我的學(xué)校作文精華【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的學(xué)校作文1
一股清風(fēng)緩緩吹過(guò)，夾雜著(zhù)淡淡的桂花香。不如校園映入眼簾的是紅棕色的綜合樓以及孔子的石像。我孔子石像的，左邊是個(gè)鐘樓，蔚藍的天空與鐘樓融合在了一起，顯得十分的和諧。
我們的教學(xué)樓在綜合樓的右后方，秋天，樓下的桂花樹(shù)都開(kāi)了花，嫩黃的花兒都藏在綠葉后�？伤麄冇植氐貌缓�，半個(gè)身子都露在外面。從遠處看，像是黃色的星星灑落在了綠色的天空上；從樓上看，像是黃色的城市，分布在綠色的星球上。我在樹(shù)下拿本自己喜歡的書(shū)，仿佛與桂花香融合在了一起。坐在喜歡的`地方，看著(zhù)喜歡的書(shū)，心情變好了起來(lái)。
在這個(gè)我喜歡的地方，開(kāi)始了我喜歡的事情。
那天晚上6：00，廣播站傳來(lái)悅耳的聲音，直接鉆入我的大腦，然后輕輕地撫摸著(zhù)我疲憊的心靈，這時(shí)候，桂花香也圍繞著(zhù)我。遠處的天空還是橙紅色的，上方的天是紫色的，一閃一閃的星星分布在上面，我的心情變好多了。然后我沒(méi)聽(tīng)著(zhù)播音員的聲音，心中萌發(fā)出了一個(gè)念頭。我也要加入廣播站，我也要為同學(xué)們放松心情而服務(wù)。
天漸漸黑了下來(lái)，路燈亮了，將桂花樹(shù)旁的空間照亮了。窗戶(hù)應燈光而閃爍了起來(lái)，新鮮的身體硬在職中若隱若現，形成一幅美麗的星空圖。打羽毛球和打乒乓球的同學(xué)們在桂花樹(shù)及其他樹(shù)的陪伴下，構成一幅極其和諧的校園風(fēng)景。
一股夾雜著(zhù)桂花香的風(fēng)輕輕吹過(guò)，陪著(zhù)我一起走入教室，開(kāi)始了新的學(xué)習之旅。
我的學(xué)校作文2
我的學(xué)校很有名，但是我的學(xué)校卻地處一個(gè)三面環(huán)山之地。實(shí)話(huà)來(lái)說(shuō)，我的學(xué)校其實(shí)有些偏僻了，但是，不得不說(shuō)這是一個(gè)靜心學(xué)習的寶地。
我的學(xué)校周邊沒(méi)有什么高樓大廈，有的只有層巒的山峰，以及在山峰后面的江河。這里的自然景觀(guān)很美，我們每天在學(xué)校里行走，一抬頭就能夠看到那些飄移在山峰頂上的白云。學(xué)校的教學(xué)樓有六層樓，我最喜歡做的一件事情就是站著(zhù)六樓上眺望著(zhù)遠處的山峰，那些黛青色的山峰在天空白云的遮蓋下明明暗暗，這之中的動(dòng)感卻讓人看著(zhù)只覺(jué)著(zhù)一心悠閑。
學(xué)校里，教學(xué)樓的六樓是為高年級準備著(zhù)，若要等我搬上這個(gè)六樓來(lái)，還有一年嘞。我是趁著(zhù)中午吃飯的時(shí)候，來(lái)到這個(gè)六樓觀(guān)景的。學(xué)校的景致好的沒(méi)法說(shuō)，全體的師生有時(shí)都會(huì )忍不住去贊美一番我們的學(xué)校。特別是在山霧迷蒙的時(shí)候，那時(shí)候，遠處的山隱隱約約的藏在這些氤氳的云霧之下，縹緲的就像是人間仙境，我們這些凡塵俗子有幸能觀(guān)望一回就已然是三生有幸了。
學(xué)校里面的景觀(guān)不論是從哪一處去看，都足夠讓你驚嘆，這里根本就是天府之學(xué)，山川水勢聚集的靈氣，在我的`學(xué)校里匯聚，在這種勢下，撫定了我們這一群學(xué)子有時(shí)候躁動(dòng)不安的心。
除此之外，我的學(xué)校每年的升學(xué)率都在百分之九十以上，學(xué)校里的同學(xué)大都是好學(xué)之輩，同學(xué)們基本都是在學(xué)校里寄宿，所以，在每天的相處之下，同學(xué)們之間的感情也很深，大家一起生活，一起學(xué)習，每天都在快樂(lè )中成長(cháng)。就算學(xué)校里發(fā)生一些打鬧，也不過(guò)是一些小打小鬧，過(guò)不了多久，自會(huì )相安無(wú)事。
我的學(xué)校要真細說(shuō)起來(lái)，是說(shuō)不完的，光它四時(shí)之景就得一通筆墨了。
我的學(xué)校作文3
今天，我來(lái)充當一名小記者，來(lái)介紹一下的學(xué)校吧。
們學(xué)校的大門(mén)是用鐵做的，大約高2米，長(cháng)4米，是灰色的。鐵門(mén)縱橫交錯，啟動(dòng)電源時(shí)，它可以收縮自如。遠遠望去好像一列小火車(chē)。它日夜守護著(zhù)學(xué)校的安全，是一位稱(chēng)職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個(gè)“警報器”。每當“鐵將軍”一動(dòng)，它就會(huì )發(fā)出紅色的光。
在鐵門(mén)右邊，有一塊大理石。大理石上面寫(xiě)著(zhù)：“昆陽(yáng)二小”四個(gè)金黃色的大字。他們在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮。
在鐵門(mén)左邊，是學(xué)校的傳達室。們學(xué)校傳達室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經(jīng)常忙里忙外，可他的臉上還是掛著(zhù)笑容。
們的學(xué)校有2幢雄偉的教學(xué)樓，高的有6層，矮的有3層，教學(xué)樓里面大約有30個(gè)教室。每個(gè)教室可容納40張桌子左右，里面還配了電腦、飲水機、廣播音箱等東西。每一個(gè)教室靠近窗戶(hù)的走廊外墻上都有一個(gè)KT板。每班同學(xué)都能發(fā)揮自己的'想象，將自己班的KT板搞得有聲有色。
在操場(chǎng)的左邊是司令臺。司令臺的背景是“祖國在我的心中”，給人一種神圣、莊嚴的感覺(jué)。在司令臺對面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫(xiě)著(zhù)：今天我以二小為榮，明天二小以為榮。宣傳欄里面蘊藏著(zhù)很多知識，它是每個(gè)班級同學(xué)輪流出的。每期主題內容各不相同。比如：兒童節專(zhuān)刊、運動(dòng)會(huì )專(zhuān)刊、百年校慶專(zhuān)刊------。這里面包含了同學(xué)們的智慧和汗水。
操場(chǎng)的東西兩邊還有籃球架。下課了，同學(xué)們就在那里玩籃球。他們玩的時(shí)候，追趕，生龍活虎。
昆陽(yáng)二小已經(jīng)經(jīng)歷了百年的滄桑歷程，但是相信：昆陽(yáng)二小的明天一定會(huì )變得更加燦爛輝煌。
我的學(xué)校作文4
走進(jìn)大門(mén)口，就進(jìn)入校園。
進(jìn)校園后，最顯眼的就是一個(gè)花壇。大花壇上立一塊大屏幕，它正對大門(mén)口的，上面寫(xiě)著(zhù)“實(shí)驗學(xué)校歡迎您！”的幾個(gè)鮮紅大字�；▔吷鲜侨龎K大大的石頭，穩穩地矗立著(zhù)，上面分別寫(xiě)著(zhù)我們的校訓：“健康”“誠信”“博雅”。抬頭一看，花壇里還有兩棵直入云霄的'雪松，顯得精氣神十足。它們應該上百年了吧，是全校最高最大的植物了�；▔虚g是一個(gè)混濁的小池塘，池塘里的幾條可愛(ài)小金魚(yú)正自由地游來(lái)游去，它們正享受著(zhù)呢。池塘邊開(kāi)著(zhù)幾朵不知名的小花花。雖然不知名，但它們色彩斑斕，常開(kāi)常新，給花壇增添了許多生機。
花壇右邊就是一個(gè)健身房。說(shuō)它是健身房，還不如稱(chēng)它是綜合館。走進(jìn)綜合館后，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)簡(jiǎn)樸的大舞臺。它是我們學(xué)校慶�；顒�(dòng)時(shí)帶給我很多歡笑的地方，我也在上面表演過(guò)呢。舞臺正前方是幾個(gè)羽毛球場(chǎng)地。在這里，你常常會(huì )看到有人在打羽毛球。當然，在這里還可以開(kāi)展其他的健身運動(dòng)。墻上貼著(zhù)一面大國旗，幾張羽毛球明星的圖片，其中一張圖片邊上寫(xiě)著(zhù)“羽壇皇后的母�！睅讉�(gè)大字。
出了健身房，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)周邊種著(zhù)幾棵高大的樟樹(shù)。夏天可以去樟樹(shù)下乘涼。往前邁去，看到的是幾張老舊的乒乓球桌，幾乎都沒(méi)人去打球。乒乓球桌的左側有幾棵新栽的櫻花樹(shù)。從櫻花樹(shù)邊上的跑道走不了幾步，就是一個(gè)臟兮兮的沙坑。沙子到處都是，是我的同學(xué)們在這里跳遠，跳濺出來(lái)的。
操場(chǎng)上有四個(gè)破舊的籃球架，別看破舊，男同學(xué)幾乎都喜歡在這里打籃球，而且常常是激烈非凡。
逛了操場(chǎng)，我從另一個(gè)門(mén)走出校園。我們的校園很小，景色很一般，但它會(huì )讓你感覺(jué)到它的悠久，還讓我在這里學(xué)到了很多“貨”。
我的學(xué)校作文5
我國比較有名的景點(diǎn)有頤和園、黃山、泰山、等等，但是我最喜歡的景點(diǎn)還是我們的學(xué)校。他雖然不像那些大的景點(diǎn)有名，但是在我眼里他是最美的！
你從西門(mén)進(jìn)來(lái)，穿過(guò)風(fēng)雨長(cháng)廊，就會(huì )看到一片小樹(shù)林，這里有銀杏樹(shù)、紅葉李、茶花。夏天銀杏樹(shù)綠色的葉子和紅葉李紅色的葉子競相交錯，十分美麗。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)金黃的葉子好像一把把小扇子從空中飛舞下來(lái)，就像是同學(xué)們在跳著(zhù)扇子舞。金黃的葉子落到地上，遠遠望去，就像是一張黃色的大地毯。這里是我們班的`全體同學(xué)和家長(cháng)一起種下的，樹(shù)上面還掛著(zhù)樹(shù)的名字和栽種人的名字，路邊上最左邊的一顆就是我和我的好朋友——李宇軒一起種的。你再往前走幾步就到了操場(chǎng)，它有一條兩百米長(cháng)的跑道，足球場(chǎng)也是在這里。
走過(guò)了操場(chǎng)，就來(lái)的融悟樓，這里是同學(xué)們上課的地方。上課了同學(xué)們安靜的坐在教室里聽(tīng)老師們講課。這時(shí)樹(shù)上的小鳥(niǎo)不了，汽車(chē)聲也沒(méi)有了，好像都在認真的聽(tīng)老師講課了。
沿著(zhù)融悟樓的小道一直往前走就來(lái)到了我最喜歡的圖書(shū)館，我為什么會(huì )喜歡這里呢？因為這里的大部分書(shū)都是我家里和班上得圖書(shū)角沒(méi)有的，就比如《哈利波特》《三毛從軍記》……都是我喜歡的。
我們的學(xué)校到處都是美景，說(shuō)也說(shuō)不盡，有機會(huì )你可以自己來(lái)細細游賞！
我的學(xué)校作文6
我所經(jīng)歷的水學(xué)校有三所：一所是幼兒園，一所是小學(xué)，一所是我現在的初中。
經(jīng)過(guò)一所所的學(xué)校，教學(xué)科目不同。比如說(shuō)一至三年級沒(méi)有英語(yǔ)課。三年級有了英語(yǔ)這一學(xué)科；一至六年級沒(méi)有政治、歷史、地理和生物，而七年級就有了；七年級沒(méi)有物理課，八年級就有了；八年級沒(méi)有化學(xué)這一科目，而九年級就有了。
還有就是校園的制度不同。幼兒園和小學(xué)不讓騎車(chē)，上中學(xué)可以騎車(chē)，還專(zhuān)門(mén)劃有停車(chē)區了。
現在的六十三中正在施工，說(shuō)是要擴大校園。我現在就很想知道擴大后是什么樣子�，F在有兩個(gè)廁所，一個(gè)在施工，一個(gè)舊的供我們使用。
在小學(xué)的時(shí)候，我們的學(xué)校里面沒(méi)有賣(mài)東西的，而且老師們也不讓我們買(mǎi)東西�，F在在中學(xué)里不但有，而且老師還不限賣(mài)。
在小學(xué)的時(shí)候，我們的流動(dòng)紅旗有一面，到了中學(xué)有三面：一面是紀律紅旗，一面是衛生紅旗，一面是我們一直沒(méi)有得到過(guò)的學(xué)習紅旗。我們的老師還說(shuō)一面紅旗就是一分，到了期末的`時(shí)候哪個(gè)班得的紅旗數多就是分數高，就能獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號。我們班到現在才得過(guò)兩次“優(yōu)秀班集體”。還須繼續努力。
學(xué)校里有很多乒乓球臺和籃球場(chǎng)。盡管這樣，我們學(xué)校的乒乓球臺和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學(xué)得早，感覺(jué)回家很沒(méi)意思，常常在學(xué)校里打乒乓球、籃球，或是踢足球，天黑了再回家去。
總之，我們在校園里還是挺開(kāi)心的。
我的學(xué)校作文7
我現在就讀的學(xué)校叫鳳光小學(xué)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美清靜，綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
從學(xué)校大門(mén)進(jìn)去，映入眼簾的是一棟四層的教學(xué)樓。我們繼續往前走，就走到教學(xué)樓的正中間。向四周看看，教學(xué)樓把我們包圍在中間，好像前后左右站著(zhù)四個(gè)巨人，在歡迎各位同學(xué)的到來(lái)似的。巨人的`腳下排著(zhù)一簇簇鮮花，一陣陣清香撲面而來(lái)，令人神清氣爽。在我們的前方有一塊很大的玻璃幕墻，仔細一看原來(lái)是一面大鏡子，供同學(xué)們進(jìn)校園后整理衣冠用的。
我們順著(zhù)走廊經(jīng)過(guò)幾次的拐彎，終于到了走廊的盡頭，呈現在眼前的是兩個(gè)巨大的操場(chǎng)――足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。中午操場(chǎng)上很安靜，可是我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們奔跑運動(dòng)的身影；仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們的喊叫聲、歡呼聲。操場(chǎng)中間是升旗臺，五星紅旗在陽(yáng)光的照耀下顯得多么鮮艷！使我們的學(xué)校顯得多么莊嚴！
我們學(xué)校有個(gè)書(shū)香園，很有特色。我們到書(shū)香園去散散步吧！
書(shū)香園里有一個(gè)池塘。每到夏季，池塘里都長(cháng)滿(mǎn)了荷葉，開(kāi)滿(mǎn)了荷花，魚(yú)兒在荷葉下自由地嬉戲玩耍。還有一些水草從水面探出頭來(lái)，好像在對水底的魚(yú)兒說(shuō)：“上來(lái)玩玩吧！外面的世界很漂亮，好多學(xué)生在上面呢，他們是我們的朋友�！睍�(shū)香園種著(zhù)許多花草樹(shù)木，最顯眼的還是一棵棵鐵樹(shù)，幾只蝴蝶在鐵樹(shù)上飛來(lái)飛去，不肯離開(kāi)。書(shū)香園里還有用石頭雕刻的科學(xué)家、教育家和英雄人物。這里優(yōu)美清靜，真是個(gè)讀書(shū)學(xué)習的好地方！
我的學(xué)校作文8
我們每個(gè)人心里都有自己理想的學(xué)校，都希望學(xué)校有著(zhù)自己想要的東西，今天就讓來(lái)我來(lái)講述一下我理想中的學(xué)校是怎么樣的。
時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)我又上初中了！在上學(xué)的第一天，我們都抱著(zhù)非常興奮的心情來(lái)到新的`學(xué)校，進(jìn)入新學(xué)校的門(mén)口的第一步，我就被這所學(xué)校的新鮮感給伴著(zhù)我全身，我高高興興地走進(jìn)屬于我的教室，教室里都坐著(zhù)新同學(xué)，這個(gè)時(shí)候老師慢慢地走進(jìn)教室，老師就叫我們寫(xiě)一篇作文，我們當時(shí)就想：“不會(huì )吧！第一天就要寫(xiě)作文了？”老師說(shuō)：“希望我們寫(xiě)一篇我們自己理想中的學(xué)校是怎么樣的，寫(xiě)好讓老師來(lái)吸收意見(jiàn)，我們全班都很認真地寫(xiě)自己理想中的學(xué)校是怎么樣的，而我自己理想中的學(xué)校是這樣子的，學(xué)校門(mén)口一定要有些好漂亮的花放在門(mén)口，這樣就可以讓我們學(xué)生每天進(jìn)入學(xué)校都有著(zhù)愉快舒適的感覺(jué)，不會(huì )覺(jué)得很壓抑，還有停車(chē)場(chǎng)一定要有鐵皮檔著(zhù)單車(chē)，這樣我們放學(xué)時(shí)候單車(chē)就不會(huì )被曬得火滾滾的，還有操場(chǎng)上運動(dòng)設施一定要足夠，不能夠一上體育課沒(méi)有健身器材，這樣會(huì )很打擊士氣的，教室一定要擁有空調，現在的天氣已經(jīng)不是上幾年那樣，現在的夏天是非常炎熱的，如果教室沒(méi)有空調，這樣的話(huà)，就會(huì )讓學(xué)生的身體受到極大的痛苦，會(huì )影響學(xué)生的讀書(shū)心情！
我理想中的學(xué)校是這樣子的，不知道大家理想中的學(xué)校會(huì )是怎么樣的呢？可以分享一下嗎？
我的學(xué)校作文9
我的學(xué)校非常漂亮，它在城東路東側。我來(lái)給大家介紹一下吧！
到了我的學(xué)校，到了我的學(xué)校，會(huì )看見(jiàn)高高的大門(mén)。大門(mén)是有兩個(gè)圓柱形的石頭組成的，上面還有一個(gè)拱形的石頭。上面還刻著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字:中牟縣城東路小學(xué)。
走進(jìn)校園，抬頭一看，一座巨大的景觀(guān)石撲入眼簾。上面，一面刻著(zhù)"揚善尚和″四個(gè)大字，又一面刻著(zhù)幾行小字，是對"揚善尚和"的解釋。
往前走，會(huì )看見(jiàn)我們的電子屏，電子屏上常滾動(dòng)著(zhù)同學(xué)們在校園里的行為。
接著(zhù)是校園四周的花壇�；▔镞叺幕ㄎ孱伭�，你走進(jìn)它的身旁，深吸口氣，你會(huì )感覺(jué)這是全世界最香的氣味。還常引來(lái)蝴蝶，小蜜蜂呢。
還有書(shū)柜，只要一下課，喜歡書(shū)的同學(xué)就拿一本書(shū)，低著(zhù)頭，津津有味地開(kāi)啟他那讀書(shū)之旅。
我的學(xué)校最引人注目的就是銀杏樹(shù)了。春天的'時(shí)候發(fā)出嫩黃色小芽。我最喜歡秋天的銀杏樹(shù)了。因為，一到秋天，一把把小扇子，開(kāi)始落下來(lái)，像是在下銀杏雨似得。
我們還有三棟教學(xué)樓，一到上課，每棟教學(xué)樓里都會(huì )傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師講課聲。
還有我們的后操場(chǎng)。一到下課，同學(xué)們都從教室里飛奔而出。校園一下變得熱鬧非凡。第二節大課間，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍下樓。跟著(zhù)音樂(lè )的節奏，跳著(zhù)啦啦操。操場(chǎng)上還有升旗臺，每周一，同學(xué)們都會(huì )站在國旗下敬隊禮，我感到特別自豪。
怎么樣，我的學(xué)�？蓯�(ài)吧，有空的時(shí)候，到我的學(xué)校來(lái)看看。我學(xué)校歡迎你！
我的學(xué)校作文10
提起我的學(xué)校，我得好好寫(xiě)寫(xiě)它，它可是我成長(cháng)路上的第二個(gè)“家”。
走進(jìn)高大的校門(mén)，正面和右邊兩棟是教學(xué)樓，左邊是行政樓、報告廳和食堂。什么？你說(shuō)這些好像和別的學(xué)校沒(méi)什么區別？那你就錯了！
我們學(xué)校最特別的地方就是隨處可見(jiàn)的書(shū)架：在教室、走廊、樓梯口旁邊等拐角處都有著(zhù)整齊的書(shū)架，里面擺放著(zhù)五花八門(mén)的圖書(shū)。下課或休息時(shí)，同學(xué)們可以隨時(shí)隨地在圖書(shū)角看書(shū)。大家聚在一起讀讀書(shū)，不時(shí)地小聲交流著(zhù)，是不是很有意思呀！
看完書(shū)，我們該運動(dòng)一下啦！在教學(xué)樓的后面有一個(gè)很大的運動(dòng)場(chǎng)，有塑膠跑道、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。同學(xué)們可以跑步、踢足球和打籃球，今年我們還在那里舉行了拔河比賽呢！運動(dòng)場(chǎng)上留下了我們爽朗的笑聲、歡快的足跡和晶瑩的汗水。
運動(dòng)完是不是有點(diǎn)餓啦，來(lái)我們的食堂吃飯吧！告訴你們一個(gè)小秘密，我們學(xué)校食堂的飯菜干凈又美味。有大雞腿、宮保雞丁、肉末燉雞蛋……都是我愛(ài)吃的，Yummy！
老師們也都和藹可親，比如我們的班主任曹老師，對班上的每一位學(xué)生都很好。每當我們遇到了不懂的問(wèn)題，她總能耐心地教導我們。除了課本中的知識，她還教我們做人的道理和培養我們的.能力。語(yǔ)文老師張老師，是一位非常幽默的老師，讓我們在快樂(lè )中學(xué)到知識。對了，他的字寫(xiě)得特別漂亮，還擅長(cháng)電腦和攝影，真是多才多藝呀！
這就是我的學(xué)�！嚓�(yáng)縣第三小學(xué)，一所非常棒的學(xué)校！它教會(huì )我們“做最好的自己”，我可喜歡它了！
我的學(xué)校作文11
“我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下…�！边@是誰(shuí)在唱這么好聽(tīng)的歌呀？原來(lái)，是四中小學(xué)部的同學(xué)們，而我就是四中小學(xué)部的一名學(xué)生。我們的學(xué)校十分美麗，讓我來(lái)給你介紹一下吧！
我們的校門(mén)是仿古式的建筑，兩旁灰白色的墻壁，深綠色的瓦，再加上現代化的伸縮門(mén)，真是一個(gè)現代和古代的完美結晶��！往前走就看見(jiàn)了兩顆銀杏樹(shù)，它們就像衛兵一樣保衛著(zhù)校園，秋天時(shí)葉子變得金燦燦的，好像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的金元寶，落下來(lái)時(shí)猶如一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶。
中間的一塊大石頭上醒目的寫(xiě)著(zhù)大紅色的“立德樹(shù)人”。往旁邊走來(lái)到了花壇，里面種了許多月季花和幾種小樹(shù)。月季花每個(gè)月都會(huì )開(kāi)放，五彩繽紛，色彩明麗，有的'紅似火，有的粉如霞，有的黃賽金，有的白如雪，有的半白半紅，還有的半粉半白……操場(chǎng)四周是紅色的風(fēng)雨跑道，而且是標準的四百米賽道呢！中間的草坪有著(zhù)綠油油的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪中歡快的跳舞，還有幾個(gè)皮劃艇，是體育部大哥哥大姐姐們的專(zhuān)屬裝備。
體育課的時(shí)候，操場(chǎng)就成了同學(xué)們歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們在這里踢毽子、打球、跑步…我愛(ài)我的校園，因為它是給我知識的地方，教會(huì )我們做人的道理，是給我快樂(lè )的地方，同時(shí)我更愛(ài)這里的美景！作者：王若然（四年級）指導老師：韓雯倩國棟教育小桔燈學(xué)校
我的學(xué)校作文12
人人都說(shuō)自己的學(xué)校美如仙境，我們的學(xué)校也不例外，我最喜歡的是夏季的校園。每天早晨我來(lái)到學(xué)校，清風(fēng)迎面撲來(lái)，使人精神振奮。
走進(jìn)校園，迎面是醒目的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚在天地之間。升旗臺后面是一個(gè)花壇�；▔锷L(cháng)著(zhù)許許多的鮮花綠草，有菊花、太陽(yáng)花、喇叭花……一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒搖著(zhù)身子向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭。高大的方型教學(xué)樓就聳立在校園的中央，整個(gè)教學(xué)樓是白色的，顯得特別威嚴，教學(xué)樓里書(shū)聲瑯瑯。走進(jìn)我們的教室，只見(jiàn)墻壁潔白如雪，北側墻面巾著(zhù)我們個(gè)人小檔案，東側墻面的黑板上是同學(xué)們出的各種板報，西側墻面還貼有眼保健操的掛圖，南側是塑鋼窗戶(hù)，玻璃擦得特別明亮，在陽(yáng)光的照射下，閃著(zhù)耀眼的光芒。
上課時(shí)，每個(gè)同學(xué)都很投入，腰板挺得直直的，生怕漏聽(tīng)了什么；發(fā)言的`聲音更是洪亮，隔得很遠都能聽(tīng)見(jiàn)�；卮饐�(wèn)題都很積極，老師講課也很生動(dòng)，很有趣味性，我們喜歡老師為我們講的每一堂課。教學(xué)樓前方，是寬敞的操場(chǎng)。操場(chǎng)上的綠草如茵。我們這群愛(ài)玩愛(ài)鬧的孩子們總愛(ài)在上面瘋狂地玩耍，足球場(chǎng)四周有一條400米長(cháng)的環(huán)形跑道，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，很像一條美麗的彩虹，我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做游戲，快樂(lè )極了。
教學(xué)樓東側有籃球場(chǎng)，還有各種健身器材，如：跑步器、翹翹板、單杠、雙杠、秋千，上體育課時(shí)，我和小伙伴們總愛(ài)到這里來(lái)玩。我們的校園是不是很美呀！校園你是我成長(cháng)的搖籃，是一個(gè)讓我張揚個(gè)性的天地，是一個(gè)能讓我發(fā)揮才華的空間，更是一個(gè)讓對未來(lái)充滿(mǎn)希望的舞臺！
我的學(xué)校作文13
我有一個(gè)美麗的學(xué)校。學(xué)校里花有草，有綠樹(shù)。
一年四季景色都不同。春天所有的花都開(kāi)了，學(xué)校被裝扮的五彩繽紛；夏天桂花的香味布滿(mǎn)學(xué)校的各個(gè)角落；秋天落葉都從樹(shù)上飄落下來(lái)，大家在金黃的落葉堆里玩耍；冬天學(xué)校被覆蓋在白雪皚皚的雪里。
每一次剛進(jìn)校園，就能看見(jiàn)同學(xué)們在于老師與保安叔叔熱情打招呼。走上樓梯，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲音。走進(jìn)班級，就能看見(jiàn)，有的同學(xué)在看課外書(shū)，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在預習新課文，還有的同學(xué)在朗讀課文。上課時(shí)同學(xué)們拿起書(shū)本認真的聽(tīng)老師講課；下課后同學(xué)們有的去灌水，有的去上廁所，有的在完成課堂作業(yè)，還有的正在玩耍。集會(huì )時(shí)，大家排著(zhù)整齊的隊伍，一起做廣播體操，大家的動(dòng)作做得非常一致整齊。
在我們的學(xué)校里，大家都是很文明禮貌的。若地上有一個(gè)垃圾，大家不僅不會(huì )推卸責任或當做沒(méi)看見(jiàn)，而是看見(jiàn)垃圾就把它撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。不管這是誰(shuí)丟的。大家不管遇見(jiàn)自己不認識的'還是認識的同學(xué)或老師，都會(huì )跟他說(shuō)聲你好。在排隊時(shí)，大家有序的進(jìn)入操場(chǎng)，排好隊伍。等待著(zhù)老師的命令。
學(xué)校里有導游幫你介紹參觀(guān)學(xué)校，你將會(huì )看到我們學(xué)校豐富多彩的社團活動(dòng)。有合唱，話(huà)劇，象棋，鼓樂(lè )隊，舞蹈，電腦繪畫(huà)，畫(huà)畫(huà)，計算機等。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校。
我的學(xué)校作文14
在暑假開(kāi)始時(shí)，我非常高興，心里想著(zhù)終于解放了�？墒羌倨陂g，不能出門(mén)，整天悶在家里，非常無(wú)聊。我開(kāi)始不由自主地想念我的學(xué)校了。
我記得，每天清晨回蕩在校園上空同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
我記得，校門(mén)口那把敞開(kāi)的綠色大傘——那棵高大的桂花樹(shù)。晴天，它是一把遮陽(yáng)傘，為我們遮擋陽(yáng)光；雨天，它是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。它就像母親溫暖的懷抱，陪伴我們度過(guò)了多少時(shí)光，我們卻無(wú)以回報。
我記得，那熱鬧的操場(chǎng)。同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)上嬉戲、玩耍，在那里跑過(guò)、鬧過(guò)、開(kāi)心過(guò)、受傷過(guò)。操場(chǎng)的樣子，已經(jīng)深深的印在了同學(xué)們的腦海中，而同學(xué)們，也在操場(chǎng)上留下了許多美好的回憶。
我記得，學(xué)校操場(chǎng)上的那面國旗。每次升國旗唱國歌時(shí)，同學(xué)們都唱出了自己對祖國的熱愛(ài)。
我記得，我的班級。我們整天在那里學(xué)習和生活的教室，我們在那里開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、玩耍過(guò)、學(xué)習過(guò)。同學(xué)們一起經(jīng)歷過(guò)許許多多事情，彼此之間雖然有時(shí)候會(huì )鬧別扭，說(shuō)一聲“絕交”，但最后還是和好如初。老師說(shuō)過(guò)，我們是一個(gè)團體，要團結。
我記得，我的老師，校園里到處都是老師們熟悉的、忙碌的身影，他們終日守著(zhù)我們，毫無(wú)半點(diǎn)怨言，他們堅守在三尺講臺上，孜孜不倦地給我們傳授知識，奔灑他們的熱情，直到“春蠶到死絲方盡”。
我記得……
藏南學(xué)�！业哪感�，雖然其貌不揚，但是校園里有著(zhù)濃厚的文化氛圍，有老師們誨人不倦的'傳道授業(yè)精神和同學(xué)們學(xué)而不厭的求學(xué)精神，我感同身受；母校雖然不是蘇州最好的學(xué)校，但是在我心里，它永遠都是最好的學(xué)校。
時(shí)光匆匆，一晃，我已經(jīng)在這里讀完了三年級，我決心在這里繼續努力學(xué)習，練就扎實(shí)的基本功，然后帶著(zhù)理想從這里楊帆起航。
我的學(xué)校作文15
我在武義實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，實(shí)驗小學(xué)位于梅郎山公園斜對面，是武義城區最大最美的一所小學(xué)。今天就讓我領(lǐng)你參觀(guān)參觀(guān)我的學(xué)校吧！
進(jìn)入校園，最先映入眼簾的是大大的電子屏幕，屏幕上顯示的是學(xué)校的動(dòng)態(tài)新聞，比如某某作家幾月幾日要到我們學(xué)校講座，幾月幾日學(xué)校要開(kāi)家長(cháng)會(huì )等等。大屏幕后面的這幢大樓就是我們學(xué)校的綜合樓，再往后依次是一號教學(xué)樓、二號教學(xué)樓、多媒體報告廳，兩幢樓之間用長(cháng)長(cháng)的連廊連著(zhù)，每幢樓都有四層樓高，每層都有6間教室。
往右走是寬寬的`水泥路，沿著(zhù)水泥路走，一眼就能望見(jiàn)路邊一棵高大的松樹(shù)，枝干直沖云霄，分支多得不可計數，但密度也不輸給榕樹(shù)。繼續往里走，右邊是魚(yú)塘，魚(yú)塘周?chē)N有許多不知名的小樹(shù)，魚(yú)塘里的魚(yú)群在快樂(lè )地嬉戲，給校園增添了無(wú)限生機。
再往里走，你會(huì )發(fā)現路旁有兩塊大石頭，石頭上刻有“梅郎的期待”這五個(gè)大字，這是我們學(xué)校一處亮麗的風(fēng)景，關(guān)于這五個(gè)字還有一個(gè)傳說(shuō)呢！大石頭后面是一個(gè)大大的長(cháng)方形棋盤(pán)，上面立著(zhù)一個(gè)個(gè)棋子石凳，課間，同學(xué)們在那兒嬉戲、休息。
沿著(zhù)水泥路往前走，走到盡頭，左邊是我們學(xué)校的操場(chǎng)了，右邊是草坪。操場(chǎng)的中間是大大的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上綠草茵茵，遠遠望去像鋪了張綠地毯。足球場(chǎng)的四周是250米的跑道。跑道一側建有四個(gè)籃球場(chǎng)，每天課外活動(dòng)都會(huì )有很多同學(xué)在籃球場(chǎng)上競技。右邊的草坪上還建有健身器材。體育課上，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有序地參加活動(dòng)，操場(chǎng)上好不熱鬧。
我在實(shí)驗小學(xué)快樂(lè )地學(xué)習，開(kāi)心地玩耍。我喜歡我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
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