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充實(shí)的假期作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的充實(shí)的假期作文，希望能夠幫助到大家。
充實(shí)的假期作文1
想呀盼呀，經(jīng)過(guò)七天的努力，小長(cháng)假終于向我迎來(lái)。
我為了讓小長(cháng)假更有意思，便央求媽媽帶我和表弟去放風(fēng)箏。今天是個(gè)大晴天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。我和表弟一大早就從床上一骨碌爬了起來(lái)，穿衣洗漱和早飯一氣呵成。一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)已經(jīng)到大廣場(chǎng)。一到廣場(chǎng)，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)絢麗多彩的風(fēng)箏，真像是一個(gè)熱鬧的風(fēng)箏聚會(huì )。有美麗的蝴蝶；有燦爛的彩虹；有活潑的小熊······興奮的我們急忙把風(fēng)箏拿出來(lái)，我們放的是孔雀型的。弟弟有些擔心地問(wèn)我：姐姐，這風(fēng)箏要組裝起來(lái)才能放，你會(huì )嗎？沒(méi)問(wèn)題，這有什么難的，包在我身上！我信心百倍地回答。果然，三下五除二，風(fēng)箏就被我組裝好了，媽媽在一旁投來(lái)贊賞的目光。接著(zhù)，要放風(fēng)箏了。我看了看四周：有的'人把線(xiàn)拖長(cháng)了，一點(diǎn)一點(diǎn)往天空姐姐的懷里送；有的人先圍著(zhù)廣場(chǎng)跑一圈，再把風(fēng)箏放上天。我心想：怎么有兩種方法呀，哪一種才對呢？不管了，能放上去就行。我先圍著(zhù)廣場(chǎng)跑一圈，把風(fēng)箏放上天，可不久，風(fēng)箏就落了下來(lái)。我又用了另一種方法，可是也不見(jiàn)效。此時(shí)我已精疲力盡了。突然，一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，我靈機一動(dòng)：有了，靠風(fēng)！我閉上眼睛，一副專(zhuān)業(yè)的神色，風(fēng)一大，我立馬放繩，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)在空中飄揚了！我和弟弟一蹦三尺高，媽媽也露出了滿(mǎn)意的笑容�？珊芸�，悲劇也發(fā)生了：風(fēng)箏漸漸下降，我們沒(méi)當回事，風(fēng)箏越來(lái)越低，掉入了河中······弟弟急得哇哇直叫，我安慰他說(shuō)：沒(méi)事，我起碼也放上去了嘛。媽媽也說(shuō)：沒(méi)事了，這個(gè)沒(méi)了我們再買(mǎi)個(gè)更好的。
這時(shí)天色已晚，廣場(chǎng)上的人越來(lái)越少，我們也該回家了�；氐郊抑�，我和弟弟倒頭就睡，不一會(huì )兒便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉······
充實(shí)的假期作文2
五一小長(cháng)假的第二天，我和家人一起去了位于石家莊元氏縣的龍華山莊。這里能釣魚(yú)，能賞花，能采摘，能燒烤，能喂小動(dòng)物，還能進(jìn)行拓展訓練。在這里我們遇見(jiàn)了20多名進(jìn)行拓展的哥哥姐姐，他們在教練的指導下走索橋、玩攀巖，還有燒烤和野炊等野外生存訓練，實(shí)在是太酷了！
在他們訓練休息的時(shí)候，我采訪(fǎng)了拓展訓練教練蘇凱老師。
蘇老師今年27歲，做這一行已經(jīng)3年了。之前他是一名光榮的解放軍戰士，就像我的爺爺和我的爸爸一樣，是穿軍裝的，我特別崇拜他們喲！
蘇老師說(shuō)，做他們這一行，身體必須特別棒，所以他很重視健身，胳膊上的肌肉就像啞鈴一樣結實(shí)。這讓我想起了爺爺曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)的話(huà)“身體是革命的本錢(qián)”，不管將來(lái)干什么都應該把身體鍛煉好。
蘇老師告訴我，他們這個(gè)行業(yè)其實(shí)挺辛苦的，尤其是一到節假日就特別忙，經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間陪伴家人，他說(shuō)虧欠家人挺多的。
除了辛苦，我覺(jué)得拓展教練這個(gè)行業(yè)還挺危險的，因為經(jīng)常要帶著(zhù)學(xué)生們在戶(hù)外進(jìn)行各種高難度、高危險系數的訓練。所以蘇老師說(shuō)，平時(shí)的`工作中一定要特別細心，尤其是各種防護措施必須做到位，一點(diǎn)都不能馬虎�！拔覀兊墓ぷ鞅仨毐ＷC萬(wàn)無(wú)一失，因為一失就會(huì )萬(wàn)無(wú)”——蘇老師的這句話(huà)對我觸動(dòng)特別大。
回家的路上，媽媽告訴我“三百六十行，行行出狀元。要做狀元可不是那么容易的，沒(méi)有認真的學(xué)習、科學(xué)的訓練和恒久的堅持一定是不可能的”。
接下來(lái)應該怎么做，我知道了，你們呢？
充實(shí)的假期作文3
這個(gè)將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個(gè)長(cháng)假，我去呼和浩特學(xué)習了奧數，又跟著(zhù)英語(yǔ)老師學(xué)習了國際音標。學(xué)習之余，我還學(xué)會(huì )了滑冰、滑雪，增長(cháng)了冬季體育運動(dòng)技能。
1月12日，我和媽媽乘坐飛機來(lái)到呼和浩特的奶奶家，開(kāi)始了奧數學(xué)習之旅。教我們的`是毛老師，她是一位中年女教師，個(gè)子很高，一頭烏黑的披肩長(cháng)發(fā)，聲音溫柔可親，講課的語(yǔ)速很快。毛老師講課很有意思，她帶領(lǐng)我們奧數班25名同學(xué)一步一步分析題目，教導我們如何運用準確的數學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達。第一節課我們便向有難度的數列問(wèn)題發(fā)起挑戰。這類(lèi)問(wèn)題要先求出項數，知道了項數，做數列題就簡(jiǎn)單多了。在20天的奧數學(xué)習中，我們共學(xué)習了8類(lèi)問(wèn)題的解題方法。學(xué)習結束時(shí)，毛老師鼓勵我們說(shuō)：“只要學(xué)會(huì )了方法，做多少道題都不怕，我們要做勇于探究的數學(xué)人�！�
同時(shí)，利用奧數班調休間隙，爺爺、奶奶和媽媽還陪我來(lái)到呼和浩特摩爾城學(xué)習了滑冰。在冰場(chǎng)，我先是扶著(zhù)欄桿慢慢滑了一段，冰面太滑了，我有點(diǎn)不敢挪步，媽媽看到后問(wèn)我：“給你也租一個(gè)企鵝助滑器呀？”我高興的說(shuō)：“太好了！我快支撐不住了！”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來(lái)了，我扶著(zhù)小企鵝先滑了一圈，哇！真好玩！不一會(huì )兒，我就滑得一圈比一圈快，一圈比一圈好了。不知不覺(jué)時(shí)間已到了下午5點(diǎn)鐘，在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵下，我掙脫小企鵝的保護，試著(zhù)獨自滑了起來(lái)，而且成功了！站在冰場(chǎng)邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時(shí)間，就學(xué)會(huì )了滑冰，這使我感到無(wú)比興奮。
回想起寒假生活，雖然忙碌，但我感到快樂(lè )而充實(shí)。假期功課不但圓滿(mǎn)完成，而且我還學(xué)到了許多課外知識和技能，這個(gè)過(guò)程中，我更深刻體會(huì )到“付出就有收獲”的道理。
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