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我的興趣愛(ài)好作文

時(shí)間:2023-11-24 01:24:48 好文 我要投稿

我的興趣愛(ài)好作文14篇(精選)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的我的興趣愛(ài)好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的興趣愛(ài)好作文14篇(精選)

  我的興趣愛(ài)好作文 篇1

  我叫葉子寧,今年10歲。是家里名副其實(shí)的“大小姐”。我不太喜歡我的名字,因為同學(xué)們總是給我起外號:什么大葉子、小葉子、黃葉子、綠葉子,不過(guò)爺爺給我起名字時(shí)聽(tīng)說(shuō)還傾注了許多心意呢!

  可能因為我屬龍吧,我特別愛(ài)水,也愛(ài)洗澡。在澡堂里,總是呆在里面不出來(lái)。我是“肉食動(dòng)物”,每個(gè)星期最少要吃一次大肉,吃肉的'時(shí)候嘴里總不住地說(shuō)“好吃,好吃”。媽媽希望我“上天成鳳凰”,不要“鉆地成老鼠”。也許是媽媽的祈禱有作用吧,我學(xué)飛特別好,剛上一年級就捧回了三好學(xué)生獎狀。

  我還有許多拿手好戲呢,寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)、看電視。

  以前我寫(xiě)作文時(shí)頭疼,寫(xiě)到結尾總是我真高興,我好傷心,春天真美!現在學(xué)了“于老師講作文”,作文能力逐漸提高,有一回,作文課老師讓寫(xiě)“可愛(ài)的小動(dòng)物”,我破天荒地寫(xiě)出600多字的作文,還上了《遼沈晚報》呢!現在我的作文已經(jīng)在報紙上發(fā)表4篇了,老師還特意給我弄了一個(gè)小小專(zhuān)輯,起個(gè)名字叫“小荷才露尖尖角”老師總夸我:葉子寧肚子里全都是字。

  畫(huà)畫(huà)我也很棒。我學(xué)了5年畫(huà)畫(huà),用油畫(huà)棒、彩鉛、水粉畫(huà)了老高一大摞的畫(huà)作,還參賽得過(guò)獎呢!

  看電視也是我的愛(ài)好?雌饎(dòng)畫(huà)片來(lái)特別專(zhuān)注,什么《哪咤傳奇》、《小鯉魚(yú)歷險記》、《虹貓藍兔七俠傳》我統統看過(guò)?础断惭蜓蚺c灰太狼》時(shí)我還笑掉過(guò)一顆牙呢,哈哈……太投入了。

  我就是這么一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作、愛(ài)洗澡、愛(ài)吃肉、愛(ài)學(xué)習、學(xué)畫(huà)畫(huà)、還愛(ài)看電視的葉家“大小姐”。

  我的興趣愛(ài)好作文 篇2

  吃是我一生中最享受的時(shí)刻。但是美食一定也要是健康的,不然你就白吃了。當然,自己做的飯就是最健康的。于是我發(fā)誓,這個(gè)暑假一定要學(xué)幾個(gè)菜。其中最好吃的一個(gè)就是黃金飯。

  第一次做這個(gè)飯是我跟媽媽一起完成的。

  首先先把剩飯(剩飯來(lái)到好吃)和蛋黃(一定要是蛋黃,不要蛋清)拌在一起。一開(kāi)始媽媽溫柔爾雅的用筷子攪拌,但是有些飯結塊了,一時(shí)不好攪拌。于是我直接上手,用手抓著(zhù)飯,一會(huì )兒那個(gè)飯就和蛋黃拌好了。這告訴我們,能簡(jiǎn)單粗暴的解決的。時(shí)遷萬(wàn)不要溫柔爾雅。

  然后就是準備肉食,這肯定是媽媽來(lái)完成的我們選的是大排。這個(gè)大排,先用叉子在上面拍。然后再切成一條條的。再用鹽腌制大概五分鐘左右就可以先下油鍋了。

  光這個(gè)肉炒好就已經(jīng)特別的.香了。接著(zhù)再把拌好的飯放進(jìn)去。翻炒,記住不要炒焦了。

  最后放入適當的鹽,也可以按照個(gè)人喜好放入玉米青豆什么的。我和媽媽一致決定選擇放一點(diǎn)蝦仁兒(蝦仁一定要是用水焯過(guò)的)。最后裝盤(pán)也是很重要的。我們先把飯放進(jìn)小碗里按壓幾下,然后倒扣在盤(pán)子上。把碗拿開(kāi),就像飯店里那種精致的形狀了。

  這個(gè)飯別提有多香了,我跟媽媽就嘗了一口,就甩巴掌都不肯放手了。爸爸聞聲趕來(lái),也嘗了一口。就這一盤(pán)飯我們在廚房里兩分鐘就吃完了。別提多好吃了。

  這就是我的興趣愛(ài)好吃和做飯。做飯雖然看著(zhù)簡(jiǎn)單,但是也有很多學(xué)問(wèn),想做好,也不容易,所以要加油,千萬(wàn)不要把自己餓死。

  我的興趣愛(ài)好作文 篇3

  愛(ài)看書(shū)、愛(ài)玩樂(lè )高、愛(ài)唱歌、愛(ài)運動(dòng)……。這些就是我的興趣愛(ài)好。然而在眾多興趣中,我最拿手的還是我的樂(lè )器——長(cháng)笛。但最近我對長(cháng)笛的表現卻是不盡人意。

  上周三,就是樂(lè )器考級前夕,我正苦苦的練習著(zhù),但有幾個(gè)音我始終吹不對,于是我就反復專(zhuān)心的吹那幾段,可練來(lái)練去還是吹不對,性格急躁的我開(kāi)始有些不耐煩了,但為了考級能順利通過(guò),我只能皺著(zhù)眉頭繼續,由于心情無(wú)法平靜,越吹越亂,到后來(lái)幾乎想哭了,怒火中燒,盡然把笛子摔在桌子上躺沙發(fā)休息了。好在我也知道,這是陪伴多年的“小伙伴”下手沒(méi)重,但還是驚動(dòng)了爸媽。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“不要急,慢慢來(lái),加油,你是沒(méi)問(wèn)題的!甭(tīng)了媽媽一席話(huà),我冷靜了一會(huì )兒,感覺(jué)心里也舒服些了,起身繼續練習。

  拿起笛子吹了一會(huì )兒,還是屢吹屢敗,這時(shí)真的徹底把我給打垮了。我氣急敗壞,又隨意將笛子摔在了桌子上。這次我摔的更重了“咚”的'一聲,我心也一顫,但還是希望爸媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。真是怕什么來(lái)什么。爸爸下樓了,我故作鎮靜沒(méi)吭聲,爸爸來(lái)到我身旁,拍拍我的肩說(shuō)道:“兒子,剛才的行為你覺(jué)得對嗎?”爸爸的聲音越來(lái)越沉重,我也意識到爸爸在生氣,“這是你自己的東西,你應該更加珍惜,因為沒(méi)吹對或沒(méi)吹好而去砸它,它的音色也會(huì )變樣,憤怒、急躁是解決不了問(wèn)題的,希望你好好反省反省!”說(shuō)完爸爸轉身走了,我的眼淚更是不爭氣的流了下來(lái)。再看看我的笛子,“千倉百孔”,已有好幾處凹凸不平了,唉……

  考級當天,我羞愧地拿著(zhù)老師的笛子參與了考試,雖然現在還沒(méi)考級結果,但我知道以后我不會(huì )再像重前那樣對待我的笛子了。

  哦!我親愛(ài)的“小伙伴”,通過(guò)這件事我會(huì )好好珍惜你的!

  我的興趣愛(ài)好作文 篇4

  我的生活中有許多愛(ài)好,簡(jiǎn)直像一個(gè)七彩調色盤(pán),有練書(shū)法、看書(shū)、玩撲克牌其中最吸引我的愛(ài)好是讀書(shū),書(shū)已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。

  書(shū)是一位知識淵博的老師,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的精華,傳授給人們豐富多彩的知識。它開(kāi)闊了我的`視野,提高了我的寫(xiě)作能力。它是一把打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小問(wèn)號。如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。如果沒(méi)有書(shū)籍,人類(lèi)就不可能了解古今中外的許多事情。

  書(shū)是一位默默無(wú)聞的老師。它把我帶到了知識的海洋,使我知道了許許多多的為什么:白天為什么沒(méi)有星星?為什么會(huì )出現月食?太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)熱?它還告訴了我做人的道理。那次,媽媽帶我去學(xué)閱讀,本來(lái)我去時(shí)很高興,可是由于媽媽和老師說(shuō)了幾句我的缺點(diǎn),惱怒之火就由然而生,我狠踢了媽媽兩腳,還頂撞了老師,并氣呼呼地離開(kāi)了老師家。媽媽追上我再三勸說(shuō),我都不聽(tīng),媽媽只好帶我回家。當然我還很生氣,隨手拿起一本書(shū),正好是一本教育方面的書(shū),翻開(kāi)的這頁(yè)上,有這樣一句話(huà):每個(gè)人都應該尊重自己的父母和老師。又想起老師對我學(xué)習上的種種幫助,我覺(jué)得我真的做錯了,認真反省了自己。這都是書(shū)這位老師的功勞。

  暑假前,老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得不夠生動(dòng),在暑假我讀了《冰心》一書(shū),它告訴我寫(xiě)日記,就要寫(xiě)每天中突出的一件事,看見(jiàn)了什么等有關(guān)作文的提示。我照著(zhù)這些提示做

  作文,作文水平果然大有提高,新學(xué)期老師幾乎每次都把我的作文當范文讀。這還是要歸功于書(shū)。讀書(shū)不僅豐富了我的知識,而且交給我許多做人做事的道理。

  我的興趣愛(ài)好作文 篇5

  在小學(xué)已經(jīng)生活了六年多了,春華秋實(shí)。我從膽小變得勇敢;從幼稚變得成熟;從懦弱變得堅強。六年過(guò)去了,如果你問(wèn)我,六年來(lái)最喜歡做什么?那我一定會(huì )毫不猶豫地告訴你:寫(xiě)作文。許多人可能會(huì )覺(jué)得:寫(xiě)作文有什么樂(lè )趣呀,光坐在那兒不能出去玩不說(shuō),還要絞盡腦汁地想該怎么寫(xiě),煩都煩死了!而我卻不這樣想,我認為,寫(xiě)作文是一種享受。那一個(gè)一個(gè)的方塊字就想小溪一樣,在自己那一點(diǎn)點(diǎn)的心窩流淌,在那樣的一個(gè)境界里,所有的煩惱都隨著(zhù)這些文字飄走了……記得有一次,我在英語(yǔ)測驗中沒(méi)考好,很失落,有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。在那個(gè)時(shí)刻,我輕輕地拿起了我的作文本,把自己的心情完全交給了這個(gè)小本子,我把自己的煩惱統統發(fā)泄出來(lái)了,感覺(jué)好舒服。而在我寫(xiě)完這段文字的.時(shí)候,竟然輕輕地笑了一下……還有一次,老師讓我們寫(xiě)作文,可以自由定題。記得當時(shí)老師說(shuō)完后,我的同桌就呻吟了起來(lái),那幅樣子至今還非常清晰_____他咧著(zhù)嘴,輕聲喊著(zhù)"老師萬(wàn)歲",那樣子真是好笑極了?粗(zhù)他的樣子,我突然來(lái)了靈感,寫(xiě)了一篇<我的同桌>,寫(xiě)完后我笑了起來(lái)。而我的同桌卻火冒三丈……文章,我還要繼續寫(xiě)下去。因為,在作文中,我就想是一只無(wú)憂(yōu)的小鳥(niǎo),可以天高任我飛;因為,在作文中,我就像是一匹脫韁的小馬,可以萬(wàn)里奔騰;因為,在作文中,我就像是一道彩虹,美麗動(dòng)人。我還要用我對作文的那份熾熱之心大聲告訴大家:作文也有春天!

  我的興趣愛(ài)好作文 篇6

  我對畫(huà)畫(huà)很感興趣。那時(shí)還是在上幼兒園大班時(shí),我看到別人在畫(huà)畫(huà)就覺(jué)得很好玩很開(kāi)心,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)畫(huà)畫(huà)”!媽媽說(shuō)“好啊,你有這個(gè)興趣很好,但我希望你好好學(xué),一直堅持”!剛開(kāi)始畫(huà)是我覺(jué)得好難,但媽媽和老師經(jīng)常鼓勵我,每當我畫(huà)完一副畫(huà)我就覺(jué)得特別開(kāi)心快樂(lè )!

  因為周末都要畫(huà)畫(huà),我玩得時(shí)間就少了。有一次好朋友過(guò)來(lái)找我去少年宮,我非常想去,可是我沒(méi)有答應,因為我不想占用畫(huà)畫(huà)的時(shí)間,雖然有的同學(xué)會(huì )說(shuō)我:畫(huà)畫(huà)畫(huà),有什么用啊,還不如去玩呢,但我知道畫(huà)畫(huà)是我的一切,我堅信著(zhù),好好努力,我一定能當一名畫(huà)家.慢慢地畫(huà)畫(huà)成了我最好的朋友,我還樂(lè )于聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議,于是我畫(huà)畫(huà)水平不斷的進(jìn)步,終于我在學(xué)校藝術(shù)節上大顯身手,幾乎每次參賽都是一等獎。直到三年級下學(xué)期的藝術(shù)節,我的參賽成績(jì)居然是三等獎,這是我學(xué)畫(huà)畫(huà)以來(lái)遇到的最大的'挫折,當時(shí)我驚呆了!我的腦子里很亂,心像被刀扎了一樣疼,感覺(jué)心徹底碎了,我都決定放棄了。同學(xué)都來(lái)安慰我,媽媽也告訴我以后還有機會(huì )參賽,希望我能振作起來(lái)。

  一眨眼兩個(gè)月過(guò)去了,我的畫(huà)畫(huà)又進(jìn)步了,于是我去參加少年宮舉辦的比賽…..”哇”一等獎!我終于又把榮譽(yù)給贏(yíng)回來(lái)了,那一刻,我開(kāi)心得不得了,也忘記了之前所有的挫折與傷痛,我有獲得了新生.我告訴自己不能驕傲,我一定要堅持努力,拿永遠的一等獎,我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現!

  我的興趣愛(ài)好作文 篇7

  為了得到真正的快樂(lè ),避免煩惱和腦力的過(guò)度緊張,我們都應該有一些嗜好。我曾試過(guò)很多的愛(ài)好,但大多都沒(méi)有結果。我曾因為羨慕掌聲,而學(xué)習古箏;我曾因為喜歡安靜,而學(xué)習書(shū)法;也曾因為享受速度,而學(xué)習滑板。卻都不了了之。我才發(fā)現我愛(ài)的只是成功后的優(yōu)越感,但忽略了彩虹都伴隨著(zhù)風(fēng)雨。

  辛棄疾在青玉案說(shuō),“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!贝_實(shí),當我在無(wú)數種愛(ài)好中尋覓時(shí),驀然回首,不經(jīng)意間發(fā)現了在燈火零星之處的他——繪畫(huà)。

  我似乎從小就對繪畫(huà)有若隱若無(wú)的好感,喜歡拿著(zhù)畫(huà)筆在白布上亂涂一番;蛟S是因為喜歡漫畫(huà)的緣故,我喜歡上了繪畫(huà)。我正真發(fā)現喜歡他的時(shí)候是在初中。初中學(xué)業(yè)比小學(xué)重,原來(lái)學(xué)習繪畫(huà)很久的有的都放棄了,像我這樣,母親當然不會(huì )輕易讓我去學(xué),那我就一個(gè)人拿著(zhù)白紙自己畫(huà)。

  可能我是有點(diǎn)天賦的吧,拿著(zhù)一張紙,一支筆,對著(zhù)一個(gè)漫畫(huà)人物,只要不是太難,我也不打型,不會(huì )算比例,差不多都能畫(huà)下來(lái)。媽媽看到了我的努力就默許了我的愛(ài)好。我并不喜歡因為考級,也不喜歡有固定的時(shí)間畫(huà)畫(huà),便沒(méi)有參加興趣班。

  其實(shí)我喜歡畫(huà)樹(shù),在不開(kāi)心或無(wú)聊時(shí),找一個(gè)陰涼的地方坐下來(lái),拿著(zhù)畫(huà)板,對著(zhù)一棵大樹(shù)“唰唰”的畫(huà)。時(shí)常畫(huà)完一張接一張。那一刻,世界都是安靜的,只有風(fēng)刮過(guò)的聲音和筆接觸紙發(fā)出的`“沙沙”聲。這才是所謂的心靈的寧靜。

  當然在一次次練習中,我學(xué)會(huì )了確定比例,確定陰暗面等等。同時(shí)發(fā)現了我真正想要的——內心的寧靜——那種面對酷暑、困難甚至是一切的寧靜。

  繪畫(huà)給我的,何止是這些。

  我的興趣愛(ài)好作文 篇8

  當我來(lái)到餐廳面的的告示欄,在無(wú)數張中有很多漂亮美麗的畫(huà),其中有一張畫(huà)就是我畫(huà)的。

  從我小時(shí)候我就喜歡畫(huà)畫(huà),媽媽就教我,她畫(huà)的是那么的好看,好像她自己也很喜歡畫(huà)畫(huà),我真懷疑我那么喜歡畫(huà)畫(huà)好像是媽媽遺傳給我的。

  小時(shí)候上幼兒園,我是多么不想去,媽媽總覺(jué)得而我跟幼兒園有仇似的,之后,媽媽就給我買(mǎi)八色水彩筆、圖畫(huà)本。我還不知道這是什么玩意,不過(guò)我用的時(shí)候,那些筆都可以出來(lái)不同的顏色,我頓時(shí)喜歡了起來(lái),我就在圖畫(huà)本上亂寫(xiě)亂畫(huà),心想;又有好玩的了,頓時(shí),像吃了蜜一樣甜。那回媽媽接我回家的時(shí)候,我就讓媽媽看我的五彩手,我本想,媽媽會(huì )表?yè)P我,可到頭來(lái)卻批評我一頓,我很傷心,恨透了水彩筆,決定以后再也不畫(huà)了,可是最后,這個(gè)決心并沒(méi)有打斷的酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。

  長(cháng)大之后,上了英華小學(xué),過(guò)了一年才知道學(xué)校有特色班,其中就有兒童畫(huà)特色班。我很高興,就報了兒童畫(huà)特色班,教我們的老師是韓老師,之前就得花花很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直是小菜一碟,可是后來(lái),才知道畫(huà)畫(huà)并非小菜一碟。在我的堅持的努力下,我終于提高了自己的畫(huà)畫(huà)水平,在過(guò)去的三年里,我一直在上的兒童畫(huà),每回都把作業(yè)完成得好。

  可是隨著(zhù)我的年齡增大,我已經(jīng)不是和上兒童畫(huà)特色班了,我就把了卡通畫(huà)特色班。

  之后,我漸漸的對卡通有了樂(lè )趣,可是我唯一的落點(diǎn)出來(lái)了,我每回都畫(huà)不好眼睛,總是把自己畫(huà)的.好看的人給糟蹋,放眼望去素描紙上的那個(gè)人好像干瞪眼,傻乎乎。所以我經(jīng)常請教我的同桌,讓她給我畫(huà),因為我的同桌是和我同年級同班的女生。她畫(huà)畫(huà)很好,我多么的羨慕她,可是她教我我了好幾遍我都沒(méi)有學(xué)會(huì ),還真丟臉。

  畫(huà)畫(huà)的過(guò)程雖然很不容易的,但也充滿(mǎn)了快樂(lè )。我一定要把我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的決心延遲下去。

  我的興趣愛(ài)好作文 篇9

  每個(gè)人的童年時(shí)代多多少少會(huì )有一些有趣的愛(ài)好。有的愛(ài)玩樂(lè )器;有的愛(ài)唱歌、跳舞;還有的愛(ài)看書(shū)、寫(xiě)字……我的愛(ài)好比較特殊——我愛(ài)畫(huà)動(dòng)漫人物。

  說(shuō)起來(lái),自從我有了這個(gè)奇怪的念頭以來(lái),就一直在一點(diǎn)一滴地努力著(zhù)!雖然這個(gè)愛(ài)好很普通,但是想畫(huà)好它,還是需要很大的耐心的。我是從什么時(shí)候開(kāi)始想畫(huà)好動(dòng)漫人物的?又是為什么想畫(huà)好它的呢?現在回首好好想一想,那時(shí),我大概只有4、5歲吧。自從看了一部動(dòng)漫后就被那里邊有著(zhù)漂亮又精致臉龐的人物吸引住了。

  然后,我又看看自己畫(huà)的人——這能算人嗎?一個(gè)一個(gè)都長(cháng)得像“火柴人”一樣的,呵呵,自己看了都想笑。那時(shí)候,畫(huà)女生就把身體畫(huà)成梯形當裙子,再給她扎上一個(gè)快到頭頂的小馬尾,然后加上四條線(xiàn)一樣的四肢;要是畫(huà)男生的話(huà),就把身體改成一個(gè)橢圓,再給他的“光頭”上畫(huà)幾根“毛”,然后又一次加上四條線(xiàn)一樣的四肢,就完成了!所以“沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害”!從那之后,我就開(kāi)始想要畫(huà)好畫(huà)了。

  但是夢(mèng)想的“船”剛剛開(kāi)始起航時(shí)總是不那么順利。我畫(huà)出的人物并不好看,甚至比原來(lái)還奇怪。第一次有了比較好的改善還是借鑒于幼兒園的.同學(xué)。不過(guò)從這之后,我便開(kāi)始“自主研究”畫(huà)法了。

  還記得在快上小學(xué)的時(shí)候,我的繪畫(huà)技術(shù)已經(jīng)有了很大地提升。我花了大概2年的時(shí)間給人物加上了劉海,把手臂和腿畫(huà)得比較真實(shí),加上脖子,把裙子畫(huà)得真實(shí)一些。然后,我在小學(xué)一年級到六年級的六年時(shí)間里,又把人物表情、動(dòng)作盡可能地畫(huà)得生動(dòng),F在我已經(jīng)可以把動(dòng)漫女生畫(huà)得很像了,在我們班可以數一數二了。

  但是我畫(huà)的人物風(fēng)格和電視上播出的還是有些區別的,下一步還要提升動(dòng)漫男生的畫(huà)法。我覺(jué)得我的“夢(mèng)之船”只航行了一小半的路程,還需要繼續努力像前方開(kāi)去……

  我的興趣愛(ài)好作文 篇10

  我們每天的生活都像機器一樣有規律地進(jìn)行,周?chē)臇|西都已經(jīng)非常熟悉了,所以幾乎沒(méi)有什么難忘的東西了,我的興趣愛(ài)好就是足球,在暑假里的一場(chǎng)足球比賽讓我成長(cháng)和難忘。

  星期天的一個(gè)下午,我和我的小學(xué)同學(xué)們舉行了一場(chǎng)足球友誼賽。首先我們用石頭剪刀布來(lái)選隊友(雖然草率了一點(diǎn)),接著(zhù)我們便開(kāi)始分配位置:我,小王,小張為前鋒;小李與小趙為后衛;小陳為守門(mén)員。而對面的陣型我暫且不知道。

  第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,首先由我方隊員先發(fā)球,小王點(diǎn)了一下球,然后小張把球傳給了我,我又傳給了跑向敵方球門(mén)的小王可當小王要傳給小張時(shí),被人斷截了下來(lái),便傳給了他們的前鋒,那個(gè)人一個(gè)大力射門(mén),被守門(mén)員擋到了但因為慣性,這個(gè)球還是滾進(jìn)了我們的'球框。我們的信心下降了許多。

  第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,敵方的小朱把球傳給小劉,小劉帶球過(guò)了我和小王,但被后衛的小趙給攔截并傳給小李、當小劉又來(lái)?yè)尩臅r(shí)候,小李反應慢了一拍,被小劉攔下,但由于他太急一不小心踢出了界,小陳一個(gè)大腳把球踢到了中間點(diǎn),可由于配合不行對面的小豬在左路搶過(guò)球直接踢進(jìn)球門(mén)。

  我想了想這樣踢也不是辦法,踢足球也需要辦法、策略。于是我利用中場(chǎng)休息的時(shí)間,把我的隊友召集起來(lái),一起討論出方法,經(jīng)過(guò)10分鐘后,我們便繼續開(kāi)始,但一開(kāi)始還不是很配合,很默契,讓他們進(jìn)了幾球,而后面我們漸漸的默契了起來(lái),我們邊跑邊指揮,雖然很累,但我們終于進(jìn)了三球。

  這場(chǎng)比賽結束了,最后的比分是5:3雖然輸了,但過(guò)程卻是愉快的,一開(kāi)始我們都是瞎踢,但到后來(lái)都學(xué)會(huì )了思考、去想策略,說(shuō)明我們離長(cháng)大又近了一步。

  我的興趣愛(ài)好作文 篇11

  每個(gè)人都有自我的興趣愛(ài)好,而我的興趣愛(ài)好則數不勝數如看書(shū),踢足球,打籃球等等?晌易钕矚g的就是釣魚(yú),它給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。對我而言沒(méi)有釣魚(yú)的生活是那么的枯燥無(wú)味,是它讓我感到了生活的趣味。我是一個(gè)十足的釣魚(yú)迷,雖然釣魚(yú)讓我曾吃過(guò)不少的苦頭,甚至有那么幾次險些掉入過(guò)河里,可我仍然樂(lè )在其中。

  記得第一次釣魚(yú)是這樣的'……那天,我同老爸來(lái)到了釣魚(yú)場(chǎng),便開(kāi)始做起釣魚(yú)的準備。

  只見(jiàn)老爸熟練的穿好了魚(yú)餌,迅速而又有力的甩出了魚(yú)竿,不一會(huì )兒就釣到了一條又大又肥鯽魚(yú)?粗(zhù)被釣上來(lái)的大鯽魚(yú),我那想釣魚(yú)的復雜心境立馬變得難以平復,一手抓過(guò)老爸為我準備好的魚(yú)竿,使勁甩了出去,沒(méi)想到盡把水中的魚(yú)嚇跑了,過(guò)了數小時(shí)一條也沒(méi)釣到……

  我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老爸之后說(shuō):“釣魚(yú)其實(shí)并不難主要的是要掌握對方法。1要穿好魚(yú)線(xiàn);2要將魚(yú)鉤扔進(jìn)打窩處;3魚(yú)漂只要不沉就不要動(dòng)但只要一沉立馬提鉤!甭(tīng)了老爸的教導后,我便立即試驗了一下。果真,不一會(huì )兒魚(yú)漂沉了,我立即我上一提,竟是一條還沒(méi)長(cháng)大的小鯽魚(yú),可是我仍然十分開(kāi)心畢竟我釣到了我人生中的第一條魚(yú)。之后我繼續用老爸的方法釣魚(yú),可過(guò)了半小時(shí)魚(yú)漂仍沒(méi)有動(dòng)靜。

  我心想:老爸的方法怎樣不管用了,是不是被魚(yú)兒們識穿了想到這我便不耐煩的放下了魚(yú)竿到一邊休息去了。過(guò)了會(huì )兒,老爸找到了我,見(jiàn)我不在釣魚(yú),好似明白了什么,語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)道:“做什么事都要有耐心,僅有有耐心,做事才能成功!甭(tīng)了老爸的話(huà)后,我感到十分的羞愧,便開(kāi)始繼續釣魚(yú)。就在那天我與老爸有了不小的`收獲。釣魚(yú)仿佛就是我最好的朋友,陪伴在我的身邊,它教會(huì )了我受用一生道理,我十分的感激它,有它的生活讓我感到了無(wú)比的歡樂(lè )。

  我的興趣愛(ài)好作文 篇12

  我的課余生活豐富多采。我喜歡下棋,因為它可以使我的思維能力得到提高;我喜歡閱讀一些課外書(shū)籍,因為它可以使我獲得許多知識,開(kāi)闊視野;我還喜歡畫(huà)畫(huà),因為祖國的大好河山無(wú)限美好,通過(guò)畫(huà)畫(huà),使我更加熱愛(ài)自己的祖國。我喜歡打羽毛球、游泳、跳繩、滑旱冰等等,因為它可以使我的身體更加健康強壯;在這多種多樣的課余生活中,使我最感興趣、最喜歡的還是打羽毛球。

  小時(shí)候,我就經(jīng)常跟姥爺、姥姥去看羽毛球比賽,我姥姥和姥爺也經(jīng)常參加羽毛球比賽,還得過(guò)很多獎呢,我非常羨慕。就經(jīng)常把他們的獎牌掛在胸前向小朋友顯擺,那個(gè)自豪勁就別提了。漸漸地,使我對羽毛球產(chǎn)生了由衷的熱愛(ài)。自己也特別愛(ài)打羽毛球了,剛上一年級的時(shí)候我就要求姥爺給我報羽毛球班,我終于有機會(huì )學(xué)習打打球了。

  練習羽毛球的基本功是很枯燥的事,但是教練要求很?chē)栏,每一個(gè)動(dòng)作都要練幾百次,甚至上千次。我也有煩的時(shí)候,不愛(ài)練基本功總想打球,每到這時(shí)姥爺就和我打比賽,結果我一分都得不到,連姥姥也贏(yíng)不了,于是就乖乖的去練基本功了。我給自己訂了目標:3年級要贏(yíng)姥姥,6年級要贏(yíng)老爺,任務(wù)多么艱巨。我已經(jīng)完成了第一個(gè)目標,但要是想贏(yíng)姥爺可不是一件容易的'事,他是全國業(yè)余老年冠軍呢。加油吧!

  經(jīng)過(guò)了一年的訓練,二年級的時(shí)候,我參加市里的中小學(xué)生羽毛球比賽,(小學(xué)1-6年級是一個(gè)組,我是參賽年齡最小的運動(dòng)員)那是我第一次參加比賽,在小組賽中我的對手是一個(gè)大哥哥,比我高出一大截,我很緊張,可是一交手,他除了力量比我大外并無(wú)別的優(yōu)勢,我鼓足了勁,和他拼。我用教練教我的吊球、打斜線(xiàn)等技術(shù)動(dòng)作,很是奏效,最后竟然以21:15取得了勝利!這是第一次贏(yíng)球。

  三年級的時(shí)候,我參加了市里的中小學(xué)生羽毛球比賽,這次就不太緊張了,完成了贏(yíng)2場(chǎng)球的目標,在團體比賽中我贏(yíng)了關(guān)鍵的一場(chǎng)球,使我們獲得了團體第五名,得到大會(huì )的表彰。今年8月我做為石家莊二隊的隊員,參加《河北省青少年羽毛球冠軍賽》,獲得了男子丙組團體第五名,我的對手都比我年齡大,個(gè)子高。我現在就是要參與競賽,鍛煉自己,增長(cháng)經(jīng)驗,我的目標是:4年級打小組第一,爭取前16名,5年級打進(jìn)前8名,6年級打進(jìn)前3名。我要為完成目標更加刻苦的練習基本功,多向高手學(xué)習,向林丹學(xué)習,將來(lái)為國爭光!

  為我加油吧!

  我的興趣愛(ài)好作文 篇13

  我想到稚拙的指尖觸及優(yōu)雅的黑白鍵,心就莫名地滋生回憶的青苔。手指在舞蹈,音符在伴奏,我是這之間迫不及待謝幕的演員。

  其實(shí)最開(kāi)始是我主動(dòng)要求學(xué)鋼琴的,我喜歡那叮咚作響的夢(mèng)幻音色。小小的我坐在高高的琴凳上,那時(shí)腳尖還觸不到地面。每一個(gè)夏天,在酷熱無(wú)比的小房間,風(fēng)扇吹動(dòng)樂(lè )譜,“嘩嘩”地響,秒針在一格一格移開(kāi)去。

  簡(jiǎn)單的旋律,不過(guò)關(guān)一片片重來(lái)的煩悶,成為我小小心臟上的繭。讓我來(lái)不及陶醉,就一點(diǎn)點(diǎn)昏睡過(guò)去。我想到放棄?墒悄赣H說(shuō),是我自己選擇了這條路。我在孤獨的`小房間里,睜大眼睛,努力讓自己看清,我面前的樂(lè )譜,它們并不是荊棘。

  那時(shí),在“興趣愛(ài)好”一欄里填上“鋼琴”,是一種不屑和更為隱秘的驕傲。輾轉幾個(gè)光陰流淌,在我最終放棄鋼琴練習之后,多少個(gè)蟬鳴之夏,沒(méi)有琴聲伴奏。突然有一天,我發(fā)現琴音不準了、不純粹了。太久的沉默,讓它的內部發(fā)生了歪斜和腐朽。我留下了淚水。時(shí)間有什么不能改變的呢?它把昨日不愿再碰鋼琴的我,變成了如今無(wú)緣無(wú)故后悔、紅著(zhù)眼睛哭泣、練習到徹底累了的我。我又開(kāi)始安安靜靜地坐在琴前,聞那寧靜而沉厚的木香,聽(tīng)它清新靈動(dòng)的吟唱。久別重逢的喜悅,時(shí)空仿佛倒轉,讓我又變回那個(gè)小孩子,還一個(gè)很久以前的心愿。

  我自學(xué)《秋日私語(yǔ)》,打印出《DOYOU》的譜子練習。我很清楚,只有坐在鋼琴前寂寞練習的我,才是了無(wú)遺憾的。并且我清楚地知道,當我以后有更多的時(shí)間,從頭學(xué)起大概也能實(shí)現。

  我在“興趣愛(ài)好”一欄里寫(xiě)下“鋼琴”,是一種依戀和堅持。

  我的興趣愛(ài)好作文 篇14

  人的愛(ài)好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇的,我的愛(ài)好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對讀書(shū)情有獨鐘。

  我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯,爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計其數,我一有空閑時(shí)光就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句,豐富的想象中。

  書(shū)就像一位博學(xué)多才的老師,帶我徜徉知識的海洋,教給我用之不竭的知識。

  有一次,我正在津津有味地讀著(zhù)《格林童話(huà)》,正當我讀地看得入神時(shí),媽媽大喊一聲:“開(kāi)飯了!”我口口聲聲地回答:“來(lái)了,來(lái)了,請等一下!钡疫無(wú)法回過(guò)神來(lái),仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的書(shū)的'境界里,還在聚精會(huì )神地看書(shū),沒(méi)挪一寸地方。媽媽又喊了一聲,可這回我卻愛(ài)理不理的。媽媽推開(kāi)門(mén),怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái),眼神簡(jiǎn)直能夠殺死幾只蚊子,我“哇噻”大叫,嚇了媽媽一大跳。我激動(dòng)地說(shuō):“白雪公主最后和王子過(guò)上了幸福的生活。。。。。!

  媽媽打斷了我的話(huà),沖我大吼,像一只發(fā)怒的豹子,紅著(zhù)眼睛,呲牙咧嘴,說(shuō):“夠了,立刻給我洗手吃飯,否則你準備跟你的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)吧!蔽覈槾袅,正想要同她反駁,但是,經(jīng)驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的,個(gè)性是在大人們認為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯:我可不想她把我的書(shū)從樓上扔下去。

  書(shū),就像一盞明亮的路燈,照亮了我們的童年,點(diǎn)亮了我們的人生,讓我們在人生道路上留意行走,并且從哪摔倒就從哪里爬起來(lái)。讀書(shū)能夠陶冶人的情操,給人帶來(lái)快樂(lè )和知識,多讀書(shū)能為我們的未來(lái)打下堅固的基礎。

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