（精選）關(guān)于榜樣的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于榜樣的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于榜樣的作文1
小時(shí)候，媽媽常對我說(shuō)，讀書(shū)，尤其是讀一本好書(shū)，可以讓你得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。當時(shí)懵懂的我尚無(wú)法完全理解媽媽的話(huà)，只能隱約體會(huì )到讀書(shū)會(huì )給我帶來(lái)很多好處，從此以后，圖書(shū)就變成了我生活中最好的朋友。
在上學(xué)和回家的途中，在伴著(zhù)恬靜月色的晚上，在每個(gè)周末和假期，都有圖書(shū)和我相伴。閱讀《 格林童話(huà)》的時(shí)候，我就完全沉浸在白雪公主和灰姑娘的世界中，與他們一同歡笑，一同悲傷。在讀到《唐詩(shī)三百首》中的`“飛流之下三千尺，疑是銀河落九天”時(shí)，我又仿佛置身于風(fēng)景如畫(huà)的廬山中，看見(jiàn)那揮灑自如的瀑布。當然我最喜歡讀的還是成語(yǔ)詞典，里面每個(gè)成語(yǔ)配有一個(gè)小故事，讀起來(lái)有意思極了！通過(guò)讀這本書(shū)我不但學(xué)習了成語(yǔ)，還明白了不少道理。從此在遇到困難、挫折時(shí)，我知道應當“百折不撓”的做事情，要“善始善終”不能“半途而廢”。
俄國大作家托爾斯泰說(shuō)：“書(shū)籍是智慧的鑰匙”。今后我還要讀更多更好的書(shū)籍，不斷豐富自己，不斷開(kāi)拓視野，要做一個(gè)當之無(wú)愧的讀書(shū)小榜樣！
關(guān)于榜樣的作文2
在我的身邊有許多人都有值得我學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，他們的身上有許多閃亮的光點(diǎn)。
在學(xué)習方面有許多人的閃光點(diǎn)都要比我多，但我覺(jué)得最值得我學(xué)習的只有大膽發(fā)言的崔勇豪。在上課任何課時(shí)都能做到舉手發(fā)言，沒(méi)有一個(gè)老師會(huì )不喜歡他。當他站起來(lái)時(shí)，響亮的回答聲，就像火山爆發(fā)的聲音，響徹云霄。清晰的解題思路從他的嘴里講出來(lái)真是有條有理，是一位名副其實(shí)的`小老師。
再說(shuō)品德這一方面，我覺(jué)得我們班司夢(mèng)雅比較好，雖說(shuō)他的學(xué)習不太好，并且有時(shí)候還罵人。但是有一次老師給我們說(shuō)：“班里的同學(xué)看見(jiàn)加餐就踩上去，但是只有司夢(mèng)雅，把加餐一個(gè)一個(gè)的拾到紙箱里�！甭�(tīng)到老師的這句話(huà)我很驚訝，沒(méi)想到暴力的司夢(mèng)雅也有這樣善良的一面。
文靜的景逸凡，在學(xué)習方面不太喜歡大膽發(fā)言，但是她文明禮貌，互幫互助，品德高尚。他的心靈就像是一位純潔的天使。在班里的同學(xué)有不會(huì )的題時(shí)，她總能幫助別人講解題意。不管在什么時(shí)候他都那么踏實(shí)上進(jìn)。景逸凡就是這樣一個(gè)為他人著(zhù)想的人。
我要向這些榜樣學(xué)習好習慣。
關(guān)于榜樣的作文3
我的同學(xué)郭紫笑長(cháng)得壯壯的，最喜歡打籃球，每次上完體育課他總是滿(mǎn)頭大汗的。
有一次我有一道題不會(huì )問(wèn)郭紫笑，他給我講解的仔仔細細認認真真，教給我一個(gè)一個(gè)的方法，一個(gè)一個(gè)的步驟。直到我會(huì )了以后才停下來(lái)。他在老師面前是一個(gè)熱愛(ài)老師的人，面對同學(xué)他是一個(gè)熱愛(ài)同學(xué)的人。
他打掃衛生也是很好的，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有擦黑板，代老師就生氣的'說(shuō)：“今天誰(shuí)擦黑板呀!”這時(shí)我們班的郭紫笑和幾個(gè)同學(xué)一起上去擦，代老師和睦的說(shuō)：“你們看看人家，再看看你們�！碧貏e是郭紫笑經(jīng)常提前到校來(lái)打掃衛生，有一次我也提前趕到學(xué)校，一看郭紫笑已經(jīng)把教室打掃好了，他這種熱愛(ài)勞動(dòng)的精神是我們值得學(xué)習的。
上課他認真聽(tīng)講，坐的工工整整的，積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)他認認真真的思考和鉆研，做出正確的答案，自己不會(huì )的、不懂的問(wèn)題從不放過(guò)，及時(shí)的向老師請教，向同學(xué)學(xué)習。如果不會(huì )他接著(zhù)問(wèn)直到學(xué)會(huì )為止。
上體育課時(shí)，只要一解散他就會(huì )和他的一些男同學(xué)打籃球。鍛煉身體，提高素質(zhì)。
郭紫笑是一個(gè)“德智體”的好同學(xué)，是我們的好榜樣。
關(guān)于榜樣的作文4
建設美麗中國這個(gè)目標，雖然看起來(lái)很遙遠，但是只要你做好身邊的小事就能辦到。怎么？你不信？那就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。
那是三年級的一天，下課后我像往常一樣走出了教室，但是一出教室門(mén)就被唐老師叫住了。唐老師對我說(shuō)：“你看地上這么臟，快去把垃圾撿了吧�！笨粗�(zhù)周?chē)睦�，我心不在焉地隨手撿起了身邊的幾張垃圾，就大步流星走向垃圾桶。在路上我開(kāi)始有點(diǎn)沾沾自喜甚至洋洋得意起來(lái)，因為我撿了垃圾，維護了校園的衛生。這樣想著(zhù)我的步伐更加的意氣風(fēng)發(fā)了，昂首挺胸地快步走到了垃圾桶邊丟掉了垃圾。正當我得意時(shí)，突然聽(tīng)一陣腳步聲在我耳邊響起，我扭頭一看，是李鍇。只見(jiàn)他在路上，彎下腰撿起了幾張垃圾，然后一臉平靜的把垃圾丟進(jìn)了垃圾筒，好像這件事情對他沒(méi)有一點(diǎn)影響�？粗�(zhù)那干凈得一塵不染的地面，我的心里慚愧極了。李鍇他自覺(jué)自愿撿了垃圾都沒(méi)有得意，而我被老師叫去撿垃圾還得意了好久，真是不應該�？粗�(zhù)李鍇離去的.身影我陷入了沉思：如果班上多幾個(gè)這樣的人，那班級是不是就變美了；如果學(xué)校多幾個(gè)這樣的人，那學(xué)校是不是就變美了；如果中國多幾個(gè)這樣的人，那中國是不是就變美了！
想到這里，李鍇離去的的背影在我眼中不由得高大起來(lái)。
關(guān)于榜樣的作文5
在我們的生活當中，有很多人都是十分優(yōu)秀的。是他們的奉獻，才讓我們有舒適的.生活，他們就是我們學(xué)習的榜樣。
在一個(gè)炎熱的夏日，我正玩得起勁時(shí)，突然覺(jué)得口渴，正當我打開(kāi)飲水機倒水時(shí)，水卻沒(méi)有了。
我馬上撥了送水公司的電話(huà)，卻無(wú)人接聽(tīng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我一氣之下又撥了幾次電話(huà)。我心里嘀咕著(zhù)：“這公司的服務(wù)怎么這么不周到��！”
等了半個(gè)小時(shí)，送水工終于來(lái)了。我剛想破口大罵，卻又忍住了。因為我看見(jiàn)了他汗流浹背，衣服都被汗水浸透了。我為我剛才的行為后悔不已，真想狠狠地刮自己一巴掌。
當他放下水桶后，我趕忙叫叔叔喝口水，想借此機會(huì )來(lái)彌補剛才的過(guò)失�？墒撬麉s說(shuō)：“這幾天訂單特別多，送也送不完，哪有喝水的閑功夫呀！”說(shuō)著(zhù)，他就騎著(zhù)三輪車(chē)，消失在路的盡頭。
我的內心感到深深地自責了，大叔這么盡職地工作，這樣的大熱天，為的是能讓我們涼快一會(huì )兒，在拼命地為我們送水，而我卻在抱怨他，我真的很慚愧。
關(guān)于榜樣的作文6
有一件事深深埋在我心里，從來(lái)都沒(méi)有忘記。
記得那天陳靖木生日，我正歡快地走在路上。一個(gè)青年匆匆地走在我的旁邊，看上去只有二十多歲，胖胖的，穿著(zhù)黑襯衫。也不知怎么，或許他一直埋頭沒(méi)有看見(jiàn)，他的身子重重地撞在了走在他前面的老奶奶。老奶奶猝不及防，一下子摔倒在了地上。
老奶奶小聲地對青年說(shuō)：“你能扶我一下嗎？”眼里滿(mǎn)是期待。
可沒(méi)想到那個(gè)青年皺皺眉頭，哼了一聲，便步履匆匆地走了過(guò)去。周?chē)娜硕紣汉莺莸氐芍?zhù)這個(gè)青年，老奶奶嘆了一口氣，眼里滿(mǎn)是傷心和失望。
這時(shí)，人群中的一個(gè)叔叔把手中的`物品交給他旁邊的阿姨，便走向了奶奶，溫和地說(shuō)：“大娘，我背你回家吧！”然后伏下身子，小心地把老奶奶的手放在自己的肩膀上，慢慢地站起來(lái)，背起那個(gè)年邁的奶奶向她家的方向走去。老奶奶感激地看著(zhù)他，仿佛在說(shuō)：“你真是一個(gè)好人哪！謝謝你！”我目不轉睛地望著(zhù)他們的背影漸漸遠去，直到不見(jiàn)蹤影，我才走上肯德基。
這件小事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但那個(gè)叔叔的背影一直留在我的記憶中，他是我們要學(xué)習的榜樣！
關(guān)于榜樣的作文7
璇璇是我的學(xué)習榜樣，她天天都要訓練，但這并沒(méi)有影響她的學(xué)習，因而她的學(xué)習成績(jì)一直都名列前茅。如果這次失敗了，下次她會(huì )更加努力。
例如：第一單元測驗的時(shí)候，作文要求是寫(xiě)她和她的好朋友在學(xué)習上，之間所發(fā)生的一件事情的，而璇璇卻寫(xiě)了她的好朋友做的一件事情看出她的好朋友的優(yōu)點(diǎn)，而導致被老師扣了十多分，此時(shí)此刻，我不經(jīng)意的望到了璇璇，她悶悶不樂(lè )的坐在那兒，面上一點(diǎn)笑容都沒(méi)有，這可以知道，以往對測驗充滿(mǎn)信心的她，這下變得十分失望了。但璇璇并沒(méi)有因此而氣餒，她對學(xué)習變得更加努力了。到了第三單元的`測驗，璇璇考得了驕人的好成績(jì)。這時(shí)，璇璇可愛(ài)的面上露出了一絲的微笑了。
剛剛不是說(shuō)璇璇訓練了，學(xué)習特一直名列前茅嗎？是的，璇璇每天都訓練到六點(diǎn)多鐘，才回家吃飯做作業(yè)，時(shí)間比別人少很多，但璇璇卻能十點(diǎn)多鐘做完作業(yè)，而且還溫習了功課呢！
璇璇真是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的好孩子，她很值得我學(xué)習，學(xué)習他那種失敗了可以重新來(lái)，而從不氣餒的學(xué)習態(tài)度。
關(guān)于榜樣的作文8
每個(gè)人都有每個(gè)人心中的榜樣，我也有我心中的榜樣。
戴爾·泰勒是美國西雅圖一所教堂里的著(zhù)名牧師。有一天，他向教會(huì )學(xué)校的學(xué)生宣布：誰(shuí)要能背出圣經(jīng)《馬太福音》第五章到第七章的全部?jì)热�，他就邀請誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會(huì )。
這“太空針”高塔高一百八十五米，登上“太空針”高塔餐廳可以盡覽西雅圖的美景，另外，那里的甜點(diǎn)也是孩子們向往的美味，可以說(shuō)那里是許多孩子都夢(mèng)想要去的地方�？墒�，獲得這個(gè)機會(huì )，并非是唾手可得的易事，因為圣經(jīng)《馬太福音》第五章到第七章又稱(chēng)為“山上寶訓”，是圣經(jīng)中的著(zhù)名篇章，有幾萬(wàn)字的篇幅，而且字與字不押韻，要背誦下來(lái)有相當大的難度，所以泰勒牧師以為是不會(huì )有人能得到這個(gè)機會(huì )的。
但是有一天，一個(gè)十一歲的`學(xué)生胸有成竹地坐在泰勒牧師的面前，以孩子特有的童聲背誦道：“耶穌看見(jiàn)這許多人，就上了山，既已坐下了門(mén)徒便來(lái)到他的面前，他開(kāi)始教導他們說(shuō)——”他從頭到尾一字不漏地把原文背誦下來(lái)，沒(méi)有出一點(diǎn)差錯，而且到最后竟然變成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴，要知道真正的圣經(jīng)信徒能背誦全文也是少有的，更何況是一個(gè)孩子!牧師在驚嘆他有超人的記憶力時(shí)，不禁好奇地問(wèn)：“你是怎么背的?”“我竭盡全力�！边@個(gè)孩子不假思索地答道。
16年后，這個(gè)孩子成了一家知名企業(yè)的老板，他叫——比爾·蓋茨。
這就是我心中的榜樣——比爾·蓋茨
關(guān)于榜樣的作文9
榜樣無(wú)處不在，我就有一個(gè)榜樣——李阿姨。
李阿姨今年有50多歲，為人十分仗義，大家伙都覺(jué)得她是一位女中豪杰。她正好就住在我家對門(mén)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我二歲那年，發(fā)了一次高熱。爸爸出差在外，媽媽只好一個(gè)人忙里忙外。我因為年紀還小，抵抗力太差，竟然高熱暈厥了。就在這時(shí)，李阿姨碰巧串門(mén)到我家——她的出現可幫了大忙！
見(jiàn)到我家里亂成一鍋粥，李阿姨扯著(zhù)嗓子叫道：“阿敏，大晚上的這咋回事��？”媽媽急得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼淚都快掉下來(lái)了。李阿姨見(jiàn)狀，趕緊掐我的人中，又找了一個(gè)小棉襖將我裹起來(lái)，便拉著(zhù)媽媽將我用手一抱，飛也似的向不遠的.人民醫院跑去。
第二天早上，我的情況好多了，熱度也降低了很多。一睜開(kāi)眼就看到李阿姨又來(lái)到我家幫我們做早飯呢。我聽(tīng)到她依舊用她那標志性的大嗓門(mén)對媽媽說(shuō)：“阿敏，你當媽的經(jīng)驗可沒(méi)我足，平時(shí)有什么事就找我，我來(lái)幫你。呵呵，想當個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)蓻](méi)那么容易哦！”媽媽聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：“好好好，這次真是麻煩你了�！�
從此以后，我對李阿姨的看法更好了，覺(jué)得她真是一個(gè)熱心腸，她應該是我不斷學(xué)習的好榜樣。
關(guān)于榜樣的作文10
在一次期中考試時(shí)，我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，我的成績(jì)比我好朋友們要低好多。我心想，完了！肯定又會(huì )令爸爸、媽媽、老師失望的。唆，本來(lái)是高興的心情現在卻變得很槽了。
我的`好朋友嚴明月見(jiàn)此情景跑來(lái)安慰我，我一見(jiàn)她，她滿(mǎn)臉上似乎寫(xiě)滿(mǎn)了“高興”二字，這使我更難過(guò)了，理都不理她，就加快了腳步。嚴明月一臉茫然，連忙追來(lái)問(wèn)我，我頭也不回，一把把她推開(kāi)，就跑了。
第二天，我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后，我根本不理她，見(jiàn)了她，就跟沒(méi)見(jiàn)人似的。
可是，嚴明月的舉動(dòng)讓我很驚訝，她不但沒(méi)有討厭我，而且還是一如既往地關(guān)心我，幫助我。我有些感動(dòng)了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”該考試了，看著(zhù)日歷逐漸翻去的天數，我心里著(zhù)急了，正當我一籌莫展的時(shí)候，嚴明月來(lái)了，她拿著(zhù)幾本厚厚的復習資料來(lái)到我家，和我一起復習，共同進(jìn)步。
那天晚上，我覺(jué)得學(xué)習很簡(jiǎn)單！
試卷發(fā)下來(lái)了，我很高興，嚴明月和我并列第五名。
��！有朋友真好！嚴明月的幫助使我懂得了很多，很多。
關(guān)于榜樣的作文11
我的榜樣是劉丹寧，她各方面都很優(yōu)秀。
劉丹寧長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂(lè )的手，我們都非常喜歡她。
劉丹寧優(yōu)點(diǎn)可多了。第一、她上課認真聽(tīng)講，40分鐘內從不跑神，她積極舉手，仔細聽(tīng)同學(xué)發(fā)言。而且她回答問(wèn)題不慌不忙，自然大方地說(shuō)出正確答案，答案非常精彩睿智，經(jīng)常震驚全班。第二、劉丹寧助人為樂(lè )的精神值得我學(xué)習。她每次看見(jiàn)別人摔倒都會(huì )急忙把別人扶起來(lái)并關(guān)心地說(shuō)：“小朋友，以后要小心點(diǎn)喲！”別人臉上都會(huì )露出感激的表情。有時(shí)她也會(huì )幫同學(xué)撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉丹寧助人為樂(lè )從不留名，不要回報的無(wú)私精神很值得我們每個(gè)人學(xué)習。第三、劉丹寧非常喜愛(ài)讀書(shū)，她寫(xiě)的文章特別棒。有一次作文交流會(huì )，劉丹寧把自己優(yōu)美的作文讀給了全班，全班同學(xué)好像真的被劉丹寧帶到了那風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰的世界。她讀完后得到了全班同學(xué)和老師的掌聲，劉丹寧開(kāi)心極了！但她從不驕傲。
我要像劉丹寧學(xué)習，學(xué)習她的助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的.精神；她的積極舉手，讀書(shū)寫(xiě)作的良好習慣，做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。
關(guān)于榜樣的作文12
我很喜歡考試，雖然每次都很有信心但是考出來(lái)的結果可想而知。
有一次月考，我飛快得答卷，答完后就絞盡腦汁的想那些不會(huì )的題。因為著(zhù)急所以就胡亂寫(xiě)了一堆答案，我剛剛寫(xiě)完下課鈴聲就響了起來(lái)。大家當然會(huì )想：飛快的答完卷后怎么會(huì )沒(méi)有時(shí)間呢？哎，告訴你吧，因為我寫(xiě)完后一會(huì )擺弄擺弄橡皮，一會(huì )玩玩格尺。老師說(shuō)時(shí)間快到了我才檢查卷子。
過(guò)了幾天我想：成績(jì)應該發(fā)表了吧！好緊張呀！果然第一節課，老是抱著(zhù)一大摞卷子走了進(jìn)來(lái)。老師說(shuō)：“這節課我們公布成績(jì)”，念了不久老師說(shuō)：“張馨睿86分”我聽(tīng)了張大了嘴，根本就不相信，看這些成績(jì)好的'同學(xué)我都快哭了！
放學(xué)了我走在回家的路上心想考這么點(diǎn)分怎么見(jiàn)爸媽呀？突然我背后傳出哎呦的一聲原來(lái)是一個(gè)斷腿的小姑娘， 我走過(guò)去要扶她一把可是她說(shuō)：“小姐姐不要扶我我剛出院，醫生說(shuō)我適應就好了�！�
于是小女孩用右手支在地上 但是又閃電般的縮了回來(lái)因為，她在第一次倒下時(shí)右手弄破了，過(guò)了一會(huì )她自己成功的站了起來(lái)。
我把她扶了起來(lái)，我們走向一個(gè)長(cháng)椅，她說(shuō)：“我叫小美，因為出了車(chē)禍所以那條腿被拿了下去”。我對他說(shuō)：“要是時(shí)間能夠倒流該多好呀！”她說(shuō)：“要是時(shí)間能倒流我就不會(huì )被車(chē)撞到了”。過(guò)了一會(huì )小美說(shuō)：“小姐姐我該回家了再見(jiàn)！”我想：她可真陽(yáng)光！她在消失時(shí)看了我一眼她喊到：“小姐姐我成功了！”
我從小美身上得到了一個(gè)道理：在哪里跌倒了，就要在哪里爬起。
關(guān)于榜樣的作文13
北京時(shí)間8月29日凌晨，在奧運會(huì )女排決賽中，中國女排在先失兩局的狀況下上演大逆轉，最終以3：2戰勝俄羅斯勇奪冠軍。我最敬佩的奧運健兒就是這些女排的大姐姐們。
她們不怕苦不怕累，不管?chē)篮崾�，每一天都堅持訓�?0幾個(gè)小時(shí)，摔倒了爬起來(lái)，爬起來(lái)摔倒，腿上摔得青一塊，紫一塊，不是磕破了，就是受傷了，有的甚至摔成了骨折，她們多么刻苦��！我懷著(zhù)無(wú)比興奮的`情緒觀(guān)看了比賽的實(shí)況轉播，第一局28：30，第二局25：27，由于中國隊的失誤，在關(guān)鍵的時(shí)候沒(méi)有抓住機會(huì )，輸了前兩局。但是，她們沒(méi)有灰心，懷著(zhù)反敗為勝的信念，爭取每一分，第三局25：20，第四局25：23，把比分扳成了2：2平，第五局的更是精彩了，個(gè)性是最后一個(gè)球，來(lái)回4個(gè)回合，七號選手最后一個(gè)大力扣殺，以15：12拿下了決勝。
這也是自1984年后中國女排時(shí)隔20年再次站在了世界最高領(lǐng)獎臺上，登上奧運之巔，為中國代表團拿下第31枚金牌。當雄壯的國歌在賽場(chǎng)奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我十分激動(dòng)，為自我是一個(gè)中國人而驕傲、自豪！
此時(shí)此刻，我暗暗地下決心：必須要好好學(xué)習，掌握更多的知識，長(cháng)大了為祖國做貢獻，為祖國爭光！
女排的大姐姐們，你們就是我的榜樣。
關(guān)于榜樣的作文14
榜樣這個(gè)詞，大家一定不會(huì )陌生吧，就在我們班，也有一個(gè)榜樣，她就是——蔡詩(shī)妤。
說(shuō)起這個(gè)蔡詩(shī)妤，我可要滔滔不絕了，講個(gè)三天三夜也不成問(wèn)題。
蔡詩(shī)妤是我們班的體育健將。她不僅在跑步方面占了很大的優(yōu)勢，在跳遠、跳高方面也不賴(lài)呢。我們費了九牛二虎之力才能跳出一點(diǎn)點(diǎn)，她卻輕輕松松地可以跳出好幾米來(lái)，就連我們搬的'男生也佩服得五體投地啊。就這樣，蔡詩(shī)妤為我們班爭得了一張又一張金燦燦的獎狀。
蔡詩(shī)妤還很樂(lè )于助人呢。
上個(gè)星期，我要參加少兒才藝大賽，便向她借鞋子。她沒(méi)有猶豫，而是爽快地對我說(shuō)：好啊，這件事就交給我吧。那天，正是最熱的幾天，太陽(yáng)把大地曬得滾燙滾燙的。放學(xué)后，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在我眼前掠過(guò)，這，這不就是今天約好的蔡詩(shī)妤嗎？只見(jiàn)她左手拿著(zhù)一個(gè)金黃色的袋子。她氣喘吁吁地把袋子交給我，說(shuō)；給，我……我把鞋子帶來(lái)了。我接過(guò)鞋子，心情久久不能放下來(lái)。
大掃除時(shí)，蔡詩(shī)妤也是我們的重點(diǎn)人物。她總是把同學(xué)不想干的活全包了。有時(shí)，柜下有一些垃圾，同學(xué)們都直作惡心，走開(kāi)了。只有蔡詩(shī)妤把手伸金柜下，把垃圾撿出來(lái)，在她的帶領(lǐng)下，我們班變得更整潔、干凈了。
雖然蔡詩(shī)妤不是那樣的能歌善舞，卻永遠是我們心中的榜樣。
關(guān)于榜樣的作文15
我有一個(gè)好朋友叫楊欣，她是我的同學(xué)，也是我的好榜樣。因為她身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。
不管是語(yǔ)文還是數學(xué)，每次考試，她都是班級里的第一名，而我總考不過(guò)她。每次家長(cháng)會(huì )后，爸爸總說(shuō)：“你看看人家楊欣，每次考試都是第一，你要多跟她學(xué)學(xué)哦�！笨粗�(zhù)她的成績(jì)那么好，我不免有點(diǎn)小小的妒忌�？墒钱斘蚁氲綏钚缹�(xiě)作業(yè)時(shí)不放過(guò)任何一道難題，而且每次都堅持自己思考，一想就是幾小時(shí)，利用課間看書(shū)，晚上學(xué)到九點(diǎn)，早晨六點(diǎn)就起來(lái)看書(shū)……我就不禁對她有一種敬佩之情。
“沒(méi)有誠實(shí)，何來(lái)尊嚴?”她不僅成績(jì)好，也很誠實(shí)。
那一次，她和我去搬作業(yè)本，不小心打翻了數學(xué)老師的墨水瓶，我非常害怕，就說(shuō)：“快走吧，防止被其他老師看見(jiàn)�！币驗槟嵌螘r(shí)間，數學(xué)老師剛好出差。她什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，頭低著(zhù)走了。但令我想都沒(méi)想到的是，數學(xué)老師上課時(shí)，她主動(dòng)和老師道歉，把一瓶新墨水遞給了老師。
榜樣的.力量是無(wú)窮的，以后我要向她學(xué)習，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
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