回憶【薦】
回憶1
每個(gè)人都有屬于自己的字體，或大或小，或正或斜，或是旋轉于刻苦練習書(shū)法的路上，我也不例外。書(shū)法是瘦勁挺拔，如篆書(shū)整齊均勻；書(shū)法是橫平豎直，如楷書(shū)形體方正，筆畫(huà)平直；書(shū)法是狂亂連綿，如草書(shū)為亂序之美。書(shū)法能陶冶一個(gè)人的身心，兒童時(shí)的我沉醉其中……
我與硬筆的相遇從一年級就已開(kāi)始。學(xué)校里的吳老師是我最崇拜的，他有一手好筆畫(huà)，能寫(xiě)出令人稱(chēng)贊的字。之后，我有幸成為了他的學(xué)生，多次的指導也使我受益匪淺。從最簡(jiǎn)單的“一”開(kāi)始，這是漢字的基礎�；蛟S是因為緊張，或許是不夠熟練，我寫(xiě)出來(lái)的“一”要么是向上斜，向下斜，要么是太長(cháng)，太短，或太死板。美麗端正的字自然不會(huì )光臨在焦急心靈的身邊。吳老師耐心地告訴我，不必焦慮，只需起筆的輕重，角度和收筆的回鋒，頓收，加上一點(diǎn)微斜即可。一心一意，專(zhuān)心，耐心，就能練好。
我與軟筆的相遇大概也有兩年多了吧。軟筆即毛筆。在古時(shí)候，人們通常用毛筆寫(xiě)字，其中王羲之的《蘭亭序》更是“飄若浮云，矯若驚龍”“清風(fēng)出袖，明月入懷”。對于毛筆，我認為比較難駕馭，第一，它有特殊的握姿，寫(xiě)姿。第二，在書(shū)寫(xiě)時(shí)需要控制墨水的多少，并且寫(xiě)輕寫(xiě)重效果分明。第三，還需關(guān)注行筆變化，速度節奏等。當然，在勤加練習的努力后，換來(lái)的是老師欣慰的笑容——幾位厲害的老師相互討論著(zhù)，笑著(zhù)，給予一定的評價(jià)，并鼓勵我繼續加油。記得曾在練“月”這個(gè)字時(shí)，我寫(xiě)出的“月”總達不到傳神的'境界，原因是“豎鉤”沒(méi)有寫(xiě)好，可別小看，這豎鉤須直中見(jiàn)曲勢，加上巧妙的頓筆與一勾，才更能生動(dòng)地表現出月在如彎弓時(shí)的形象，才能更好地掛在黑色的簾幕上。一筆一畫(huà)，皆為奧妙，勤奮是最好的導師，想成事？需刻苦練習。
書(shū)法不僅僅是書(shū)法，還是人生的音樂(lè )盒，播放著(zhù)不同的曲調；書(shū)法還是人生的繪畫(huà)版，粗中有細，蘊意無(wú)窮；書(shū)法還是人生的指明燈，在技巧與練習中結合，綻放出的光芒便是人生哲理……
因學(xué)業(yè)繁重，目前已沒(méi)有繼續學(xué)書(shū)法，但童年時(shí)的一些記憶依舊深刻。書(shū)法培養我的興趣，鍛煉我的毅力，專(zhuān)心與細心。書(shū)法代表著(zhù)古人的筆跡，代表著(zhù)我的追求，代表著(zhù)成長(cháng)來(lái)時(shí)的路……
回憶2
初一，剛剛踏入這個(gè)陌生的校園，新鮮與好奇在心中彌漫。
旅途中短暫的加快，會(huì )漸漸地在時(shí)間中平靜淡忘，就像一條經(jīng)過(guò)的河流，你看不出它帶來(lái)了什么，或帶走了什么，它只是經(jīng)過(guò)，我們可以失望，但不能盲目，快樂(lè )太單純，所以容易破碎，有些人或事可以被時(shí)間抹出的，猶如塵土。
那時(shí)的友誼就像一杯綠茶，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，在入品口和苦澀之后，既是甘甜的回味。清水無(wú)香，一年的日子如流水一樣滑過(guò)，記憶的汪洋中你我飄浮在前端。我明白她絕不只是偶爾經(jīng)過(guò)，這樣的.機緣、等待，似很平常，確很美好。時(shí)間過(guò)的真快，快的我都已無(wú)法計算出她的痕跡了，后來(lái)，在向日向日葵盛開(kāi)盛開(kāi)的那個(gè)仲夏，帶頭香樟清涼的綠葉一片一片，那一泓山泉的淙淙流淌，相信唯美的童心和流瀉在清草地上欲滴的百年暗香。
那些失去的歲月，看夕陽(yáng)西下，聽(tīng)流云飄過(guò)，敘寫(xiě)著(zhù)你我的故事。
回憶3
當最后一股熱流拂過(guò)我的臉頰，當最后一聲知了叫在我的耳邊帶走盛夏，當最后一絲童稚在我的思緒間融化。
我知道，再澎湃的心潮，也終于被時(shí)間的狂潮沖刷殆盡。秋天，還是不盡人意的，按時(shí)抵達了。
第一片秋天的落葉在褪熱的風(fēng)中搖搖擺擺不肯著(zhù)陸，它遲遲不愿接受這殘酷的事實(shí)。風(fēng)似乎是感性的，它讀懂了葉子的內心，想要助它一臂之力，讓它再多飄一會(huì )兒，哪怕是微不足道的一小會(huì )兒，這樣也能讓風(fēng)好受一些。
但畢竟，葉子終究要落地歸根，這是它無(wú)可選擇的命運。那片葉子，終于緩緩地、慢慢地落在了地上，悄無(wú)聲息。
風(fēng)也忍不住嘆息，它的心意不經(jīng)意間涼了；曾與那片葉子共度風(fēng)雨的'知了也流淚了……
而我，就只能站在旁邊眼睜睜地看著(zhù)？看著(zhù)殘酷的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地折磨著(zhù)我們？誰(shuí)普知道？那片落葉曾是上個(gè)季節中最耀眼的一片！那片落葉曾是整棵樹(shù)上最有名的佼佼者！那片落葉曾是我的記憶��！
第一個(gè)來(lái)，第一個(gè)去，輕輕地揮手，不帶走一片云彩.……
我的心痛極了。我失去的，不僅僅是一片葉子，還有一整棵樹(shù)上的同伴��！他們，曾與我一起，有樂(lè )同享，有難同當。這些，也都不會(huì )再回來(lái)了……
時(shí)間��！你為何這般無(wú)情？想當年，我與你并肩學(xué)習。不論是黎明攻讀，還是深夜苦讀，你都陪伴在我身邊，不離不棄。但為什么一過(guò)了小考，你就變了副模樣，讓我覺(jué)得那么陌生，那么無(wú)情無(wú)義！剛剛吹落了我的記憶，一委那，又跑得無(wú)影無(wú)蹤……
此時(shí)此刻，我只能凝視著(zhù)那片落葉，它也選擇凝視著(zhù)我。我把最美麗的歡笑給了它，它卻還給我數不盡的淚水與惆悵。我，就這樣，默默地看著(zhù)它漸漸泛黃，委屈之意無(wú)以言表.……
當其它的葉子也被時(shí)間委屈的吹落地時(shí)，它被埋沒(méi)了。從前的絢麗，以往的耀眼也被埋沒(méi)了，它再也不會(huì )發(fā)光。我漸漸分不清哪一片才是我的葉子，它混雜在滿(mǎn)階的落葉中，與其它落葉一樣，沒(méi)什么區別。而它們，最終只能共同化作泥土。
我靜靜地站在那兒，兩行淚水不知什么時(shí)候涌了出來(lái)。
無(wú)知的人們從那兒走過(guò)，腳下響著(zhù)的是干枯的落葉。落葉碎了，我的童年夢(mèng)似乎也破碎了。夢(mèng)境的殘酸化作了柔軟的泥土，永遠的埋在了我的心田.……
我再也忍不住，放聲大哭起來(lái)。
那個(gè)秋天，仿佛是一個(gè)終點(diǎn)，童年從此止步不前，所有沉默，所有淚水都化成了句點(diǎn)。取而代之的，將是一個(gè)嶄新的夢(mèng)境。然而，為什么我卻沒(méi)有，絲毫察覺(jué)？
秋深了，葉落了，我的淚痕也風(fēng)干了……
回憶4
當我翻看以前的周記時(shí)，突然有了不同的感受。不知不覺(jué)中已經(jīng)寫(xiě)了那么多篇周記，每當寫(xiě)完一篇周記時(shí)就意味著(zhù)有過(guò)了一個(gè)星期，時(shí)間流逝的真快呀！ 早出晚歸，卻不知朝陽(yáng)何時(shí)升起，夕陽(yáng)何時(shí)落下。每天我們總是在家和學(xué)校不停的奔波著(zhù)，忙碌著(zhù)，每天我們這么辛苦地去播種，去耕耘為的就是離我們的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
在我們努力地追求夢(mèng)想的同時(shí)會(huì )感到疲倦，會(huì )感到高興，同時(shí)也會(huì )感到傷心與失落。 當我翻到七年級寫(xiě)的一篇周記時(shí)，我不禁感到鼻頭一酸，熱淚也在眼眶中不停的打轉，回想起那時(shí)真是心酸呀！ ”你看看你的數學(xué)成績(jì)，滿(mǎn)分120，考了64分，真不知道你是怎么學(xué)的，我看你以后也不用上學(xué)了，你就不是那塊料�！卑职謱ξ遗獾�，我低下了頭看著(zhù)那滿(mǎn)是差號的數學(xué)卷子，落下了傷心的眼淚。每當我回憶起那時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，真是感覺(jué)心都碎了。那些題不是因為粗心做錯了，而是真的'不會(huì )做，那時(shí)心里真的很不是滋味。每次數學(xué)成績(jì)總是在六七十分徘徊，自己也很頭痛。
此時(shí)夜已深了只有我的房間燈還是亮的，淚水沾濕了卷子，老師的批評，同學(xué)的嘲笑，父母的斥責總是在我耳邊回蕩。我也被爸爸吵怕了，不敢再去做數學(xué)題，因為我每寫(xiě)一步都是錯的，都是錯的都要被爸爸吵一頓。我已經(jīng)哭得泣不成聲了�！八懔�，算了，別學(xué)了去睡覺(jué)吧�！闭f(shuō)完爸爸轉身回到了自己的房間，從爸爸離開(kāi)的背影中我看到了失望與傷心。我默默地關(guān)上了門(mén)，重新拿起筆開(kāi)始自己研究起來(lái)，盡管已經(jīng)很累了，但是一定要堅持住。就這樣每天晚上總是拖著(zhù)疲憊的身軀上床睡覺(jué)了，有時(shí)一個(gè)晚上也不一定能自己研究懂五道題，還凍得手腳都是冰涼的真是有“四支僵勁不能動(dòng)”的感覺(jué)，終于在努力半個(gè)多學(xué)期以后期末的數學(xué)成績(jì)考到了114分，當時(shí)我內心的激動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，之后我就對數學(xué)充滿(mǎn)了信心，就上了預科班，提高班�，F在我的數學(xué)成績(jì)已經(jīng)穩定了，我終于不用再為我不會(huì )數學(xué)題而頭痛了。
生活是我們自己創(chuàng )造出來(lái)的，堅持走下去，終會(huì )結出豐碩的果實(shí)！不管是困難還是挫折，都不要為自己的人生設限，未來(lái)在向我們招手！ 愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，這不僅僅是一句宣言，而是一種態(tài)度，一種樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，一種端正的態(tài)度。請相信，有什么樣的態(tài)度，就會(huì )有什么樣的結果。有什么樣的態(tài)度，就會(huì )有什么樣的人生與未來(lái)，努力！為自己努力。拼搏！為自己的夢(mèng)想拼搏！
回憶5
每個(gè)人都有屬于自己的回憶。無(wú)論是在夢(mèng)里，還是在現實(shí)身生活中，都有自己最美麗的回憶。而我最美麗的回憶是對雪的回憶。
20xx年的一天早上，我起來(lái)的時(shí)候，就看見(jiàn)紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來(lái)，好美！
我趁爸爸媽媽不注意，一溜煙的跑出了家門(mén)。我在雪中盡情的玩耍，與雪花一起嬉戲著(zhù)、飛舞著(zhù)，好不愉快。好舒服��！潔白的雪花落在我的眼睛癢癢的；雪花落在我的身上，像無(wú)數顆珍珠灑在我的身上美麗極了。這美麗的景色，仿拂置身于冰雪王國之中。
你看，那一朵朵潔白無(wú)瑕的雪花就像一顆顆小水滴紛亂而又有次序的從天空中飄落下來(lái)。不一會(huì )兒，雪變大了、變粗了、還變得厚了。雪，像一個(gè)調皮的孩子在與風(fēng)哥哥玩耍；又像一位慈祥的母親，給自己的孩子――大地，披上一件潔白而又溫暖的外套。雪更大了，近處的山川、樹(shù)木、房屋、都變成了銀白的色彩萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。
這時(shí)，我肚子有一點(diǎn)餓了，便到街上買(mǎi)些東西。一路上，只見(jiàn)路邊的車(chē)上覆蓋著(zhù)厚厚的一層積雪；在大街小巷里總能看見(jiàn)一群小朋友在打雪仗、堆雪人、踩雪球的一幅幅精彩的畫(huà)面。這時(shí)，一位老人緩緩進(jìn)入我的視線(xiàn)，他的右手吃力的拄著(zhù)拐棍，向我走來(lái)。不料，一位嘻嘻哈哈的小男孩來(lái)到我側面的.一棵小樹(shù)旁邊，等那位老人走近后用力搖那棵樹(shù)，只見(jiàn)樹(shù)上那篷松松、亮晶晶的雪球幾乎一下子把老人覆蓋住了，而那男孩折歡快的跑走了。這時(shí)，一個(gè)三四歲的小姑娘跑了過(guò)去，把老人扶了起來(lái)，還拍掉了老人身上的雪。她的媽媽在一旁笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“這才是媽媽的好孩子�！边@時(shí)，我發(fā)現周?chē)氖挛锸嵌嗝吹拿篮�！放眼望去，近處的�?shù)木披上了一層棉衣，那幾棵挺拔的樹(shù)木一動(dòng)不動(dòng)的站在那里挺直了腰，好像在說(shuō)：“你來(lái)把，我不怕你！”那些小草頂著(zhù)嚴寒、冒著(zhù)風(fēng)雪把它那翠綠的顏色毫無(wú)保留的展示給我們看，好像在說(shuō)：“你來(lái)吧，我不怕你！”
回家后，我一直在想：這世間多么美好，是大自然賦予了我們這個(gè)美妙的世界，讓我們能夠有這么多的歡樂(lè )和這么美好的回憶，我們應該更加珍惜現在的時(shí)光，現在的生活。
回憶6
吃年夜飯啦——大家穿著(zhù)干凈整潔的新衣新褲在桌旁坐著(zhù)，臉被滾燙的火鍋冒的熱氣給熱得紅彤彤的。桌上最讓人新奇的是松鼠鱖魚(yú)。一條鱖魚(yú)，經(jīng)過(guò)大伯的手后，成了一條松鼠的帽纓形的`尾巴。沾上大伯秘制的料，油亮亮的。一口咬下去，又香又脆，還帶著(zhù)魚(yú)身上撲鼻的鮮香。桌上還有牛肉火鍋、黎蒿炒臘肉、鮮椒炒牛肚、鯽魚(yú)豆腐湯。小青菜澆上油，嘖嘖，這是鮮得把舌頭都吞了。大家坐在寬敞的飯廳，舉杯同慶，互相祝福。正在這時(shí)，大伯扯著(zhù)嗓子吼了一句：“好運來(lái)我們好運來(lái)……”大家哈哈大笑，同時(shí)也和大伯唱起了《好運來(lái)》，整個(gè)村子浸在了歡樂(lè )之中。
“夢(mèng)涵，來(lái)給我敬酒！”正當歡樂(lè )之時(shí)，突然想起要給爺爺敬酒。我抬頭尋望，笑容卻僵在臉上。我沒(méi)有聽(tīng)到爺爺的聲音。爺爺已經(jīng)不在了……
我默默離開(kāi)了歡樂(lè )的飯廳，來(lái)到了當年爺爺修整的古老的小院子。眼前浮現的盡是爺爺的面孔。爺爺，您還記得我們一起貼對聯(lián)嗎？就在這刻滿(mǎn)歲月的門(mén)上。去年您說(shuō)讓我自己寫(xiě)副對聯(lián)來(lái)貼。我今年真的把對聯(lián)寫(xiě)來(lái)了，可這紅紙黑字您卻貼不了了。
爺爺最喜歡聽(tīng)我吹葫蘆絲。每次聽(tīng)的時(shí)候，坐在有些破舊的木椅子上，把眼睛瞇成一條線(xiàn)，細細打量我。吹完后您也不忘為我鼓掌。盡管我吹的葫蘆絲聲音并不好聽(tīng)，您還會(huì )用手摸摸我的頭鼓勵我。您說(shuō)您聽(tīng)了這聲音想到了有趣的事，然后眉飛色舞地講給我聽(tīng)。屋里有兩種“哈哈哈”的笑。一種您的，一種我的。
爺爺也特別疼我。小時(shí)候不小心把手碰傷了，我疼痛難忍，忍不住哇哇大哭。您一聽(tīng)哭聲，趕緊放下手中的活跑過(guò)來(lái)。對著(zhù)我的手呼呼吹氣，吹了一會(huì )兒后，您給我的手慢慢涂上酒精，還一邊問(wèn)我疼不疼�？茨陌氚最^發(fā)，“疼”這個(gè)字被打回去了。那時(shí)是冬天，涂完酒精后您拉著(zhù)我去打破傷風(fēng)針。您背上我，走在積滿(mǎn)雪的鄉間的小路上，深一腳淺一腳地往醫院趕……
恍惚間，我的思緒又回到了這個(gè)小院里。爺爺生前最喜歡我這個(gè)孫女，在我身上寄托了很大的希冀。您希望我以后對這個(gè)社會(huì )作出貢獻，我要好好努力，不辜負爺爺的期望。
回憶7
由于父母的要求，我轉了學(xué)，我來(lái)到了一個(gè)陌生卻又熟悉的城市，陌生，是因為我從沒(méi)有在這兒生活過(guò)，熟悉，是因為我經(jīng)常來(lái)這兒。
我知道，父母是為了我的前途，所以我來(lái)到了成都，在這兒上學(xué)。我原以為，只要有一顆堅強、勇敢的心，就一定能克服任何困難，可當真正的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我才發(fā)現，我的堅強是那樣的潰不成軍。在每個(gè)下雨的夜晚，我總是睡不著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)浠瀝瀝的雨聲，我又想起了從前：以前，我住在姥爺家，他和姥姥是我見(jiàn)過(guò)最善良、最慈詳的老人。我在市里的一所不錯的中學(xué)念書(shū)，有著(zhù)和它一樣不錯的成績(jì)。我有很多可愛(ài)的同學(xué)，和我志同道合的好朋友，我們一起開(kāi)心的生活著(zhù)每一天。
我們一起為做不完的作業(yè)而發(fā)愁，一起為假期的短暫而苦惱，一起為偷工減料的作業(yè)而心虛，做老師審判前的祈禱，一起流著(zhù)口水奔向一家賣(mài)零食的小店。就這樣，一起分享喜悅與憂(yōu)傷。我們一起玩，一起瘋，一起學(xué)習，過(guò)著(zhù)有喜有憂(yōu)、有笑有淚的生活。像一個(gè)美麗的童話(huà)，一群小動(dòng)物無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，它們一起玩耍，一起學(xué)習，一起躲避大灰狼的追擊。不久，我們長(cháng)大了，開(kāi)始有了長(cháng)大后的煩惱，我們不再一起玩耍，一起瘋跑，原來(lái)的.一些玩伴不再像以前純真可愛(ài)，而是互相猜疑。
他們竟告訴我，以前的生活充滿(mǎn)了幼稚和無(wú)趣。我始終不明白這是為什么？是他們變了？是環(huán)境變了？是社會(huì )變了？我不知道。我閉上眼睛，只看見(jiàn)他們登上了幾條小船，向另外一個(gè)世界駛去，我大聲的喊，希望他們能回來(lái)�？墒菦](méi)有人理我，我的眼淚也無(wú)濟于事，可依然會(huì )有人站在岸上，站在我的身旁……不知不覺(jué)，時(shí)光飛逝，我們轉眼到了初三，大量的作業(yè)和繁重的學(xué)習任務(wù)壓在我們肩上，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)……
在同學(xué)錄一張一張紛飛的時(shí)候，我知道，我們要各奔東西了，我忽然覺(jué)得，這些同學(xué)都很可愛(ài)，真有些舍不得離開(kāi)他們。我在好友的同學(xué)錄上簽下了“風(fēng)雨三年同窗情，難舍難分同學(xué)心”這樣的話(huà)，我知道這是我的心里話(huà)，鼻子酸溜溜的，酸溜溜的簽完了這些同學(xué)錄。就這樣，我們?yōu)榱烁髯缘那巴靖鞅紪|西……
睜開(kāi)眼睛，隱約能看見(jiàn)幾盞路燈幽暗的光。的確，我們分別生活在不同的城市，卻過(guò)著(zhù)同樣的生活，那些甜甜的回憶，總是把我們聯(lián)系在一起。它們告訴我，要堅強，要努力，更精彩的人生等待著(zhù)你。
回憶8
夜深了，屋中的人在守候著(zhù)什么。
——題記
太公公在今年二月里我們而去。他已過(guò)了耄耋，身體也不再像以前那般硬朗，還有疾病在身。我們本以為他能熬過(guò)這個(gè)年，盡管做好了心理準備，但當太公公的死訊傳來(lái)時(shí)，我還是控制不住內心的悲傷，任自己的淚水一滴一滴的落下。
在葬禮上，太姥姥招待著(zhù)前來(lái)哀悼的親戚。她把滿(mǎn)頭銀發(fā)梳得一絲不茍，往日掉落的碎發(fā)，也被她用發(fā)卡穩穩地夾在鬢上。她微笑著(zhù)，但笑得牽強，她想用微笑來(lái)掩飾自己內心的強烈悲痛，她拄著(zhù)拐杖的手顫抖著(zhù)，雙眼布滿(mǎn)淚水，卻忍住不讓它掉落。她走到太公公的遺像前，注視著(zhù)，眼里充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的.依戀與不舍。她低下頭，從口袋里拿出手帕，偷偷的擦掉快要溢出的淚水�？伤氩恋舻牟粌H僅是淚水，還有哀傷。
外公想把太姥姥接到城市里，她看了看這間小屋，搖了搖頭她想守候這間小屋。
這間小屋是太姥姥和太公公居住的地方，是他們相愛(ài)七十多年的見(jiàn)證。小屋不大，但很溫馨。院里的青芒果樹(shù)也經(jīng)歷了無(wú)數次的開(kāi)花、結果、葉落。太公公生前最?lèi)?ài)吃青芒果。每到芒果成熟時(shí)，太姥姥都會(huì )將芒果摘下，洗凈，切條，入罐，放糖，擺入冰箱冷藏。腌制好的芒果，一口下去，酸酸甜甜，芒果特有的清香在唇齒間綻開(kāi)。兩人坐在老藤椅上，就這樣享受著(zhù)午后的時(shí)光。
屋前是一條河，太公公生前常常帶著(zhù)漁具和小板凳，在河前一坐就是一整天。太姥姥靠在門(mén)框上，瞇著(zhù)眼睛，看太公公熟練地裝餌，下溝，在輕輕地一提桿，一條活蹦亂跳的魚(yú)就釣上了。太姥姥接過(guò)魚(yú)，到廚房里用菜刀把魚(yú)拍暈，刮鱗，剖肚，放調料腌制，熱鍋，把魚(yú)燜熟。太公公在門(mén)外抽著(zhù)旱煙，聞著(zhù)魚(yú)香走進(jìn)來(lái)，借嘗味的名義來(lái)吃一塊，細細品味，即使味道剛剛好也要胡亂指點(diǎn)一番，看著(zhù)太姥姥臉疑惑自己卻在偷笑，這便是他們最日常的生活。
太姥姥看著(zhù)這一片滿(mǎn)是回憶的地方，老淚縱橫，轉身回屋，用飽盡滄桑的手滑過(guò)這里的一切一切，忍不住的嘆息。
夜深了，屋中的人在守候著(zhù)這間小屋，守候著(zhù)一顆青芒果樹(shù)，守候著(zhù)一條小河，守候著(zhù)記憶中人、事、物……
回憶9
我有一個(gè)慈祥的奶奶、一個(gè)善良的媽媽、一個(gè)說(shuō)是要準備一根棍子到現在還沒(méi)準備好的爸爸，所以我生下來(lái)就注定倍受寵愛(ài)。我任意的揮灑我的頑皮、我的好奇，甚至我的爭強好勝，都讓我的童年充滿(mǎn)了美好的`回憶。
扔石頭
每每風(fēng)和日麗，媽媽就會(huì )帶我逛河堤，站在河邊扔小石頭，是我最喜歡的游戲。聽(tīng)到石頭掉進(jìn)水中的咕咚聲，我便會(huì )喜不自勝，等到水波一圈圈蕩開(kāi)，再扔下一個(gè)石子。一次，我和一幼兒園的小朋友一起扔石子，正扔在興頭上，一石子打在我頭上，我聽(tīng)不進(jìn)他的任何解釋?zhuān)テ鹨话咽^，直接扔了過(guò)去。
他一下沖過(guò)來(lái)和我廝打起來(lái)，我們兩個(gè)人扭在了一起，媽媽們迅速過(guò)來(lái)了把我們分開(kāi)。很長(cháng)一段時(shí)間后我們竟然成了最好的朋友，經(jīng)常相約到河邊去扔小石頭。
我不帥
一次和媽媽一起走在街上，遇一阿姨說(shuō)“你的兒子長(cháng)得真帥�！蔽伊ⅠR回說(shuō)“你才帥�！彼齻兌既滩蛔⌒ζ饋�(lái)了。當時(shí)我心情非常不好，搖著(zhù)媽媽的胳膊說(shuō)我就是不帥。媽媽忍俊不住耐心的給我解釋帥就是漂亮的意思，我就是不依不饒的。那時(shí)我的腦海里，只有漂亮才是好看。
識字
我是四歲半上的學(xué)前班，在班上屬于年齡最小的孩子。到班上沒(méi)有多久我就發(fā)現，有好多的同學(xué)能認識好多字。晚上睡在床上，我突然的想起這件事。
非要纏著(zhù)媽媽起來(lái)教我識字。媽媽原本是不肯的，說(shuō)我太小了。我堅持說(shuō)別人也很小��！媽媽拗不過(guò)我，只好拿出識字本教我，就這樣堅持了一段時(shí)間，我終于把這本識字本認完了。因為認字多，在小朋友面前我可是掙足了面子哦。
養小鴨
每年的春夏，校門(mén)口都有賣(mài)小鴨子的。小鴨子長(cháng)得黃黃的，毛茸茸的，非�？蓯�(ài)。我買(mǎi)了兩只，養在家里。奶奶用一個(gè)大紙箱子，里面鋪上舊枕芯給小鴨子做了一個(gè)窩。鴨子喜歡吃蒼蠅，我就到垃圾堆上電蚊子�？粗�(zhù)鴨子吃的那么高興，我的勁頭可足了，看見(jiàn)垃圾堆我就連忙跑過(guò)去。一次，晚上回家晚了，還不忘揭開(kāi)盒子去看看鴨子，鴨子直挺挺的躺在里面，我當時(shí)都嚇哭了，以為鴨子死了，不肯睡覺(jué)。好在是虛驚一場(chǎng)，哎呀，鴨子怎么可以那樣睡覺(jué)？
時(shí)間飛快，現在的我長(cháng)大了，但我依然想躺在童年的搖籃里，撒嬌、任性、頑皮，甚至無(wú)賴(lài)。
回憶10
總角之年，因為無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，所以每天都欣喜雀躍；因為懵懂無(wú)知，所以對任何事物都感到新奇；因為純真，所以沒(méi)有心機；因為是個(gè)小孩，所以只要享受著(zhù)大人們給予的疼愛(ài)，只要努力去玩就好，而受了委屈、被罵、被誤會(huì )，只要眼淚宣泄而下，什么事情都過(guò)去了，小時(shí)候總期盼能快快長(cháng)大成大人，這樣想做什么就做什么，而且大人什么都懂，能當大人真好。
始齔之年，因為長(cháng)大了些，所以必須上幼稚園，可是每天上學(xué)好煩，不想去上學(xué)，偶而哭著(zhù)找媽媽?zhuān)级�會(huì )想辦法想要偷偷摸摸逃出去找媽媽?zhuān)蛔セ貋?lái)時(shí)還會(huì )想著(zhù)，為什么媽媽忍心把我丟在這人生地不熟的地方，媽媽是不是不要我了，媽媽?zhuān)阍趺匆x開(kāi)，為什么不帶我回家，我好想家，想回去了，久而久之，也習慣了，就這樣慢慢度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
豆蔻年華，要開(kāi)始讀國小了，慢慢學(xué)會(huì )了國字，開(kāi)始了解小時(shí)侯不懂的事，懂了，什么叫煩惱，開(kāi)始遇到了自我瓶頸，可是找爸媽就能解決了，不懂的問(wèn)題問(wèn)爸媽?zhuān)軅苏野謰專(zhuān)芪苏野謰專(zhuān)灰阍诎謰尩?羽翼下就好了，爸媽是我最好保護罩，讓我免受傷害，如果能一直下去是多么幸福。
志學(xué)之年，上了國中，更加懂事了，因為長(cháng)大了，所以必須學(xué)會(huì )堅強，必須學(xué)會(huì )獨立，不能在倚靠父母，自主想法也開(kāi)始蓋過(guò)一些父母意見(jiàn)，不開(kāi)心掩藏心事，遇挫折選擇逃避，委屈了自己躲起來(lái)哭泣，開(kāi)始知道什么叫態(tài)度，什么叫勾心斗角，什么叫適者生存，什么叫社會(huì )，我長(cháng)大了，不再是個(gè)小孩，不能再遇到事情就哭泣，不能再像個(gè)孩子無(wú)理取鬧，不能再像小孩子一樣言行舉止都充滿(mǎn)幼稚，不能再像以前那樣無(wú)顧忌的撒嬌，開(kāi)始想著(zhù)，如果時(shí)光能返回那該多好，我就沒(méi)有這些痛苦和煩惱，我就不會(huì )懂那么多，我就能像從前沒(méi)有煩惱，還能像個(gè)孩子被百般寵愛(ài)著(zhù)，能當小孩多好。
小時(shí)候因為是個(gè)小孩什么都不懂而被包容，長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了懂事，也學(xué)會(huì )掩蓋喜怒哀樂(lè )，如果學(xué)不會(huì )懂事，那就是自己不會(huì )想，當了小孩才期盼當大人，也因為當了大人，所以才期盼當個(gè)小孩，當個(gè)孩子是不是就有大哭一場(chǎng)的資格，是不是就能被百般呵護，是不是不用面對人們的心機，如今想起，正是這些天真無(wú)邪讓兒時(shí)回憶增添色彩，讓我們能夠敞開(kāi)心胸無(wú)所顧忌的去大玩特玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的沉浸在幸福中，有了快樂(lè )的童年。
回憶11
在我的記憶長(cháng)河里，童年就像一條五彩繽紛的彩虹色彩瑰麗，卻匆匆流逝，童年又似一首曲調動(dòng)聽(tīng)的歌曲，每一個(gè)音符，都是那么清脆、悅耳。
小時(shí)候的我天真可愛(ài)，整天被愛(ài)包圍著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )得跟個(gè)小鳥(niǎo)似的。記得一次六一兒童節，我要在臺上和眾多小伙伴們一起翩翩起舞，媽媽為了讓我美美的出場(chǎng)，特意在她的化妝臺前拿出了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的圓圓的東西，用手輕輕一轉，就伸出了一個(gè)紅色的小“舌頭”來(lái)，我開(kāi)心地跳起來(lái)，用胖乎乎的小手拉著(zhù)媽媽的衣袖，讓她給我點(diǎn)上美人痘，讓全幼兒園的小朋友都羨慕我，媽媽聽(tīng)了笑瞇瞇的在我的額頭上輕輕點(diǎn)了一下，美人痘就點(diǎn)好了，我歡呼起來(lái)，心情別提有多高興了。
表演結束后，回到家媽媽撫摸著(zhù)我的頭輕輕的說(shuō)道：“寶貝兒，你真棒！媽媽現在要給你卸妝補水，不然臉上長(cháng)小痘痘可就不好看了�！薄安宦�！不嘛！美人痘那么好看，把它卸了多可惜呀�！蔽铱蓱z巴巴地請求道�！安恍�！”媽媽?xiě)B度很堅決，我沒(méi)有辦法只好乖乖的聽(tīng)媽媽的話(huà)。又過(guò)了幾天，美人痘的事我還是忘不了，剛的.好媽媽有事出去了一趟，我的心跳動(dòng)起來(lái)。我小心翼翼的走到媽媽的臥室，在化妝臺上發(fā)現了那個(gè)長(cháng)長(cháng)的，圓圓的東西，我一把抓住，用小手輕輕地一轉，“呀！吐出小‘舌頭’了！”我情不自禁說(shuō)道，臉上掛滿(mǎn)了勝利的喜悅，我擔心媽媽會(huì )很快回來(lái)，拿著(zhù)它涂抹了自己的額頭，就把它放了回去。
果不其然，媽媽回來(lái)了，我沖出臥室，指著(zhù)自己的額頭傻乎乎的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易约和苛艘粋�(gè)美人痘是不是很好看？”媽媽見(jiàn)了，一臉疑惑，摸摸這兒，摸摸那兒說(shuō)道：“哪里有美人痘？我怎么沒(méi)看見(jiàn)？”我看媽媽不信便從臥室里拿著(zhù)出來(lái)剛才我畫(huà)美人痘的東西，媽媽接過(guò)一看上面寫(xiě)的字分明就是“膠膀”，這讓媽媽哭笑不得，笑夠了指著(zhù)上面的字對我說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，上面分明寫(xiě)的是‘膠膀’，媽媽給你涂的是口紅�！蔽疫@才恍然大悟：媽媽給我涂的是紅“舌頭”，我給自己涂的卻是白“舌頭”，我直拍著(zhù)腦袋，我可真馬虎！
每一個(gè)人的童年里都有酸、甜、苦、辣各種味道，它們將成為我一生最寶貴的回憶，我會(huì )將它們永遠珍藏。
回憶12
那些美好的回憶，裝點(diǎn)成我最美麗的年華。
——題記
那年春天，各種花兒次第開(kāi)放，柳樹(shù)也慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花。微風(fēng)吹來(lái)，朵朵柳絮舞動(dòng)腰肢，飄飄灑灑，紛紛揚揚，輕輕柔柔。它像白色的雪花，周?chē)黄t柳綠，它獨保有自己的純凈和雅致。
我們在“漫天飛雪”中，站在操場(chǎng)的跑道上，面對著(zhù)面，雙手合十，兩眼微閉，無(wú)比虔誠地許下愿望，天真爛漫的我們將聽(tīng)來(lái)的故事信以為真。那時(shí)，我們興致盎然，我們心花怒放。
此刻，走進(jìn)回憶，春暖花開(kāi)。
那年夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，肆意地向人們兜售它的熱情。沒(méi)有太陽(yáng)的`夜，也如同白晝般燥熱，沉寂多年的蟬，放縱地拼命撕扯自己的喉嚨，夜空中的繁星，被云層遮擋得嚴嚴實(shí)實(shí)。
你在前面慢跑，我在后面散步。你一邊跑一邊回頭，在人群中尋找著(zhù)我，害怕我跟不上你的節奏。我失卻了你的蹤跡，像這天氣一樣煩悶起來(lái)。這時(shí)，有人從后面拍了一下我的肩膀，我回頭，你笑笑看著(zhù)我，一如縷縷清風(fēng)。
此刻，走進(jìn)回憶，清風(fēng)拂面。
那年秋天，片片紅葉仰慕風(fēng)的自由，離開(kāi)枝頭的懷抱，一心追隨風(fēng)兒，在空中不停地旋轉旋轉�？杉t葉有情，秋風(fēng)無(wú)意，它無(wú)奈地跌落，撲入塵土，大地用慈愛(ài)寬厚的手撫慰它受傷的心靈。
看著(zhù)厚厚的紅葉，我傷感起來(lái)。撿起一枚，憂(yōu)郁地說(shuō)：“我們長(cháng)大后還能在一起嗎？”你接過(guò)紅葉笑道：“傻丫頭，無(wú)論以后你在哪里，我都會(huì )找到你的，就讓紅葉作為信物吧�！奔t葉裝點(diǎn)著(zhù)秋天，裝點(diǎn)著(zhù)我們的承諾。
此刻，走進(jìn)回憶，紅葉翩躚。
那年冬天，大雪紛飛。第二天，白茫茫一片真干凈，整個(gè)世界都銀裝素裹，莽莽蒼蒼。從走廊向校園看去，只有一抹綠色特立獨行，那是一株寒梅，傲立雪中，彰顯著(zhù)不一樣的個(gè)性。
從小體寒的我在這個(gè)季節，更是手腳冰涼，即使穿得像一只熊貓，手還是冰冷。你一下課就捧著(zhù)我的手，放在嘴邊，一邊吹氣，一邊給我搓手。忽然，一陣芳香襲來(lái)，原來(lái)，梅花綻開(kāi)它的笑顏。
此刻，走進(jìn)回憶，寒梅飄香。
無(wú)論四季如何翻轉輪回，抬頭是你，俯首是你。走進(jìn)回憶，都是關(guān)于你，滿(mǎn)滿(mǎn)都是你給的美好。
回憶13
淡藍的色調總會(huì )不自覺(jué)地勾起某些回憶，然后，將其無(wú)限放大，充盈整個(gè)世界。
——題記
對陽(yáng)光總有莫名的喜愛(ài)，我想大概是因為那些個(gè)無(wú)云的晴天留下的唯美畫(huà)面。
永遠也分不清自己是江南人或是江北人，接著(zhù)又近乎悲哀地發(fā)現，自己既沒(méi)有江北人的豪放不羈，又失卻了江南人的溫文爾雅。幸虧有你，陪我一起。
和你靜靜地走在略顯崎嶇的小路上，夕陽(yáng)如同一個(gè)玩倦的孩子，慵懶地投下最后的光芒。你微微側著(zhù)臉，輕笑著(zhù)蹦、跳，而我，只是默默邁著(zhù)步，無(wú)聲地走走停停。
你總說(shuō)我太憂(yōu)傷，我不能也不想解釋?zhuān)吘�，痛苦何必分成二份，讓彼此一起悲傷。而今，我只想告訴你：有你在的那些日子，有很多很多真正的幸福。
每次看到有人以45度角仰望天空時(shí)，我總是會(huì )微笑，然后想起你的側臉。忽然想起，曾幾何時(shí)，我告訴過(guò)你一段歌詞：你眺望著(zhù)天邊，我眺望你的臉。聞言你側過(guò)頭，我看見(jiàn)你的臉，笑靨如花。細 碎的陽(yáng)光濺在你的發(fā)間，閃爍著(zhù)金色的光芒。然后，你引著(zhù)我去了那片草地，我看到很多很多無(wú)名的夏天的花，你漫步其中，無(wú)可比擬。
走到陽(yáng)臺，你拿出很多很多各色的紙張，鋪滿(mǎn)了大半地面。那個(gè)下午，我們的快樂(lè )，便是隨著(zhù)那漫天飛舞的紙飛機與千紙鶴一起，在微風(fēng)中遠遠放飛。
坐在樹(shù)蔭下發(fā)熱的水泥臺階下，我不否認我有一絲蒼涼，可你的微笑卻讓我將其遺忘。你唱著(zhù)很多很多催人淚下的歌曲，卻總是以笑終結。
停在不很寬闊的路上，抬起目光，前方有很多很多像黃昏一樣安靜的.路燈，還有很多很多寂寞的岔口。之所以寂寞，是因為我身邊，沒(méi)有你的存在。
我沒(méi)有必要惆悵，我明白有些人終究只是過(guò)客，況且，你終究還會(huì )回來(lái)。
寂靜無(wú)聲的夜里，一如既往的漆黑，我有很多很多個(gè)繁華的夢(mèng)，在那些如同闊別已久的幸福一樣前所未有的夢(mèng)里，我看見(jiàn)了很多很多收藏了四季的笑。
現在還是風(fēng)清云淡，我偶爾也會(huì )寫(xiě)很多很多無(wú)聲的文字以此來(lái)回憶，然后用很多很多的快樂(lè )去填滿(mǎn)其中的縫隙。
我想，我會(huì )在某年某月某個(gè)未命名的日子，背起自己塵封已久的背包�；蛟S，我可以把那很多很多的回憶當成我最鐘愛(ài)的寵物，朝著(zhù)你的方向，對它說(shuō)：
“走吧，回憶�！�
回憶14
北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，樹(shù)兒們的葉子被刮得颯颯作響�？蓮V場(chǎng)上，有一塊兒空地被人們圍得嚴嚴實(shí)實(shí)的，從那細小的縫隙看去，一個(gè)女孩正手拿著(zhù)圈兒，全神貫注地盯著(zhù)前方的目標。沒(méi)錯，那就是我�！耙�！套中了！”我捧著(zhù)套到的倉鼠在冷風(fēng)中歡喜地跑回了家。
一回家，我和弟弟就圍著(zhù)它團團轉，一會(huì )兒給添點(diǎn)食兒，一會(huì )兒給加點(diǎn)兒水，一會(huì )又把它抱到火盆邊烤火。連奶奶都抱怨我們咋不能安寧會(huì )兒�？晌覀兤宦�(tīng)，一直把它抱著(zhù)�！昂谧炖锱禄恕�，一刻也不離手 , 它也像明白了我們的心思似的，乖乖待在手上不亂動(dòng)。接著(zhù)，我們就想著(zhù)給它取個(gè)名字，我腦袋里忽兒得蹦出三個(gè)字“小米�！�，就這樣，它有了自己的名字。
我們待它十分好，它對我們也不賴(lài)。我最喜歡一手捧著(zhù)它，一手輕輕地撫摸著(zhù)它那柔軟的毛發(fā)，看著(zhù)它那黑珍珠似的眼睛，時(shí)不時(shí)給它喂上幾顆花生和瓜子，它也像感激似的，用身體輕輕地蹭蹭我，還把兩只小手抱成拳，給我作揖，那模樣可愛(ài)極了!別看小米粒是只倉鼠，“愛(ài)美之心人皆有之”，它也不例外�？偸悄脙芍恍∈窒聪茨�，用小腳靈活地梳理著(zhù)身上的毛發(fā)，看有人來(lái)了，就猛地向后一靠，等著(zhù)來(lái)給它撓癢癢。
有時(shí)候，天氣好了，我們也會(huì )把它帶到房頂上玩兒，偷偷從人家的園子里摘幾片菜葉，給它鋪在下面，聽(tīng)它咬著(zhù)的嚓嚓聲，我們也十分欣喜�？粗�(zhù)菜葉上一個(gè)個(gè)大小不一的小洞洞，覺(jué)得那仿佛是一幅獨一無(wú)二的藝術(shù)作品。在地上放上一排瓜子，讓小米粒去一個(gè)個(gè)吃掉 。它的行動(dòng)十分迅速，簡(jiǎn)直是一口一個(gè)。它吃完了，我們大聲叫著(zhù)：“小米粒，你真棒! ”估計它也很驕傲，威風(fēng)地站在我手上，然后又溫順地打了個(gè)滾兒。
有一次，我照常蹲在籠邊靜靜地看著(zhù)它吃東西的'樣子，想要抱抱它，于是我就把手伸進(jìn)了籠子里，誰(shuí)成想，它竟突然轉過(guò)面咬了我一下。雖然只是破了點(diǎn)兒皮，但我的心里卻很難過(guò)。我拿起一根筆，向著(zhù)它揮去。起初，它還會(huì )不滿(mǎn)地反擊，可后來(lái)，它便不躲了，就安靜地坐在那兒，接受著(zhù)我的懲罰。而我依舊不依不饒，一下一下地打著(zhù)它。但小米粒只是坐在那兒，動(dòng)也不動(dòng)……現在想來(lái)，我真是后悔不已，當時(shí)不該那樣對小米粒，它那么乖巧聽(tīng)話(huà)�？上r(shí)間卻沖淡了一切，也送走了它。
那一天，我同往常一樣去看它，它卻不再活蹦亂跳，就安靜地躺在那里，身上涼涼的……
至今，我還是養著(zhù)倉鼠，看著(zhù)“小櫻桃”也總會(huì )想起“小米�！�，聽(tīng)到窗外的風(fēng)聲也總會(huì )想起那個(gè)冬天。過(guò)去的雖已過(guò)去，但那段回憶將永遠被我珍藏在心中。
回憶15
現在，已經(jīng)是20xx年的12月份了。屈指一算，來(lái)到初中已經(jīng)有三個(gè)月了，離別小學(xué)已有半年了。今天，我忍不住翻出“珍藏屋”里的小學(xué)畢業(yè)紀念冊和同學(xué)錄，看了看，眼淚直在眼睛里打轉……
翻開(kāi)紀念冊第一頁(yè)，我看到了小學(xué)的老師，他們微笑著(zhù)，我便覺(jué)得他們那么美，那沒(méi)帥!隨后，翻開(kāi)了我們班的那一頁(yè)。我們班57名同學(xué)都微笑著(zhù)，但他們心里，可能誰(shuí)也不想和三年的同學(xué)、朋友分別吧!這是，我看到了我的好朋友，也是我的好姐妹，我們三站在一起，笑著(zhù)，表面很輕松，心里誰(shuí)又不好受。不知怎么，我想起了放假那天，也就是我們離別的日子，那天早上考完試，我的一個(gè)好姐妹送了我一張卡紙，上面寫(xiě)著(zhù)：“我的好朋友，今天我們即將離別，請不要難過(guò)，今天的離別是為了以后的相聚!我相信，等到了中學(xué)，我們依然會(huì )見(jiàn)面，我們依然做最好的姐妹。如果幸運，我們還能做三年的同學(xué)。我希望你好好學(xué)習，不辜負大家對你的期望。在我心里，你永遠是我的好妹妹!你要永遠記住我。你的同學(xué)及朋友：×××�！蹦菚r(shí)我在睡午覺(jué)時(shí)看，看了以后，我的淚水快把枕頭給浸濕了，我當時(shí)特別感動(dòng)，我感覺(jué)我交對朋友了!之后，我也寫(xiě)了一張卡給她：“我的'好姐姐，謝謝你在這三年里對我的照顧，雖說(shuō)是在學(xué)校，但只要我有困難，你總是第一個(gè)伸出援助的手，把我從深淵解救出來(lái)。我也相信，我兩還會(huì )再見(jiàn)面，還做姐妹!”就這樣，我們不情愿的分別了。放假第二天，我們同學(xué)組織同學(xué)聚會(huì )，但我卻沒(méi)看到好朋友的身影，我很失落，但我那天很開(kāi)心，因為那天我得到了很多驚喜!
看完紀念冊，我翻開(kāi)了記錄著(zhù)同學(xué)們愛(ài)好等等很多東西。我特別注意的是同學(xué)們對我的看法和留言，看了以后，我依然是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，有的同學(xué)說(shuō)，你很萌;有的同學(xué)說(shuō)，你很可愛(ài);還有的同學(xué)說(shuō)，你是一個(gè)學(xué)習不一般的女子……同學(xué)們給我的留言也很多，希望你好好學(xué)習;以后我們我依然做姐妹;我不能忘記你，你也不能忘記我喲……我也非常感動(dòng)!
記得在我生日那天，我收到了很多來(lái)自朋友，同學(xué)的問(wèn)候，一句句“生日快樂(lè )”又讓我眼淚嘩嘩直流，都過(guò)去那么久了，同學(xué)們依然記得我的生日，給我送上祝福。這件事我一定牢牢記在心上!
雖然現在我已經(jīng)是個(gè)初中生了，已經(jīng)離別小學(xué)了，但我依然是小學(xué)時(shí)那個(gè)活潑的我。小學(xué)六年，深深記憶在我腦海里，永遠也無(wú)法抹去，就讓這六年的時(shí)光，成為我的美好的回憶吧!
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