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五指兄弟作文

時(shí)間:2023-11-14 20:39:45 好文 我要投稿

五指兄弟作文15篇【熱門(mén)】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的五指兄弟作文,歡迎閱讀與收藏。

五指兄弟作文15篇【熱門(mén)】

五指兄弟作文1

  小明有一雙好看的小手,可是小明經(jīng)常咬手指,用手指摳鼻子,……把五指兄弟害得非常慘。

  有一天,五指兄弟議論起來(lái)了,“小主人每天都虐待我們,我們應該反抗”“對,他對我們不仁,我們就對他不義!薄巴,我們讓他知道我們也不是好惹的!庇谑,五指兄弟把他們的想法告訴了大腦,大腦說(shuō)“好,那我就幫你們一把,讓小主人不再虐待你們了!钡诙煸缟,小明起來(lái)刷牙的時(shí)候,五指兄弟故意搗亂,五指兄弟把刷牙的水灑到小明的臉上,喝豆漿的時(shí)候,五指兄弟又把豆漿倒到小明的衣服上,小明騎自行車(chē)去學(xué)校的時(shí)候,五指兄弟又把自行車(chē)弄倒,讓小明摔了一大跟頭……

  小明一回家,就鉆進(jìn)被窩里大哭,因為明天就要考試了,而小明的.手又不聽(tīng)使喚了,五指兄弟又議論起來(lái)了:“小主人明天就要考試了,他答應了他的爸爸要考90分以上的!薄八郧皩ξ覀兡敲床缓,那是他活該!薄翱墒,我們總不能讓他不守信用吧!薄澳敲淳蛶退淮!庇谑,五指兄弟叫醒大腦,讓大腦告訴小主人,如果小主人同意不再虐待他們,他們就幫忙,于是,大腦把五指兄弟的話(huà)告訴了小明,小明同意了,果然,第三天考試時(shí),五指兄弟不再搗亂了,小明因此考了一個(gè)高分,小明明白了:只有尊重別人的人,才會(huì )得到別人的尊重。從此以后,小明不再虐待五指兄弟了。

五指兄弟作文2

  有一天,大拇指碰到了手臂伯伯,他上前恭恭敬敬地行了個(gè)禮:“您好,手臂伯伯!笔直鄄(tīng)后很開(kāi)心,便夸獎道:“你好,大拇指,你是五個(gè)手指中最有用的一個(gè)了!贝竽粗嘎(tīng)后,心里美滋滋的,于是他找來(lái)他的四個(gè)兄弟,驕傲地說(shuō):“手臂伯伯說(shuō)我是我們當中最有用的一個(gè)!笔持嘎(tīng)后,臉色由晴轉陰,立刻反駁道:“你不就是力氣大點(diǎn)嗎?還有你們,有什么用?還是我機敏能干而且很勇敢,什么復雜、重要的事都由我來(lái)做!敝兄覆恍嫉卣f(shuō):“哼!力氣、機敏又不能當飯吃,瞧瞧我多漂亮、多秀麗呀,皮膚又紅潤、又嫩滑!睙o(wú)名指聽(tīng)后又急又氣地說(shuō):“你雖然漂亮,可是你華而不實(shí)呀!边@時(shí),一言不發(fā)的小指吭聲了:“你們可別小瞧我,雖然我力氣不如大拇指,機敏不如食指,但我也有獨到的`用處啊!......

  有一次,小主人參加電腦打字比賽都想讓其它兄弟知道缺了自己是不行的,于是動(dòng)作就不協(xié)調了,結果讓小主人變成了最后一名。經(jīng)過(guò)這件事們意識到了自己的錯誤,相互道了歉,于是兄弟們和好如初了。

  不久,又有一次打字比賽齊心協(xié)力,幫助小主人一舉奪得了比賽冠軍,心里的成就感油然而生,兄弟們知道了只有團結與合作力量才會(huì )更大,互相取長(cháng)補短才能共同進(jìn)步。

五指兄弟作文3

  五指兄弟可勤勞了,他們做起事來(lái)可團結了,小主人非常喜歡它們。

  可是,有一天,矛盾來(lái)了。原來(lái),它們在選誰(shuí)當老大。大拇指說(shuō):“我的作用最大,上次小主人要夸獎人家的時(shí)候就用上我了,我把人家夸得心花怒放……”

  食指不服氣,就指著(zhù)拇指說(shuō):“哼,誰(shuí)說(shuō)你的作用最大,我的作用才最大。主人打搶時(shí),沒(méi)有我來(lái)扣扳機,主人的子彈是不會(huì )發(fā)射出去的,所以我應該是老大!

  中指非常生氣,便揚著(zhù)頭噘著(zhù)嘴說(shuō):“我個(gè)子最高了,而且我的力氣最大,什么樣的臟活、累活我都做。小主人最喜歡我了!

  無(wú)名指很驕傲,它揚著(zhù)自己高高地裙子說(shuō):“有誰(shuí)比我漂亮,你們看,小主人最喜歡把掛飾掛在我的身上,多美!”

  在一旁默默無(wú)言地小拇指終于開(kāi)口了。它說(shuō):“我才是老大,我的'個(gè)子雖小,但我的本領(lǐng)可大了,我才是老大!

  五個(gè)手指都不服,便吵了起來(lái)。后來(lái)他們不團結了,什么事都做不好,上次還把小主人的文具盒摔壞了呢!最后,它們終于再次團結了。原來(lái)有一天,小指卡在了龍蝦的鉗子里,疼得哇哇地亂哭亂叫。于是四兄弟開(kāi)始著(zhù)急了。它們把小拇指從大鉗子里救出來(lái)了,但是小指已經(jīng)傷痕累累了。于是四兄弟給小指敷藥膏,上繃帶,忙活了半天,終于好了。這時(shí),他們才體驗到了團結的力量,從此,它們再也不吵架了,五指兄弟一家又開(kāi)始了幸福的生活。

五指兄弟作文4

  五指兄弟跟隨自己的主人去冒險。一路上食指幫了主人很大的.忙:按機關(guān)、射羽毛箭等一些危險的事情,其他四個(gè)指頭一點(diǎn)忙也沒(méi)幫上。

  主人回來(lái)后睡著(zhù)了。食指打了一個(gè)哈欠,說(shuō):“這一路下來(lái)我可真累呀!你們四個(gè)一點(diǎn)忙都幫不上,可真沒(méi)用呀!”大拇指不服氣,說(shuō):“你不就是幫主人冒險嗎?我們四人的作用比你大!笔持傅靡獾谜f(shuō):“沒(méi)有你們我照樣可以讓主人過(guò)好日子!

  于是,四個(gè)手指和食指吵了起來(lái)……四個(gè)手指發(fā)誓再也不幫食指的忙,食指也發(fā)誓一定要讓主人過(guò)上好日子。

  一開(kāi)始,食指幫主人寫(xiě)字,可是主人耳朵癢了,食指太大,伸不進(jìn)去,于是食指去找小拇指,小拇指想了想就和食指回去了,幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個(gè)圖釘,食指太軟使不上勁,于是食指去找大拇指,大拇指想了想,回來(lái)幫主人按了圖釘。當主人想戴戒指時(shí),食指太大不適合戴,于是食指找到了四個(gè)手指,說(shuō):“你們各有各的用處,我不應該小看你們,對不起了,請大家原諒我的無(wú)知!贝竽粗刚f(shuō):“知道錯了就好,要知錯改錯!

  后來(lái),五個(gè)手指又和好如初了。

五指兄弟作文5

  五指兄弟五個(gè)指頭兄弟在嘰嘰咕咕在說(shuō)著(zhù)什么東西似的。老大(拇指)說(shuō):“我出的力量多。因為主人最喜歡讓我和老二(食指)出力。吃東西時(shí),也用我和老二。主人吃完以后,我和老二的身體就變的香香的,主人還用鼻子來(lái)聞我們連倆。主人最喜歡我!崩隙桓吲d的`說(shuō):“你剛才都說(shuō)了,你是依我才敢說(shuō)這種話(huà)。但,你又突然只說(shuō)主人只喜歡你。你算什么,我怎么會(huì )跟你這種說(shuō)大話(huà)的老大做兄弟,做搭擋。不過(guò),我還要敢謝你幫我說(shuō)好話(huà)。所以,主人肯定最喜歡我!崩先ㄖ兄福┱f(shuō):“什么呀!主人最喜歡我才對。因為我個(gè)子高。主人每次都說(shuō)我才是老大。而且,我在中間倒數正數都是三,我還讓主人喜歡上星期三。主人不喜歡我,喜歡誰(shuí)?老四(無(wú)名指)說(shuō):“喂!主人應該討厭你們才對。要說(shuō)主人喜歡你們,鬼才信。我的身體(指甲)長(cháng)得很快,主人覺(jué)得我很漂亮,主人最喜歡我。老五(小指)說(shuō):“我是最小的,我最可愛(ài)。主人最喜歡我!本瓦@樣五指兄弟一直爭論不休!

五指兄弟作文6

  十二點(diǎn)的鐘聲響了,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉,可在一戶(hù)人家的.床上,開(kāi)了一個(gè)“誰(shuí)是老大”的手指爭論會(huì )。

  大拇指搶先說(shuō):“因該我做老大按壓拿捏握之類(lèi)的活都是我負擔最多,你們頂多只是配合一下,有什么用?”食指聽(tīng)了不高興啦,大囔:“應該我才是老大,如果沒(méi)有我,主人不可能寫(xiě)出那一個(gè)個(gè)復雜的字。因為是我控制筆竿!”食指得意極了。中指懶洋洋地說(shuō):“我懶得和你們比,只要我還是那么秀氣就可以了!睙o(wú)名指大喊:”不,你們都錯了,應該我是老大,因為我代表吉祥,你們看新郎不總把戒指戴在我身上嗎,所以我才是老大!”小拇指也囔囔:“應該我是老大,當人們拜佛時(shí)不是把我放在前面嗎?還有當小孩遵守承諾時(shí),不都是用我來(lái)拉鉤嗎?”“我當”“我當”……手掌大哥說(shuō):“行了,你們都很厲害,可誰(shuí)能自己一個(gè)拿起那支筆呢?”五個(gè)指頭一個(gè)個(gè)試了無(wú)數次都沒(méi)成功,手掌大哥說(shuō):“現在你們知道了嗎,只有團結才可以做出更多事呀!”

  五指兄弟明白了,一個(gè)個(gè)低下了頭,從此,它們再也不比誰(shuí)是老大了,而是一個(gè)個(gè)團結起來(lái)工作、努力了。

五指兄弟作文7

  夜深了,天空中閃著(zhù)幾只閃閃發(fā)亮的小眼睛。不遠處傳來(lái)一陣爭吵,原來(lái)是五指兄弟在爭吵。

  大拇指驕傲地說(shuō)﹕“我又大又壯,又力大無(wú)窮。主人常舉起我來(lái)鼓勵別人,還有我摁門(mén)鈴,按圖釘。所以我是老大﹗”食指氣憤地說(shuō)﹕“我沒(méi)有你大,也沒(méi)有你壯?晌疑聿木Q(chēng),靈活敏捷,扣緊槍機,握筆也要靠我。我才是真正的老大!敝兄傅靡庋笱蟮卣f(shuō):“主人稱(chēng)我為高富帥,古人還稱(chēng)我為“將指”。我就是當知無(wú)愧的老大、將軍!

  無(wú)名指和小指也不甘落后。無(wú)名指說(shuō):“我皮膚白又細膩,主人把最珍貴的東西戴在我身上。我就是你們的老大!

  小指用清脆的聲音說(shuō):“你們別吵了,我沒(méi)有你們又壯又大,皮膚又白?晌覌尚】蓯(ài)、小巧玲瓏。所有細活都是我來(lái)做,我才是你們最高貴的.老大!

  手掌爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們別再爭論不休了。誰(shuí)能把這個(gè)球舉起,我就讓他老大!

  拇指接過(guò)球,不一會(huì )就不行了。食指拿著(zhù)球,一下,就掉下了。中指一抬,就掉。無(wú)名指一抓,球一下子就掉了下來(lái)。小指接過(guò)去球,一下就掉在地上。它們都失敗了。手掌爺爺讓它們一起抓,結果成功了。

  五指兄弟停止了爭吵。它們懂得:團結的力量才是最大的!

五指兄弟作文8

  在生活當中,五指兄弟比誰(shuí)都要勤勞。他們整天工作著(zhù):早上要幫著(zhù)主人穿衣服,疊被子,刷牙、洗臉。當然我們吃飯時(shí),也不能少了他們,由于他們要利用特別的工具----兩根木棍來(lái)幫助主人填飽肚子。盡管一個(gè)早上他們就那么忙,位他們絲毫也沒(méi)有怪罪主人的'意思,由于在他們的眼里,勞動(dòng)是世上最光榮的事。

  在主人學(xué)習時(shí),五指兄弟就更忙了。早自修時(shí),兄弟幾個(gè)要扛著(zhù)對他們來(lái)說(shuō)非常重的課本,擺放在眼前,通過(guò)眼睛的認讀,再用嘴讀出優(yōu)美的詞句,五指兄弟才能松一口氣。上課時(shí),五指兄弟的工作量就大大超過(guò)平時(shí)。它們不但要扛著(zhù)書(shū),還要記錄聽(tīng)課筆記,而且每節課都要經(jīng)過(guò)這樣的考驗。酸了,彎彎手指做做操,冷了,十個(gè)兄弟相互搓揉,他們克服了很多困難。

  終于,課一節一節地過(guò)往,放學(xué)了。當我睡在床上時(shí),我卻從沒(méi)有聞聲過(guò)五指兄弟的一句怨言。我想,人要成功,五指兄弟須要勤勞啊。

五指兄弟作文9

  在一個(gè)月朗星稀的夜晚,大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指五兄弟怎么也睡不著(zhù),他們在討論什么呢?

  大拇指低著(zhù)頭,嘆了一口氣:“唉,忙了一天累死我了,小主人天天都練琴,一直要跨指,每次都把我的頭重重地按下去,我什么時(shí)候才有出頭之日!”食指聽(tīng)了后大叫:“我的遭遇更慘,我每天都要陪小主人練習縮指,一不小心就會(huì )閃到我的腰,這不,到現在我的腰都直不起來(lái)!”中指不緊不慢地張開(kāi)了嘴:“我的日子也不好過(guò)呀,咱們這小主人,真是公主脾氣,每次只要一彈不好,就會(huì )非常生氣地用我彈一下不和諧音,這一頓脾氣下來(lái)把我弄得鼻青臉腫!我簡(jiǎn)直就是主人的出氣筒嘛!”無(wú)名指垂頭喪氣地愣在那兒,一個(gè)勁兒地搖頭:“我呢,最倒霉,每次練習的'時(shí)候不光要擴一個(gè)指,還要縮一下指,如果彈不對,就會(huì )被打,我的背上到現在還紅著(zhù)呢!”小拇指實(shí)在忍不住了,委屈地哭了起來(lái):“我平時(shí)啥活都不干,皮膚又嫩又滑,可是現在因為每天都陪主人練琴,臉上的毛孔都變大了,我感覺(jué)我的臉要毀容啦!嗚嗚……”

  聽(tīng)完五兄弟的談話(huà),我怎么也睡不著(zhù)了,我計劃從明天開(kāi)始,要愛(ài)護我的手指,不再讓他們受到傷害。

五指兄弟作文10

  人人都有一雙手,但我這雙小手呀,卻特別愛(ài)吵架。

  一天夜里,它們五指兄弟又在爭誰(shuí)最棒。大拇指理直氣壯的說(shuō):“我雖然短而粗,但我干事從不含糊,每次拿東西就屬我最賣(mài)力,出的力氣也最大,所以我應該是最棒的!”食指聽(tīng)了迫不及待的說(shuō):“我雖然沒(méi)你那么粗,也沒(méi)你那么有力氣,但每回危險都是我先沖,就像上次咱們的主人不小心把風(fēng)箏掛到了樹(shù)上,還不是我先去摸樹(shù)上有沒(méi)有刺,你們才安全的'撿到了風(fēng)箏,所以我是最棒的!”中指聽(tīng)了食指的講話(huà)不緊不慢的說(shuō):“看看你們多矮,多粗糙。你們看看我,多修長(cháng),多漂亮。給主人增添了不少的光彩,所以我才是最棒的呢!”無(wú)名指聽(tīng)了立馬反駁說(shuō):“雖然我沒(méi)有名字,但你那么美都是因為有我,每次當你觸碰到危險物品時(shí),都是我在前面保護你,所以你不能算是最棒的,而我才是呢”小拇指聽(tīng)了也回了一句:“我雖然很小,但每回寫(xiě)字的時(shí)候都是我在下面被壓著(zhù),這種難熬的滋味你們嘗試過(guò)嗎?所以我應該是最棒的!

  第二天主人用它們合力打了一篇漂亮的作文,得到了老師的表?yè)P。這時(shí)它們才知道團結才能出成績(jì),缺一不可。因此它們從此以后再也不吵架了,和睦相處,其樂(lè )融融,為它們的主人站好每一班崗。

五指兄弟作文11

  小紅有五根指頭,他們老吵架,這不,在小紅睡覺(jué)時(shí),他們又為誰(shuí)最厲害這個(gè)話(huà)題吵了起來(lái)。

  大姆指說(shuō):“哈,我最有知識!你們握起來(lái),我挺直了,不就我最優(yōu)秀嗎?我雖然矮,但我濃縮的都是精華!我知識豐富,所以我最厲害!”他的話(huà)剛說(shuō)完,就傳來(lái)食指的`冷笑:“知識多算什么!我是音樂(lè )的天使,彈琴的主力,沒(méi)有我,主人怎么彈琴呀!當然我最厲害!”他們正吵著(zhù),傳來(lái)中指的聲音:“嘿!吵什么,吵什么!我個(gè)子大,誰(shuí)也別吵了,我最厲害!”無(wú)名指和小拇指見(jiàn)勢不妙,不能讓中指就這樣得了冠軍,于是就也擠進(jìn)來(lái)了,無(wú)名指說(shuō)我用處不大,可我也有用處啊,偏愛(ài)一下吧。

  可是,即使是這樣,還沒(méi)得出結果。他們爭得面紅耳赤,把他們的媽媽手吵醒了。手說(shuō):“來(lái),把這球舉一下!彼麄兌荚嚵,可都舉不起來(lái)。手說(shuō):“一起舉試試”,他們一下子舉了起來(lái),手語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“干任何事都要團結,否則一事無(wú)成!

  對呀,手說(shuō)得對,必須團結一致。人生不也是這樣嗎?

五指兄弟作文12

  “唉,做了一天的工作,累死我了!贝竽粗干炝松鞈醒,“大拇指兄弟,你這些算得了什么,我要配合你寫(xiě)字,可累了!”食指耷拉著(zhù)腦袋疲倦地說(shuō)。中指接著(zhù)食指的話(huà),挺直腰桿說(shuō)道:“你們看,我配合你們寫(xiě)字的時(shí)侯更累,還生了一粒繭子!闭f(shuō)完,中指就小聲地哭了起來(lái),食指為中指擦干了眼淚,說(shuō)道:“別哭了,我們都是同病相憐!”說(shuō)完,五指兄弟都在主人的被子上睡著(zhù)了。

  清晨,大拇指與食指、中指的爭吵把其他兩只手指吵醒了。

  只聽(tīng)大拇指說(shuō):“我的功勞最大,做什么事都不能離開(kāi)我,你們呢?草包!”

  “你說(shuō)誰(shuí)是草包?你才是草包,我們雖然沒(méi)有你健壯,但我們靈活過(guò)人,不像你那么笨拙,你怎么可能比我們厲害,滾一邊去吧!”食指和中指毫不客氣地說(shuō)。

  他們的爭論還在繼續,無(wú)名指和小指驚呆了:“剛過(guò)一晚的兄弟們怎么會(huì )變成這樣?”

  無(wú)名指和小指沉默了很久,終于發(fā)話(huà)了:“鬧夠了沒(méi)有?”

  頓時(shí),那三個(gè)不可一世的家伙安靜了下來(lái)!澳銈儬帀蛄藳](méi)有?誰(shuí)厲害很重要嗎?重要的.是我們大家能夠齊心協(xié)力!”無(wú)名指說(shuō)道,“我們五個(gè)誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí),兄弟同心,其力斷金!贝竽粗感呃⒌氐拖铝祟^,食指和中指也道了歉,它們又恢復了以前的快樂(lè )生活。

  這就是五指兄弟的故事。

五指兄弟作文13

  “人與動(dòng)物的區別,除了人有發(fā)達的大腦,還在于人有一雙靈巧的手……”聽(tīng)聽(tīng),原來(lái)是小朋友們正拿著(zhù)課本學(xué)習《手指》這一篇課文呢!旁邊的五指兄弟正聽(tīng)著(zhù)!昂,我看在人的身體中還是咱們最有用!

  大拇指伸了個(gè)懶腰。馬上就打開(kāi)了話(huà)匣子!澳沁不是我的功勞最大,我雖然長(cháng)得又粗壯又矮小,但我可不怕吃苦和賣(mài)力。身體哪里流血、護士給病人打針、握掃帚把柄……你看哪件事能少了我。不信吧,聽(tīng)小朋友正念呢!”

  “去,一邊去!睕](méi)等大拇指說(shuō)完,食指就不滿(mǎn)意了!皠e看你力氣倒是挺大,但不如我機敏!我看讓你去干事,定會(huì )干傻事。!我的工作是多么復雜,筆桿全憑我控制,從而寫(xiě)出種種字。什么撥打電話(huà)、指方向、扳槍機等重要事全讓我做!

  “哼,你們哪有我長(cháng)得漂亮。啊,你看我身材修長(cháng),皮膚細嫩,顏色紅潤,我頗有養尊處優(yōu)的意味。古人們還稱(chēng)我為‘將指’。哎!要不是長(cháng)在該死的手背上,我早都出走,去展示我的美!闭f(shuō)著(zhù)還擺了個(gè)漂亮的動(dòng)作。

  無(wú)名指和小指也爭著(zhù)說(shuō):“別看我倆一個(gè)無(wú)名一個(gè)小,可也離不開(kāi)我倆呀!”

  “沒(méi)有我你也是個(gè)光桿司令!薄澳銈兡挠形伊獯!薄澳銈儾蝗缥覚C敏!薄f(shuō)完它們便打了起來(lái)。害得小主人的`東西全都掉了下來(lái),結果挨了老師的一頓批。

  大腦早已受不了!澳懵(tīng)課本上說(shuō)你們多么團結,干什么事都能體現出兄弟的友誼,而現在呢?”

  大家聽(tīng)了,臉都紅了。你看看我,我看看你,心里都想著(zhù):原來(lái)團結是力量呀!

五指兄弟作文14

  夜幕降臨了,無(wú)名指看了看天空,又跳上講臺,它清了清嗓子說(shuō)道:“第十九屆五指杯老大決賽”現在開(kāi)始!

  沒(méi)等無(wú)名指說(shuō)完,大拇指就爬上講臺,奪過(guò)了無(wú)名指手中的麥克,說(shuō)道:“統治者應該是我!畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、翻書(shū)、按圖釘等動(dòng)作都離不開(kāi)我,像你們這些‘豆芽菜’呀,當老大還嫩了點(diǎn)!”

  食指又反駁道:“哼!你太得意了,我可是你的助手!沒(méi)有我你也配得上老大?我才是統治你們的`繼承人!”

  食指這一席話(huà)剛說(shuō)完,立刻遭到了“攻擊”中指說(shuō):“你們個(gè)個(gè)想什么呢?也不考慮一下我?看看我的體形吧!多么秀氣,多么纖細,再看看你們一張張‘土豆臉’吧!這老大之王冠還是戴在我頭上比較好!”

  這時(shí)無(wú)名指也蹦上講臺開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,它接過(guò)麥克,整理一下衣服,大聲說(shuō)道:“你可真行,也不想想我!雖然我沒(méi)有中指高,沒(méi)有拇指力氣大,可我也一直在配合你們呀!我才是你們的老大呢!”

  小拇指終于憋不住了,喊到:“別忘了我呀!雖然我是你們中的‘小蹦豆’可我也是有一定作用的!我才是老大!”

  此時(shí)此刻,呆在一旁被吵得睡不著(zhù)覺(jué)的一本《人生道德》的書(shū)開(kāi)口了:“你們誰(shuí)能把我抬起來(lái)誰(shuí)就是老大!蔽逯感值軤幭瓤趾蟮厝ヌ,可這本書(shū)一動(dòng)不動(dòng)。于是書(shū)開(kāi)口了:“你們只有團結一心才可以把勢力加強!”五指兄弟聽(tīng)后,慚愧的低下了頭。

五指兄弟作文15

  每個(gè)人的手上都有五個(gè)兄弟,他們還經(jīng)常發(fā)生內訌呢!

  有一次,五指兄弟爭起誰(shuí)的功勞做大了。拇指說(shuō):“我干的活最多,而且我干的都是苦活兒,你們說(shuō)說(shuō),我是不是功勞最大的呀?”說(shuō)罷,拇指得意洋洋的笑了起來(lái)。這時(shí),食指發(fā)言了,它說(shuō):“我才是功勞最大的呢!因為什么事都是我做最危險的,你們那點(diǎn)小活還稱(chēng)得上是功勞?”中指也不遜色于他們,它說(shuō):“如果沒(méi)有我呀!你們推東西還真少不了我。一般推東西的'時(shí)候,都是我先上,你們才上的,我的功勞才是最大的!彼靡獾闹边肿。無(wú)名指和小拇指也大說(shuō)了一番。手掌爺爺聽(tīng)見(jiàn)了它們說(shuō)的話(huà),便說(shuō)道:“你們各有各的用處,缺一不可,如果你們不團結,什么事都很難做到,一旦你們團結起來(lái),所有事都可以實(shí)現!甭(tīng)了手掌爺爺的一番話(huà),五指兄弟不再爭論誰(shuí)的功勞大了。

  從這件事里,我明白了,團結力量大。

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