又是一年秋來(lái)時(shí)作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的又是一年秋來(lái)時(shí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

又是一年秋來(lái)時(shí)作文1

　　“一葉落而知天下秋�！�

　　晨起偶然瞥見(jiàn)幾片落葉落下樹(shù)梢，遲鈍的我才知曉，又是深秋。不禁駐足觀(guān)賞那被晨霧迷蒙的并排的紅楓，深秋總讓人的心底泛起莫名的傷感，不知為何，我竟憶起了兒時(shí)的那個(gè)深秋，也不由得想感嘆：“葉落人何在？”

　　小時(shí)候，我經(jīng)常去堂姐家玩，堂姐家是住在弄堂里的。但也并非是真正的弄堂，因為每戶(hù)人家門(mén)前都有一片互相連接的園地。而我就是在那兒見(jiàn)識過(guò)了深秋獨有的精致和溫暖。

　　那一次去堂姐家，是在秋冬換季之際，母親因為工作著(zhù)實(shí)繁忙，怕照顧不了我，便把我托付給了堂姐一家。而每當他們出去上時(shí)，就會(huì )叫來(lái)一個(gè)被稱(chēng)為“華殼啖”的人照顧我。我已有些記不清他的外貌，只曉得他有一頭比尋常男人都長(cháng)上一截的微卷甚至有些雜亂的`頭發(fā)，和因為長(cháng)期抽煙而發(fā)黑的牙齒。

　　那時(shí)還很小的我，常被他抱在手里，而他坐在過(guò)道前的板凳，很矮的那種，以至于已年過(guò)花甲的他，每次坐下都尤其艱難，還經(jīng)�！鞍ミ贤劾病钡亟幸宦�，逗得年幼的我“咯咯”發(fā)笑，每一次他聽(tīng)到我的笑聲，就又會(huì )艱難地站起來(lái)，再坐下，叫一聲，重復著(zhù)這一行為，直到他累了，我也笑累了。

　　這時(shí)，我們便安靜下來(lái)，觀(guān)賞院子里的美景。他常說(shuō)，落葉就像是飛舞的蝴蝶，可我每次匆匆幾眼，看到的都不是他所說(shuō)的那般動(dòng)態(tài)的奇景，而是一副類(lèi)似于外國油畫(huà)的幾乎靜止的畫(huà)面——一輛在我記憶中從未挪動(dòng)過(guò)的自行車(chē)，靠在已有些“禿頂”的“歪脖子”樹(shù)上，而樹(shù)倚著(zhù)弄堂另一側的樓房。那是一輛生銹的，未上漆的舊車(chē)，但從樹(shù)上落下的紅葉，有的掛在它的車(chē)身上，倒也讓它別致了起來(lái)。而真正吸引人的，還是那園子里的地面，葉片雖沒(méi)有鋪滿(mǎn)大地那么夸張，卻也給這一片園地四邊鑲了框，并在上面做了或密集或稀疏的點(diǎn)綴，就仿佛是一幅精心勾勒的畫(huà)卷，令人贊嘆不已。

　　我也就喜歡在這樣的園地中奔跑，每一步都要踩在葉堆上，聽(tīng)那沙沙聲。當我的開(kāi)始鬧時(shí)，“華殼啖”爺爺也會(huì )跟在我后面陪我鬧。等到起風(fēng)了，地上的葉片便會(huì )與樹(shù)上的一起揚起，漫天飛舞，再緩緩落下，就如同爺爺說(shuō)的那般奇特，迷人。但也因起風(fēng)了，爺爺怕我著(zhù)涼，不讓我呆在園子里太久，便抱我進(jìn)了屋。幼小的我靠在他懷里，不覺(jué)得冷，反倒暖得很。

　　后來(lái)，那條弄堂拆遷了，那里的人和園子都搬走了。當我再路過(guò)那條街時(shí)，只看得到繁華的高樓，看不到那美景和坐在板凳上賞景的人了。

　　如今，又是深秋，突然很想去外邊看看落葉，吹吹秋風(fēng)。

又是一年秋來(lái)時(shí)作文2

　　秋天悄然無(wú)息地來(lái)了，天高云淡。大雁南飛，果園里瓜果飄香，花園里的菊花爭奇斗艷，可美麗了！我們學(xué)校組織了一次秋季活動(dòng)，就是到果園里摘果子，我們來(lái)到果園里，哇，果園里的果子可真多��！有紅彤彤的蘋(píng)果。黃橙橙的鴨梨。紅艷艷的山楂色彩繽紛，同學(xué)們聞著(zhù)濃濃的果香提著(zhù)籃子興高采烈的去摘果子了。只見(jiàn)林林踮起腳尖左手提籃子右手高高舉起準備去摘那個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，蘋(píng)果好像不想離開(kāi)它的樹(shù)媽媽?zhuān)�林林用了九牛二虎之力才把他從�?shù)媽媽身上摘下來(lái)聞聞“哇！真香��！”林林說(shuō)。小唐才搞笑呢！他禁不住誘惑，伸手摘了一個(gè)大蘋(píng)果，躲在草叢里狠狠的咬了一口，哇，甜汁四溢。清爽可口真好吃。老師說(shuō)：“快點(diǎn)摘！快點(diǎn)摘！免費的果子！很難得的機會(huì )哦！”聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)后，同學(xué)更有勁了。

　　天漸漸晚了，同學(xué)們滿(mǎn)載而歸，臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅的回家了。��！我喜歡快樂(lè )的秋天。四季交替，萬(wàn)物更新!這是自然界不可改變的規律。也許是自己身體里流的血液有著(zhù)淡淡的傷感!一年四季，最不喜歡的季節是秋季!最討厭的季節是秋季。春天給你欣欣向榮，給人以希望，給人以美好的期盼。夏天是在讓人熱的煩躁的烈日下有無(wú)窮的.樂(lè )趣與笑聲。冬天里面萎縮在暖暖的被窩里，看著(zhù)窗外飄著(zhù)的大雪，是那么的愜意和陶醉。秋天，一個(gè)讓人討厭的名詞，讓人討厭的季節。卻每年都要到來(lái)，什么時(shí)候沒(méi)有了秋季，直接進(jìn)入可愛(ài)的冬天呢。

　　秋天里，楊樹(shù)的葉子落了，小河的水慢慢變的稀少了。河兩岸的青青小草也變的稀稀拉拉的在秋風(fēng)中，好像在訴說(shuō)著(zhù)秋天的到來(lái)。早晨的露水打濕了花生葉子，看著(zhù)公路兩旁的梧桐樹(shù)上，幾片葉子在秋風(fēng)中搖擺著(zhù)，也在一陣汽車(chē)拉過(guò)的秋風(fēng)中漂落到公路旁邊的小河里。再也見(jiàn)不到小河岸邊的螃蟹洞，再也聽(tīng)不到樹(shù)上知了煩人的叫聲了。原來(lái)這一切的一切都在秋風(fēng)中告訴著(zhù)你秋天來(lái)了。

　　在一個(gè)烏云翻滾的下午，陰霾的天空下起了小雨，隨著(zhù)小雨變成大雨，校園成才路兩旁的槐樹(shù)的葉子也落到了擠滿(mǎn)雨水的水泥路上。稀稀拉拉的雨慢慢小了，隨之而后的是零星的雪花飄落在暗暗的天空中，我那本就低沉的心情變的更加沉重，不知道為什么，這一幕幕始終在腦海里出現�？偸窍胂蟮阶约赫驹诘蛄愕幕睒�(shù)旁，看著(zhù)天空中灑灑落落的雪花和雨點(diǎn)，任憑雨點(diǎn)打在我臉上�？墒切那榭偸呛艹林�。

　　回到宿舍，打開(kāi)電腦。漫無(wú)目的的在網(wǎng)上轉來(lái)轉去，天漸漸暗了下來(lái)。一天又過(guò)去了，希望明天太陽(yáng)帶來(lái)的是嚴寒冬日里那為暖的陽(yáng)光。

又是一年秋來(lái)時(shí)作文3

　　那年秋初，我走在上學(xué)的路上，雨過(guò)的草叢中透著(zhù)溫潤的露珠，星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒經(jīng)過(guò)雨水的洗禮變得更加鮮艷，摻雜著(zhù)泥土的芬芳，傳來(lái)陣陣清香。此時(shí)此景是多么美妙，而在這一刻，我也遇見(jiàn)了你。一身藍衣，卻樸素中帶幾分優(yōu)雅，文靜，散發(fā)著(zhù)迷人的光芒，仿佛世間一切美妙，都不如你那微微一笑的燦爛。

　　有人說(shuō)，美好是由一個(gè)又一個(gè)的瞬間組成的，漸漸的匯成回憶的長(cháng)河。而在我記憶的長(cháng)河里，卻滿(mǎn)滿(mǎn)的都是與你開(kāi)心的回憶。

　　在義賣(mài)中，我們共同擔當售貨員，一個(gè)接一個(gè)的商品里，承載著(zhù)我們的付出與汗水。有時(shí)我們會(huì )一起說(shuō)笑，分享著(zhù)生活的樂(lè )趣，比起課堂上嚴厲的老師，在課下我更想把你當成一位知心朋友，把心里的憂(yōu)慮都傾訴給你，你也總是耐心的.聽(tīng)我講完，而每當這時(shí)，你也總會(huì )對我笑一笑，使我一時(shí)的尷尬和擔憂(yōu)頓時(shí)煙消云散。你就像一束光，在我最迷茫的時(shí)候給了我希望。你總是多愁善感，看到我不笑，看到我發(fā)呆，看到我一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)嘆氣時(shí)，你總是會(huì )擔憂(yōu)的問(wèn)一句：“你還好嗎？”即使是短短的一句問(wèn)候，對我來(lái)說(shuō)卻是莫大的安慰，我也總是會(huì )對你說(shuō)：“放心，我沒(méi)事�！奔词褂性俅蟮耐纯�，我也不愿把一絲分享給你，只希望你會(huì )永遠保持燦爛的微笑。

　　我很感謝你陪我們度過(guò)了最迷茫，最快樂(lè )，最幸福的時(shí)光，卻不知，在我們漫長(cháng)的旅程中，你卻中途下了車(chē)。意外，總是來(lái)的那么快，而思念，也隨之到來(lái)。

　　新學(xué)期的一切都是那么的熟悉，舊人，舊景，還有操場(chǎng)上那顆木棉花樹(shù)，以及辦公室里你曾經(jīng)的影子和新搬來(lái)的物品。這一切都無(wú)不時(shí)刻在提醒我，我最敬愛(ài)最喜歡的老師離開(kāi)這里了，不再是我們的數學(xué)老師了。每個(gè)人都有自己的苦衷，我能明白，老師是舍不得我們的。你教會(huì )了我很多，告訴我怎樣才是對的，為了我們也付出了很多努力。即使現在不當我們的老師了，我也相信有一天你會(huì )回來(lái)看我們，我們二班的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)，到了那時(shí)，你會(huì )看到一個(gè)更加優(yōu)秀的我們，并為我們而自豪。

　　又是一年秋初，耳邊只剩樹(shù)葉的沙沙聲，風(fēng)中摻雜著(zhù)泥土的芬芳，當你到來(lái)時(shí)，花兒都開(kāi)了吧。

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