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組長(cháng)真難當作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的組長(cháng)真難當作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
組長(cháng)真難當作文1
昨天，老師把我選為第三小組的組長(cháng)，我高興得一蹦三尺高寸。但是我又轉念一想：我們這一組的組員都不是省油的燈，有和我情同手足的王帥，有淘氣包李浩然，還有急性子陳紫陽(yáng)……明天一定會(huì )碰到麻煩�！鞍Α蔽覈@了口氣。
果然，今天收第一本本子就遇到了困難。這時(shí)候，我的好朋友王帥正在看書(shū)，我對他說(shuō)：“王帥，交作業(yè)了�！蓖鯉浤樕蛔�，把我拉到墻角里，悄悄地對我說(shuō)：“朋友，今天我忘帶作業(yè)了，下午一定給你，看在我們是形影不離的朋友份上，就請你別告老師吧�！边@時(shí)，我為難了：如果告訴了老師，他會(huì )和我絕交。如果不告訴老師，老師發(fā)現了會(huì )批評我的'。最后，我豁出去了，決定不告訴老師。
我向后繼續收本子，我對淘氣包李浩然說(shuō)：“把本子給我吧！”李浩然嬉皮笑臉地對我說(shuō)：“哎喲，你這個(gè)芝麻官，誰(shuí)叫你吵吵嚷嚷的。不過(guò)，本大爺沒(méi)帶本子�！蔽艺f(shuō)：“那你下午帶來(lái)。不然我就要告老師了�！睕](méi)想到李浩然竟對我說(shuō)：“我憑什么要聽(tīng)你的，你要吿老師就告唄，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我聽(tīng)了這話(huà)，立即火冒三丈，但他又十分惹不起，我只好無(wú)可奈何地走了。
下一名同學(xué)是急性子陳紫陽(yáng)，我還沒(méi)走到他那里，他就揮舞著(zhù)作業(yè)本大叫著(zhù)：“你這個(gè)組長(cháng)呀，還磨蹭什么？要不要我的作業(yè)本，不然我就把它給扔掉了�！蔽艺f(shuō)：“當然要了，怎么能扔掉呢？”我三步并作兩步走過(guò)去，如獲至寶地收了第一本作業(yè)本。一共要收三本本子，可只收了一本，怎么和老師交代呢？
唉，當小組長(cháng)真難呀！
組長(cháng)真難當作文2
開(kāi)學(xué)第一天，我被推選為語(yǔ)文組長(cháng)。我當時(shí)特別高興，可幾個(gè)星期下來(lái)，我覺(jué)得語(yǔ)文組長(cháng)一點(diǎn)也不好當。
開(kāi)始的時(shí)候，組長(cháng)只要收好作業(yè)交給課代表就行了，特別輕松�？墒亲罱�，語(yǔ)文老師下了特殊命令，要組長(cháng)盯著(zhù)那些遲遲不交作業(yè)的同學(xué)，讓他們及時(shí)寫(xiě)好作業(yè)。
語(yǔ)文組長(cháng)難當就難當在這兒了，我這組有好幾個(gè)不按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)，而且只要你說(shuō)他一兩句，他就會(huì )舉起拳頭大聲叫：“再說(shuō)我打你，信不信!”要是你告訴老師，那麻煩就大嘍。
早晨，我向他們收作業(yè)時(shí)，他們總是說(shuō)：“書(shū)包里找!”好不容易找出了幾本作業(yè)，居然沒(méi)寫(xiě)!若是找不到，他們就會(huì )粗魯地回答你：“你蠢呀，這都不知道，沒(méi)有就是沒(méi)寫(xiě)嘛!”那時(shí)真想罵他們一頓……唉，只好忍忍嘍!
而且啊，我們這組每天都會(huì )有三四個(gè)人遲交作業(yè)，我不能一次看好那么多人啊!語(yǔ)文課代表不想被老師責怪，所以一看到時(shí)間不多了就會(huì )催我，可這是我控制不了的.呀!
一到下課，看到好多同學(xué)都出去跳長(cháng)繩，我的心早已飛出去了，可是我還要盯著(zhù)那些調皮的同學(xué)做作業(yè)。
唉!語(yǔ)文組長(cháng)真難當，我好不想當哦!連下課都沒(méi)有時(shí)間玩了。
組長(cháng)真難當作文3
又到打掃除的時(shí)候了，麻煩事又來(lái)了。
我和丁森潤、王菲三個(gè)人負責打掃教室門(mén)口的包干區，王老師讓我做組長(cháng)，可我這個(gè)組長(cháng)老是當不好，每次打掃除總有好多煩惱的事兒。
你瞧，今天剛開(kāi)始打掃，他們倆就在聊天，還說(shuō)：“不急，不急，有組長(cháng)呢！”我一個(gè)人怎么來(lái)得及呀？我趕緊好言好語(yǔ)地勸他們抓緊時(shí)間，可他們一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。沒(méi)辦法，我只好拉下臉對他們說(shuō)：“你們再不掃，我就去告訴王老師，看你們還敢不敢！”“別！別！我們就掃�！蔽铱偹闼闪艘豢跉��？墒莿倰吡艘粫�(huì )兒，問(wèn)題又來(lái)了，他們呀，掃一點(diǎn)還留一點(diǎn)，這不還得重掃嗎？我氣得要命，大聲地對他們說(shuō)：“丁森潤！王菲！你們怎么搞的，怎么老是掃一點(diǎn)，留一點(diǎn)呢，難道不能一次性?huà)吒蓛魡�？”他們笑嬉嬉地說(shuō)：“嗨，組長(cháng)大人，我們不會(huì )掃�！薄拔襾�(lái)教你�！笨伤麄兙褪遣辉笇W(xué)，還對我說(shuō)：“周偉潔，你又不是老師，關(guān)你什么事，何必這么認真呢！”我說(shuō)：“怎么不關(guān)我的'事！我們都是打掃教室門(mén)口的，原本我們三個(gè)人是可以很快掃完的，可是，你們倆個(gè)不好好干，不但影響了你們自己，還連累了別人，像個(gè)男子漢嗎？”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他們還真有點(diǎn)不好意思了，趕緊低下頭，認真地掃了起來(lái)……
但愿下一次打掃除的時(shí)候，沒(méi)這么多煩惱的事。
組長(cháng)真難當作文4
“哎呀！你怎么又錯了！”張楠訓斥著(zhù)段嘉桐。
“這是我的錯嗎？”
“怎么不是？
看看，她們又大動(dòng)干戈了。每次有誰(shuí)寫(xiě)錯了，張楠發(fā)出的超聲波會(huì )以每秒300米得速度沖擊過(guò)去。這時(shí)，我這個(gè)“和事老”就要來(lái)緩解氣場(chǎng)了�！皠e吵了，大家都是自己人，何必要……”
“行了，你別說(shuō)了�！睆堥职涯繕随i定到我身上，“每次別人錯了我批評她們，你都來(lái)插手！難道說(shuō)她們不應該嗎？”
我也提高了嗓音：“如果你寫(xiě)錯了，別人這樣批評你，你愿意��！”
“我是不會(huì )寫(xiě)錯的！”
哎！又把人家得罪了！不過(guò)也是她的`錯，干嗎怪我？還有，今天張楠回了老家，而我又把做對標的事交給她，這可怎么辦？幸好邢紫萱帶了熒光筆、彩紙、剪刀和雙面膠。我們冥思苦想了一中午，就是想不出來(lái)，下午，我和邢紫萱想了一下午，我自言自語(yǔ)著(zhù)：要不叫紫燕隊?”
“好！就叫紫燕隊！太妙了！她拍著(zhù)手附和道。
“做好嘍！不對，這里還有點(diǎn)空�！蔽矣帜闷甬�(huà)筆添了幾筆。
這回終于好了！我是根據《還珠格格》里的那段他們去答題的時(shí)候想出來(lái)的紫燕隊。瞧！我多聰明。我暗暗自喜！
每天晚上沒(méi)有煩心事我根本都睡不著(zhù)覺(jué)：什么何美子不愿聽(tīng)寫(xiě)，崔浩要離組，段嘉桐不干了……這一連串的問(wèn)題使我不知不覺(jué)就睡著(zhù)了�？墒菃�(wèn)題總得靠自己解決嗎？
組長(cháng)真難當作文5
曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)“當官難，當一個(gè)好官更難”。如今是頗有感觸。
上個(gè)星期，我竟然奇跡般地升了官，當上了小組長(cháng)。我別提有多開(kāi)心，一定是老師知道我家世族中沒(méi)有一個(gè)當官的苗兒，因而提拔我光宗耀祖�？墒�，誰(shuí)知道當組長(cháng)是這么苦呀！
剛開(kāi)始，我便遐想著(zhù)要“新官上任三把火”。但是好組長(cháng)的勁頭，到了這一周就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
第一幕
老師吩咐我負責幾位組員的背誦�？蛇@些人“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”，偏偏在我玩得正起勁時(shí)，在我的`耳邊大喊一聲“組長(cháng)，我要背誦啦！”老師交代的任務(wù)總不能不完成吧！我硬著(zhù)頭皮拿起書(shū)本聽(tīng)他們一個(gè)個(gè)背誦。但有的背一半就遇到了“攔路虎”，便背不出來(lái)了。光顧著(zhù)聽(tīng)組員的背誦，自己卻忘了向大組長(cháng)背誦了，搞得我的背誦時(shí)間常常比別人慢了一拍，還挨老師的批。
第二幕
由于每天我都要交作業(yè)，導致數學(xué)作業(yè)比別人晚交。有時(shí)陳姿汀直接把作業(yè)交給數學(xué)科代表，讓我自己交給數學(xué)老師。面對他拉的老長(cháng)老長(cháng)的臉，讓我苦不堪言。堆積如山的事情，讓我眼花繚亂，甚至連下課那寶貴的十分鐘都向我招手說(shuō)“再見(jiàn)”。
唉，當個(gè)好組長(cháng)真難呀！
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