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享受孤獨-初中記敘文

時(shí)間:2023-11-24 11:13:44 好文 我要投稿
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享受孤獨-初中記敘文700字

  相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是應用極其廣泛的記敘文,記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地敘述出來(lái),讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么你有了解過(guò)記敘文嗎?以下是小編整理的享受孤獨-初中記敘文700字,歡迎大家分享。

享受孤獨-初中記敘文700字

享受孤獨-初中記敘文700字1

  “赤子孤獨了,會(huì )創(chuàng )造整個(gè)世界!

  每每憶起傅雷的墓志銘,心中總會(huì )澎湃多時(shí)。與滾滾紅塵之中,我們要學(xué)會(huì )享受孤獨,讓思想睿智,讓心靈升華,在沉寂中爆發(fā),去創(chuàng )造屬于自己的世界。

  蘋(píng)果手機已在全世界被追捧,而喬布斯更被人們視為“蘋(píng)果之父”。他締造了蘋(píng)果公司,不曾想,公司卻放了他的鴿子,竟將其趕了出去。昔日的公司同僚,如今成了陌路之人。失意之時(shí),喬布斯學(xué)會(huì )了享受孤獨,沒(méi)有變得頹廢慵懶,而是沉下心來(lái)專(zhuān)研經(jīng)營(yíng)之道。期間他收購了一家動(dòng)畫(huà)公司,將之打理得井井有條,名聲漸起。在那被逐的`日子里,他變得沉著(zhù)老成,不再有年輕時(shí)的輕狂,浮華褪去,盡顯睿智。恰時(shí),蘋(píng)果公司正為業(yè)績(jì)下滑而苦惱,喬布斯又重被起用。此后,他便創(chuàng )造了一個(gè)蘋(píng)果世界。

  正是孤獨,打磨了他的意志;正是孤獨,洗去了他的浮華。喬布斯學(xué)會(huì )享受孤獨,所以能孤獨中變得沉穩干練,進(jìn)而一鳴驚人。

  俞敏洪,一個(gè)鄉村小子,家境不富裕,相貌不出眾。但他卻憑借著(zhù)孤獨的力量,成就了新東方。為考大學(xué),復讀兩年,孤獨地一人學(xué)習,艱苦中竟考上了北大;本以為北大是個(gè)浪漫的天堂,可是幾年間卻沒(méi)有一個(gè)女生愛(ài)上他;青年創(chuàng )業(yè),無(wú)助、狡詐、絕望充斥在他周?chē),他有時(shí)孤獨地只能與星星嘮家常。但是,正是在經(jīng)歷過(guò)這孤獨之后,他變得堅毅,變得不服輸;正因為他學(xué)會(huì )享受孤獨,將其視為前進(jìn)的動(dòng)力,才有了今天的新東方。

  學(xué)會(huì )享受孤獨吧!孤獨會(huì )淡泊你的心志,更能幫助你創(chuàng )造一個(gè)嶄新的世界。

  連綿千山,萬(wàn)鳥(niǎo)飛絕,羊腸小道,人跡全滅;大雪呼嘯著(zhù)在空中揚灑,唯一老翁自坐江心,垂釣著(zhù)孤獨寂寞。多么富有詩(shī)意的意境啊,柳宗元一句“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,便淡泊了名利,寧靜而致遠!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山!碧諠撏穗[田園,雖孤獨但盡享之。沒(méi)有了“五斗米”,那便一人“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”。孤獨的人生,是不羈的人生,是田園式的人生。

  學(xué)會(huì )享受孤獨吧!

  孤獨中也有快樂(lè ),也會(huì )別有洞天。今日的孤獨是明朝的輝煌!凡事只要耐得住寂寞,在孤獨中匍伏前行,你便會(huì )創(chuàng )造整個(gè)世界。

享受孤獨-初中記敘文700字2

  我住在一個(gè)四角的房間中。那里什么都沒(méi)有,黑到了極點(diǎn),只剩下我一個(gè)人。不透一絲的光,沒(méi)有門(mén)也有窗,從來(lái)好像都只有我一個(gè)人。那里就是我的心,我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)一絲的光,我悄悄的探出了頭,太陽(yáng)刺過(guò)的眼眸,有點(diǎn)刺眼呵,讓我錯以為,我黑黑的四角房間中,也出現了一絲光明……

  原來(lái),那真的只是我的錯覺(jué),關(guān)上門(mén),我只享受屬于我一個(gè)人的黑暗。黑暗太多,就算陽(yáng)光悄悄的照進(jìn)來(lái),也吞噬不了這大片的黑暗,我享受黑暗,又渴望著(zhù)大片的光明。光明總吸引著(zhù)我一步又一步的向前,悄悄地打開(kāi)門(mén),我貪婪的看著(zhù)這片光明,可又害怕的想要回到自己的黑暗中,享受黑暗是我的代名詞。我孤獨卻又簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單地享受著(zhù)屬于自己的那一份孤獨。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`一顆心,我不想想那么多,也不想在意那么多人的想法?晌疫是活得很累,因為,有人的地方就有江湖。我真的,很想離開(kāi)這片是非最多的江湖,可不行,因為我還要繼續努力,也不得不繼續努力,沒(méi)有辦法輕言放棄?晌腋胩与x這片江湖,因為我身邊的朋友,這江湖中所謂的朋友,沒(méi)幾個(gè)真心。自以為掩飾的很好,可我卻總能一眼看穿。我討厭自己敏感的心思,和總是極高的情商,有時(shí)候我又不得不慶幸自己這份敏感的心思,如果我再和這樣心思復雜的人在一起交往,甚至要陪著(zhù)她一起強顏歡笑,不好意思我會(huì )奔潰。人生在世,所有人都想求幾個(gè)真心的好朋友,那種不用小心翼翼捧著(zhù)的,都能和你默契一笑的好朋友。

  曾經(jīng)的我幼稚的認為自己有不少的好朋友,可現實(shí)的殘忍總讓我不得不看清。當一個(gè)個(gè)的人離開(kāi)了我身邊,朝另一個(gè)人笑的時(shí)候,我懂了,F在的生活和以前的古代有什么區別呢?不過(guò)是差不多的罷了,能同甘卻不能共苦。你倒了的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都想著(zhù)要來(lái)推你一把,誰(shuí)都是這樣。別說(shuō)別人了,有時(shí)候我們進(jìn)入社會(huì ),也會(huì )被這世俗所染上幾分,難道不是嗎?誰(shuí)都不是圣人,可如果這一方面你真的做的太過(guò)了,那么最終也不會(huì )有什么善終。

  我享受孤獨,卻又渴望黑暗,喜歡不染世俗的純凈,卻又渴望世界上那僅存不多的溫暖。哪怕這機會(huì )很渺茫,哪怕這為數不多的幸福離我很遠,可我想,我總要是去爭取一下的……

享受孤獨-初中記敘文700字3

  孤獨,總是人們想要逃避的東西。為了逃避孤獨,許多人選擇熱鬧喧囂的環(huán)境中,卻常常因此迷失了自我。英國生物學(xué)家、作家赫胥黎說(shuō):“越偉大、越有獨創(chuàng )精神的人,越喜歡孤獨!笔堑,我們應該學(xué)會(huì )享受孤獨。

  天空中俯視大地的雄鷹是孤獨的,深海中獨自遨游的藍鯨是孤獨的。不是孤獨選擇了它們,而是它們選擇了孤獨,我們人也一樣,需要選擇孤獨,享受孤獨。

  沒(méi)有屈子的孤獨,哪有他《離騷》的詩(shī)篇,沒(méi)有梵高的孤獨,哪有他筆下涌動(dòng)的星空和金色的麥田,沒(méi)有海子的孤獨,哪有他面朝大海,春暖花開(kāi)的祈愿。正是孤獨,成就了偉人,賦予了他們獨特的精神和成功的力量。尼采曾說(shuō):“誰(shuí)終將聲震人間,必長(cháng)久保持緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(cháng)久如云漂泊!睕](méi)有孤獨漂泊過(guò)的人如何能感受人生的真諦呢?尼采同樣一生孤獨,也許和也是他具有獨特思想的原因吧。

  孤獨能夠成就我們的人生,卻有很多人避而遠之。事實(shí)上,我們許多人正缺少孤獨,我們需要享受孤獨。

  享受孤獨帶給你的寧靜。能夠帶你離開(kāi)外界的喧囂,內心的浮躁的,只有孤獨。這一份寧靜,可以讓你的心靈變得澄澈,心情變得舒暢。這一份寧靜,可以讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致,感受的蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的逍遙自在。不要因為寧靜而感到不安,讓思想敞開(kāi)心門(mén),你會(huì )感受到孤獨的樂(lè )趣。

  享受孤獨帶給你的自由。席慕蓉曾說(shuō):“喜歡坐火車(chē),喜歡在旅途中間的我。只因在旅途的中間,我就不屬于起點(diǎn)或者終點(diǎn),不屬于任何地方和任何人,在這個(gè)單獨的'時(shí)刻里,我只需要屬于我自己就夠了!痹诠陋毜臅r(shí)候,我們只屬于我們自己,我們可以做許多自己想做的事?匆槐緯(shū),寫(xiě)幾句詩(shī),練練書(shū)法,或是享受一米陽(yáng)光下的溫暖,深邃夜空下的闃靜。

  孤獨,并不等于寂寞和凄涼。愛(ài)默生在《走入孤獨》中寫(xiě)道:“縱然無(wú)人在我身旁,當我讀書(shū)或寫(xiě)作時(shí),并非獨處一隅。如果一個(gè)人渴望獨處,就請他注目于星辰吧。那從天界下行的光芒,使人們得以出離可觸摸的現世!奔词刮覀兊娜怏w獨處一隅,我們的靈魂也能無(wú)比自由。

  別再逃避孤獨,享受孤獨吧,享受一張安靜的書(shū)桌。

享受孤獨-初中記敘文700字4

  有人的享受榮華,有人的享受喧鬧,有人的享受花團錦簇,而我享受一個(gè)人的“孤獨”。一個(gè)人的傾聽(tīng),一個(gè)人的思考,一個(gè)人的品味,那便是屬于一個(gè)人的“孤獨”。

  我,喜歡一個(gè)人的時(shí)光,喜歡一個(gè)人臥在江邊的藤椅上一搖一晃,閉上眼睛傾聽(tīng)頭頂那片濃綠樹(shù)蔭下的鳥(niǎo)鳴,聲旁放著(zhù)一碗茶,手里執著(zhù)一卷書(shū),不需要侶伴,一個(gè)人便可以悠哉悠哉的消磨一下午的時(shí)光。

  我喜歡一個(gè)人,因為可以安安靜靜的傾聽(tīng)。當身旁無(wú)喧無(wú)鬧,人沉靜下來(lái)的時(shí)候,便可以聽(tīng)見(jiàn)自然中的一瞬一息,甚至是花開(kāi)花敗繁花落水的聲音,是潮平潮息事態(tài)萬(wàn)千的聲音。春去了秋又來(lái),秋過(guò)了夏又至,一年四季風(fēng)光輪回的變幻,每一秒都有屬于它不同的聲音。

  我喜歡一個(gè)人,因為可以沉心的思考。那最好的陪伴便是書(shū),正所謂“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。閑暇時(shí),坐在一把藤椅上,淺淺的陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)蔭交錯著(zhù)撒下泛著(zhù)綠光的光點(diǎn),手中執著(zhù)一卷書(shū),書(shū)頁(yè)中印著(zhù)淡淡墨香的字,一行行的.字中蕩漾著(zhù)千百年來(lái)文化的沉淀。我愛(ài)一個(gè)人看書(shū),一個(gè)人沉心于作者的心境,看書(shū)真的是一個(gè)很美妙的過(guò)程。于我而言,一本書(shū)不僅僅是一個(gè)故事,更是一段旅程,一段繽紛繁華編織于作者內心深處的旅程,而我,便是那書(shū)中一個(gè)無(wú)名的擺渡人。

  我喜歡一個(gè)人,因為可以細細的品味。我愛(ài)飲茶,只要有空閑便愛(ài)沏一杯清茶,看著(zhù)杯中旋轉著(zhù)舒展的茶葉亦沉亦浮,一絲一縷的蘊開(kāi)淡淡的墨綠色,不久一個(gè)沁人心脾的清香便會(huì )從杯中淡淡的溢出,縈繞左右,淡不去,濃不了。若茗上一口,那股清芬就一點(diǎn)一點(diǎn)漫延于唇齒之間,帶著(zhù)絲絲縷縷的苦澀。我朋友常說(shuō),茶有什么好喝的,苦澀無(wú)味。我只是笑笑,不語(yǔ)。茶的苦澀溢于其表,入口苦澀但若細細品味便會(huì )有絲絲縷縷的清香從口中溢出,縈繞的鼻梁。到還真有些人生的意味融和其間,人生人生,快樂(lè )總是孕育于苦澀之中的。也難怪世人常說(shuō)茶即人生。

  我,一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài)上一個(gè)人的“孤獨”,一個(gè)的品味。一個(gè)人享受自然賦予我們的財富,或許一碗清茶,或許是一聲?shū)B(niǎo)鳴,再或許是一朵含苞待放的花。

享受孤獨-初中記敘文700字5

  孤獨未必糟糕,學(xué)會(huì )享受,那你會(huì )發(fā)現,其實(shí),孤獨真的挺好的!}記

  外面陽(yáng)光還算和煦,我帶著(zhù)耳機,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),寫(xiě)著(zhù)老師的假期作業(yè),作業(yè)挺多的,老師催的也緊,于是,我便奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)!敖憬,陪我下去玩好不好?”突然,耳機被小弟弟摘了下來(lái),耳邊,傳來(lái)他稚嫩的童聲!肮,你自己去吧!蔽冶M量柔著(zhù)聲音和他說(shuō)。他點(diǎn)點(diǎn)頭,看著(zhù)奮筆疾書(shū)的我,自己走了。

  “姐,你這在學(xué)校清清冷冷,在家也不理人,除了我和子毅你誰(shuí)都不理,也不說(shuō)話(huà),你這孤獨感,你不累嗎?找個(gè)人聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)你的不開(kāi)心會(huì )好一點(diǎn),別那么孤獨!闭f(shuō)話(huà)的,是我的堂弟,那個(gè),從小到大一直保護我,甚至最懂我的人。

  我沒(méi)理他,抬頭,往窗外看了一眼,想了想自己,好像,真的聽(tīng)孤僻的,從小到大,所有的朋友,板著(zhù)手指都能數過(guò)來(lái)。但我沒(méi)覺(jué)得這不好,我反而覺(jué)得,這是一種享受。

  【孤獨中,我慢慢獨立】

  因為孤僻,我沒(méi)有多大的'社交圈子,所以,在這個(gè)出門(mén)靠朋友的年代,我便比同齡人獨立了不少。

  記得上次搬宿舍,基本她們都是三五成群的一起搬,相互幫忙,而我,卻自己一個(gè)人搬,一個(gè)人整理,一個(gè)人收拾衛生,一個(gè)人搬東西……老師和我說(shuō)“要不我去找人幫幫你?”我拒絕了,因為,我不太喜歡別人幫忙。

  結果,她們幾個(gè)一起弄越弄越亂,而我,雖然一個(gè)人弄,但倒也自在,至少,有條不紊。

  孤僻鍛煉了我的獨立,而獨立,是我有了獨當一面的能力。

  【孤獨中,我可以做個(gè)安靜的傾聽(tīng)者】

  我一般很少說(shuō)話(huà),一般都屬于傾聽(tīng)者,聽(tīng)的多了,自然,想的也就多了。

  很多同學(xué)問(wèn)我怎么做到的,安慰別人的時(shí)候頭頭是道,事例那么多。其實(shí),那不過(guò)就是,看的書(shū)多了,思想放空了,僅此而已。

  很多人勸過(guò)我,外向點(diǎn),開(kāi)朗點(diǎn),別那么孤僻。但其實(shí)我想說(shuō),孤獨安靜沒(méi)什么不好,畢竟,禍從口出,安安靜靜去做自己該做的或者想做的,享受這一份孤獨和安靜,也未嘗不是件好事。

享受孤獨-初中記敘文700字6

  寂寞是歡笑后的思念,孤獨是月下的徘徊。

  我默默地躺在場(chǎng)上,聽(tīng)著(zhù)憂(yōu)傷的《葬花吟》,望著(zhù)沒(méi)有星星的夜空,拉開(kāi)窗簾,月光傾瀉于床前,秋夜的涼意一絲絲的涌進(jìn)房間,孤獨悄然從角落中走來(lái)。

  一個(gè)七八十平米的房間里,殘弱的燈光只照亮了我一個(gè)人的身影,我無(wú)目的地按著(zhù)電視機的遙控器,嘈雜的噪音令我十分煩躁,索性關(guān)掉電視,靜靜地躺會(huì )兒吧。外面的喧鬧都屬于他們,屬于我的,我想只有現在的一份孤獨吧!

  孤獨并不是孤單,不是寂寞,但包含寂寞;不是空虛,又游離著(zhù)幾絲空虛;不是無(wú)聊,卻融入了幾度無(wú)聊。我想,孤獨是一種享受,是心理充實(shí)脫俗的一種境界,是精神世界的一片凈土,是積極的'思想。我并不害怕孤獨,當孤獨使人害怕時(shí),其實(shí)那只不過(guò)是一種感覺(jué),而當孤獨能讓人期盼時(shí),它才是一種事實(shí)。孤獨是與眾不同,鶴立雞群的,它是荒漠中的一抹綠,是綠叢中的一朵紅,與其認為孤獨是人生中的坎坷,不如認為孤獨是人生中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。孤獨是一種感覺(jué);孤獨是一種心態(tài),孤獨更是一種境界。

  我靜靜地躺在床上,捧起一本書(shū),品味人生的香濃,感悟人生真諦;獨享著(zhù)孤獨,聽(tīng)著(zhù)高雅的天籟之音,心中十分舒暢。我整天忙忙露露,患得患失;在忙碌中遺忘了還有一種美,叫孤獨。沉醉于繁華的物質(zhì)生活中,也不會(huì )欣賞到這種脫俗,高雅的美。只有在夜深人靜,燈火闌珊時(shí),保持一顆清凈心,才會(huì )體會(huì )到這種美,這種真正的美。

  我靜靜地躺在床上,思索繼續進(jìn)行著(zhù)。

  孤獨的世界中,是沒(méi)有聲音的,沒(méi)有繁華的,沒(méi)有喧鬧的,沒(méi)有人生中的喜、愁、哀、懼,沒(méi)有紅塵中的是是非非,一切都是那么自然,一切都是那么靜謐,一切都默默地在寂寥中感悟人生。在孤獨的世界中看世間繁華都是虛幻的夢(mèng),夢(mèng)醒后,一切任然是空,在孤獨的世界中,世界的錢(qián)、權、房、車(chē)都變成了一縷青煙,飄入云霄。

  我們與其害怕孤獨,不如享受孤獨。

  風(fēng)在輕輕地吹著(zhù),窗外的樹(shù)林中依稀傳來(lái)飄渺的聲音,我想,那便是孤獨在我心靈深處的歡唱。

享受孤獨-初中記敘文700字7

  一花一葉一世界,一人一心一境界。

  一個(gè)人靜靜地巡走在走廊上,木棉花因季節交替而芳香落地,只剩下那一樹(shù)的黃葉,在瑟瑟的秋風(fēng)中獨自呻吟。熱鬧的街道,現今早已幾近無(wú)人。一切都是如此寂靜,靜得讓人發(fā)慌。

  一想到方才,我的心便在一絲絲地冷卻。方才,我與舍友鬧矛盾,不知是誰(shuí)起的哄:“那就讓樓長(cháng)一個(gè)人去巡宿舍好了!焙呛恰瓨情L(cháng)!不知怎的,我對這個(gè)詞異常敏感,總覺(jué)這個(gè)身份有時(shí)會(huì )讓彼此變得疏遠!昂,那就我自己去吧!”我無(wú)奈,或許是說(shuō)者無(wú)意,而聽(tīng)者有心吧!又或許是我太固執了些。

  “叮叮!币剐掴忢懥,我深吸一口氣,拿著(zhù)手電筒便去巡宿舍了!安灰f(shuō)話(huà)了,安靜點(diǎn)兒!焙茱@然我在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候心里有些忐忑,我很害怕,特別是在這般寂靜的夜晚。雖然我從不相信什么鬼神之說(shuō),但我承認,在這一刻我是真的害怕了。孤獨會(huì )使我感到恐懼。

  怕什么!你這膽小鬼!我在心里狠狠得把自己訓斥了一番——是!怕真的沒(méi)用!

  我望著(zhù)冷冷的街燈,冷冷的木棉樹(shù),又想著(zhù)此刻冷冷的我——怕真的'沒(méi)用!我于是鼓起勇氣,在走廊邊巡邊思考一些人或事。終于我走完了全程。

  回到宿舍,輾轉難眠。細想,或許有一天我們都須學(xué)會(huì )享受孤獨。一個(gè)人吃飯,一個(gè)人旅行,一個(gè)人到處走走停停。人生在世,沒(méi)有誰(shuí)能夠真正地陪著(zhù)你走完這條路。有些路總要學(xué)著(zhù)一個(gè)人去走,有些事總要嘗試著(zhù)一個(gè)人去做,也許當你走完、做完之后,你會(huì )發(fā)現有些事情依靠自己的力量,你會(huì )做得更好!

  所以,學(xué)會(huì )享受孤獨吧!孤獨,亦是一種清福。

  它不一定僅僅是惆悵、傷感,它也可以是寧靜、美麗。孤獨,它會(huì )使我們歸于寧靜。

  噓…在寂靜的深夜,放空靈魂,讓自己的心去尋找那一片凈土。讓自己的心,在喧囂的塵世中找到寧靜的歸屬。

  所以,學(xué)會(huì )享受孤獨吧!讓靈魂去親吻到那片純潔的土地!

享受孤獨-初中記敘文700字8

  孤獨,伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。她就像一杯咖啡,盡管苦卻香氣四溢,回味無(wú)窮;它又如甘泉,總在不經(jīng)意的時(shí)候流過(guò)你的心田;它也是一首交響曲中低沉的樂(lè )章,雖沉郁卻又令人們沉思。當我們身處繁華的鬧市,舉目無(wú)親,看著(zhù)一張張陌生的面孔,我們會(huì )感到孤獨;當晚修結束后,其他同學(xué)們都結伴回家,有說(shuō)有笑,而自己卻獨自一人在黑夜下孤獨的行走著(zhù),我們也會(huì )感到孤獨……

  孤獨,是我們生活中的一部分。即使再開(kāi)朗的人,也會(huì )有孤獨的'時(shí)候。只是有些人不愿意去承認,抗拒那份孤獨,不懂得享受,欣賞它罷了。也許,你的生活中有著(zhù)自己遠大的夢(mèng)想,充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),享受著(zhù)眾星捧月的榮耀?墒,夢(mèng)想的光亮總劈不開(kāi)黑夜的陰影,短暫的花季總會(huì )歸于凋零,杯盞中的美酒澆不去心中的煩愁,頻頻舉杯也會(huì )有人走茶涼的時(shí)候。此時(shí)此刻,孤獨就會(huì )悄悄地降臨你的心境。

  孤獨,意味著(zhù)沉默,意味著(zhù)安靜,意味著(zhù)反省。秋天的夜晚,或拿把椅子坐在院中,抬頭望望一望無(wú)際的蒼穹,黑云密布,遮住了星星微弱的光輝,一彎玄月掛在空中,顯得那么孤單,清冷的月光透過(guò)樹(shù)葉的間隙,在地面上露出斑斑孔孔,煞是好看;蚴峙跻槐緯(shū)靜坐,感受著(zhù)夜晚拂過(guò)的微風(fēng)帶著(zhù)立秋的寒意的清爽,聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉彈奏的小夜曲,遠離人世間的一切嘈雜,拋開(kāi)白天的煩惱,傾聽(tīng)自己的心,在自己的世界里與它親密地交談。又或閉上眼睛,去回想今天一天所發(fā)生的事,去反省自己,去思考自己的得與失,對與錯,成與敗。你會(huì )發(fā)現,孤獨會(huì )給你帶來(lái)許多不一樣的收獲。比起那些整天忙忙碌碌的人,他們已經(jīng)無(wú)暇抬頭去看看天上的星星,想一想自己為什么而出發(fā),它們的人生失去了方向,失去了目標,只能任時(shí)光匆匆流逝,結果最終一事無(wú)成。

  過(guò)去都是假的,回憶是一條沒(méi)有歸途的路,以往的一切春天都無(wú)法復原,即使最狂熱最堅貞的愛(ài)情,歸根結底也不過(guò)是一種瞬息即逝的現實(shí),唯有孤獨永恒。

  孤獨,是一種美,美就美在他的寂寞和寧靜。享受孤獨,用心去感受它,你將不再孤獨。

享受孤獨-初中記敘文700字9

  太陽(yáng)逐漸西沉,周?chē)墓饩(xiàn)逐漸黯淡下來(lái)。今天朋友值日,我一個(gè)人回家。走在梧桐樹(shù)的陰影下,看著(zhù)發(fā)黃的樹(shù)葉一片片落下,我不禁縮了縮脖子——今天的風(fēng)也格外寒冷。身旁三五成群的人們勾肩搭背、有說(shuō)有笑地經(jīng)過(guò),顯得我越發(fā)形單影只了。

  栽著(zhù)梧桐樹(shù)的人行道的`盡頭分了岔,一條通向平時(shí)走的大路,一條則是林蔭間的小徑。平時(shí)放學(xué)時(shí)和朋友聊得開(kāi)心,根本沒(méi)有人去注意這條小路,而今天好奇心驅使我向著(zhù)小路走了過(guò)去。

  穿過(guò)一段狹窄的石板路之后,視野便開(kāi)闊了,幾棵高大的青松中間沉睡著(zhù)一個(gè)冰凍的小池塘。這里鮮有人至,冰面光滑無(wú)損。倘若朋友在這里,肯定要砸冰,這塊明鏡似的冰面便會(huì )被砸得坑坑洼洼。如今只有我一人,見(jiàn)這冰幾乎凍到了池底,我便趕快放下書(shū)包,伸展四肢躺到了冰面上。

  這會(huì )兒四周安安靜靜,夕陽(yáng)的余暉灑向池塘,灑在我身上,也照在池塘邊的長(cháng)椅上,襯得周邊沒(méi)有陰影的冰面愈發(fā)金光閃爍。密密的松樹(shù)中間似乎有鳥(niǎo),一聲兩聲地叫著(zhù)。坐起身來(lái),一陣風(fēng)吹起了岸邊長(cháng)椅下的枯葉,枯葉在黃昏中顫抖。抬頭望天,一片片云被夕陽(yáng)的光線(xiàn)照射,泛著(zhù)微微的粉色,在半空中蔓延,看上去如柳絮,薄而輕盈。所有的一切都仿佛靜止了,只有光影一點(diǎn)一點(diǎn)地挪移、變幻,這是我從未體驗過(guò)的黃昏景色。孤獨一人使得我有幸欣賞,而欣賞景色使我忘記了時(shí)間,享受這孤獨。

  背上書(shū)包走出去,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,而他一轉頭也看見(jiàn)了我:是朋友!他高興地跑過(guò)來(lái),邊走邊聊起了天,我卻有些心不在焉,邊走邊望向天空:夕陽(yáng)幾乎全部落下去了,先前淡粉色的云彩已消失不見(jiàn),只留下一兩朵灰云。耳邊朋友談?wù)摰挠螒蛟?huà)題竟不像平時(shí)那樣吸引我,我還想能再獨自看一會(huì )風(fēng)景——今天,若是沒(méi)有獨行的所見(jiàn),也不過(guò)是重復又平常的一天罷了。

享受孤獨-初中記敘文700字10

  最近一直在準備四級考試,然后,我真正的感受到了一個(gè)人的孤軍奮戰。背單詞,一個(gè)人;寫(xiě)題目,一個(gè)人;訂正講解試卷,一個(gè)人……一直到十點(diǎn),室友們早已上床,我還坐在底下(宿舍的床是上床下桌)制定明天的學(xué)習計劃。她們刷劇,逛淘寶,玩游戲,聊天,打視頻……就是沒(méi)有學(xué)習,她們跟我一樣報了四級。

  很多人都說(shuō)大一過(guò)四級是很容易的事,可是,卻沒(méi)告訴我們怎么能夠過(guò)四級才能容易。過(guò)四級的基礎是在高中的詞匯足夠情況下,知識尚未遺忘,語(yǔ)法牢記。

  可是現在距離高考已經(jīng)差不多有十個(gè)月了,記得上學(xué)期的時(shí)候已經(jīng)有許多詞匯記不清楚了,更何況高中的基礎并未牢固,再不多刷點(diǎn)題,恐怕一點(diǎn)希望也沒(méi)有了。剛才室友問(wèn)我在干嘛,怎么還不上床,我停頓了一下,擠出三個(gè)字“寫(xiě)試卷”,之后她并未多說(shuō)什么,繼續看手機。我還記得她前幾天說(shuō)過(guò)要跟我一樣刷題,可是回來(lái)之后,照常拿起手

  機,爬上床,而我繼續獨自一個(gè)人刷著(zhù)題。

  我明白了,有些路只能我一個(gè)人走,而且我不能停下來(lái)去等待她們,因為我的前面也有很多的人,他們亦未等我,她們是我生命中的過(guò)客,我也是他們生命里的一個(gè)過(guò)客,我能掌握的命運也只有我自己的。

  孤軍奮戰,有好處,也有壞處。需要獨自一人應對各種各樣的困難,需要披荊斬棘,滿(mǎn)身是傷的闖出一條路,說(shuō)不定闖出的那條路還是一條通往死胡同的路。

  對于我這樣不聰明的`人來(lái)說(shuō),最怕的是高中語(yǔ)文老師說(shuō)努力過(guò)但不一定有回報。拼盡力氣后卻毫無(wú)成果,而卻抵不過(guò)別人的突擊一下就成功,這樣的結果的打擊更加沉重。后來(lái)想想,也許別人只是故在人前輕松,誰(shuí)又知他在背后的努力呢。

  總之一句話(huà),沒(méi)有什么是容易的,做好自己就行,既然沒(méi)有同行之人,那就一個(gè)人好好享受這份孤獨,也許會(huì )有意想不到的收獲呢。

享受孤獨-初中記敘文700字11

  也許對于別人來(lái)說(shuō)孤獨是一種煎熬,也是一種痛苦。但我卻認為孤獨是一種幸福,它讓我平靜地思考,讓我的內心更強大,我享受孤獨。

  去年,我報名參加了“華杯賽”小學(xué)生數學(xué)競賽。我一路披荊斬棘,過(guò)關(guān)斬將,闖到了決賽。媽媽說(shuō):“我輔導不了你了。學(xué)習是你自己的事,要對自己負責!卑,沒(méi)有媽媽的陪伴,我猶如折翅的雛鷹,無(wú)邊的恐懼向我襲來(lái),我感到是如此的孤獨。接下來(lái)的幾天,我好像一頭困獸。每個(gè)夜晚,我匆匆地扒拉兩口湯泡飯,便又一頭扎進(jìn)書(shū)堆中;每個(gè)夜晚,我的書(shū)桌上都會(huì )出現一盤(pán)媽媽切好而我無(wú)暇去吃而變得干巴巴的水果;每個(gè)夜晚,我坐在書(shū)桌前,在茫茫無(wú)際的題海中奮力掙扎,陪伴我的只有一盞孤燈;每個(gè)夜晚,我有過(guò)對題目莫名的煩躁與厭惡,也有過(guò)理不清頭緒的無(wú)助的哭泣;每個(gè)夜晚,我都在小區所有人家滅燈后熬紅眼睛。就在這短短的一個(gè)月里,我從活潑開(kāi)朗的話(huà)癆變成了沉默寡言、走火入魔到無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演算的苦行僧。整整一個(gè)月,我沒(méi)有和伙伴們玩過(guò)一刻,永遠是自己一個(gè)人獨來(lái)獨往,冷落著(zhù)朋友。漸漸的,漸漸的,我在成功做出題目的喜悅中找到了平靜,抬頭望望夜空皎潔的明月,哦,孤獨竟也是強大的,幸福的!

  決戰的時(shí)刻到了,我坐在考場(chǎng)里,緊張的空氣讓人窒息。當拿到試卷,看著(zhù)熟悉的題型,我心里的`一塊大石頭終于落下了,不由得“哦……”了一聲。我順利攻克了一道又一道難題,眼神里充滿(mǎn)興奮,嘴角微微上揚,小聲說(shuō):“真是功夫不負有心人!”

  在焦急與興奮中等了一個(gè)月,我勝券在握的上網(wǎng)查閱獲獎名單,我得了一等獎!我激動(dòng)的淚水奪眶而出,掉進(jìn)了嘴里,竟也是甜的!

  朱自清在《荷塘月色》中說(shuō)過(guò)“我愛(ài)群居,更愛(ài)獨處”。我同樣熱愛(ài)獨自思考,獨自?shī)^斗。優(yōu)秀的人注定要孤獨,我不優(yōu)秀,但孤獨卻的確帶給我心靈的慰藉,帶給我成功的歡樂(lè ),我享受孤獨

享受孤獨-初中記敘文700字12

  每當夜晚來(lái)臨的時(shí)候,孤獨總在我左右......

  當太陽(yáng)從西山收斂起它金色的余輝,林子里的小鳥(niǎo)已紛紛歸巢,天地間織就出一簾厚重的暮色,月兒悄然從天邊升起,宛如俏女緋紅的臉蛋兒,我知道,夜又如期而至了。

  人生是一次復雜而漫長(cháng)的旅程,期間融入了酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè )。此時(shí)此刻,冷清的月色,詮釋著(zhù)我的心酸,傷痛與愁苦的心境。想起老師,父母給我的壓力,同學(xué)之間的誤會(huì ),身邊太多的吵吵鬧鬧。林林總總,剪不斷,理還亂,避不開(kāi),躲不過(guò),我真煩得要命。我躺在床上翻來(lái)覆去,難以入眠。索性披衣外出,獨自一人在月下漫步,享受著(zhù)月光,享受著(zhù)夜的寧靜,也品嘗著(zhù)一份孤獨與寂寞。

  月色如水,夜色如幔,天闊似海,山似巨人。我的思想不再像脫韁的野馬;不再像奔騰的狂瀾,慢慢地,慢慢地歸于月華;歸于夜色。沉靜的`夜色里,唯有無(wú)垠天地間河水的喧騰和青蛙的甛噪。

  天地之間獨我一人。我寂寞,我孤獨。但想想,這天地萬(wàn)物也獨屬于我,陪伴著(zhù)我,我便不愿再去觸動(dòng)那心角的憂(yōu)傷,不再去翻動(dòng)那惱人的思緒,讓心平靜下來(lái),有月色為伴,與月色為友。郎朗月光為我照相;沉沉大山為我守護;絲絲涼風(fēng)為我梳頭;百千夜蟲(chóng)為我歌唱。我在感受孤獨的同時(shí)也領(lǐng)略了另一種美——超脫。

  月夜下,不再有白日的忙碌與紛繁;也不再有白日的喧囂與嘈雜。心止于此情此景;心歸于寧靜。我沉浸其中,如癡如醉。一切的煩惱已經(jīng)化為烏有,好象什么事也未曾發(fā)生。

  在這皎潔的月光之下,我可以打開(kāi)思緒,穿越時(shí)空任思緒飛越,也可以關(guān)閉思想,歸于寧靜,什么都不想。就這樣,一切聽(tīng)憑自己,自由灑脫——沒(méi)有強迫,也沒(méi)有無(wú)奈,沉醉在這美麗的夜色中。我忽然想起一首歌來(lái);“

  今夜的寂寞讓我如此美麗,沒(méi)人知道我的過(guò)去;今夜的寂寞讓我如此美麗,無(wú)人打擾我的悲!

  我寂寞,我孤獨,我美麗。

  我喜歡月下獨自漫步,我喜歡月下的那份而孤獨,更喜歡孤獨帶給我的一份寧靜。

  凌晨的夜很靜,花很美......

享受孤獨-初中記敘文700字13

  人生在世,每一個(gè)人都期望結交到幾個(gè)可以推心置腹的好友,在朋友的陪伴下,萬(wàn)事萬(wàn)物都變得更加明媚。然而,喜歡孤獨享受孤獨就一定錯嗎?那倒也未必。

  子曰:“友直,友諒,友多聞,益矣!苯Y交一位正直又博學(xué)的朋友何其有幸,他能成為你行為的標桿,前進(jìn)的榜樣。你會(huì )在與之交往的過(guò)程中不斷拓展自己的知識,臻善自己的品行,培育更好的人格。在與這樣的朋友相處的過(guò)程中,你一定是受益匪淺的。

  那么,既然如此,為什么我們還要去享受孤獨呢?那是因為一些事情是必須一個(gè)人去完成的。例如解一道數學(xué)題,需要嚴謹務(wù)實(shí)的態(tài)度和注意力的高度集中。循序漸進(jìn)的邏輯和精細的計算,可以讓你的思維更加開(kāi)闊。很顯然在這個(gè)鍛煉思維的過(guò)程中,是絕不可能兩個(gè)人一起完成的。在享受孤獨的途中,我們會(huì )變得更加沉靜,更客觀(guān)理性地去看待這個(gè)世界。當我們獨處時(shí),可能感到孤獨,但擯棄了外界的一切干擾,我們才能實(shí)現與自己對話(huà),去探索自己的內息。更何況,并不是每個(gè)人身邊都有那么優(yōu)秀的朋友。如果相處之人都是泛泛之輩的話(huà),那他自然也不會(huì )出類(lèi)拔萃。與其近墨者黑,倒不如享受一個(gè)人的`孤獨。所以,只有神仙和野獸才喜歡孤獨嗎?答案是否定的。一個(gè)平凡人,也可以在孤獨中修身養性。

  然而,一個(gè)沉浸在孤獨中的人也許會(huì )走向偏激。也許他的生活已和社會(huì )脫節,變得與周?chē)烁窀癫蝗。人終歸是社會(huì )性動(dòng)物,是需要朋友的。朋友能在你不知所措時(shí)為你指點(diǎn)迷津,在你誤入歧途時(shí)幫你迷途知返。朋友在你難過(guò)時(shí)與你一同承擔,在你喜悅時(shí)和你一同分享。沒(méi)有朋友的人性格會(huì )漸漸變得冷漠,會(huì )忽略身邊尋常的美好,甚至變得壓抑不安。朋友間一句暖心的話(huà)語(yǔ),其實(shí)是在互相救贖。

  沒(méi)有孤獨的時(shí)光,就不能學(xué)會(huì )獨立;而和朋友一起度過(guò)的時(shí)光,會(huì )讓我們更珍惜彼此,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

享受孤獨-初中記敘文700字14

  所謂孤獨,大抵是無(wú)知音伯樂(lè ),無(wú)法與外界交流的一種壓抑感,但孤獨,未必只能擾亂人的心緒,孤獨帶來(lái)的很多都會(huì )使我們受益。

  孤獨讓你清醒,讓你冷靜,越是孤獨越寂靜,再無(wú)喧鬧的世界里,你能夠沉淀自己的思想和魅力,你會(huì )有更多的機會(huì )去糾正去反省。

  也許你的情緒被孤獨點(diǎn)燃,你憤怒,你自卑,你恐懼,你壓抑。此時(shí),孤獨就像一塊懸崖上顫顫而立的石頭,可能下一秒之后就會(huì )被吹下懸崖。人生啊,變幻莫測,你可能時(shí)常被孤獨的漩渦吞噬,浸沒(méi),你時(shí)刻孤獨著(zhù),但越是孤獨你越能清楚地發(fā)現自己擁有什么,自己到底渴望什么,而伴隨思想的深入,對現實(shí)意義的感悟也就越深了些。那些因逃避而捏造的負面情緒也因此煙消云散。

  孤獨會(huì )減少你的羈絆。我向來(lái)認為,羈絆的多少對一個(gè)人會(huì )有很大的影響,就像火影忍者里佐助所說(shuō):“”所以才要斬斷,我還有其他的羈絆,那羈絆就是對大哥的憎恨。太多的羈絆只會(huì )讓自我迷失。愿望越是強烈,就越是會(huì )沖淡那份診視的感情!吧倭肆b絆,對于目標就有更清楚地認識,對今后可能會(huì )有更理想的安排,但也不是說(shuō)不要羈絆,沒(méi)有了羈絆,一個(gè)人也很難走出孤獨。

  孤獨是一味良藥,當你傳遞負能量時(shí)為你消除瘴氣;孤獨是一捧清泉,時(shí)刻滌蕩著(zhù)你的內心;孤獨是萬(wàn)千罰難的`一條,就像但丁《神曲》里所描繪的煉獄。

  孤獨很可怕嗎?那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)孤獨的人總喜歡把孤獨所得比登天一般恐怖,孤獨十分友好,她僅僅只在精神上設置了一些小小的考驗,不像憤怒與恐懼,會(huì )將一個(gè)人徹底撕碎改變。沉陷于孤獨的大多數都能在明凈自己的內心之后得到升華與解放。

  縱觀(guān)古今。李白不孤獨嗎?酒入豪腸,七分釀成了月光,余下三分嘯成劍氣秀口一吐就半個(gè)盛唐。這是后人對他的評價(jià),他一生飄逸,與酒,劍作伴卻也快活。陶潛不為五斗米折腰,歸隱田園,孜身一人飲酒賞菊花,不也有一份“復得返自然”的心境嗎?而當今科學(xué)院院士孟祥飛同志,為了科研,數日沉默,為了祖國事業(yè)的欣欣向榮,這是一種孤獨,是一種堅守。

享受孤獨-初中記敘文700字15

  我們的社會(huì )正在向花一樣絢爛的方向走去,走著(zhù)走著(zhù)有的人掉了“踏實(shí)”的鞋,有的人掀了“擔當”的帽,只一味隨波逐流。但我愿在這條充滿(mǎn)欲求和浮躁的路上飲著(zhù)“靜心”的水穩穩地行走——守得一時(shí)寂寞,只靜心做好自己手中的事,末了對小小的成績(jì)抿嘴一笑。

  棲守道德者,也許會(huì )寂寞,但一定不會(huì )凄涼。莊子終生貧困,僅以著(zhù)書(shū)為樂(lè )。他的話(huà)只對平凡人說(shuō),故事只對普通人講。想想儒家學(xué)派為在漢朝時(shí)取得一席之地而融合各派學(xué)說(shuō)成“新儒學(xué)”,便有些可笑。真理在時(shí)間的浪花中翻滾,卻永遠不會(huì )消失。在世界各地瘋辦“孔子大學(xué)”的今天,我更愿做莊子,拋去名利,靜下心來(lái)探尋世界的神奇精妙并告訴所有人,哪怕藜口莧腸,孤獨一生。

  當然,這并非是不入世的自我閉塞。梁曉聲用30年翻譯莎翁的著(zhù)作,莫言在獲得諾獎后開(kāi)了一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì )便摁下喧囂的議論繼續靜心寫(xiě)作。豐子愷在紅色的文革洪流中只能睡在一張木板小床上,卻堅持遵守與老師的約定——在秉燭之年畫(huà)完漫畫(huà)。做“寫(xiě)書(shū)的人”、“畫(huà)畫(huà)的.人”,他們用心血做蠟,燃著(zhù)溫暖的光,默默地照亮我們的人生。為并不漫長(cháng)的生命找一件值得做的事,不為外界的浮躁而改變,人才活得更值。

  不懂得在小小的成就帶來(lái)名譽(yù)后再找回靜心沉著(zhù)的狀態(tài)是令人惋惜的。杰克˙倫敦在享受到巨大的成功后無(wú)法再靜心寫(xiě)作,于丹在北大開(kāi)講被哄下臺,因《盜墓筆記》而出名的南派三叔再寫(xiě)《沙!,寫(xiě)到第二部就說(shuō)“我再也沒(méi)有了一夜能想出六七個(gè)故事的能力”。江郎才盡是最讓人無(wú)奈的事情,如果不守住心中的“靜土”,又怎能讓靈感繼續開(kāi)出杰作之花呢?

  寺廟里的敲鐘人耐得住寂寞,做好敲鐘的工作;小河流的擺渡人竹竿木排,劃過(guò)此岸向彼岸,送走一撥又一撥人,也就終了一生!爸袊鴿撏е浮秉S旭華,醫界的領(lǐng)頭羊戴尅戎,還有在飛機試驗成功時(shí)永遠倒下的飛機工程師羅陽(yáng),他們沒(méi)有明星的一鳴驚人,一夜成名,有的只是默默無(wú)聞,奮斗終生。

  林清玄在《花燃柳臥》里說(shuō)荷花開(kāi)一時(shí),柳樹(shù)站一生,柳樹(shù)又甘做陪襯,卻自有一番獨特的美麗。我愿做柳樹(shù),平靜一生,久久站立在季節之上,為自己的永恒而微笑。

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