總有柳暗花明時(shí)作文[集合15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的總有柳暗花明時(shí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

總有柳暗花明時(shí)作文1

　　沐浴著(zhù)時(shí)光的溫柔，我便開(kāi)始借助手中的筆揮毫出心中早已成災的相思。之前我一直不敢寫(xiě)你因為你在歲月中更加平湖靜月衣襟生花，我怕臨摹不了你的風(fēng)華�？扇缃窳汲矫谰拔覀兡_下的路又是美好的開(kāi)始。我又有什么好懼怕的呢？又有什么托辭來(lái)壓抑對你濃墨重彩的感情呢？

　　人生，一個(gè)漫長(cháng)的詞語(yǔ)在人生的旅途中我們會(huì )遇到一個(gè)又一個(gè)的困難但使我依然堅持下來(lái)的理由就是我們的信仰曾記得那本叫做盜墓筆記的小說(shuō).吾王起靈歸來(lái)日爾等俯首稱(chēng)臣時(shí).20xx年是一個(gè)奇跡般的年華，它意味這面碼終要歸來(lái)；愛(ài)情公寓也終于要完結；可它最重要的意義便是那個(gè)替吳邪守青銅門(mén)十年的小哥終于要回家了，我們隨著(zhù)吳邪的腳步，一起去接那個(gè)強大如神的男人回家.初到長(cháng)白山時(shí)，看到許多應援牌，和許多穿著(zhù)藍色連帽衫的人，心中微震；下車(chē)去周邊的餐館吃飯，發(fā)現好多稻米用便貼訴說(shuō)著(zhù)對吾王歸來(lái)深深的期許和眷戀，心中了然；而進(jìn)到了長(cháng)白山里面就看到他們暖心而又貼心的提示和三叔的親筆信，淚眼婆娑。

　　小哥你看見(jiàn)了嗎千萬(wàn)的人在接你回家你為什么不出現呢？其實(shí)我也知道你是書(shū)中的人物，長(cháng)白山里的青銅門(mén)和那些扣人心弦的情節也都是虛構，可我抑制不了對書(shū)中的你的那份期許，這本書(shū)教會(huì )了我很多，堅持，團結和信任，而他們的機警和堅守都值得我們肯定，他們渲染了我風(fēng)雨飄泊的一生.成為我不變的信仰.十年之約.十年的.等待也都完成，愿歲月靜好你也有回憶煮酒.人生漫漫，唯有如你一樣才為永恒，熱淚盈眶，長(cháng)生不老.人生的長(cháng)河里，有許多不如意的事情.不管我曾經(jīng)過(guò)的多么的悲慘抑或是幸福.我們腳下的路都是嶄新的開(kāi)始.十年的等待也終完結.一身孤注擲溫柔，平生未信江南好，但折梨花照慕愁.生命中也許會(huì )有荊棘滿(mǎn)途，可也有一路繁花相送的時(shí)刻.而你就是給予我一路錦繡的人.

　　酒一杯，敬你張起靈無(wú)傷無(wú)淚，無(wú)愛(ài)無(wú)恨；酒二杯，敬你小三爺十年憔悴，十年不悔；酒三杯，敬你解雨臣長(cháng)發(fā)垂青，長(cháng)安不愧；酒四杯，敬你吳三省白了鬢邊，白了流年；酒五杯，敬你王胖子失了顛沛，失了霞帔.在歲月中跋涉，每個(gè)人都有自己的故事，有喜有悲，有笑有淚。面對困境，我們應相信總有柳暗花明時(shí).走過(guò)山重水復，方能柳暗花明.

總有柳暗花明時(shí)作文2

　　光陰似箭，轉眼間，初三的第一次月考，在緊張的學(xué)習中，悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。面對中考，我們當然還感到遙遠。但當老師說(shuō)到月考就是以中考的標準測試時(shí)，不禁為自己的前途捏了一把汗。于是便有了陸游游山時(shí)“山重水復疑無(wú)路”的境遇，多了一份迷惘與措亂。

　　那天，我們還沉浸在歡樂(lè )的學(xué)習氛圍中，交談聲，讀書(shū)聲，歡笑聲交錯在教室里�！捌唿c(diǎn)五十分的鈴聲已響起，距考試僅十分鐘。這時(shí)，我們才慌亂地整理書(shū)包，奔入考場(chǎng)。最后再看了一眼語(yǔ)文書(shū)，才戀戀不舍地將它留在書(shū)包里�？季硪寻l(fā)到了眼前，一道道題目展現在眼前�；秀敝�，如同隔世的朋友，只記得他們的名字，而不記得他們的容顏了。真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”，腦子里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的東西，被“緊張”這一怪物嚇得不知東躲西藏到哪里去了，只好硬著(zhù)頭皮頂考試題目。在最后幾秒種里，還抱著(zhù)幾分冥思苦想，不放棄地在掙扎著(zhù)。結束的鈴聲猛地響起，伴隨著(zhù)一聲收卷聲，大家把筆都放下了。我也只好心不舍情不愿地擱下筆，眼睜睜地與試卷分手，無(wú)奈的心情占據著(zhù)我�！胺攀职�，這是你自討苦吃……”一個(gè)聲音從腦子中突如其來(lái)�！皼](méi)關(guān)系，考砸了就考砸了，下次加把勁不就得了……”我的心仿佛被兩種思想爭奪著(zhù)，越鬧越頭痛。哎，怎么向父母交代呢？真是欲哭無(wú)淚啊�！澳阏�這么不爭氣呢？”媽媽一定會(huì )這么說(shuō)的'�！澳氵@么這么不用功呢？”爸爸一定會(huì )這么問(wèn)的。心里頓時(shí)萬(wàn)念俱灰，看著(zhù)陰沉的天空，我被壓迫得幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。但陸游不是在“山重水復疑無(wú)路之后”，即吟誦了“柳暗花明又一村”嗎？一絲安慰從心中掠過(guò)，吹散了心中的憂(yōu)愁，抱著(zhù)半失落半開(kāi)懷的心情，走上了回家之路。

　　媽媽早已在門(mén)外焦急地等著(zhù)，看見(jiàn)了我，便迫不及待地問(wèn)：“今天考得怎么樣？”呆了半天，我只擠出“不好”兩個(gè)字。媽媽為我端來(lái)了飯菜，仿佛沒(méi)有聽(tīng)到我考試失利的事。她平靜地為我分析平時(shí)學(xué)習怎樣怎樣不端，導致了我怎樣怎樣的壞習慣……我邊吃邊聽(tīng)，默默地記在心里，我要改，我一定行的！面對挫折之后，我又露出了一絲笑容。

　　今天雖然沒(méi)能考好，還有下一次有更大的困難與挫折等著(zhù)我，用自己的方式去面對，經(jīng)過(guò)努力，總能超越，相信努力了，總有柳暗花明時(shí)！

總有柳暗花明時(shí)作文3

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？事實(shí)告訴我，沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的。人們之所以會(huì )失敗，往往是因為做事情半途而廢，也許只要繼續堅持下去，下一刻便是柳暗花明。

　　面對耳聾，貝多芬還是選擇了他所向往的音樂(lè )，他的不放棄，成就了流傳至今的不朽名曲；面對流放，蘇武還是選擇了在無(wú)際草原上與群羊共度寒暑，他的不放棄，讓他最終成為眾口皆碑的愛(ài)國英雄；面對接踵而至的失敗，愛(ài)迪生還是選擇了投身實(shí)驗，他的不放棄，帶來(lái)的是造福人類(lèi)的眾多發(fā)明成果。

　　我想，既然他們都能在疑無(wú)路時(shí)堅強地熬到柳暗花明，我為什么不行呢？

　　畫(huà)面切換到幾星期前。作業(yè)上的大紅叉、卷子上不堪入眼的分數、老師關(guān)心的詢(xún)問(wèn)、父母急切的叮囑、同學(xué)異樣的眼光……這一切變得重復出現，時(shí)時(shí)纏繞在我的左右，束縛了我的思維，眼前一切變得模糊起來(lái)，前路渺茫。

　　要是這樣，我就會(huì )失敗，可是那樣……張祥龍！你來(lái)解一下這道題。糟糕，我在思考昨天的事，老師的講課，似乎根本就未曾經(jīng)過(guò)我的大腦。這個(gè)……大家都看到了我的手足無(wú)措，狼狽萬(wàn)分。你坐下，認真聽(tīng)！恍恍惚惚，一天過(guò)去了。

　　不能這樣了，班主任說(shuō)過(guò)，這是懦弱，可我也不想這樣的。于是，我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始努力，雖然一路仍然磕磕碰碰——英語(yǔ)仍有幾個(gè)單詞讀不出，數學(xué)也有幾道幾何題仍困擾著(zhù)我，但幾經(jīng)努力，都被我逐個(gè)解決。這時(shí)，我才突然發(fā)現學(xué)習中也有樂(lè )趣。雖然有點(diǎn)晚，有點(diǎn)累，但我終于找到了柳暗花明又一村的'感覺(jué)，想起一句臺詞，叫做我的青春我做主！

　　張祥龍這幾天表現不錯啊。聽(tīng)到老師的表?yè)P，我得意極了。其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是自悲和輕易放棄。時(shí)間在延伸，生命在延續，成長(cháng)在努力中變得精彩起來(lái)，我已經(jīng)習慣欣賞自己的表演，就像在看電影，回味著(zhù)自己進(jìn)步的每一個(gè)細節，每一次失敗后的奮起，每一次成功后的張狂。

　　人生的道路充滿(mǎn)了無(wú)法避免的坎坷，關(guān)鍵是看我們如何去應對。選擇消極，就關(guān)閉了心靈之門(mén)，你的世界將是一片黑暗；選擇面對，就打開(kāi)了未來(lái)之窗，抬頭就可見(jiàn)希望的曙光。的確，每個(gè)人的不得意只是一時(shí)的，就像陰霾過(guò)后是晴空，雨天過(guò)后是彩虹，山重水復之后正是柳暗花明。

總有柳暗花明時(shí)作文4

　　世界是美麗的，可是你有沒(méi)有觀(guān)察過(guò)世界每天都變化著(zhù)，我們漸漸長(cháng)大，總是避免不了有些困難，即使有困難，但是只要我們擁有一顆不變的心，事情總會(huì )柳暗花明的！

　　記得有一次，我在家里閑的無(wú)聊，便伸手拿起桌上的一本書(shū)來(lái)看，當我看到一篇文章時(shí)我發(fā)現我竟然被里面的主人公打動(dòng)了。這篇文章講述了一個(gè)小男孩生活在一個(gè)貧窮的家庭，7歲時(shí)到農場(chǎng)勞動(dòng)，慢慢的，他長(cháng)大了，同時(shí)也經(jīng)歷了很多困難：父母逝世，經(jīng)商失敗，競選參議員落選......可是，他并沒(méi)有因為這些困難而被擊倒，放棄了他的夢(mèng)想，而是繼續努力的工作著(zhù)，最終在1860年被選為美國總統，這個(gè)人就是亞伯拉罕.林肯。是的，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷困難，可是，當遇到困難時(shí)，你是怎樣做的，是無(wú)謂的驚慌，還是冷靜的面對。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣才能見(jiàn)到彩虹，只需要一點(diǎn)勇力和一點(diǎn)堅持的信念，那么就算有在大的風(fēng)浪，也會(huì )度過(guò)，找到一片你需要的世外桃園。別看我在這里寫(xiě)了這么多，其實(shí)我也犯過(guò)這種錯誤，有一次，我上課外班，老師留了一項作業(yè)是練習書(shū)法，到了家里，我很努力在練，可是寫(xiě)出的字總是很難看，時(shí)間長(cháng)了，我便沒(méi)有耐心了，開(kāi)始抱怨起筆不好，因為這是第一次練書(shū)法，爸爸看到我又發(fā)起脾氣來(lái)，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：‘‘甜甜，怎么了，是不是寫(xiě)得不好呀！沒(méi)關(guān)系，第一次練，難免會(huì )有寫(xiě)得不好的字，讓老爸教你一招，記住，要對自己有信心，相信自己一定會(huì )寫(xiě)得很好，還有要堅持練，就算有信心，不堅持練，最后也不會(huì )成功。只要做到了這兩點(diǎn)，爸爸相信你一定能夠練成的，加油，寶貝！’’說(shuō)完，爸爸便走了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我似乎明白了些什么：是的，其實(shí)困難就是我們心中想象的敵人，很多看起來(lái)很難完成的，我們都是可以完成的，并且可以完成的很好。最終，我終于擺脫了困難，成功的'并高效率的完成了老師留的作業(yè)！

　　有些事情人們之所以不能去做，只是他們認為不可能。而許多‘‘不可能’’只存在于人們的想象之中，這是美國總統林肯說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。

　　鄭重的告訴你，困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，當我們戰勝了困難時(shí)你便會(huì )發(fā)現，心里有一種說(shuō)不出的美，只要堅持，有信心地對待某件事，事情總會(huì )柳暗花明的！戰勝困難，成功就是對自己最好的獎勵！

總有柳暗花明時(shí)作文5

　　撫摸著(zhù)記憶中逐漸模糊的三星證書(shū),回憶著(zhù)證書(shū)背后的故事,我不禁有一種莫名的情感涌上心頭,這讓我回憶起證書(shū)背后的故事,這件事讓我覺(jué)得世上總有柳暗花明時(shí)。

　　記得那時(shí)侯我是一個(gè)成績(jì)中等的女孩，尤其是英語(yǔ)為弱項，但當老師告訴我們三星級考試開(kāi)始報名時(shí)，我突然有了一種躍躍欲試的感覺(jué)。有些同學(xué)聽(tīng)說(shuō)我的想法，便用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“算了吧你，我們比你考得好的人都過(guò)不了，你就別費心了�！蔽液軕嵟�，想給他們個(gè)下馬威，便報了名。我每天都在不停地看閱讀資料，不停地看考試大綱并作筆記。本想能考個(gè)好成績(jì)，結果名落孫山。我便向媽媽訴苦：“為什么我的.英語(yǔ)那么差？”媽媽說(shuō)：“那是你的方法不正確，每天只是死記硬背有什么用？英語(yǔ)要靠不斷地讀、背和積累才行啊�！辈�幫我制定了新的計劃。我對此將信將疑，抱著(zhù)試試看的心理開(kāi)始了我的新計劃。我每天早上都要背十個(gè)單詞，使我的詞匯量大起來(lái)， 閱讀大量的課外讀物， 讓我的閱讀能力大大地提高了，逐漸地，我的英語(yǔ)在學(xué)校里排名越來(lái)越靠前，老師也經(jīng)常稱(chēng)贊，第二年的三星測試，我又報了名，在考場(chǎng)上我隨機應變，對答如流，終于以八章有六章地獲得了三星榮譽(yù)證書(shū)。當我拿到證書(shū)時(shí)，我流出了淚，昨天的汗水和辛苦，瞬間化為今天激動(dòng)的淚。

　　回憶那一刻，給我啟發(fā)“每當你遇到死胡同時(shí)，不妨轉個(gè)彎，也許柳暗花明就在眼前！”因為世上總有柳暗花明時(shí)。

總有柳暗花明時(shí)作文6

　　古語(yǔ)云：“柳暗百花明，春深五風(fēng)城�！边@當中隱含了深刻的道理：當人們在無(wú)路可走的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一翻努力，又有了希望、有了一條新的道路、有了一片新的天地。這一點(diǎn)也沒(méi)錯，人不可能總會(huì )走到山窮水盡的地步，只要去努力、去拼搏，就能否極泰來(lái)。

　　宋代著(zhù)名愛(ài)國詩(shī)人陸游曾說(shuō)過(guò)：“山重水疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！边@說(shuō)的也很有道理。古往今來(lái)，能夠“柳暗花明又一村”的人很多。古代著(zhù)名的丞相——管仲，他的一生也不是平平坦坦的，當公子糾和公子小白爭奪君位失敗后，管仲作為罪人被押解回齊國，后來(lái)，由于他的才干突出，由鮑叔牙推薦，齊桓公又任他為相，他終于雨過(guò)天晴，又擁有了自己的一片天地，在日益發(fā)展的今天，這類(lèi)人依然很多。就談?wù)劷衲甑慕鹑谖�機吧。今年初，金融危機襲卷美國，致使美國很多公司大量裁員，很多人就因此失業(yè)了。在這群失業(yè)的`人中，有一位女白領(lǐng)，她原來(lái)每一年的年薪達到二十一萬(wàn)美元，如今失業(yè)了，只有憑著(zhù)自己的雙手去努力賺錢(qián)，她白天幫別人帶小孩，獲得四美元、幫人送牛奶獲得兩美元，晚上又幫別人洗衣服獲得兩美元，一天下來(lái)共獲得八美元，如此下來(lái)，她也能過(guò)著(zhù)安定的生活。我想這就是：此處不留人，自有留人處的道理吧！

　　每個(gè)人的一生都會(huì )有柳暗花明的時(shí)候，歷史上有無(wú)數的偉人、名人跟我們提供了范例：愛(ài)迪生在做實(shí)驗時(shí)傷了眼睛傷了手，但他依舊努力去做，最終獲得成功；海倫？凱莉在面對聾和啞的時(shí)候，卻依然提起筆來(lái)寫(xiě)作，最終成為了一名著(zhù)名的盲人女作家；霍金再面對著(zhù)絕癥的痛苦時(shí)，卻憑著(zhù)頑強的毅力寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，為人類(lèi)作出了貢獻。因此，只要憑著(zhù)寬闊的胸襟、頑強的毅力去面對困難與挫折，相信總會(huì )有柳暗花明的時(shí)候。

　　“柳暗百花明，春深五風(fēng)城……”再次讀起王維的《早朝》。我更加堅信：在面對困難時(shí)，只要自己努力、拼搏，相信——總有柳暗花明時(shí)。

總有柳暗花明時(shí)作文7

　　“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”是歷代被人們所傳誦的佳句。而在現在，這句詩(shī)也帶給了我深遠的影響。

　　上學(xué)期有一個(gè)朗誦比賽，我積極參加了比賽。但由于多出兩名男生，所以要通過(guò)單獨朗誦踢出兩個(gè)人。對此，我的內心是極度崩潰的：這種方式也未免太殘酷了些，我本來(lái)朗誦和唱歌都不太好，所以我要更加努力爭取到這個(gè)寶貴的名額，趁著(zhù)最后幾天，把稿子抓緊背背熟，在多加熟悉一下歌曲。

　　于是，平時(shí)那些幾乎不被人們利用和一些瑣碎的時(shí)間都被我硬生生地“擠”了出來(lái)，認真背誦稿子。有時(shí)走在路上嘴里是不是也會(huì )冒出來(lái)幾句話(huà)，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)都用另類(lèi)的眼光看著(zhù)我，但我并沒(méi)有理會(huì )。

　　回到家，本以為可以有更多的時(shí)間來(lái)練習，但似乎堆積如山的作業(yè)和沉重的書(shū)包已經(jīng)把我徹底打垮，再加上東奔西走去上課，我只能利用上下課之間的間隙，那些短而小如碎片的時(shí)間背一背稿子，聽(tīng)一聽(tīng)歌曲。在家里也會(huì )用做作業(yè)的休息時(shí)間來(lái)練習。每一次看到樓下的小孩頑皮嬉戲時(shí)，我就不禁感受到了生活的碎片化。

　　光是這些還是不夠，還得抓住校車(chē)上和宿舍里那些微乎其微的時(shí)間，雖然剛踏上校車(chē)就如邁進(jìn)菜市場(chǎng)大門(mén)搬，耳邊傳來(lái)的是嘈雜的聲音，但我只能忍著(zhù)巨大的噪聲，反復熟記歌曲的.曲調。就算到了宿舍，也得開(kāi)開(kāi)嗓子，“高歌”一番。同宿舍的成員開(kāi)始都被我的“魔音”給嚇到，全都捂著(zhù)耳朵，還認為我的“魔音”“余音繞梁，三日不絕”。不過(guò)幾天過(guò)后，他們就對我有了新的看法，我的朗誦水平越來(lái)越高，以致于他們都對我刮目相看，我自己心中也感到十分滿(mǎn)足。

　　選拔的那天終于到了，我聽(tīng)著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)說(shuō)的好，于是心中有點(diǎn)忐忑不安。終于輪到我了，開(kāi)始朗誦時(shí)我還有點(diǎn)緊張，不過(guò)漸漸地，我就進(jìn)入了狀態(tài)，周?chē)�的一切事物都影響不了我，我越說(shuō)越好，情緒越來(lái)越高漲，以致于等我說(shuō)完時(shí)我都還沒(méi)有意識過(guò)來(lái)，還沉浸在我的朗誦中無(wú)法自拔。最終，我被選入了朗誦名單。

　　功夫不負有心人，雖然現在的生活更加瑣碎，但我們只要抓住那些渺小的，碎片般的時(shí)間努力多往前走一步，這樣，勝利的曙光就會(huì )向我們招手。

總有柳暗花明時(shí)作文8

　　我們生活在一個(gè)沒(méi)有喧鬧和喧鬧的環(huán)境中，在我們生活的城市中，總有一些不和諧的聲音在我們耳畔回響，而且總會(huì )出現一些不和諧的音符。我們的生活是不平凡的，但卻也是不平凡的，它們都有一顆熾熱的心，它們都有著(zhù)不平凡的心，它們就是柳暗花明之城。

　　在學(xué)習中，你也許會(huì )有不順心的事情，但總會(huì )有人會(huì )為你的學(xué)習煩惱，煩惱，但總有一些人會(huì )在你學(xué)習成績(jì)上取得好的成績(jì)。這樣的他（她）總會(huì )有一些令人煩惱的事情，比如他的學(xué)習成績(jì)好的人、老師、同學(xué)。

　　我也一樣。在家的時(shí)候，我的爸爸媽媽經(jīng)常出外打工，我和爺爺奶奶住在一個(gè)村子里，那里很安靜，只聽(tīng)爺爺說(shuō)，有些人家在村里上了小學(xué)，那些人家就在村子里上了初中，那些人家有的在讀高中，有的在讀書(shū)，而我們這些小孩子卻在村里上了初中，上了高中，那些人家的`成績(jì)一般很差，我們就常常因為沒(méi)有時(shí)間看電視而煩惱。那時(shí)我和爺爺奶奶也常常因為一些小事而吵起架。

　　后來(lái)，我們才從那個(gè)村子上了解了一下，那些人家家都住得很整齊，每天都過(guò)著(zhù)不平淡的日子，那些人家的家庭就是那個(gè)村子，那個(gè)村子里的每天都有人在吵架。那些吵架的人家，一個(gè)都在那個(gè)村里上班、下班，那個(gè)村里的老頭子在那個(gè)村里上學(xué)。我的奶奶和爺爺也是一樣的，那些人家有些人家里還養豬養雞養鴨，有些人家買(mǎi)了雞，也有些人家養了豬。那些家庭的孩子們，有的在村子里上學(xué)，有的在田里打工，還有的在家中玩。一個(gè)村莊的人家，在一個(gè)村子里上了高中，上了大學(xué)，也上了高中。他的爸爸媽媽們也是一樣的，他們都在那個(gè)村里上高中，上了大學(xué)，上了高中。那些人家有了一個(gè)比自己上高一個(gè)村上的好的人家，他們都住在那個(gè)村里，他們家里還養了一只母雞，還有一只母雞。這些事情都說(shuō)在學(xué)校里發(fā)生過(guò)的很好，他們的那個(gè)村子里，也發(fā)生過(guò)很大的變化。

　　后來(lái)，他們也上了高中。他們就是一個(gè)個(gè)的成功人士，也就是這些成功人士，他們的人生，我們的人生，他們的人生，一定也都是有趣的。所以，我要說(shuō)，他們的人生，也有趣的，難忘的，不平凡的，都是平凡的，他們的人生，我們的人生，他們的人生，是不平凡而又平凡的。

總有柳暗花明時(shí)作文9

　　是的，正如歌中所唱的那樣，世人皆向往成功，然而在通往成功的道路上，總會(huì )暗藏著(zhù)挫折。有人因挫折而沉淪，因為他們想避而躲之；有人卻因挫折而成功，因為他們把挫折視為自己攀登的階梯。

　　人生沒(méi)有坦途，挫折是不可避免的�！耙环�風(fēng)順”、“萬(wàn)事如意”，只是人們美好的`愿望�？荚囀�敗時(shí)，比賽受挫時(shí)，賽跑跌倒時(shí)……我想，這就是我們的挫折。遇到挫折，并不意味著(zhù)你比別人差，它表示你還有缺點(diǎn)；遇到挫折，并不意味著(zhù)你是失敗者，只是表明你還沒(méi)有成功；遇到挫折，并不意味著(zhù)你不能成功，他表示要你付出自己最大的努力；遇到挫折，并不意味著(zhù)你將一事無(wú)成，它證明你又積累了經(jīng)驗。挫折，并不意味著(zhù)命運對自己不公，它表明命運還有更好的給予。挫折是風(fēng)，是浪，闖過(guò)去，前面就是一片寧靜的港灣。挫折是沉甸甸的稻穗，壓彎了秸稈，等待著(zhù)有志者收獲。

　　沒(méi)有霜雪，顯不出紅梅的耐寒，沒(méi)有困難，顯不出英雄本色。不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？相信總有柳暗花明時(shí)。經(jīng)千難而志不變，歷萬(wàn)險而意不灰，人要有信念，去詮釋生命的含義，展示生命的魅力。

　　請用信心撐起希望的風(fēng)帆，逆流而上，永不停航。讓我們用溫馨的笑臉迎接人生的挫折，用百折不撓的勇氣去挑戰挫折，相信太陽(yáng)每天都是新的，總有柳暗花明時(shí)。

總有柳暗花明時(shí)作文10

　　他是一個(gè)貧窮人家的孩子。小時(shí)候，他總喜歡在夜晚看窗外的星光明月，那是他心目中最美的地方，他夢(mèng)想著(zhù)有一天，能夠飛上太空。他總是想著(zhù)想著(zhù)，便趴在窗臺上睡著(zhù)了，在夢(mèng)里，他飄飄悠悠的上天了，他看見(jiàn)了鉆石一樣的星星。他總是在夢(mèng)里笑，笑出了聲，把自己都給驚醒了。他想做一名宇航員，去遨游太空，那是他一直的夢(mèng)想。

　　別人都說(shuō)：“別傻了，我們都是窮人家的孩子，這些想法太不實(shí)際，離我們太遙遠了，如果連你也能上天，那別人也能上天了……”接下來(lái)的是更多的譏諷和嘲笑。他沒(méi)有絕望，沒(méi)有氣餒，他相信，這一秒不絕望，下一秒就會(huì )有希望。他學(xué)習非�？炭�，在班里成績(jì)總是名列前茅，然而，到了上大學(xué)的時(shí)候，他卻因為家里窮而交不起學(xué)費。正當走投無(wú)路的時(shí)候，他受到了四面八方的捐款，他終于如愿以?xún)數夭饺氪髮W(xué)校門(mén)。

　　大學(xué)的風(fēng)景真美，湖面微波蕩漾，閃爍著(zhù)銀光，高大的柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚，倒映在湖水中，那岸邊的柳樹(shù)筆直向上，要沖破天空。

　　然而，他不能像其他同學(xué)一樣欣賞這些美麗的景色，它不屬于他。在別人聊天的時(shí)候，端起了課本；在別人閑逛時(shí)，他做起了實(shí)驗；在別人睡覺(jué)時(shí)，他看起了書(shū)。日復一日，年復一年，他的勤奮換來(lái)了累累碩果；但也因此，他的.視力在不斷的下降。對他來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，然而，他卻不得不面對。

　　兩年后，他又燃起希望根據自己的知識經(jīng)驗建立了一家電腦公司，堅實(shí)的文化基礎和負責任的態(tài)度讓他的事業(yè)如日中天，他終于出人投地，成為一代精英。

　　有人問(wèn)他為什么能夠這樣成功，他感慨地說(shuō)；“我曾和你們一樣，在道路中經(jīng)受過(guò)無(wú)數次的挫折，人生波折千萬(wàn)重，一次的失敗不代表什么，重要的是要有爬起來(lái)的勇氣和繼續走下去的毅力。不要因為任何事而放棄自己，失去信心�！�一秒不絕望，下一秒就會(huì )有希望’。這句話(huà)始終激勵著(zhù)我不斷走下去，直到今天。人生道路千萬(wàn)條，總有一條路屬于你。給自己勇氣，給自己信心，頂峰的美麗景色你才會(huì )享受到，放眼望去，世界盡在腳下。成功的感覺(jué)只有自己體會(huì )的到。這時(shí)你才會(huì )明白：世上無(wú)難事，只要肯登攀！”

總有柳暗花明時(shí)作文11

　　沐浴著(zhù)時(shí)光的溫柔，我便開(kāi)始借助手中的筆揮毫出心中早已成災的相思。之前我一直不敢寫(xiě)你因為你在歲月中更加平湖靜月衣襟生花，我怕臨摹不了你的風(fēng)華�？扇缃窳汲矫谰拔覀兡_下的路又是美好的開(kāi)始。我又有什么好懼怕的呢？又有什么托辭來(lái)壓抑對你濃墨重彩的感情呢？人生，一個(gè)漫長(cháng)的詞語(yǔ)在人生的旅途中我們會(huì )遇到一個(gè)又一個(gè)的困難但使我依然堅持下來(lái)的理由就是我們的.信仰曾記得那本叫做盜墓筆記的小說(shuō)。吾王起靈歸來(lái)日爾等俯首稱(chēng)臣時(shí)。20xx年是一個(gè)奇跡般的年華，它意味這面碼終要歸來(lái)；愛(ài)情公寓也終于要完結；可它最重要的意義便是那個(gè)替吳邪守青銅門(mén)十年的小哥終于要回家了，我們隨著(zhù)吳邪的腳步，一起去接那個(gè)強大如神的男人回家。初到長(cháng)白山時(shí)，看到許多應援牌，和許多穿著(zhù)藍色連帽衫的人，心中微震；下車(chē)去周邊的餐館吃飯，發(fā)現好多稻米用便貼訴說(shuō)著(zhù)對吾王歸來(lái)深深的期許和眷戀，心中了然；而進(jìn)到了長(cháng)白山里面就看到他們暖心而又貼心的提示和三叔的親筆信，淚眼婆娑。小哥你看見(jiàn)了嗎千萬(wàn)的人在接你回家你為什么不出現呢？

　　其實(shí)我也知道你是書(shū)中的人物，長(cháng)白山里的青銅門(mén)和那些扣人心弦的情節也都是虛構，可我抑制不了對書(shū)中的你的那份期許，這本書(shū)教會(huì )了我很多，堅持，團結和信任，而他們的機警和堅守都值得我們肯定，他們渲染了我風(fēng)雨飄泊的一生。成為我不變的信仰。十年之約。十年的等待也都完成，愿歲月靜好你也有回憶煮酒。人生漫漫，唯有如你一樣才為永恒，熱淚盈眶，長(cháng)生不老。人生的長(cháng)河里，有許多不如意的事情。不管我曾經(jīng)過(guò)的多么的悲慘抑或是幸福。我們腳下的路都是嶄新的開(kāi)始。十年的等待也終完結。一身孤注擲溫柔，平生未信江南好，但折梨花照慕愁。生命中也許會(huì )有荊棘滿(mǎn)途，可也有一路繁花相送的時(shí)刻。而你就是給予我一路錦繡的人。酒一杯，敬你張起靈無(wú)傷無(wú)淚，無(wú)愛(ài)無(wú)恨；酒二杯，敬你小三爺十年憔悴，十年不悔；酒三杯，敬你解雨臣長(cháng)發(fā)垂青，長(cháng)安不愧；酒四杯，敬你吳三省白了鬢邊，白了流年；酒五杯，敬你王胖子失了顛沛，失了霞帔。在歲月中跋涉，每個(gè)人都有自己的故事，有喜有悲，有笑有淚。面對困境，我們應相信總有柳暗花明時(shí)。走過(guò)山重水復，方能柳暗花明。

總有柳暗花明時(shí)作文12

　　世界是美麗的，可是你有沒(méi)有觀(guān)察過(guò)世界天天都變化著(zhù)，我們漸漸長(cháng)大，總是避免不了有些困難，即使有困難，但是只要我們擁有一顆不變的心，事情總會(huì )柳暗花明的！

　　記得有一次，有一次，我上課外班，老師留了一項作業(yè)是練習書(shū)法，到了家里，我很努力在練，可是寫(xiě)出的字總是很丟臉，時(shí)間長(cháng)了，我便沒(méi)有耐心了，開(kāi)始抱怨起筆不好，由于這是第一次練書(shū)法，爸爸看到我又發(fā)起脾氣來(lái)，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：‘‘甜甜，怎么了，是不是寫(xiě)得不好呀！沒(méi)關(guān)系，第一次練，難免會(huì )有寫(xiě)得不好的字，讓老爸教你一招，記住，要對自己有信心，相信自己一定會(huì )寫(xiě)得很好，還有要堅持練，就算有信心，不堅持練，最后也不會(huì )成功。只要做到了這兩點(diǎn)，爸爸相信你一定能夠練成的，加油，寶貝！’’說(shuō)完，爸爸便走了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我似乎明白了些什么：是的，實(shí)在困難就是我們心中想象的'敵人，很多看起來(lái)很難完成的，我們都是可以完成的，并且可以完成的很好。終極，我終于擺脫了困難，成功的并高效率的完成了老師留的作業(yè)！

　　有些事情人們之所以不能往做，只是他們以為不可能。而很多‘‘不可能’’只存在于人們的想象之中，這是美國總統林肯說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。

　　鄭重的告訴你，困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，當我們戰勝了困難時(shí)你便會(huì )發(fā)現，心里有一種說(shuō)不出的美，只要堅持，有信心地對待某件事，事情總會(huì )柳暗花明的！戰勝困難，成功就是對自己最好的獎勵！

總有柳暗花明時(shí)作文13

　　總有柳暗花明時(shí)身旁吹過(guò)是“嗖嗖”的冷風(fēng)，澀澀的滑過(guò)我的滿(mǎn)臉淚痕的面頰，痛痛的。耳畔是“嘩嘩”枝葉搖顫的聲音，其實(shí)很微弱卻陣陣刺耳。眼前是成片陰暗的竹林，靜謐而恐怖。我就這么矗立在那兒，彷徨著(zhù)……“你瞧，這不是xxx嗎？她怎么在八年級？”

　　“你不知道嗎？她生……”我把頭深深埋在了衣領(lǐng)之中，加快自己的腳步。不想聽(tīng)到這些讓我心痛的話(huà)。是的，我是休學(xué)了!那又怎么樣？你們知道什么？你們又怎能體會(huì )我的痛苦呢？我帶著(zhù)滿(mǎn)臉的憂(yōu)慮坐在了原本應不屬于我教室中。不知為何我把內心的怨恨加在了他們的頭上，我不愿意去看他們，更不愿意與他們交流。我把自己原本的優(yōu)越感交織在了一個(gè)錯誤的地方。

　　是的，我徹底的敗了，不管在考試中，還是在工作中，敗在了一群本應叫我學(xué)姐的人中。我不知道自己為什么會(huì )變成這樣，內心是深深地挫敗感與無(wú)地自容的感覺(jué)。想努力反擊爬起加油，但是又是顯得那么的力不從心。樹(shù)蔭下，我坐在石頭上，哭泣著(zhù)，一縷陽(yáng)光從樹(shù)隙間穿過(guò)照射在我打濕的衣襟上，漸漸把它蒸發(fā)干了，暖暖的。

　　不經(jīng)意間，發(fā)現一點(diǎn)粉紅色的小花就這么在風(fēng)中抖動(dòng)著(zhù)，嬌嫩的花瓣包裹著(zhù)亮黃的花蕊，就這么在樹(shù)梢默默綻放著(zhù)，挺立著(zhù)……母親的手就這么拍著(zhù)我背，拍著(zhù)拍著(zhù)，卻發(fā)現她的眼角已凝成了一滴淚珠滑下。打濕了我的心，浸透了我原本堅硬的.外殼。我就這么軟軟地倒下，倒在了母親的懷中，聞著(zhù)花香在陽(yáng)光下瞇上了眼。是的，這些話(huà)語(yǔ)又怎樣，總會(huì )有平息的一天，母親說(shuō)的對！眼前，朋友的手就這么拉著(zhù)我，緊緊的，她們用明亮的雙眸看著(zhù)我，我看到了，看到了有種力量叫做友誼，有種力量叫做永遠的第一，不必去與別人作比較，因為她們說(shuō)，我永遠是她們心中最棒的，永遠！

　　人們只驚羨花兒開(kāi)放時(shí)的美麗，卻又怎能看見(jiàn)，它在風(fēng)雨中搖曳的姿態(tài)。走入了低谷不用怕。因為我擁有愛(ài)我的人支撐著(zhù)我，讓我有信心，總會(huì )有走出低谷的那么一天！怕的是永遠這么沉默著(zhù)、低靡著(zhù)，越走越深！人的一生總不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )碰到逆境，總會(huì )有觸礁的時(shí)候；但是，你要相信，總有天氣晴朗，風(fēng)平浪靜的一天；總有柳暗花明時(shí)，有陽(yáng)光、有小草、有花兒；總有柳暗花明時(shí)，有朋友，有母親，有那份深深地愛(ài)……

總有柳暗花明時(shí)作文14

　　黑漆漆的夜幕上，沒(méi)有一絲亮光；大雨過(guò)后的世界，沒(méi)有一絲聲響。在老家曲折的泥路上，四個(gè)身影或隱或現。那四個(gè)人，便是我和我的家人。

　　下了車(chē)，凜冽的寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，企圖奪走每一絲溫暖。我把手縮進(jìn)袖子里，看著(zhù)腳下的土地。大雨過(guò)后，泥土變得十分松軟，似乎飄下一片落葉也可以讓泥路變形�！白甙�，到爺爺家就可以休息了�！备赣H低沉的聲音在耳畔響起，接著(zhù)，他便踏上了“征途”，我咬了咬牙，跟在了后面。

　　“哧——哧——”鞋子踏在泥路上，發(fā)出陣陣聲響，在寂靜的夜里顯得格外響亮。薄霧籠罩著(zhù)整個(gè)村莊，給人帶來(lái)陰森之感。我喘著(zhù)氣，一腳深一腳淺地走著(zhù)，盡管十分疲倦，可不敢停下來(lái)休息，怕這黑夜，也怕孤獨，更怕迷失在這冰冷的世界中�！鞍�！”泥濘太過(guò)濕滑，以至于我差點(diǎn)跌倒。穩住身體，我想繼續前進(jìn)，卻發(fā)現腳扭到了，只能揉著(zhù)腳踝，望著(zhù)手電筒的光茫從視野里溜走。黑暗如同一個(gè)魔鬼，向我惡狠狠的撲來(lái)，恐懼、寒冷一下子涌上心頭，我再也忍不住，低聲抽泣起來(lái)。

　　“馬上就到了，哭什么�！北孔镜恼Z(yǔ)言溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心和焦急，一只手在我的肩上拍了拍，我抬起頭，在那雙溫暖大手的.攙扶下緩緩站了起來(lái)，內心中的不安卻是在遠處母親焦急的呼喚下散去。父親一手拿著(zhù)手電筒，一手扶著(zhù)我，緩緩前進(jìn)。我忍著(zhù)淚水，忽然發(fā)現母親抱著(zhù)弟弟站在無(wú)邊的黑暗之中，沒(méi)有一絲光亮伴著(zhù)她，唯一的手電筒在父親這——用來(lái)尋我了。我的目光堅定起來(lái)，有親人的陪伴，我就一定能走過(guò)這“山重水復疑無(wú)路”的地獄，到達“柳暗花明又一村”的天堂！

　　遠處閃爍著(zhù)黃芒——爺爺家終于到了！我的眼淚又來(lái)了，不過(guò)這是喜悅的淚。我相信，這次的磨礪會(huì )使我終身難忘，而我也會(huì )記住，在任何“疑無(wú)路”的困難面前，只要我們勇敢，堅強，伴隨著(zhù)親人無(wú)聲的鼓勵，總會(huì )有柳暗花明時(shí)。

總有柳暗花明時(shí)作文15

　　“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”多么膾炙人口的詩(shī)句��！在我們的漫漫人生中，有多少次“山窮水盡”，而又“柳暗花明”呢？

　　在我十五年的光陰中，有失敗有成功。在困難面前有時(shí)我也低過(guò)頭。把他翻掉換下一題，不去管它。讓我有時(shí)候想，如果我能夠把這些看似“山窮水盡”的困難切成一小塊一小塊的，是不是就能達到“柳暗花明”似得成功呢？

　　曾經(jīng)我在一場(chǎng)語(yǔ)文考試中，在看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)中，我遇到了一個(gè)非常難寫(xiě)的字：采擷中的“擷”，真是一個(gè)非常頭疼的字，我在那里苦思冥想了兩分鐘都沒(méi)有想出來(lái)，當時(shí)我已經(jīng)氣餒了，忽然，這句話(huà)讓我想起了王維的`詩(shī)句“愿君多采擷，此物最相思”我在這首詩(shī)的插圖中想象出了這個(gè)字的大致摸樣，首先，這個(gè)字肯定有一個(gè)提手旁，因為這句話(huà)中這個(gè)字是來(lái)采集紅豆的，當然要用手。其次，在我的想象中，也應該有一個(gè)“吉”字，因為此物是吉祥如意的，并且是相思之物—紅豆。最后我憑這一點(diǎn)感覺(jué)寫(xiě)了一個(gè)“頁(yè)”。這個(gè)字就沒(méi)有什么根據了（我認為的）。我也沒(méi)有什么好的辦法來(lái)辨認了。結果，這個(gè)字我寫(xiě)對了，當時(shí)有說(shuō)不出的激動(dòng)，僅僅只是寫(xiě)對了一個(gè)字……

　　不說(shuō)考試了，在我們的生活中也有這樣的事情發(fā)生看似非常困難的問(wèn)題在我們的分解下，也會(huì )變得簡(jiǎn)單一些。比如想我們學(xué)校一度大熱的物品—魔方。這是一個(gè)益智的產(chǎn)品，在我的眼光中，解決它就像讓張飛穿針線(xiàn)一樣，明擺著(zhù)的大眼瞪小眼嘛可是，看似可望而不可及的“魔方”卻在我們班的另一名同學(xué)手上，玩的可謂是得心應手，他也是把魔方這個(gè)看似很難的問(wèn)題分割成了一塊塊，了解它的原理方法才能很輕松的解決，可我卻怎么也聽(tīng)不懂，這就是人在每個(gè)行業(yè)也不是萬(wàn)能的吧！不過(guò)我覺(jué)得一定要記住的是“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”人總是有用的，要看在各行各業(yè)中體現的能力和作用。

　　“總在柳暗花明之時(shí)”這句話(huà)我是贊同的，只要有矢志不渝的精神和有效的方法，張飛也能學(xué)會(huì )針線(xiàn)活的。

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