關(guān)于溫暖的作文[薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于溫暖的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于溫暖的作文1

　　現在的我，正悠閑地沐浴在陽(yáng)光下，感受著(zhù)每一寸陽(yáng)光。這一寸寸陽(yáng)光雖細碎，但很溫暖。

　　我也曾徒步于樓房間的小道上，舒緩的音樂(lè )縈繞在耳際，柔情四溢，那舒緩的旋律同樣細碎，但很溫暖。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)一枝鮮花竟被有心人安置在樹(shù)下的泥土里，即使它很矮小，也會(huì )有一寸陽(yáng)光突破重重高樓的阻擋，義無(wú)反顧地照向它，溫暖它。這又何嘗不是一種細碎的溫暖？

　　之前的復習階段，每次回到家，總是坐在書(shū)桌前，開(kāi)啟桌上的臺燈，及時(shí)做作業(yè)復習。那時(shí)很累，一點(diǎn)兒空閑也沒(méi)有，陪伴著(zhù)我的只有臺燈與一摞試卷。一天，我覺(jué)得光線(xiàn)過(guò)強，便關(guān)掉臺燈，想找一個(gè)光線(xiàn)弱些的小燈，一番找尋后，我發(fā)現了一只小橘燈，它呈半圓形，接上電源，撳下開(kāi)關(guān)按扭后，它通體發(fā)亮，光線(xiàn)雖然微弱，但卻溫和詩(shī)意，足以照亮我那沉郁煩躁的內心，給予我無(wú)以言喻的溫暖，細碎而不乏熱情。

　　有一天，我失眠了，翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，干脆爬起來(lái)，用手輕輕觸摸床頭的小燈，它便被我喚醒，以全身溫柔的光亮為我照明，驅散我的孤獨寂寞�？粗�(zhù)身旁的毛絨娃娃也善解人意地靜靜地靠在我身旁，我欣慰地笑了，從心底涌至全身的.都是溫暖，細細的，柔柔的，沁人心脾。

　　眼前，陽(yáng)光在平靜的湖面上潑撒著(zhù)閃耀著(zhù)光芒的金子，細碎而又繁多，構成了一幅美麗的畫(huà)卷。它滋潤著(zhù)清晨的露珠，使小草樹(shù)葉兒綠得透徹清明，又會(huì )搖身一變，變?yōu)榘�晚如絲綢般絢麗的晚霞，令人陶醉。

　　是的，細碎的溫暖總會(huì )化作橘衣美女，常伴我們身邊，以她的博愛(ài)與溫情，溫暖著(zhù)世上每一位子民。

關(guān)于溫暖的作文2

　　我時(shí)常問(wèn)自己：什么是溫暖，自己是否得到了溫暖。

　　溫暖并不難找，他就在我們身邊。

　　溫暖是實(shí)在的，看得見(jiàn)的，甚至是摸得著(zhù)的，它離我們很近，并不是虛幻。只是，更多的時(shí)候，平日里的習經(jīng)為常，淡化了我們對幸福的感受，父母的關(guān)心，老師的呵護的眼神，同學(xué)們微笑臉龐，在我們看來(lái)是那么平常，可有誰(shuí)知道，那是溫暖的源泉，它在我心里緩緩流淌。

　　記得一次，媽媽冒著(zhù)雨去學(xué)校接我，雨淋濕了她全身，媽媽把我摟在里的那一刻，我的淚水伴著(zhù)雨水隨著(zhù)我的臉龐慢慢掉下來(lái)，這也許是一個(gè)平凡的場(chǎng)景，平凡得讓我當時(shí)不能馬上想到“溫暖”二字，但那一刻我確定是幸福的。

　　一片成長(cháng)的天空，一朵朵安靜的浮云，一縷白煙是我曾經(jīng)的.幻想，在藍藍的天空下奔跑過(guò)，在安靜的浮云下大聲歌唱過(guò)，在白煙外有過(guò)一起跳一起笑。

　　溫暖時(shí)刻是我們擁有的一刻，那一時(shí)時(shí)太短了，一秒就過(guò)去了，如果，溫暖想要長(cháng)一點(diǎn)的必須要去感受。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)推移，正如母親的手。夜更靜了，窗外的燈光陸續消失，終于抄完了，母親輕輕地放下，輕輕地走開(kāi)，我拿起本子，上面秀麗的小字讓我眼睛一亮。

　　拿著(zhù)作業(yè)本，我心被感動(dòng)著(zhù)，多么偉大的細節，讓我感受到了來(lái)自母親的溫暖、生活中，正是這些細節，注我在愛(ài)中成長(cháng)，它陪伴我走過(guò)了日日夜夜，終將到達成功的彼岸。

關(guān)于溫暖的作文3

　　我對你的愛(ài)就像蠟燭。只要它燃燒，它就會(huì )溫暖你的心，照亮你我的生活。過(guò)去的事情在我的腦海里歷歷在目，最令人眼花繚亂的是發(fā)生在我五年級考試期間的一件事。一天，老師分發(fā)了試卷。一整卷紅叉引起了我的注意，我拿起了試卷。

　　上帝啊。超過(guò)60分？我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么低的分數。我有點(diǎn)不知所措。我真的很想哭，但是我從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)。如果我哭了，我的同學(xué)會(huì )嘲笑我。在第二次課間練習中，學(xué)生們興高采烈地去了操場(chǎng)。我仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上。不知不覺(jué)中，我的眼淚開(kāi)始流出來(lái)了。我再也忍不住了，在桌子上哭了。突然，我感到有人在背后拍我的肩膀。我轉過(guò)身，看見(jiàn)那是我的同學(xué)宋。宋·子琪說(shuō):好吧，不要哭，每一個(gè)測試都只是對你最近研究的'一個(gè)測試，結果只代表過(guò)去，而不是現在和未來(lái)。如果我們兩個(gè)能一起努力學(xué)習，找出錯誤的原因并改正，事情會(huì )不會(huì )變得更好？”宋邊說(shuō)邊伸手給我擊掌�！班�！”我和宋一起擊掌。我笑了，她也笑了。

　　從那以后，又有兩個(gè)人在校園里一起學(xué)習，不用說(shuō)，他們一定是我們的兩個(gè)好朋友。我感到快樂(lè )，我感到友誼。我們一起學(xué)習，很開(kāi)心。第二次考試后不久，我的成績(jì)提高了。雖然結果不是很好，但我知道我和我的好朋友之間有著(zhù)深厚的友誼。

　　雖然已經(jīng)一年了，但我仍然記得它，它一直溫暖著(zhù)我！

關(guān)于溫暖的作文4

　　人與人之間會(huì )發(fā)生許許多多不同的事情，我就和一位本來(lái)不認識的女生發(fā)生了一件令我感到溫暖的事，便和她成了好朋友。

　　有一次，我去青少年活動(dòng)中心上每周一節的國畫(huà)課。由于早上睡懶覺(jué)晚了，就急急忙忙讓老爸送我去上課了。結果到了教室，我到水池邊把水桶裝滿(mǎn)了水，在準備顏料時(shí)，發(fā)現墨汁忘記帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻似的�？晌矣制扔诿孀�，而且又怕老師發(fā)現，所以就沒(méi)有向其他同學(xué)借。上課了，老師開(kāi)始講解怎么畫(huà)今天的畫(huà)了，我又著(zhù)急又害怕地看著(zhù)老師，害怕老師發(fā)現我沒(méi)有帶墨汁而懲罰我。就這樣，我越來(lái)越坐立不安，，突然，在我的右手邊響起一個(gè)溫柔的聲音：“怎么了？是不是你有什么東西忘帶了��？”

　　我沒(méi)好意思跟她說(shuō)自己的墨汁忘帶了，還好，她很是善解人意，她看了看我擺在桌子上的.繪畫(huà)工具，見(jiàn)我其他工具都帶了，唯獨只有墨碟里面空空如也。她又語(yǔ)氣柔和地跟我說(shuō)：“你墨汁沒(méi)帶吧，我借點(diǎn)給你�！闭f(shuō)完，拿起自己的墨汁瓶倒了一些給我。我很不好意思地撓了撓頭，說(shuō)：“謝謝你啊，我確實(shí)忘帶墨汁了�！薄皼](méi)關(guān)系的，我叫王俊婷，你叫什么名字��？”她向我伸出了手，說(shuō)�！拔医悬S茜�！蔽业吐曊f(shuō)。結果，老師發(fā)現了我們，厲聲說(shuō)：“上課不許講話(huà)！”我聽(tīng)了，吐了吐舌頭，接著(zhù)，我和她不約而同地笑了。

　　這件事讓我知道了生活中處處都有溫暖，它，等著(zhù)你去發(fā)現！

關(guān)于溫暖的作文5

　　溫暖,讓人感覺(jué)舒服.

　　那是一個(gè)寒冷的季節,凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著(zhù).我獨自一人走在冷清的大街上,讓冷風(fēng)任意地吹拂我的頭發(fā),令我感不到一絲暖意.

　　街上行人少得可憐,他們個(gè)個(gè)把手插進(jìn)口里,有的向手里哈著(zhù)熱氣,行人縮著(zhù)走,似乎走得特別慢.“好冷啊!”我說(shuō)著(zhù),霧似的冷空氣如煙一樣噴出口外.我試著(zhù)把手來(lái)回擦拭著(zhù),讓手能暖些.但是,這一點(diǎn)點(diǎn)暖是微不足道的,我還想要更暖些.

　　我走著(zhù)走著(zhù),眼前突然一亮.眼前,雜貨店的老板正在生火取暖,我正想也去取取暖.剛走到幾步,就將近的時(shí)候,一個(gè)小女孩擋住了我的視線(xiàn).

　　她比我矮一個(gè)頭,臉上有幾處傷痕,黃黃而消瘦的臉上看來(lái),像是受過(guò)苦刑.她穿著(zhù)很簡(jiǎn)單,一件單薄的衣衫,一件多處補丁的黃色外套.這么冷的天氣,她怎能穿這么少呢?再看她的褲子,也有很多補丁,而且也很薄,像睡褲似的.最引人注目的是她的一雙小腳,天寒地冷的時(shí)刻,她卻光著(zhù)腳.冷得她的小腳都變得紫青色了.她的一雙沖滿(mǎn)期待和淚光閃衫可憐的'眼睛望著(zhù)我,嘶啞地說(shuō):“姐姐,行行好心吧. ”這聲音傳入我的耳朵,傳進(jìn)我心里.

　　我的鼻子一陣酸,控制著(zhù)自己不要流淚.看著(zhù)眼前的小女孩,我毫不猶豫從衣兜里掏出錢(qián),鄭重地放進(jìn)她手里,說(shuō)：“小妹妹,快拿去買(mǎi)衣服吧,別著(zhù)涼了. ”她接過(guò)錢(qián),幾行眼淚如泉涌般流了出來(lái),臉上洋溢著(zhù)愉快的神情,激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你!姐姐! ”說(shuō)完,她朝街頭跑去,我望著(zhù)她,直到大雪埋沒(méi)了她的身影.

　　那時(shí),我忘了寒冷,覺(jué)得無(wú)比的溫暖,就像春天的來(lái)臨,把一股暖流,送進(jìn)我的心里.

關(guān)于溫暖的作文6

　　我頂著(zhù)蓬亂的頭發(fā)，端起了那盒包裝精致的牛奶。吮吸一口，滿(mǎn)口矯揉造作的妖艷的味道，恨不得吐出來(lái)。我無(wú)福享受這來(lái)自新西蘭的尊貴。

　　小時(shí)候住在祖父家，就在離這座城市不遠的近郊，一條條來(lái)自城市的鐵皮火車(chē)縱橫交錯的經(jīng)過(guò)這里。由于身體孱弱，祖父從來(lái)不允許我去月臺看火車(chē)，怕火車(chē)太快，把我吸走。那時(shí)我起床很早，和他一起在曠野中打太極拳“白鶴亮翅，手揮琵琶”，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的招式被我們扮演著(zhù)。打完太極拳，我就要喝一大罐放在搪瓷缸中的牛奶，然后去上學(xué)。

　　有一次，我夜間起來(lái)小解，看到隔壁小床上的被子已經(jīng)空了，我慌忙走出家門(mén)，飛鴿自行車(chē)也不知去向了。天邊被一塊繡著(zhù)星點(diǎn)的藏黑藍布子掩蓋，寒冷的氣流撲面襲來(lái)�！八�是不是被灰狼提走了”，我本能地想到這一點(diǎn)。不一會(huì )，看到公路上的自行車(chē)漸行漸近，祖父正費力的上坡，藍色的布襖沾濕了，眉毛和發(fā)絲上被霜染白了，鐵車(chē)筐里放著(zhù)用幾條厚毛巾層層裹的搪瓷缸，就在這夜伴晨昏的天空中搖曳著(zhù)。這么多年來(lái)，原來(lái)他一直是早晨四點(diǎn)就起床，風(fēng)雨無(wú)阻地騎車(chē)一小時(shí)，從農村的牧場(chǎng)買(mǎi)來(lái)最新鮮的牛奶。搪瓷缸被厚毛巾裹著(zhù)，牛奶還散發(fā)著(zhù)沁人心脾的醇香。祖父就是用這一杯杯牛奶喚醒著(zhù)每一個(gè)霧氣彌漫的清晨。

　　那年，祖父長(cháng)眠在了他每天打太極拳的那個(gè)曠野中，潮濕的霧氣打在灰白的石碑上，澆灌著(zhù)他墳前的野花，他們就像吮吸牛奶一般吸收著(zhù)霧氣，茁壯成長(cháng)。

　　我又吸了一口牛奶，沒(méi)有搪瓷缸的熟悉與溫暖，只有異國牧場(chǎng)的.陌生與冰冷。寫(xiě)母親給的溫暖的作文500字寫(xiě)溫暖的作文寫(xiě)朋友給的溫暖的作文

關(guān)于溫暖的作文7

　　“溫暖”在以前是隨處可見(jiàn)的，不過(guò)，在當今社會(huì )，溫暖幾乎已經(jīng)消聲匿跡了�，F代社會(huì )，當一個(gè)老人摔倒在地，圍觀(guān)的人很多，不過(guò)沒(méi)有一個(gè)敢上前去扶。有些圍觀(guān)的人更可恨，他們錄像、拍照，傳到網(wǎng)上，批判大家的這種行為。既然自己沒(méi)有做到，為什么要去批評其他人。在這些圍觀(guān)者心中，已經(jīng)早已不存在“溫暖”這個(gè)詞語(yǔ)了。不過(guò)，“溫暖”雖然少，但還是有的.。

　　在一群叢林探險的人中，一個(gè)小男孩和他的媽媽走散了。小男孩很慌亂，緊忙四處尋找他的媽媽。遺憾的是，找了許久，也沒(méi)找到半點(diǎn)媽媽的蹤跡。小男孩失落地在叢林里走來(lái)走去。他一直低著(zhù)頭看，沒(méi)想到，看到了一個(gè)狩獵用的袋子。袋子里面裝著(zhù)一只狼，遠處也有一只狼，用充滿(mǎn)希望的眼睛望著(zhù)小男孩。小男孩很快就明白了他的意思，他對遠處的狼說(shuō)：“別擔心，我現在就救你的伙伴出來(lái)”。小男孩言出必行，立刻將袋子里的狼救了出來(lái)。兩只狼很感謝他，他們不但沒(méi)有吃它，還一路陪伴著(zhù)他找媽媽。找了好久好久，可惜還是沒(méi)有找到他的媽媽?zhuān)�小男孩非常難過(guò)，忍不住大哭了起來(lái)。就這樣，兩只狼擔任起了撫養一個(gè)六歲的小男孩的重任。兩只狼每天給小男孩尋找食物，小男孩也逐漸學(xué)會(huì )了把食物烤熟，養活自己。就這樣，日復一日，年復一年，小男孩也長(cháng)大成人。兩只狼教會(huì )了他勇敢、堅強、自立……

　　這是“小男孩與兩只狼”的故事，小男孩和兩只狼之間有無(wú)限的溫暖。人和動(dòng)物之間都有溫暖，更何況人和人之間了。難道人還不如動(dòng)物嗎？如果你真的遇到了老人摔倒，請你勇敢點(diǎn)，上前扶一下。讓世界不再那么冰冷，讓世界溫暖起來(lái)！

關(guān)于溫暖的作文8

　　暖是什么？讓我想一想。哦！暖是寒冷的冬天里的一束溫暖的陽(yáng)光；暖是夜晚的一床香噴噴的棉被。暖還是什么呢？

　　記得我剛來(lái)到三（3）班的第一天，沒(méi)有朋友，很失落，可一下課有好多同學(xué)都爭著(zhù)和我玩，和我交朋友，讓我感到不再孤單。由于我是新來(lái)的，所以學(xué)校沒(méi)有準備我的書(shū)本和一些學(xué)習資料，那天正好發(fā)學(xué)習資源包，沒(méi)有我的，當時(shí)全班同學(xué)都比我還著(zhù)急呢！紛紛舉手要幫我去刻。第二天，我的手上就出現了一個(gè)包裝精美的資源包，我的心里頓時(shí)暖哄哄的'……哦，暖是同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與幫助！

　　還記得，每次考試前，媽媽總要說(shuō)：“不要緊張，要仔細，別粗心，考完后好好檢查�！钡降诙�天早晨出門(mén)時(shí)，媽媽又嘮叨了，我卻不耐煩地叫起來(lái)：“知道了，知道了，你煩不煩啦！”考試的時(shí)候，我很快就做完題目了，剛想放松一下，忽然腦海里就出現了媽媽的嘮叨，于是就開(kāi)始認真檢查，果真找出了幾道錯題呢！我的心情一下子就歡愉起來(lái)……哦，暖也是每次出門(mén)前媽媽對我的嘮叨！

　　有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的明天�！笔前�，只要我們細心去觀(guān)察，細細去體會(huì )，就會(huì )感覺(jué)到生活中到處是淡淡的暖！

關(guān)于溫暖的作文9

　　那人，那背影，牽動(dòng)我的情思 頂著(zhù)驕陽(yáng)，我好不容易盼來(lái)了一輛公交車(chē)，又好不容易地擠了上去。 盡管車(chē)內開(kāi)著(zhù)空調，我仍感到一股股暑氣迎面撲來(lái)，令人作嘔。我被汽車(chē)的顛簸弄得來(lái)回傾擺，眼前頓時(shí)暈暈眩眩的。到了下一站，我終于被落到了后頭，找到了穩腳的地方。 車(chē)剛要啟動(dòng)，突然上來(lái)一位老人，他手扶著(zhù)車(chē)門(mén)，大口大口地喘著(zhù)粗氣，腳步錯亂地踏進(jìn)了車(chē)內，一副很吃力的樣子。隨即又把手伸出車(chē)門(mén)，顫顫巍巍地拉進(jìn)了一個(gè)風(fēng)燭殘年的唯一能陪他度過(guò)余下歲月的老人。

　　司機有點(diǎn)急了，但是看到兩位老人那樣子，只能把剛啟動(dòng)的車(chē)子又掛了空擋，靜靜地等著(zhù)他們倆：“老大爺，你慢點(diǎn)，我們等你……” 老人攙著(zhù)她，下意識地抬了抬頭，朝四處看了看。他慢慢走到一位十七八歲的男孩旁邊，正準備讓她坐下，可男孩卻假裝看不見(jiàn)，若無(wú)其事地將書(shū)包一推，占去了大半個(gè)座位。老人張了張那泛青的嘴唇，又無(wú)奈地合上了，他抓住了一只扶手。隨著(zhù)司機的一聲提醒，車(chē)啟動(dòng)了，老人將她的手攥得更緊了。 “老

　　爺爺，您讓老奶奶坐我這兒吧！”我起身讓座。 “好的，謝謝你！這孩子真懂事�！� 又是一個(gè)站點(diǎn)，車(chē)上的人陸陸續續地走了不少。他小心翼翼地找了個(gè)可以一起坐的.位置坐了下來(lái)，那顆一直懸著(zhù)的心似乎終于松了下來(lái)。 車(chē)上，一直默默不語(yǔ)的她，突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“到了嗎？”語(yǔ)氣頗為急促。 “還沒(méi)�！彼�皺了皺眉頭。 “讓你受累了，這樣也好，多坐會(huì )兒！”她輕輕地說(shuō)著(zhù)，笑容如年輕時(shí)一般迷人。而他卻固執地搖了搖頭，望了望窗外，默念道：“快到了�！�

　　汽車(chē)終于到站了，他將她攙扶起來(lái)，一步一步地走出了公交車(chē)。

關(guān)于溫暖的作文10

　　漸漸的，我喜歡獨自一人。一個(gè)人逛街，一個(gè)人唱歌，一個(gè)人的行李。每當在孤獨的夜晚，躲在一個(gè)人的角落，小小的被窩，我的夢(mèng)想，在里面蕩漾。窗外的風(fēng)在有氣無(wú)聲地吹著(zhù)，而屋里，安靜的，好像時(shí)間就此打住。就這樣，靜止，許久。每一天都是在這樣平靜的夜晚中度過(guò)，同時(shí)也在享受著(zhù)這份單純的靜謐。喜歡這種平平淡淡的溫暖，就好像我，普普通通，不需要波瀾壯闊，要的只是完整的真實(shí)的我。我也在一向尋找這種屬于自我的真實(shí)的溫暖。

　　默默地走在這熙熙攘攘的大街上，看著(zhù)過(guò)往的人群在我的眼前匆匆掠過(guò)，我不清楚他們要去做什么，也不清楚他們此刻的情緒，或許，家里面做好了飯在等著(zhù)他們回去，或許孩子放學(xué)了等著(zhù)去接，再或許是朋友生病了，在等著(zhù)去看望這些我都不清楚，但我明白，一切都只是因為溫暖，以溫暖的名義，我們幸�；虿恍腋５拿χ�(zhù)。

　　其實(shí)溫暖，不需要刻意的尋找，它就在我們身邊，只是我們沒(méi)有靜下心來(lái)駐足留意的勇氣。我們活著(zhù)，有著(zhù)37°C的體溫，這是種由內而外的溫暖，它是我們生存在這世上最好的見(jiàn)證。本來(lái)就是因為這種溫暖，讓我們在不斷的燃燒。

　　因為同一個(gè)班，讓我們幾個(gè)聚在了一齊，圍成了一個(gè)小小的`圈。在這個(gè)光怪陸離的時(shí)代，是他們帶給了我溫暖，并用微笑證明著(zhù)自我的存在。我們在共同追逐著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，不斷的在分享著(zhù)共同的喜悅。我們之間，不需要太多的悲傷，太多的憂(yōu)愁，彼此的微笑，就能夠沖淡那些不愉快的過(guò)去。我們彼此溫暖，彼此感動(dòng)。

　　在這溫暖的世界，你我的心緒融化在陽(yáng)光里。

關(guān)于溫暖的作文11

　　每個(gè)人都有自己溫暖的家，每個(gè)人對自己的家都有種無(wú)法形容的親切感。

　　我也有一個(gè)家。

　　家里面有一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑，非常幽默的老爸，他給這個(gè)家增添了許多樂(lè )趣。一次，被媽媽訓斥過(guò)后，家里出乎一般的寂靜，爸爸這時(shí)拿著(zhù)杯子，走到媽媽面前，說(shuō)：“罵完孩子，累了吧，喝點(diǎn)水吧!”當媽媽喝水的時(shí)候，才發(fā)現杯子是空的。這時(shí)，家里又有了昔日的笑聲。

　　我還有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。每次桑雪錢(qián)，他總少不了幾句嘮叨“放學(xué)早點(diǎn)回家，別在學(xué)校逗留�！钡�。在考試時(shí)，她那嘮叨的話(huà)更是說(shuō)也說(shuō)不完�！癘O，快起床，今天考試，早點(diǎn)起來(lái)，復習一會(huì )兒。早上記東西‘牢固’�！苯又�(zhù)又嘮叨道，“考試要審好題，要細心，千萬(wàn)別馬虎�！眿寢層终f(shuō)，“東西帶齊了嗎?別忘了!”我在媽媽的嘮叨聲中走出了家門(mén)，走到離家門(mén)很遠的地方還聽(tīng)到媽媽在喊“考試時(shí)千萬(wàn)要看好題啊，仔細檢查，別忙著(zhù)交卷……”

　　我的家沒(méi)有華麗的擺設更沒(méi)有豪華的組合音響與大彩電。有的則是簡(jiǎn)單的家具和成堆的.書(shū)。我在這書(shū)的海洋中閱讀、成長(cháng)。我的心靈在書(shū)的熏陶下有了對知識的渴望和追求。

　　因此，我要好好學(xué)習、刻苦努力，不辜負爸爸媽媽對我的期望。

關(guān)于溫暖的作文12

　　鳶尾花開(kāi)，這個(gè)季節溫暖了誰(shuí)。

　　鳶的尾巴，就這樣絢爛在你我的視線(xiàn)中。

　　藍紫色，是那幽蘭的藍紫色，使得本該沉靡的氣質(zhì)中，透出股浪漫的氣息來(lái)。兩抹渾然不一樣的情調，層疊著(zhù)、交織著(zhù)、融合著(zhù)、升騰著(zhù)，化為一縷沁人心脾的幽香，溫暖你我的心跳。

　　狗狗，為此我愿多欣賞它幾眼。一素枝汲取了濃稠的快樂(lè )匯于一身，散其甜美，散其愜意，散其陶醉，散其久遠，皆入我的情懷。如同心里開(kāi)出的那朵花，不管多久，愿等其發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、燦爛半夏，絢爛一生、溫暖三世。

　　自此，心中便有了一份如生命勃發(fā)的感知，以至在關(guān)于以后的人生抉擇里，只要愿望未隕，還有編織美麗的空間，那就堅守最初明麗的夢(mèng)想，執著(zhù)地沿著(zhù)來(lái)時(shí)的路，拼接起所有人生的亮點(diǎn)，繼續朝著(zhù)心中的`方向，出發(fā)！

　　狗狗，我說(shuō)過(guò)我愿和你一齊都做一個(gè)溫暖的小女生，我不明白這個(gè)季節能夠溫暖誰(shuí)，但我很確定這個(gè)季節溫暖了我。閉上眼睛，依舊是玉月淺夏、陽(yáng)光細碎散落的季節。滿(mǎn)目的紫藍色，大片大片如蝶亂舞的鳶尾花，在流動(dòng)的塵埃里，綻放，翻飛，落定，幫我尋找你的印記。

關(guān)于溫暖的作文13

　　夜，深沉，靜謐�；璋档臒艄鉃⒃谏砩�。靜靜推開(kāi)窗，輕輕啜飲一口茶，伴著(zhù)馥香，我的思緒又飛回了從前。那一份溫暖，依舊縈繞在我心頭。

　　那天，沒(méi)考好的我托著(zhù)沉重的腳步，慢慢的走到了家門(mén)口。一進(jìn)門(mén)，媽媽急匆匆的接過(guò)書(shū)包，關(guān)切的問(wèn)這問(wèn)那�？晌野杨^一扭，回答她的只是任性的大叫。喊完我便跑回了屋，然后用力將門(mén)關(guān)上，沒(méi)說(shuō)完的話(huà)語(yǔ)像核桃被擠碎在門(mén)縫里，剩下的只有屋子里死一般的寂靜和門(mén)外媽媽極小聲音的嘆息……

　　緩緩的拉開(kāi)窗簾，望著(zhù)天邊的光亮一點(diǎn)一點(diǎn)暗淡下去，同時(shí)拉開(kāi)書(shū)包拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。突然，一陣急促的.敲門(mén)聲傳來(lái)，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續寫(xiě)我的作業(yè)，可敲門(mén)聲一直不斷�！翱斐鰜�(lái)吃飯吧，一會(huì )飯涼了�！蔽腋惺艿搅藡寢屟哉Z(yǔ)中的無(wú)奈，不情愿的走出屋子，卻還是板著(zhù)臉。

　　“快吃吧，飯都盛好了�！眿寢尩淖旖浅堕_(kāi)一絲笑容，卻難以掩蓋那份憔悴。眼角的皺紋多了。這無(wú)意中的一瞥，卻如雷般炸醒了我。我自責于自己的自私。我趕忙走到媽媽身邊，表達了我的歉意，媽媽撫摸著(zhù)我的頭，露出一絲欣慰的笑。

　　點(diǎn)點(diǎn)繁星，悠悠心路，時(shí)光在歲月的長(cháng)河中靜靜流淌。茶葉的馥香還在游戈，縈繞心頭。溫暖，莫過(guò)于此吧！

關(guān)于溫暖的作文14

　　春天已經(jīng)悄悄的來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花兒，春雨也靜靜的潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們也像那紅花綠葉一樣彰顯出鮮活的生命力。而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了我們的春風(fēng)細雨，默默的滋潤著(zhù)我們呢！

　　每天早晨，當我們急匆匆的起床時(shí)，是誰(shuí)早已為我們準備好了一杯熱氣騰騰的牛奶；當我們急急忙忙地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影在窗徘徊張望；當我們帶著(zhù)一身的疲憊回到家時(shí)，是誰(shuí)早已為我們準備好的溫暖的洗澡水，讓我們能舒服的洗個(gè)熱水澡，消除一身的疲勞；是誰(shuí)在默默地為我們做了這么多的事情，卻從來(lái)不求得到一點(diǎn)回報呢？是媽媽。

　　夜深人靜的時(shí)候，我無(wú)緣無(wú)故的`開(kāi)始咳嗽，我有意將頭埋進(jìn)了被子里面，不想吵到媽媽?zhuān)�誰(shuí)料到，媽媽的聽(tīng)覺(jué)好像是特別靈敏似的，一聽(tīng)到我這邊有動(dòng)靜，媽媽已經(jīng)一骨碌從床上爬起來(lái)，來(lái)到了我的床前，輕聲的問(wèn)我，是不是著(zhù)涼了，又立即給我端來(lái)一杯熱水讓我喝下，然后又給我蓋好了被子，在我的身邊躺下，不時(shí)給我掖好被子。這時(shí)我看了一下鬧鐘，對媽媽說(shuō)，我沒(méi)事，現在都已經(jīng)十二點(diǎn)過(guò)了，別管我了，您好去睡吧。媽媽又輕輕的對我說(shuō)，我再陪你一會(huì )，你安心的睡吧。我閉上了眼睛，空氣里到處到都彌漫著(zhù)媽媽的味道，是那樣的芬芳，那樣的甜蜜。

　　美麗的五月已經(jīng)悄悄的來(lái)到了我們身邊，在這個(gè)感恩的日子里--母親節，我要從心底里對媽媽說(shuō)一句話(huà)，媽媽您辛苦了，我愛(ài)您媽媽?zhuān)?/p>

關(guān)于溫暖的作文15

　　“下課時(shí)間到了，老師您們辛苦了！”隨著(zhù)放學(xué)鈴聲的響起，本就不堪重負的我拖著(zhù)疲倦的雙腿，拎著(zhù)”滿(mǎn)腹墨水“的書(shū)包往回趕。途中還念叨著(zhù)”這次又要到半夜幾點(diǎn)��！“夕陽(yáng)西下，我靜候“長(cháng)征”的來(lái)臨。

　　吃完飯后，包著(zhù)滿(mǎn)嘴的飯，本就趕時(shí)間的我一丁點(diǎn)兒都沒(méi)耽擱。坐桌前就開(kāi)始“長(cháng)征”時(shí)鐘一分一秒的嘀嗒著(zhù)，不過(guò)了多久，我只感到手有些不聽(tīng)使喚了——強行提升揮筆的速度以導手酸痛，拿不起筆了。此時(shí)，早以是萬(wàn)籟俱寂，這才發(fā)現有隱約的電視聲縈繞耳旁�！斑@是哪里的聲音呢？大半夜的，怎了得？”我小聲嘟嚕著(zhù)，“不管了，也沒(méi)我的事！”輕咬指尖又進(jìn)入我的奮發(fā)狀態(tài)。

　　“我的鼻子怎么了，好難受，誰(shuí)捏的`？放開(kāi)！”我對著(zhù)無(wú)邊的黑暗喊著(zhù)，猛一驚醒發(fā)現媽媽正捏著(zhù)我的鼻子，再一看——我竟睡著(zhù)了。不好，我的作業(yè)，我拿起筆二話(huà)不說(shuō)就繼續寫(xiě)著(zhù)。媽媽笑著(zhù)端杯牛奶來(lái)，說(shuō)“別急，才睡了不到十分鐘，先喝杯牛奶，打起精神，媽陪著(zhù)你呢！”我一口氣喝了個(gè)底朝天，又開(kāi)始奮發(fā)圖強。不久后，隱約的電視聲又自某個(gè)未知的地方傳來(lái)，唉！這人��！怎么專(zhuān)挑這個(gè)時(shí)間刺激因成績(jì)不好而抄試卷的我呢！

　　收拾完了書(shū)本，輕輕推開(kāi)房門(mén)，我便迅速石化，耳旁的聲音更響了，眼前的電視還開(kāi)著(zhù)電視機前的母親躺在沙發(fā)上已睡著(zhù)了。她慈祥的神情，微鎖的眉頭令人不甚心酸，只覺(jué)得眼睛澀澀的，有種東西便模糊的雙眼。

　　關(guān)掉電視機的聲音，也沒(méi)有打擾睡熟的媽媽?zhuān)�只在她身上蓋上了一條毛毯——漆黑的夜晚里，室內彌漫著(zhù)溫暖。

【溫暖的作文】相關(guān)文章：

溫暖作文03-01

溫暖的作文03-04

溫暖的作文（經(jīng)典）10-05

(經(jīng)典)溫暖的作文10-25

溫暖作文09-13

[精選]溫暖的作文09-17

【精選】溫暖的作文09-23

溫暖的作文[精選]08-07

溫暖的作文08-04

關(guān)于溫暖的作文09-09