成就自我作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的成就自我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　成就自我作文 篇1

　　世界末日的謠言說(shuō)道，黑暗三天，地球毀滅，一度引起蠟燭和手電筒的火爆銷(xiāo)售。日本核電站泄漏，引起搶鹽風(fēng)波。正因為人們過(guò)于相信流言，盲目從眾，才會(huì )引發(fā)一場(chǎng)場(chǎng)鬧劇。面對流言與質(zhì)疑，我們應該拒絕盲從，堅守自我，長(cháng)久未來(lái)。

　　拒絕盲從，我們應該做到明辨是非。

　　對于從眾，我們不能一概而論，而應具體分析，真的效仿的事情本身必須是正確的。我們要拒絕盲目從眾，必須明察對錯，從而做出正確選擇。文天祥忠心為國，在好友也叛國投敵之際他依然堅守自己的信念，為國家甘灑一腔熱血，留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的錚錚名言；陸游一生主張抗金，雖屢遭棄用，被求和派嚴厲打擊，卻仍舊堅守自己的志向，相信救國才是正路，因而“位卑未敢忘憂(yōu)國”，將個(gè)人與國家的命運緊緊聯(lián)系在一起。他們相信自己的選擇，明辨是非，書(shū)寫(xiě)出了一篇又一篇不朽的篇章。

　　拒絕盲從，堅守自我，才可成就輝煌。

　　在屈子的“舉世皆濁我獨清”的'慨然悲嘆中，我們看到他獨行于天地間那一抹身影；在陶淵明“不為五斗米折腰”的氣節下，我們看到他“采菊東籬下”的悠然生活；在蘇軾“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的境界中，我們看到他豁達氣度，他們拒絕盲從，收到了內心的字的與安慰留下了千古絕唱。

　　拒絕盲從，我們應有淡然之心。

　　每個(gè)人都應明白我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的個(gè)體，都應該堅守自己的看法，而不是追隨他人，盲目從眾。堅守自我，才可成就輝煌。湯顯祖不愿接受封建禮教的束縛，創(chuàng )作出了杰作《牡丹亭》；魯迅不愿接受?chē)�人的麻木無(wú)知，因而他棄醫從文，一桿筆，喚醒無(wú)數國人的反抗意識，挑起了中華的脊梁；馬丁‘路德金不愿盲從，不愿接受黑人被歧視的命運，于是他憤而引言，用他的努力換起來(lái)無(wú)數黑人心中的改革之夢(mèng)。

　　當狂潮來(lái)襲向著(zhù)正確的方向步行，不要猶豫，拒絕盲從，堅守自我方能成就輝煌，達到成功的彼岸。

　　高一:趙雪瑩

　　成就自我作文 篇2

　　夜深了，陪伴我的只有那厚厚的資料和昏暗的臺燈。咚，咚……笨重的大鐘敲了十二下，宣告了新一天的到來(lái)。為此，我并沒(méi)有感到驚奇，十二點(diǎn)的鐘聲，是我每晚放松的音樂(lè )，我為什么要如此用心？我拖著(zhù)無(wú)力的雙腳和已“死機”的大腦緩緩向床走去，上眼皮已不受控制的向下眼皮靠近，我無(wú)力的向床上摔去……

　　去年期末考試，我破天荒的成為班里的“哥佬大”，我那辛勤的父母把我夸了又夸，我看著(zhù)他們快樂(lè )的樣子，我也是興奮不已。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這幸福的來(lái)臨竟成為了我痛苦的開(kāi)始。爸媽為了保全我這張“寶座”，一沓沓的資料與試卷便向我飛來(lái)。從那天起，一切電子產(chǎn)品便離我而去，向我招手的就變成了“x，y，z”，為了使他們的付出得到回報，我只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)始了我心靈路上不可磨滅的“拼搏生涯”。

　　離下次考試僅僅還有一周時(shí)間，我的習題還有整整一套，這可怎么辦。于是，每晚的奮斗戰就成了我必不可少的事，十二點(diǎn)“下戰場(chǎng)”，每天早上五點(diǎn)半的'鈴聲便是“沖鋒號”的吹響時(shí)刻。日復一日，習題便被我所征服，可我的精神也逐日萎靡不振。漸漸地，最后的決戰在第二天打響。

　　“叮鈴鈴，”急促的鬧鈴聲在我耳畔響起，我揉著(zhù)惺忪的睡眼走進(jìn)衛生間，伸手擰開(kāi)水龍頭，將手埋入水池。頃刻間，清醒戰勝了疲倦。當我走進(jìn)餐廳時(shí)，見(jiàn)到的不是那灰塵紛飛，而是滿(mǎn)桌的早餐，我吃了早餐，我吃了早餐，心里頓時(shí)感到暖暖的。為了媽媽今天早上為我付出的這一切，我拼了。

　　從我信心百倍的走進(jìn)考場(chǎng)直到得到分數的那一刻，心里的石頭終于落地。我的努力和拼搏并沒(méi)有白費，我仍然是“哥佬大”。

　　因為有了進(jìn)步，才會(huì )有了拼搏，因為有了拼搏，才會(huì )有了成功，因為有了成功，才成就自我。以后的歲月里，我一定會(huì )不斷攀登，站在我心中的最高峰！

　　成就自我作文 篇3

　　同是一冽清泉，有的待在山背樹(shù)蔭后，終成一潭死水；有的卻選擇改變，走出陰涼處，沖下山澗，成為一道宏偉的瀑布，成就了更好的自己。我們人也是一樣，只有做出改變，主動(dòng)走出自己的“舒適區”，才能成就更好的自己。

　　如今無(wú)人不知的俞敏洪，原本只是北京大學(xué)的一名普普通通的英語(yǔ)教師，其實(shí)，他的生活已經(jīng)令很多人艷羨不已了，不菲的`薪水、穩定的工作、舒適的生活……但俞敏洪不滿(mǎn)于這種平淡無(wú)奇、碌碌無(wú)為的生活，他毅然選擇了改變，向學(xué)校呈上辭職信，放棄了原本讓他可以舒適無(wú)慮地生活的職位，選擇了自己創(chuàng )業(yè)。經(jīng)過(guò)多年的艱苦奮斗，最終他所創(chuàng )辦的“新東方”學(xué)校成為國內最知名的培優(yōu)機構之一，他自己也成為權威的教育家，揚名海內外，實(shí)現了他人生的價(jià)值，成就了更好的自己。

　　是俞敏洪當時(shí)做出自己創(chuàng )業(yè)的改變，主動(dòng)走出了自己的舒適區，才讓他成就了更好的自己。倘若當時(shí)的他不舍那穩定卻平庸的工作，沒(méi)有忍心做出自己創(chuàng )業(yè)的改變，也許時(shí)至今日他也只是一名無(wú)所作為且無(wú)人知曉的普通教師，哪會(huì )有他今日的輝煌？

　　俞敏洪在事業(yè)上創(chuàng )造輝煌，而她卻在學(xué)業(yè)上成就自我。

　　她，就是顏寧。她原本是清華大學(xué)的博士生導師、教授，在國內乃至世界的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論壇上都享有較高的聲譽(yù)，是舉足輕重的專(zhuān)家級人物。其實(shí)本來(lái)她可以選擇待在國內過(guò)著(zhù)舒適的生活，每日進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的場(chǎng)所也很好，但她做出改變。她選擇接受美國普林斯頓大學(xué)的聘約，前往異地他鄉。論原因，是因為國外的研究環(huán)境更好，學(xué)術(shù)討論氛國更熱烈，更適合她潛心研究。

　　顏寧做出了改變，主動(dòng)走出了自己生活舒適的母國，前往異國學(xué)習。是她做出的改變讓她有了更好的研究環(huán)境，最終取得了更多的成果，成就了更好的自我。

　　放眼我們日常的學(xué)習生活不也應該主動(dòng)走出自己的舒適區、做出改變嗎？有的學(xué)習方法不對但令人夏舒適，只有做出改變，才能有更好的學(xué)習成果，成就更好的自我。

　　是的，只有做出改變，主動(dòng)走出自己的“舒適區”，才能成就更好的自己！

　　成就自我作文 篇4

　　一個(gè)人從小到大，到成年。成年未必成熟，只有“成熟”者，則成功矣。

　　成熟就是有堅韌不拔、頑強的意志。

　　奧斯卡·皮斯托瑞是南非著(zhù)名的運動(dòng)員。他剛出生就沒(méi)有雙腳，11歲時(shí)還坐在輪椅上，看到同齡孩子自由奔跑，他無(wú)比羨慕。以后他穿上假肢，并且天天聯(lián)系跑步。17歲時(shí)他做了一名職業(yè)運動(dòng)員，2004年雅典奧運會(huì )取的了驕人成績(jì)，100米銅牌，200米金牌。他先后打破27次世界紀錄！雖然每次跑完之后與假肢接觸的皮膚大片糜爛，但他從不言放棄。

　　他頑強的毅力，堅韌不拔的精神，使他走向了成熟，最終并取得了驕人的成績(jì)。人生亦是如此，只有有堅韌不拔的毅力；頑強拼搏的精神，那么我們將走向成熟；成熟將給我們帶來(lái)我們想要的東西，那就是成熟。

　　成熟就是敢于挑戰人生。

　　歐陽(yáng)夏丹因為敢于挑戰自己人生，最終大放光彩。1999年她在上海電視臺擔當黃金時(shí)段的新聞主播；她以亦莊亦諧的主持風(fēng)格和非典型新聞播報語(yǔ)態(tài)成為上海臺當之無(wú)愧的.一姐。2003年中央電視臺看中了她，當時(shí)她在上海如魚(yú)得水，去北京意味著(zhù)一切從零開(kāi)始。面對人生抉擇，她毅然選擇了北京。之后她成功了，她的抉擇成就了她，使她更上一層樓。

　　她的敢于挑戰，敢于放棄是成熟的表現。她的選擇對了，她突破了自己，她成功了。人生之中要敢于放屁，敢于挑戰；不要有太多的顧慮，其實(shí)真是因為有顧慮、有束縛，你才不敢逾越雷池一步，更談不上經(jīng)理千難萬(wàn)險后擁有一片芬芳怡人的天地。要盡快成熟，無(wú)所顧慮。

　　成熟就是競爭、沒(méi)有等待。

　　海爾集團首席執行官張瑞敏，在一次開(kāi)會(huì )中提出這樣一個(gè)問(wèn)題“石頭怎樣才能在水上飄起來(lái)？”答案五花八門(mén)，有人說(shuō)“把石頭挖空”“放在木板上”“……”答案都被否定了。終于有一個(gè)人回答“速度！”張瑞敏臉上露出來(lái)滿(mǎn)意的笑容“正確！《孫子兵法》上說(shuō)‘激水之族，至于漂石著(zhù)，勢也�！�”

　　人生也是如此，沒(méi)有人為你等待，沒(méi)有機會(huì )為你停留，只有于時(shí)間賽跑，才有可能贏(yíng)。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，敢在別人前頭，不要停下來(lái)，這是競爭者的狀態(tài)，也是勝者的狀態(tài)。這就是成熟者的狀態(tài)。

　　成熟就是堅韌、挑戰、競爭，這樣才能構建一個(gè)成功自我。

　　成就自我作文 篇5

　　陶淵明受困于官場(chǎng)是非，面對挫折，他恍然大悟道：“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸”遂隱匿桃源，怡然自得；李白尋官之路漫漫，面對挫折，他信心滿(mǎn)滿(mǎn)，吟道：“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！毖鎏扉L(cháng)嘯而去；蘇軾被貶惠州，他神色淡淡，提筆寫(xiě)下“試問(wèn)嶺南應不好，卻道此心安處是吾鄉”妙筆生輝。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。挫折便是那煉金火，磨劍石，覆芽雪，人經(jīng)過(guò)一番磨難，從中突圍，終能成就自我。

　　著(zhù)名學(xué)者曾國藩先生多次會(huì )試不中，不曾消沉。他更名為“滌生”，意為洗滌自己，重獲新生。并立志不考取公名不成家。在中進(jìn)士，點(diǎn)翰林后，拜唐鑒為師，研讀程朱理學(xué)，鉆研考據學(xué)，同時(shí)注重詩(shī)詞歌賦的寫(xiě)作，不斷彌補學(xué)識的缺陷終于以淵博的學(xué)識聞名于整個(gè)翰林院。多次會(huì )試不中是挫折，學(xué)識缺陷是挫折，毫無(wú)疑問(wèn)挫折是苦澀的。生活就好像是混雜著(zhù)苦澀與甜美氣味的果實(shí)。但單一的苦澀與甜美都不是生活的全貌，正如曾國藩先生一般，挫折不曾是他人生的.全部。明確目標，不斷追求自我的人，最終結出了甘美碩大的果實(shí)。

　　人們無(wú)法預料挫折，也無(wú)法做到欣然面對挫折，但人不可以被挫折打倒。央視的主持人董卿說(shuō)：“莫泊桑曾說(shuō)，生活不可能像你想象的那么好，但也沒(méi)有你想象的那么糟。我可能脆弱得一句話(huà)就會(huì )讓我淚流滿(mǎn)面。有時(shí)也發(fā)現自己咬著(zhù)牙走了很長(cháng)的路�！睆募�籍無(wú)名到今日的家喻戶(hù)曉，董卿所經(jīng)歷的挫折自不必說(shuō)，她曾因重大晚會(huì )失誤而在后臺情緒失控，也曾出現主持錯誤而受人嘲諷，面對挫折，她曾緊張害怕但沒(méi)有倒下，最終堅強的成為了那個(gè)鎮定自若運籌帷幄的強者。在20xx年的今日，我們依然會(huì )看到被挫折打擊一時(shí)不忿便結束生命的事例，我們無(wú)法為逝去的人提供復生的機會(huì )，也沒(méi)有合適的立場(chǎng)爭論是非對錯，但是作為活著(zhù)的人，我們要明白，挫折不會(huì )是生活的全部，它就好像是人生路上的石頭，偶然遇上了，我們可以踢開(kāi)、砸毀、搬走它，也可以踩起來(lái)以此站得更高看得更遠，甚至可以繞開(kāi)它。無(wú)論哪一種，都是人生的體驗，細加思索，我們都將從中找尋更加完整的自我。這便是挫折存在的意義。

　　人生難免遇到挫折，有人沉溺在命運的泥淖中放棄掙扎，有人扼起命運的喉嚨奮起反抗。我希望中國青年們都能默契的選擇第二種：遇見(jiàn)深林就把它辟成平地，遇見(jiàn)曠野就栽種樹(shù)木，遇見(jiàn)沙漠便開(kāi)掘井泉。面對挫折，無(wú)論如何解決，都能從中思索出成長(cháng)的養分，最終成就自我！

　　成就自我作文 篇6

　　NBA超級巨星庫里的母校戴維森大學(xué)并不愿意為他破例，盡管他已經(jīng)憑借著(zhù)不懈的努力有了非凡的成就，但他沒(méi)有拿到學(xué)位這是不爭的事實(shí)。我以為，規則之所以能被稱(chēng)為規則，并且至今保留著(zhù)，定是有它值得被遵守的地方。倘若戴維森大學(xué)為庫里破例一次，那么當出現比庫里更優(yōu)秀的人才時(shí)，豈不是更要破例了？如此一來(lái)，“規則”一說(shuō)就成了普通人的專(zhuān)用品了。

　　成功者并不是不需要規則，他們甚至比普通人更需要被規則約束。對成功者來(lái)說(shuō)，這些規則能幫他們消去急功近利的浮躁，而不是一步登天。只有經(jīng)過(guò)規則的約束后，他們才能及時(shí)認識到自己尚有不足之處，褪去一身的驕傲自滿(mǎn)，以謙虛的態(tài)度去看待人和事，從而迎接更大的飛躍。

　　曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”古賢人尚且有自己的規則，何況是當今更為發(fā)達的社會(huì )呢？韓愈的《師說(shuō)》中講到：“是故圣益圣，愚益愚�！鳖�(lèi)似地，成功者會(huì )用規則約束自己，而平庸者則放任自己，不思進(jìn)取。庫里的母校不予他破例，由此觀(guān)之，是希望他能夠遵守學(xué)校的規則，同時(shí)嚴格地要求自己。規則面前人人平等，成就是要有的，但規則也是必須遵守的，這也對庫里日后更大的成功埋下了基石，所以戴維森大學(xué)的此舉有益無(wú)害。

　　規則成就自我，放任走向墮落。規則與職位往往是成正比的，所擔任的職位越大，需要遵守的規則也就越多。在美國，總統被要求支付無(wú)關(guān)國家事務(wù)的任何私人開(kāi)銷(xiāo)，從總統全家的'飲食到衣服的干洗，無(wú)一不是總統自己掏腰包，國家并沒(méi)有因為他是總統就報銷(xiāo)他的生活費，這樣看來(lái)，總統也為國家的消費水平做出了一份貢獻。

　　小到一個(gè)村長(cháng)，大到一個(gè)總統，都要接受許許多多的規則，因為有他們的認真遵守，才保證了一個(gè)國家井然有條的運行。正所謂無(wú)規矩不成方圓，家有家規，國有國法，這樣才能成就獨特的個(gè)體，同時(shí)不失傳統。

　　成就自我作文 篇7

　　每一個(gè)人都希望自己的人生不是崎嶇不平的山路，而是一帆風(fēng)順平靜的海洋。誰(shuí)會(huì )希望苦難降臨到自己頭上？除非是那些追求刺激的人。然而，大多數人在面對逆境的時(shí)候，往往選擇了逃避，并非是勇敢的去面對苦難。

　　雄鷹是天空中的霸主，因為它們在小時(shí)候，羽毛剛豐滿(mǎn)的時(shí)候，便被母親摔下懸崖，讓它們憑借著(zhù)自己的力量飛起來(lái)。而當它們老的時(shí)候，因為自己的羽毛過(guò)多而無(wú)法飛翔，爪子太鈍而無(wú)法獵食，喙因為殘缺不齊不能啄食。在這種情況下，它并沒(méi)有坐以待斃，而是把羽毛蹭掉，爪子磨沒(méi)，喙磨尖，這個(gè)過(guò)程雖然疼痛無(wú)比，但是它們知道——用不了幾天，自己將會(huì )獲得重生。

　　貝多芬，在自己處于人生巔峰而沾沾自喜的時(shí)候，卻因為突發(fā)的耳聾使他無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)聲音，婚姻的失敗使他更加心灰意冷。一度想到了自我了斷，但是他挺了過(guò)來(lái)，用鋼棒代替耳朵沒(méi)用心去聆聽(tīng)樂(lè )符。才寫(xiě)下了更加激動(dòng)人心的，熱血沸騰的音樂(lè )。一位傳奇的大師，又回來(lái)了。

　　莫扎特3歲會(huì )彈琴，5歲開(kāi)始作曲，并被皇家收留，他的前半生是多么輝煌，一帆風(fēng)順呀。但是他的晚年卻是窮困潦倒的，樂(lè )譜根本賣(mài)不出去幾個(gè)。是因為他的前半身的順境使他失去了對抗逆境的勇氣。如果他像貝多芬一樣頑強不息，也許不用抑郁而死了。

　　蘇東坡，每一次在貶到某一地方的時(shí)候，卻把這個(gè)看做是觀(guān)光旅游，到你里，就吃哪里，吃盡天下。才留下了如此多的`精神財富。

　　你希望成功，就要忍受逆境；你希望安然的度過(guò)一生，就會(huì )被埋沒(méi)在人海中。

　　你接受了逆境的挑戰，而且拼勁全力，扭轉了命運，抓住了命運的咽喉。闖過(guò)逆境后，你得到的不僅僅是物質(zhì)上的豐盛，更是擁有了精神的永恒。

　　成就自我作文 篇8

　　自立，是人在一生中必須具有的能力。當你匆匆忙忙來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，你就必須學(xué)會(huì )自立、自強。不要總是依賴(lài)父母、依賴(lài)社會(huì )，而是要學(xué)會(huì )獨立生活，學(xué)會(huì )適應社會(huì )，擁有自強不息的精神，這樣，你的人生也許會(huì )更加美麗。

　　沒(méi)有自立，何談自我？沒(méi)有自立，何談生活？沒(méi)有自立，何談成功？

　　沒(méi)有自立，又何談人生？面對人生的失敗與挫折、不幸和痛苦，如果你不夠自立、自強，而是一倒不起，那么，還能有誰(shuí)能使你拾回自信，再次站起？只有你自己，自立可以使你堅強地站起來(lái)。

　　大千世界，無(wú)奇不有。一位高三學(xué)生曾以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了清華大學(xué)，躍過(guò)了人生的第一道門(mén)檻，為她遠大的理想奪得了第一面小紅旗。然而，成績(jì)優(yōu)秀、活潑開(kāi)朗的`她卻缺少了人生中最重要的東西，那就是自立，她從小依靠父母，依賴(lài)社會(huì )，不曾離開(kāi)父母的懷抱而去獨立生活，獨立思考。在校期間，她生活不能自理，不會(huì )洗衣、做飯，甚至不會(huì )照顧自己，真是干啥啥不會(huì )。只因為這一點(diǎn)的美中不足而被學(xué)校開(kāi)除學(xué)籍。夢(mèng)寐以求的大學(xué)與她擦肩而過(guò)，沒(méi)有給她留下任何美好的回憶。此事使她懂得了一個(gè)道理：沒(méi)有自立，你不能成長(cháng)；沒(méi)有自立，你不能立足于社會(huì )；沒(méi)有自立，你不能成功。只有學(xué)會(huì )了自立，你才能成長(cháng)，你才會(huì )生活，你也許就會(huì )成功。

　　有人曾說(shuō)：自立，乃成人之本。是的，做人的第一原則就是要自立。一個(gè)小男孩，因為一次意外事故，奪去了他的雙臂。在父母為之傷心的時(shí)候，他并沒(méi)有退縮，靠著(zhù)他的執著(zhù)與努力，自強與勇氣，終于學(xué)會(huì )了用腿來(lái)自理生活。雙腳吃飯，雙腳彈琴已成為他的強項。永不放棄的精神使他更加成熟，更加快樂(lè )，讓他在困境之中學(xué)會(huì )了成長(cháng)。

　　面對挫折、失敗、厄運并不可怕，可怕的是被失敗與厄運打倒而無(wú)法站起。自立，可以使你真正地站起來(lái)。

　　自立，可以成就自我；自立，使你平凡的生活閃爍著(zhù)耀眼的光芒；自立，是你到達成功彼岸的帆船；自立，是你人生之中一道艷麗的彩虹。

　　成就自我作文 篇9

　　盧梭說(shuō)：“一個(gè)懂得放下的人，是最幸福的人”。放下一切欲望，欲望好似毒藥，侵襲你的靈魂；放下一切的虛榮，虛榮好比xx，腐蝕你的思想；放下一切多余的束縛，束縛若似蠶繭，禁錮你的腳步。放下一切的多余，一切的阻隔，甩掉多余的顧慮。成就真真正正的自我，讓成功之路沒(méi)有自己所設下的羈絆。

　　放下一切，安之若素。近幾年來(lái)有多少市級，省級的領(lǐng)導因xx，最后東窗事發(fā)，落得階下囚的下場(chǎng)。這一切正因為他們放不下，放不下自己內心的私欲，放不下現代社會(huì )的紅燈酒綠，紙醉金迷。他們沒(méi)有做到“無(wú)所恃”。最后因為自己的一失足，成了千古恨。

　　從前有一個(gè)人去拜訪(fǎng)一位德高望重的禪師，向禪師訴說(shuō)自己苦惱，闡釋聽(tīng)了之后什么也沒(méi)說(shuō)，闡釋拿起茶壺各他倒茶，只倒茶水溢了出來(lái)，茶水太燙年，那個(gè)人人松開(kāi)了手。杯子落到了地上，那人不解的問(wèn)禪師。禪師微微一笑說(shuō)：“痛了，就知道放下了”�；蛟S那些一時(shí)被利益蒙蔽的人，經(jīng)過(guò)這次的“痛”就會(huì )放下，舍棄欲望，重拾自己的靈魂。

　　淡然處之，成就平淡中的非凡。在人海中奮斗，掙扎。希望站在頂峰，而是像讓人佩服讓其他人仰望，最后一路走來(lái)之是滿(mǎn)足自己心中的.一絲虛榮。著(zhù)名科學(xué)家居里夫人，曾讓自己的兩個(gè)女兒把自己的獎?wù)潞酮勁飘斖婢咄嫠�，居里夫人的朋友�?lái)家里做客，看到這情景時(shí)驚呼，居里夫人說(shuō)：“那些榮譽(yù)只不過(guò)代表過(guò)去……

　　榮譽(yù)，我們應該放下榮譽(yù)。榮譽(yù)代表過(guò)去的一切汗水付出，，而現在更值得我們打起十二分精神去努力。去拼搏。放下虛榮。放下榮譽(yù)。讓我們學(xué)會(huì )了虛心。低調。淡定。坦然。

　　甩掉束縛，奪得前進(jìn)的“優(yōu)先券”。甩掉多余的束縛，讓前進(jìn)的腳步更加堅定。扎實(shí)。毛毛蟲(chóng)化作繭，最后依靠自己的努力掙脫繭的束縛，成為斑斕的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。放下外界的束縛，努力最一個(gè)真正的自己，張先自己優(yōu)點(diǎn)，得到人生舞臺上演出之后，一次又一次的掌聲。

　　舍下多余的顧慮，堅守自己的一片凈土，放下那些淺薄的欲望，放下那些卑微的虛榮。掙脫外界的“繭”。知道放下什么，最后命運天平就會(huì )給予你最公平的砝碼，與之相衡。得到一顆赤誠的心，最高人格，成為你一生的財富，讓你不后悔所放下的那些……

　　成就自我作文 篇10

　　雄鷹翱翔天空是有戰勝蒼天的自信，魚(yú)兒遨游大海是有征服大海的自信，水滴向巨石是有水滴石穿的自信，蒼松屹立在峰頂是有戰勝巖石的自信，猛虎追逐獵物是有能夠拿下的自信，帆船在海上漂浮是有乘風(fēng)破浪的自信。

　　自信對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的基石�！背跻唤Y束放暑假期間，有很多人都去上了補習班，但我沒(méi)有去上過(guò)，隨著(zhù)知道了很多人去上補習班，而且有很多學(xué)習很好的學(xué)生也去上了，有的人上的還是自己老師的補習班。我感覺(jué)自己漸漸有了很大壓力，現在上補習班也來(lái)不及了。就怕那些和我學(xué)習差不多的突然猛超我了，那些天里真的是壓力山大，我一直鼓勵自己，可是到了眼前才發(fā)現，差的不是一星半點(diǎn)。

　　本來(lái)已經(jīng)平復的心情，到了開(kāi)學(xué)，第一天老師還沒(méi)講課，只是發(fā)了書(shū)，然而書(shū)上的內容我都看不懂，但是那些上過(guò)補習班的人知道啊，拿了書(shū)就開(kāi)始做題。更讓我越來(lái)越不自信的是，他們做就做吧，還有人專(zhuān)門(mén)拿過(guò)來(lái)給我炫耀，他本來(lái)就在暑假QQ 上跟我炫耀，說(shuō)上補習班學(xué)了什么，說(shuō)的我都不懂，很蒙。到了學(xué)校又是把我叫過(guò)去，跟我得意說(shuō)，你看我都做了這么多了，還經(jīng)常貶低我，說(shuō)我才做了那么點(diǎn)。聽(tīng)到這些，我心里都很不是滋味。

　　班里也同樣有一個(gè)和我同病相憐的男生，但他的做法卻和我截然不同。也有人經(jīng)常和他嘚瑟的顯擺，他卻總能自信的懟回去，對和他顯擺的人說(shuō)：“上過(guò)補習班了不起昂！還不是錯一大堆，你上補習班有用嘛�！蔽揖蛦�(wèn)他：“你是從哪來(lái)的`自信？”他回答說(shuō)：“別太壓力大了，不就是上過(guò)補習班嘛，考試有一部分比的就是心態(tài)，學(xué)習也是，別緊張，自信點(diǎn)�！蔽揖陀终f(shuō)：“可是我就怕那些只差我一點(diǎn)的人超了我”他就說(shuō)：“怕啥，說(shuō)不定他們以前也上過(guò)補習班，初一都不熟，就沒(méi)顯擺，而你還不是照樣反超他們，看考試到底誰(shuí)多，我一直反正都不信補習班有什么用，一次沒(méi)上過(guò)，也不比他們每次都上的差！”他說(shuō)的確實(shí)有道理，這并不是自負。我的自信也漸漸回歸了，的確，要相信自己，加油！期待第一次的考試成績(jì)，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)負自有分曉。

　　諸葛亮七放周瑜是有能七擒周瑜的自信；關(guān)公單刀赴會(huì )是有能一舉拿下的自信；伽利略推翻自由落體是有實(shí)驗正確的自信。天生我材必有用，請相信自己，這是成就自我的第一步！

　　成就自我作文 篇11

　　努力，努力，奮力前進(jìn)！目標就在前面，鼓足干勁，相信自己。挑戰極限，超越自我，完善自我，取得最后輝煌的成果。

　　現在的學(xué)生普遍存在的問(wèn)題就是遇到一連串的小問(wèn)題就放棄，毫無(wú)向上的心和進(jìn)取的斗志。這樣不僅僅看低了自己，還會(huì )給自己留下不可磨滅的陰影。

　　我們應該向我們的.革命先輩們，現代化領(lǐng)路者們學(xué)習，以他們?yōu)閷W(xué)習的榜樣。從此時(shí)此刻起樹(shù)立信心，去迎接將來(lái)不可預知的挑戰。

　　我的一個(gè)好朋友兼同學(xué)廖凌，現在念高二，身體特別棒！可是在他剛進(jìn)入高一時(shí)，他還是個(gè)瘦弱的小子，身體素質(zhì)比我還差，體育課是他的頭號天敵，其次是成績(jì)。在一個(gè)學(xué)期后，他的成績(jì)在全班倒數幾名，沒(méi)什么實(shí)意上的朋友，上課下課都是孤身一人，一些科任老師對他的問(wèn)候聲不予置理，把他當作透明人兒，他處處受人排擠，欺負。他不甘心就這樣的度過(guò)這樣毫無(wú)尊嚴之言的高中時(shí)段。于是他經(jīng)常利用課余時(shí)間翻閱了許多的勵志的書(shū)籍，最讓他受感動(dòng)的是------一個(gè)殘疾男孩，堅持每天練習長(cháng)跑，雖然最終沒(méi)有去得好成績(jì)，但是他卻很開(kāi)心，因為他努力過(guò)，盡力了，在這半學(xué)期后，廖凌每天起得很早，頂著(zhù)寒風(fēng)，艱難的跑下1000米，回來(lái)后還要再做俯臥撐，仰臥起坐（50個(gè)），下蹲（100個(gè)）。沒(méi)到這時(shí)，也是最痛苦的時(shí)候。因跑過(guò)長(cháng)距離的路程，體力近乎于消失殆盡�？伤�仍要緊牙關(guān)堅持著(zhù)，汗水忍不住的流，他不會(huì )因此妥協(xié)，因為他是一個(gè)不服輸的人，有很強的毅力。第二天，渾身酸痛的他又堅持從被窩里爬出來(lái)，進(jìn)行每天都必須做的。兩個(gè)月后，他比我高出一個(gè)頭，身體比窩棚強壯，渾身都充滿(mǎn)爆發(fā)力，令我不由的咂舌。

　　他曾經(jīng)對我說(shuō)：“既然身體可以練上去，那么成績(jì)也可以追上去的，只要我用心，不怕不成功，有志者事竟成嘛，我也可以做得到，小鄧，你也要加油哦！”

　　成就自我作文 篇12

　　“物競天擇，適者生存”，在競爭中日益激烈的今天，這句話(huà)顯得尤為貼切。想要活得漂亮就要在競爭中打敗對手，在競爭中成就自我。

　　在競爭中成就自我，喬布斯做到了。風(fēng)靡全球的蘋(píng)果手機的創(chuàng )始人喬布斯白手起家，卻在手機競爭尤為激烈的今天成就了手機業(yè)的傳奇。喬布斯在這場(chǎng)競爭中沒(méi)有退縮，而是勇敢地接受挑戰，不斷改革，創(chuàng )新技術(shù)，越挫越勇，從而在競爭中成就了蘋(píng)果，成就了自我，使自己在競爭中得到成長(cháng)，得到充實(shí)，在競爭中證明了自己。

　　在競爭中成就自我，蒙牛的老總牛根生做到了。在奶制品泛濫的今天，蒙牛從當初一個(gè)小小的擠奶廠(chǎng)發(fā)展成為今天的奶制品巨頭，在激烈的.競爭中成就一個(gè)家喻戶(hù)曉的品牌，靠的便是一股拼勁兒，一股不服輸的勁頭。蒙牛在競爭中收獲了人們的信任，收獲了不凡的聲譽(yù)，同時(shí)也在競爭中成就了自我。競爭使蒙牛經(jīng)受住了重重壓力，保持了自己的優(yōu)勢。競爭成就了蒙牛，蒙牛在競爭中成就了自我。

　　在競爭中成就自我，陳歐做到了。在經(jīng)濟水平日益提高的今天，人們對化妝品的需求越來(lái)越多。各類(lèi)推銷(xiāo)網(wǎng)站閃瞎人眼，而陳歐從一個(gè)小小的推銷(xiāo)員到成就了今天的聚美優(yōu)品，便是在競爭中的自我成就。陳歐初出茅廬，卻有初生牛犢不怕虎的膽量，在競爭中發(fā)揮自己的長(cháng)項，并吸取各家的長(cháng)處，從而在競爭中成就了自我，成就了自己輝煌的事業(yè)，成就了聚美優(yōu)品。在競爭中成就自我，在競爭中獲得成功。

　　在競爭中成就自我，諾基亞沒(méi)有做到。諾基亞也曾風(fēng)靡一時(shí)，卻在后來(lái)日益激烈的競爭中閉門(mén)造車(chē)，漸漸消失在人們的視線(xiàn)里。究其原因不過(guò)是諾基亞缺乏競爭意識，認識不到在日新月異的電子時(shí)代中自己需要不斷更新產(chǎn)品，才能立足于市場(chǎng)，以致于在競爭中被無(wú)情地淘汰。

　　同樣，在日常學(xué)習中，我們也要在競爭中不斷提高自己的成績(jì)，在競爭中吸取別人的長(cháng)處，使自己的學(xué)習更上一層樓，從而在競爭中成就自我。

　　競爭使我們不斷成長(cháng)，競爭使我們更加強大。在競爭中發(fā)展自我，在競爭中成就自我。

　　成就自我作文 篇13

　　學(xué)會(huì )反思，是一個(gè)人所必須要學(xué)會(huì )的東西，一旦學(xué)會(huì )了反思，那就是一種自我的成長(cháng)，一種自我的突破。

　　反思成就自我，學(xué)會(huì )反思就是一種進(jìn)步，反思你所經(jīng)歷的一切，你從中領(lǐng)悟到了什么？是寬容？是感恩了還是一些其它的東西�？梢哉f(shuō)，我們生活在這個(gè)世界上經(jīng)歷過(guò)的.一切其中有很多的東西對于我們來(lái)說(shuō)就是走馬觀(guān)花，一晃而過(guò)，從而被我們所忽略，這些東西難道不值得我們去反思嗎？

　　那些微小的細節值得我們去反思，過(guò)去的一切都值得我們去反思，學(xué)會(huì )反思，那便是成就了自我，讓自己更上一層樓，看著(zhù)廚房中忙碌做飯的爺爺奶奶，你反省到了什么？年紀這么大了還未孩子們起早貪黑地做飯燒菜，還要為孩子們洗被子什么的。他們的付出難道不值得我們去感恩嗎？感恩是一種美德，不會(huì )感恩的人永遠得不到別人的尊重，所以必須要學(xué)會(huì )感恩，在反思中不斷突破，在反思中成就自我。

　　一日三省，在一天中不斷地去反思，畢竟值得我們去反思的實(shí)在太多了，無(wú)論過(guò)去的事情是做對了還是做錯了，如果做對了，那這些事情能夠讓你得到什么啟發(fā)，讓你更上一層樓，而如果那些所做的錯事又能讓你反思什么道理，便能不斷地改正，最終做一個(gè)正直的人。

　　如果我們學(xué)不會(huì )反思，那么結局將會(huì )是不堪設想的，有道是：失敗乃成功他媽?zhuān)�這人人都知道，從失敗中去反省總結經(jīng)驗最終才能得到成功，就拿秦始皇來(lái)說(shuō)吧，雖然統一了六國，但他實(shí)施暴政，不聽(tīng)取良策，不懂得反思前人之道，最終走向了滅亡，所以說(shuō)學(xué)會(huì )反思真的很重要。

　　在失敗中反思能讓你走向成功，在絕望中反思能讓你看到希望在迷茫中反思能讓你找到前方的路。不斷地反思吧！在反思中進(jìn)步，在反思中成長(cháng)，在反思中成就自我！

　　成就自我作文 篇14

　　百舸爭流，顯一船之威風(fēng)；萬(wàn)木爭春，展一花之風(fēng)采。

　　——題記

　　競爭充斥在我們人生的處處角落，競爭，帶給我們奮斗的激情；競爭，帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力；競爭，方能成就自我。

　　在我小學(xué)五年級時(shí)，由于父母從小注重對我體育的培養，我學(xué)一門(mén)體育運動(dòng)往往比同齡的同學(xué)們學(xué)得快且技術(shù)更好。一次偶然間，我隨著(zhù)一位學(xué)長(cháng)加入了學(xué)校的臺球社，起初與我們一起訓練的是同年級的同學(xué)們，大家都是同一起點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習，我憑借著(zhù)自己的天賦與稍加練習，很快便成為了臺球社技術(shù)最好的一名成員。隨著(zhù)時(shí)間的遷移，我與其他同齡學(xué)員的距離不斷拉大，在斯諾克練習中甚至能直接清臺，我開(kāi)始難以找到對手，對臺球的興趣也逐漸消失，前進(jìn)的動(dòng)力也在減少。

　　但有一天，當六年級的學(xué)長(cháng)們考完大考回來(lái)后，我手中的桿還沒(méi)挨到球，他們其中的一位便已經(jīng)打完了半桌紅球，我開(kāi)始慌張，并拼盡全力與他對抗，但還是輸得一敗涂地。我在沮喪與懊惱中，看到了與我同齡的球員們對我的嘲諷以及對高年級學(xué)長(cháng)們的恐懼。于是我下定決心：一定要打敗他們！

　　我開(kāi)始了無(wú)休止的.練習，在他人喝水休息時(shí)，我一直揮舞這球桿尋找最佳受力點(diǎn)；在他人談笑風(fēng)生時(shí)，我目不轉睛地觀(guān)摩著(zhù)比賽的每一個(gè)布局與細節，在他人準備回家時(shí)，我一個(gè)人在偌大的桌球場(chǎng)上訓練。手指曾經(jīng)被磨破皮，殷紅的血滲透涌出，兩邊胳膊肌肉拉傷，曾無(wú)法抬起，我只是淡淡地看了一眼，接著(zhù)咬牙訓練……

　　兩個(gè)月后，在正式的選拔比賽中，我于他人驚訝的目光下?lián)魯×烁吣昙壍乃�有學(xué)長(cháng)，但唯有那位帶我走進(jìn)桌球世界的學(xué)長(cháng)我一直無(wú)法擊敗，我們倆以第一第二的名次進(jìn)入了省級比賽練習中。為了打敗他，我拼了命地練習，不斷向他請教各種打法，但任憑我怎樣努力，練習賽中也次次輸給了他。我帶著(zhù)“一定要打敗他”的這份動(dòng)力，沉浸于桌球，并在他的幫助與監督下，兩人都在最終的比賽中取得了前八強的好成績(jì)。

　　我曾經(jīng)充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)他：“為什么我一直打不贏(yíng)你？”“要知道為了不被你這個(gè)有天賦的人超越，我在背后付出了比常人多多少倍的汗水與努力�！彼�笑著(zhù)回答。是啊，因為競爭，我們不墜低谷，挺胸前行；因為競爭，我們咬定青山不放松，不改鴻鵠志，披荊斬棘往前沖……

　　愿我們都能不甘平庸，不甘墮落，懷一顆競爭之心，創(chuàng )造屬于自己的奇跡！

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