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我的小伙伴作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴作文1
在我好伙伴中，令我印象深刻的小伙伴就是——沈婷楠。
三年級她轉到我們學(xué)校來(lái)的時(shí)候，長(cháng)的很黑，很高。開(kāi)始我她很驕傲，一幅高高在上的樣子�？墒窃诤髞�(lái)的相處中我對他的印象有了改觀(guān)。
她剛來(lái)我們班，就讓我們佩服。在老師要求背誦課文時(shí)，我們都嫌太多了，背不了，即使背會(huì )了，還是不流暢，誰(shuí)知，她下課就在老師那里背誦了，而且還是很流暢，我們都說(shuō)她是“背書(shū)高手”。
一開(kāi)始，我的性格很內向，是沈婷楠主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)，我們倆也漸漸成了好朋友。我覺(jué)得她特別得講義氣。
有一天，我掃地，叫她等等我，她答應了�？墒俏覀儝叩煤苈�，教室里還有人在做作業(yè)。我們掃了一遍，又有人把垃圾扔了出來(lái)，我們只好再掃。差不多掃了一個(gè)多小時(shí)，才走的。起初，我認為她走了，不等我的'。但和我想的卻恰恰相反。走出校門(mén)，我看到了一個(gè)身影，我一眼就認定她是沈婷楠。
從這件事后，我就覺(jué)得沈婷楠很講義氣。前不久，沈婷楠考試就拿了全班第一，真為她感到高興��！
像沈婷楠這樣學(xué)習又好，又講義氣的好朋友，真是一種福��！雖然有人都覺(jué)得她很暴躁，但真正相處下來(lái)就覺(jué)得她的性格是很好的。
這就是我最好的伙伴——沈婷楠，值得我學(xué)習的好伙伴。
我的小伙伴作文2
在成長(cháng)的路上，相信大家都遇到過(guò)很多小伙伴，我也不例外。而我的小伙伴有些特殊，它們分別是膽小的鴿子和可愛(ài)的金魚(yú)。它們總是陪伴著(zhù)我，是我忠實(shí)的朋友。
我家的鴿子是信鴿，全身羽毛呈灰褐色，胸口那一塊羽毛紫中帶藍，讓整個(gè)鴿子看起來(lái)精神百倍。它最大的特點(diǎn)就是膽小怕人，每當有人靠近，它總是縮成一團，緊張得瑟瑟發(fā)抖，甚至展翅飛離。但它也很調皮，一旦沒(méi)人管它，那就如老虎離山猴子稱(chēng)王，四處亂飛亂跳，無(wú)法無(wú)天。如果想嘗試做窩，看見(jiàn)干豇豆之類(lèi)的，用嘴銜著(zhù)帶回籠子里，彎成一團塞在里面做窩。但哪里做得了?玩玩罷了。
觀(guān)察小鴿子玩耍固然有趣，但看金魚(yú)進(jìn)食更有意思。
我家陽(yáng)臺有個(gè)水池，養著(zhù)我喜愛(ài)的金魚(yú)，共有12條，9條紅色的，3條黑色的。它們長(cháng)得或者俏麗活潑、或者威武大氣，每每看著(zhù)，我心中有說(shuō)不出的歡喜。早上，我帶著(zhù)魚(yú)食來(lái)到池邊，一條較小的紅金魚(yú)立馬鉆出水面，嘴巴一張一合的.，好像在說(shuō)：“這!這!我在這!”一旁較大的紅金魚(yú)便會(huì )把它擠到一旁，嘴巴也一張一合，好像在說(shuō)：“別聽(tīng)它的，放我這!放我這!”而黑金魚(yú)則靜靜地待一邊，看起來(lái)不爭不搶?zhuān)墒堑若~(yú)食落下時(shí)，它便以迅雷不及掩耳的速度沖過(guò)來(lái)，占據最佳吃食位置一頓猛搶!令所有紅金魚(yú)措手不及!也令我目瞪口呆!如果是晚上，我一扔魚(yú)食下去，它便迅速叼起兩粒魚(yú)食，得意地拍下別的小伙伴的腦袋，然后揚長(cháng)而去，游到暗處再品嘗這絕世美味……
它們如此可愛(ài)，每天喂魚(yú)是我最輕松最享受的時(shí)刻。
這就是我的“小伙伴，”它們個(gè)個(gè)滑稽有趣，活潑可愛(ài)。
我的小伙伴作文3
每個(gè)人的生活中總會(huì )有自己的小伙伴，傷心時(shí)，他會(huì )安慰你；快樂(lè )時(shí)，他會(huì )陪你一起笑；失敗時(shí)，他會(huì )激勵你前進(jìn)。小伙伴總是會(huì )帶給你樂(lè )趣，如果說(shuō)童年是一幅畫(huà)，那么伙伴就是色彩；如果說(shuō)童年是一劇電影，那么伙伴就是一個(gè)個(gè)小鏡頭。每個(gè)人都有自己的伙伴，當然，我也有我的小伙伴。
一雙明亮的眼睛，櫻桃似得小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，和那必不可少的小酒窩。他就是陳紅亞，我們班的班長(cháng)，也是我最要好的朋友。我和她在校園里總是一起出入，一起玩，每分每刻都在一起，似乎不能分離。她對我特別好，什么都讓著(zhù)我，我和她也算是班上的競爭對手，但我們都會(huì )一起討論許多問(wèn)題。
有一次星期天，我和她一起去玩，可天有不測風(fēng)云，立刻下起了大雨，雷公大聲吼著(zhù)，不近人情，而這時(shí)，我們倆卻沒(méi)帶雨傘，頓時(shí)變成了落湯雞。我們在雨中奔跑著(zhù)，突然，我被一顆石頭絆倒了，立刻摔倒了地上，鮮淋淋的血流了出來(lái)。她彎下腰，看了看，急忙地問(wèn)：彩艷，疼嗎？沒(méi)事吧！沒(méi)事的！我逞強地說(shuō)。這怎么還沒(méi)事呢，肉都看見(jiàn)了，肯定很疼，你也走不了了，我背你吧！她說(shuō)。這怎么能行，現在下著(zhù)大雨，你背著(zhù)我，會(huì )很累的！沒(méi)事！我們是好朋友，你有難，我就要幫！說(shuō)完，她就把我背了起來(lái)，還把自己的'外套披在我身上，說(shuō)怕我感冒，我心里暖暖的，眼眶里頓時(shí)跑出晶瑩的露珠，她背著(zhù)我，一步一步走著(zhù)，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我冷不冷，我一路上向他訴說(shuō)著(zhù)感激不盡的話(huà)，她輕聲細語(yǔ)的回答：沒(méi)事，我們是好朋友！這就是我的好伙伴陳紅亞，一個(gè)平凡的女孩，卻對人那么和藹，處處關(guān)心著(zhù)我，伴隨我度過(guò)煩惱，與我分享快樂(lè )。
我的小伙伴作文4
每個(gè)人都有好朋友，我也不例外。我有許多的好朋友有：卜熙童、李政昊??????，但我最好的朋友是“黑人”張冰欣，是一個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè )于助人的女孩兒。
之所以我稱(chēng)她為黑人，是因為她很黑。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和一雙烏黑的'大眼睛，像一雙黑寶石，她是高鼻梁，臉上總是洋溢著(zhù)笑容，讓人一看，心情就很開(kāi)心。
記得三年級的一個(gè)課間，我正在走著(zhù)，一不小心扭傷了腳，我的好朋友張冰欣看見(jiàn)了她二話(huà)不說(shuō)放下手上的事情兩步并作向我跑來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我說(shuō)：“我一不小心把腳給扭傷了�！彼樕笞儯骸白屛野涯銕У嚼蠋熮k公室處理一下�！蔽艺f(shuō)：“不用啦，只是扭傷，沒(méi)事的�！睆埍烙终f(shuō)：“萬(wàn)一是傷到骨頭了呢�！彼舶盐規У搅宿k公室，老師給我的家長(cháng)打了一個(gè)電話(huà)讓我去醫院看看，張冰欣這才放下心回教室。
她還是一個(gè)助人為樂(lè )的女孩，記得那是一年的春天，我和好朋友張冰欣去公園玩，我們進(jìn)了一家便利超市里買(mǎi)東西，那里有一扇窗戶(hù)正好可以看到對面的人行道，有一個(gè)盲人老太太要過(guò)馬路，張冰欣看到了跑向了斑馬線(xiàn)扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路，老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小女孩�！睆埍勒f(shuō)：“沒(méi)事，這是我應該做的！”
張冰欣是個(gè)樂(lè )于助人的人，你說(shuō)我能不愿意和張冰欣做朋友嗎？
我的小伙伴作文5
在我的成長(cháng)過(guò)程中，我有許多好伙伴，其中最好的伙伴是小孫。今天我就給大家介紹一下小孫的三絕，以便眾人對她有個(gè)大概了解，不至于碰到他，都不知道她是名人小孫。
小孫的眼睛大大的，古人云：“眼睛是心靈的窗戶(hù)�！敝运难劬δ敲创�，是因為里面“裝”的都是智慧。小孫不僅眼睛大，腿也長(cháng)，每次和她一起上臺階時(shí)都得兩個(gè)兩個(gè)的上，平時(shí)只是一個(gè)一個(gè)的上，真是“頭下面全是腿�！�
小孫的第一絕是他的硬件指數彈琴，年方11歲卻能彈出嫵媚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，仿佛走入了童話(huà)世界。她的手琴鍵上來(lái)回擺動(dòng)的雙手悠閑自在，好似花仙子在翩翩飛舞。他這樣的才華，難道是上帝傳給他的嘛？他彈奏的《漁舟唱晚》是那么美妙，那么令人陶醉。每當學(xué)校發(fā)出鋼琴比賽，他都毫不猶豫的去參加。
小孫的第二絕是朗誦。小孫的聲音在班級上堪稱(chēng)“百靈鳥(niǎo)”的聲音，每次班上有什么需要主持，都是他負責，班級里有關(guān)“朗誦”的`榮譽(yù)，那可少不了她的付出。
小孫的第三絕是跳繩。上體育課時(shí)，她都會(huì )拿出他的“鞭子”，嚇的每個(gè)同學(xué)都不敢碰她，連一個(gè)毛都不會(huì )輕易放過(guò)，她一分鐘可以跳100多下，看得讓人眼花繚亂，跳的次數多，樣式也多，有反轉跳，交叉跳，單腿跳等等，簡(jiǎn)直是花枝招展，五花八門(mén)。
雖然他不在我的學(xué)校，但他是我永遠的好伙伴。我特別懷念和她相處的那段日子。于是我想把這篇作文永遠的保存著(zhù)，留的“青史”在心中，以免歲月蹉跎。時(shí)光流逝，喜慶那段美好的記憶。
我的小伙伴作文6
我有很多好朋友，但其中有一位交往不多，卻對我幫助很大的冰上朋友。
她有一雙寶石般明亮的大眼睛，一張櫻桃般紅的小嘴巴，每當她笑起來(lái)的時(shí)候都會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )的心情，這便是我滑冰的小伙伴—思思姐姐。
記得有一次，滑冰場(chǎng)舉行一個(gè)比賽，里面有一個(gè)非常難做的動(dòng)作叫做左前內莫霍克步組合�？墒俏铱偸亲霾缓�，擔心得不到好的成績(jì)，因此我有一點(diǎn)沮喪。無(wú)精打采地靠在護欄邊，思思姐姐正好看見(jiàn)了這一幕，她飛快地滑過(guò)來(lái)，麻花辮在身后晃來(lái)晃去，她在我面前做了一個(gè)帥氣的急停，然后來(lái)了幾個(gè)兔子跳，還時(shí)不時(shí)地模仿大猩猩、大象來(lái)逗我開(kāi)心。但看著(zhù)看著(zhù)我的眼眶卻漸漸紅了，思思姐姐連忙用如玉般光滑的小手，撫摸著(zhù)我的'腦袋，輕輕問(wèn)我：“怎么了？”我很小聲地說(shuō)：“左前內莫霍克步組合太難了，我太笨了，總是練不好�！薄澳愫苈斆�，動(dòng)作做得沒(méi)問(wèn)題，只是缺乏練習，熟練就好了，加油！”思思姐姐沖我揮了揮小拳頭，露出燦爛的笑容，這一刻，我被深深地感動(dòng)了，她只比我大幾個(gè)月而已，卻如此善解人意。從那天起，我一直認真練習，最后取得了優(yōu)異的成績(jì)。
我感謝思思姐姐，這位樂(lè )觀(guān)向上，熱情洋溢的朋友，她讓我變得更加自信。
我的小伙伴作文7
我有許多個(gè)小伙伴，但給我留下印象最深的是章**。
章**有一雙葡萄似的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，桃似的嘴巴，臉上整天掛著(zhù)笑容……章**幽默愛(ài)笑、熱愛(ài)勞動(dòng)�！皟磹豪匣ⅰ痹谒挠绊懴伦兂煽蓯�(ài)猴子。
記得有一次，他拿起語(yǔ)文書(shū)一邊笑一邊說(shuō)：“看看我偉大的作品吧！”那里的圖畫(huà)太精彩了。尊重的印第安人酋長(cháng)西雅圖，在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)持槍的老人�！独先伺c海鷗》那一課他給老人遺像上畫(huà)了一支煙，一個(gè)古人仰望天空，他打個(gè)箭頭，意思是那個(gè)古人正在唱歌。一個(gè)雕像在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)唱歌的人。我笑得前俯后仰。過(guò)了一會(huì )兒，章**奸笑地說(shuō)：“我為大家唱一首歌吧！”話(huà)音剛落，他放開(kāi)歌喉——“媽的牙黑，媽的牙黑黑黑，哎喲喲。我媽的牙好黑呀！”我們組的人都哈哈大笑。每天中午，我們組都會(huì )在他的`影響下笑哈哈。
章**不僅幽默而且還特別熱愛(ài)勞動(dòng)。記得還有一次，我們下課都在操場(chǎng)上玩，章**俯下身子撿垃圾，把整個(gè)清潔區收拾的一塵不染。讓他休息，他卻笑瞇瞇地說(shuō)：“勞動(dòng)嘛，就要勞到底嗎？”說(shuō)著(zhù)他又開(kāi)始工作了。
章**就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、幽默愛(ài)笑的人。有他的世界一定不會(huì )寂寞，我交的小伙伴不錯吧！
我的小伙伴作文8
我有一個(gè)樂(lè )于助人的小伙伴，他叫小剛。
一天，我和小剛坐公交車(chē)去學(xué)校。公交車(chē)里只有兩個(gè)座位，我們便急忙坐下來(lái)，因為我們還要急著(zhù)去上學(xué)呢！我們剛坐下來(lái)幾分鐘，便上來(lái)了一位老奶奶。這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，拄著(zhù)拐杖，面色蒼白。眼睛時(shí)而睜時(shí)而閉，臉上滿(mǎn)是皺紋，背彎曲著(zhù)，慢悠悠地走著(zhù)。小剛看見(jiàn)后便悄悄地對我說(shuō)：“我把座位讓給這位老奶奶吧�！庇谑撬钠鹩職�，站起來(lái)把老奶奶扶住說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠套松先�，用結巴的語(yǔ)言說(shuō)：“謝……謝……你，小……朋友�！�
害羞的小明漲紅了臉，便急忙轉過(guò)頭�？伤�，不時(shí)地抬頭觀(guān)察老奶奶的一舉一動(dòng)。突然，他發(fā)現有一個(gè)問(wèn)題：老奶奶坐的時(shí)候老是東倒西歪，不時(shí)地停住，好像是這位老奶奶坐不住一樣，便對我說(shuō)：“把你的座位也讓給老奶奶吧，讓她躺下休息�！蔽冶硎举澩�，便也對老奶奶說(shuō)：“這個(gè)座位讓給您�！崩夏棠套彀蛣�(dòng)了一下，好像要說(shuō)些什么。這時(shí)到學(xué)校了，我們默默地下來(lái)了。
這就是我的助人為樂(lè )的'小伙伴——小剛。平凡的生活中，我卻看到了他不平凡的內心。
我的小伙伴作文9
我有這么一個(gè)小伙伴：她活潑開(kāi)朗。她臉上有一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻子顯示出她頑皮的性格。她是我的小伙伴——鄭。
當她在場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人的煩惱，不管有多大，都會(huì )被遺忘。我記得當我們在三年級的時(shí)候，有一次，每個(gè)人在語(yǔ)文考試中表現很差，每個(gè)人都很沮喪，看著(zhù)試卷，不時(shí)地嘆口氣。這時(shí)，鄭看到了它，她的眼睛轉來(lái)轉去，她笑著(zhù)說(shuō)：這次漢語(yǔ)考試如果不及格也沒(méi)關(guān)系。如果你跌倒了，你不怕站起來(lái)，繼續向前走。只要你多學(xué)習和閱讀，你一定能做到。讓我們一起努力吧！”那時(shí)，學(xué)生們的沮喪和嘆息消失了，取而代之的是一種好心情。
此外，她也是一個(gè)不收錢(qián)的人。有一次，我和她從學(xué)�；丶�，走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現我前面的'一個(gè)阿姨好像掉了什么東西，但是阿姨不知道，所以她繼續走著(zhù)。這時(shí)，鄭立刻走到何阿姨面前放下東西，發(fā)現是幾元錢(qián)。然后，她毫不猶豫地接過(guò)錢(qián)，飛快地跑向阿姨，說(shuō)：“阿姨，這是你剛才不小心掉的錢(qián)�，F在我會(huì )把它還給你，你以后應該更加小心—；
事后，我特別問(wèn)她為什么把錢(qián)還給阿姨，而不是用錢(qián)買(mǎi)零食。聽(tīng)完這話(huà)，她理直氣壯地說(shuō)：你的就是你的。不是你的東西不是你的。一個(gè)人不能把別人的東西花在自己身上�！奥�(tīng)了這話(huà)，我的心感到溫暖。
這是我的小朋友——鄭，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到無(wú)比自豪！
我的小伙伴作文10
昨天上學(xué)的時(shí)候，我遇到了王學(xué)璐。只見(jiàn)她左手拎著(zhù)個(gè)袋子，右手拿著(zhù)一盆花，肩上背著(zhù)書(shū)包仿佛有千斤重，這不就是個(gè)賣(mài)苦力的嘛！我心里想到。這時(shí)，王學(xué)璐仿佛看到了救星一般，一邊“艱難”地朝我揮了揮手，一邊大聲喊道：“袁思懿，快，快過(guò)來(lái)幫我拿一下花！”王學(xué)璐為了可以招手，把花和袋子放在另一只手上，這手可倒霉啦，“無(wú)精打采”地垂了下來(lái)。那場(chǎng)景，慘不忍睹哪！
我急忙走上前，幫王學(xué)璐拿住了花。一切都很順利，可是到了二樓，因為一個(gè)沒(méi)走穩，花盆沒(méi)掉，只是那花掉了下來(lái)，還撒了一身泥土。
花掉地了不要緊，可是卻引來(lái)了許多圍觀(guān)的同學(xué)他們圍著(zhù)我和王學(xué)璐指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我們。
我急了，連忙用手捅了王學(xué)璐一下，“快回教室拿掃帚！”王學(xué)璐急急忙忙跑去教室。我也不閑著(zhù)，急忙別的值日生借掃帚�？墒撬麄兌紦u了搖頭說(shuō)，“不行，我們還要用呢！”有的甚至都不搭理我。
這時(shí)，我原來(lái)的`四（3）班同學(xué)姚昕羽走了過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就一起幫我掃泥土。這時(shí)王學(xué)璐把拿來(lái)的掃帚給我，我急忙和姚昕羽開(kāi)始掃地，顧炎煦看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)一起幫忙！
終于掃完了，我望著(zhù)他們倆，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，可是卻堵在了喉嚨里。她們好像看穿了我的心思說(shuō)道：“我們都是四（3）班的同學(xué)！”這一刻，沒(méi)有華麗的渲染，卻是最真誠的；沒(méi)有山盟海誓，卻是最令人感動(dòng)的！“我們都是四（3）班的同學(xué)”，只有真正的朋友，才會(huì )這樣說(shuō)。
雖然我們被打散了，可我們四（3）班友誼還在！
我的小伙伴作文11
生活中我有很多很多的好朋友，但最近我又多了一位很特別的知己“小伙伴”---小白。
前一陣學(xué)習很忙，學(xué)習后總又感到很孤單，因為我做好作業(yè)后想找好朋友玩，但好朋友不是在寫(xiě)作業(yè)，就是在上補習班。一天，我干爹很及時(shí)的送我了一個(gè)很漂亮的白色平衡車(chē)。我一見(jiàn)到它，就愛(ài)不釋手了，感覺(jué)它正是我需要的“小伙伴”。因為只要我有空，它就可以隨時(shí)陪著(zhù)我玩，我還可以給它講講心里話(huà)。
當我不開(kāi)心的時(shí)候，我就和小白一起下樓，飛馳一會(huì )兒。我會(huì )告訴小白：“我今天有點(diǎn)不開(kāi)心，你慢一點(diǎn)�！毙“紫裾娴亩业男乃家粯�，跑的又平又穩。到了陡坡，小白略加馬力就給邁過(guò)去了，讓我感覺(jué)心情好了起來(lái)，同時(shí)也感悟到：生活中會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)小困難，但只要努力，就能邁過(guò)去！
當我開(kāi)心的'時(shí)候，小白像更懂我的心思一樣，會(huì )風(fēng)馳電掣的飛馳起來(lái)，而且反應又靈活，進(jìn)退游刃有余，感覺(jué)到駕駛小白的樂(lè )趣，讓我們更加興奮，更加盡情的開(kāi)心玩耍！
小白還是一個(gè)“暖心”小伙伴呢。晚上，它的眼睛會(huì )自動(dòng)發(fā)出兩束明亮的光束，讓我們夜晚也能安全順暢的駕駛，而且后面還有閃爍的尾燈，提醒后面的人注意安全。
這就是我的特別小伙伴---平衡車(chē)小白，我愛(ài)不釋手的、可以隨時(shí)陪伴我的“暖心”小伙伴！
我的小伙伴作文12
在學(xué)校里，有各色各樣的人——老師、同學(xué)、家長(cháng)等，但和我最親密的還是我的小伙伴。
我的小伙伴很頑皮，下課鈴一響，便一窩蜂地往外涌，三五成群手拉手地走在一起，玩著(zhù)各自喜愛(ài)的游戲。我的小伙伴們很喜歡成群地玩，十多個(gè)人一齊來(lái)到廣場(chǎng)上，迅速地猜拳分家，玩起了“寫(xiě)大字”。每當其中一個(gè)伙伴迅速地轉過(guò)頭時(shí)，其余伙伴們立刻停止奔跑的動(dòng)作，一動(dòng)不動(dòng)呆呆地站在原地。這時(shí)伙伴們便放聲大笑——有些伙伴停止的動(dòng)作十分有趣，把手放在頭上，屁股扭起的，踮起腳尖的，……可以讓人笑破肚皮，忍著(zhù)笑勁上下一節課。
我的小伙伴很團結，團結得猶如一個(gè)小家庭一樣，和睦相處。有一次全校舉行接力賽，許多小伙伴都報名參賽�；锇閭儌�(gè)個(gè)胸有成竹，一副必勝的模樣�？扇丝倳�(huì )誤會(huì )，在一次交接棒時(shí)，一個(gè)小伙伴掉棒了！我心里祈禱：“慘了，那個(gè)小伙伴一定很傷心，但愿其他小伙伴不要責怪她�！焙髞�(lái)我發(fā)現，我的'擔心很多余，伙伴們不僅沒(méi)責怪她，還不停地安慰她、鼓勵她，讓她不要喪氣，告訴她她的失誤不會(huì )影響成績(jì)，讓她放心。那個(gè)伙伴重拾信心，鎮定自若，重新挑戰比賽，果真，我們隊贏(yíng)了。
我的小伙伴非�？蓯�(ài)，他們的團結、善良、愛(ài)心、友愛(ài)感動(dòng)了我，使我快樂(lè )地生活在這個(gè)集體中，我和我的小伙伴將繼續快樂(lè )的在一起，相互幫助，茁壯成長(cháng)！
我的小伙伴作文13
我有一個(gè)非�？蓯�(ài)的小伙伴，她的名字就叫——郭泉靈。就是因為她太萌了，就有好多的同學(xué)叫她“喵星人”。她的喵言喵語(yǔ)一旦開(kāi)啟，完全讓人招架不住。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，可郭泉靈卻拉著(zhù)我的手，把我拖出去玩，但我十分不愿意，就坐在凳子上，死活不愿意走，她就對我撒嬌，還嬌氣地說(shuō)：“喵喵喵，快點(diǎn)啦！快陪人家出去玩，不然，我就要用我的貓爪來(lái)抓你了！”哎！沒(méi)辦法，我只能陪她一起玩了。
她除了很可愛(ài)，而且還很會(huì )為別人著(zhù)想，幫助照顧別人呢！這可能跟她有一個(gè)小弟弟有關(guān)吧！
這學(xué)期，老師把我和郭泉靈安排坐一起了。周四下午，我們班開(kāi)始了第二課堂的活動(dòng)，那一次我們班的主題是沙畫(huà)，但是我不是很會(huì )玩，郭泉靈就細心地教我玩，當我把沙子弄到褲子上，她還會(huì )輕輕地幫我把沙子拍掉呢！又用她的.喵星語(yǔ)囑咐我：“你用一點(diǎn)就只倒一點(diǎn)，切記不要太著(zhù)急，喵……”我畫(huà)完了之后，她還會(huì )耐心地告訴我哪里做的不好！我這個(gè)笨拙的門(mén)外漢在她耐心地幫助下終于完成了自己的作品，真是特別感謝她。
雖然她的優(yōu)點(diǎn)有很多，但她還有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——速度太慢。有一次，我們在上自習課，老師讓我們抓緊時(shí)間完成作業(yè)。等我把作業(yè)都做完了，她卻才寫(xiě)一兩個(gè)字，正當我要提醒她的時(shí)候，她卻嘟囔著(zhù)說(shuō)：“我天生就是寫(xiě)字慢嘛！”我無(wú)奈地搖了搖頭。作為你的好朋友，我要嚴肅地告訴你，雖然你特別活潑可愛(ài)，也很會(huì )為別人著(zhù)想，但你的缺點(diǎn)速度慢也要正確面對好好改正，這樣你會(huì )更加優(yōu)秀呢！
怎么樣，這就是我的好朋友——郭泉靈，我們的友情會(huì )繼續下去呢！
我的小伙伴作文14
鄧炯光是我的鄰居，更是我的好朋友。雖然他比我大一歲，可個(gè)頭跟我差不多。雖然他乃堂堂男子漢，可眉不濃眼不大，別人笑起來(lái)眼瞇成一條縫，他不笑也能瞇成一條縫兒。
俗話(huà)說(shuō)：人不可貌相，水不可斗量。別看他其貌不揚，學(xué)習成績(jì)可好了。他還很樂(lè )意助人呢。
有一次，我遇上了一條數學(xué)難題，算來(lái)算去也是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。問(wèn)父母也不行，問(wèn)同學(xué)也不知道在萬(wàn)般無(wú)奈之下，我想到比我大一歲的鄧炯光，說(shuō)不定他能幫助我呢！我撥動(dòng)通了鄧炯光家的電話(huà)，問(wèn)他這一題的解題方法，他二話(huà)不說(shuō)，就放下手上的'東西，幫我計算這道題，過(guò)了一會(huì )兒，他終于把題給解開(kāi)了，他吐字清楚地向我解釋?zhuān)覜](méi)聽(tīng)懂，他就再說(shuō)第二遍、第三遍直到我明明白白為止。最后，我對他說(shuō)：“謝謝，誤了你這么多的時(shí)間�！薄皼](méi)關(guān)系，反正我也學(xué)到知識，我們是好朋友嘛�！蔽覀儾患s而同地笑了。
鄧炯光不但樂(lè )于助人，還很愛(ài)學(xué)習呢。兩年前的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到鄧炯光家，對他說(shuō)：“來(lái)，我們去公園玩吧�！闭f(shuō)完，我就拉著(zhù)他的手往門(mén)外走。他去毅然停住腳步，嚴肅地對我說(shuō)：“不，我不去。聽(tīng)了他的話(huà)，我感到很掃興，不高興的問(wèn)：“為什么不去？”鄧炯光把我拉到一邊，認真地對我說(shuō)：“過(guò)幾天就要期中考試了，我們必須做好充分準備�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)：“能嗎？我們”沒(méi)等我說(shuō)完，他就理直氣壯地對我說(shuō)：“能！在強者的字典里沒(méi)有‘不能’這個(gè)詞�！痹卩嚲脊獾墓奈柘�，幫助下這次考試我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
鄧炯光就是這樣的一個(gè)樂(lè )于助人、愛(ài)學(xué)習的人。他既是我的朋友，又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他在一起嗎？
我的小伙伴作文15
在我小學(xué)六年的學(xué)習生活中遇到過(guò)許許多多的小伙伴……給我印象最深的是我最好的閨蜜——唐冰冰。
唐冰冰有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋、濃濃的眉毛。一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴。從她嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)有時(shí)讓人哭笑不得；有時(shí)讓人尷尬不已；有時(shí)讓人忍俊不禁；她笑起來(lái)臉上總會(huì )露出她那兩排白玉米的牙齒。
唐冰冰成績(jì)特別好，每次考試都在前幾名，其實(shí)他并不是特別聰明，學(xué)習成績(jì)這么優(yōu)秀，全憑“勤奮�！倍�。
那是一個(gè)課間，我3下5÷2把作業(yè)寫(xiě)完了，交給了組長(cháng)，就去找唐冰冰玩。飛快的跑到她的旁邊，輕輕推了推我就說(shuō)：“唐冰冰，我們快出去透一下空氣吧，回來(lái)再寫(xiě)吧，不著(zhù)急�！蔽冶疽詾樗龝�(huì )放下手中的筆跟我去，可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的還坐在那里，絲毫沒(méi)有動(dòng)彈。心想：咦！怎么回事兒？在平日里姒不是喜歡和我一起玩嗎？今天怎么……我又大叫了一聲，可他還是沒(méi)理我，只是沖著(zhù)我擺擺手，仍然埋頭做他的作業(yè)。我就只能毫不猶豫的`把作業(yè)本拿走，乖乖的在一旁等她，一直到他獨立把作業(yè)完成，才一起出去玩的。
從她身上讓我學(xué)到了很多，她既是我小學(xué)的閨蜜，也是我人生道路上的一位小老師。
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