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綠色的夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-11-14 12:39:45 好文 我要投稿

綠色的夢(mèng)作文匯總(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的綠色的夢(mèng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

綠色的夢(mèng)作文匯總(15篇)

綠色的夢(mèng)作文1

  常常夢(mèng)見(jiàn)綠色,夢(mèng)見(jiàn)我有一個(gè)綠色的家。院子里鋪滿(mǎn)了綠色的小草,客廳里擺著(zhù)綠色的桌子和椅子,窗子上掛著(zhù)綠色的窗簾,陽(yáng)臺上吹著(zhù)小喇叭花,墻壁上爬著(zhù)綠色的爬山虎。

  常常夢(mèng)見(jiàn)綠色,夢(mèng)見(jiàn)我擁有一座綠色的小山和一片綠色的果園。山上栽滿(mǎn)了綠色的大樹(shù),樹(shù)上有小鳥(niǎo)在筑巢,還有蜜蜂和蝴蝶在樹(shù)叢中飛舞:果園有綠色的蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù),還有石榴樹(shù)和柿子樹(shù),一年四季飄著(zhù)花的芳香,蘊著(zhù)果實(shí)的甜蜜。

  常常夢(mèng)見(jiàn)綠色 ,夢(mèng)見(jiàn)綠色的故鄉。夢(mèng)見(jiàn)老家的院子里綠色依舊,夢(mèng)見(jiàn)老家通往水井的青石板小路邊,依然點(diǎn)綴著(zhù)綠色的狗尾巴草,還有上學(xué)的'路邊,五顏六色的小花沾著(zhù)晶瑩的露水。

  常常夢(mèng)見(jiàn)綠色 ,夢(mèng)見(jiàn)外婆在清晨的陽(yáng)光里,給綠色的蔬菜澆水,他彎下身子的樣子,讓我看到老鼠和山的形狀。哦,外婆 ,你老了,歲月讓你不再像青春的植物一樣煥發(fā)著(zhù)生機和活力,但你依然是最美的風(fēng)景,依然是我童年最美好的回憶,依然是我在都市里最真誠的牽掛。

  哦,外婆老了,媽媽也老了。媽媽不在像綠色植物一樣年輕,他的臉和手的皮膚已經(jīng)不再像花兒一樣紅潤,而媽媽的手像樹(shù)皮一樣粗糙。但媽媽的愛(ài)依然是綠色的,媽媽的愛(ài)永遠年輕,它就像一個(gè)圣潔的天使,永遠召喚著(zhù)我走向希望的明天。

  常常夢(mèng)見(jiàn)綠色,夢(mèng)見(jiàn)綠色的日子里,童年伙伴的歡聲笑語(yǔ),還有我和于姐姐、弟弟的小腳丫咚咚的踏過(guò)小木橋的音律。夢(mèng)見(jiàn)綠色的季節里,少年朋友輕歌曼舞,還有那一顆顆朦朧的心砰砰直跳的節奏,以及如詩(shī)一樣的情愫,如夢(mèng)一樣的靦腆。

綠色的夢(mèng)作文2

  夜晚悄悄地降臨了,月亮和星星都出來(lái)了,我看著(zhù)科普小說(shuō),不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方,那兒景色宜人,綠樹(shù)成蔭,河水清澈見(jiàn)底,幾條小魚(yú)在水中自由自在的嬉戲,林中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,十分熱鬧,天空中的白云一會(huì )兒變成白兔,一會(huì )兒變成白馬。

  我走進(jìn)了一個(gè)房子里,房子里非常涼爽,我以為開(kāi)了空調,可我怎么也找不到空調,別人對我說(shuō)這是太陽(yáng)能冷熱交換器,和空調一樣,不僅不浪費電,還永久不損壞。我走向房子里面看見(jiàn)一個(gè)小孩正在看書(shū)。咦?這是什么書(shū)呀!用水做的書(shū)。他說(shuō)這是水力智能書(shū),利用水能來(lái)變換書(shū)上的內容,一本書(shū)可以當無(wú)數本書(shū)看。這樣減少了紙的`使用,讓樹(shù)木不被砍伐。這是從外面來(lái)了一個(gè)小孩子,穿著(zhù)一件葉子般的衣服。他說(shuō)這是利用太陽(yáng)能來(lái)工作,冬暖夏涼,不僅環(huán)保,還非常的輕巧。

  我走到外面的小溪旁,看見(jiàn)幾個(gè)小孩子在水中玩耍,我看見(jiàn)他們快樂(lè )的笑容,為他們的綠色家園開(kāi)心。

  “吃早飯了!”媽媽叫醒了我。哦,這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

綠色的夢(mèng)作文3

  “哇,好美!”我陶醉地大叫了起來(lái)。一棵棵小樹(shù)枝繁葉茂,陽(yáng)光在綠葉縫隙中頑皮地捉迷藏,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱著(zhù)……碎步前行,我聽(tīng)到了潺潺的流水聲,循聲前進(jìn),我看到了清澈見(jiàn)底的小溪,河中布滿(mǎn)了五顏六色的鵝卵石,溪流中的'魚(yú)兒歡快地游著(zhù)……我迫不及待地到小溪中去和小魚(yú)嬉戲,玩得不亦樂(lè )乎。

  突然,一道強光射向我,照得我睜不開(kāi)眼睛!翱禳c(diǎn)起床,不然上學(xué)要遲到了!”我盡力睜開(kāi)眼睛,咦?明媚的陽(yáng)光,繽紛的云彩,芳香的花草,藍天碧野,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴咋一下子不見(jiàn)了呢?哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),剛才是媽媽拉開(kāi)了窗簾,窗外的陽(yáng)光好刺眼!原來(lái),那些美景都是夢(mèng)里的,不過(guò)這個(gè)綠色的夢(mèng)太精彩了。我迅速穿上衣服,跑到窗前,望著(zhù)外面的美麗風(fēng)景,我堅信,在我們的努力下,我們的地球媽媽一定會(huì )增添更多的綠色。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),提倡環(huán)保,宣傳節能減排,還地球媽媽綠色吧!有我、有你、有他,我的這個(gè)綠色之夢(mèng)終將會(huì )成為現實(shí)!

綠色的夢(mèng)作文4

  童年的夢(mèng)是一條七彩的河,童年的夢(mèng)是一段七彩的路,童年的夢(mèng)是一座七彩的橋。童年像五彩繽紛的花朵,像無(wú)拘無(wú)束的白云,像清澈見(jiàn)底的小溪,是一個(gè)美好且值得回憶的時(shí)光。童年的`夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè )的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。在那五彩繽紛的童年中,發(fā)生過(guò)許多事情,像星星一樣的明亮……

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我來(lái)到了一片綠色的森林。我在在森林中快樂(lè )地玩著(zhù),玩著(zhù)玩著(zhù),忽然覺(jué)得背上癢癢的,轉頭一看,原來(lái)背上長(cháng)出了一對雪白的翅膀,翅膀的頂端長(cháng)有五根長(cháng)長(cháng)的羽毛,漂亮極了!我高興得一蹦三尺高,迫不及待地想要扇動(dòng)翅膀,終于,慢慢地,我飛上了藍藍的天空。我低頭向馬路望去,不由得嚇了一大跳。汽車(chē)排出的尾氣,一團團地擁上藍天,破壞了臭氧層,頓時(shí),藍藍的天空變成了灰蒙蒙的天空;兩旁的花草樹(shù)木都耷拉下了腦袋,顯得死氣沉沉;工廠(chǎng)里排出的廢水,使清澈的河水變成了骯臟的污水……我降落在一塊寸草不生的荒地上,朝著(zhù)天空大喊:“不要這樣,不要這樣!”

  我驚醒了,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!但愿我國的大好江河,能夠永遠郁郁蒼蒼!

綠色的夢(mèng)作文5

  也許你會(huì )說(shuō)“生在福中不知!保荷钤诔擎傊,到處是高樓大廈,總想去什么大草原。其實(shí)我是為了逃避城鎮的喧囂、塵埃和那令人作嘔的環(huán)境,想去體會(huì )一下原汁原味的天然之美。是啊,也不怪我們這些生活在城鎮的孩子“生在福中不知!。近年來(lái),環(huán)境越來(lái)越惡劣,隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展,一些高科技產(chǎn)物引領(lǐng)時(shí)代前沿,使人們的生活水平逐步提高,然而這卻致使了“垃圾城市”的.誕生:當人們高高興興乘坐著(zhù)小汽車(chē)游山玩水時(shí);可知道后面的“出氣管”已經(jīng)污染了環(huán)境;當人們?yōu)榱藞D方便大把大把使用一次性筷子時(shí),可知道這浪費了多少珍貴的木材;當人們做到臭氣熏天的“垃圾河”捂鼻匆匆而過(guò)時(shí),可知道是自己為了圖一時(shí)方便大量往河里倒垃圾造成的;當……這樣的例子太多了,可真是“不勝枚舉”。

  好了,讓我們看看自己親手播下的種子都結出了什么果子吧:據統計,目前我國沙漠及沙漠化土地共149.6萬(wàn)平方公里,現在仍以平均每年增加100多萬(wàn)平方公里的速度發(fā)展,甚至一向與沙漠無(wú)緣的我國南方,也出現成片的沙荒地。如東北長(cháng)白山區,森林覆蓋率比建國初期減少了約18%。目前,砍伐量已超過(guò)生產(chǎn)量的50%以上,我國的森林覆蓋率僅為13.98%,居世界第123位。 大自然已經(jīng)給了我們太多太多,我們要重視這來(lái)之不易的環(huán)境,為了我們賴(lài)以生存的家園,為了圓那個(gè)綠色的夢(mèng),從我做起,從一點(diǎn)一點(diǎn)做起:不再亂砍濫伐,不使用一次性筷子……“保護環(huán)境,舉手之勞!”當你在幽靜明亮的教室中學(xué)習;當你漫步于波光粼粼清澈見(jiàn)底的小河邊;當你沉醉于紅花綠柳之中,當你享受著(zhù)一切一切美好的事物時(shí),那該是多么愜意呀!啊,這綠色的夢(mèng)多么美好,希望能夠美夢(mèng)成真!

綠色的夢(mèng)作文6

  從前,在一座綠色的小山后,有一個(gè)寧靜的小村莊。綠綠的水,綠綠的花兒,還有綠綠的鳥(niǎo)兒,一切都是那么安詳。村邊有條綠色的河,河邊綠色的石徑通往一幢綠色的小屋。里面住著(zhù)一個(gè)小女孩叫碧霖,清秀的眉目,小巧的嘴,每天帶著(zhù)輕松的心情上學(xué)去。

  學(xué)校坐落在小溪之畔,面對一片綠色的樹(shù)林,遍地開(kāi)滿(mǎn)了綠色的野花。碧霖喜歡綠色。一天,她的好朋友靈兒要轉學(xué)了。臨行,靈兒悄悄走到碧霖身邊,遞給她一個(gè)綠色的玉環(huán),輕輕地告訴她:“碧霖,我就要走了,就把這綠玉環(huán)當作紀念吧,它會(huì )為你編織一個(gè)綠色的夢(mèng)!闭f(shuō)完,默然轉身離去。碧霖發(fā)現靈兒的臉上已經(jīng)掛滿(mǎn)了淚花。碧霖惆悵地回到家,靜靜地看著(zhù)這個(gè)玉環(huán)——綠得發(fā)亮的色彩,十分惹人喜愛(ài)。細心地把它掛在脖子上,它時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著(zhù)她。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,碧霖已經(jīng)是個(gè)17歲的.大孩子了。一天,她若有所思地把玉環(huán)托在手心,突然,碧玉環(huán)變成了一個(gè)綠色光環(huán),光環(huán)里出現了兩個(gè)小女孩,那不是碧霖和靈兒天真的金色童年么!看著(zhù)光環(huán)里的人那么開(kāi)心,她非常傷心。光環(huán)漸漸縮小,最后變成了一個(gè)綠色的光點(diǎn)。碧霖想再看玉環(huán),可是綠玉環(huán)卻不見(jiàn)了,只留下一個(gè)夢(mèng)——朦朧的綠色的夢(mèng)。

綠色的夢(mèng)作文7

  保護環(huán)境,人人有責。這句話(huà)我們從小就會(huì )說(shuō),但是,我們做到了嗎?

  我們日常生活中,一條條清澈見(jiàn)底的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹(shù)木被污染,變得枯萎即將凋謝;一棵棵高大的大樹(shù)在一陣隆隆的機器聲中倒下。

  這些殘酷的畫(huà)面,就是人類(lèi)可惡的“杰作”!現在,人類(lèi)破壞環(huán)境越來(lái)越嚴重。外婆家所在的村莊前面有一個(gè)池塘,以前里面有很多小魚(yú),在我的記憶中,小時(shí)候這個(gè)池塘還清澈見(jiàn)底,我和姐姐都下去摸魚(yú)。但是,由于這幾年在池塘附近蓋起了工廠(chǎng),工業(yè)污水都排進(jìn)池塘,人們看原本清澈見(jiàn)底的池塘也變得烏黑,所以就把垃圾丟在里面,原本清澈見(jiàn)底的池塘已經(jīng)變成了一個(gè)臭氣熏天的池塘,里面的小魚(yú)也相繼死掉了。每當行人路過(guò)的時(shí)候都要捂著(zhù)鼻子,以前經(jīng)常去池塘的人就再也不去池塘了,都嫌池塘又黑又臟又臭,但是他們有沒(méi)有想過(guò),造成今天這個(gè)樣子的是誰(shuí)——就是他們自己。如果人們再這樣下去的話(huà),就不僅僅是污染小河這樣的問(wèn)題了,就會(huì )造成巨大的災難。如:沙塵暴、龍卷風(fēng)、泥石流…

  其實(shí),保護環(huán)境并不難做到:只要拒絕使用朔料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關(guān)要求分類(lèi)存放;不要向水中拋灑污染物;節約用電、水、煤等資源,減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。

  我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的`青少年,我們如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境污染問(wèn)題的嚴重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規,不去增強環(huán)境保護意識,自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起,愛(ài)護環(huán)境,保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護環(huán)境的小衛士。

  保護環(huán)境,人人有責。這句話(huà)我相信大家不僅會(huì )說(shuō),而且會(huì )做。

  讓我們?yōu)榱俗约旱募覉@共同奮斗吧!

綠色的夢(mèng)作文8

  綠代表希望;綠代表活力;綠代表美好;綠色是一個(gè)美好的夢(mèng)!

  假如人間沒(méi)有了綠色,就會(huì )變得失去生機;假如人類(lèi)沒(méi)有了綠色,泥石流、沙塵暴等自然災害將會(huì )無(wú)情的摧毀我們的家園。

  那天,我做了一個(gè)夢(mèng):人們靠砍樹(shù),過(guò)上了富有的生活,可是森林全部消失了,人們常常被泥石流、沙塵暴、等自然災害攻擊,人們沒(méi)有了家常年在外漂泊。沒(méi)有了森林就沒(méi)有了新鮮的氧氣,二氧化碳在空氣中亂飛,有越來(lái)越多的人得了疾病。

  醒來(lái)之后,我深思,如果人們亂砍亂伐,森林會(huì )不會(huì )消失?如果人們沒(méi)有了綠色人間會(huì )怎么樣?

  如果人類(lèi)能意識到自己的過(guò)錯,那么請每天多種一棵樹(shù),相信幾十年甚至幾年,地球就會(huì )變成綠洲。

  如果人們每天少伐一棵樹(shù),是不是每人又留住了一棵樹(shù)?如果人們每天多種一棵樹(shù),是不是每人每天又給了地球一個(gè)生機?

  啊,讓我們擁有綠色,讓我們擁有希望,讓我們珍惜眼前的`綠色!

綠色的夢(mèng)作文9

  束了三天的軍訓,我們即將離開(kāi)軍營(yíng)。但是,我們的汗水與歡笑,還有那一席綠色的夢(mèng),卻永遠地留在了這里。

  記得三天前,我與新同學(xué)、新老師,興致勃勃地來(lái)到了軍營(yíng)。初到軍營(yíng),我的心中不免有些擔心。擔心訓練是做得不夠好,會(huì )被教官批評;擔心身邊沒(méi)有熟悉的朋友,一個(gè)人會(huì )孤單……但是,當我換上軍裝,昂首挺胸地站在操場(chǎng)上時(shí),之前一切的`顧慮都被我拋到了腦后。因為,我已經(jīng)明白,現在我是一名小軍人了,我不應該再逃避、擔心、害怕,我要以軍人的姿態(tài)面對一切。

  在為期三天的軍訓生活中,令我印象最深刻的便是訓練會(huì )操的內容。剛開(kāi)始訓練時(shí),我還信心滿(mǎn)滿(mǎn),但不一會(huì )兒,便覺(jué)得有些堅持不住了。我不停地告訴自己:我不能放棄,我還有一個(gè)綠色的夢(mèng)想沒(méi)有完成,只有努力,才能做一名合格的軍人。就這樣,我一直堅持著(zhù),火辣辣的太陽(yáng)照射在身上,一串串晶瑩的汗珠順著(zhù)臉頰流下。雖然條件艱苦了些,但依然沒(méi)有打破我心底的一份堅持、一份努力,與那個(gè)綠色的夢(mèng)。

  這次軍訓讓我受益匪淺,它鍛煉了我的意志、豐富了我的生活。更重要的是,軍訓時(shí)的這份獨立、堅強、勇敢、執著(zhù),已在我心里生根發(fā)芽、結果開(kāi)花,成為我人生中最碩大的果實(shí)、最寶貴的財富。同時(shí),在這幾天內,雖然離開(kāi)了父母,但也有許多人讓我感受到了溫暖。是教官,教給我知識本領(lǐng),幫助我磨練意志;是同學(xué),在這三天里與我分享快樂(lè ),收獲成長(cháng);是老師,給予我了最大的關(guān)心……

  再見(jiàn)了,軍營(yíng)。再見(jiàn)了,軍訓生活。又甜又澀的三天過(guò)去了,我終于如愿以?xún),圓了一個(gè)綠色的夢(mèng)!

綠色的夢(mèng)作文10

  天旋地轉后,我來(lái)到了一個(gè)好似世外桃園的地方。這里的大樹(shù)無(wú)比茂盛,樹(shù)干上纏著(zhù)一條又一條嫩綠的藤條,藤條上長(cháng)滿(mǎn)了純白的花,看上去像極了大樹(shù)本身盛開(kāi)的花朵。寬敞的柏油馬路兩旁,鮮綠色的草被修剪成了各種各樣的'形狀,有女兒墻那么高,幾朵淡雅的小花零零星星地點(diǎn)綴在草上,看上去清爽極了。

  看看這人行道,兩邊是一年四季都開(kāi)著(zhù)鮮艷花朵的大樹(shù),它們在人行道上空形成了一個(gè)彎著(zhù)的圓頂,可以幫人們遮陽(yáng)擋雨。小鳥(niǎo)在花樹(shù)中跳來(lái)跳去,毫無(wú)顧忌地嘰嘰喳喳,無(wú)比俏皮可愛(ài);人行道的轉角地兒有幾處歐式的噴泉,高高噴出來(lái)的泉水在空中畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),落在柔軟的草坪上……這樣的美景有好多好多,說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完。

  這里沒(méi)有人隨地吐痰、扔垃圾,他們可以把用過(guò)的垃圾重新利用起來(lái)做出美麗的飾品,放在大街小巷的路兩邊裝點(diǎn)街道;斷枝殘花也可以利用起來(lái),做成各種有用的生活小物品……我贊嘆著(zhù),伸手想要摸一摸這些變廢為寶的漂亮飾品,可是突然,一股巨大的力量把我左扔右甩地扔到了一個(gè)地方,我疲憊地睜開(kāi)眼睛,藍色的天花板,白色的木頭柜子,還有一條粉色的被子。我的被子??我的房間?那只是個(gè)美麗的夢(mèng)?“哦——”我沮喪地叫道,“這個(gè)夢(mèng)是現實(shí)就好了!蔽野驯蛔用稍陬^上,努力地想再回到夢(mèng)中去……

  咦,我想到了一個(gè)好方法,既然我們所處的環(huán)境如此糟糕,而人人又都夢(mèng)寐以求干凈、美麗的環(huán)境,我們何不知錯就改,保護環(huán)境從現在做起還來(lái)得及,就讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一舉一動(dòng)抓起。

  讓我們攜起手來(lái)保護環(huán)境,共同創(chuàng )造有氧的綠色世界吧!

綠色的夢(mèng)作文11

  傳說(shuō)擁有七色花的人能夠實(shí)現七個(gè)愿望。

  假如我有七色花。

  我要到天上去,看看五光十色的彩虹,是用什么織成的,白云是不是像棉花一樣雪白,

  我要像神仙介紹人間的`高科技,讓他們從此羨慕人間。

  假如我有七色花,我要把地球變綠,要消除空氣中的污染,在城市與城市之間的上空架起特殊的軌道,將汽車(chē)變成太陽(yáng)能汽車(chē),讓它在軌道上行駛。這樣一來(lái),汽車(chē)不但不需要消耗汽油,而且也不排放廢氣,大氣層就不容易破壞了。

  假如我有七色花。

  我要做一名教師,我會(huì )耐心地給學(xué)生講解每一道難題。

  假如我有七色花。

  我要長(cháng)上一雙翅膀,我會(huì )飛上太空,去中一顆太陽(yáng)樹(shù),太陽(yáng)樹(shù)上結出許多小太陽(yáng),我會(huì )把它送到每一個(gè)寒冷和黑暗的角落。

  假如我有七色花。

  我會(huì )給大自然洗個(gè)澡。那時(shí)侯該多美啊,空氣沒(méi)有污染,小草小樹(shù)都茁壯成長(cháng)。小朋友們在其中歌唱。

  假如我有七色花。

  我會(huì )留下兩個(gè)花瓣,一個(gè)送給他人,一個(gè)留給明天,讓明天同樣充滿(mǎn)希望。

綠色的夢(mèng)作文12

  人人都有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是綠色的。我希望只要一醒來(lái)就能聽(tīng)到大自然美妙的音樂(lè ),只要一打開(kāi)窗戶(hù)就能看見(jiàn)嫩綠的小草,翠綠的植物的葉子,給眼睛帶來(lái)美的享受,而且還能呼吸到令人神清氣爽的新鮮空氣。

  其實(shí),有很多人就為此努力,比如植綠工人。我就親眼看到了一個(gè)正在植樹(shù)的工人。他滿(mǎn)頭大汗,但沒(méi)來(lái)得及擦?,他開(kāi)始植樹(shù)了。他先挖出個(gè)坑來(lái),瞧他挖得多賣(mài)力呀!一邊挖一邊往里灌點(diǎn)兒水,我想大概是土太硬了吧。盡管如此,他仍挖得很賣(mài)力,一顆又一顆綠豆大小的汗珠從腦門(mén)兒、手上滑落,滴入坑中。

  坑終于挖好了,他萬(wàn)分勞累,但仍然繼續著(zhù)。瞧,他把小樹(shù)苗兒倒放在地上,然后把小樹(shù)苗扶起,向根須倒土,很快,小樹(shù)苗兒的根就牢牢的扎在土中,那個(gè)叔叔用力扶了扶樹(shù)苗,那樹(shù)苗兒就筆直地挺立在土中。他滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,提著(zhù)水桶接水去了。很快,他提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的水回來(lái)了,緩緩地把水倒向樹(shù)苗兒。澆了一會(huì )兒,他看了看!皯摬畈欢嗔!彼絿伒。于是,把剩下的水澆向別的.植物。樹(shù)苗兒種好了,他卻滿(mǎn)頭大汗,默默地走了。

  如果每個(gè)人都能像植綠工人那樣積極的綠化家園,那么,建成森林城市就一定不會(huì )遠的!

綠色的夢(mèng)作文13

  "給我們的大地一片綠色,讓我們的大地更加潔凈。"這就是我的夢(mèng)想,我想這也是全地球人的夢(mèng)想。

  以前的地球綠樹(shù)成蔭,百花齊放,地上的小草如一塊塊翡翠,小鳥(niǎo)在天空自由自在飛著(zhù),唱著(zhù)多么好聽(tīng)的曲子哇!天空上一片雪白雪白的云朵,天空如清水洗過(guò)的寶藍石,多么美!小河清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦在水里嬉戲玩耍?諝庵幸矎浡(zhù)一陣陣清香,讓人心曠神怡。小動(dòng)物們在森林里奔跑,喝水,那真是一副美麗又生機勃勃的.畫(huà)面!

  可是現在呢,人類(lèi)為了金錢(qián),為了利益,一直在破壞大自然,破壞我們共同的家園——地球。人類(lèi)工業(yè)生產(chǎn)排出的廢水,廢渣破壞了小河,原本清澈的河水已經(jīng)被染黑了,小河里的魚(yú)蝦都翻著(zhù)肚皮;小草也被人們燒光了,大自然缺少了生機勃勃;天空不再湛藍,反而像披了一塊烏黑烏黑的破布,空氣中漂浮著(zhù)難聞的氣味,污染嚴重,讓人心驚膽戰,人們出門(mén)都要戴著(zhù)口罩。還有那一只只可愛(ài)的小動(dòng)物,也因為人類(lèi)的利益不斷殺戮,變得越來(lái)越稀少了。我們的地球和以前已經(jīng)完全不一樣了,這都是我們人類(lèi)自己造成的呀!

  親愛(ài)的朋友們,當你在海邊觀(guān)賞日出的時(shí)候,一陣陣臭氣撲面而來(lái),你舒服嗎?當你在草地上休息時(shí),旁邊一股股魚(yú)蝦的臭味向你襲來(lái),你多么掃興!當你在路邊散步時(shí),一陣陣汽車(chē)的尾氣撲向你,你心情如何呢?

  為了我們共同的家園,能重現一個(gè)綠色的天地,為了我心中那個(gè)綠色的夢(mèng),我作為一名小學(xué)生,呼吁大家:一、不要亂丟亂扔垃圾,保護環(huán)境,從自我做起。二、如果發(fā)現有人污染環(huán)境,隨意排放廢氣,廢水,廢渣,要向有關(guān)部門(mén)報告。三、節約用水用電,綠色出行,能走路就不要騎車(chē),能騎車(chē)就不要乘公交,能乘公交就不要開(kāi)車(chē)。

  親愛(ài)的朋友們,讓我們一起保護地球,保護我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園吧!

綠色的夢(mèng)作文14

  風(fēng)輕輕地吹拂,一抹綠色,在我心中,照射出夢(mèng)的方向。一粒種子,悄悄地播種…… —— 題記

  曦初露,夢(mèng)無(wú)聲地破土而出;日落黃昏,夢(mèng)悄然地蔚然成蔭! 已經(jīng)日上三竿了,蟬鳴一聲聲地劃破了長(cháng)空,不過(guò),這絲毫不影響我。頂著(zhù)烈日,我歡喜地振臂高呼:“植樹(shù)去了!”踏著(zhù)歡快的腳步離開(kāi)了家,與朋友一起上山植樹(shù)。

  一步一個(gè)腳印,我終于到達了山頂。一瞬間,我們就被山頂的綺麗風(fēng)景給震撼到了!微風(fēng)輕拂,掠過(guò)鋪滿(mǎn)綠毯的山,花兒迎風(fēng)招展,鳥(niǎo)兒隨風(fēng)輕舞,掠過(guò)碧波蕩漾的湖面,湖水泛起陣陣漣漪……它們在贊頌,贊頌一個(gè)綠色的夢(mèng)。 開(kāi)工啦!我拿起鐵楸奮力地挖了個(gè)坑,用盡九牛二虎之力,又小心翼翼地將這弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗推到坑里,本以為大功告成了。剎那間,肚子一陣劇痛,我不由得蹲下身來(lái),捂緊了肚子,沒(méi)有了支撐的小樹(shù)苗也跟著(zhù)倒下!霸趺崔k?樹(shù)苗倒了!蔽易匝宰哉Z(yǔ),“小樹(shù)苗有它的夢(mèng),還指著(zhù)我完成它呢!”一番自說(shuō)自笑,我顫顫悠悠地艱難地站了起來(lái),感覺(jué)隨時(shí)有再次倒地的危險。扶起了小樹(shù)苗,依舊重復著(zhù)剛才那個(gè)動(dòng)作,把小樹(shù)苗種進(jìn)土里澆上清澈晶瑩的泉水。我仿佛看見(jiàn)小樹(shù)苗在向我笑,也不禁抿起了嘴,剛才還弱不禁風(fēng)的它,忽然間又充滿(mǎn)了生機。

  接著(zhù),埋上土,我的'任務(wù)也就完成了。 我與同伴一齊坐在山丘上,眺望著(zhù)遠處的家鄉,那里承載著(zhù)我們的童年。而這漫山遍野的綠,承載著(zhù)的是祖國綠色的夢(mèng)!斑@個(gè)夢(mèng),一定會(huì )延續下去的!”我暗暗地在心里發(fā)誓。

  依稀間,一片綠林,茁壯成長(cháng)…… —— 后記

綠色的夢(mèng)作文15

  在一個(gè)晴朗的上午,小刺猬想去河對岸的公園里玩,小兔想去河對岸的森林里采果子,它們不約而同地來(lái)到了河兩岸,可是河上的小橋不見(jiàn)了,這可怎么辦呢?

  小白兔和小刺猬隔岸商量著(zhù)怎樣搭橋。這時(shí),長(cháng)頸鹿姐姐邁著(zhù)優(yōu)雅的步子向小刺猬這邊走來(lái),小刺猬想:“長(cháng)頸鹿的脖子長(cháng),也許能幫上忙!庇谑撬s緊迎上去問(wèn):“長(cháng)頸鹿姐姐,您能幫我們搭橋嗎?”長(cháng)頸鹿姐姐晃了晃長(cháng)長(cháng)的脖子,說(shuō):“我可以幫你們,可是要搭橋的話(huà),只能搭一半呀?”這時(shí)小白兔回頭一看,遠處小象也正在散步,它想:“小象的.鼻子長(cháng),也許能幫上忙!庇谑切“淄眠B忙跑過(guò)去問(wèn):“小象弟弟,你能幫我們搭橋嗎?”小象爽快地答應了,跟著(zhù)小白兔來(lái)到了河邊。長(cháng)頸鹿姐姐先把脖子伸到河中間,小象再把鼻子搭在長(cháng)頸鹿的脖子上,一座“橋”搭成了。小白兔和小刺猬高興地踏上了這座特殊的橋,順利地過(guò)了小河。

  小白兔和小刺猬感激地對小象和長(cháng)頸鹿說(shuō):“謝謝你們!”可它們卻說(shuō):“不用謝,我們都是好朋友呀。你們回家時(shí)還過(guò)這座‘橋’!”小白兔感動(dòng)地說(shuō):“我們給這座橋起個(gè)名字吧!”“就叫‘友誼之橋’吧!”大家異口同聲地說(shuō)。 二里溝中心小學(xué):肖雨青 指導教師:劉玉

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