火花的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的火花的作文，希望對大家有所幫助。

火花的作文1

　　我們即將遠行，眼眸里閃過(guò)的淚光，是不舍的過(guò)往。

　　搖曳在枝頭的樹(shù)葉，一片片近錄著(zhù)那些回憶，仿佛在這里召喚我。

　　在花開(kāi)的季節，在離別的夏季，溫潤的眼里，裝的滿(mǎn)事情，了卻了天邊的弧線(xiàn)，劃破黑暗的黎明，那是我們的歌。

　　在昔往的詩(shī)語(yǔ)里，我不知夢(mèng)醒了還是醉了，不知你走了還是留在這里 ，我迷失在散落的宋詞里，看憔悴的花枯萎，看星空下歲月的痕跡。在思戀的季節里，花依留芬芳，蒲公英依就是那時(shí)模樣，只是少了我們將它們放飛，那里還是過(guò)往的模樣。我還眷戀著(zhù)曾經(jīng)，就讓回憶埋在沉默里。你聽(tīng)，空中歲月蒼老的聲音。

　　不知何時(shí)我戀上雨天，喜歡雨中漫步的感覺(jué) ，浸透了心，洗凈了塵。雨中的操場(chǎng)，朦朧的一片，我藏身于天地之間忘乎煩惱與憂(yōu)愁，肆意的青春，追逐著(zhù)夢(mèng)。

　　我們的故事沒(méi)有繁華場(chǎng)面，純潔又憂(yōu)傷的過(guò)往，推開(kāi)了我緊閉了的記憶的窗。

　　那是我們沐著(zhù)風(fēng)，攜著(zhù)雨，在人生的道路上，一路陪伴，我們看過(guò)了多少風(fēng)景，錯過(guò)了多少風(fēng)景，遺忘了多少風(fēng)景，當我們揮手離別的那刻，你們也成了我生命中的風(fēng)景。

　　我依然留戀著(zhù)過(guò)往，那的人，那的夢(mèng)，那里的歲月，我們都是彼此的過(guò)客，不敢承諾太多。一切都在無(wú)聲中堙沒(méi)。

　　我們將要遠行，在另一片廣闊的天地里，全新的一切就在面前，回憶卻讓我們寸步難行。

　　看盡了多少花開(kāi)又花落，在昨日的'舊事里，是還有我們曾經(jīng)相遇時(shí)的情景，在發(fā)黃的字跡里，定格著(zhù)昨日的畫(huà)面——那永無(wú)止境的記憶侵噬著(zhù)我每根神經(jīng)，我忍著(zhù)痛告訴自己該遺忘了。

　　人心所向，志有不同，我們懷著(zhù)不同的夢(mèng)進(jìn)入新的天空，我不能自私的把你們捆綁在這里，希望你們展開(kāi)雙翼更快樂(lè )的飛翔。

火花的作文2

　　當燈光暗下來(lái)的時(shí)候，全場(chǎng)一片寂靜。我低著(zhù)頭，蹲在舞臺上，心里面砰砰直跳。這是謝家灣小學(xué)一年一度的自編操表演，我們正在參加的是四年級的專(zhuān)場(chǎng)演出。我們的自編操曲目叫《火花》。

　　當音樂(lè )響起來(lái)的時(shí)候，本來(lái)應該做點(diǎn)頭動(dòng)作的我，卻伸出手來(lái)，做起了搖手的動(dòng)作。我突然覺(jué)得不對勁，趕緊把手縮回來(lái)，蹲下來(lái)點(diǎn)頭。這個(gè)平常不知道重復了多少遍的動(dòng)作，竟然因為我在臺上太緊張而做錯了。我不想再次犯錯誤，于是馬上數著(zhù)節拍，隨著(zhù)音樂(lè )，認認真真地點(diǎn)起頭來(lái)。

　　到了該抖手的'時(shí)候，我迅速抬起頭，用力地轉動(dòng)著(zhù)手腕。突然，我想起了劉老師告訴我們一定要微笑。我立刻抿著(zhù)嘴，讓笑容爬上我的臉。我不禁想起了大家剛開(kāi)始練操的情景：有些人自始至終都是板著(zhù)臉，表情和動(dòng)作都很僵硬；有些人則是嬉皮笑臉，心不在焉地胡亂比劃著(zhù)；還有些人眼睛東瞅瞅西看看，動(dòng)作總是比別人慢半拍……不過(guò)，你看看我們現在，大多數同學(xué)帶著(zhù)燦爛的笑容，嫻熟地完成了一個(gè)又一個(gè)規定的動(dòng)作，幾乎沒(méi)有再出現一個(gè)失誤。

　　“嘿！”一聲整齊而響亮的叫聲沖出了我們的喉嚨。這時(shí)，我的腦海里浮現出了我每天晚上認真練操的情景。為了讓我們更加熟練掌握每一個(gè)動(dòng)作，劉老師布置了一項特殊的作業(yè)，那就是每天晚上都要求同學(xué)們練操，并讓家長(cháng)錄視屏發(fā)到班級群里。因此，不論每天學(xué)習到多晚，我們都要跳幾遍自編操。為了讓動(dòng)作更加整齊一致，每天中午我們犧牲午休時(shí)間，在學(xué)校的操場(chǎng)上練習著(zhù)，一遍，兩遍，三遍……大伙兒都憋著(zhù)一股子勁，想把動(dòng)作做得更好。

　　當最后的音樂(lè )響起來(lái)的時(shí)候，大家迅速聚到一起，擺出了一個(gè)漂亮的造型。這時(shí)，觀(guān)眾爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。

　　演出終于結束了。

　　在這次的比賽中，雖然我們的節目跟其他班還有不少的差距，可是，在這兩個(gè)月內，同學(xué)們確實(shí)是非�？炭嗟鼐毩曋�(zhù)，我相信我們的努力不會(huì )白費。今后我們一定要像對待自編操表演一樣，認真對待每一件事情，讓生命之花迸發(fā)出絢麗的火花。

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