關(guān)于小屋的作文【優(yōu)】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于小屋的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小屋的作文1

　　俗話(huà)說(shuō)得好：金窩、銀窩，不如自己的茅草窩！走近我那間小屋，迎面撲來(lái)的是淡淡幽香，不禁讓人覺(jué)得暖和而又愜意！

　　我眷戀我的小屋，還因為我和小屋與院子結下了深厚的友誼！

　　小屋前門(mén)連著(zhù)一個(gè)不大不小的院子，里面種著(zhù)各式各樣的樹(shù)，最引人矚目的還是那兩棵柿子樹(shù)，它們就像兩個(gè)忠誠的衛士一樣守在我小屋的門(mén)。記得這兩棵樹(shù)種下的時(shí)候，我才五歲，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，柿子樹(shù)就長(cháng)得比我高了。每到秋天，樹(shù)葉就變成了黃色，秋風(fēng)兒吹起，葉子便嘩啦啦地往下掉，而果子呢，有的已被那些嘴饞的小鳥(niǎo)兒吃了，有的因為結得不牢，早已掉落。

　　今年，其中一棵的枝頭還托著(zhù)一個(gè)橙色的小柿子，抬頭望去，它顯得那么獨特，那么自然。我踮起腳尖，輕輕地將它摘下，放在鼻子下聞了聞，一陣清香撲鼻而來(lái)。我忍不住放在嘴里使勁地咬了一口，��！我的嘴麻了！我趕緊吐掉，可是，嘴仍然很麻。爺爺見(jiàn)了我這副狼狽的模樣，笑得氣也喘不過(guò)來(lái)了。

　　這兩棵柿子樹(shù)就這樣記錄了我懵懂的幼年生活，還帶給我了很多很多快樂(lè )的童年回憶：爬樹(shù)，蕩秋千，乘涼，抓知了，爬上樹(shù)與弟弟捉迷藏……

　　“汪汪、汪汪……”犬吠聲打斷了我的思緒。一團黑得發(fā)亮的小絨球在一片綠瑩瑩的草地上歡快地滾動(dòng)。呦！這不是我家的'“守門(mén)神”嗎？別看它現在這么頑皮，工作起來(lái)可盡職呢！就連門(mén)外有人走過(guò)，它也會(huì )像觸動(dòng)了警報器似的狂吠不止，好像在說(shuō)：“如果沒(méi)有主人的認可就進(jìn)來(lái)，我會(huì )讓你吃點(diǎn)兒苦頭的！”我愛(ài)你這條盡職而又可愛(ài)的小狗!

　　小屋從來(lái)不缺風(fēng)景，而我又是小屋里最獨特的風(fēng)景：做作業(yè)，睡覺(jué)，看電視，玩游戲……小屋在我生活中很重要，我的努力學(xué)習，使小屋更加漂亮！

關(guān)于小屋的作文2

　　我的小屋，從我一出生便陪伴著(zhù)我，走過(guò)十二個(gè)春秋，走出了童稚，走出了那個(gè)幻想的年代。它是我小時(shí)候的摯友，從中，我走進(jìn)了想象與知識的海洋。

　　外面的門(mén)簾，是粉白相間的。粉色的桃心，與白色的水滴交相呼應，不時(shí)發(fā)出清脆的叮叮當的聲音，給這個(gè)房間增添了一份神秘感，讓人不由的想去一探究竟。

　　剛進(jìn)門(mén)，一張大床便映入眼簾，它幾乎占了整個(gè)臥室的三分之二，臥室也變得狹窄起來(lái)。不過(guò)想想，曬著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，躺在那如草地般舒適的大床上，也算是一種享受吧！臥室的'右手邊是一個(gè)大書(shū)柜，它是一個(gè)高足有兩米，寬為一米的大書(shū)柜，里面一本本精神食糧擁擠著(zhù)，就像一個(gè)浩瀚的書(shū)海，取之不盡，用之不竭。這還不夠，兩側也是如海的書(shū)籍，窗臺上也七零八落的擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍。這便是我的臥室，擁擠但又是知識的海洋。

　　觸手可及的，還是那幾本童話(huà)書(shū)。一本本童話(huà)書(shū)，就像一個(gè)個(gè)故事的王國，其中那一篇篇煽情的《灰姑娘》《海的女兒》不知讓幼時(shí)的我留下過(guò)多少感動(dòng)的淚水。這些故事，帶我進(jìn)入了一個(gè)個(gè)想象王國，坐著(zhù)阿拉丁神毯在其中飛馳抬頭望去，潔白的墻上也是充滿(mǎn)了奇趣，墻上掛著(zhù)兩幅圖畫(huà)，一幅是海底世界圖一幅是青鳥(niǎo)捕魚(yú)圖。童稚的我總愛(ài)呆呆的愣著(zhù)，似乎這個(gè)房間的一切都是動(dòng)的，充滿(mǎn)生機的，隱約，還存在著(zhù)青鳥(niǎo)的一聲聲啼囀。這便是我的臥室，想象的海洋！

　　遠處，窗口吹來(lái)的微風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉頰，回眸，轉身，才發(fā)現，我已離不開(kāi)它，它成為了我生命中不可缺少的一部分。我的臥室那個(gè)想象與知識的海洋！

關(guān)于小屋的作文3

　�。ǘ�）可惡的戰爭

　　一天，雨下得很大！“轟隆隆，轟隆隆……”還夾著(zhù)陣陣雷聲。叫人充滿(mǎn)驚恐大街上，小動(dòng)物們慌慌張張的拿著(zhù)雨傘跑回家。好像有惡魔來(lái)了。

　　雨下了好久，一個(gè)狼家族的老頭蹣跚的走在路上。一邊流淚一邊訴說(shuō)�！拔业膬喊　彼�是一個(gè)孤寡的老人，饑餓已經(jīng)伴它三天三夜，他不忍流下眼淚。他走著(zhù)走著(zhù)，他不明白為什么他這么的倒霉。他因饑餓、寒冷終于躺在地上，久久的不能張開(kāi)雙眼……

　　雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，天邊出現了彩虹，那光芒照在老狼的身上。誰(shuí)也不知道這一具狼尸下埋藏著(zhù)多少遺憾。

　　當小動(dòng)物們出來(lái)玩耍的'時(shí)候，小豬最先發(fā)現這具尸體，嚇了一跳。他立即找來(lái)自己的爸爸媽媽。他們來(lái)到這兒看到老狼身上有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)“遺囑”兩個(gè)字。上面寫(xiě)著(zhù)：

　　遺囑

　　世界為什么對我這么不公？為什么總是戰爭？我的

　　兒，我的妻子，竟紛紛離去，我該怎么辦？啊啊啊

　　啊啊��！蒼天��！誰(shuí)來(lái)幫助我。戰爭！我永遠恨你！

　　老狼

　　看到這里，動(dòng)物們一個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面，都很惋惜�？墒抢侠堑氖�體該怎么辦？它們一時(shí)想不出辦法，想出一個(gè)辦法：叫婆婆來(lái)想想辦法。婆婆聽(tīng)后，心懷憐憫的它，摘下幾朵花，來(lái)到老狼的跟前。

　　是��！同老狼一樣婆婆也不喜歡戰爭，婆婆也不希望戰爭�？赡钱吘共滑F實(shí)的。在世界的角落里，或許還有人飽受著(zhù)戰爭的痛苦，或許有的家庭被戰爭弄得家破人亡。

　　想到這里婆婆想為老狼準備一個(gè)葬禮，紀念他……

關(guān)于小屋的作文4

　　我的小屋我的小屋原來(lái)只有一張舊的雙人床，一張藍色的小桌子，一把可以升降的椅子。隨著(zhù)我年齡的漸漸長(cháng)大，在08年的暑假，我和爸爸在商場(chǎng)里挑選了一套組合家具，使我的小屋就發(fā)生了巨大的變化。小屋的門(mén)上面貼滿(mǎn)了迪斯尼的Engliah picture。推開(kāi)門(mén)，首先映入眼簾的是一幅黃色的窗簾，上面畫(huà)著(zhù)一條條可愛(ài)的斑點(diǎn)狗，有的站著(zhù)，有的趴在狗媽媽的懷里睡覺(jué)，有的閉著(zhù)眼睛走路，有的在快樂(lè )的奔跑，可愛(ài)極了！在窗簾的下面是一個(gè)新的連體書(shū)柜。小屋里原來(lái)有一套藍色的桌椅，桌面上有一張地圖，椅子是老式得升降椅，這是我上幼兒園時(shí)用的。我長(cháng)大了，它已經(jīng)不能滿(mǎn)足我現在的學(xué)習要求了。在我的強烈要求下，爸爸只好給我買(mǎi)了一套新桌椅�，F在，書(shū)桌煥然一新，白色的桌面，黃色的柜門(mén)，書(shū)架鑲嵌在書(shū)桌上，上面放著(zhù)我心愛(ài)的圖書(shū)。還有一把可升降、可旋轉、黃色的椅子，陪我一起學(xué)習。書(shū)柜旁是一張漂亮的小床。原來(lái)的小屋里是一張大的舊床，是爸爸媽媽怕我睡覺(jué)時(shí)，摔下床去而準備的.。這大床比我歲數都大，可以稱(chēng)為“古董”了！我長(cháng)大了，可以單獨睡覺(jué)了，不需要媽媽陪了，也不害怕了。因此，在買(mǎi)書(shū)柜時(shí)，一起買(mǎi)了一張小床�，F在，這個(gè)小床可好看了，床頭的靠背是黃色的，床上鋪著(zhù)一條粉色的床單，可是小公主的呦！今年的暑假，爸爸又給我買(mǎi)了一個(gè)淡黃色的拱頂帳篷，加上一個(gè)軟軟的枕頭，伴我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，和我一起做過(guò)了多少個(gè)好夢(mèng)！這就是我的小屋，一個(gè)給我制造快樂(lè )的氣氛的小屋；一個(gè)伴我茁壯成長(cháng)的小屋。我期待，在我快樂(lè )成長(cháng)的過(guò)程中，小屋變得更加美麗，更加漂亮 ！

關(guān)于小屋的作文5

　　我有一間自己的小屋，這里是我的小天地，我非常喜歡它，小屋的門(mén)上貼著(zhù)一個(gè)卡通小女孩兒正沖我笑呢，她頭上帶著(zhù)大紅蝴蝶結，一頭金黃的長(cháng)頭發(fā)披在肩上，粉紅的臉龐像盛開(kāi)的桃花一樣，兩條撅撅的眉毛好像在說(shuō)：我決不向困難低頭。眉毛下面有一雙智慧的'眼睛。櫻桃小嘴半張著(zhù)，好像有說(shuō)不完的話(huà)，我們是無(wú)話(huà)不談的好朋友。一進(jìn)門(mén)，便可以看到我心愛(ài)的鋼琴，它已經(jīng)陪伴我多年了，它那烏黑發(fā)亮的“皮膚”全靠我給它每天洗澡，每當我做在它面前，一首首優(yōu)美悅耳的曲子就會(huì )從我的小屋里傳出。鋼琴的對面是一張床，上面的“小公主”床單是我的心肝寶貝。它認我在它身上翻滾、蹦跳毫無(wú)怨言，依然忠心耿耿地為我服務(wù)。窗臺下面是爸爸親手為我做的寫(xiě)字臺。光潔的桌面上面放著(zhù)我的護養燈，復讀機。我每天都在寫(xiě)字臺旁寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)。它是我學(xué)習的好伙伴，為了使它更漂亮，我特意把冰箱上的一盆鮮艷的娟花拿過(guò)來(lái)放在書(shū)桌上。當我寫(xiě)作業(yè)累的時(shí)候，我只要一抬頭就可以透過(guò)窗子看到外面濃郁的綠樹(shù)，傾聽(tīng)樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)清脆悅耳的鳴叫，如果你嫌熱，不用開(kāi)空調，只需把窗戶(hù)打開(kāi)，一陣陣清風(fēng)便會(huì )徐徐向你吹來(lái)，會(huì )把你的疲憊全部消除。晚上我要睡覺(jué)了，拉下窗簾，就會(huì )看到一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子芬芳的鮮花，站在一片綠野中正朝著(zhù)我微笑呢.我對她說(shuō)：bye-bye 明天再玩兒。雖然我的屋子已經(jīng)被填充的滿(mǎn)滿(mǎn)的，可我還不滿(mǎn)足，我多想要一個(gè)小書(shū)柜啊，里面擺滿(mǎn)我喜歡的書(shū)，井井有條、整整齊齊，再也不用在書(shū)桌里扒來(lái)扒去了。

關(guān)于小屋的作文6

　　我有一間神奇的小屋，它就是我在學(xué)樂(lè )中國的“迷你小屋”。每次我進(jìn)入學(xué)樂(lè )，最想去看的就是后花園的“迷你小屋”。小屋的界面有一個(gè)小男孩在認真地寫(xiě)作業(yè)，我可喜歡它了。說(shuō)起這小屋，我第一次進(jìn)入學(xué)樂(lè )，在注冊完成時(shí)，我發(fā)現在我的頭像下面有“迷你小屋”這四個(gè)字。后來(lái)，我在同步課堂拿到通關(guān)寶箱時(shí)，就會(huì )有提示我去后花園領(lǐng)獎。我當時(shí)很好奇，不知道后花園在哪里？后花園里會(huì )是怎么樣的。我問(wèn)爸爸，后花園在哪？他說(shuō)，你去看看你的新發(fā)現吧。于是，我就去我的“迷你小屋”看看，后花園是不是在那里。進(jìn)入小屋，我看到小屋上方有一欄標題按鈕，最后一個(gè)按鈕就是后花園。我點(diǎn)擊那個(gè)按鈕，就進(jìn)入了我的后花園。后花園真奇妙，有三塊地，可以種自己喜歡種的菜和花果。在這以后，我就常常去后花園種花和果。小朋友，你的“迷你小屋”是怎么樣的'？你喜歡它嗎？名師點(diǎn)評：小作者所指的小屋原來(lái)是學(xué)樂(lè )中國的“迷你小屋”呢！文中小作者介紹了自己認識“迷你小屋”的過(guò)程，描繪了自己眼中的“迷你小屋”，這樣就能夠引導初來(lái)的小朋友去認識和了解“迷你小屋”了。從小作者的敘述中，讀者感覺(jué)“迷你小屋”這個(gè)小天地既可愛(ài)又有趣，它讓小作者收獲了很多快樂(lè )。小作者也可以去別的小朋友的小屋做客，結識更多的好友。這篇文章總體上來(lái)說(shuō)寫(xiě)得是不錯的，語(yǔ)言通順，層次分明，作為一年紀的小朋友來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很難得啦！不過(guò)小作者若是能夠多講述一下自己在“迷你小屋”的快樂(lè )生活，那文章的趣味性就更強了。

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