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我真的不想離開(kāi)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我真的不想離開(kāi)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我真的不想離開(kāi)作文1
快樂(lè )的小學(xué)生活一晃而過(guò)，我們現在面對的，是一條走向未來(lái)的路，是一條要告別自己老師的路……老師，我與你朝夕相處六年，實(shí)在不想離開(kāi)你……now，我想對你說(shuō)——————
老師，其實(shí)我真的不想離開(kāi)你！
不想離開(kāi)，是因為老師和藹可親，善解人意的性格吸住了我；
不想離開(kāi)，是因為老師的笑容，偉大的舉動(dòng)迷住了我；
不想離開(kāi)，是因為老師那滿(mǎn)腹經(jīng)綸，淵博的知識我還沒(méi)有學(xué)完，我不想放棄！
………………
但是，遲早要離開(kāi)老師，所以，我要珍惜現在，把每一秒的快樂(lè )刻在心里——
記得小時(shí)候，我去學(xué)英語(yǔ)，飯錢(qián)被偷，老師知道后硬塞給我5元錢(qián)；
有一次，我的鼻子受傷，老師急忙把我送到醫院，讓醫生為我治療。
在我遇到一些自己無(wú)法解決的.困難時(shí)，老師總會(huì )出來(lái)幫助我……
老師，謝謝您！您白天為我們做這麼多，晚上還要給我們批改作業(yè)，在日記中幫
我們排憂(yōu)解難……唉，真不想離開(kāi)您！
老師，謝謝您！您為我們“整理”好了去未來(lái)旅游的“旅行包”，讓我們在未來(lái)茁壯成長(cháng)……唉，老師，其實(shí)我真的不想離開(kāi)您……
我真的不想離開(kāi)作文2
用雙腿勾住單杠，把身體倒立起來(lái)。聽(tīng)人說(shuō)，當你的淚忍不住要流出來(lái)的時(shí)候，倒立起來(lái)，那樣，原本要流出來(lái)的淚水便流不出來(lái)了�？墒�，此時(shí)，為何我的淚水就如同決堤之水，無(wú)論如何都無(wú)法止住呢？轉身，望著(zhù)一個(gè)月后就要離開(kāi)的校園。熟悉的校園、熟悉的教室、熟悉的老師……真的就要離開(kāi)了么？我不禁這樣問(wèn)自己。朗朗的讀書(shū)聲仿佛把我帶回了五年前，那時(shí)，我的學(xué)生生涯才剛剛開(kāi)始。老師們和藹可親，同學(xué)們熱情友好，每天都是歡聲笑語(yǔ)，使得只只驚起的鳥(niǎo)兒四下亂飛。
慢慢的，我們長(cháng)大了些許。從前對我們無(wú)微不至關(guān)懷的`慈母變成了嚴師，那工工整整地作業(yè)本上若是出現了一點(diǎn)錯誤，也定是要多次抄寫(xiě)、改正的。一開(kāi)始，我們對老師的變化迷惑不解，“是老師變了么？”“老師怎么了？”……我們紛紛猜測著(zhù)。但是，后來(lái)我們慢慢懂了，哦，我們正在成長(cháng)，更加接近一個(gè)真正意義上的學(xué)生了。老師們的嚴厲，甚至于苛刻，都是為了我們好，不想讓我們在人生的起跑線(xiàn)上，便輸掉整個(gè)未來(lái)。這一刻，我感到老師的偉大，她不怕我們的誤會(huì )，只燃燒著(zhù)自己，照亮別人。
我知道，再過(guò)一個(gè)月就是離開(kāi)的時(shí)候了，我可以做的，不是回憶往事、懷念過(guò)去，而是展望未來(lái)、勇往直前！我對自己說(shuō)，好了，不要再哭。
哦，然而一定是陽(yáng)光太刺眼了，不然，我的眼中又怎會(huì )有淚呢？
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