眼睛告訴我作文10篇(通用)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的眼睛告訴我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　眼睛告訴我作文 1

　　眼睛向我訴說(shuō)了一個(gè)多姿多彩的世界，也令我認識了許許多多了不起的人。

　　她，就是其中一個(gè)。

　　開(kāi)學(xué)第一堂課，她對答如流的樣子，一個(gè)“學(xué)霸”的形象就在我的心中樹(shù)立起來(lái)。眼睛告訴我，她絕非泛泛之輩。語(yǔ)文課上，老師拋出了一個(gè)問(wèn)題：說(shuō)出一個(gè)關(guān)于“雪”的比喻句。這道題看似簡(jiǎn)單，但同學(xué)們陸續給出的回答，老師并不滿(mǎn)意。她回答：“漫天的飛雪如不經(jīng)意間墜入凡塵的仙子，凈化著(zhù)人間的污點(diǎn)�！崩蠋煾袊@她的回答竟是如此完美，讓我們把她說(shuō)的作為標準答案抄了下來(lái)。同學(xué)們紛紛鼓起了掌，我呆呆的也鼓起掌，但除此之外，我又能怎么樣呢？眼睛告訴我：班上竟有如此厲害之人，你怎能不發(fā)奮努力去追趕呢？

　　班主任也發(fā)現了她，立刻把她定為我們的班長(cháng)。如果用一個(gè)詞來(lái)形容她，可能只能用“天才”了吧。但我不甘心，天才應該也有弱的地方，考試時(shí)就知道了。

　　期待著(zhù)，期待著(zhù)，考試走近了。在這個(gè)過(guò)程中，她依舊扮演著(zhù)“學(xué)霸”的`角色，每次作答，都能博得老師的贊美與同學(xué)們的掌聲。

　　“叮呤呤”，久違的考試拉開(kāi)了帷幕，我?jiàn)^筆疾書(shū)，偶然間抬頭一看，同學(xué)們有的抓耳撓腮，面紅耳赤，有的因自己平時(shí)沒(méi)有復習好而發(fā)出一聲聲嘆息，還有的寫(xiě)一會(huì )兒，停一會(huì )兒，手托著(zhù)腦袋思考著(zhù)。而她卻沉著(zhù)冷靜地答題，筆桿子不斷地顫動(dòng)著(zhù)，眼睛死死地盯住卷子，生怕有一個(gè)字眼漏掉了。

　　考試結果出來(lái)了，她的成績(jì)是第一，她絲毫沒(méi)有驕傲，而是平靜地接受了老師的表?yè)P。

　　感謝眼睛，是你讓我認識了這么厲害的人，驅使我在成長(cháng)過(guò)程中不斷前進(jìn)。

　　眼睛告訴我作文 2

　　星期天我與媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，看著(zhù)那綠綠的菠菜，紅紅的草莓……真是令人目不暇接。忽然，在這琳瑯滿(mǎn)目的果蔬中，我看到了一雙眼睛，一雙漂亮而無(wú)助的眼睛，我大聲地對媽媽說(shuō)：小兔子，可愛(ài)的小兔子！

　　這只小兔被主人放在了一個(gè)木籠子里，好像是在出售。小兔子長(cháng)著(zhù)一身雪白的絨毛，一對長(cháng)長(cháng)的`耳朵，一雙美麗的紅眼睛。我蹲下身來(lái)用憐愛(ài)的目光看著(zhù)小兔子，小兔子也用那雙，透著(zhù)懂事聰穎的紅眼睛懇切地注視著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“姐姐把我帶回家吧，我會(huì )和你一起游戲，會(huì )給你帶來(lái)許多快樂(lè )呢！”我迫不及待地對媽媽說(shuō)：我們把小兔子帶回家吧，媽媽也喜愛(ài)地看著(zhù)小兔子說(shuō)：“小兔子真是太可愛(ài)了，可是我們家住樓房，不適合小兔子生活，這樣會(huì )委屈了她的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我也只好忍痛割?lèi)?ài)了。

　　悻悻地回到家里，小兔子的那雙漂亮的紅眼睛好像一直在凝視著(zhù)我，她用眼睛對我說(shuō)：“姐姐我一定是一只不被人喜歡的小兔子，不然你為什么不把我帶回家呢？”我用心在回答著(zhù)她的問(wèn)話(huà)：小兔子你知道嗎？我多么想做你溫柔的小主人，多么想給你一個(gè)溫馨而安全的家啊，可是……可是……

　　我躲在一邊悄悄地流著(zhù)眼淚，媽媽看出了我的心事，對我說(shuō)：“欣欣，我們去菜市場(chǎng)吧，把那只小兔子帶回家�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興得大聲呼喚著(zhù)，小兔子小兔子你等等我，等等我......

　　眼睛告訴我作文 3

　　印象中的那雙眼睛總是有著(zhù)過(guò)分的冷靜，深邃的瞳孔從來(lái)不帶一點(diǎn)溫度，從未告訴過(guò)我什么。

　　那雙眼睛不會(huì )猛然睜大，流露出驚喜或欣慰；那雙眼睛也不會(huì )耷拉下來(lái)，表達出失望或無(wú)奈。它總是波瀾不驚地存在于父親的雙眉之下，木訥到不會(huì )告訴我他內心的想法。

　　期末考試考第一，我興高采烈地回家，抱著(zhù)一絲希望想看到他眼神的流轉，父親卻依舊那樣平靜。

　　我感到委屈甚至窩火，他總是那樣不在乎。痛恨那雙眼睛，就像在刀尖上跳舞，我臉上沉重也好，故作輕松也罷，從腳底到心里終究是蔓延的傷感。為什么那雙眼睛不能告訴我他絲毫的溫存與愛(ài)意？我獨自在房中生悶氣。

　　彈簧旋轉發(fā)出溫柔的聲響，父親進(jìn)來(lái)，把一杯牛奶擱在桌角，淡淡地說(shuō)：暑假去世博怎么樣？才不要，我都懶得抬頭，那么隨大流。我不耐煩地說(shuō)出這幾個(gè)字后，父親沉默了。盡管沒(méi)有抬頭，我卻那樣清晰地感覺(jué)到一束光線(xiàn)的黯淡。猛地抬頭，父親的眼睛居然流露出淡淡的傷感，他眼角下垂，睫毛隨著(zhù)眉毛的拉扯有一絲顫動(dòng)。但也只有那一瞬，又恢復了原先的波瀾不驚。會(huì )是幻覺(jué)嗎？父親已轉身，順手帶上門(mén)把，房門(mén)邊原先敞亮的光被門(mén)縫壓得越來(lái)越細，直到消失殆盡，最后啪嗒一聲——是鎖齒咬住鎖舌。

　　我越發(fā)肯定自己剛才的感覺(jué)，那逐漸黯淡的光線(xiàn)分明如他剛才的眼神。關(guān)門(mén)時(shí)那聲響讓我感受到父親的失望�；匚秳偛拍请p眼睛給我的觸動(dòng)，它讓我聽(tīng)到許多聲音。眼睛告訴我，他希望征得我的同意。它跟我傾訴著(zhù)，如一首詩(shī)的句點(diǎn)，言有盡而意無(wú)窮；像一首婉約的小夜曲，安撫我躁動(dòng)的靈魂，親吻我傷感的臉頰。那眼睛堅定地告訴我，父親在乎我。

　　那眼睛的.傾訴勾起了我太多回憶。比如他第一次下廚弄得滿(mǎn)桌狼藉，眼睛向別處說(shuō)對不起；比如他因堵車(chē)接我放學(xué)來(lái)晚了，眼睛藏在頭盔中間等久了吧；比如教給他電腦使用方法他一個(gè)星期就忘了，眼神迷蒙地說(shuō)人老了，記性不好了……那些很瑣碎的小事就瞬間沖破了牢籠，那樣不可遏制地向我撲來(lái)。父親何曾沒(méi)有表達過(guò)感情，只是我太過(guò)木訥，以為大悲大喜才是眼睛應該表達的，而忽略了平淡的傾訴�；貞浵袷菕熘�(zhù)水汽的玻璃窗，氤濕我的臉。

　　又聽(tīng)見(jiàn)機關(guān)轉動(dòng)。逛逛世博也不錯，難得嘛。父親問(wèn)得小心翼翼。他眼睛瞥向別處，我慌忙擦干淚滴。望著(zhù)眼睛躲躲閃閃的父親，我堅定地說(shuō)：嗯，去！他轉向我，眼睛沒(méi)有因我的回答而流露出欣賞，我卻分明透過(guò)它領(lǐng)悟到他內心的愉悅，他的瞳孔仿佛變得晶亮：說(shuō)定了��！

　　眼睛告訴我，他心中的聲音歡快，如露滴竹葉，泠泠作響，叮咚成韻，它告訴我父親正因我肯定的回答而欣喜。

　　原來(lái)，父親的眼睛不是沒(méi)有傾訴愛(ài)的聲音，只是我未曾仔細聆聽(tīng)。

　　噓——聽(tīng)，眼睛告訴我，此情深深深幾許，大愛(ài)無(wú)言仔細聽(tīng)。溫暖的潮水席卷而至，隨著(zhù)血液的流淌在胸腔回響，眼睛的聲音在耳畔縈繞，絲絲入扣的美好，無(wú)形的愛(ài)之語(yǔ)……

　　眼睛告訴我作文 4

　　沉煙起，灑一地熱血;沉煙落，細塵間你們的目光，譜數支豪邁曲調�！�—題記

　　空氣氤氳著(zhù)美好，窗外，碎光灑落滿(mǎn)地，星星點(diǎn)點(diǎn)，成了滿(mǎn)室斑駁。光影折射間，照亮了臺前書(shū)籍，掀開(kāi)了歷史長(cháng)卷。

　　一顰一笑謀萬(wàn)世安

　　戈壁，荒漠。

　　絲紗蒙面，水袖揮灑。長(cháng)睫微顫，眉目秋光輾轉間，一蓮足輕移，一長(cháng)袖拂塵，嬌好的身姿曾輕盈地在金光四溢的大殿上撥動(dòng)萬(wàn)人心弦。轉眼間那個(gè)一笑傾城的她——昭君，便隨著(zhù)那叮叮駝鈴邁上了一線(xiàn)直到盡頭的沙漠，一心兒女柔情，驀地換成一腔如男子般的熱血。眸中，那映著(zhù)星辰般溫婉迷人的瞳仁，在濃密的`黑睫微斂下，霎時(shí)鋒芒落入眼底;夢(mèng)中曾令她千呼萬(wàn)喚的身影破碎成片，再次拼起，卻成了一個(gè)千金重的字——國。在別人看來(lái)，那眸中流轉的盈盈波光似是無(wú)奈、似是凄涼、似是無(wú)人問(wèn)津的落寞，但在我看來(lái)——

　　那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，它正在告訴我，她無(wú)悔，無(wú)悔步入那片荒漠。因為，她心中有國。

　　一行一影望家鄉泰

　　夜半，未眠。

　　漆黑的夜幕，掛著(zhù)一鉤狼牙月，原本的靜謐恬美，此時(shí)卻悄無(wú)聲息地多了幾分肅殺之氣。

　　庭院中，燭火燃著(zhù)，散發(fā)出陣陣微光。他著(zhù)緊身黑衣，右手持劍，臉龐在淡淡燭光中顯得愈發(fā)棱角分明，英氣逼人。

　　月光籠罩下，一人足尖點(diǎn)地，身子往前微傾，如破竹之勢舉劍向前刺去，一轉身，一翻手，更是蓄足了全身的力量第二次向前刺去。但終只是劍身觸及了冷冰冰的空氣，想象中立著(zhù)的敵人卻被風(fēng)吹散，化成煙霧，裊裊消逝。他原本映著(zhù)燭輝的灼熱目光一下子黯淡無(wú)光。抬首望月，抿唇不語(yǔ)。呵，老天，你是折磨我嗎？

　　黑眸中閃著(zhù)諷刺的光，隨后是無(wú)奈和長(cháng)久的無(wú)聲。我卻覺(jué)得不然，因為——

　　那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，它正在告訴我，他悲憤，悲憤一腔壯志難酬。因為，他心中有國。

　　一驚一夢(mèng)求戰勝來(lái)

　　三更，昏暗。

　　冷風(fēng)吹過(guò)，給偌大的屋子添了些涼意。月半掛于天際，樹(shù)影婆娑，微顫著(zhù)。顯得那般蕭條。

　　他半臥于床，虛弱的身子感受到?jīng)鲆夂笕滩蛔“l(fā)抖，之后便僵硬著(zhù)無(wú)法動(dòng)彈。透過(guò)窗戶(hù)，風(fēng)敲打著(zhù)樹(shù)枝，雨也漸漸密集。他凄涼地苦笑一聲，眼角泛起皺紋。長(cháng)嘆一聲，他似乎看見(jiàn)了沙場(chǎng)上硝煙四起、尸橫遍野的場(chǎng)景，無(wú)數身著(zhù)鎧甲的戰士嘶喊著(zhù)，拼殺著(zhù)，一匹匹戰馬仰天長(cháng)嘯，刀光劍影，令人心生畏懼。眸子中閃現著(zhù)各種感情，是渴望，是期盼，是急不可待，也是“為國戍輪臺”的奉獻�；蛟S人們會(huì )認為他盡是無(wú)奈，我卻不這么認為——

　　那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，它正在告訴我，他渴望，渴望仍在戰斗的士兵們能戰勝歸來(lái)。因為，他心中有國。

　　無(wú)數歷史碎片如雪花般飄然而至，紛紛呈現于我的面前。似光似影，卻都飽含了濃濃愛(ài)國情。一雙雙炙熱的眼眸，似乎都在推開(kāi)歷史的牽絆，向我闡述著(zhù)他們對國的熱愛(ài)。

　　眼睛告訴我作文 5

　　眼睛記錄下時(shí)光的流逝，記錄下季節的更迭，樹(shù)葉從無(wú)到有，從綠到黃，花兒從小到大，從開(kāi)到謝，眼睛記錄下面前行色匆匆的人們，于是眼睛告訴我世界是美麗的。

　　早春一縷陽(yáng)光使春河解凍，聽(tīng)那潺潺的流水聲是那江河在笑呢�？茨巧n勁的松柏，脫掉了落在身上的雪片像戰士般挺立。

　　春天的第一抹新綠不是在花叢中，不是在密林中，而是在腳下，在磚石與磚石連接處的一絲絲細縫中。這是一株嫩芽，一株看起來(lái)孤單卻又堅持的嫩芽。也許是被春姑娘遺落的一抹鮮綠，但它并未就此沉淪，依然對生命執著(zhù)地堅持著(zhù)，這堅持絲毫不卑微。

　　我閉上眼睛開(kāi)始暢想，我似乎看到許多年后這株嫩芽長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，我便依靠在它身旁，聽(tīng)它訴說(shuō)這故事。

　　夏·藤

　　夏日里長(cháng)廊上，開(kāi)滿(mǎn)了紫藤花，這些紫藤花如同盤(pán)踞在那里的一條沉睡的長(cháng)龍，安靜而又單調，美麗的夏精靈為紫藤披上淡淡的紫色。這便是成串開(kāi)放的紫藤花，像一串串晶瑩的紫葡萄，可愛(ài)而誘人，讓人忍不住伸手去摘。紫藤花掛在枝頭是寧靜的，與夏日的烈日的氣氛不是很協(xié)調，他一直無(wú)聲地與天空對視著(zhù)，淡淡的望著(zhù)面前時(shí)不時(shí)飛過(guò)的'蜜蜂和日出日落。我特別欣賞紫藤花在夏日的寧靜，這是多么美妙��！

　　秋·楓

　　秋日的午后，一絲略顯惆悵的陽(yáng)光從書(shū)桌前的窗子斜射進(jìn)來(lái)，在地面上形成一片短小的卻又艷麗的彩虹。窗戶(hù)那頭生長(cháng)著(zhù)一株挺拔的楓樹(shù)，楓葉雖然稀少，但是片片飽滿(mǎn)。麻雀們多喜一只腳站在這不高的楓樹(shù)上，與我對視著(zhù)，呆呆地看著(zhù)窗內，我一個(gè)猛子站起來(lái)，麻雀們受了驚嚇，也一個(gè)猛子飛上了天，好一陣子又回到楓樹(shù)上繼續呆望。終于我被陽(yáng)光沖昏了頭腦，趴在桌上呼呼大睡起來(lái)。我似乎夢(mèng)到夢(mèng)中的我對著(zhù)這楓樹(shù)吟誦道：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這是多么詩(shī)情畫(huà)意��！

　　冬·雪

　　冬天來(lái)的太突然，人們沒(méi)來(lái)得及準備。不過(guò)家中庭院內的那株梅，早就接收到大地的信號，開(kāi)始醞釀�；▋洪_(kāi)得那么有條不紊，而人們卻是那么匆忙，漸漸地天空中飄起陣陣雪花，當我們還未察覺(jué)，整個(gè)庭院就被大雪吞噬，到處彌漫著(zhù)雪的氣息。我最?lèi)?ài)看雪兒飄在人們的頭發(fā)上，不會(huì )融化，也不會(huì )升華，好像是為人們戴上了一頭假發(fā)。大片大片的雪花堆在一起，像是一幅純天然的畫(huà)，無(wú)需裝飾，就可以那么美。每年的冬天總是讓人還沒(méi)準備好就悄悄降臨。這是多么驚喜��！

　　大自然總是可以為我們帶來(lái)驚喜，只要我們不放棄，總是會(huì )有機會(huì )的。哪怕是遺落的那抹綠，也有綻放美麗的權利！

　　因為有希望，因為有信念，于是眼睛告訴我——世界是美麗的！

　　眼睛告訴我作文 6

　　眼睛——心靈的感受者，通過(guò)眼睛，感受大自然的奇妙。

　　眼睛——事物的見(jiàn)證者，通過(guò)眼睛，見(jiàn)證事物的變遷。

　　眼睛——美好的擁有者，通過(guò)眼睛，擁有一切渴望擁有的資料。

　　眼睛告訴我要滿(mǎn)足，而不是隨波逐流，追求“物欲”。眼睛告訴我要懂得欣賞，而不是一味地“挖掘”別人的缺點(diǎn)。眼睛告訴我要懂得積累，而不是盲目地瀏覽。

　　想想沒(méi)有眼睛，我們該做些什么？如果沒(méi)有眼睛，我們還能體驗到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的'浪漫嗎？還能感受到“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪情壯志嗎？還能知道“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間的重要性嗎？能曉得精忠報國的岳飛，了解“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原隨汨羅河而逝的無(wú)奈嗎？眼睛，你告訴了我歷史的變遷，時(shí)代的潮流。一字一句被你復印到了我的大腦，我要將它化為實(shí)踐。

　　我們應當滿(mǎn)足于眼睛所給予我們的一切的一切。當我閱讀到《請給我三天光明》時(shí)，我腦海里出現的是一個(gè)失明的女孩，她渴望光明——如果她有眼睛，眼睛會(huì )告訴她天空是什么顏色，樹(shù)是什么顏色，水是什么顏色，可是她不能，因為她是瞎子，但她矢志不渝地學(xué)習，終成一代文學(xué)家，她，就是海倫·凱勒。從她的身上我看到了堅強，眼睛告訴我要堅持不懈。當我傾聽(tīng)到《二泉印月》時(shí)，我感受到的是一顆被清水洗過(guò)般的純潔的心靈，阿炳的眼睛雖與世間美好事物無(wú)緣，但他用他的二胡演繹著(zhù)他的一生。

　　而今，我們更應該慶幸自己擁有這么一對寶貴的眼睛。我們要拼搏，要奮斗，因為我們比“別人”更具優(yōu)勢。用眼睛搜索希望，用眼睛感受未來(lái)。

　　在我失敗受挫時(shí)，眼睛告訴我“失敗乃成功之母”。

　　在我功成名就時(shí)，眼睛告訴我“人外有人，天外有天”。

　　在我隨遇而安時(shí)，眼睛告訴我“憂(yōu)勞可以興國，逸豫可以亡身”。

　　眼睛告訴我作文 7

　　眼睛，是事物的見(jiàn)證者，是心靈的感受者。人們常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)�！彪m然彼此未有語(yǔ)言的溝通，但一個(gè)人或者一種動(dòng)物的內心活動(dòng)，卻可以通過(guò)眼睛表達出來(lái)。今天，我就告訴大家，“你”——一只虎皮鸚鵡，通過(guò)眼睛和我進(jìn)行情感交流的故事。

　　幾年前，我家養了兩只虎皮鸚鵡，虎皮鸚鵡活潑可愛(ài)極了，整天在鳥(niǎo)籠里蹦蹦跳跳、唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我非常喜歡它們。每天一放學(xué)，我總會(huì )先去看它們，給它們喂食、逗它們玩，它們一見(jiàn)我，就會(huì )高興地嘰嘰叫，聲音清脆悅耳！那雙黑珍珠般的眼睛不停地轉動(dòng)，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的神情，又好像在對我說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”我經(jīng)常逗它們玩，玩得很開(kāi)心，虎皮鸚鵡漸漸成為了我的好朋友。

　　日子就這樣一天天地過(guò)去，可是有一次，外公給虎皮鸚鵡喂得太飽，結果，其中一只虎皮鸚鵡被撐死了。我聽(tīng)到這個(gè)消息，十分傷心，這時(shí)，我看到另一只虎皮鸚鵡也很傷心，變得不愛(ài)活動(dòng)。原本那雙黑珍珠般的眼睛也暗淡下來(lái)，眼皮不停地眨，眼睛張得大大的，一直在望著(zhù)我。那雙眼睛，似乎在告訴我它的渴望和追求，又好像在對我說(shuō)：“小主人，雖然我生活在這里也很快活，但我更喜歡的是蔚藍的天空、翠綠的群山、清澈的湖水，落腳的大樹(shù)，還有離不開(kāi)的家人……”

　　望著(zhù)虎皮鸚鵡憂(yōu)傷和渴望的`神情，我非常同情它，此時(shí)我懂得了我該做什么。雖然舍不得虎皮鸚鵡，但我應該讓它回到自己理想的家園，而不應該把它囚禁在鳥(niǎo)籠里。于是，我小心翼翼地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，把它放飛，虎皮鸚鵡高興地拍拍著(zhù)翅膀，飛出鳥(niǎo)籠，飛往窗外，在窗外轉了幾圈，此時(shí)它的眼睛又光亮起來(lái)，充滿(mǎn)著(zhù)感激之情，仿佛在對我說(shuō)：“再見(jiàn)了，小主人，謝謝你，小主人！”

　　虎皮鸚鵡，你的眼睛告訴了我你的快樂(lè )、你的憂(yōu)傷、你的渴望和你的追求，也讓我懂得了鳥(niǎo)類(lèi)也是有靈性的。

　　它們是人類(lèi)的好朋友，愛(ài)鳥(niǎo)是每一個(gè)人的責任，我們應該讓它們回歸大自然才對。

　　眼睛告訴我作文 8

　　偶然一時(shí)間，偶然一地點(diǎn)，我坐在電腦前，打開(kāi)了那塵封已久的文件夾。

　　突然，一道純澈的眼神映入我眼簾，這不是他或她的眼神，這僅僅是一條流浪的幼崽的眼神。

　　記得當初，父親把它撿回來(lái)的時(shí)候，它還是只剛出生而且不會(huì )“汪汪”的幼崽。

　　父親是在早晨去菜市場(chǎng)回來(lái)的路上，看見(jiàn)這條潔白的幼崽在垃圾堆中翻找食物。父親頓覺(jué)可憐，便把它領(lǐng)回了家。

　　盡管父親與我都很歡迎它，然而母親的厭惡與排斥還是讓他受到一些苦。當它無(wú)故有些不懂事的盤(pán)在母親腳邊時(shí)，母親狠狠地一腳把它踢開(kāi)；當它在家中四處徘徊，無(wú)所事事時(shí)，母親便把它踢出門(mén)外。

　　每次，看到這樣的場(chǎng)景，聽(tīng)著(zhù)它稚嫩的叫聲，我總會(huì )輕輕將它抱起。它那雙無(wú)辜的眼神仿佛在告訴我，摔得好疼。

　　當然，弱肉強食的經(jīng)歷對于它也是在所難免。在它低頭一口一口吃著(zhù)萬(wàn)眾的食物時(shí)，往往有一兩只大狗溜過(guò)來(lái)?yè)寠Z。然而，只要我發(fā)現了，我便跑過(guò)去，趕開(kāi)這些不知好歹的.家伙。因為它的眼睛告訴我，它受欺負了。

　　記得那一天的午后，驕陽(yáng)似火，燥熱的它伸著(zhù)舌頭，在家門(mén)口不停地徘徊。突然，一輛自行車(chē)橫穿過(guò)家門(mén)口，毫不減速的把它給撞倒了，它嗚嗚直叫，而對方的那個(gè)小伙兒用腳撐著(zhù)差點(diǎn)摔倒的自行車(chē)，撓撓頭對我苦笑。我抱起它，直視著(zhù)它痛苦的眼神，它似乎在告訴我，它的痛楚以及那個(gè)小伙的殘忍。

　　因為它的幼小、調皮，總有些讓人不放心。而我也無(wú)奈，我要去上學(xué)，不能天天陪它。事情總是突如其來(lái)，那天，在那放學(xué)回家的路上，我聽(tīng)到“呯”的一聲，人們都循聲望去，漸漸地圍成一團。

　　我也去看了看，一人搖下車(chē)窗，嘴里罵罵咧咧。正當我回頭時(shí)，熟悉的身影映入眼簾：幼崽，我那潔白的幼崽！然而卻是血跡斑斑，奄奄一息的了。我盯著(zhù)它，我盯著(zhù)它那虛弱眼皮底下那雙失神的眼睛。

　　那眼神似乎一直到現在都我的眼前晃動(dòng)，它似乎一直在追問(wèn)我：為什么有人漠視小生命。

　　眼睛告訴我作文 9

　　有這么一雙眼睛，它告訴我什么是貧窮和凄苦；有這么一雙眼睛，它告訴我什么是寂寞與孤獨；也有這么一雙眼睛，它告訴我什么是等待與希望。

　　一

　　你的眼睛充滿(mǎn)淚水，但你的眼睛告訴我你并沒(méi)有哭泣。因為大山不能阻擋，你的眼里充滿(mǎn)堅毅。

　　二

　　有這么一雙眼睛，它告訴我什么是貧窮和凄苦；有這么一雙眼睛，它告訴我什么是寂寞與孤獨；也有這么一雙眼睛，它告訴我什么是等待與希望。

　　三

　　那一雙眼睛里晶瑩閃爍的光，像陰霾的夜空中的星星，那樣的`柔弱，那樣的揪動(dòng)人心。在大山連綿的環(huán)繞與阻隔下，那一點(diǎn)點(diǎn)光，似乎就要窒息在大山的深處，永不復出。

　　那一雙眼睛里粼粼滾動(dòng)的淚，卻始終不會(huì )流出來(lái)。他忍著(zhù)，他認為自己是個(gè)男子漢，他要走出大山，他不要被別人笑話(huà)。但最終，那淚還是掉了下來(lái)，滴在焦灼的土地上，瞬間干涸。

　　四

　　每一天的晚上，他會(huì )做夢(mèng)，夢(mèng)到自己站在高高的山上，山外游動(dòng)的世界，飄忽游離；夢(mèng)到村頭破磚瓦房里的教書(shū)老頭；夢(mèng)到自己和伙伴在麥床上爬方格子；夢(mèng)到自己背起了新包包，向村頭使勁的跑······

　　醒來(lái)后，他的臉上已濕的一塌糊涂。他想，那些終究還是夢(mèng)啊。

　　五

　　那天，深山里來(lái)了山外的人；那天，他又一次看到了教書(shū)老頭兒；那天的夜里，的不再做夢(mèng)，一覺(jué)醒來(lái)，天已大亮。他背了破包包，沖向村頭。

　　六

　　他的眼睛不再有淚，他們的眼中充滿(mǎn)了希望。終于大山不再阻擋，那眼睛告訴我，你已經(jīng)看到了世界。

　　眼睛告訴我作文 10

　　“天上星，亮晶晶，眨呀眨呀像眼睛……”，每次聽(tīng)到這首兒歌，我的眼前就會(huì )出現一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。這雙眼睛是那般深邃，那般的慈祥，又是那般的清澈。當你做了不應該做的事時(shí)，她就會(huì )用生氣的眼神盯你好一會(huì )兒，好像在說(shuō)：“你為什么做這件事，你知不知道自己錯了�！敝钡侥愕拖骂^來(lái)承認錯誤為止；當你做了好事，她便用含笑的眼神足足看你兩分鐘，好像在欣賞一件什么寶貝似的。這時(shí)候呀，你也會(huì )羞得低下頭來(lái)。她仿佛能洞察你的一切，讓你在她的面前不敢有半點(diǎn)的虛假和偽裝，可是我們都喜歡這雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。私下里稱(chēng)她為“眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)的老師”，這位老師不是別人，正是我們五二班的英語(yǔ)老師——楊老師。

　　楊老師個(gè)子高高，瘦瘦的身材。但生硬、枯燥的英語(yǔ)單詞在她的嘴里講得卻是有聲有色，再難讀、難記的單詞經(jīng)她一解釋?zhuān)�我們就永遠銘記在心了，比如說(shuō)律師 “l(fā)awye”這個(gè)單詞，她是這樣教我們的，她說(shuō)“我們都有老爺，老外嘴里的律師就是我們中國的老爺，“老爺”就是“律師”，誰(shuí)還記不住?花瓶“vase ”讀“襪子“，你穿“襪子”的時(shí)候就會(huì )想到老外家的花瓶“vase ”。多有趣的課堂呀，每每此時(shí)，我們就會(huì )看到那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛“笑彎了腰”，我們也會(huì )跟著(zhù)在笑聲中記住這些單詞，心里不由地佩服楊老師的幽默和別出心裁的教學(xué)方法。

　　記得那堂英語(yǔ)課，上課鈴已經(jīng)響過(guò)兩分鐘了，可是楊老師遲遲沒(méi)來(lái)，班里開(kāi)始“炸開(kāi)了鍋”，大家說(shuō)的正在興頭上，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“英語(yǔ)老師來(lái)了，快別玩了！”于是，全班安靜了下來(lái)，只見(jiàn)楊老師慢慢走向講臺，對我們說(shuō)：“孩子們實(shí)在對不起，剛才老師們臨時(shí)開(kāi)了個(gè)小會(huì )，沒(méi)想到耽誤大家兩分鐘上課的時(shí)間，讓大家差一點(diǎn)把咱們的房頂給頂著(zhù)跑了。你們說(shuō)話(huà)聲音的`分貝出乎老師的想象�！彪S后老師沒(méi)有再多說(shuō)什么，而是用她的一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛審視著(zhù)我們每一個(gè)人，大家不約而同的低下了頭。從那以后，只要上課鈴一響，大家都會(huì )安靜的坐在桌位上等待老師上課。

　　人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我想我們老師的眼睛是迷人的眼睛，是會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

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