的大雪仿佛只屬于我一人；與大家伙的雪仗，陽(yáng)光下放飛的夢(mèng)想……高一時(shí)心理老師說(shuō)，我們每個(gè)人都有著(zhù)自己的小確幸，可以將它點(diǎn)點(diǎn)滴滴記下來(lái)，以便回憶。也許是剛畢業(yè)，現在這些還并沒(méi)有讓我悵然若失，但我想，等時(shí)間線(xiàn)再往后拉長(cháng)一點(diǎn)，這些也會(huì )成為讓我在某個(gè)瞬間想起，或感慨或淚目的，我的青春年華。
現在我已經(jīng)畢業(yè)，已經(jīng)18，擁有一個(gè)公民所擁有的全部法定義務(wù)與法定責任。我在很早的時(shí)候開(kāi)始期待大學(xué)時(shí)光，想著(zhù)彼時(shí)自己成為了更好的人，可以去見(jiàn)他，可以到了創(chuàng )造自己時(shí)代的起點(diǎn)之時(shí)，真實(shí)地一步步實(shí)現自己的夢(mèng)想�？烧嬲搅诉@時(shí)，我才發(fā)現自己的無(wú)力。并沒(méi)有想象中的高考中金榜題名，沒(méi)有想象中的有計劃地實(shí)現有意義的小目標�？梢哉f(shuō)，我和很多很多考完高考覺(jué)得空虛的人一樣，有些迷茫。雖然我一直自認為自己目標清晰，明白自己想要的及需要做的，以為和其他人不一樣。但我想，一步步慢慢走下去，前路自會(huì )清晰。我需要一個(gè)時(shí)間，或是今晚，去真的`好好想想，我應該接下來(lái)怎么做。
記得《你好，之華》里說(shuō)的：“中學(xué)時(shí)代，相信對我們每個(gè)人而言都將是終身難忘的回憶吧……也許有的人能實(shí)現夢(mèng)想，有的人不能。人生有艱難的時(shí)候，也有困難的時(shí)候，在那樣的時(shí)候，我相信我們一定都會(huì )想起這個(gè)地方，這個(gè)讓我們覺(jué)得自己的夢(mèng)想有無(wú)限可能的地方�！�
那么再見(jiàn)了，我的，高中三年，我的青春時(shí)光。
再見(jiàn)的作文 篇5
來(lái)也匆匆，去也匆匆。不經(jīng)意間，我們迎來(lái)了八年級，邁進(jìn)了一個(gè)全新的世界。當然，我也懷念我充實(shí)的暑假。
再見(jiàn)，我的閱讀。上了八年級后，我們有了晚自習，每天的課外時(shí)間少之又少。我就不能遨游在書(shū)的海洋中了，你讓我受益無(wú)窮，是你讓我開(kāi)拓了視野，讓我有了更多的課外知識。
再見(jiàn)了！我的家鄉。六月的你，到處是綠色的大樹(shù)。你黑紅肥沃的土地上到處都是彎著(zhù)腰的小麥，當農民們看到今年的好收成而露出笑臉時(shí)，我由衷的感謝你。六月的小河，是我們孩子們玩耍的`好地方，大家一起抓魚(yú)，游泳，在河里盡情的嬉戲。當我們瘋夠了，瘋累了時(shí)，我們便坐在你的臂膀下，看著(zhù)夕陽(yáng)西下，為整個(gè)天空染上了金黃的顏色。
再見(jiàn)了！古柳公園。以后，隨著(zhù)我學(xué)業(yè)的加重，我就不能常到你這里來(lái)玩了。但是，我會(huì )想念你。你的一草一木，都深刻地刻在我的腦海中，我的心中。你那雄偉的大門(mén)，美麗的花朵，巨大青翠的左公柳。你的籃球場(chǎng)，曾經(jīng)給了我們玩耍的空間。你的中心的那個(gè)湖，供我們釣魚(yú)，供我們打水漂，感謝你。
再見(jiàn)了！我的音樂(lè )。你讓我在心情煩悶時(shí)，有了放松的渠道。但是，以后，我沒(méi)有時(shí)間再來(lái)向你訴說(shuō)痛苦，聽(tīng)著(zhù)你對我說(shuō)只有我們才能夠懂得悄悄話(huà)。
再見(jiàn)了！我的七年級。你讓我從一個(gè)小學(xué)生完成了蛻變，成為了一個(gè)合格的中學(xué)生，感謝你！
再見(jiàn)了我的過(guò)去，再見(jiàn)了我的暑假！
再見(jiàn)的作文 篇6
寒冬的氣氛已然消散，只剩下一片的溫暖。我站在窗前，靜聽(tīng)抽芽的聲音�？粗�(zhù)這些春意盎然的景色，看著(zhù)樹(shù)枝在拼命甩出新芽，看著(zhù)燕子銜枝筑新巢，看著(zhù)微風(fēng)撫摸過(guò)花苞的臉頰……看著(zhù)看著(zhù)心里到有些索然無(wú)味了。因為去年，他沒(méi)有如約而至。
周六早上的天氣總是不盡如人意，天空陰沉著(zhù)臉。聽(tīng)，這是什么聲音。仔細聽(tīng)。他來(lái)了！他從天空陰沉的`臉上滑落下來(lái)了！他來(lái)找我了！我連忙跑向屋外，看著(zhù)他從天空滑落，落到我的肩頭，發(fā)梢，手指……小小一片，甚是可愛(ài)。他帶來(lái)了更多的伙伴，不一會(huì )就為我我最喜歡的那棵樹(shù)帶來(lái)了一份十分美麗的見(jiàn)面禮——潔白的婚紗。那棵樹(shù)依偎在最大的那棵樹(shù)面前。一身婚紗，一身西服。兩個(gè)要走如幸福的殿堂了。想不到，他走了這么久，到還學(xué)做起了月老了。
我面帶微笑，換上了紅色的毛大衣。與他相約在雪白的地上。我撥開(kāi)一塊空地，坐了下去。
不知他吃了什么，又似大了些，有男子漢的氣概了。他說(shuō)：“這次不好意思，有事情在忙所以就耽誤了。我去了東北三省和內蒙古可一直繞著(zhù)北京走。對不起，如果有下次一定會(huì )來(lái)看你。不過(guò)明年一定提前來(lái)看你！”“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)話(huà)算話(huà)！”
他一直伴我做了好久，直到我褲腳濕了，他也消失了。
天空笑了，他消失了。我望著(zhù)地上的白色一片面帶微笑“明年，一定要準時(shí)赴約��！”
再見(jiàn)的作文 篇7
看到別的小孩子過(guò)生日吃著(zhù)那香甜的蛋糕時(shí)，我禁不住直流口水，那股饞勁就甭提了�？墒亲钭屛矣洃浬羁痰氖俏沂畾q那次過(guò)生日了。
那天，爸爸和媽媽特意從城里為我買(mǎi)了一個(gè)特大的蛋糕，還準備了一桌豐盛的美餐。我高興極了，一直圍著(zhù)桌子上的蛋糕轉，眼睛睜得大大的，不時(shí)瞅瞅那蛋糕，恨不得馬上就把它吃光，口水在嘴里咽了又咽。
我實(shí)在等不及了，于是趁爸媽做菜之時(shí)，用小刀切了一大塊偷偷地躲在屋里大口大口地吃起來(lái)。吃得正香的時(shí)候，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，看到滿(mǎn)嘴奶油的我，便伸手來(lái)奪蛋糕，我想把它藏起來(lái)，可一不小心把蛋糕全掉在了地上。媽媽生氣極了，一巴掌打在我小小的臉上，我便大聲地哭叫起來(lái)。爺爺聽(tīng)到哭聲連忙過(guò)來(lái)安慰我：“乖孫孫，別哭了，都那么大了，還哭鼻子�！睜敔斀又�(zhù)又說(shuō)，“今天是你的生日，你該高興��！可是今天的客人還沒(méi)到呀，你一人先把蛋糕吃了，是不是很不禮貌呀！”許久，我才從傷心中省悟過(guò)來(lái)，爺爺說(shuō)得對呀！全家人為我過(guò)生日，有愛(ài)我的'爺爺、奶奶、大姨、姑姑、爸爸、媽媽?zhuān)沂嵌嗝吹牟粦撗�！想�?zhù)、想著(zhù)，我的眼淚又來(lái)了。
“乖乖，外婆來(lái)了�！蔽衣�(tīng)到媽媽的叫聲趕緊擦干眼淚。
不多久，客人全到齊了。伴著(zhù)一首生日歌，家人慈愛(ài)的笑臉，還有溫馨的燭光，我為自己許了一個(gè)愿：從今以后，我要變得懂事，變得堅強，我要和淚水說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)的作文 篇8
從出生起，他就像我的小尾巴，每天形影不離地跟著(zhù)我。我不想和他說(shuō)再見(jiàn)，我只想和他說(shuō)再也不見(jiàn)。
記得有一次下課，我看見(jiàn)班上的`人聚在一起，好像在玩些什么，我想過(guò)去看看�？墒悄莻�(gè)時(shí)候，他把我一把拉了回來(lái)：“有什么好看的，不要去那里出丑�！卑嗌系娜税l(fā)現我過(guò)來(lái)了，歡呼雀躍地邀請我加入他們。他一驚，拉著(zhù)我跑了。
還有一次，秋高氣爽，學(xué)校組織我們去秋游。到達目的地后，大家都快樂(lè )地談著(zhù)天，我也想和大家?jiàn)蕵?lè )一下，可是這個(gè)“小尾巴”又牢牢地抓住了我：“別去，外面太可怕�！�
到了秋游的地點(diǎn)，大家都三五成群地開(kāi)始玩了，我卻只能和他坐在石頭上。我看著(zhù)別人在開(kāi)心地玩笑，心里郁悶極了，不由地嘆了一口氣。他卻說(shuō)：“不要去外面，大家不會(huì )歡迎你�！�
還有一次……這樣的例子太多了，我一點(diǎn)也不喜歡他，他就是——膽小鬼。
我不要和“膽小鬼“說(shuō)再見(jiàn)，我要和他說(shuō)再也不見(jiàn)。是他讓我的生活失去了光彩，我一定要離他遠遠的，我要和大家一起開(kāi)心地玩。
再見(jiàn)的作文 篇9
六年過(guò)去，望著(zhù)母校門(mén)口，樹(shù)上偶爾落下的葉子，想起了以前想快快長(cháng)大之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，不禁有些好笑�？粗�(zhù)緩緩入校的弟弟妹妹們輕輕松松就當上了干部，不由得一陣心酸，自己卻努力了六年，一次干部都沒(méi)當上過(guò)。
五年級那年的六一兒童節前，同學(xué)們天天去排練舞蹈節目，沒(méi)有參加的我只能呆在教室里。我從小不愛(ài)參加活動(dòng)，無(wú)論爸媽怎樣勸說(shuō)都一樣。同學(xué)們那次跳的舞蹈之前我學(xué)過(guò)了，等到“六一”聯(lián)歡會(huì )上她們穿著(zhù)大紅的演出服，化著(zhù)濃濃的妝，笑成那個(gè)樣子，心里還是十分開(kāi)心，仿佛我也在那些花叢里。
一次接力比賽，同學(xué)們見(jiàn)我長(cháng)得快一米六五了，毫無(wú)疑問(wèn)地讓我參加男女混合迎面接力。候跑時(shí)，我一直盯著(zhù)對面，想使出我無(wú)窮的力量。比賽結束后，我們班還是沒(méi)有得到第一，有幾個(gè)人把這桶臟水向我身上潑：“就是彭穎杰，平時(shí)淑女也就算了，為了班級榮譽(yù)還在裝，做作�！边�有一群同學(xué)圍在我身邊，相信我，支持我。這讓我明白了什么叫朋友，什么人值得信任，值得依靠。不理解我的.人以后會(huì )了解我的。
以前，恨不得立馬插上翅膀，離開(kāi)這個(gè)自認為是禁錮自己自由的牢籠，哪怕父母，哪怕前輩，一個(gè)個(gè)耳提面命，諄諄教導，告誡自己：學(xué)校才是最美的時(shí)光，莫要辜負光陰，不然追悔莫及�，F在，離畢業(yè)只有幾周了，明白了一點(diǎn)，又要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)的作文 篇10
時(shí)光飛逝，才回過(guò)神來(lái)，這六年就在恍惚間過(guò)去了，原來(lái)熱鬧的教室即將變得冷清，空無(wú)一人。
大馬路上還是如此的繁忙，小花倚著(zhù)小草，風(fēng)一吹，樹(shù)葉互相問(wèn)好著(zhù)，校園里還是充滿(mǎn)了桂花的香氣，橙子樹(shù)上依舊掛滿(mǎn)了半綠半黃的大橙子，楓樹(shù)的葉子還是像往常一樣的紅艷……我即將離開(kāi)那給我帶來(lái)安全感的保安叔叔，離開(kāi)我曾在那里哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、也鬧過(guò)的教室，離開(kāi)辛勤教導我們，不顧自己身體堅持為我們上課的老師，想到這些，不禁有些傷感。
教室外，那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的走廊，我即將與它分離，在教室的墻角里刻寫(xiě)著(zhù)我心里的'秘密，在操場(chǎng)上的跑道上留下了我們的每一步腳印，在充滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館里記錄了我對書(shū)的癡迷，走廊、教室、操場(chǎng)、圖書(shū)館，每一個(gè)地方都有我們的足跡，都留下了我們歡快的身影。
剛進(jìn)入學(xué)校，覺(jué)得六年十分漫長(cháng)，可在即將畢業(yè)時(shí)，這六年就像昨天一樣。說(shuō)六年長(cháng)，它并不長(cháng)，說(shuō)六年短，又不短，在班里說(shuō)得好，“終于要畢業(yè)了！噢耶！”可口是心非呀，當真正到畢業(yè)那天時(shí)，一切感情：傷心、懷念全都藏在心底。六年間充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，為何不留下一個(gè)完美的結局呢？收起悲傷，讓六年中最后一抹時(shí)光完美的結束。
六年即將結束，也就代表初中生活即將開(kāi)始。給六年畫(huà)上一個(gè)好的句號，給初中生活書(shū)寫(xiě)一個(gè)好的開(kāi)頭，讓我們不留下遺憾。
那一天，那個(gè)時(shí)候，我們即將分別，橙子樹(shù)即將多了六個(gè)年輪，桂花樹(shù)也會(huì )即將讓香氣彌漫校園六次，我也即將說(shuō)“再見(jiàn)”。
再見(jiàn)的作文 篇11
新課程已經(jīng)結束，復習的鐘聲已然敲響，還有不足一個(gè)月，期末考試將如約而至。這是20xx年的最后一篇日記了，一時(shí)讓我寫(xiě)，還真不知寫(xiě)點(diǎn)什么好。
似那蜂蝶飛過(guò)花叢，若那泉水流經(jīng)山谷。這小半年，我有不少收獲：我的作文水平已由青澀成長(cháng)為略顯成熟，我認識了兩位新老師，他們也都盡心盡職地教育著(zhù)我們。
五年級，一個(gè)成長(cháng)，一個(gè)跨度。五年級的課堂，少了一絲幼稚，多了一分深奧。我學(xué)會(huì )了多邊形的面積、字母表示數……在老師那聲情并茂的講解下，我有如撥云見(jiàn)日，仿佛變成了一只頑皮的精靈，暢游于數學(xué)的王國。
“人要做有用的人，不要做只講體面……”《落花生》，從一顆小小的花生中，我們也能悟出做人的道理；《我的長(cháng)生果》：書(shū)，是人類(lèi)文明的長(cháng)生果；《父愛(ài)之舟》：父愛(ài)比山高，比海深，子女用盡一生也償還不了半分……每一篇，皆使我受益匪淺。
翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，你會(huì )看見(jiàn)異域的`風(fēng)土人情，從中汲取外國人的智慧，了解它們，與地球上所有物種和平相處，才是皆大歡喜……
20xx悄然流逝，再也不會(huì )回來(lái)。千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法寫(xiě)出。就讓我們點(diǎn)燃心中夢(mèng)想的燈，把它放向天空吧！
路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。美哉，我少年中國，與天不老；壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆！
再見(jiàn)的作文 篇12
瑪蒂爾德說(shuō)：“早戀是那串鉆石項鏈，雖有片刻的歡樂(lè )，卻帶來(lái)十年的辛酸�！焙芫靡郧�，我也像正在看這篇作文的同學(xué)們一樣，認為這些話(huà)肯定是不著(zhù)不扣的“鬼話(huà)”。但當我和明分道揚鑣的時(shí)候，我才恍然大悟......現在我要說(shuō)：“早戀是根針，當你觸碰它的時(shí)候你只會(huì )痛的流淚！”
我和明是初中同學(xué)，兩年的前后桌，無(wú)話(huà)不談的'好朋友。當時(shí)的我總把能和明說(shuō)話(huà)當作一件快樂(lè )的事情，就這樣我們上課小聲嘀咕說(shuō)著(zhù)屬于我們自己的悄悄話(huà)。那些日子我一輩子也忘不了，它將會(huì )是我心中永遠的珍藏，我總是那么想。好景不長(cháng)，老師的覺(jué)察讓我換了座兒，但我仍然在暗處注意著(zhù)明，幫助著(zhù)明......好朋友小依發(fā)現了，熱心的她拽著(zhù)我，幫我向明表白，明既沒(méi)回絕也沒(méi)說(shuō)什么，只對我笑笑。日子過(guò)得飛快，初四了，我又和明做在一起，我興奮極了。升高中了，明問(wèn)我會(huì )上1中還是3中？我說(shuō)1。明連忙說(shuō)還是上3吧，我聽(tīng)說(shuō)1中不好�。。ㄆ鋵�(shí)當時(shí)1算是重點(diǎn)了，而3什么也不是）聽(tīng)到明這么說(shuō)，我心底竊喜......真高興��！~~他會(huì )不會(huì )也對我有意思？？ 上了高中，我在8班，他在6班，中間隔了一個(gè)班。好沮喪��！那天，我和朋友吃完飯就直接回班上寫(xiě)作業(yè)了，因為作業(yè)很多。剛寫(xiě)了幾分鐘，靜喊我：“葉，有人找�！蔽矣X(jué)得好奇怪，剛進(jìn)校，誰(shuí)也不認識��？剛剛踏出教室們，只見(jiàn)一個(gè)高高的男生。我心里很奇怪：“我不認識他呀？”正想著(zhù)，那男生說(shuō)話(huà)了：“你好，我叫超，可以和你做個(gè)朋友嗎？”我害怕極了，裝聾做啞地說(shuō)：“你剛剛說(shuō)什么��？”這是老班來(lái)了，我立馬撤退。 往后的日子，經(jīng)常碰到那男生，無(wú)論是在圖書(shū)館，操場(chǎng)，還是小花園，總有他的影子。他總是借機和我講話(huà)，經(jīng)常問(wèn)我幾點(diǎn)了。而明呢？我們還是好朋友，但不像從前無(wú)話(huà)不談，而是每天見(jiàn)面簡(jiǎn)單的像對方說(shuō)：“你好！”一日，朋友問(wèn)我：“為什么不接受超？”我說(shuō)：“現在不想談！”可只有我自己知道我還在心中給明留著(zhù)機會(huì )，我一直喜歡明！
那天午后，超約我去小花園談?wù)�，我正想和他講明白。誰(shuí)知明看到了，明傷心的掉頭就走，留下的是他1米75的背影。第二天，收到明的信，第一次收到明的信。明說(shuō)：我聽(tīng)靜說(shuō)你們還沒(méi)談，葉，能做我的女朋友嗎？我好喜歡你！我相信你也和我一樣！對嗎？我回了信：明，我暗戀了你三年，我好高興，我愿意。放學(xué)等我，我們一起走。就這樣我和明一起放學(xué)回家，一起出去玩，一起寫(xiě)作業(yè)，......我的成績(jì)還算穩定，而明則一直在退步，明挺傷心，我的心情也是如此。我開(kāi)始反省這一年來(lái)的所做所為，難道是我害了明。馬上要高二了，我們還要高考呢？
老天總是在折磨人，明告訴我他爸爸要帶他去湖北讀書(shū)，下個(gè)星期就走。我哭了，明也哭了。我們抱在一起，我問(wèn)明：“什么時(shí)候回來(lái)？”明告訴我：“不知道�！�
臨走的那天，我和明誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)，呆呆的看著(zhù)對方看了半個(gè)小時(shí)。我轉身飛奔出去，回到家哭的淅瀝嘩啦。我好痛��！明，我愛(ài)了你三年，以后就剩我一個(gè)人，我怎么過(guò)��！快期末考試了，我化悲痛為力量，年級名次進(jìn)步了不少�？焓涣�，朋友說(shuō)明要回來(lái)看你，你一定要去��！我滿(mǎn)口答應，但那天我沒(méi)去初中，一年的痛苦我受夠了，我不要在傷害我自己了......我要好好學(xué)習才行！顯然我成熟了許多。
以后當再接到求愛(ài)紙條的時(shí)候，我已學(xué)會(huì )對早戀SAYBYE~BYE~
再見(jiàn)的作文 篇13
當春天來(lái)臨的時(shí)候，似乎它帶來(lái)了所有的美好。
我記得那個(gè)時(shí)候，冬季的寒風(fēng)將每個(gè)角落都走遍，當雪覆蓋地面，枝頭。而我們只能對著(zhù)窗口，看一看外面，那時(shí)，出去是奢望�？涩F在，春意盎然，春天的氣息隨處可見(jiàn)，我才明白，因為有凜冬，因為有雪，給予春天休息的空隙。
可是冬天不懂言語(yǔ)，將人們對他的厭惡和埋怨藏在心底，默默忍受。他知道人們很少喜歡他的，冬天是多么的單調，蕭條。沒(méi)有花草草，沒(méi)有姹紫嫣紅，沒(méi)有生機勃勃，一切都是那么的寂靜，沒(méi)有人跟他說(shuō)話(huà)，他收到的只有埋怨，埋怨……
他傷心過(guò)，那雪的融化，便是他傷心的證據，傷心的淚�？蓽I水終究被陽(yáng)光照耀，消散。
后來(lái)，他不傷心了，因為有他的幫助，春天才會(huì )更美，如此美的季節，有他的功勞，他終于釋然。
可春天已經(jīng)在來(lái)的路上，他要走了。他不舍，雖人們不喜他，可他喜歡那些人，他們之間的愛(ài)與無(wú)私，讓他感動(dòng)不已。善良的人啊，可他想讓那些人看到最美的風(fēng)景，想讓他們看看他的`驕傲他所自豪的春天！
冬天揮揮手，笑著(zhù)，突然，雪花飛揚，下雪了，出乎意料的一場(chǎng)雪，不，那是冬天在告別，他逼得人們，一定要好好的看看春天的美，要好好珍惜啊，來(lái)年，還會(huì )再見(jiàn)。
再見(jiàn)的作文 篇14
看你們都來(lái)了，久違的臉竟有些陌生。
我說(shuō)：
我是角落，
是安靜，
是下落的灰煙，
是你未及發(fā)現的一次皺眉。
我是坐在角落里，看你們的喧囂，看你們的歡笑，就覺(jué)得很幸福的孩子�；杌璧臒艄獾紫率悄銈兩n老了些許的'臉，輕輕開(kāi)啟的唇唱著(zhù)一首首唱了又唱的歌。我就這么安靜地看著(zhù)，就這么默默聽(tīng)著(zhù)，和你們一起走過(guò)去的回憶和細節便洶涌了。突然想哭，我知道燈光正切下我的半條影子貼在墻上，我知道這個(gè)時(shí)候是該微笑的，像是花朵那樣。
和你們的聚會(huì )，讓我覺(jué)得混亂。卻深深地幸福，望著(zhù)你們，望著(zhù)你們就要揮霍一空的青春�？f(shuō)讓我唱支歌，于是你陪著(zhù)我唱了《紅豆》。是我一直挺喜歡的歌，哀愁與希望的聚合物，好像生活給我的感覺(jué)。只可惜，我是太不善于唱些什么的，把挺美妙的旋律弄錯了味道。
沒(méi)有辦法了，只能將這支已經(jīng)被我折磨得殘破不全了的歌送給你們。
作為紀念。
有時(shí)候我會(huì )想，在你們的眼睛里，我是怎樣的？
——是乖，還是不乖？
——是默默，還是特別？
也許只是轉身后的一地碎屑，拼不完全了。
我只是記憶小角落里的一個(gè)投影，一塊濕暈。我不想你們記得我，只愿有一個(gè)模糊的我啊，隱隱在你們最美的日子里。
我卻要把你們記住，像記憶一句誓言那樣。我要在老去的黃昏里，指著(zhù)你們照片，對什么人說(shuō)起：他是個(gè)可愛(ài)的人。
你，
是喧囂，
是歌聲，
是轉彎后的回眸，
是我猝不及防的思念。
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