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操場(chǎng)上的笑聲

時(shí)間:2023-11-24 16:57:45 好文 我要投稿

操場(chǎng)上的笑聲(常用15篇)

操場(chǎng)上的笑聲1

  有許多我喜歡的游戲,包括扔手帕,斗雞,和老鷹抓小雞......其中,我最喜歡的是老鷹抓小雞的游戲。

操場(chǎng)上的笑聲(常用15篇)

  “丁零”體育課時(shí),老師讓我們玩捉小雞的游戲。游戲規則是:一個(gè)同學(xué)是鷹,一個(gè)同學(xué)是母雞,另一個(gè)同學(xué)是雞。后面的雞應該拉前面雞的衣服,一只一只地排好隊,緊跟著(zhù)眼睛的`雞。母雞負責保護雞。老鷹會(huì )繞過(guò)母雞去抓小雞。經(jīng)過(guò)一番討論,我變成了一只鷹,嘉莉變成了一只母雞,其他學(xué)生變成了雞。

  游戲開(kāi)始了。嘉莉張開(kāi)雙臂,緊緊地盯著(zhù)我。我不甘示弱,沖到最后一只雞面前。這時(shí),嘉莉快步跑向我,擋住了我的路。我向左邊跑去,她帶著(zhù)雞迅速向左邊跑去。我跑向右邊,他們很快轉向右邊。所以,我靈機一動(dòng),想到了三十六計。東方打敗了西方。我假裝向左跑了一圈。嘉莉相信了,向左邊跑去。此時(shí),我立即向右邊沖去,后面的幾只雞還沒(méi)反應過(guò)來(lái),我已經(jīng)抓住它們了。

  艾莉迅速收拾好隊伍,準備繼續和我戰斗。我想:我會(huì )繼續欺騙他們!我看上去筋疲力盡,對他們說(shuō):我會(huì )休息一會(huì )兒,然后和你一起玩!彼麄兿嘈盼艺f(shuō)的話(huà)。就在他們毫無(wú)準備的時(shí)候,我猛攻小雞?只胖械碾u失去了立足之地。所以,我把他們都淘汰了。小雞驚訝地看著(zhù)我。我興奮地跳起來(lái),告訴每個(gè)人我今天的晚餐包括紅燒雞翅、炸雞腿、燉蘑菇......學(xué)生們都開(kāi)心地笑了。

  比賽結束了,我們不情愿地離開(kāi)了操場(chǎng),但我的腦海里仍然充滿(mǎn)了老鷹和小雞。這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)樂(lè )趣,還讓我們鍛煉身體。

操場(chǎng)上的笑聲2

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲打破了校園的寧靜,同學(xué)們像“飛龍”似的沖出了教室,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了一樣。同學(xué)們有的在丟沙包,有的在捉迷藏,還有的在玩老鷹捉小雞……。歡快地笑聲此起彼伏,看同學(xué)們玩得那么開(kāi)心,我便叫上一群同學(xué),一起來(lái)玩猜影子游戲。

  我先為同學(xué)們說(shuō)明了一下游戲規則:先讓一個(gè)同學(xué)背著(zhù)陽(yáng)光站在前面,然后在后面留下一個(gè)同學(xué),慢慢往前走,影子慢慢前移,最后讓前面的那個(gè)同學(xué)猜猜那個(gè)影子是誰(shuí)。游戲開(kāi)始了,我是第一個(gè)猜影子。我低著(zhù)頭,看著(zhù)地面,突然,一個(gè)影子出現了。我想:這個(gè)會(huì )是誰(shuí)呢?只見(jiàn)影子胖胖的.,頭上還有兩個(gè)小辮子,會(huì )不會(huì )是張一格?于是,我大聲說(shuō):“是張一格!薄把!猜對了!”身后傳來(lái)同學(xué)們的歡叫聲,張一格笑著(zhù)對我說(shuō):“你的眼睛真厲害!”

  接下來(lái),輪到張一格猜影子了,這次是我來(lái)造影子。我絕不能讓別人猜到我是誰(shuí),我暗暗想著(zhù)。于是,把我辮子放下,披散著(zhù)頭發(fā),我又把衣服拉寬。我慢慢向前移,影子變成了一個(gè)胖胖的人,張一格抓耳撓腮冥思苦想,最后,她終于鼓足勇氣,說(shuō):“是不是邵靈兒?”話(huà)音剛落,身后便傳來(lái)夸張的笑聲,她馬上回過(guò)頭看:“!可影子……。哈哈…!蔽乙呀(jīng)笑得直不起腰來(lái)了。

  后來(lái),又一次輪到我來(lái)造影子,這次我又想起了個(gè)怪招——側著(zhù)身子走。猜影子的同學(xué)自言自語(yǔ):“這個(gè)人是誰(shuí)?怎么像根竹竿?”想了半天才硬著(zhù)頭皮說(shuō):“是毛嘉怡!”“錯!”同學(xué)們又一次笑開(kāi)了,猜影子的同學(xué)轉身一看,又是我,覺(jué)得又好氣,又好笑。

  “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室,可我們的笑聲還在操場(chǎng)上久久回蕩,就連平躺的花草也綻開(kāi)了燦爛的笑臉。

操場(chǎng)上的笑聲3

  每次玩丟手帕的游戲,我都玩得很高興。

  那天,我們又到操場(chǎng)上玩丟手帕。大家先圍成一個(gè)圓圈兒,然后請小林先來(lái)丟手帕。大家唱起了輕快的歌:“丟手帕,丟手帕……”她一邊跑,一邊留心,看到?jīng)]人注意,也許她發(fā)現我正和小玲說(shuō)笑吧,就輕輕地把手帕放在我后面,然后飛快地跑了起來(lái)。我看到小林突然加速跑了起來(lái),又發(fā)覺(jué)她手里空空的,心想:她肯定已經(jīng)把手帕扔在哪個(gè)人身后了,我得摸摸看,是不是扔在我后面了。我用手一摸,果然她把手帕扔在我后面了。我馬上拿起手帕緊緊地追著(zhù)她,可惜沒(méi)抓住。我無(wú)可奈何,只得重新開(kāi)始。我跑了一圈,看到小湯正在撿小石子玩。我心想:小湯正在撿小石子,假如我扔在她的后面,她肯定不會(huì )馬上發(fā)現;而且她比較胖,就算發(fā)現了,也肯定追不上我。于是,我偷偷地把手帕擺到小湯那里,又裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子,心里生怕被她發(fā)現?墒俏以趺匆惭陲棽蛔⌒睦锏木o張,眼睛不時(shí)地注視著(zhù)小湯,生怕被她發(fā)現,臉上露出不自然的神色。誰(shuí)知我臉上這些微小的變化,卻偏偏被她發(fā)現了。她立即抓起手帕,飛快地追了上來(lái),我連忙向前方跑去。當小湯快抓住我時(shí),我已經(jīng)坐在她的位置上了。小湯嘆了一口氣,繼續丟手帕……

  最有趣的'是,小張把手帕丟到了小胖妞那里,盡管小胖妞全力追趕,可還是沒(méi)抓住小張。那個(gè)小胖妞靈機一動(dòng),就把手帕又丟到全班最胖的小夏身后。于是,兩個(gè)胖子拼命追趕著(zhù),像兩只小肉球在操場(chǎng)上滾動(dòng)著(zhù)。兩個(gè)人累的氣喘噓噓的樣子,逗得大家哈哈大笑,我笑得肚子都痛了。

  這個(gè)游戲既緊張,又有趣,我們玩得可真高興!

操場(chǎng)上的笑聲4

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我們都一窩蜂地涌了出去,來(lái)到了操場(chǎng)上。

  操場(chǎng)上,我們有的在跑步,有的在跳繩,還有的在踢球。

  球場(chǎng)上,只見(jiàn)藍隊和紅隊像上了弦的箭,蓄勢待發(fā)。只聽(tīng)裁判吹了一聲口哨,兩隊的人都飛奔起來(lái),觀(guān)眾們吶喊:“紅前鋒,帶球,閃過(guò)藍后衛,射門(mén),進(jìn)了!”全場(chǎng)爆發(fā)出巨大的歡呼聲,雷公聽(tīng)了這聲音也要嚇得抖三抖,他們踢得越來(lái)越激烈,汗如雨下,誰(shuí)也不敢放松,生怕自己隊失敗,球場(chǎng)上的草地也好像被他們的汗水澆過(guò)一樣,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的青。

  踢得最激烈的一次是在下半場(chǎng)的最后一小場(chǎng),雖然雙方都疲憊不堪,但是沒(méi)有人休息。因為他們知道,如果這一局輸了,前面的努力就全部白費了。當時(shí)的場(chǎng)景是這樣的:紅方中衛剛搶來(lái)球,就往藍方球門(mén)攻。跑了一會(huì )兒,紅方中衛有的體力不支了,他立刻把球傳給了紅方左前鋒,自己應聲倒地,左前鋒一路殺到藍方球門(mén),結果藍方球員把紅方的'左前鋒團團圍住,周?chē)募t方球員只剩累到在地的紅方中衛了,所有的希望都寄托在他身上了。于是,一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面出現了:紅方中衛掙扎著(zhù)爬了起來(lái),用蹣跚的步伐向紅方左前鋒跑去,紅左前鋒一看機會(huì )來(lái)了,趕忙把球傳給了紅中衛,紅中衛用盡渾身解數把球射向了藍方球門(mén),自己又一次累倒在地。守門(mén)員還沒(méi)反應過(guò)來(lái),球已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢的速度飛進(jìn)了球門(mén),最終,紅方以勝利告終。

  紅方球員們和啦啦隊員們跑過(guò)去把紅方中衛扶起來(lái),把他高高拋起來(lái),又讓他穩穩地落下。

  我們的歡呼聲響徹天空。

操場(chǎng)上的笑聲5

  “哈哈,快來(lái)看啦!”一年一屆的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。

  你看,操場(chǎng)的跑道上,跑步接力賽就要開(kāi)始了。我們班最活潑的睢詩(shī)怡,站在起跑線(xiàn)上,一臉嚴肅,接力棒在她的右手旋轉。突然,接力棒頑皮地從她手中掉了下來(lái),她連忙彎腰去撿:“別逃,你是逃不出我的如來(lái)佛掌的!”我們都哈哈大笑起來(lái)。小個(gè)子陳均松一本正經(jīng)地做著(zhù)準備活動(dòng),伸伸腿,彎彎腰!扒,還真像經(jīng)驗豐富的國家運動(dòng)員呢!”旁邊的同學(xué)邊笑邊打趣,頓時(shí)笑聲更大了。

  “預備……”裁判員發(fā)出指令,“開(kāi)始!”跑道上的同學(xué)像離弦的箭一般射了出去。一個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)隨風(fēng)飛卷,像一個(gè)快樂(lè )的小天使。我們激動(dòng)得一邊跺腳,一邊大喊加油,有的同學(xué)臉都漲紅了。嗬,我們班宋力辰的接力棒一不小心從他手中掉下來(lái),我急得恨不得跑過(guò)去幫他撿起來(lái)。正當大家抓耳撓腮時(shí),他卻一個(gè)漂亮的'“銀燕沾水”,把接力棒銜起來(lái)!昂!”大家拍手為他鼓掌、加油。他身子忽高忽低,一會(huì )兒向左,一會(huì )兒向右,真像電視上的鐵拐李,大家捧腹大笑,林小飛笑得直咳嗽,我揉著(zhù)笑疼的肚子直哼哼。

  “哈哈哈……”操場(chǎng)的另一角又傳來(lái)笑聲,原來(lái)那里正在進(jìn)行踢毽子比賽呢!這項比賽更是精彩,同學(xué)們四人一組圍成圓圈,先把毽子高高地向上一拋,當毽子快要著(zhù)地時(shí),右腳一抬,毽子像長(cháng)著(zhù)翅膀的小鳥(niǎo)一樣向旁邊的隊友飛去。隊友不慌不忙,一個(gè)轉身,左腳向上一勾,毽子穩穩當當地跳到另一個(gè)隊友的面前……他們嫻熟的技術(shù)引得周?chē)男∮^(guān)眾們由衷地鼓掌、贊嘆!

  操場(chǎng)的那邊,定點(diǎn)投籃、踢足球,也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著(zhù),師生們的笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩!

操場(chǎng)上的笑聲6

  盼星星,盼月亮,終于盼到了星期五這天。同學(xué)們,知道這是為什么嗎?哈哈,那是因為張老師告訴我們今天要放風(fēng)箏。

  早上,同學(xué)們拿著(zhù)風(fēng)箏興沖沖的來(lái)到教室里,與前后同學(xué)愉快地交談著(zhù)。上午,在課堂上同學(xué)們都露出迫不及待的表情。

  中午,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,拿著(zhù)風(fēng)箏走向操場(chǎng),!此時(shí)的天空中已經(jīng)有許多小動(dòng)物了“金魚(yú)”、“蝴蝶”、“熊”......原來(lái)五(3)班也在放風(fēng)箏啊!同學(xué)們個(gè)個(gè)也趕緊放起風(fēng)箏來(lái)。有的同學(xué)一個(gè)拿風(fēng)箏,一個(gè)拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),兩個(gè)人一起跑起來(lái);有的一手拿風(fēng)箏,一手拿風(fēng)箏線(xiàn)在草地上狂跑;有的手拿風(fēng)箏線(xiàn),把風(fēng)箏放在操場(chǎng)上拉,讓風(fēng)來(lái)吹動(dòng)它......

  同學(xué)們放風(fēng)箏的方法真是多種多樣。我也不例外,拿出飛機風(fēng)箏開(kāi)始放了。我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在草地上飛奔著(zhù)!败扳!放——”聽(tīng)見(jiàn)怡如的`聲音喊起,我趕緊把風(fēng)箏線(xiàn)卷起來(lái)!鞍ミ!”我竟被風(fēng)箏線(xiàn)絆倒了。我沒(méi)有灰心,準備再來(lái)一次!胺拧薄笆找稽c(diǎn)點(diǎn)!”聽(tīng)見(jiàn)怡如的話(huà)我一會(huì )兒放,一會(huì )兒收。不好,風(fēng)箏線(xiàn)打結了!我想:怎么總是飛不起來(lái)呢?先看看被人是怎么放的吧!只見(jiàn)林偉強拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),徐樂(lè )萱拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),“放——”風(fēng)箏飛起來(lái)了。不一會(huì )兒,這架飛機被一只風(fēng)箏撞了下去。

  我看著(zhù)整個(gè)操場(chǎng),放不起來(lái)的同學(xué)依然放不起來(lái),放起來(lái)的時(shí)不時(shí)地被撞下來(lái)。我一邊看一邊想:如果在人多的地方會(huì )被撞下來(lái),會(huì )被絆倒。如果快速放賢惠大姐,那么應在人少的地方慢慢的放!

  我得出這個(gè)結論后,我就按著(zhù)去做!帮w機”風(fēng)箏終于飛起來(lái)了!興奮,除了興奮沒(méi)有別的更能表達我的心情了。

  風(fēng)箏在空中持續不久就下課了。通過(guò)這次放風(fēng)箏,使我明白了:失敗乃成功之母。同學(xué)們,讓我們把這句話(huà)記在心間!永遠記住這次放風(fēng)箏,永遠記住操場(chǎng)上的笑聲......

操場(chǎng)上的笑聲7

  “哈哈哈……”每當我聽(tīng)見(jiàn)這樣的笑聲,就會(huì )情不自禁地想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章——《操場(chǎng)上的笑聲》。

  文章講述了這樣一個(gè)故事:那是一個(gè)上午的課間,同學(xué)們都在玩跳山羊。有一個(gè)瘸腿的同學(xué)叫杜小三。他跳的時(shí)候,總是接二連三地摔倒。大家都站在一旁哈哈大笑,卻沒(méi)人去幫助他。這時(shí),突然有一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)走了出來(lái),一把把杜小三拉到沙堆旁,只見(jiàn)這個(gè)高個(gè)同學(xué)兩腿跪地,手按在地上,做了一個(gè)最矮的山羊,杜小三知道怎么做了,于是他一次次地跳過(guò)去。同學(xué)們都佩服的笑了起來(lái)。

  讀完這篇文章,令我印象最深的'就是杜小三。杜小三接二連三的摔倒,這種堅持不懈,遇到困難不退縮的精神,值得我們學(xué)習。

  記得有一次,爸爸有事出門(mén),有一個(gè)人把一輛車(chē)子放在這里讓我家修?墒羌依餂](méi)人,我只好自己親自動(dòng)手。于是我拿來(lái)工具,端來(lái)一盆水,把車(chē)子上的零件拆了下來(lái),又把車(chē)子里的輪胎上的皮帶往水里浸,出來(lái)了一個(gè)小泡。我知道輪胎破的地方了,立刻堵上了。當我準備把皮帶重新裝回去的時(shí)候,卻不知道怎么裝了。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸回來(lái)了,我把爸爸拉過(guò)來(lái)說(shuō):“爸爸你幫我裝吧!”爸爸卻說(shuō):“誰(shuí)拆的,誰(shuí)來(lái)裝。做事要有始有終!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵,反復試了好幾次,怎么也裝不上去。爸爸在一旁鼓勵我:“只要堅持認真的去裝,就一定能成功!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我沉下心來(lái),果然,不到2分鐘就把零件全部歸位了。我高興極了。

  從這一事情中,我知道了只要堅強,遇到困難不退縮,就能成功!

操場(chǎng)上的笑聲8

  “叮零零”,清脆的下課鈴聲響起了,我們像一只只快樂(lè )的小兔,連蹦帶跳地沖出教室,跑到操場(chǎng)上來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲了!

  你知道游戲的規則嗎?讓我告訴你吧:兩個(gè)同學(xué)分別當母雞和老鷹,后面的同學(xué)一個(gè)拉一個(gè),排成一條長(cháng)龍當小雞。老鷹只能抓最后一只小雞。而母雞的責任是保護小雞,老鷹如果抓完了小雞,就算贏(yíng)了!

  游戲開(kāi)始了,“母雞”史丹妮扇動(dòng)著(zhù)碩大的“翅膀”做出一副戰斗的架勢,“老鷹”巫穎弘也不甘示弱,左右移動(dòng),想找一個(gè)合適的位置把“小雞”抓住。只見(jiàn)小雞們個(gè)個(gè)膽戰心驚,縮成了一團,好像在說(shuō):“別捉我!別捉我!”一開(kāi)始,“老鷹”一直往左,“母雞”也跟著(zhù)移動(dòng)。突然,“老鷹”向右沖去,眼睛緊緊盯住最后一只“小雞”,猛地一撲,抓住了她。

  這時(shí),“小雞們”亂了陣腳,有一只小雞不小心掉了隊,大家都很著(zhù)急。這時(shí)“老鷹”風(fēng)馳電掣般地跑來(lái),“母雞”拼命擋住,可是還是擋不住“老鷹”的猛烈攻擊,那只“小雞”還是被抓住了。眼看“小雞們”一只只地成為了“老鷹”的`“美食”。我不禁大叫起來(lái):“小雞們,快逃!”只可惜,最后“小雞們”還是“全軍覆沒(méi)”了。一場(chǎng)游戲過(guò)后,大家都氣喘吁吁,累得不可開(kāi)交了。無(wú)論“老鷹”、“母雞”、還是“小雞們”,大家看到癱倒在地的對方,都“撲哧”一聲笑了出來(lái)。原來(lái)老鷹抓小雞的游戲也會(huì )這樣刺激好玩,這樣讓人精疲力竭!“哈哈哈……”游戲雖然結束了,但是那清脆的笑聲還在操場(chǎng)上空回蕩,讓人久久回味

操場(chǎng)上的笑聲9

  一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨,太陽(yáng)公公給大地帶來(lái)了一片生機勃勃的景象。小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),長(cháng)出了嫩綠的新芽;花兒紛紛披上艷麗的衣裳;自由自在的小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著(zhù),似乎在說(shuō):“今天的天氣真好!”

  難得天氣這么好,體育課上,同學(xué)們都興高采烈地玩耍著(zhù)。我和十幾個(gè)同學(xué)玩著(zhù)丟手絹的游戲,我們手拉著(zhù)手,圍成一個(gè)圈,然后大家席地而坐。我們選出韓佳坤丟手絹,只要韓佳坤最后坐在那個(gè)人的位置上沒(méi)被抓住就算贏(yíng)了,如果被抓住就輸了。

  游戲開(kāi)始了。同學(xué)們拍著(zhù)手,唱著(zhù)《丟手絹》的歌。韓佳坤一邊走,一邊看著(zhù)我們,似乎在偷偷地盤(pán)算著(zhù)丟在誰(shuí)的后面不會(huì )被抓住。走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現同學(xué)們看我的表情十分異常:我的好朋友張思妍使勁沖我擠眉弄眼,她看到我沒(méi)什么反應,就拼命用手指我的背后;旁邊的郁劍鋒交頭接耳,似乎在說(shuō)些什么;還有的同學(xué)暗暗地壞笑著(zhù)。

  我感覺(jué)有點(diǎn)兒不對勁,回頭一看,發(fā)現手絹已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)地到了我的背后,心想:可惡的韓佳坤,竟然趁我不注意的時(shí)候,悄悄地把手絹放在我的背后。于是,我趕緊拿起手絹,追了起來(lái),韓佳坤一路領(lǐng)先,我緊追不舍。

  “加油!加油!”同學(xué)們也在為我們加油。

  韓佳坤真不愧是跑步能手,不一會(huì )兒就跑到我的.位置上。但是,我跑得太快了,一不小心撲到了韓佳坤的身上。同學(xué)們看我倆狼狽的樣子,都笑了出來(lái),有的笑得合不攏嘴,有的笑得前俯后仰,還有的把眼淚也笑出來(lái)了。

  有趣的游戲還在一片歡聲笑語(yǔ)中繼續進(jìn)行著(zhù),有的人很快就被抓住了;有的人差一點(diǎn)兒,有驚無(wú)險;還有的人使用了一點(diǎn)小計策,平安無(wú)事地跑了一圈……

  游戲雖然結束了,但是我們的快樂(lè )仍然還在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)。

操場(chǎng)上的笑聲10

  “哈哈哈!”在我們學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候,操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲,原來(lái)我們班在玩“打野鴨”的游戲。

  游戲規則是男女生圍成一個(gè)圈,派四位同學(xué)當“野鴨”,其余的同學(xué)當“獵人”,皮球當獵人的子彈,“獵人”的“子彈”射中“野鴨”的'下半身,“野鴨”就成了“獵人”的“獵物”。

  游戲開(kāi)始了,我和另三位同學(xué)被選為“野鴨”,獵人們沉著(zhù)自信,還使出很多的陰謀詭計——聲東擊西、偷襲、兩面夾擊。

  別的野鴨都在獵人瘋狂的進(jìn)攻下“犧牲”了,只有我一個(gè)“野鴨”孤軍奮戰。獵人們得意洋洋,小劉說(shuō):“哈哈哈,只有你一個(gè)了,看你還怎么躲?”

  “哼,我有‘凌波微步’,就是躲得過(guò)!蔽也环䴕獾卣f(shuō)。

  “獵人”使出了連續快攻戰術(shù):小陳拿到皮球后,并不直接朝我“射擊”,而是快速把球傳給斜對面的小唐。小唐在我的左后方,他奮力一擊,“子彈”向我飛來(lái)。我本來(lái)防備小陳時(shí)騰挪的空間足夠大,但是小唐的“子彈”對我來(lái)說(shuō)角度就很刁鉆了。我簡(jiǎn)直被打了個(gè)措手不及。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我靈機一動(dòng),跨出一個(gè)馬步,“子彈”從我褲子下飛過(guò)!昂秒U,好險!”我出了一身的冷汗。

  被俘虜的“野鴨們”在一旁為我加油鼓勁;“獵人們”一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,看來(lái)是要發(fā)起總攻;還有幾個(gè)其他班級的同學(xué)也來(lái)圍觀(guān)。

  幾個(gè)回合下來(lái),獵人們的“子彈”像流星一樣飛來(lái),我手忙腳亂,“獵人們”看到我這個(gè)樣子,哈哈大笑。

  “打野鴨”游戲真好玩,操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們的笑聲……

操場(chǎng)上的笑聲11

  哈哈哈,快來(lái)看啦!下午大課間的活動(dòng)時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣朗朗的笑聲。原來(lái)是我校的老師們正在舉行趣味運動(dòng)會(huì )呢!

  你看,操場(chǎng)的跑道上,乒乓球托球競走就要開(kāi)始了。年近花甲的董老師右手托著(zhù)球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來(lái)。他連忙彎腰去撿,嘴里還說(shuō):看你往哪兒逃,你是逃不出我如來(lái)佛的手掌心的。聽(tīng)了老師的話(huà),我們大家都哈哈大笑起來(lái)。林老師頭發(fā)花白,一本正經(jīng)地站在起跑線(xiàn)上,有位同學(xué)邊笑邊打趣地說(shuō):瞧,還真像經(jīng)驗豐富的國家運動(dòng)員呢!大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:預——備。砰的一聲槍響了,老師們眼睛注視著(zhù)球,飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù),像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑,有的'同學(xué)臉都笑紅了。嗬,唐惠芳老師的球從球板上滾下來(lái),我們這些小觀(guān)眾十分著(zhù)急,恨不得去幫她撿,她卻來(lái)了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來(lái)。好。大家拍手為她鼓掌加油。她右手忽高忽低,身子一會(huì )兒傾斜,一會(huì )兒左右搖擺,真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李嘉駿揉著(zhù)笑疼的肚子直哼哼。

  哈哈哈從操場(chǎng)的另一角又傳來(lái)了笑聲,原來(lái)這里正在進(jìn)行10米載物走呢!這項比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去?粗(zhù)他們那引人發(fā)笑的動(dòng)作,操場(chǎng)上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿(mǎn)臉皺紋的何老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,他一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說(shuō):你們看何老師多機靈!大家高興地拍著(zhù)手,笑著(zhù)、贊嘆著(zhù)。

  操場(chǎng)另一邊,定點(diǎn)投籃、慢車(chē)賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著(zhù),師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。要是老師們愿意和學(xué)生們一起活動(dòng),那我們的笑聲一定會(huì )更爽朗。

操場(chǎng)上的笑聲12

  “哈哈哈……”每當下課后,操場(chǎng)上就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。今天我們玩什么游戲呢?我想了想,說(shuō):“對了!我們就玩‘老鷹捉小雞’吧!”

  老鷹捉小雞的游戲規則很簡(jiǎn)單:首先,選出一個(gè)“老鷹”和一只“母雞”,其余的'人做“小雞”!澳鸽u”保護“小雞”,排成一排,后一個(gè)人抓住前面人的衣服!袄销棥币朕k法捉到最后面一只“小雞”,才能勝利。

  游戲開(kāi)始了,胡堯中當“老鷹”,我當“母雞”。胡堯中使了一招“聲東擊西”。只見(jiàn)他慢慢向左移動(dòng),我也跟著(zhù)他動(dòng),可他又突然向右一轉,我趕緊伸出雙臂,擋住他,保護“小雞”,真怕他捉住“小雞”。我正暗自得意,胡堯中卻突然向左一轉,我連忙折回去想阻擋卻實(shí)在擋不住了,讓他捉到了“小雞”。我氣得使勁兒跺腳,忿忿地說(shuō):“下回決不饒你!”

  第二輪開(kāi)始了!這次我當“老鷹”,我伸出雙手,做出在飛的姿態(tài),還不停地叫喚,逗得大家哈哈大笑。這次的“母雞”是劉鵬程,只見(jiàn)他故作憤怒的樣子,低沉著(zhù)嗓音對我說(shuō):“別想捉我的孩子!”我們笑得更厲害了。我又叫喚了幾聲,想讓對手放松警惕,我暗暗告誡自己:“我一定能捉到!”我邁開(kāi)腳步,快速向左攻擊。但那些“小雞”卻以為我會(huì )像胡堯中一樣“聲東擊西”,所以一看到我往左,便緊張地提醒“母雞”向右躲,“母雞”果真轉到了反方向。我一下子就捉住了一只“小雞”。耶!我贏(yíng)了!我高興得手舞足蹈。就在這時(shí),上課鈴聲卻響了。

  我們幾個(gè)說(shuō)笑著(zhù)走回了教室。

操場(chǎng)上的笑聲13

  今天,天空灰蒙蒙陰沉沉的,讓人感覺(jué)很壓抑,再加上寒冷的天氣,同學(xué)都躲在教室里不愿出去。偶爾見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒從窗前掠過(guò),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的盤(pán)旋在操場(chǎng)上,好像它感覺(jué)不到寒冷似的。

  老天開(kāi)眼了,大家快出來(lái)看看,突然,不知誰(shuí)的一聲高喊把我們五(10)班都驚動(dòng)了。我跑出教室看見(jiàn)白白的雪花像柳絮一樣漸漸地從天空中飄落下來(lái),一朵一朵,隨著(zhù)北風(fēng)翩翩起舞,這情景真是美極了!同學(xué)們接二連三跑出來(lái)看,大家你一言我一語(yǔ)的討論著(zhù)雪花的形狀,壓抑的感覺(jué)一掃而光。有的伸手去接,有的還仰著(zhù)臉讓雪花落在臉上。

  鈴鈴鈴,上課的鈴聲響起,大家依依不舍地回到教室。外面的`雪越下越大,地面也漸漸地積成了一片白茫茫的,我想這節課同學(xué)們肯定沒(méi)專(zhuān)心上,好不容易挨到下課時(shí)間,大家一窩蜂似的跑出來(lái)教室,飛快地跑到操場(chǎng)上去和朋友們開(kāi)始了激烈的雪戰。

  我不顧一切地做炸彈,當炸彈充足時(shí)我和蘇文博一口氣把雪球仍了出去,只見(jiàn)雪球在空中畫(huà)出了一個(gè)完美的弧線(xiàn)。啪正中班長(cháng)大人的頭,班長(cháng)大人生氣極了,隨手抓起一堆雪球向我們猛打,隨后一大群女生加入了團隊。但是我們男生團隊的人數遙遙多于女生,我們隊非贏(yíng)不可了。一個(gè)個(gè)雪球像流星一樣劃向女生,她們?yōu)榱硕惚芴鴣?lái)跳去,那個(gè)囧樣弄得大家哈哈大笑。

  其它班級的學(xué)生也加入了雪戰,大家開(kāi)心地你追我趕,頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)操場(chǎng)。

操場(chǎng)上的笑聲14

  周五,陽(yáng)光明媚,蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云,像一團團棉花糖飄蕩在學(xué)校的上空。我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的游戲節。您瞧!校門(mén)口那霸氣的“大黃蜂”是我們游戲節的形象代言人呢!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著(zhù)歡快的鈴聲下樓了。頓時(shí),操場(chǎng)上熱鬧非凡。我們仿佛置身在歡樂(lè )的海洋中,操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲。

  我們游戲節安排了很多豐富多彩的節目。那邊是人山人海的充氣城堡,排著(zhù)一條大長(cháng)龍。我心想:快點(diǎn)輪到我!快點(diǎn)輪到我……我是興奮過(guò)度,鞋子都跑掉了,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,對于我來(lái)說(shuō),玩才是最起勁的。玩好充氣城堡之后,我又迫不及待地去玩足球。比賽開(kāi)始了,我非常緊張,踢過(guò)去的時(shí)候,球不聽(tīng)使喚,一直來(lái)回轉,就是進(jìn)不了球門(mén)。我把它踢到了柱子上,沒(méi)想到,它竟然調皮地彈了回來(lái),重重的砸在我的腦門(mén)上。旁邊的`同學(xué)再一次哈哈大笑起來(lái),我尷尬極了。

  操場(chǎng)的那邊正在舉行大型的義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出自己心愛(ài)的物品,進(jìn)行義賣(mài),所得的收入全額捐給山區的小朋友,希望他們能和我們一樣快樂(lè )地生活。同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,因為他們獻出了自己的愛(ài)心,幫助了需要幫助的人。

  玩著(zhù)玩著(zhù),不知不覺(jué)有點(diǎn)餓了。我走到了校門(mén)口,家長(cháng)們正在給同學(xué)們派發(fā)他們親手做的水果和點(diǎn)心。有多汁的橙子、解渴的西瓜、美味的漢堡、香甜的蛋糕、形狀各異的餅干…….這些點(diǎn)心都凝聚著(zhù)家長(cháng)的心血,因為都是家長(cháng)連夜為我們準備的,我們全變成了“小饞貓”。我們津津有味地吃著(zhù),家長(cháng)開(kāi)心地笑著(zhù)。

  操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)一片,笑聲響徹著(zhù)整個(gè)校園……

操場(chǎng)上的笑聲15

  “哈哈哈,快來(lái)看啦!”下午的活動(dòng)課時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣朗朗的笑聲。是我校的老齡教師正在舉行教工體運會(huì )選拔賽呢!

  你看,操場(chǎng)的跑道上,托球競走就要開(kāi)始了。年近花甲的朱老師右手托著(zhù)球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來(lái)。他連忙彎腰去撿,嘴里還說(shuō):“看你往哪兒逃,你是逃不出我如來(lái)佛的手掌心的!蔽覀兇蠹叶脊笮ζ饋(lái)。潘老師頭發(fā)花白,一本正經(jīng)地站在起跑線(xiàn)上,有位同學(xué)邊笑邊打趣地說(shuō):“瞧,還真像經(jīng)驗豐富的國家運動(dòng)員呢!”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:“預——備!薄芭椤钡腵一聲槍響了,老教師們眼睛俯視著(zhù)球,飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù),像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑,有的同學(xué)臉都笑紅了。真像電視中的鐵拐李。嗬,那位銀發(fā)老教師的球從球板上滾下來(lái),我們這些小觀(guān)眾十分著(zhù)急,恨不得去幫他撿,他卻來(lái)了一個(gè)漂亮的銀燕沾水把球抬了起來(lái)!昂!贝蠹遗氖譃樗恼萍佑。他右手忽高忽低,身子一會(huì )兒傾斜,一會(huì )兒左右搖擺,大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李小華揉著(zhù)笑疼的肚子直哼哼。

  “哈哈哈……”從操場(chǎng)的另一角又傳來(lái)了笑聲,原來(lái)這里正在進(jìn)行10米載物走呢!這項比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去?粗(zhù)他們那引人發(fā)笑的動(dòng)作,操場(chǎng)上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿(mǎn)臉皺紋的王老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,她一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說(shuō):“你們看王老師多機靈!”大家高興地拍著(zhù)手,笑著(zhù)、贊嘆著(zhù)。

  操場(chǎng)另一邊,定點(diǎn)投籃、慢車(chē)賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著(zhù),師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。

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