秋天的校園（匯總15篇）

秋天的校園1

　　秋天的校園小 荷 秋天是收獲的季節。

　　秋天，我們的校園更是充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。到處都呈現出一片秋天的景色。一走進(jìn)校園，立刻就可以看見(jiàn)那美麗的大花園，花園成一個(gè)“6”字形，四周的樹(shù)木在經(jīng)過(guò)了春天、夏天的郁郁蔥蔥生長(cháng)后，到了秋天，大多數的樹(shù)葉都已經(jīng)開(kāi)始枯黃了，被瑟瑟的秋風(fēng)吹落在地上，同學(xué)們又多了一項任務(wù)和樂(lè )趣，就是把落葉掃成一堆，挑選好的做標本，壞了的就扔進(jìn)垃圾桶里�；▓@里有許多小草，剛長(cháng)出來(lái)時(shí)直直的，還扎人呢，而現在東倒西歪，甚至有些已經(jīng)離土了�；▓@里有許多樹(shù)木，鐵樹(shù)、松樹(shù)、冬青樹(shù)、玉蘭樹(shù)、癢癢樹(shù)、萬(wàn)年青等。

　　花園里的冬青樹(shù)在寒意逼人的`時(shí)候，雖然沒(méi)有往日的蔥翠，但仍傲然挺立著(zhù)。要說(shuō)最有趣的還是癢癢樹(shù)了，同學(xué)們玩兒的時(shí)候總要去摸一摸癢癢樹(shù)，一摸它就會(huì )東搖西擺，好像是一個(gè)怕癢的小孩兒。我和同學(xué)們常常在這美麗的校園里盡情地嬉戲。我愛(ài)秋天，更愛(ài)這美麗的，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園。

秋天的校園2

　　秋天的校園一陣陣涼風(fēng)吹到臉上，像秋妹妹在和夏姐姐告別。秋天在校園看著(zhù)天空碧空如洗，像一片藍色的海洋。一角傳來(lái)了一陣微風(fēng)那里是一個(gè)池子，里面還有一條可愛(ài)的小魚(yú)。

　　小院里的那棵大樹(shù)最明顯，那是一片片葉子組成的一把大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，遮住了藍色的“海洋”。

　　別看是秋天，秋天的太陽(yáng)也不差��！金色的陽(yáng)光又溫柔。體育課上我感受到了秋日的'陽(yáng)光。

　　我們的校園每一角每一處都有秋妹妹的足跡：竹子的陰涼、大樹(shù)的傘、溫暖的太陽(yáng)，這些都是秋妹妹來(lái)到這里給我們的見(jiàn)面禮，往后就是冬爺爺隨我們來(lái)看這美麗漂亮的校園了！

秋天的校園3

　　一年四季，校園的景色都美不勝收。但是，我覺(jué)得秋天的校園別有一番景致讓人百看不厭，我最?lèi)?ài)秋天的校園。

　　一進(jìn)校門(mén)，就可以看到路邊盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的菊花，有紅色的、黃色的`、紫色的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多樣，而且形態(tài)各異，有的如同伸出無(wú)數小手的“千手觀(guān)音”，有的像張牙舞爪的螃蟹，有的像圓滾滾的小球……這些菊花有的是花骨朵兒，有的含苞待放，有的則已經(jīng)綻放了，特別漂亮。

　　路的兩旁是粗壯的梧桐樹(shù)，它們高大挺拔，像一個(gè)巨人，盡職盡責地守護著(zhù)我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)揮舞著(zhù)“大手”，好像在為辛勤的園丁鼓掌呢！

　　教學(xué)樓前的草坪，是同學(xué)們的小天地。你看，這兒有幾個(gè)坐在草坪上談天說(shuō)地，那有幾個(gè)在嬉戲打鬧，鬧完了，累了，便往草地上一躺，講起故事來(lái)……那些在草地上編織出的一個(gè)又一個(gè)五光十色的夢(mèng)，在明朗的天空中緩緩地飛舞著(zhù)。

　　秋天的校園真美，我愛(ài)秋天的校園！

秋天的校園4

　　早晨，在秋天的校園里同學(xué)們都在認認真真的晨讀，下課了同學(xué)們上完廁所回到教室，準備上第一節數學(xué)課，老師講的很仔細同學(xué)們聽(tīng)的非常認真。

　　接著(zhù)第二節、第三節到了第四節是體育課，體育老師帶著(zhù)同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上有一棵棵的大楓樹(shù)，大楓樹(shù)的葉子非常的'紅。體育老師帶著(zhù)同學(xué)們走到一棵大楓樹(shù)下，自由的做游戲。有的同學(xué)玩老鷹抓小雞、有點(diǎn)一二三木頭人的游戲、有的玩跳皮筋、有的玩捉迷藏、有的玩單杠、有的玩警察抓小偷、該有的跳大繩，各種各樣的游戲。

　　這就是秋天的校園。

秋天的校園5

　　秋姑娘已無(wú)聲無(wú)息地到來(lái)，撒下一片五彩繽紛的顏色看！小草換上了金黃的衣裳，迎著(zhù)秋風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)，似乎在歡迎秋姑娘的到來(lái)。

　　梧桐樹(shù)的葉子早已變換了顏色，調皮的葉子寶寶們掙脫媽媽的手，像一只只蝴蝶似的在空中飛揚著(zhù)，最后落在了地上。

　　花壇邊，百花凋零，唯有菊花傲霜怒放瞧，菊花們真像一位位亭亭玉立的公主有的舒展開(kāi)自己的`花瓣，有的則害羞躲在一旁形態(tài)各異，五花八門(mén)，不時(shí)還散發(fā)陣陣清香。

　　沿著(zhù)幽靜的小路，走啊走，忽然一團火焰格外刺眼，哦，原來(lái)是楓樹(shù)它掌形般大的葉子那樣火紅，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。

　　校園的每一角都變了，唯有松柏還有往日的生氣。

秋天的校園6

　　秋天悄悄來(lái)臨了，這是我第二次看到學(xué)校的秋天。學(xué)校的秋天是匆忙的，也是安靜的。

　　秋日的清晨，無(wú)色的光線(xiàn)照在安靜的教學(xué)樓上。身邊鳥(niǎo)鳴一片。不同種類(lèi)的鳥(niǎo)叫聲無(wú)規則混雜在一起。抬頭看去，卻看不到一只。連鳥(niǎo)兒也在金秋中繁忙了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)博學(xué)石時(shí)，聞到了便嗅到了花壇的芳香，常年不敗的月季在默默扎根。微風(fēng)輕撫，竹林中的竹葉順風(fēng)趁勢而下，擦過(guò)臉龐，落在地上。香樟在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)著(zhù)，傳來(lái)葉子之間的低聲細語(yǔ)。很可惜的是，大家卻無(wú)暇顧及這景色，匆忙走向班級。

　　天空變成了霧藍色，幾片灰色的云壓向學(xué)校。沒(méi)多久，綿綿細雨就輕輕飄到臉上，花朵搖曳著(zhù)，快成熟的.枇杷綴滿(mǎn)水珠。秋天的雨終究與‘‘春雨貴如油不同’’。一種說(shuō)不出的清爽彌漫開(kāi)來(lái)。我穿著(zhù)單薄的短袖卻并不覺(jué)得冷，怡然自得地漫步在雨中。

　　還來(lái)得及，趁著(zhù)秋天沒(méi)有過(guò)去，一定要來(lái)學(xué)校欣賞這‘‘淡妝濃抹總相宜’’的秋景。

秋天的校園7

　　我愛(ài)景色宜人的秋天!下面請和我一起尋找校園里的秋天吧!

　　校園里的秋天，天空像大海一樣湛藍、清透，好像用秋雨洗刷過(guò)。

　　朵朵白云猶如片片輕舟，歡快地飄浮著(zhù)。校園中央的五星紅旗在蔚藍的天空中隨風(fēng)飄揚，此時(shí)的愛(ài)國情懷油然而生!

　　升旗臺旁邊的桂花樹(shù)正向我們展示著(zhù)柔美的花朵和濃郁的香氣，看著(zhù)枝頭上一團團的小黃花，濃郁的桂香彌漫在校園里的每一個(gè)角落，愉悅的心情時(shí)刻伴隨我們認真學(xué)習。

　　校園東側一片片落葉如蝴蝶一般飄飄悠悠，給校園增添了幾分浪漫色彩。 西側長(cháng)廊上的紫藤葉依然茂密濃綠著(zhù)，似乎爭先恐后地感受著(zhù)金秋佳景。 乒乓球臺旁的那片團結錦簇的'竹林，一年四季常青，老師希望我們學(xué)習步步穩、節節高，給我們學(xué)習知識的力量。

　　看!

　　王羲之石雕水池里有幾條金魚(yú)快樂(lè )地游來(lái)游去，原來(lái)，它們也和我一樣愛(ài)上了秋天，愛(ài)上我們五彩繽紛的校園!

秋天的校園8

　　進(jìn)了校園大門(mén)，一眼就可以望見(jiàn)綠油油的草坪和五彩繽紛、婀娜多姿的菊花，正在爭奇斗艷；繼續向上走，就來(lái)到了中間操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一棵香樟樹(shù)，同學(xué)們在樹(shù)下上體育課，秋風(fēng)帶著(zhù)香味和落葉飄下來(lái)，使人神清氣爽。沿著(zhù)臺階往上走，就可以看到乒乓球臺和桔園，桔園里結滿(mǎn)了黃澄澄的桔子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿(mǎn)枝頭。沿著(zhù)臺階再往上走，就來(lái)到上面操場(chǎng)，操場(chǎng)左邊是我們的教學(xué)樓和一棵柚子樹(shù)，柚子樹(shù)的枝葉茂盛，上面掛著(zhù)黃澄澄的柚子。

　　我愛(ài)秋天，我愛(ài)校園，我愛(ài)秋天的.校園！

秋天的校園9

　　今天我要帶大家來(lái)參觀(guān)我的校園，秋天的校園總是讓人流連忘返�，F在，讓我們走進(jìn)校園看看吧。

　　踏進(jìn)校園的大門(mén)，撲鼻而來(lái)的，就是一陣陣清香。睜眼一看，原來(lái)是桂花們在樹(shù)枝上競相開(kāi)放。細看朵朵的桂花，那些展開(kāi)的花瓣，就像一張張笑臉，在向大家表示歡迎。聽(tīng)，桂花們好像在說(shuō)：“歡迎你和朋友來(lái)參觀(guān)校園！”撥開(kāi)桂花叢，只見(jiàn)還有些桂花寶寶，緊緊地抱著(zhù)大樹(shù)媽媽的脖子，像個(gè)撒嬌的孩子似的，原來(lái)是含苞待放的花蕊們。

　　再往里走，只見(jiàn)柏樹(shù)還披著(zhù)那綠油油的外套，精神抖擻；但另一旁的櫻花樹(shù)卻禿著(zhù)腦袋，已在等待著(zhù)明年春天的到來(lái)。

　　走到教學(xué)樓前面，我們看到了碧綠的灌木叢中，長(cháng)著(zhù)一朵黃色的.小花，像星星點(diǎn)綴著(zhù)夜空一樣絢麗，又像一顆顆黃豆在灌木叢中捉迷藏一般有趣。猜猜那些黃色的“調皮鬼”是誰(shuí)？原來(lái)，他們就是菊花啊。

　　像這樣引人入勝的美景，在我的校園里到處都是。這就是我秋天的校園，你們喜歡嗎？

秋天的校園10

　　樹(shù)葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地披上了金黃色的衣裳 。此時(shí)此刻，她來(lái)到了我們的校園，揮動(dòng)著(zhù)神奇的畫(huà)筆，把我們的校園裝點(diǎn)的更加美麗迷人 。

　　當你走進(jìn)校門(mén)，可以看見(jiàn)一個(gè)花壇�；▔�有兩排冬青樹(shù)，它們就像勇敢的衛兵，不分晝夜的站崗放哨，無(wú)論是桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，還是楓紅菊香的秋天，白雪皚皚的冬天，兩排勇敢的〝衛兵〞始終是那樣堅守崗位。 花壇的兩頭種著(zhù)兩顆石榴樹(shù)，到了秋天，它們的枝頭就掛滿(mǎn)了紅艷艷的.果實(shí)，像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，給校園增添了一道美麗的風(fēng)景。

　　在金色的秋風(fēng)中，教學(xué)樓前的梧桐樹(shù)葉子紛紛從枝頭飄落，像美麗的蝴碟在跳舞。那落在跑道上的葉子，遠遠看去就像鋪了一層黃色的地毯。莊嚴的國旗在風(fēng)姑娘的吹動(dòng)下迎風(fēng)飄動(dòng)。

　　秋天的校園也是歡樂(lè )的校園。下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情的玩耍，在草坪上玩著(zhù)秋天的游戲，一聲聲歡歌笑語(yǔ)回蕩在學(xué)校的上空······

　　��！我愛(ài)秋天的景色，更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園11

　　秋天的校園美如畫(huà)。

　　一走進(jìn)校園，我就聞到了桂花的香味。瞧，高大的桂樹(shù)枝葉茂盛，秋天到了，葉子還如此翠綠。桂花就躲在葉子中間，一顆顆像米粒般大小的桂花金黃金黃的，正散發(fā)著(zhù)濃濃的香味。桂花們有的低著(zhù)頭，好像在思考著(zhù)什么；有些一簇簇地擠在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。

　　石榴樹(shù)上的石榴成熟了。它們穿著(zhù)紅衣服，身子胖胖的`，“嘴巴”尖尖的，好像在對我們說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了！”同學(xué)們看了直流口水。柚子樹(shù)上結了一個(gè)個(gè)大大的柚子，沉甸甸的柚子把樹(shù)枝都壓彎了。綠綠的柚子和葉子融在一起，都分不清哪是柚子，哪是葉子了。

　　銀杏樹(shù)的葉子漸漸變黃了，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。木芙蓉開(kāi)了，細細的花柄托著(zhù)碩大的花朵，好看極了。

　　校園里秋意正濃，只要你細細去找，就一定會(huì )發(fā)現它的美。

秋天的校園12

　　秋天穿著(zhù)一身金黃的外衣，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了我們的校園。

　　走到校園，發(fā)現到處都是枯葉飄零，只有梧桐樹(shù)卻依然那么挺拔，葉子雖然沒(méi)有那么翠綠了，但也不畏寒風(fēng)�？炜�，校園里的桂花和黃槐花都在陽(yáng)光下怒放，他們綻開(kāi)一張張笑臉，送來(lái)了陣陣淡淡的清香，即使在教室里，也聞得到它們那醉人的芳香。銀杏樹(shù)和楓樹(shù)的葉子變色了，銀杏樹(shù)葉變黃了，楓葉變紅了，它們在秋風(fēng)中起舞，樹(shù)葉在風(fēng)姑娘的.帶領(lǐng)下，紛紛撲向大地媽媽的懷抱，為大地穿上彩色的棉衣。

　　漫步在學(xué)校的大操場(chǎng)，我看見(jiàn)飛舞的樹(shù)葉像可愛(ài)的黃蝴蝶；抬起頭，就欣賞到天空中的云朵也在為秋天喝彩，他們表演著(zhù)奇特的魔術(shù)，一會(huì )兒變成可愛(ài)的小兔子，一會(huì )兒變成奔騰的駿馬，一會(huì )兒又變成正在游動(dòng)的小魚(yú)兒……可愛(ài)極了！

　　留心觀(guān)察四周的一切，我驚訝地發(fā)現秋天真的很特別、很美麗！

　　秋天是美麗的，秋天的校園也是美麗的。我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園13

　　校園里，一年四季都很美麗。尤其是秋天最美麗！

　　花壇里，有許許多多的花兒都凋謝了，只剩下菊花、一串紅和萬(wàn)年青還開(kāi)得那么鮮艷。菊花的顏色有很多，有雪白的，有金黃的，粉紅的，紫色的。一串紅是紅色的，紅得像一個(gè)個(gè)火把，萬(wàn)年青一年四季都是翠綠色的，看起來(lái)很美麗。

　　花壇旁邊，是四棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，它的根深深的扎進(jìn)泥土里，主桿很粗壯，枝葉有很多，枝葉上，還有許多長(cháng)長(cháng)的枝條，枝條上面還有許多葉子。一片片葉子就像一只只手掌，葉子層層疊疊，它像千手觀(guān)音一樣。秋天到了，樹(shù)葉漸漸發(fā)黃了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛揚揚飄落下來(lái)，就像一群金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，多美��！樹(shù)葉落到地上，小螞蟻爬上來(lái)，把它當作運動(dòng)場(chǎng)，我撿起一片，把它拿回去做成標本。

　　圍墻上，爬山虎的葉子有的紅了，有的已經(jīng)枯黃了，紅的那樣深，像楓葉一樣。我不知道為什么它會(huì )紅，就去問(wèn)老師，老師告訴我：“那是秋霜染紅的�！�

　　校園里，下課后，操場(chǎng)上同學(xué)們穿著(zhù)厚厚的`秋裝，有的同學(xué)在梧桐樹(shù)下?lián)烊~片玩兒，有的同學(xué)在梧桐樹(shù)下的乒乓臺上打乒乓球，還有的在操場(chǎng)上打沙包，你看，他們玩兒的真開(kāi)心��！

　　校園里的秋天真美��！校園的秋天給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )，我愛(ài)校園的秋天！

秋天的校園14

　　秋天來(lái)了，秋天帶著(zhù)一身金黃，帶著(zhù)醉人的笑臉，邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。

　　看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù)，那飄舞的長(cháng)發(fā)也失去了往目的濃密。一片片黃葉隨著(zhù)風(fēng)慢慢的灑落下來(lái)，那樣子時(shí)而蕩秋千，飄飄悠悠；時(shí)而又像快活的燕子，緩緩下翔。校門(mén)邊，兩棵高大的楓樹(shù)，紅紅的楓葉灑滿(mǎn)了校園的`小路，鋪上了一層厚厚的、彩色的地毯，走在上面軟綿綿的，真舒服！遠處幾個(gè)小同學(xué)，正在地上揀楓葉，準備夾進(jìn)日記本里做標本。讓我不禁想吟起龔自珍的詩(shī)句：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�

　　抬起頭來(lái)仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空，它是那般的高遠、深遂、一群大雁一會(huì )兒排成“一”字形，一會(huì )兒排成了“人”字形的隊伍歡快的向南飛，好象告訴我們：”來(lái)年我們再見(jiàn)！”

　　同學(xué)們穿著(zhù)衣在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，秋天就在我們身邊。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園15

　　我們的學(xué)校位于焦作市火車(chē)站對面，這里環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新，像一個(gè)美麗的大花園。

　　走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹(shù)。它已經(jīng)有好幾十歲的樹(shù)齡了，比我們學(xué)校的四層教學(xué)樓還要高。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，梧桐樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，它在告訴同學(xué)們冬天快要來(lái)臨了。一片片梧桐樹(shù)葉像一只只金色的蝴蝶，隨著(zhù)秋風(fēng)翩翩起舞。下課了，同學(xué)們來(lái)到梧桐樹(shù)下，有的撿起樹(shù)葉當標本，有的.撿來(lái)葉柄比力氣，還有的在梧桐樹(shù)下玩耍，這棵梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。

　　在梧桐樹(shù)的西邊，有一個(gè)小花壇，里面的小草披上了金黃的外衣，那棵松樹(shù)還是那么挺拔、那么蒼翠，兩棵桂花樹(shù)也不甘示弱，滿(mǎn)樹(shù)的花兒散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉。

　　秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。

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