放風(fēng)箏作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏作文1

　　這個(gè)周末老師布置了一項特殊的作業(yè)：放風(fēng)箏！

　　周日陽(yáng)光明媚，我們全家吃完早飯出發(fā)去信義坊的輪船碼頭，準備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門(mén)坐船的人太多，經(jīng)過(guò)的船都坐滿(mǎn)了，下一班船要到12點(diǎn)以后。于是我們果斷的改變計劃，決定去田間放風(fēng)箏。立馬開(kāi)車(chē)上路去塘西的舅舅家。

　　到了舅舅家，我們走到離小區不遠的空地，旁邊有無(wú)數的油菜花和麥田，讓我感到滿(mǎn)滿(mǎn)的春天氣息！我們迫不及待的拿出風(fēng)箏，根據說(shuō)明書(shū)，裝上鐵支架，我的風(fēng)箏是一只老鷹，妹妹的風(fēng)箏是憤怒的小鳥(niǎo)。我拿起風(fēng)箏，把它往空中一拋，然后拼命迎著(zhù)風(fēng)往前跑，可是風(fēng)不穩定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來(lái)，飛上去又掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗，終于趁著(zhù)一陣大風(fēng)，我們的風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現只要風(fēng)箏飛到一定的高度，就會(huì )穩穩地在天空飛翔，不會(huì )掉下來(lái)。我一直把手里的線(xiàn)全部放完，500米的線(xiàn)噢！一米大的老鷹在天上變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)。

　　我們把風(fēng)箏線(xiàn)系在樹(shù)上，在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽(yáng)西下我抱著(zhù)帶有春的`氣息的風(fēng)箏，戀戀不舍地離開(kāi)了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開(kāi)心，我順利的完成了我的作業(yè)。

放風(fēng)箏作文2

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇，桃紅柳綠，綠草茵茵，一切都生機勃勃的。人們都情不自禁地來(lái)到公園中欣賞春天的美景，踏青游玩兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。瞧，小紅、小明和小剛也迫不及待地一起放風(fēng)箏來(lái)了！

　　看，天上的風(fēng)箏真多呀，它們五彩繽紛，美麗極了！有彩色的金魚(yú)風(fēng)箏，靈活地搖動(dòng)著(zhù)尾巴，神氣極了；有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏，看起來(lái)耀武揚威，好像要撲過(guò)來(lái)戰斗一場(chǎng)；有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，在天空中自由地翱翔，好像在說(shuō)：看我飛得高嗎？各種各樣的風(fēng)箏各顯功夫，真是一道亮麗的風(fēng)景。

　　近處，只見(jiàn)小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏緊挨著(zhù)小明，小明一邊雙手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)往前跑，一邊扭頭看著(zhù)后面的.小剛有沒(méi)有追上自己，只聽(tīng)小明大喊一聲：放！，把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂的小剛便松開(kāi)了風(fēng)箏，只見(jiàn)燕子風(fēng)箏先是搖晃了兩下，接著(zhù)便穩穩當當地飛上了瓦藍的天空，好像在向他們招手呢。他們三個(gè)高興極了，追著(zhù)風(fēng)箏一邊跑，一邊興奮地大喊：我們成功了，我們的風(fēng)箏飛上天啦！接著(zhù)，他們用同樣的方法把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放飛到了天空中，蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏在天空中追逐嬉戲，好像在捉迷藏！三個(gè)孩子看著(zhù)天空中的風(fēng)箏，歡呼雀躍

　　遠處，一家三口也在放風(fēng)箏，只見(jiàn)小男孩放飛了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，旁邊的爸爸媽媽開(kāi)心地看著(zhù)兒子，媽媽高興地對爸爸說(shuō)：看，我們的孩子真棒，會(huì )放風(fēng)箏了，他長(cháng)大了！

　　太陽(yáng)很快就落山了，人們都戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)，但是人們臉上還洋溢著(zhù)笑容，他們的心情好像放飛的風(fēng)箏一樣，那么快樂(lè )，那么開(kāi)心

放風(fēng)箏作文3

　　今天是星期日，天氣晴朗，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，偶爾還會(huì )有一陣清風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡。這樣的好天氣怎么能白白浪費呢？于是，我約了好朋友小剛和小麗，下午三點(diǎn)一起去云中河公園廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　下午三點(diǎn)，我們準時(shí)到達了云中河公園廣場(chǎng)。放眼望去，今天放風(fēng)箏的人可真多呀，天上有好多的風(fēng)箏。我們也不能落后呀！于是先開(kāi)始放我的燕子風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸飛快地跑了起來(lái)，小剛則拿著(zhù)風(fēng)箏，也開(kāi)始跑。我大喊一聲：放！小剛便松開(kāi)了手，我加快腳步，放長(cháng)了線(xiàn)，風(fēng)箏被帶上了天空。哇！成功了！我興奮地叫了起來(lái)。這時(shí)，忽然發(fā)現我的風(fēng)箏旁邊多了一只蝴蝶風(fēng)箏，原來(lái)是小剛幫小麗把她的風(fēng)箏也送上了天。我們開(kāi)心極了！

　　從地面仔細觀(guān)察，我的燕子風(fēng)箏整體是綠色的，白白的肚皮，黑黑的條紋，還有橙色的花朵圖案點(diǎn)綴，非常地好看！

　　天上的風(fēng)箏可真多呀！各種各樣，形態(tài)各異。飛得最高的就要數老鷹風(fēng)箏了，它在天空中飄來(lái)飄去，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒。

　　最吸引人的風(fēng)箏是鯉魚(yú)風(fēng)箏。它在天空中快活地飄來(lái)蕩去，就像一條真的小鯉魚(yú)在水里游來(lái)游去

　　天空中還有長(cháng)長(cháng)的`蜈蚣風(fēng)箏，搖頭擺尾，十分霸氣；彩旗風(fēng)箏的顏色有紅綠黃三種，后面還有六條鮮艷的彩帶，在天空中十分耀眼，就像一道美麗的彩虹；當然還有優(yōu)雅的蝴蝶風(fēng)箏，色彩繽紛，飄飄欲仙，真像一位尊貴的蝴蝶仙子多姿多彩的風(fēng)箏讓天空變成了風(fēng)箏的海洋！

　　在大自然的懷抱里，和小伙伴們一起，放飛了自己美麗的風(fēng)箏，如同放飛了自己美麗的夢(mèng)想。

　　我愛(ài)這美麗的放風(fēng)箏之行！

放風(fēng)箏作文4

　　今天第三節課馬老師組織全班去放風(fēng)箏。馬老師說(shuō)："排隊！"全班同學(xué)瘋狂地向門(mén)口奔去，可見(jiàn)大家都放風(fēng)箏感興趣。

　　到了操場(chǎng)上，沒(méi)等馬老師說(shuō)："解放！"全班同學(xué)就潮水一般散開(kāi)。我和吳昊澤飛奔起來(lái)，風(fēng)箏飛得老高老高的。但我們把風(fēng)箏弄到了樹(shù)上。我們兩個(gè)一起把風(fēng)箏往下拉，那風(fēng)箏像飛舞的彩碟一樣，晃晃悠悠地落了下來(lái)。我們想為放風(fēng)箏增加些樂(lè )趣，覺(jué)得一個(gè)人跑來(lái)跑去太乏味，所以我們要來(lái)一場(chǎng)接力賽。等我和吳昊澤交接棒的時(shí)候，我的心總是"撲騰撲騰"地跳著(zhù)。

　　我們遇到的困難也很多例如：我們的線(xiàn)斷了好幾次，我又和別的同學(xué)纏住了好幾次------但我們都是靠智慧，耐心細心把這些困難一一克服的`。

　　我看他們的風(fēng)箏放得很高，連聲叫好。而且還覺(jué)得自己累了，還能看放風(fēng)箏，這是一個(gè)歇腳的好機會(huì )呀！四(2)班的風(fēng)箏一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地升上了天。蘭色天空中用風(fēng)箏做點(diǎn)綴，形成了世界上最美麗的圖畫(huà)，簡(jiǎn)直比達芬奇的畫(huà)還要美。這個(gè)場(chǎng)景讓我記憶深刻。其實(shí)風(fēng)箏等玩具都是童年的陪伴，長(cháng)大之后變成美好的回憶。

　　"丁零零"下課鈴聲又在耳邊響起，我們收拾好風(fēng)箏。準備好上下一節課。這是我一生中最快樂(lè )的星期三。每當回憶起這個(gè)場(chǎng)景我總會(huì )想起來(lái)我的小學(xué)同學(xué)，我的朋友，還有風(fēng)箏。

　　自從我接觸了風(fēng)箏，風(fēng)箏就成了我頭童年最有樂(lè )趣的伙伴之一。藍色的天空加上五顏六色的風(fēng)箏的時(shí)候，我永遠不會(huì )忘記。

放風(fēng)箏作文5

　　春天悄悄來(lái)了，河面上的冰慢慢融化了，鳥(niǎo)兒們的叫聲也漸漸多了，連聲音都比冬天更動(dòng)聽(tīng)、更悅耳。

　　前幾天下了一場(chǎng)春雨，泥土里的花兒、草兒被喚醒了，他們開(kāi)始進(jìn)入春天的第一步——生長(cháng)。

　　春天也是個(gè)放風(fēng)箏的季節。我和我的鄰居王羽約好一起去花果山腳下放風(fēng)箏，可是我們兩個(gè)都沒(méi)有風(fēng)箏，于是用零花錢(qián)在旁邊小賣(mài)鋪買(mǎi)了一只漂亮的金魚(yú)風(fēng)箏。

　　王羽把風(fēng)箏鋪在地上，我高興地說(shuō)：“讓我們幫助金魚(yú)實(shí)現飛上天的愿望吧！”

　　我讓王羽舉著(zhù)風(fēng)箏，我則把繞在線(xiàn)軸上的線(xiàn)放下來(lái)一點(diǎn)，然后問(wèn)王羽：“準備好了嗎？”

　　“好了！”

　　“好，預備，跑！”

　　我們兩個(gè)開(kāi)始像瘋子一樣沒(méi)命地往前沖。

　　突然，我覺(jué)得風(fēng)變得很大，趕緊讓王羽松開(kāi)手中的'線(xiàn)，王羽乖乖地松了手。

　　哇，“金魚(yú)”飛起來(lái)了！

　　不一會(huì )兒，我覺(jué)得風(fēng)箏有點(diǎn)重，回頭一看，天哪！我們的風(fēng)箏掛到了樹(shù)上……王羽趕緊跑過(guò)來(lái)幫我把風(fēng)箏扯了下來(lái)。

　　于是我們進(jìn)行第二次嘗試。這次很順利，我們的“金魚(yú)”再一次飛上了天。只見(jiàn)它越飛越高，變成了風(fēng)箏群中最高的那個(gè)。我們太高興了！

　　空中的風(fēng)箏就像在進(jìn)行長(cháng)跑比賽一樣你追我趕，也像彩云一樣飄來(lái)飄去，壯觀(guān)極了。

　　為了看這場(chǎng)“比賽”，我把脖子都扭酸了。

　　天快晚了，放風(fēng)箏的人漸漸少了，我跟王羽也趕緊收拾好我們的“金魚(yú)”風(fēng)箏，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。

放風(fēng)箏作文6

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇。柳樹(shù)抽出了細嫩的新芽，草原上的迎春花也競相開(kāi)放了。王小東、紅小花和林小和一起跑到這兒放風(fēng)箏。

　　王小東對林小和說(shuō)：“等會(huì )兒我說(shuō)放，你就放手，知道了嗎？”林小重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了！”“三二一，松手！”王小東大聲說(shuō)道。林小和立馬松了手。這時(shí)，王小東就像一頭迅猛的雄獅一樣快速地向前奔跑。不一會(huì )兒，那只燕子風(fēng)箏便越飛越高，甚至引來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，它們似乎想和風(fēng)箏挑戰一下。但是燕子風(fēng)箏飛得太快了，小鳥(niǎo)們只能垂頭喪氣地離開(kāi)了。這下，王小東和林小和高興地歡呼起來(lái)。

　　可一旁的'紅小花卻遲遲沒(méi)有放飛成功。王小東熱心地對洪小花說(shuō)：“放風(fēng)箏不能用蠻力，必須要有耐心�！奔t小花聽(tīng)了，又開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)。她耐著(zhù)性子，慢慢地扯風(fēng)箏線(xiàn)，很快就讓風(fēng)箏飛得高高的了。紅小花笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“太好了，我終于把風(fēng)箏放飛了！”

　　在其他空曠的地方也有很多人在放風(fēng)箏，有的是蝴蝶風(fēng)箏，有的是蝙蝠風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是紅蜻蜓風(fēng)箏，還有的是小魚(yú)風(fēng)箏。真是數也數不清！

　　突然，天空中出現了一只飛得特別高的老鷹風(fēng)箏，快跟飛機一樣高了。拉著(zhù)老鷹風(fēng)箏線(xiàn)的小孩子叫道：“我成功了！我成功了！”原來(lái)，這個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下，終于讓風(fēng)箏飛上了藍天，還奪得了第一名呢！

　　在這一片碧綠的草原上，風(fēng)箏滿(mǎn)天飛，歡聲笑語(yǔ)久久不散。

放風(fēng)箏作文7

　　星期天，我和小美拉著(zhù)線(xiàn)，帶著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到青草的放風(fēng)箏。

　　一眼望去，遠處的草淺淺的隨風(fēng)飄動(dòng)。不時(shí)，還能看到幾朵盛開(kāi)小野花呢！那青草地由深到淺，遠處是淺的，近處的草是深的。風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，小草們就跳起了舞蹈，員們就跳起風(fēng)一停止吹，小草們就停止舞蹈，就好像風(fēng)是音樂(lè )，小草們是演員，音樂(lè )一響起，演員們就跳起了舞蹈，音樂(lè )一停止，演員們就停止舞蹈，它們合作的可真好，把人心里的一些難過(guò)的事情和一些煩惱的`事情給放走了，讓人感到無(wú)比的涼爽。

　　看著(zhù)眼前的美景，我能迫不及待的放起了風(fēng)箏。

　　我把風(fēng)箏線(xiàn)給我的好朋友小美，對小美說(shuō)：“小美，你拿著(zhù)先放風(fēng)箏吧！我在后面拿著(zhù)風(fēng)箏，好嗎？”小美高興地大叫：“好！”我興高采烈的跑去拿風(fēng)箏，小美拉著(zhù)線(xiàn)，飛快地跑起來(lái)。不一會(huì )兒，風(fēng)箏便飛起來(lái)了，越飛越高�？粗�(zhù)藍天襯這一個(gè)美麗的風(fēng)箏，我興奮極了。心想：呀！風(fēng)箏飛的這么高，我還得感謝一下小美呢！呵呵！只聽(tīng)見(jiàn)小美大喊我過(guò)來(lái)，我還以為什么事呢！沒(méi)命的向小美站的地方跑，到了那兒才知道，原來(lái)是線(xiàn)沒(méi)了，小美叫我過(guò)來(lái)把線(xiàn)系上呢！我一邊系，一邊想：可真好��！線(xiàn)竟然放沒(méi)了，怪不得我看的風(fēng)箏那么高了，嘿嘿。

　　我抬頭看著(zhù)那紅紅的晚霞，把在天空上飄飄悠悠的白云也給染紅了，美麗無(wú)比。我的風(fēng)箏在那高高的藍天上飛來(lái)飛去，讓天空更美麗。

　　天漸漸地暗了，我們收了風(fēng)箏回家了。

放風(fēng)箏作文8

　　又是一個(gè)秋高氣爽的季節，我和爸爸媽媽來(lái)到了生態(tài)園。

　　哇！人真多呀，有的在打羽毛球，有的在騎自行車(chē)，也有的在河邊散步……熱鬧極了。

　　我和爸爸媽媽找了一個(gè)比較寬闊的地方，把東西放好，開(kāi)始做放風(fēng)箏前的準備工作。一切準備工作完成后，在爸爸的引導下，我把風(fēng)箏的引線(xiàn)整好，扯在手中，然后測試一下風(fēng)向，爸爸用手托住風(fēng)箏，我放開(kāi)引線(xiàn)，引風(fēng)跑去。

　　隨著(zhù)風(fēng)向，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我不停的收放手中的引線(xiàn)，一會(huì )兒松，一會(huì )兒緊，風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低，忽然，一陣小風(fēng)吹來(lái)，我快速拉開(kāi)手中的引線(xiàn)，風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下越飛越高，最后變成了芝麻大小的粒兒。風(fēng)箏盤(pán)上的線(xiàn)放完了，我把風(fēng)箏盤(pán)放在地上，開(kāi)始觀(guān)看天上的風(fēng)箏。

　　天上的風(fēng)箏，五顏六色，形態(tài)各異。有大的，有小的，大得像車(chē)輪，小的像手帕；有紅的、黃的`、紫的，也有黑白相間、花紅柳綠的，真是應有盡有，美不勝收。忽然，旁邊的一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏攪在了一起，我又在爸爸的指導下輕輕地收引線(xiàn)，收在低處時(shí)，爸爸讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地繞過(guò)旁邊的引線(xiàn)，然后安全地將我們的風(fēng)箏“解救”出來(lái)，幸虧我們發(fā)現及時(shí)，風(fēng)箏沒(méi)有“受傷”。

　　望著(zhù)天空中飛來(lái)飛去的風(fēng)箏，徜徉在大自然的懷抱里，我開(kāi)心極了�；氐郊依�，回憶著(zhù)下午的情形，我感覺(jué)放風(fēng)箏真是一件快樂(lè )無(wú)比的事情。同時(shí)，通過(guò)放風(fēng)箏這件事情，我還明白了一個(gè)道理：無(wú)論我們做什么事情，一定要細心，還應發(fā)及時(shí)現問(wèn)題并改正，我們學(xué)習也是這樣。

放風(fēng)箏作文9

　　暑假到了，我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放風(fēng)箏了。

　　今天，厚厚的烏云遮住了整個(gè)太陽(yáng)，天氣很涼爽，空氣也顯得特別的清新。爸爸對我說(shuō)：“真是個(gè)難得的好天氣﹐咱們放風(fēng)箏去吧！”我聽(tīng)到后就開(kāi)心地笑了。

　　吃過(guò)早飯，我們拿起風(fēng)箏就匆匆地來(lái)到了離我們家不遠的一條江邊。那里有專(zhuān)供人們放風(fēng)箏的地方。到了那里后，放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多，有大人，也有孩子們。

　　看上去大人們放風(fēng)箏，講究的是藝術(shù)和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著(zhù)線(xiàn)輪，一手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，雙眼緊緊地盯著(zhù)高高在上的風(fēng)箏。而孩子們個(gè)個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心，蹦蹦跳跳地拿著(zhù)風(fēng)箏東奔西跑著(zhù)。

　　開(kāi)始我也和其他孩子一樣，不管我怎么放，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的一些指點(diǎn)，風(fēng)箏真的有點(diǎn)慢慢地飛起來(lái)了。

　　我高興地時(shí)而跑幾步，時(shí)而又停下來(lái)，一只手緊緊地拿著(zhù)線(xiàn)輪，一只手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一緊一松地控制著(zhù)風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)我的.努力，風(fēng)箏終于向著(zhù)天空飛去。當我正興奮地對著(zhù)天空大喊“飛吧，快點(diǎn)飛起來(lái)吧”的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，線(xiàn)斷了！

　　這時(shí)，斷了線(xiàn)的風(fēng)箏借著(zhù)風(fēng)力快速地向著(zhù)高空飛去，我急忙朝著(zhù)風(fēng)箏飛去的方向追了過(guò)去……

　　我一直追到江沿邊，才慢慢地停了下來(lái)。我用一雙無(wú)奈的眼神久久地注視著(zhù)遠去的風(fēng)箏。

　　天空上的風(fēng)箏，真的像一只自由的小鳥(niǎo)，越飛越高，越飛越遠。

放風(fēng)箏作文10

　　瞧！天空中婀娜多姿的動(dòng)物們正嬉戲玩耍著(zhù)：烏龜和鴨子在白云上聊天，蝴蝶和老鷹在比賽。李老師帶我們來(lái)到公園里，準備舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏比賽。我們來(lái)到公園的河堤，小心翼翼地展開(kāi)風(fēng)箏。然后，我把線(xiàn)接好，打了個(gè)結，接著(zhù)把風(fēng)箏高高舉起，來(lái)到一片空地上。我舉著(zhù)我哪金燦燦的'“龍”奔跑了起來(lái)。

　　可是，怎么也飛不起來(lái)，就算飛起來(lái)了，一個(gè)倒栽中墜落了下來(lái)。我沒(méi)有放棄，仔細的找問(wèn)題出在哪里，原來(lái)：是風(fēng)箏架左邊的木棍穿過(guò)了頭，我把木棍調整了過(guò)來(lái)。繼續放了起來(lái)，果然，“龍”飛起來(lái)了，可是，它像個(gè)喝醉酒的好漢，左搖搖，右擺擺，晃晃悠悠的，我只好任風(fēng)擺布。不一會(huì )兒，風(fēng)停了，我舉著(zhù)“龍”托著(zhù)線(xiàn)軸，一邊狂跑，一邊慢慢放線(xiàn)。不知怎么的“龍”又掉了下來(lái)。我快速收線(xiàn)，還自言自語(yǔ)的對“龍”說(shuō)：“你千萬(wàn)別下來(lái)呀！我全靠你了呀！”“龍”似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，扶搖直上，飛得趆來(lái)趆高，趆來(lái)趆遠�！霸饬�，那有一顆大樹(shù)�！蔽壹泵κ站�(xiàn)，可是已經(jīng)來(lái)不及了�！褒垺甭涞搅藰�(shù)上，無(wú)論我怎么使勁兒拉，它也紋絲不動(dòng)。頓時(shí)，我如同熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳�！鞍�！算了吧”。我無(wú)可奈何的說(shuō)。比賽結束了，雖然我的風(fēng)箏壯烈地犧牲，我不生氣，下次我一定會(huì )更家努力，讓風(fēng)箏風(fēng)得更高更高......

放風(fēng)箏作文11

　　春天來(lái)了，公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百鳥(niǎo)爭鳴，到處生機勃勃。這真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

　　小朋友們高興極了，紛紛來(lái)到了公園里放風(fēng)箏。那絢麗多彩的風(fēng)箏點(diǎn)綴著(zhù)蔚藍的天空，多美麗��！兇猛的老鷹在天空中盤(pán)旋，長(cháng)長(cháng)的蜈蚣在扭動(dòng)著(zhù)自己的腰姿，像是在展示著(zhù)自己的美麗，紅紅的小魚(yú)在擺動(dòng)著(zhù)自己的.小尾巴，真有趣��！

　　小明也想放風(fēng)箏了。于是，就對旁邊的小剛說(shuō)：我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！只見(jiàn)小剛拿出一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏，拍著(zhù)自己的胸脯，胸有成竹地說(shuō)：我們一定能把風(fēng)箏放上天空的！于是，他們開(kāi)始放風(fēng)箏了。

　　小剛拿著(zhù)燕子風(fēng)箏，小明一邊牽著(zhù)線(xiàn)，一邊向前奔跑。風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，小剛立刻把風(fēng)箏拋上了天空。

　　可是，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏就像泄了氣的皮球一直往下掉。小明說(shuō)：我們再試一次吧！小剛說(shuō)：好��！于是，他又再次高高舉起了風(fēng)箏。

　　小明又一邊牽著(zhù)線(xiàn)，一邊向前奔跑。這一次，風(fēng)大了一點(diǎn)。小明趕緊往一旁的小剛喊道：快放手！快放手��！小剛一放手，美麗的燕子風(fēng)箏就輕飄飄地飛上了蔚藍的天空。多么自由��！

　　小剛興奮地叫了起來(lái)：我們成功了！我們成功了！小明也高興地跳了起來(lái)。小紅也過(guò)來(lái)了，說(shuō)：你們放的風(fēng)箏真高��！我也想來(lái)和你們一起放風(fēng)箏，可以嗎？可以呀！小剛和小明異口同聲地說(shuō)道。于是，他們就開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。

　　遠處的一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，風(fēng)箏被涼爽的風(fēng)吹得高高的。它躲躲藏藏的，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘一樣，一會(huì )兒躲到雪白的云朵后面，一會(huì )兒又躲到別的風(fēng)箏后面，真像個(gè)頑皮的小精靈似的。他的爸爸媽媽望著(zhù)天空，風(fēng)箏們就像小朋友們一樣，自由極了！原本蔚藍的天空，現在卻繪成了美麗鮮艷的圖畫(huà)。

　　��！放風(fēng)箏多好玩、多快活��！今天真是個(gè)難忘的日子。

放風(fēng)箏作文12

　　這是春天的一個(gè)午后，和煦的春風(fēng)輕拂著(zhù)剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽(yáng)撫摸著(zhù)柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹(shù)紅花相互掩映，一派生機勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

　　下午，爸爸帶我來(lái)到江濱放風(fēng)箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問(wèn)道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說(shuō)不知道，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“今天是風(fēng)箏和天空的見(jiàn)面日”

　　來(lái)到江濱，放風(fēng)箏的人多得幾乎數不清，通往江濱草坪的入口處堵滿(mǎn)了各種車(chē)子，草坪上到處是人影，爸爸們三個(gè)一群，五個(gè)一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏被細細的繩子牽著(zhù)在天空中漂浮著(zhù)：有罕見(jiàn)的紅蜻蜓；有畫(huà)著(zhù)可愛(ài)笑臉的三角風(fēng)箏；有火紅如太陽(yáng)鳳凰……天空中最有特色的是那威武的`雄鷹了，只見(jiàn)她展開(kāi)翅膀在天空中盤(pán)旋，一會(huì )兒低空掠過(guò)，一會(huì )兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著(zhù)眼前的美景，我自言自語(yǔ)道：“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高！”

　　我高舉著(zhù)風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強烈的風(fēng)吹來(lái)，我猛地一松手，風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來(lái)。風(fēng)箏越升越高，在我的視線(xiàn)里越變越小。這時(shí)，我仿佛覺(jué)得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥(niǎo)歡唱，和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時(shí)，忽然，我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線(xiàn)纏在一起，一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來(lái)……

　　瓦藍瓦藍的天空襯著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽(yáng)接近了山頂，我只好依依不舍地離開(kāi)了江濱的草坪。

放風(fēng)箏作文13

　　經(jīng)過(guò)了痛苦的期末考試，我們終于迎來(lái)了勝利的`曙光。所以今天下午我就準備好好放松一下。于是我獨自來(lái)到了未名園準備放風(fēng)箏。

　　別說(shuō)風(fēng)箏有多好放。在我看來(lái)，風(fēng)箏要放好需具備四個(gè)條件――天、地、己、人。天，即天氣要好，陰天或晴天，只要有風(fēng)但不大，不下雨就可以；地，要在廣場(chǎng)上放，沒(méi)有障礙物，要在樹(shù)林里放一定不行；己，自己必須掌握技巧，并且也要愛(ài)放風(fēng)箏；人，必須經(jīng)過(guò)家人同意。

　　今天風(fēng)很大，但我一到那里，風(fēng)卻停了，這讓我很失望，但我還是準備試一試。于是我拿出風(fēng)箏，往天上一扔，就往廣場(chǎng)另一頭跑。但因為沒(méi)風(fēng)，或許還是因為別的原因，風(fēng)箏一放上天立刻就掉了下來(lái)。我又把它撿了起來(lái)，又放了幾次，最后都以失敗而告終。

　　我仍不放棄，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必須成功。于是，我又撿起風(fēng)箏，重新把它放了起來(lái)。說(shuō)也奇怪，我剛要拋起風(fēng)箏，突然刮起了風(fēng)，一下子就將風(fēng)箏吹了起來(lái)，線(xiàn)軸開(kāi)始不停地轉，一直到線(xiàn)放完。

　　風(fēng)箏放上去很難，收回來(lái)就更難了。因為風(fēng)太大，我不得不一邊踩著(zhù)線(xiàn)一邊收線(xiàn)。最后，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于把風(fēng)箏收下來(lái)了。

　　此時(shí)，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，我也該回家了。今天痛快地玩，明天就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。所以，學(xué)要認真學(xué)，玩就要開(kāi)心地玩。

放風(fēng)箏作文14

　　風(fēng)箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天，上午的第四節課是語(yǔ)文課，那天陽(yáng)光明媚、天氣明朗，風(fēng)比較大，所以老師帶我們去運動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。我們去老師的辦公室去拿風(fēng)箏，因為我買(mǎi)的風(fēng)箏太高端了，所以需要自己纏線(xiàn)，我纏線(xiàn)纏了大半節課。的風(fēng)箏很高端，但是纏線(xiàn)太浪費時(shí)間了。

　　我的風(fēng)箏很大，是一條漂亮的金魚(yú)。我急忙地跑到了運動(dòng)場(chǎng)上，抬起頭仰望天空，看見(jiàn)天上有許多不一樣的風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹；有蝴蝶；還有笑臉……原來(lái)同學(xué)們早就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我學(xué)著(zhù)其他同學(xué)的動(dòng)作，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，左手拿著(zhù)線(xiàn)柄，在運動(dòng)場(chǎng)上飛快地奔跑，右手把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我非常興奮，一直飛奔著(zhù)，可是雷榮涵的風(fēng)箏卻和我的'風(fēng)箏“打”起來(lái)了，兩個(gè)風(fēng)箏一起從天上掉了下來(lái)。

　　我又從新將風(fēng)箏放了起來(lái)。突然下課了，許多同學(xué)都去“搶水飯”了，不過(guò)還有一些同學(xué)在放風(fēng)箏，我也就繼續放我的“金魚(yú)”了。我盯著(zhù)我的“金魚(yú)”，發(fā)現他旁邊有一個(gè)和綜合樓并列的風(fēng)箏，那是周喜柔的風(fēng)箏，我驚呆了，真不知道她是如何放那么高的。

　　星期五那天我真是高興��！放風(fēng)箏真是太好玩了！

放風(fēng)箏作文15

　　春天到了，到處都是一片生機勃勃的景象，一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，在微風(fēng)中飄來(lái)蕩去；金色的陽(yáng)光柔和地灑向大地，就像一只只無(wú)形的手，撫摸著(zhù)世間萬(wàn)物；一群群小鴨子在河中快活地游著(zhù)，歡快地叫著(zhù)，慶賀春天的到來(lái)。

　　我正在盡情地欣賞著(zhù)春天的美景，突然，一陣銀鈴般的笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵，這笑聲是那么的純真，那么無(wú)邪，好似一條從山頂流下的清泉，激起無(wú)數水花。

　　我驚訝地轉過(guò)頭。瞧！原來(lái)是一群放風(fēng)箏的孩子。只見(jiàn)他們的小手緊緊地抓住風(fēng)箏線(xiàn)，在小道上盡情地奔跑，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的'小精靈。

　　春風(fēng)乍起，我抬頭看看空中，無(wú)數五顏六色的風(fēng)箏在空中舞動(dòng)，令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動(dòng)著(zhù)墨綠色的大翅膀，在空中徐徐上升；“孫悟空”神氣的揮舞著(zhù)金箍棒，在空中翻轉跟頭；還有那大金魚(yú)，鼓著(zhù)打泡眼，甩動(dòng)著(zhù)金色的尾巴，好像正在小河里暢快地游泳……

　　望著(zhù)天空中五顏六色的風(fēng)箏，我情不自禁地想：這大概就是詩(shī)中所說(shuō)的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東方放紙鳶”吧！

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