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我的發(fā)現作文

時(shí)間:2023-11-16 23:53:45 好文 我要投稿

我的發(fā)現作文優(yōu)秀(15篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我的發(fā)現作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的發(fā)現作文優(yōu)秀(15篇)

我的發(fā)現作文1

  一日,我還在家里玩樂(lè ),看到一幅畫(huà),上邊畫(huà)的是在百花園里,所有的花都過(guò)著(zhù)雅致的生活。

  忽然有一天來(lái)啦倆位孔雀,一看便是闖入者,一下子擺脫了百花園的平靜。百花園里的番禺垂掛了頭,低聲細語(yǔ)。有的花說(shuō):“孔雀比牡丹還美麗!庇械恼f(shuō):“孔雀是美麗的`!币灿械恼f(shuō):“孔雀的身上有五顏六色的奇妙翎毛!边@時(shí)候牡丹聽(tīng)見(jiàn)了,它十分發(fā)火費盡心思:孔雀一定是來(lái)激怒我的青樓花魁帝位的!笨兹敢(jiàn)了牡丹,立刻說(shuō):“高貴的女王殿下,我在遙遠的地方就嗅到了您清香的味道,我追隨這香氣來(lái)到這春意盎然的百花園里,我見(jiàn)了您的容貌,我認為您是美麗的!蹦档ぢ(tīng)了這句話(huà),感覺(jué)自身更為美麗了,它說(shuō):“了解我美就好了!

  突然一個(gè)我十分熟悉的聲音切斷了他們的會(huì )話(huà),原來(lái)是我媽媽。母親問(wèn)我和妹妹:“大家覺(jué)得牡丹和孔雀他們倆誰(shuí)美?”我講:“孔雀美,孔雀美麗。由于孔雀更明白賞析他人的美麗!

  我們在生活中也要學(xué)會(huì )賞識,那樣的生活才會(huì )更為幸福。它是我的發(fā)現,你發(fā)覺(jué)了沒(méi)有?

我的發(fā)現作文2

  “綠遍山原白滿(mǎn)川,子規聲里雨如煙”,又是一年春來(lái)到,今天,爸爸媽媽帶著(zhù)我去爬山。

  來(lái)到山上,我剛剛下車(chē)就把目光轉移到了一片玉蘭花上。玉蘭花開(kāi)的真多啊,花壓滿(mǎn)枝,放眼望去,滿(mǎn)山都是,玉蘭花真白啊,白得好似舞女那隨風(fēng)舞裙;玉蘭花真純啊,純的如雪脂凝成的白玉,花瓣上不染一絲污垢;玉蘭花真香啊,暗香浮動(dòng),空氣氤氳著(zhù)沁人心脾的玉蘭香;

  咦?我發(fā)現玉蘭樹(shù)竟然沒(méi)有樹(shù)葉?我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你自己去查閱一下資料吧!”

  我連忙去查閱了資料。原來(lái)呀,玉蘭花的'芽都是在前一年夏季形成的,經(jīng)過(guò)夏、秋、冬三個(gè)季節完成了花芽分化。而這些玉蘭花芽開(kāi)放要求的氣溫往往要比葉芽萌發(fā)的氣溫低。因此,春寒未盡它們就開(kāi)放了,以后氣溫逐漸上升,葉子才長(cháng)出來(lái)。

  看來(lái)自然界的奧秘可真深啊,我要做生活中的有心人。

我的發(fā)現作文3

  對于一個(gè)星期下來(lái)的養蠶過(guò)程,其實(shí)挺有感情的,尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當時(shí)那只蠶剛死,我認為其他蠶會(huì )過(guò)來(lái)悼念它,但沒(méi)有,其他蠶依然若無(wú)其事地吃著(zhù),我甚至有那么一瞬間的錯覺(jué),動(dòng)物是不是沒(méi)有感情。我認為可能真的沒(méi)有感情,但我只針對于這些蠶,我又錯了,他是有感情的,在那只蠶剛死后的不久,在一旁若無(wú)其事吃著(zhù)桑葉的那些蠶突然發(fā)覺(jué)了什么,平時(shí)是四個(gè)人一起玩耍的啊,可怎么現在只有三個(gè)人呢。

  我看著(zhù)他們進(jìn)行著(zhù)類(lèi)似于地毯式的搜索。突然使壞的`把角落里死了的蠶拿出了盒子外面?粗(zhù)他們著(zhù)急的尋找,我把那只蠶放回了盒子的角落。

  這下,他們總算找到他啦,他們緊緊地擁抱在一起,然后待在那只長(cháng)的旁邊,我看得有些不耐煩,把那只蟬拿了出來(lái)。

  結果出乎我的意料,其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上,怎么辦,是放回去,還是拿出來(lái)?我選擇了拿出來(lái),其它的墻都嘴一張一張的,仿佛在說(shuō),不要在不要帶走它。

  我看到他們之間深厚的友誼,也看到了他們的感情。

  我認為世間萬(wàn)物都有感情,只要付出真心,他們也會(huì )付出真心對待你!

我的發(fā)現作文4

  來(lái)到我祖母家,一進(jìn)來(lái)便聽(tīng)到一陣“嗡嗡”聲,“這是什么聲音?”我問(wèn),祖母說(shuō):“寶貝,這是蜜蜂在叫,固然它沒(méi)有嘴,但也能靠著(zhù)翅膀扇動(dòng)使氣流震動(dòng)惹起聲響,你可千萬(wàn)不要碰它們,它們會(huì )蜇人!”我回到房間里,見(jiàn)桌子上正停著(zhù)一只蜜蜂,拿起瓶子,悄然蓋上將它送到門(mén)外,但即便在外面,嗡嗡聲依然打擾著(zhù)我,趁它不留意,便用小鑷子夾住它的尾部,把它的翅膀剪掉,心想:這下安靜了。誰(shuí)料它竟又吵了起來(lái)!我詫異極了:它的翅膀沒(méi)了,怎樣還有聲響?難道聲音不是翅膀扇動(dòng)發(fā)出來(lái)的.,它也會(huì )叫,只不過(guò)不是用嘴!不幸的蜜蜂,再次被我?jiàn)A了起來(lái),翻來(lái)覆去,也沒(méi)有什么不同的,就是多了兩顆小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)?我獵奇了,用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點(diǎn),蜜蜂立刻中止了叫囂。我既興奮又詫異,突破了大人們的說(shuō)法,萬(wàn)分激動(dòng)。為了證明,我做了多次實(shí)驗:

  去掉左翅:有聲音。

  去掉右翅:有聲音。

  去掉雙翅:有聲音。

  去掉左邊的點(diǎn):聲音輕了。

  去掉右邊的點(diǎn):聲音輕了。

  去掉兩邊的點(diǎn):沒(méi)有聲音了。

  我把我的探求與發(fā)現通知了祖母,祖母笑笑,給我做了一大碗炒面,固然滋味普通,但這面是我自己發(fā)現奧妙所得到的,有一股香氣——認真探求的滋味。

我的發(fā)現作文5

  早上我早早的起床了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷懿荒艿较旅嫒ネ婺?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我開(kāi)開(kāi)心心的走下樓梯,我自言自語(yǔ)道:“春天的柳樹(shù)真是粗壯呀,它們的葉子密密麻麻的,綠油油的真好看呀!哇!小鳥(niǎo)們一起在大樹(shù)上唱歌呀!好像一群樂(lè )隊在唱好聽(tīng)的歌曲呢!”我到后面的'小花園里了,里面有小花兒、有大樹(shù)、有柳樹(shù)……

  咦?我突然看到一群蜻蜓往下飛。小蜻蜓的翅膀不停地在煽動(dòng)著(zhù),小蜻蜓真可愛(ài)呀!我看著(zhù)小燕子也在往下飛,它有時(shí)是站在地上的。我還看到好多好多的小螞蟻在搬家呢!我在想它們?yōu)槭裁匆惋w,為什么要搬家呢?我疑惑不解的想著(zhù),突然有幾滴水落在了我的頭發(fā)上了,接著(zhù)雨慢慢的下了起來(lái),再接著(zhù)是傾盆大雨。原來(lái)燕子低飛和螞蟻搬家是下雨呀!我連忙跑回家了,但是我還是變成了“落湯雞”了,我哭著(zhù)回家了。

  我把我看的告訴了媽媽聽(tīng),媽媽很高興我有很大的收獲。

  老師點(diǎn)評:語(yǔ)言流暢,并且運用擬人的修辭手法,將所觀(guān)察到的小鳥(niǎo)賦予生命力很生動(dòng),最后又發(fā)現了蜻蜓,而且出來(lái)一個(gè)結論,棒!

我的發(fā)現作文6

  生活中處處有發(fā)現。

  有一天,我放學(xué)回到家做完了作業(yè),匆匆忙忙地趕到廚房幫媽媽分擔家務(wù)。突然之間,我一不小心踩斷了一條壁虎的尾巴,心想:慘了慘了,我傷害了一條小生命,從小到大,都沒(méi)有這樣過(guò)。媽媽走過(guò)來(lái),輕輕地對我說(shuō):“怎么了?雅茵!蔽一卮鹫f(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)也葦嗔吮诨⒌奈舶,怎么辦!”“沒(méi)關(guān)系的,它的`尾巴還會(huì )長(cháng)出來(lái)的!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)。這怎么可能呢?壁虎的尾巴怎么可能再長(cháng)出來(lái)呢?我不相信,決定觀(guān)察它兩天看一下到底會(huì )不會(huì )長(cháng)出尾巴來(lái)。

  觀(guān)察一個(gè)星期后,我驚奇地發(fā)現了壁虎的尾巴的確可以像頭發(fā)一樣剪了還可以再長(cháng)出來(lái)的。發(fā)現像壁虎頑強的生命,同時(shí)啟發(fā)著(zhù)我面對困難的時(shí)候不退縮,應該像壁虎一樣斷了尾巴還可以不打亂生活節奏,堅強地生活下去。

  生活中并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。如果我們能發(fā)現生活中一點(diǎn)一滴,就能不斷地增長(cháng)見(jiàn)識。

  點(diǎn)評:文章選材樸實(shí),卻以小見(jiàn)大地體現出人生哲學(xué)。作者不僅寫(xiě)出發(fā)現的現象,更深刻地寫(xiě)出發(fā)現的本質(zhì),這是文章的亮點(diǎn)及精華所在,其不落俗套的寫(xiě)作及獨立思想造就了這篇佳作。

我的發(fā)現作文7

  “金盛遠,去樓下把我的快遞拿來(lái)!眿寢尫畔率謾C命令道。我聽(tīng)了立刻下樓。

  到了門(mén)衛室,我在一堆快遞中找著(zhù),我一下拿起這個(gè)看看,一下拿起那個(gè)看看。很快,我就在一堆快遞中找到了寫(xiě)著(zhù)媽媽名字的快遞,正當我準備走的時(shí)候,不小心碰倒了其他的快遞,我見(jiàn)了連忙一個(gè)一個(gè)把它們放好,突然,我停住了,因為我發(fā)現了一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“媽媽”名字的快遞,我頓時(shí)陷入疑惑:“媽媽好像沒(méi)說(shuō)有兩個(gè)快遞呀,可能是媽媽忘說(shuō)了吧!蔽倚睦锵胫(zhù),也把它拿了起來(lái)。

  我一邊走,一邊看著(zhù)快遞上的字,第一個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)里面是洗面奶,第二個(gè)上面寫(xiě)著(zhù)里面是馬克筆。咦,媽媽怎么會(huì )買(mǎi)馬克筆呢,她又不畫(huà)畫(huà)。但是想著(zhù)想著(zhù),很快我便不再理會(huì )了。

  回到了家,我一邊換鞋,一邊問(wèn)道:“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)馬克筆干嗎?”“我只買(mǎi)了洗面奶呀,你是不是拿錯了?”媽媽急匆匆的.從房間出來(lái)。洗面奶是有,不過(guò)多出了一盒馬克筆。說(shuō)完,我就把快遞遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屪屑氁豢,“不對,這個(gè)號碼不是我的!”我聽(tīng)了連忙把快遞放了回去。

  哈哈,我見(jiàn)過(guò)穿衣服會(huì )撞衫,沒(méi)想到取名字也會(huì )“撞衫”。

我的發(fā)現作文8

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,小草從土里探出腦袋,我們小區里的花陸續開(kāi)放了。

  這天放學(xué),我經(jīng)過(guò)小區門(mén)口,看到兩排奇怪的樹(shù)。這些樹(shù)的樹(shù)干高大挺直,長(cháng)著(zhù)許多細細的枝條,枝條上開(kāi)滿(mǎn)了白色、粉色、淡紫色的花朵,真漂亮!可是,這些樹(shù)上卻沒(méi)有一片葉子,難道被蟲(chóng)子吃光了?真奇怪呀!我帶著(zhù)滿(mǎn)腹疑惑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)^門(mén)口的是什么樹(shù)呀?樹(shù)上為什么只有花沒(méi)有葉子呢?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“那些是玉蘭花樹(shù),至于為什么沒(méi)有葉子,我也不知道,你去查查書(shū)吧!”

  我從書(shū)架上拿出百科全書(shū),在書(shū)中找到了答案。原來(lái)是這樣!玉蘭花的花芽?jì)嚎购芰軓,哪怕在氣溫較低的`時(shí)候,也能開(kāi)出花朵;而綠葉卻很怕冷,在溫度較低時(shí)就無(wú)法生長(cháng)。如果天寒時(shí)長(cháng)出嫩葉,就非常容易凍壞,所以要等到天氣暖和一些,嫩葉才會(huì )慢慢長(cháng)出來(lái)。

  從玉蘭花中,我又學(xué)到了一個(gè)新知識。大自然中的秘密,還要我們細心觀(guān)察才能發(fā)現呢。

我的發(fā)現作文9

  世間萬(wàn)物豐富多彩、美不勝收,而且有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。如果用心觀(guān)察,用心思考,就有可能發(fā)現事物的奧秘。有一次,爸爸媽媽帶我去姥爺家玩,他們家有一個(gè)大大的院子,院子里種著(zhù)櫻桃樹(shù)、石 榴樹(shù),還有一些五顏六色的花,突然我發(fā)現了一株小小的植物,它在大大的院子里和美麗的花中顯得那么的微不足道,我慢慢地走了過(guò)去,輕輕地用手碰了一下葉片,它立馬就縮了起來(lái),我靜靜地看了 幾分鐘,它的葉子又慢慢的展開(kāi),我一碰它又縮了起來(lái),真是太神奇了!我便問(wèn)身邊的姥爺:“姥爺,它是什么植物啊?”姥爺告訴我:“這是含羞草,一碰它,它的葉子就會(huì )卷起來(lái)!蔽依^續尋根問(wèn) 底:“那它為什么叫含羞草呢?”姥爺笑著(zhù)說(shuō):“因為一碰它,它就會(huì )”害羞“呀!”但我還是不滿(mǎn)足,心想:它難道真的會(huì )害羞么?它的葉片為什么會(huì )卷起來(lái)呢?

  回到家,我迫不及待的打開(kāi)電腦,在網(wǎng)上查找含羞草的資料,原來(lái)含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕,里面含有充足的`水分,當你用手觸摸葉片時(shí),葉枕中的水馬上流到別處去了,葉枕就癟了 ,于是葉子就垂了下來(lái)。

  自然界的生物真是奇妙啊!你只要細心觀(guān)察、勤于思考,一定會(huì )發(fā)現大自然的眾多秘密。

我的發(fā)現作文10

  我很喜歡劉禹錫寫(xiě)的一首詩(shī)《竹枝二首其一》中的“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴”。因為雨后出太陽(yáng)的天空,往往會(huì )出現彩虹。

  在二零一八年的春天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了美麗的夏都——西寧。西寧的天很藍,空氣中透著(zhù)一絲涼意,我和爸爸媽媽出去游玩,突然下起了雷陣雨。我和爸爸媽媽急忙躲進(jìn)路邊一家超市里面。幾分鐘后,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空出現一道漂亮的彩虹,這道美麗的彩虹有七種顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。許多人駐足觀(guān)賞這道美麗的彩虹。慢慢地這道美麗的彩虹逐漸消失了。

  回家以后,我查了資料,才發(fā)現原來(lái)彩虹是氣象中的一種光學(xué)現象,是當太陽(yáng)光照射到半空中的`水滴或冰晶時(shí),光線(xiàn)被折射及反射,在天空中形成拱形的七彩光譜,由外圈呈現出七種顏色。事實(shí)上彩虹有無(wú)數種顏色,比如:在紅色和橙色之間,還存在著(zhù)許多有著(zhù)細微差別的顏色,但為了簡(jiǎn)便起見(jiàn),大家習慣只用七種顏色作為區別。

  彩虹真是一種美麗又有趣的自然現象。

我的發(fā)現作文11

  春天既是四季中最美的季節,也是到處隱藏著(zhù)秘密的季節。

  星期五下午,我和爸爸坐車(chē)去杏花村公園游玩。路過(guò)一片葵花田時(shí),我發(fā)現向日葵總是面朝著(zhù)太陽(yáng)。出于好奇,我鉆進(jìn)葵花田,把一棵向日葵使勁地往背光的方向擰,并用一根麻繩固定,防止花盤(pán)重新隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)。等我們逛完所有景點(diǎn)原路返回時(shí),發(fā)現那株向日葵已經(jīng)垂下了頭。我趕緊跑過(guò)去把繩子解開(kāi),沒(méi)過(guò)多久,向日葵又恢復了生機。

  這是什么原因呢?我百思不得其解,回家后,便打開(kāi)電腦查閱資料。哦!原來(lái)向日葵的莖部有一種“植物生長(cháng)素”,它有兩個(gè)特點(diǎn):一是能刺激植物細胞的分裂、繁殖,促進(jìn)向日葵生長(cháng)發(fā)育;二是會(huì )受到光的.抑制,所以向日葵背光的那一面生長(cháng)得總比向光面快,莖便托著(zhù)花盤(pán),隨著(zhù)太陽(yáng)的移動(dòng)而移動(dòng)……

  其實(shí)知識不但可以從書(shū)中獲得,還可以從生活中“捕獲”。所以,那些“不折不扣”的小書(shū)蟲(chóng)們,請你們走出書(shū)房,呼吸呼吸清新空氣,去大自然中探索無(wú)窮的奧秘吧!

我的發(fā)現作文12

  我家養了一只不一般的小烏龜。

  不一般之膽小

  我家這只烏龜真是名副其實(shí),真不愧被稱(chēng)為縮頭烏龜。有一次,我看見(jiàn)有一塊鵝卵石壓在它身上,我怕它會(huì )難受,就想把鵝卵石拿到一邊去。我輕手輕腳地把鵝卵石拿到一邊去了,可沒(méi)想到剛拿走,它就警惕地望著(zhù)四周,然后一下子把頭、尾巴、腳都縮進(jìn)它硬硬的外殼里。我走之后,它悄悄地把頭伸了出來(lái),發(fā)現沒(méi)人,就把腿和尾巴都伸了出來(lái)。

  不一般之厭食

  我的小烏龜像要減肥似的,每天只吃一點(diǎn)東西,那食物可小了,只有小米那么大,是咖啡色的,每天只要給它兩粒就夠。我有些懷疑它真的要減肥嗎?

  不一般之眼睛

  它的眼睛可奇怪了,每到冷天,它的'眼睛就會(huì )閉起來(lái),有一層膜子,細看才能看到它黑黑的眼珠。哈哈!真奇怪。

  我家的小烏龜真不一般。

我的發(fā)現作文13

  大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,我們身邊不時(shí)出現各種各樣稀奇古怪的自然現象,但在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號之中,最讓我難忘的就是我發(fā)現了螞蟻們?yōu)槭裁匆谙掠昵鞍峒业拿孛芰?

  那天,我走在放學(xué)的路上,突然,一群螞蟻“走”了過(guò)去,好像正在搬家,可是為什么螞蟻要在這時(shí)搬家呢?我頓時(shí)想起了老師教我們的氣象諺語(yǔ):螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。哦,原來(lái)+是明天要下雨啦!正當我要回去的時(shí)候,心里不知從哪里又來(lái)了一個(gè)問(wèn)號:可是為什么螞蟻在下雨前要搬家呢?我“百思不得其解”,決定要來(lái)個(gè)“打破沙鍋問(wèn)到底”了,我匆忙跑回家去,問(wèn)起了“書(shū)呆子”姐姐,“為什么螞蟻要在下雨前搬家呢?”“這”,姐姐斷斷續續地說(shuō):“我也不知道啦”。我一瞬間沒(méi)了希望,這時(shí)我想:電腦比書(shū)還厲害,為什么不去問(wèn)問(wèn)“電腦博士”呢?我轉身向臥室跑去……

  在網(wǎng)上,我輕而易舉地找到了答案:下雨前空氣比較高,螞蟻把窩造在地下的.生物上,長(cháng)久的生存進(jìn)化,使它們對空氣濕度感覺(jué)非常靈敏。當濕度大時(shí),螞蟻就有在低處危險的感覺(jué),就要把家往高處搬了!叭f(wàn)花筒”里奇妙無(wú)比,就等著(zhù)你用慧眼去發(fā)現,去觀(guān)察!

我的發(fā)現作文14

  我在叔叔家的陽(yáng)臺上發(fā)現了一盆我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物。我仔細的觀(guān)察了一下。它個(gè)子不高,細長(cháng)的莖綠中帶紫紅色,上面長(cháng)滿(mǎn)了小刺和絨毛,它的莖上有許多片葉子,葉子的邊緣有一道紫紅色的花邊。

  我輕輕地碰了它一下,我驚奇地發(fā)現,它的.葉子立刻卷了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,它的葉子又輕輕地舒展了開(kāi)來(lái),真像一個(gè)害羞的小姑娘!難道它就是害羞草嗎?我帶著(zhù)我的好奇心上網(wǎng)查了一下資料。原來(lái)害羞草的葉柄根部有鼓起的葉枕,里面有許多水分。當葉子被人觸動(dòng)時(shí),葉枕下部的水分流到上部和兩側,下部變癟了,上部變胖了,于是葉子便下垂合攏。過(guò)一會(huì )兒水又流回下部,葉子重新挺起。

  大自然真奇妙!每一種植物都有著(zhù)不同的特點(diǎn)。這就是我今天的新發(fā)現。

我的發(fā)現作文15

  春天到了,我和媽媽來(lái)到樓下的小區里觀(guān)察楊樹(shù)。

  那棵楊樹(shù)筆直地站在松軟的泥土里,從遠處看,它那金黃的葉子就像一把大傘,好看極了!我從近處看,那正在掉著(zhù)金黃色嫩葉的楊樹(shù)卻像一位彬彬有禮的紳士,正在向我招手揮舞,又像是我很尊敬的人,在對我鞠躬呢!

  我說(shuō):“原來(lái)香樟樹(shù)長(cháng)這樣子呀!”我突然想起了秋天的`時(shí)候香樟樹(shù)還好好的,沒(méi)有掉葉子,為什么一到春天,香樟樹(shù)的葉子就噼里啪啦地往下掉呢?”

  我突發(fā)奇想問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁聪阏翗?shù)只在春天掉落葉,而不是在秋天掉落葉呢?”媽媽說(shuō):“寶貝,你可以去《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)上去找答案!你看這本書(shū),它不是一本普通的書(shū),里面有很多的科學(xué)知識,而且回答的還很完整,你趕緊回去看看這本書(shū)吧!”

  我迫不及待地回到家,拿出了這本書(shū),找到了要查找的問(wèn)題,原來(lái)香樟樹(shù)屬于常青樹(shù)種,喜歡溫暖的地方,香樟樹(shù)的葉子也是有壽命的,一旦到了春季,香樟樹(shù)的葉子就會(huì )稍稍一些泛黃,這都屬于正,F象。

  通過(guò)這次不經(jīng)意的發(fā)現,我明白了香樟樹(shù)掉落葉的奧秘。雖然這只是個(gè)小小的發(fā)現,但他告訴我們一個(gè)道理:“留心處處有學(xué)問(wèn),看似平凡的大自然,實(shí)際上有無(wú)窮的奧妙等著(zhù)我們去探索、發(fā)現!

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