電話(huà)的作文15篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的電話(huà)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電話(huà)的作文1

　　我的父親是一個(gè)沉默寡言的人，性格內向。平時(shí)不愛(ài)和別人交際，總是一臉嚴肅的樣子，讓人想親近卻又不敢靠近。周末回家一趟，看到他因為媽媽打麻將的這么一點(diǎn)小事吵嘴，我就幫媽媽說(shuō)了幾句，惹他不高興，連帶著(zhù)把我罵了一頓。我很傷心，第二天就背著(zhù)書(shū)包去了縣城的中學(xué)。

　　不巧的是，第二天天氣十分不好。雖然是春天了，照理說(shuō)應該艷陽(yáng)高照，大地回春不會(huì )再冷了�？墒�，老天爺跟我開(kāi)玩笑，寢室里的.厚衣服都帶回家了，呼呼的風(fēng)不大不小的雨冷的我渾身直打哆嗦。放學(xué)的時(shí)候手機想了，是爸爸打來(lái)的。想了一下，我接通電話(huà)：“喂，爸，什么事？”

　　“喂，你好啊。天氣變冷了，你厚衣服都帶回家了，冷不冷��？”我委屈的說(shuō)：“冷��！冷死了！”這鬼天氣，真的整死人了，想著(zhù)心里還有一起怒氣�！澳悄憧斓綄W(xué)校門(mén)口來(lái)，我把衣服給你送來(lái)了�！彼�的聲音和藹親切。我趕緊掛了電話(huà)快速的跑到學(xué)校門(mén)口，他正打著(zhù)傘拎著(zhù)大袋子在門(mén)口張望，看到我露出了一絲絲的笑容。我走過(guò)去，他趕緊拿出一件厚外套，給我披上，頓時(shí)暖和多了。暖和的不止身體還有心里，那一刻我懂了父親。

　　他愛(ài)我們，只是不太會(huì )表達。和母親因為打麻將的事情吵架，是他覺(jué)得我難得回來(lái)一趟，希望媽媽多為我做點(diǎn)好吃的。天冷他記掛的是我，甚至打很遠的車(chē)過(guò)來(lái)給我送衣服，就怕我受涼感冒。我要他中午跟我一起去食堂吃飯，他卻搖頭說(shuō)：“我回去吃，這是你的零花錢(qián)�！币化B皺巴巴的錢(qián)從他的口袋里掏出來(lái)，我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得丑，那是父親用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血汗錢(qián)換來(lái)的，為的也是我。

　　這個(gè)世上，我體會(huì )到父親的愛(ài)是那種入了骨髓的，如此深刻，這輩子我都無(wú)法還清。

電話(huà)的作文2

　　小路商店進(jìn)新貨了，一次就從城里買(mǎi)來(lái)二十部電話(huà)機。

　　“使用電話(huà)，遠隔千里都能聽(tīng)到對方的聲音……”小路的宣傳，使森林中許多動(dòng)物都高興極了，有錢(qián)的拿錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的借錢(qián)，都準備買(mǎi)個(gè)電話(huà)“玩玩�！毙÷股痰暧须娫�(huà)的消息不知怎么傳到老虎的耳朵里，他非常高興：這下可好了，以后發(fā)號施令不用出門(mén)就可以！于是，老虎興沖沖地下了山，跑進(jìn)小鹿商店，小鹿商店里擠滿(mǎn)了小動(dòng)物，他們正在搶購電話(huà)機，老虎跨進(jìn)店門(mén)的'時(shí)候，他們誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。老虎生氣了，大吼一聲：“哎……”小鹿老板嚇得渾身發(fā)抖�！盀槭裁磥�(lái)了新貨也不告訴我一聲？”

　　“留了，留了，給您留了一部�！薄耙徊�？就留一部？不行，你店里的電話(huà)全歸我所有�！眹W啦嘩啦，老虎把所有的電話(huà)機都裝進(jìn)麻袋里，然后“吭哧吭哧”地扛上了山。有了電話(huà)機，老虎可高興了！一間屋子擺一部，二十間屋子一共擺了二十部。擺好電話(huà)，他想試試用電話(huà)的樂(lè )趣。他拿起電話(huà)，讓小兔子給他送一籃子蘑菇來(lái)�！拔�，兔子在嗎？怎么沒(méi)聲？喂，兔子、兔子、兔子！”他對著(zhù)電話(huà)筒喊了半天也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)兔子的回聲。老虎憤怒了，拍了二十巴掌，把二十部電話(huà)機全都拍得“粉身碎骨，”然后氣沖沖地走下山，找小鹿算賬。

　　“你說(shuō)你的電話(huà)機遠隔千里都能聽(tīng)到對方的聲音，為什么我和山下的兔子講話(huà)，她聽(tīng)不到？”老虎問(wèn)。小鹿本來(lái)很緊張，一聽(tīng)這個(gè)，樂(lè )了：“您把電話(huà)機都拿走了，您給誰(shuí)打電話(huà)呀？兔子沒(méi)有電話(huà)，她怎么能聽(tīng)到您的聲音呢？”

　　老虎后悔了，他真想把電話(huà)機分給森林中每個(gè)小動(dòng)物一部。

　　可是現在晚了，所有的電話(huà)都讓他拍壞了！

電話(huà)的作文3

　　星期天，我獨自一人在家做作業(yè)，可做著(zhù)做著(zhù)就遇到了“攔路虎”------有兩道題不會(huì )做�？嗨稼は腴g，我想起了王老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“只要有不懂的就給我打電話(huà)�！睘榇�，她特意讓全班同學(xué)記下了她家的電話(huà)號碼。

　　我是個(gè)比較內向的女孩子，平時(shí)從不主動(dòng)與別人交流。但是現在爸媽不在身邊，而作業(yè)是定要完成的，經(jīng)過(guò)激烈的內心斗爭，我終于勇敢的拿起電話(huà)，按下了王老師家的電話(huà)號碼。拿著(zhù)話(huà)筒，我非常緊張，手都抖起來(lái)了，因為這是我第一次給王老師打電話(huà)。

　　正當我心里七上八下想要掛斷電話(huà)時(shí)，電話(huà)那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音：“你好，您哪位？”“王老師，是您嗎？”我咽了咽口水，壯著(zhù)膽子問(wèn)，我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音都發(fā)顫了�！笆俏�，你是夏夢(mèng)晨吧？王老師不確定的說(shuō)�！皩Π�，對啊，我就是夏夢(mèng)晨�！蔽腋吲d的說(shuō)。真沒(méi)想到，第一次給王老師打電話(huà)，她就聽(tīng)出了我的聲音，我覺(jué)得和王老師的.距離更近了�！白鳂I(yè)做完了嗎？”“我就是為了作業(yè)的事情給您打電話(huà)的，我有兩道題不會(huì )做，想問(wèn)問(wèn)您，就是試卷上的第4題和第6題�！薄澳銊e急，我去拿試卷�！辈灰粫�(huì )兒，王老師把試卷拿來(lái)了，她在電話(huà)那頭耐心的講著(zhù)，我在電話(huà)那頭認真的聽(tīng)著(zhù)。王老師那熟悉而又耐心的講解，使我這顆由于緊張而加速跳動(dòng)的心慢慢的平靜下來(lái)。在王老師的幫助下，我終于“吃”掉了這兩個(gè)“攔路虎”。最后，我很有禮貌地謝了王老師，結束了這次通話(huà)。

　　這是我第一次給王老師打電話(huà)，雖然當時(shí)很緊張，但事后我很高興，因為我勇敢的邁出了主動(dòng)與別人交流的第一步！

電話(huà)的作文4

　　“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗玩，老人不……”在這樸素的歌中，在這歡快的歌中，多少人為此感動(dòng)。

　　就連大人都思念父母，作為我們這些小孩子不就更離不開(kāi)父母了嗎？每當與父母分開(kāi)，就是那么的不舍得。

　　在我們這種寄宿制學(xué)校中，更能讓我們加重對家的思念，對父母的關(guān)愛(ài)的珍惜。而且能聽(tīng)上父母的聲音是那么的可貴。對此，電話(huà)開(kāi)始發(fā)揮它的作用，真的要感謝貝爾發(fā)明了它，讓我們能享受父母的聲音。

　　由于電話(huà)的作用廣大，自然會(huì )受到很多人的歡迎，所以電話(huà)亭前面往往圍滿(mǎn)了人。

　　一天，天氣很冷，風(fēng)一個(gè)勁的吹，毫不言“累”。我獨自一人走向教室。路過(guò)電話(huà)亭，一股暖氣迎面而來(lái)�！叭诉�是這么多，”我說(shuō)著(zhù)，“混進(jìn)去暖一下也好�！庇谑俏易呦螂娫�(huà)亭，正好一個(gè)人走開(kāi)了，我趕緊占住，不由自主的撥了家中的電話(huà)號碼�！班健�—嘟——喂”“媽是我�！薄芭�，兒子啊，想媽拉�！鳖D時(shí)，一股更加強烈的暖流涌了上來(lái)，就像一件外衣披在了我身上�！坝惺裁词�？”媽媽問(wèn)�！安痪褪窍肽懔寺�，還要我說(shuō)嗎？”“呵呵，哪天有空來(lái)看你�！眿寢屨f(shuō)道�！昂醚�，謝謝媽媽�！�

　　等待的`日子是漫長(cháng)的，是甜蜜的。終于，在一個(gè)下著(zhù)雨的一天，媽媽來(lái)了�！翱焯咨�，這么冷的天還穿短袖�！彼龔拇�中拿出一件衣服，幫我披上了�！艾F在學(xué)習重要，但身體要保重，有什么事就打電話(huà)給我，家里忙，我先回去了�！蓖�著(zhù)她那披著(zhù)一件雨露的身影，我后悔了，我不該讓她就這樣回去了，我連“謝謝”都沒(méi)有說(shuō)呢。

　　好想再打一個(gè)電話(huà)回家。

電話(huà)的作文5

　　媽媽在外地上班，平常難得回家一次�？墒�，值得欣慰的是媽媽每天都會(huì )打來(lái)電話(huà)，每當我聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音時(shí)，心里格外溫暖�。�！。

　　“叮�！�”電話(huà)鈴聲格外響亮，我正在用餐，來(lái)不急放下碗筷，嘟嘟地跑了過(guò)去。

　　“喂，兒子呀！你最近成績(jì)怎樣？都還好吧！今天媽跑了幾個(gè)客務(wù)！真是開(kāi)心死了！”電話(huà)那頭，響起了那熟悉的聲音，是媽?zhuān)�我的知心朋友�?/p>

　　“喂，我是兒子。媽?zhuān)�這次測試成績(jì)還不錯，大家都很好�！蔽覞M(mǎn)心歡喜。

　　“真的？媽獎勵你，下次媽回來(lái)給你帶幾斤牛肉，燉給我的寶貝乖?xún)撼�！”媽媽笑了，那笑聲是發(fā)自?xún)刃牡�，我也笑了，被這笑聲感染，也是發(fā)自?xún)刃牡�，大家都笑�?zhù)，笑代替語(yǔ)言，情感得到升華。

　　………

　　日復一日，年復一年，媽媽每天都會(huì )打來(lái)電話(huà)，我每天都會(huì )等在電話(huà)機旁。

　　有一次，媽媽沒(méi)有打來(lái)電話(huà)，夜深了，我做完作業(yè)，一個(gè)人，癡癡地，等在電話(huà)機旁。

　　越等越久，我擔心起來(lái)。難道媽出事了？我開(kāi)始胡思亂想。我不禁回想起與媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我拿起電話(huà)，想要給媽打一個(gè)電話(huà)，可是腦子里一片空白，頃刻間，我竟想不起媽的.電話(huà)號碼。我的心久久不能平靜，只是呆呆地坐著(zhù)。

　　“叮�！�…”電話(huà)鈴聲劃破夜空。

　　我拿起電話(huà)，一聽(tīng)是媽?zhuān)�我又喜又憂(yōu)。

　　“媽”我沒(méi)有叫出聲來(lái)，只是在我心中蕩漾，蕩漾著(zhù)，蕩漾著(zhù)，淚，涌了出來(lái)。

　　“乖，不哭，媽今天有事耽擱了，告訴你一個(gè)好消息，媽媽這次評上骨干了！”

　　我免強笑了笑，抽噎著(zhù)，祝賀她。

　　“媽”我叫出聲了來(lái)，“我愛(ài)你！”我輕輕地放下了電話(huà)。獨自一人伏在窗前癡想。望著(zhù)那夜空，天空中正有一輪圓月，那，正是母愛(ài)，散發(fā)出無(wú)限的光芒！

　　電話(huà)代表媽媽的心！

　　后記——電話(huà)那頭，不僅是媽媽熟悉的聲音，還有那濃濃的愛(ài)！電話(huà)線(xiàn)與線(xiàn)之間演繹著(zhù)母子深情！

電話(huà)的作文6

　　我們學(xué)校的公用電話(huà)，只能用電話(huà)卡方能打，我們班的葉老師，他可是打電話(huà)能手。他的手機好像舍不得打，總是找借口借別人的電話(huà)卡打。

　　一次下課時(shí)，葉老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你們誰(shuí)有電話(huà)卡啊，老師的手機沒(méi)費了，借老師用一下好嗎？”有兩個(gè)同學(xué)拿出30元的電話(huà)卡給老師，哪知過(guò)了二三天，老師還沒(méi)有將卡還給他們。

　　五天后，老師把別的'電話(huà)卡給他們，說(shuō)：“你們的電話(huà)卡被我用完了，我買(mǎi)新的給你，但是用過(guò)一些�！焙髞�(lái)，那兩個(gè)同學(xué)去查詢(xún)余額，哪知只有幾塊錢(qián)，他們也不敢計較。

　　他們對我說(shuō)：“葉老師可真厲害，我30元的電話(huà)卡，竟然變成了幾塊錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“誰(shuí)叫他是老師�！彼麄兓卮穑骸皼](méi)辦法，以后不借給老師了�！�

　　我們班里有幾個(gè)同學(xué)帶了手機，不小心被葉老師發(fā)現了，并沒(méi)收，老師對他們說(shuō)：“你們的手機先放我這兒保管，不然的話(huà)會(huì )影響你的學(xué)習成績(jì)的�！彼麄冎缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。周末回家的日子到了，老師把手機給他們，然后馬上就走了。他們查詢(xún)手機余額，哪知一查，花費全用完了。

　　吃了啞巴虧的他們就把這件事告訴全班同學(xué)，我說(shuō)：“你們以后別帶手機了�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師向我們借電話(huà)卡，就說(shuō)沒(méi)有�！贝蠹屹澩�這個(gè)意見(jiàn)。從那以后，我們班很少有同學(xué)帶手機了，有時(shí)葉老師借電話(huà)卡就假裝說(shuō)沒(méi)有！

電話(huà)的作文7

　　在我上一年級的那個(gè)秋天，爸爸為了工作需要就去了兩千多里路的陜西工作，八年過(guò)去了，爸爸與家人唯一的聯(lián)系方式就是電話(huà)，為了不影響爸爸工作，晚飯后的時(shí)間，成了我與爸爸打電話(huà)的固定時(shí)間。

　　拿起電話(huà)，撥著(zhù)熟悉的號碼，等著(zhù)電話(huà)那邊傳來(lái)一聲“喂”，那感覺(jué)是多么美好，電話(huà)那頭的爸爸，是不是也會(huì )感覺(jué)空氣也濕潤了些呢？我會(huì )懂事的問(wèn)爸爸工作累不累？不知從什么時(shí)候起電話(huà)這頭的我也學(xué)會(huì )了報喜不報憂(yōu)，比如我的100分，我的書(shū)法作品又在學(xué)校獲獎?wù)褂[了，我又長(cháng)高長(cháng)胖了……每次都和爸爸聊班里開(kāi)心有趣的人和事，碰到的困難從不和爸爸說(shuō)。爸爸一個(gè)人在那么遙遠的地方工作，只想讓爸爸安心工作，不想他再為我操心。

　　每次都因為誰(shuí)先掛電話(huà)而“爭論不休”，我知道，里面包含了太多爸爸的`不舍與思念。今年的仲秋節爸爸又沒(méi)能回家，那天，電話(huà)那頭我聽(tīng)到了爸爸的嘆氣聲，我知道，爸爸又在想家了，自從爸爸去了省外創(chuàng )業(yè)，記憶中就沒(méi)在家過(guò)個(gè)團圓中秋節。很多情感，很多思念在這個(gè)特殊的日子里，揮之不去的鄉愁便會(huì )襲來(lái)，我不敢與爸爸視頻，不敢看爸爸強顏歡笑的臉，安慰著(zhù)電話(huà)那頭的爸爸，期待下一次團聚！

　　爸爸說(shuō)，人生就是一場(chǎng)又一場(chǎng)未知的嘗試，沒(méi)有多想，他便選擇了義無(wú)反顧，為了企業(yè)新一輪的發(fā)展，總得有人邁出這一步，年幼的我雖然比同齡的孩子少了一些撒嬌，但多了一份堅強，一年中的幾次相聚，濃厚了我們的親情，從不間斷的電話(huà)，讓我們互道平安，更添思念，我相信，未來(lái)，我們一定會(huì )闖出一條屬于我們自己的幸福路！

電話(huà)的作文8

　　在飛速發(fā)展的科技時(shí)代, 智能電話(huà)已成為我們生活中不可或缺的一部分，但它猶如一把雙刃劍，對我們有利也有害。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的好處吧。

　　首先，它作為一種通訊工具，方便溝通交流。我們學(xué)生可以用wechat，Whatsapp等手機軟件與家長(cháng)保持聯(lián)系，與同學(xué)溝通感情。智能電話(huà)還帶有GPS定位功能在發(fā)生危險的時(shí)候，能及時(shí)定位以快速得到救援。

　　其次，智能電話(huà)學(xué)習軟件甚多，增加了我們獲取知識的管道。比如我的智能電話(huà)里面就有安裝有道詞典，百斬詞，新概念粵語(yǔ)等學(xué)習工具類(lèi)軟件，可以提高我的學(xué)習效率。我家人喜歡用瀏覽器上網(wǎng)關(guān)注各國的新聞，從而「手機在手，世界我有」。

　　最后，智能電話(huà)也越來(lái)越豐富了我們的娛樂(lè )生活。我們可以用它來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看電子書(shū)，這樣有助減輕學(xué)習壓力，做到勞逸結合。

　　智能電話(huà)還有很多其它好處呢！但如硬幣一樣，有兩面，智能電話(huà)也如此，它固然有很多好處，然而也有弊端。

　　其一，智能電話(huà)吸引學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，影響學(xué)習，使人不求上進(jìn)。有些學(xué)生自制力不夠好，被智能電話(huà)刺激好玩吸引到沉迷于此。更甚者會(huì )在上課時(shí)玩游戲，還有些人會(huì )平時(shí)持續玩游戲時(shí)間過(guò)長(cháng)。

　　其二，智能電話(huà)更新?lián)Q代快，產(chǎn)生大量電子垃圾，對我們的環(huán)境造成極大危害。電子產(chǎn)品中，手機是更換率最高的'產(chǎn)品之一。據聯(lián)合國環(huán)境規劃署報告，全球每年廢棄的手機約有四億部。只有10%左右能進(jìn)入回收處理。

　　其三，隨著(zhù)智能電話(huà)功能越來(lái)越多樣化，產(chǎn)生很多「低頭族」，使人與人缺少溝通，還會(huì )危害身體健康�，F今，很多人和家人，親朋見(jiàn)面或相處時(shí)，總是埋頭于手機。常做低頭族會(huì )引起頸椎問(wèn)題，視力也會(huì )下降。研究還表明，馬路上的低頭族事故率會(huì )增加43%。

　　總而言之，智能電話(huà)的利與弊是相輔相成的，我們應該客觀(guān)的看待它，正確的利用其好處，盡量避免其害處。

電話(huà)的作文9

　　室外，北風(fēng)呼嘯，冰涼的雨點(diǎn)飄飄灑灑。

　　媽媽連續不斷的幾個(gè)電話(huà)，讓我的心擰成了一團麻�？烧鏌�，難得的周末，自己早起也罷了，偏偏不放過(guò)我。

　　電話(huà)又響了，我強忍著(zhù)怒火：“媽——”

　　“早飯吃了嗎？鍋里有熬好的米粥，吃完飯別忘了練琴……”

　　“我知道——知道——你能不能別打了？”我迅速地掛了電話(huà)，捧起我心愛(ài)的《阿衰正傳》。

　　電話(huà)又響了。

　　“寫(xiě)作業(yè)了嗎？不要玩手機，天冷，多……”

　　“早就寫(xiě)完了！”我心中像是被灌進(jìn)了汽油，燃燒起熊熊烈火，氣死我了。找來(lái)取卡針，三下兩下，SIM卡被拔了出來(lái)，終于可以安靜了。我得意地笑了，哼，看你還怎么打？

　　也不知過(guò)了多久“吱扭——”一聲，門(mén)開(kāi)了。循聲望去：一個(gè)女人，穿著(zhù)雨衣，圍巾胡亂圍著(zhù)，頭發(fā)亂蓬蓬地往下滴著(zhù)水，雨衣上的'水也順著(zhù)衣角流到了地板上，是媽媽。

　　“媽?zhuān)�你怎么回�?lái)啦？”

　　“你說(shuō)我怎么回來(lái)啦？打你十幾個(gè)電話(huà)都說(shuō)關(guān)機，好好地，電也是滿(mǎn)的，怎么會(huì )關(guān)機？”媽媽的語(yǔ)氣中有些憤怒，卻又夾雜著(zhù)幾絲擔憂(yōu)。

　　“是我不小心按到關(guān)機鍵了吧……”我心虛地應付。

　　“嚇死我了！自己一個(gè)人在家，不要去碰家里的煤氣，不要給陌生人開(kāi)門(mén)……”媽媽的嘮叨又開(kāi)始了。

　　“嗯�！蔽亿s緊拿來(lái)毛巾遞給媽媽?zhuān)�她的手冰涼冰涼的�！皨專(zhuān)�我給你擦擦頭發(fā)……有事你打電話(huà)給我，不會(huì )再關(guān)機了……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽已像風(fēng)一樣下了樓。

　　空氣中似乎涌起了一股暖流，悄悄地流進(jìn)了我的心中，而我的眼鏡片上起了一層薄霧，什么也看不清了。

電話(huà)的作文10

　　夜，悄然無(wú)聲，甜甜蜜蜜地睡著(zhù)了。我，輾轉反側，忐忐忑忑地等待著(zhù)，等待著(zhù)。

　　“鈴……”期待已久的電話(huà)鈴聲終于響了，我的心被揪了出來(lái)。我趕緊抓起話(huà)筒，既興奮又害怕。

　　“——喂！找誰(shuí)？”

　　“——��！什么？打錯了……唉！”

　　我無(wú)耐地放下話(huà)筒，一頭鉆進(jìn)被窩。我的血液分子被激活了，我無(wú)法入眠。

　　這樣的夜晚，多么地熟悉，多么地無(wú)奈，又多么地悲哀！

　　我不止一次告訴自己，睡覺(jué)吧！老天會(huì )給自己一個(gè)燦爛的明天的.！

　　但我發(fā)現自己好無(wú)力，無(wú)力地不能控制自己的情緒。床頭的電話(huà)撥動(dòng)了我無(wú)盡的感慨，它像老鼠一樣嚙咬著(zhù)我的心。我感到自己好可憐，可憐自己被世界遺忘在這個(gè)黑屋子里，沒(méi)有人關(guān)心，也沒(méi)有人同情。我不明白世上幸福的人那么多，為何不多我一個(gè)！

　　“記住要開(kāi)心噢，你的快樂(lè )就是我的快樂(lè )！”如此熟悉的話(huà)語(yǔ)，是誰(shuí)在跟我說(shuō)話(huà)？我納悶了！

　　記憶像一叢叢荊棘，強行蔓延了我的心坎。沒(méi)有記憶的人是悲哀的，但是有記憶又能怎樣呢？如果記憶都如此痛苦，那么我情愿不要！

　　我恨他們，他們給了我樂(lè )園，卻又一次次使我失去快樂(lè )。

　　“孩子，沒(méi)有誰(shuí)永遠要對誰(shuí)好的！”如此熟悉的話(huà)語(yǔ)，是誰(shuí)在跟我說(shuō)話(huà)？我疑惑了！

　　想象像一枚枚棘刺，無(wú)情地刺痛了我的心靈。沒(méi)有想象的人是悲哀的，但是有想象又能怎樣呢？如果想象都如此痛苦，那么我情愿不要！

　　我恨他們，他們給了我太陽(yáng)，卻又一次次使我失去溫暖。

　　“不要把希望寄托在別人身上，無(wú)謂的等待只會(huì )添加你生活的遺憾！” 如此熟悉的話(huà)語(yǔ)，是誰(shuí)在跟我說(shuō)話(huà)？我驚呆了！

　　我重新鉆出被窩，端坐沉思……

　　清晨，一個(gè)等待后自新的我走出了這黑屋子。

電話(huà)的作文11

　　我和星星打電話(huà)安徽省宣城市安徽省宣城市第三小學(xué)三年級二班張以哲昨天夜間，我有一個(gè)問(wèn)題，我打開(kāi)電腦，在電腦上查答案。忽然我眼睛一亮，看見(jiàn)了一個(gè)和大熊星座大哥聯(lián)系的電話(huà)號碼。我想：大熊大哥應該知道宇宙到底是什么樣世界，因為他本來(lái)就是宇宙世界里的一份成員。

　　于是，我試著(zhù)撥打了這個(gè)電話(huà)號碼。果真，有人接了電話(huà)，只聽(tīng)有人說(shuō)：“你好，這里是大熊星座，請問(wèn)你是誰(shuí)？”我說(shuō)：“我叫張以哲，是地球人，是中國人，上三年級。想請教您一個(gè)問(wèn)題�！薄昂�，請說(shuō)�！薄坝钪娴降子卸啻�？那里又是一個(gè)怎樣的世界？”“宇宙很高，很大，我也不知道到底有多大，”大熊形星座大哥說(shuō)：“不過(guò)我們這里是一個(gè)美好的世界，這里從沒(méi)有戰爭，只有和平，每個(gè)星星之間友好往來(lái)。外面的.空間永遠都是那么蔚藍，動(dòng)、植物都自在地生長(cháng)，很安寧�！�

　　聽(tīng)了星星大哥的介紹，我羨慕極了。真想到那里看看。星星大哥問(wèn)起我的世界，我嘆了口氣，說(shuō)：“我的世界沒(méi)有你那兒美好，現在到處都在打仗，你看，巴以沖突沒(méi)完沒(méi)了，美國對伊拉克發(fā)動(dòng)戰爭，人們呼吁和平呀！在看看環(huán)境吧，我上學(xué)的路上，各種車(chē)輛響著(zhù)刺耳的噪音，后面冒出黑粗粗的煙，天空整天灰蒙蒙的，連呼吸都覺(jué)得不舒服�！�

　　星星大哥聽(tīng)后，說(shuō)：“別難過(guò)，這一定會(huì )好起來(lái)的�！薄岸ｂ忊彙�—————”鬧鐘響了，我不得不跟大熊星座大哥說(shuō)再見(jiàn)了。

電話(huà)的作文12

　　手機，一件很普通的東西，也是人類(lèi)必不可少的東西，可我手機里還隱藏著(zhù)一些有趣的故事。

　　昨天，妹妹來(lái)跟我玩。她一眼就看中了我的手機，便搶過(guò)去玩。我想搶回來(lái)，可沒(méi)想她振振有詞的說(shuō)：“我要打個(gè)媽媽電話(huà)，你干什么啰？”我被她殺傷力極強的言語(yǔ)鎮住了。我見(jiàn)妹妹竟然打了一個(gè)宋千一的電話(huà)，妹妹正說(shuō)著(zhù)話(huà)，：“媽媽?zhuān)�你在干什么呀，姐姐老是欺負我。。。。。�！蔽夷X袋里浮現出這幾個(gè)字：這小家伙真會(huì )亂說(shuō)話(huà)。我把耳朵靠緊手機，只聽(tīng)傳來(lái)一陣宋千一的聲音：“江千月……你…….發(fā)燒…..燒了吧！聲音還這么怪！”我正想為自己澄清，可如果我搶掉手機，后果會(huì )不堪設想的'，只好聽(tīng)著(zhù)了。妹妹嘴里冒出帶著(zhù)一點(diǎn)太倉方言的聲音：“姐姐發(fā)燒了，醫生要拿這么長(cháng)的針針打在姐姐手上，然后姐姐會(huì )哭的�！甭�(tīng)完后，我冷笑了幾聲。剛剛宋千一好像還說(shuō)了幾句話(huà)，我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！敖�千月！江千月！”妹妹終于覺(jué)悟了，她說(shuō)：“這個(gè)好像不是媽媽�！彪S后，便把手機一合。后來(lái)，我跟宋千一說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，把她樂(lè )得前仰后俯。

　　為了防止這種現象，我制定了兩個(gè)快速撥號，只要分別按5、6就能打老爸或者老媽的電話(huà)。我還在5上貼著(zhù)一個(gè)圖案，這樣就簡(jiǎn)單了。我把這兩個(gè)方法告訴了妹妹，聰明的她一學(xué)就會(huì )，以后就少有這種情況了。

　　看來(lái)，在這次驚險的電話(huà)風(fēng)波里我也學(xué)到了不少：做事一定要找方法，不能亂來(lái)。

電話(huà)的作文13

　　吃過(guò)早飯后，我正準備寫(xiě)日記，奶奶的手機突然響了，我還以為是誰(shuí)呢？于是我就問(wèn)誰(shuí)？奶奶說(shuō):“是你的語(yǔ)文張老師�！蹦棠陶f(shuō)老師讓我接電話(huà)，我心里很害怕，不敢接，但手機開(kāi)了免提，我聽(tīng)見(jiàn)老師向我問(wèn)好：奶奶又在不停地叫我，沒(méi)辦法，只好拿起了手機。

　　“張老師好！”我輕輕地說(shuō)。

　　“嘉航好，不用緊張，老師問(wèn)你幾句話(huà)，在家里你每天都能按課表上課嗎？”

　　“我每天都按課表上課，語(yǔ)文課看電視名師講課，數學(xué)課看手機�！�

　　“你知道我們每天的語(yǔ)文作業(yè)都有哪些嗎？”

　　這我記得特別清楚，便毫不猶豫地回答：“早上讀書(shū)，背經(jīng)典誦讀，上午聽(tīng)課，下午寫(xiě)作業(yè)，晚上每天朗讀20分鐘�！�

　　“行，你表現得真好，養成了良好的學(xué)習習慣。那你都讀了什么書(shū)嗎？”聽(tīng)得出，老師在表?yè)P我，心里暖暖的。

　　“《安徒生童話(huà)》《長(cháng)襪子皮皮》《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！�

　　“喲，讀這么多書(shū)，希望你在開(kāi)學(xué)后，給大家講講你最喜歡的書(shū)，好嗎？”

　　老師還問(wèn)我有沒(méi)有每天跳繩，外出了沒(méi)有，還希望我每天要講衛生，經(jīng)常洗手，最好不要外出，如果出去，一定戴口罩，還讓我監督爸爸媽媽也應該這樣做。我都對老師的話(huà)做了回答，慢慢地，竟然流暢多了，手心也不出汗了。

　　在這個(gè)非常時(shí)期，很感謝張老師對我的`關(guān)心。想想今天的日記正不知道寫(xiě)什么，這不是很好的題材嗎。立馬提筆寫(xiě)了這篇日記，感謝老師，感謝學(xué)校，我一定好好學(xué)習，天天向上。

電話(huà)的作文14

　　�！�叮！“哎，煩死了！煩死了！怎么電話(huà)偏偏這時(shí)候來(lái)了嘛！我正在吃鴨子��！”我很郁悶的說(shuō)道。由于，我很生氣，所以接電話(huà)的語(yǔ)氣稍微重了一點(diǎn)�！拔�！喂！哪個(gè)？說(shuō)話(huà)！喂！”我掛了電話(huà)，說(shuō)道：“神經(jīng)��！”這時(shí)，我弟弟問(wèn)：“姐，誰(shuí)呢？”“神經(jīng)��！”“誰(shuí)叫神經(jīng)病��？”“暈，不和你說(shuō)了�！边@時(shí)，電話(huà)又響了，我正要去接，結果又不響了�！坝龉砹伺�！誰(shuí)這么無(wú)聊哦？靠！”我又回去繼續吃我的鴨子。過(guò)了一會(huì )兒，那該死的電話(huà)又響了，這次是外婆接的，“楊言！”“來(lái)了！”我拿起電話(huà)，“喂！”“喂�！蹦怯中∮中銡獾�'聲音聽(tīng)了就想吐！“哪個(gè)？哦，什么事？”“楊言，你怎么是這種聲音呢？”“那你認為是哪種聲音呢？”``````

　　“你什么都不感興趣哦？那你對什么感興趣？”依舊是那么小的聲音�！吧暇W(wǎng)，爬山，挖土！”“挖土？”“YES!”“你對挖土感興趣？”“恩，自從我上次在土里挖到5角錢(qián)以后，我從此就以挖土為生了！”“哈哈哈哈！啊哈哈！”這次不是很小的聲音了，而是很大的尖叫聲�！拔�，掛了哦�！薄霸倭牧穆�，我可是打的國際長(cháng)途哦！電話(huà)費都不少哦！”“恩—好嘛！呵呵！”``````

　　“好了，好了，拜拜！”“恩，再見(jiàn)�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，我還有點(diǎn)興奮呢！

　　這電話(huà)來(lái)得太突然，小張剪頭發(fā)的消息來(lái)得太快，導致我吃鴨子的時(shí)候心不在焉，結果，一小節鴨骨卡在喉嚨里了。不論是吞飯，喝水，那鴨骨始終卡在那。最后，只得進(jìn)—醫—院！`````

　　“噢！NO!痛！”我大喊著(zhù)�！皠e叫了，難聽(tīng)死了！”媽媽說(shuō)�！拔疫�不想叫呢！”“叔叔你輕點(diǎn)，看起來(lái)好痛苦哦！”還是弟弟懂事。

　　經(jīng)過(guò)一番周折，那鴨骨總算取了出來(lái)，不過(guò)喉嚨還是很痛！最后，我嘆著(zhù)氣說(shuō)：“哎，真是兩次意外，我楊言受不起��！”

電話(huà)的作文15

　　今天小鐘老師又開(kāi)始上線(xiàn)了，媽媽給我發(fā)過(guò)來(lái)，這個(gè)小哥哥真的是一個(gè)神模仿，他的眼神，動(dòng)作，表情，語(yǔ)言，簡(jiǎn)直了，他一吼，嚇了我一跳，我以為我就是他學(xué)生呢！

　　今天小鐘老師是語(yǔ)文老師，給講了一個(gè)文言文，剛說(shuō)到要翻譯，就來(lái)了一個(gè)電話(huà)，我很認真的坐在電腦前認真的聽(tīng)著(zhù)小鐘老師打電話(huà)，聽(tīng)著(zhù)電話(huà)的內容，說(shuō)是車(chē)主任讓去藝體館有什么事情，鐘老師調侃的語(yǔ)氣真的好像我身邊的大人，客套的話(huà)語(yǔ)，禮貌的`語(yǔ)氣，都是儼然一個(gè)成熟的大人，我想著(zhù)我打電話(huà)可說(shuō)不清楚這些事情。這里感覺(jué)小鐘老師給我們講怎么學(xué)通知一樣。

　　掛了電話(huà)，突然小鐘老師就生氣了，大喊了一聲，嚇得我啊，然后就讓我們罰站，差點(diǎn)我也站起來(lái)了，這時(shí)突然有個(gè)人敲門(mén)，當然這都是小鐘老師自導自演的情結，于是這個(gè)孩子真是成了通知員，十個(gè)班都讓他去通知，完事就開(kāi)始給我們留罰抄作業(yè)，哈哈哈，真是當老師真的很爽啊，讓我們穿上校服，白球鞋，明天開(kāi)表彰大會(huì )，哈哈哈，簡(jiǎn)直了，小鐘老師安排的妥妥的，哪個(gè)同學(xué)看紀律，哪個(gè)同學(xué)明天表彰大會(huì )帶什么，然后小鐘老師要去接孩子，哈哈哈，他真的是一個(gè)敬業(yè)的演員，表演的出神入化，劇情發(fā)展，控制的節奏都很到位，讓我有種聲臨其境的感覺(jué)，一個(gè)字---驚嚇哈哈哈。

　　我可一定要做好學(xué)生，周五我們還要選三好生，從今天開(kāi)始好好表現，給自己創(chuàng )造點(diǎn)機會(huì )。受不了小鐘老師的驚嚇，總以為是在說(shuō)我呢。

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