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(優(yōu)選)校園一角15篇
校園一角1
一朝秋暮露成霜,幾份凝結幾份陽(yáng)。
秋日的廊道上,金色陽(yáng)光灑在大家的臉上,每一個(gè)回眸都好像一個(gè)光彩照人的亮相。深秋的天上,云彩擁抱著(zhù)太陽(yáng),抱的越緊,它就被染的越黃,啊,一副迷人的秋日模樣。
康康老師走過(guò)晨讀的`教室,聆聽(tīng)學(xué)海泛舟的書(shū)聲,臉上流露出幸福的笑容,美好的一天從此處展開(kāi)。稚嫩的書(shū)聲在教室里回環(huán),就像秋風(fēng)里的樹(shù)葉飄飄蕩蕩,不絕于耳。
誰(shuí)不喜歡這美妙的天氣,我愿化作樹(shù)上的小鳥(niǎo),采食秋的果實(shí),發(fā)出清脆的叫聲,讓大家時(shí)時(shí)聽(tīng)到我,又時(shí)時(shí)找不到我,這樣豈不比只會(huì )落葉的老樹(shù)更有趣?
透過(guò)鏡子,操場(chǎng)的角角落落,藏著(zhù)一個(gè)個(gè)發(fā)出聲響的寶藏。手持無(wú)線(xiàn)電機的一小少年,正四處奔忙,地毯式搜索秋天的第一聲希望。我也希望他們別那么快找到,否則收隊了,豈不辜負了美好的秋日?
美麗的角落無(wú)處不在,彩色的夢(mèng)啊飄飄浮浮,如果有人數一數,也許校門(mén)口水池里的魚(yú)兒會(huì )給你回答,它們嘴里冒著(zhù)泡泡,一個(gè)泡泡一個(gè)夢(mèng)……
校園一角2
我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場(chǎng)。個(gè)性是春天到來(lái)時(shí),操場(chǎng)上一片生機勃勃的景象,讓我感覺(jué)操場(chǎng)真美!
“一年之計在于春,一天之計在于晨”當小鳥(niǎo)的叫聲打破寧靜的操場(chǎng)時(shí),一切都活躍起來(lái)了,操場(chǎng)四周的小草在奮力沖破泥土,露出嫩芽;周?chē)?樹(shù)木開(kāi)始活動(dòng)筋骨,抽出小小的綠芽;操場(chǎng)上一些運動(dòng)的身影在跑著(zhù)跳著(zhù)。瞧,操場(chǎng)中心迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,好像在給這些運動(dòng)的生命加油助威!
當上課的鈴聲響起時(shí),操場(chǎng)上恢復了寧靜。它好像在靜息,等待同學(xué)們下次的到來(lái)。
當一天的功課結束后,寧靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,一切熱愛(ài)春天的孩子,都撲向了操場(chǎng)的懷抱。操場(chǎng)上瞧去一大片一大片的學(xué)生,坐著(zhù)躺著(zhù),打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,甭提有多歡快。
操場(chǎng)是我們的樂(lè )園,使我們向上的生命,在那里盡情綻放!
校園一角3
我們的校園并不大,但卻給我了美好的回憶。今天,我就帶大家看看我們學(xué)校的操場(chǎng)吧!
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就能看見(jiàn)一座壯麗的教學(xué)樓。一個(gè)美麗的噴池,不過(guò),我最喜歡的是我們的`操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)沒(méi)有塑膠跑道,沒(méi)有漂亮的顏色,只是一個(gè)土氣塵塵的操場(chǎng)?蓞s我心中留下了美好的印象。
春天,仿佛操場(chǎng)這個(gè)小姑娘穿上了美麗的上衣。邊上的野花和柳樹(shù),點(diǎn)綴著(zhù)操場(chǎng),美麗極了!
夏天,下雨了,玫瑰似的雨點(diǎn),掉落下來(lái),聽(tīng),叮咚滴答嘩嘩真好聽(tīng)!
秋天,紅葉飄落下來(lái),好像蝴蝶在飛舞。葉子編織成的衣服穿在操場(chǎng)上身上。小友滿(mǎn)地尋找漂亮的葉子做標本。留著(zhù)當書(shū)簽。
秋伯伯有是做,讓冬妹妹來(lái)值班,冬妹妹連忙下了一場(chǎng)雪,學(xué)校也變成了銀白色的世界。雪后,我來(lái)到操場(chǎng)上跟同學(xué)玩打雪仗的游戲。
操場(chǎng)帶給我們許多歡笑。所以,操場(chǎng)上常洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲,那美,令人難忘。
校園一角4
春回大地,萬(wàn)物復蘇。一夜之間,校園的花草樹(shù)木都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
走進(jìn)校園的大門(mén),最引人注目的是操場(chǎng)邊的`一個(gè)花園,那里開(kāi)滿(mǎn)了梅花,芬芳飄逸,直滲入我的心脾。遠遠望去,梅花落落大方,亭亭玉立。一陣微風(fēng)拂過(guò),它們像一個(gè)個(gè)少女在樹(shù)枝上翩翩起舞,正笑著(zhù)向我們問(wèn)好呢!
走進(jìn)細看,拿盛開(kāi)的花朵,像一個(gè)個(gè)小姑娘興高采烈的笑臉,它是那么活潑可愛(ài)!那花瓣像小姑娘紅彤的臉,它是那么純潔迷人;大朵,小朵,單瓣,雙瓣,像一股股噴泉涌了出來(lái),那么充滿(mǎn)生機力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒,中間露出了一點(diǎn)分,好像一滴晶瑩剔透的水珠在花瓣上。碧綠的葉子前面小部分卷了起來(lái),大部分都往上,像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的小孩子奮力地往上爬。
一旁的石榴結起了花苞,隱藏在翠綠的葉子里。柳樹(shù)換上了新裝,在微風(fēng)的吹拂下舞動(dòng)著(zhù),那清澈的溪流,在陽(yáng)光的照映下閃閃發(fā)光,附近的花朵和樹(shù)木倒映在水里,好像一幅栩栩如生的畫(huà)。
我愛(ài)春天校園的花園!
校園一角5
在我們校園的一角有一個(gè)差不多多半個(gè)操場(chǎng)大的樹(shù)林,那里一年四季風(fēng)景如畫(huà),是同學(xué)們喜歡的地方。
春姑娘在燕子悠然的歌聲中來(lái)到我們的小樹(shù)林,柳樹(shù)的葉子爭先恐后地綠了,有的是嫩綠的,有的是鵝黃的,有的`是深綠的,明暗交錯,色彩明麗。那些明亮的顏色照耀著(zhù)我們的眼睛,真讓人感到舒服。小樹(shù)林的邊緣有個(gè)花園,一到春天,花在草中搖曳著(zhù),映襯著(zhù),和著(zhù)藍天白云,使小樹(shù)林更美。
夏天,一棵棵大樹(shù)枝繁葉茂,鳥(niǎo)兒們把它們當成舞臺,同學(xué)們把它們當成涼亭,樹(shù)蔭下是同學(xué)們的樂(lè )園,他們在樹(shù)蔭下盡情玩耍,在草地上做運動(dòng)……可開(kāi)心了。
秋天,這個(gè)季節是我和伙伴最開(kāi)心的時(shí)候,一有空,我們就結伴來(lái)到花園里,要么看落葉飛舞,要么撿一些落葉回教室,用它們作畫(huà),做手工,我們快樂(lè )得忘記了煩惱。
冬天,下雪的時(shí)候,花園里的植物都穿上了白色的毛絨大衣,它們那么純潔,那么莊重,讓人百看不厭。
我們的花園多美呀!我愛(ài)我的校園。
校園一角6
我們的校園是開(kāi)封市的金明小學(xué)。
在我們校園的一角,縈繞著(zhù)春的氣息。它就是我們校園教學(xué)樓下漂亮的小池塘。
在小池塘周?chē),在這一刻柔嫩的垂柳。在風(fēng)的吹拂下,飄揚空中,楊柳依依。就像調皮的,風(fēng)弟弟在玩弄春姐姐那柔嫩、細長(cháng)而又嫩綠的辮子,柳枝飄呀飄,搖呀搖,嫩綠的芽?jì)阂r脫著(zhù)那高挺的樹(shù)干,為校園增添了幾分色彩。
再看那奇形怪狀的石頭,千奇百怪。有的像鯉魚(yú),有的像蘋(píng)果,有的像小馬,有的'像城堡,還有的像是激流的小竹筏,真是奇形怪狀!池塘邊,金燦燦的迎春花,在燦爛的陽(yáng)光照耀下,向眾人展示她婀娜多姿的身軀。漂亮極了!
最吸引人眼球的是那高聳直立的假山。假山上怪石嶙峋,峭壁斷崖。白蓮似的瀑布從危崖上飛瀉下來(lái)。
池塘里的水可真靜!靜得一陣微風(fēng)拂出了小水紋,才讓你感到它在浮動(dòng);池塘的水真清啊,清得水底的鵝孵石和小魚(yú)兒都清晰地映在水中。
這就是我們的校園,我們的校園真的是美不勝收!
校園一角7
在一個(gè)春天,我走進(jìn)了這美麗的三小,春風(fēng)蕩漾下,我走進(jìn)了一個(gè)世外桃源。學(xué)校的校園里,雖然不大,但正如白樸所描寫(xiě)的青山綠水,百草紅葉黃花。每當同學(xué)走進(jìn)校園,路過(guò)小院時(shí),總能感覺(jué)到神清氣爽,那一種夢(mèng)幻般的仙境浮現眼前,校園,是多么美麗!
走進(jìn)校園,你總能看見(jiàn)那一顆顆松樹(shù),像一個(gè)個(gè)禁衛軍,又像一只只隊伍,挺胸抬頭的站在那里。小院里,分布有涼亭、福鼎、魚(yú)池、黃河情等景觀(guān),這讓人感覺(jué),自己走進(jìn)的不是一個(gè)校園,而是一個(gè)花園。最能體現三小特色的,還是那油亮的、灰白高大的福鼎。
鼎,古代人的器具。坐落在三小的福鼎上面,精致的花紋,清晰的紋理,它的身上散發(fā)出一種味道,那就是久遠的味道。福鼎向一位保護我們的天神,聚精會(huì )神的看著(zhù)每一個(gè)同學(xué)洋溢的笑臉。它像一個(gè)老師,關(guān)心著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的情況。它更像是一位教授,它不說(shuō)話(huà),讓同學(xué)看著(zhù)它,慢慢的假想,思考,走進(jìn)這一仙境中。
福鼎的周?chē)且蝗π◆~(yú)池,用磚砌成的,周?chē)仢M(mǎn)了鮮花和鵝卵石,水池里,水清澈到可以看見(jiàn)池底中的石頭。里面養著(zhù)許多具有中國味的鯉魚(yú),僅限中國的風(fēng)采。岸上陣陣花香讓人心醉,池中的魚(yú)兒也為這美麗的景色而傾心;▋捍負碇(zhù)高大的福鼎,就好像學(xué)生圍著(zhù)他們的老師,師生的那種情分。
課間時(shí),樓道里嘻嘻哈哈走出一些同學(xué),來(lái)到福鼎邊,贊嘆道:啊,我的校園真有文化,我愛(ài)福鼎!用手輕輕撫摸著(zhù)福鼎,你能感覺(jué)到三小蘊含的`文化,你能感覺(jué)到校園的別致美景,你更能感受到師生那種視老師為生母的感覺(jué)。是多么美好啊。同學(xué)們圍繞著(zhù)福鼎走來(lái)走去,或是看一看水里的魚(yú),他們不往水里扔垃圾,也不破壞周?chē)囊徊菀荒,就是靜靜的看著(zhù)那些魚(yú)兒在水里嘻嘻的樣子,同學(xué)們向往那些福鼎周?chē)聂~(yú)兒,因為那些小魚(yú)兒都可以每天,每時(shí)每刻圍繞著(zhù)福鼎旋轉,天天看著(zhù)偉大的福鼎,真實(shí)神仙般的享受!
我愛(ài)三小,喜愛(ài)三小里的一草一木,一山一水,一蟲(chóng)一物,我每時(shí)每刻都忘不了那些美好的景色!
校園一角8
我愛(ài)校園雄偉高大的教學(xué)樓、花團錦簇的花壇、挺拔矯健的鉆天楊……但是,我最?lèi)?ài)校園的花壇。
花壇里的花類(lèi)型眾多,你看那粉絲霞,白如雪的玫瑰,一個(gè)個(gè)爭奇斗艷。在花壇的正中間有幾株太陽(yáng)花,像一個(gè)小小的紅太陽(yáng)。太陽(yáng)花的腳下有美麗的野菊花,黃得像金……
春天,蜜蜂爭先恐后地采花粉,紫玉蘭揚著(zhù)嬌小動(dòng)人的`臉蛋調皮地,甜甜地微笑,似乎在對蜜蜂說(shuō):“快來(lái)我這里,采花粉!薄昂玫摹毙∶鄯渑d高采烈地說(shuō)。
夏天,豆子般的雨珠,落在花瓣上都不肯流下來(lái),雨珠好像在和花瓣玩耍呢!
秋天,落葉落在了花壇邊,好像給花壇鋪上了毯子,花兒們也溫暖起來(lái)。
冬天下來(lái)了白白的雪,它們像一個(gè)個(gè)小小的精靈,給花壇穿上了漂亮的銀裝。
校園里的花壇!你把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗、可愛(ài)了。
校園一角9
我們的校園有一個(gè)美麗的地方,那是文化長(cháng)廊。
文化墻上,有許多浮雕,上面有許多成語(yǔ)故事:孔融讓梨、滴水穿石、盲人摸象,浮雕上的古人穿著(zhù)長(cháng)袍。有的古人在騎馬,有的古人在走路,有的古人在認真的讀書(shū),文化墻旁有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路,小路旁還有一大片綠油油的草地,草地上還有美麗的野花,還有蜜蜂在野花上采蜜呢!還有蝴蝶在路上、草地上翩翩飛舞著(zhù)。啊!走在這條用鵝卵石鋪成的'小路上,是多么愉快啊!累了,就坐在小路旁的長(cháng)椅上,是多么舒服啊。
小路的盡頭,還有一塊大石頭矗立在文化墻的角落,大石頭上還有許多小洞,小洞里還有許多螞蟻,就像一個(gè)"螞蟻山"。大石頭旁邊還有幾塊小石頭,有的像一只烏龜,有的像一顆蛋,還有的像一面墻。在文化墻的另一邊,有幾棵松樹(shù),樹(shù)枝間,有鳥(niǎo)巢,還有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱。
校園的文化長(cháng)廊真美麗啊!
校園一角10
我們的校園是個(gè)大花園,有許許多多的花草樹(shù)木。其中,我校的植物園是我最喜歡的一個(gè)地方,那里有翩翩起舞的蝴蝶,有像鋪了地毯的花朵,還有為我們遮風(fēng)擋雨的'樹(shù)林。而且,四季里,我最喜歡的是春天,尤其是春天的雨后時(shí)分。
雨后的植物園讓我想起唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的《春夜喜雨》,此時(shí)的植物園真是“曉看紅濕處,花重植物園”!
縱然,我們的植物園比不了美麗天山那花海,也沒(méi)有桂林的山那么雄偉,但對于我,那里就是我的樂(lè )園。每當閑暇時(shí)間,我都會(huì )約上一個(gè)伙伴到植物園捉蝴蝶,尋螞蟻,撿樹(shù)葉,吹蒲公英……蒲公英最好玩,被我們輕輕一吹,就像許許多多的羽毛飄向空中,這情景,多美!
這就是我校園的一角,校園不僅是我求知的地方,也是我玩樂(lè )的天堂,特別是春天的植物園,讓我對大自然這個(gè)造物主驚嘆不已!
校園一角11
你知道嗎?我們的校園每個(gè)角落都很漂亮。你若是不相信,就讓我帶你去我們的校園瞧一瞧看一看吧。
喜歡玩耍的,可以到操場(chǎng)看一看,不要說(shuō)操場(chǎng)上的踢足球的足球場(chǎng),紅色的塑膠跑道,就是操場(chǎng)邊上的一些運動(dòng)設施都能讓人玩得不亦樂(lè )乎。這里有秋千、抓爬梯和塑料房子等。一到下課,總是有低年級的小朋友過(guò)來(lái)玩耍,每次聽(tīng)到他們爽朗的笑聲,看到他們快樂(lè )的笑容,總是被他們的快樂(lè )所感染。
運動(dòng)設施的邊上,全是一棵又一棵的。走近看,這些樹(shù)就像一位位戰士保護著(zhù)校園,不由讓我心生敬意。如今是秋季,有些樹(shù)依然是一片翠綠,讓人賞心悅目,也有一些樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了,在陽(yáng)光照耀下,特別地好看。被這些樹(shù)圍繞著(zhù)的,不覺(jué)有一尊孔子像,只見(jiàn)這位圣人雙手作揖,面對校門(mén),和藹的`神色好像在告訴我們,要做一名勤奮好學(xué),彬彬有禮的好學(xué)生。
你看,這就是我們的校園,每個(gè)角落都充滿(mǎn)了驚喜,需要同學(xué)們用雪亮的雙眼去發(fā)現它的美。
校園一角12
我的校園很美,但有一處是大家最喜愛(ài)的,不信,我帶你去瞧瞧。
走進(jìn)校園,最顯眼的是兩旁的芒果樹(shù),它一年四季都是一身綠穿,到了夏天就會(huì )結出一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的芒果,遠遠望去,就像一個(gè)耀武揚威的小士兵。
在芒果樹(shù)旁邊,有幾個(gè)花壇,圓的,方的,各有千秋。這里有紫紅色的杜鵑花,粉紅色的月季花,還有一些我叫不出名的花,一壇萬(wàn)紫千紅,美麗極了。陣陣清風(fēng),花香撲鼻,讓人心曠神怡。蝴蝶飛來(lái)了,告訴我穿行枝叢中的快樂(lè ),蜻蜓飛來(lái)了,告訴我清早飛行的快樂(lè ),這一切是那么美,那么有趣。
在花壇的旁邊還有四張椅子,每當放學(xué)的時(shí)侯,同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛快地跑到這里。有的帶上自己喜愛(ài)的書(shū),有的.在認真地朗讀英語(yǔ),還有的玩游戲,輕松輕松。這里簡(jiǎn)直成了同學(xué)們的學(xué)習天地,也成了同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)。
怎么樣,喜歡這個(gè)地方嗎?一起和我們快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的游戲吧!
校園一角13
我喜歡我們美麗的校園----東辰二小,尤其是校園里的中華園。
走進(jìn)我們學(xué)校大門(mén),順著(zhù)右手邊往里走,經(jīng)過(guò)一條鋪滿(mǎn)石徑的小路,就會(huì )到達中華園。園里,高大的`銀杏樹(shù),青翠的柳樹(shù),鮮艷的花兒,青青的小草,永遠都充滿(mǎn)著(zhù)生機,它們每天都伴隨著(zhù)我們的歡笑聲,快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
我最喜歡中華園里的池塘,清澈見(jiàn)底的池塘里,綠油油的荷葉襯托著(zhù)粉嘟嘟的荷花,可美了!一群群可愛(ài)的小蝌蚪在水里游來(lái)游去,偶爾還能看到一兩只小青蛙在池塘里,“呱呱呱”地蹦來(lái)蹦去,讓中華園顯得更加生機盎然!
中華園是我們最?lèi)?ài)玩耍的地方,我們在那兒捉迷藏、吹泡泡.......每次都玩得流連忘返,不舍得離開(kāi)。這也是我們學(xué)習的地方,園里的石碑上刻著(zhù)很多讓我們學(xué)習的格言。在陽(yáng)光明媚的時(shí)候,李老師會(huì )帶著(zhù)我們在這里看書(shū)、學(xué)習,我們三五成群地討論著(zhù),各抒己見(jiàn),又是另一番學(xué)習的景象。
這就是東辰二小美麗的中華園,你們向往嗎?
校園一角14
校園的屋頂花園又艷又美!
校園的屋頂花園里五顏六色的花朵和嫩綠的草兒在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),有玫瑰花,郁金香,菊花,牡丹花……他們好像在一邊開(kāi)心的唱歌,還好像在歡樂(lè )地跳舞。
為什么我們學(xué)校里的花園不叫長(cháng)風(fēng)公園不叫中山公園,而叫屋頂花園呢?那是因為他在我們學(xué)校的屋頂上。
屋頂花園中心還有個(gè)涼亭,通往涼亭的走廊是用小石頭鋪成的,走廊里面可以乘涼,涼亭是用藤條編制而成的,涼亭里有一個(gè)小石桌我們還可以寫(xiě)毛筆字呢……走廊是長(cháng)長(cháng)細細的.灰棕色木頭做的。上面還盤(pán)著(zhù)許許多多的葡萄葉和密密麻麻的字葡萄。屋頂花園上還有很多粉紫色的喇叭花。圍著(zhù)銀灰色的秋千,我和同學(xué)王子萌一起去坐著(zhù)秋千蕩來(lái)蕩去真有趣啊!
校園的一角的真有趣好玩呀!
校園一角15
我們的學(xué)校是廣州寶玉直實(shí)驗小學(xué),是一所省一級學(xué)校。它位于海珠區的光大花園社區附近。
走進(jìn)我們的學(xué)校,映入眼簾的是郁郁蔥蔥的花草,和高大的樹(shù)木,讓人感到像一個(gè)大花園。
我們的校園是美麗的,要屬金種子雕像了!敖鸱N子”大約2米高,下面有一個(gè)黑色的底座,向下面的水池流水,這代表我們學(xué)校是游泳專(zhuān)長(cháng)的學(xué)校。平時(shí)水池總有幾條金魚(yú)在嬉戲,讓人感到很舒適!敖鸱N子”是一顆向日葵的種子,由銅鑄成,外表貼上金色的'鋁紙,讓‘金種子“顯得金光閃耀,美麗極了!
我愛(ài)我們美麗的校園,更愛(ài)校園里的那座金光閃閃的”金種子“雕像!
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