參觀(guān)氣象局作文15篇（精）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的參觀(guān)氣象局作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀(guān)氣象局作文1
日前，我參加了邵陽(yáng)市小記者協(xié)會(huì )組織的氣象局探秘之旅。這之前，我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)氣象局是什么樣，今天終于可以掀開(kāi)這神秘的面紗了，我興奮得手舞足蹈。
14時(shí)30分，我們排著(zhù)整齊的隊伍，懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)了邵陽(yáng)市氣象局。首席預報師給我們講解了天氣知識以及天氣預報是如何預測的。他說(shuō)：這些儀器和裝置都跟天上的衛星相連接，衛星把整個(gè)云層的變化過(guò)程全面記錄了下來(lái)，傳送到這些裝置中，再經(jīng)過(guò)工作人員對資料進(jìn)行整理后，就變成我們每天看到的天氣預報。但天氣是瞬息萬(wàn)變的，而我們的'氣象站又太少，所以天氣預報也有不夠準確的時(shí)候……聽(tīng)著(zhù)叔叔的精彩講解，看著(zhù)周?chē)娔X上顯示的風(fēng)級、雨級等數據庫，真讓我們眼花繚亂。我不禁感嘆：大自然的奧秘真是無(wú)處不在！然后，小記者們還提出了各種問(wèn)題，叔叔都細心地為我們一一解答，讓我們學(xué)到了許多神秘的氣象知識。
接著(zhù)叔叔又帶我們參觀(guān)人工造雨炮臺。哇！雄偉的大炮，昂首向天，仿佛在向人們展示著(zhù)它的神威。叔叔介紹，其中一種人工降雨是利用高炮、火箭從地面上發(fā)射，炮彈在云層中爆炸，把炮彈中的碘化銀燃成煙劑撒在云層中，云兒遇冷又變成小水珠落下來(lái)，就產(chǎn)生了人工降雨。人工降雨可以給大地帶來(lái)滋潤、緩解持續的高溫，給我們人類(lèi)帶來(lái)了多大的便利！
不知不覺(jué)中，活動(dòng)結束了，可我們還意猶未盡地看著(zhù)這些神奇的儀器，心中眷戀著(zhù)有機會(huì )再來(lái)看看它們。這一次氣象局探秘之旅真是一堂有意義的課外科技課！
參觀(guān)氣象局作文2
星期六一大早，爸爸帶我來(lái)到了市氣象局，參加小記者活動(dòng)。我的氣象之旅就此開(kāi)始。
首先，氣象局的工作人員帶我們參觀(guān)了氣象觀(guān)測場(chǎng)，了解了溫度、濕度、液態(tài)雨量、固態(tài)雨量的測量方式。我學(xué)到了很多新的氣象知識，比如：為什么夏天天氣預報的溫度和我們的體感溫度有區別？那是因為天氣預報的溫度值是在離地面1.5米高的陰涼通風(fēng)處測量出來(lái)的，往往比實(shí)際體感溫度要低一些的。
隨后，工作人員又帶我們來(lái)到了防雷科普館。在那里，我看到了著(zhù)名的科學(xué)家——富蘭克林的雕塑。他通過(guò)風(fēng)箏實(shí)驗，收集到了天電，并發(fā)明了避雷針。你們對富蘭克林了解嗎？我來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我了解到的吧！他出生在美國的波士頓，是美國歷史上第一位享有國際聲譽(yù)的.科學(xué)家，他獻身于科學(xué)事業(yè)。我對他充滿(mǎn)了崇高的敬意。
接著(zhù)，工作人員又帶我們觀(guān)看了氣象宣傳片，并讓我們認識了雷電。雷電的活動(dòng)強度是因地域的不同而不同的，有的地區強，有的地區弱。雷電預警信號有三級，分別以黃色、橙色、紅色表示。
最后，我們來(lái)到了二樓參觀(guān)并了解到天氣預報的制作流程。通過(guò)今天的學(xué)習和參觀(guān)，我學(xué)到了很多氣象知識，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
參觀(guān)氣象局作文3
11月21日，我們時(shí)代小學(xué)的學(xué)生舉行科技節中的一項任務(wù)-----科技節大游園，同學(xué)們都玩得特別開(kāi)心。
我們從學(xué)校出發(fā)，坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了饅頭山的腳下，走過(guò)一條條小道，終于來(lái)到了氣象科普體驗館的大門(mén)口，大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“氣象科
普體驗館”七個(gè)大字。
走進(jìn)氣象科普體驗館，向右看可以看到許多百葉箱，風(fēng)速儀和風(fēng)向標。向左看，一幢巨大的樓房映入眼簾，那就是科技大展廳。里面的游戲，讓我們每個(gè)同學(xué)都想玩個(gè)遍。當然，我最喜歡的就是“風(fēng)力自行車(chē)”。我排了很長(cháng)時(shí)間的隊伍，終于輪到我了，我坐上自行車(chē)，開(kāi)始用力的.踏著(zhù)，風(fēng)力一下子達到了39級，太有意思了！可是因為我一開(kāi)始就用力太多的力氣，以至于我因為沒(méi)有力氣而越來(lái)越慢了，最后這個(gè)游戲我還是以失敗結束，好可惜啊......
再向里面走，就是電影院了。輪到我們了，大家迫不及待的拿起4D眼鏡就進(jìn)去找最好的位子，津津有味的看起了電影。
氣象科普體驗館，可以學(xué)知識的地方數也數不盡，希望你有機會(huì )去細細的游覽，一定會(huì )讓你不屈此行的。
參觀(guān)氣象局作文4
星期二的早晨，老師帶領(lǐng)我們去參觀(guān)氣象局。我們從學(xué)校出發(fā)，排著(zhù)整齊的隊伍，走了一個(gè)多小時(shí)，終于到達了目的地—漢濱區氣象局。
氣象局里的高科技產(chǎn)品特別多，都是我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。我們邊看邊聽(tīng)阿姨給我們講解，阿姨說(shuō)：“別亂踩草坪，因為下面埋著(zhù)電纜呢，電纜可以勘測地下，得出數據�！庇谑俏覀冏呗范夹⌒囊硪淼�'。我們先看了總輻射，它能在有太陽(yáng)的時(shí)候得出數據，大概一小時(shí)一次。能見(jiàn)度儀，用來(lái)測量能見(jiàn)度。直管地溫表，用來(lái)測量地溫。風(fēng)杯，用來(lái)測量雨什么時(shí)候開(kāi)始，什么時(shí)候停。我們還看了翻斗雨量器、稱(chēng)重傳感器、蒸發(fā)器、測降瓶等等；它們每一種都有它們獨特的作用，能為我們預知天氣，減少災害。
參觀(guān)完外面，我們又去參觀(guān)了里面�？吹搅斯衽_里漂亮的模型，還有氣象局的叔叔阿姨們開(kāi)會(huì )工作的地方。
這次參觀(guān)真是很有意義��！同學(xué)們都非常喜歡。
參觀(guān)氣象局作文5
為了迎接世界氣象日的到來(lái)，我們60名焦作日報校園記者參觀(guān)了市氣象局。
我們來(lái)到市氣象局，工作人員給我們講解了許多氣象知識，帶我們認識了一些氣象設施。
工作人員首先帶我們來(lái)到工作室，給我們講了一些氣象知識，比如冷暖空氣結合就會(huì )下雨；發(fā)射的雷達碰到云就會(huì )自動(dòng)返回氣象站報告數據，便可以知道哪些地方要下雨、云層的'濃度以及云層流動(dòng)的方向。
氣象局的院子里有一臺氣象應急車(chē)，這輛車(chē)投資高、作用大、功能先進(jìn)，具有防雷電系統，主要功能是應急救災。車(chē)頂的方向標有七、八米高；車(chē)頂后部有紅外線(xiàn)攝像頭，可以旋轉360度；車(chē)頂前部有衛星反射面。院子里還有一個(gè)火箭發(fā)射架，在云層達到一定程度后發(fā)射催雨彈，可以人工增雨。
這次參觀(guān)，我們還認識了雨量筒、酸雨測量筒、地溫場(chǎng)……
今天下午的參觀(guān)，我收獲頗非。真沒(méi)想到小小的氣象局竟然儲藏著(zhù)這么多豐富有趣的知識。
參觀(guān)氣象局作文6
氣象局是以天氣預報、氣候預測、人工影響天氣、干旱監測與預報、雷電防御、農業(yè)氣象等服務(wù)項目為主要工作的政府部門(mén)。
今天，我跟同學(xué)們一起來(lái)到氣象局聽(tīng)講座�；顒�(dòng)共分四個(gè)環(huán)節：第一個(gè)是“雷電災害及其防護”的講座;第二個(gè)是“氣象科普知識”的講座;第三個(gè)是有獎問(wèn)答賽活動(dòng);第四個(gè)是參觀(guān)氣象局。
很快第一個(gè)環(huán)節開(kāi)始了，張叔叔講了一些關(guān)于雷電的知識，我知道了夏天雷電比較多，東至縣年平均雷暴日40。4天，極端雷暴日有57天。我還知道了積雨云表示有雷雨，雷云閃電有云內閃電、云際閃電和云地閃電之分。
接著(zhù)，活動(dòng)進(jìn)行到第二項。姚叔叔給我們講了氣象科普知識，讓我知道了什么是天氣，什么是氣候。
然后，來(lái)到了最激動(dòng)人心的環(huán)節——有獎問(wèn)答賽。叔叔們問(wèn)了一些問(wèn)題，全被別人答對了。叔叔接著(zhù)問(wèn)：“為了安全，飄在天空中的氣球充的是什么氣體?A、氫氣;B、氦氣;C、氮氣�！蔽业谝粋�(gè)舉手，叔叔找到了我，我不管三七二十一回答：氦氣。我答完就后悔了，好像答錯了。但沒(méi)想到，答案真是氦氣。太棒了!我答對了，獲得了獎勵。
最后是參觀(guān)氣象局，我們參觀(guān)了叔叔們的.辦公區域、氣象實(shí)時(shí)監控系統、氣象預報預警平臺，體驗了科技帶來(lái)的發(fā)展。
這次的活動(dòng)非常有意義，不僅讓我玩了一天，也學(xué)到了很多關(guān)于氣象的知識。
參觀(guān)氣象局作文7
以前，我每次聽(tīng)到天氣預報時(shí)，心中總是疑惑不解：為什么他們能知道明天、后天甚至未來(lái)7天、15天的天氣呢？今天，在參觀(guān)了蕭山氣象局后，我終于明白了其中的奧秘。
首先，得“觀(guān)天象”，也就是收集現在天氣狀況的各種數據。這個(gè)工作就由放在山上的各種儀器，如：溫度計、濕度計、風(fēng)速器等儀器來(lái)完成。收集到的各種數據被時(shí)時(shí)傳送到了氣象局的核心部位——氣象臺。一進(jìn)氣象臺，一排排整齊的電腦映入眼簾，上面是一個(gè)大屏幕，四周都是電視墻，一股濃濃的科技味兒撲面而來(lái)！它們的主要任務(wù)就是對收集來(lái)的數據進(jìn)行整理歸納，并形成氣象分析。我仿佛看見(jiàn)工作人員在電腦前努力工作的'情景了！經(jīng)過(guò)不斷的模擬和校正，最終形成數據天氣預報，天氣預報員也就有了可靠的預報資料。
人類(lèi)真是太厲害了，科技的力量真強大呀！我相信，“天有不測風(fēng)云”這句話(huà)出現的機會(huì )肯定會(huì )越來(lái)越少！
參觀(guān)氣象局作文8
天有不測風(fēng)云，變化莫測的天氣真的很奇妙，就讓我們隨著(zhù)大慶日報的小記者們去氣象局，親手揭開(kāi)天氣的神秘面紗吧！
我們懷著(zhù)好奇的心情，來(lái)到大慶市氣象局。首先由阿姨帶領(lǐng)我們參觀(guān)氣象館。我們一邊聽(tīng)著(zhù)阿姨精彩的講解，一邊好奇地觀(guān)察著(zhù)這些儀器。我心想：大自然的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡��！然后小記者們還提出了各種問(wèn)題，阿姨都細心地為我們一一解答，讓我們學(xué)會(huì )了許多知識，了解了龍卷風(fēng)、沙塵暴、酸雨形成的原因及對人類(lèi)的'危害，其中沙塵暴是我們常見(jiàn)的天氣，強風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別渾濁，水平能見(jiàn)度小于一百米的嚴重風(fēng)沙天氣現象，有利于產(chǎn)生大風(fēng)或強風(fēng)的天氣狀況，有利的沙、塵源分布和有利的空氣不穩定條件是沙塵暴或強沙塵暴形成的主要原因。其實(shí)這些就是環(huán)境污染太嚴重，才導致了人類(lèi)的災難。為了我們的城市，為了我們的世界，讓我們保護環(huán)境，熱愛(ài)大自然吧！
參觀(guān)氣象局的半日里，讓我終身難忘，受益匪淺，因為在這短短的半日里，讓我真切地感受到知識的廣闊，更是讓我了解科技帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣！
參觀(guān)氣象局作文9
今天，是個(gè)特別的日子，因為今天小記者要去參觀(guān)氣象局。走進(jìn)氣象局，我們先來(lái)個(gè)全體小記者合影。只見(jiàn)前排同學(xué)拉了個(gè)長(cháng)長(cháng)的條幅，上面寫(xiě)著(zhù)智慧氣象感受風(fēng)云變幻，小記者探氣象社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。當老師喊：來(lái)，準備拍照了，一二三，我們趕緊做出各種各樣的動(dòng)作，有的比愛(ài)心，有的露牙齒，還有的做鬼臉
緊跟著(zhù)老師，我們來(lái)到了防災減災中心，老師給我們放映天氣災害的場(chǎng)景。我親眼看見(jiàn)了洪水災難有哪些危害是多么大！在洪水中的人們是多么困難！
老師接著(zhù)帶著(zhù)我們來(lái)到另一個(gè)地方，這里有很多的天氣知識。我學(xué)到了：青陽(yáng)縣是屬于北亞熱帶濕潤型季風(fēng)氣候區；東亞季風(fēng)盛行；雨量充沛，光照充足；夏熱冬冷，春秋溫和，四季分明。春溫多變，夏季炎熱，但雨水充沛，秋季干燥，冬有冰雪等知識。老師還帶我們觀(guān)看了一個(gè)超大的模擬器。
隨后老師帶我們來(lái)到一片草坪上，草坪上有幾個(gè)很奇怪的`東西，老師就帶著(zhù)我們一個(gè)一個(gè)地講解，在老師的幫助下，我知道了那些東西是雨量桶、百葉箱、風(fēng)塔和地溫采集器。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路作為一名學(xué)生，我們不僅要多讀書(shū)，同時(shí)也要參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次的氣象局之行，既讓我增長(cháng)了知識，又讓我有了一次難忘的人生體驗，對于這次的氣象局之行，我要打滿(mǎn)分！
參觀(guān)氣象局作文10
你知道天氣預報是怎么來(lái)的嗎？你知道霧霾是什么嗎？你知道雷電災害的防御嗎？
今天，我們實(shí)驗小學(xué)組織四年級全體師生一起去參觀(guān)縣氣象局，聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們都興奮不已，喜形于色。在一片片歡聲笑語(yǔ)中，我們不一會(huì )兒就來(lái)到了氣象大樓的門(mén)口。
這座大樓看起來(lái)既威嚴又氣派，一位講解員叔叔先引領(lǐng)我們來(lái)到了大樓的二層，告訴我們這里是氣象探測室，里面有很多探測設備，比如說(shuō)溫濕度、降水量、風(fēng)速、太陽(yáng)輻射等等都是從這里監測到的。這真是太神奇了！原來(lái)，我們看到的`、聽(tīng)到的天氣預報都是從這里發(fā)出來(lái)的��！
參觀(guān)完了二樓，我們又返回來(lái)到了一樓的大廳，大廳的墻壁上掛了許許多多關(guān)于天氣的小知識。在這里，我知道了霧霾是由二氧化碳、氮氧化物和可吸入顆粒組成的，它們會(huì )讓空氣變得陰沉灰暗，它還會(huì )對身體造成危害。而我們的應對方法就是要避免霧天晨練，盡量減少外出，出門(mén)要戴口罩。同時(shí)我還知道了雷電防御指南。例如：雷電天氣的時(shí)候在空曠地不能打傘，不能把農具、羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上；要切斷危險電源，不能在樹(shù)下、電桿下、塔吊下避雨；盡量不使用無(wú)防雷裝置或者防雷裝置不完備的電視電話(huà)等電器……
不知不覺(jué)我們的參觀(guān)就接近了尾聲，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，戀戀不舍地返回了學(xué)校。在回去的路上，我在心里默默地想：在災害發(fā)生之際，也許一個(gè)防災救災的小知識，都有可能成為保護自己、保護家人甚至保護他人的“生命急救箱”。
參觀(guān)氣象局作文11
今天晏老師要在第三節課的時(shí)候帶我們去參觀(guān)氣象局，我們都期待著(zhù)，期待著(zhù)今天第三節課能快點(diǎn)到來(lái)。
第三節課終于到了，隨著(zhù)晏老師號令我們來(lái)到了樓下排列隊形。我們在幾分鐘之內就排列好了隊形，李校長(cháng)就來(lái)到了我們這里開(kāi)始給我們帶路，向氣象局走去。
來(lái)到氣象局，我們先去聽(tīng)氣象局工作人員對未來(lái)幾天的天氣變化做了一些簡(jiǎn)介，比如說(shuō)：我們未來(lái)幾天重慶市內各地的氣溫，中央氣象局是如何把全國的天氣變化收集完以及教我們識別風(fēng)的等級和那些災難對我們的影響。
然后我們又去參觀(guān)萬(wàn)州新一代多普勒天氣雷達的`監控錄像，讓我們得知了天氣預報是多么難得來(lái)整理。
工作人員又帶著(zhù)我們去參觀(guān)測風(fēng)向和風(fēng)力的一種簡(jiǎn)單的儀器，我們在上面逗留了很久，工作人員給我們講解，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的儀器，但是為我們測風(fēng)向和風(fēng)力做出了很大的貢獻。下來(lái)過(guò)后，我們每個(gè)人都有兩本書(shū)，一本名叫氣象災害防御手冊，那里面教給了我們如何在災害發(fā)生后自我求生。
今天，我們去氣象臺參觀(guān)，讓我們了解了最近幾天的溫度和雨水的分布，也讓我們了解了如何看氣象表和一些儀器。這真是一堂有意義的課！
參觀(guān)氣象局作文12
今天，我們愉快地去了慈溪氣象局。盡管下著(zhù)毛毛雨，我們仍然很興奮。
我們首先跟著(zhù)一位阿姨去參觀(guān)了觀(guān)察場(chǎng)。首先映入眼簾的是風(fēng)速計和風(fēng)向標，它們在十多米的柱子上運行。接下來(lái)，讓我們看看葉盒，里面有一些測量一天最高和最低溫度的儀器，因為下雨了，阿姨不讓我們把雨傘放在過(guò)去。最后，我們再次看了日晷和表面溫度計。如果阿姨沒(méi)有說(shuō)那是日晷儀，我會(huì )以為那是一個(gè)小望遠鏡！一些表面溫度計平放在地面上，另一些傾斜放置在地面上，三個(gè)溫度計平放在地面上。有的放在地上，有的`放在5厘米里，有的放在10厘米里，有的放在15厘米里，5厘米和5厘米的深度加深了。
然后，我們去了二樓，一個(gè)姐姐讓我們了解了天氣。之后，我們去了天氣預報室，密集的機器吸引了我的目光。然后我意識到這些叔叔阿姨的工作是多么無(wú)聊乏味。
最后，我們去了三樓，看到了在閃電天氣中避免危險的常識�？吹介W電如此危險，我嚇壞了。
我今天學(xué)到了很多關(guān)于呼吸的知識，真的很好！
參觀(guān)氣象局作文13
“去氣象局了解氣象知識？”一聽(tīng)到小記者有此活動(dòng)，我高興得一蹦三尺高。
一路上，花兒向我們微笑，鳥(niǎo)兒在向我們問(wèn)好，大樹(shù)在向我們招手。不一會(huì )兒，我們就到了溫嶺氣象局。走進(jìn)播放廳，大家剛剛坐定，桌子上便“冒”出很多電腦，夠神奇。工作人員用簡(jiǎn)潔幽默的語(yǔ)言向我們介紹了各種氣象設備的用途，這些“氣象觀(guān)測員”有著(zhù)不可替代的作用，當危險或災害來(lái)臨時(shí)及時(shí)預告，幫助我們人類(lèi)做好防范，減免損失。嗯，真是大開(kāi)眼界，妙不可言哪！
實(shí)地觀(guān)測，與各種氣象設備進(jìn)行近距離的“親密接觸”，讓我的探秘之行更是精彩紛呈。風(fēng)向標，科學(xué)課上學(xué)過(guò)，可見(jiàn)實(shí)物還是頭一次：你看，這家伙像根標桿，其貌不揚的，誰(shuí)知道它竟能精確地測出風(fēng)吹來(lái)的方向；那上面小小的風(fēng)杯，像三個(gè)小勺子，它是用來(lái)測風(fēng)速的；風(fēng)越大，風(fēng)杯轉得越快！你瞧，那乳白色的`百葉箱一字排開(kāi)，像列隊的士兵等候檢閱。按捺不住好奇心，我們打開(kāi)了其中一個(gè)百葉箱，里面放著(zhù)手動(dòng)測量?jì)x。知道嗎？這小東西能畫(huà)出一天中不同溫度和濕度的變化圖！咦，這棍子似的小東西是啥？你可別小看它,它可是目前世界上最先進(jìn)的天氣監控裝置，它能把每一分鐘的數據及時(shí)傳進(jìn)室內電腦里，由電腦結合人腦分析，就能實(shí)時(shí)了解今日的天氣情況！
走在回家的路上，抬頭看看天空，發(fā)現天特別的藍，云特別的美。這次氣象探秘，是一次有意義的邂逅。
參觀(guān)氣象局作文14
5月12日9時(shí)，我們焦作日報社博愛(ài)校園記者站的校園記者懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，去縣氣象局參觀(guān)。在那里，我們學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。
進(jìn)了氣象局，老師先帶我們來(lái)到一間辦公室，一位工作人員給我們介紹了雷電的危害、預防等知識，使我們認識到天氣預報的重要性。
繞過(guò)辦公大樓，像花園一樣的.辦公地點(diǎn)，安放著(zhù)各式各樣的氣象觀(guān)測工具。我對它們產(chǎn)生了很大興趣，迫不及待的心讓我想要快快上前，了解究竟。
我們第一個(gè)參觀(guān)的是火箭發(fā)射架。聽(tīng)氣象局的叔叔說(shuō)，這是用來(lái)進(jìn)行人工增雨的，以防地面上的花朵、小草干渴了沒(méi)有水喝。我還認識了衛星接收器，它可以接收來(lái)自世界各地的氣象信息，簡(jiǎn)直太神奇了！
最后我們來(lái)到觀(guān)測場(chǎng)。在這里，我們認識了很多觀(guān)測氣象的設備：不斷搖擺的風(fēng)向標、不斷轉動(dòng)的風(fēng)速儀﹑白色的百葉箱里測量氣溫的溫度計以及測量氣壓的干球和濕球﹑草坪空地上并排躺著(zhù)的三個(gè)測量地表溫度的溫度計。此外，我們還認識了蒸發(fā)皿﹑雨量筒﹑日照計等其他設備。
通過(guò)氣象局叔叔阿姨的介紹，我明白了，正是氣象工作者的辛勤工作，我們才能提前作好各種防寒﹑防旱﹑防曬的準備，大大減少了天氣變化給我們生活帶來(lái)的不良影響。我現在也要努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
參觀(guān)氣象局作文15
7月14日上午，頂著(zhù)炎炎烈日，《鄞州日報》小記者出發(fā)參觀(guān)鄞州區氣象局。
我們懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心踏進(jìn)了氣象局的大門(mén)。我們首先來(lái)到了一個(gè)影視廳觀(guān)看了關(guān)于“臺風(fēng)”和“觀(guān)云識天”的宣傳片，讓我明白了怎樣識別天氣和臺風(fēng)的知識。我細細地看，用心地記，一扇扇的知識大門(mén)仿佛正向我敞開(kāi)……之后，我們在球幕影院體驗春、夏、秋、冬的四季輪回，在4D影院探索地球的奧秘。我們個(gè)個(gè)沉醉其中，身臨其境，宇宙氣象真的好奇妙��！
參觀(guān)后，我們就直奔主題——采訪(fǎng)專(zhuān)家。我拿出本子和筆，有模有樣地向專(zhuān)家提出了“閃電是怎樣形成的？”專(zhuān)家回答說(shuō)：“閃電是由于空氣的上升運動(dòng)，大氣不穩定，產(chǎn)生對流，發(fā)出電流，所以就形成了閃電�！彼幕卮鸢盐衣�(tīng)得一愣一愣的，得好好琢磨琢磨……其他小記者也紛紛提問(wèn)，專(zhuān)家像戰士一樣把我們提出的問(wèn)題統統都給“消滅”了，讓我佩服得五體投地。
采訪(fǎng)即將接近尾聲，我們也心滿(mǎn)意足地裝著(zhù)一肚子的.知識回家了。通過(guò)這次采訪(fǎng)讓我們知道了許多關(guān)于氣象的知識，對變幻莫測的天氣有了更多的了解。
【參觀(guān)氣象局作文】相關(guān)文章：
參觀(guān)氣象局作文07-14
參觀(guān)氣象局作文09-18
參觀(guān)氣象局作文（精華）08-10
參觀(guān)氣象局作文精選[15篇]08-31
氣象局參觀(guān)記作文12-30
參觀(guān)氣象局作文（精選39篇）03-25
[集合]參觀(guān)氣象局作文8篇10-16
參觀(guān)氣象局作文15篇[精華]10-14
參觀(guān)氣象局作文（共12篇）09-06
游氣象局作文03-18