(經(jīng)典)美麗的秋天

美麗的秋天1

　　這個(gè)秋天，我褪去了所有的懵懂與幼稚，變得成熟且睿智；這個(gè)秋天，我丟掉了所有的任性與驕躁，變得深沉且穩重；這個(gè)秋天，我收起了所有流行音樂(lè )的磁帶，刪去“好記星”里所有的游戲，銷(xiāo)毀了一切能證明曾經(jīng)瘋狂過(guò)的證據；這個(gè)秋天，我剪去原本遮住眼睛的頭發(fā)，重新拾起散落書(shū)柜的“日用英語(yǔ)一百句”，這個(gè)秋天，將我改變的徹底且完全。每天鬧鐘響完還賴(lài)在床上，結果總是上課鈴響前剛邁入教室的我，朋友還戲稱(chēng)，只要看見(jiàn)我，就知道快要遲到了。而現在卻將鬧鐘撥前了20分鐘，開(kāi)始認認真真的背起了英語(yǔ)。老爹還鄭重其事的請全家下了一頓館子，席間破例讓我喝了一點(diǎn)白酒。眼神凝重的告訴我，生活就像我剛喝下去的白酒，入口辛辣，過(guò)后唇齒間卻微留醇香。

　　一切一切在這個(gè)秋天所發(fā)生的改變，全是因為我初三了。初三就意味著(zhù)再也不能在下午背英語(yǔ)的時(shí)候，聽(tīng)到好友的一聲“撤”，于是抓起書(shū)包，撒開(kāi)腳丫子跑校園后長(cháng)長(cháng)舒一口氣，看看表，慶幸自己的百米跑成績(jì)又有了提高。那個(gè)和蕭楚一起立下的，誰(shuí)的QQ等級先到一個(gè)太陽(yáng)，誰(shuí)就能向對方提一個(gè)要求的約定暫時(shí)被擱淺，然后換成我的中考成績(jì)絕對要超過(guò)他的的賭約。

　　或許是我對初三的生活太畏懼，初三并不是只有壓力的'。因為還有一年就要分離，所以把同學(xué)之間的感情看的很重，不會(huì )再為了一點(diǎn)兒小事?tīng)幊�。開(kāi)始體會(huì )并理解了老師們嚴厲與嘮叨背后的良苦用心，以及父母碎碎念中所包含的期待。初三更重視友情，那句“我們再也不是朋友”的負氣話(huà)語(yǔ)小心的忘記。因為我明白了，友情無(wú)價(jià)。初三理解了父母，珍惜起了親情，以前因為媽媽教訓我，然后一個(gè)人躲在衛生間里把她的牙刷在馬桶里涮了又涮并義憤填膺的希望她出門(mén)踩到香蕉皮的幼稚舉動(dòng)再也不會(huì )出現，只因為我們是一家人。初三更加愛(ài)戴老師，背地里起的綽號也不叫了，因為我知道，他們更愛(ài)的其實(shí)是我們。

　　初三，想起以前的事情覺(jué)得十分幼稚且可笑。想不明白自己以前竟做的那么津津樂(lè )道。初三，以前那句“我不知道怎么努力”的應付話(huà)語(yǔ)換成了“我一定會(huì )好好努力”。

　　看著(zhù)剛入學(xué)的初一小弟弟、小妹妹，想著(zhù)他們三年后，也將變得深沉。莫名地多了一份感傷，感傷那曾經(jīng)熱烈綻放，而今卻逝去的童真與美好。也會(huì )欣喜，慶幸自己已經(jīng)不是個(gè)浪費時(shí)間的小孩。

　　“既然夢(mèng)在遠方，就只顧風(fēng)雨兼程”，座右銘換了又換，到頭來(lái)發(fā)現只有這句才是真理。初三是短暫的，也將是漫長(cháng)的，在這短暫與漫長(cháng)的矛盾中，等待我去學(xué)習、體會(huì )的將還會(huì )有更多。

　　這個(gè)秋天，我初三了，我將更加努力，譜寫(xiě)新的人生華章！

美麗的秋天2

　　深秋的一天早晨，輕紗似的薄霧籠罩著(zhù)大地。我走在去奶奶家的鄉間小路上，去看那迷人的秋天。

　　瞧！果園里熱鬧非凡，美不勝數。我一下被果園的美景吸引住了。秋天的果園最美。哇！到處是一片豐收的景象。一棵棵果樹(shù)枝葉繁茂，綠油油的枝葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好像有人在上面抹了一層油。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果，遠遠望去像一個(gè)個(gè)燈籠，多好看��！咦？那個(gè)是什么？黃澄澄的像金鐘一樣懸掛在樹(shù)上。我便跑了過(guò)去。噢！原來(lái)是又甜又香水靈靈的大鴨梨，走近一看更像一個(gè)個(gè)胖乎乎的葫蘆寶寶一樣掛在枝頭。露出了愛(ài)的笑臉歡迎我的到來(lái)。再看看那邊，和梨樹(shù)做鄰居的是誰(shuí)呀？��！葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串紫溜溜似如瑪瑙，綠瑩瑩似如珍珠的葡萄，紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，像成串的水晶球，晶瑩剔透使人垂涎欲滴。

　　秋天的田野更美。放眼望去，一望無(wú)際的稻子金燦燦的，像撒了一地的金子，又像鋪了一條又長(cháng)又寬的黃地毯，沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，顆粒飽滿(mǎn)的.高粱，漲紅了臉，牛角似的金色玉米咧著(zhù)嘴向人們微笑……

　　秋天的樹(shù)林也美。樹(shù)上的葉子黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的飄飄揚揚地落下來(lái)，像飛舞的蝴蝶，又像運動(dòng)員在跳傘似的。秋天的天空也很美。它像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如輕舟，慢悠悠地漂浮著(zhù)。真是秋高氣爽��！

　　再看秋天的菊園，菊花爭芳斗艷，相繼開(kāi)放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，還有的像朝霞。真是色彩斑斕呀！一陣陣有人的清香撲鼻而來(lái)，令人心醉。秋天真美呀！美在菊園，美在天空，美在樹(shù)林，美在田野。美在人們豐收的喜悅里——那是用汗水澆出的累累碩果��！

　　哇！秋天是一副畫(huà)卷。我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的美，愛(ài)秋天的絢麗多彩。

　　首先，開(kāi)頭既有輕紗薄霧，又有鄉間小道，但是后文并沒(méi)有在出現，反而出現了陽(yáng)光之類(lèi)的詞語(yǔ)，建議將開(kāi)頭精簡(jiǎn)為：踏著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我來(lái)到了奶奶家的鄉間小路上，去看那迷人的秋天。"瞧！果園里熱鬧非凡，美不勝數。我一下被果園的美景吸引住了。秋天的果園最美。"此句重復內容過(guò)多，建議修改：秋天的果園真美啊。呼應第二段。保持整片文章的一致。

　　其次，"��！葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串紫溜溜似如瑪瑙，綠瑩瑩似如珍珠的葡萄，紫的如丁香，綠的如翡翠，一顆顆又大又圓，像成串的水晶球，晶瑩剔透使人垂涎欲滴。"可以合并為：��！葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串紫溜溜似如瑪瑙，綠瑩瑩似如翡翠的葡萄，一顆顆又大又圓，散發(fā)著(zhù)誘人的光芒，晶瑩剔透使人垂涎欲滴。

美麗的秋天3

　　雖然秋天不如春天般生機勃勃，不如夏天般姹紫嫣紅，不如冬天般銀裝素裹，但秋天卻有自己獨特的靜謐安適。

　　我漫步在通往那座山的小路上，樹(shù)葉在我腳下“吱吱”作響。我低頭一看，一只螞蟻正好從我腳邊爬過(guò)，順著(zhù)它前進(jìn)的方向望去，幾株金黃色的菊花正欣然怒放。對于菊花，不少文人墨客不吝筆墨，它雖然不像梅花一般迎霜斗艷，不像牡丹一般傾國傾城，但它卻能在這美麗的秋天與環(huán)境極其和諧綻放在一起，尤其是這種金黃色的菊花，瞥上一眼就給人一種豐收的喜悅，好像是對這豐收季節的一種有益補充或詮釋。我愛(ài)美麗的秋天，就是愛(ài)這季節獨有的金黃，所以我很快喜歡上了這幾株金菊。

　　我慢慢地往前走，漫無(wú)目的'的四處張望。一片落葉引起了我的注意。落葉是如此之輕，微微泛黃的葉子跟著(zhù)風(fēng)的節奏在空中跳著(zhù)芭蕾，但是在這靜謐的秋天，落地之聲還是讓我受到深深震撼，聲音不大，卻引起了內心的共鳴。葉落歸根，它落地后會(huì )不會(huì )變成仙女呢？很快這個(gè)幼稚的想法就被否定了。樹(shù)葉落下后，只是靜靜地躺在那兒，享受舒適與寧靜。印度詩(shī)人泰戈爾有詩(shī)“使生當如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，我無(wú)法細細品悟這兩句話(huà)的意思，但是我看見(jiàn)這遍地金黃，想象著(zhù)如果說(shuō)一片樹(shù)葉也是一次生命的話(huà)，那它夏天盎然的綠意就如花絢爛，落地后又如此靜美，或許就是這個(gè)境界吧！

　　我已經(jīng)到半山腰了。一片桂花林拖住我前行的腳步，那股沁人心脾的清香，我實(shí)實(shí)在在的感受了一回，飽“食”了一頓。我跑進(jìn)這片桂花林，慢慢靠近一株，不，是一束桂花，仔細端詳，桂花有4個(gè)花瓣，小小的，一簇簇一團團的，新開(kāi)的是金黃色，開(kāi)過(guò)一段時(shí)間的是橙黃色，地上有一層零落的花瓣，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。幾只蝴蝶在樹(shù)下花前自由嬉戲，我多么想變成一只蝴蝶，同它們一起捉迷藏��！我徜徉在花叢中，從半山腰往下看，坡很陡，道路已經(jīng)完全被泛黃的雜草掩飾起來(lái)，站在這兒，根本覺(jué)察不出這座山的雄偉。在這美麗的秋天，美麗的大自然中，我不由自主的“欲窮千里目，更上一層樓”。

　　到山頂的時(shí)候，已近傍晚。金色的太陽(yáng)不緊不慢地朝著(zhù)我對面的山頭走去，我不由得匆匆看了一眼之后就立刻奔向山下。晚上，我站在陽(yáng)臺上抬頭仰望，秋天的星空沒(méi)有夏天的繁星閃爍，但這些星星卻顯得格外耀眼，在夜空中熠熠發(fā)光。

　　秋天是豐收的季節，累累果實(shí)令人垂涎三尺，秋天是金色的時(shí)節，滿(mǎn)目金黃讓人分外陶醉，我愛(ài)這美麗的秋天。

美麗的秋天4

　　秋，是一個(gè)特殊的季節，悲觀(guān)和樂(lè )觀(guān)的故事，在這里同時(shí)上演。

　　——題記

　　“不知明鏡里，何處得秋霜�！�

　　中國的文人墨客，大多有一種悲秋的情懷。每每看到落紅滿(mǎn)地，百花凋零，看到“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”的景象，便自然而然地生出對時(shí)光易逝的感嘆。陸游感到了“胡未滅，鬢先秋，淚空流�！比松�中最痛苦的事，莫過(guò)于容顏已老，壯志難酬。國仇家恨仍在，卻都因鬢先秋而只得淚空流，“這次第，怎一個(gè)愁字了得�！笨稍谶@時(shí)，也只能用“愁”來(lái)表達心情了。卻再說(shuō)愁，不也是心上來(lái)了秋嗎？自然的秋天容易過(guò)，心中的秋天卻難熬。杜甫對此也深有體會(huì )：“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨登臺�！北緛�(lái)喜愛(ài)登高，登到高處卻發(fā)現眼前一片秋景，反而更添愁?lèi)�，可自己此時(shí)卻已是“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”了。頭發(fā)白了，酒也不能喝了，愁緒如何排解！杜甫的悲秋，是大多數文人的想法，秋天的景色，很容易給人一種悲涼的感覺(jué)。而有一個(gè)人，他的悲秋，卻又比這些人更勝一籌，他就是南唐后主李煜�！凹拍�梧桐深院鎖清秋�！笨吹角锷�的李煜感到，被鎖住的不只是梧桐，也不單是自己，更是把秋天的`愁鎖在了身邊，無(wú)法擺脫。李煜的愁，遠不止家破人亡，而是國破人亡，自己成了亡國的皇帝。面對這樣的愁緒，他也只能再說(shuō)一句“故國不堪回首明月中�！边@樣的愁，又有幾人能明白？總而言之，秋與愁，總是密不可分，尤其在詩(shī)人眼中，秋，幾乎成了愁的代名詞。但是，秋，就一定是愁嗎？

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�

　　劉禹錫眼中的秋天，與很多人不同。他的秋天是快樂(lè )的，舒暢的。秋高氣爽，在他的詩(shī)中完全體現了出來(lái)。他感受到的，不是肅殺或悲涼，而是秋天的活力：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！鼻锾煲粯佑信旁贫�上的白鶴，引著(zhù)詩(shī)意直上云霄，這不正體現了秋天的活力嗎？毛主席也說(shuō)過(guò)：“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由�！边@樣的活力，即便在春天也很難見(jiàn)到吧。春天時(shí)，萬(wàn)物復蘇，大地是生機勃勃，但就像早晨剛睡醒一樣，無(wú)法做劇烈運動(dòng)。而夏天烈日炎炎，難以出戶(hù)。到了秋天，蘊藏的活力才被真正激發(fā)出來(lái)。因此，秋天才是活力四射的季節。秋天的活力，其他季節都是無(wú)法比擬的。并且，秋天還是收獲的季節�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！鼻锾�，是百姓們高興的日子，忙碌了一年，終于可以得到回報了。因此，在大多數百姓看來(lái)，秋天，是一年中最高興的時(shí)間。

　　不論是悲觀(guān)還是樂(lè )觀(guān)，秋天，都是必須經(jīng)過(guò)的；不管是在自然還是在人生，秋天，都是一幅美麗的畫(huà)卷。

美麗的秋天5

　　秋天是個(gè)神秘又美麗的季節，它不僅是金色的，是豐收的，還是火紅的。

　　秋天伴著(zhù)淅淅瀝瀝的細雨走來(lái)了。細雨把大地籠罩在一片迷蒙之中，看不清遠處的山，看不清遠處的房子，仿佛處在霧里云間一般。金黃的葉子被秋風(fēng)卷上了空中，猶如仙山一般在空中翩翩起舞。

　　我徒步走進(jìn)了山林，剛踏入林中映入我眼簾的是那火紅的山的風(fēng)衣，這正是山的驕傲，山的自豪之處。我忍不住摘了幾片，在陽(yáng)光下，手里的紅葉仿佛是赤紅的火。鉆進(jìn)林深處，看家小松鼠出來(lái)迎接我咧，使我高興的跳了起來(lái)。

　　在山中，我發(fā)現拉童話(huà)里的神秘城堡，走進(jìn)一看才知道那是農舍上掛著(zhù)金色的玉米。農舍旁邊就是瀑布，隱隱約約能看見(jiàn)有人去大水喝。天漸漸暗下來(lái)，裊裊炊煙，催促我該回家了。這次旋程讓我深深地感受到秋天是金色的，火紅的果實(shí)累累的。

　　黃昏十分，下起了毛毛細雨，輕輕的拍打著(zhù)我，給我穿上了一件毛茸茸，亮晶晶的絲衣，趁得發(fā)絲烏亮烏亮的。

　　多美的秋天��！我多么想把這迷人的秋天帶來(lái)，但是這是不可能的，這樣太自私了，我要把它留下來(lái)，讓更多的人來(lái)感受一下自然的美。

　　[小學(xué)5—6年級]秋景唐代詩(shī)人劉禹錫《秋詞》一詩(shī)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”中，詩(shī)人認為秋天的景色勝過(guò)那欣欣向榮的春天。大概和這位詩(shī)人心有靈犀，我也認為楓紅菊香的秋季勝過(guò)其它三季，尤其是家鄉的秋天。

　　秋天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的聲響將我們從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝灑滿(mǎn)整個(gè)村子。這時(shí)我們在屋里都呆不住了，不約而同地來(lái)到田野上，欣賞著(zhù)這秋日的.風(fēng)景。抬頭望去，樹(shù)枝上的小麻雀在曬著(zhù)太陽(yáng)。周?chē)�的�?shù)木也沐浴在陽(yáng)光下，顯得有些懶散。在平靜的湖面上，一群白鴨邊游邊叫著(zhù)，一會(huì )兒張開(kāi)翅膀撲打水，濺起無(wú)數的水花，一會(huì )兒用腳掌在水中拔動(dòng)，蕩起一圈圈波紋，玩的不亦樂(lè )乎。

　　中午，太陽(yáng)公公走到半空中。我來(lái)到村后的小山坡。山坡上的紅葉團團簇簇，那是火紅的楓樹(shù)。那滿(mǎn)樹(shù)的紅葉像牧丹花一樣，紅得那么耀眼，似在燃燒，我不由地想起：“霜葉紅于二月花”的詩(shī)句，穿過(guò)楓樹(shù)林，眼前出現了幾朵野菊花�？粗�(zhù)這些矯小的身軀，在秋風(fēng)中搖擺，我不由的發(fā)出感慨：菊花雖然擁有美麗的外衣和迷人的香氣，但它卻沒(méi)有和世俗爭寵，選擇了百花調凌的秋天，暗自吐芬芳，這是多么讓人可敬��！

　　當我還沉醉在楓葉菊花的美中時(shí)，不知不覺(jué)已到了黃昏，看著(zhù)滿(mǎn)天金色的彩霞踏上了回家的路。我也下了山坡，走上了一條滿(mǎn)是落葉的小路，每走一步，就沙沙作響，感覺(jué)是那么的舒適，微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉龐，也吹落了一片片金黃的葉子，它們在空中自由的飛舞著(zhù)，忽高忽低，忽遠忽近，一直陪伴著(zhù)我回到家中。

　　想起一天的旅程，覺(jué)得家鄉的秋天是那么美麗可愛(ài)，我愛(ài)我家鄉的秋天。

美麗的秋天6

　　如果有一天，我悄然離去，請把我以秋之名，葬在這落英繽紛的時(shí)節里。

　　——題記

　　來(lái)不及回味的盛夏光年，再翻不回起點(diǎn)的日歷章節，夏蟬死去，候鳥(niǎo)飛遠，頭頂高大的梧桐描繪了金色，縱橫交錯著(zhù)覆蓋了城市所有的蒼穹。

　　地上長(cháng)滿(mǎn)了荒草，一片搖曳的深深淺淺，在風(fēng)與風(fēng)的起伏里渲染了水墨狀的告白。粉白色的絨毛飛起來(lái)，粘了一身。

　　平地而起的涼意。太陽(yáng)沉在西邊，云朵暗紅，白顏色的花朵開(kāi)滿(mǎn)了山崗，鳥(niǎo)群倉皇低飛。這座城市在人們腳下安靜地呼吸。

　　斜斜的夕陽(yáng)里，我背著(zhù)雙肩包，慢慢地行走在狹長(cháng)的巷陌里。綿軟而凄涼的霞光默默地將影子拉長(cháng)，拉長(cháng)。我看見(jiàn)我的身影石柱般孤獨倔強地佇立在街角。摭拾幾片落葉，以一葉知秋的敏感，任思念無(wú)節制地膨脹。

　　漠漠輕寒，更與誰(shuí)人訴？我行經(jīng)的巷里沒(méi)有杏花微雨，也沒(méi)有丁香般的姑娘。微涼的初秋里，只有林花匆匆謝了春紅，只有我滿(mǎn)懷愁腸而不知如何解開(kāi)。我知道我不過(guò)是平凡的人，是蕓蕓眾生里最普通的存在。然而任誰(shuí)都有著(zhù)傷痕，任誰(shuí)都愿意找尋一個(gè)人，抑或一個(gè)時(shí)節，好讓他們能靜下紛亂的心來(lái)，愈合了隱隱作痛的地方。

　　秋天便是這樣一個(gè)角色。它沒(méi)有春色盎然，夏意濃郁，更不比冬的肅殺。它有的是玫瑰色的晨霧和曖昧的柔陽(yáng)。低頭是久遠年代的青石板，閉眼仿佛還能聽(tīng)到當年錘鏨時(shí)清脆遼闊的回響；抬眼是細細一線(xiàn)藏藍通澈的天空，那一綹墨色的檐角不經(jīng)意間做了這一線(xiàn)天的花邊。一拂袖便是煙柳水湄，一舉首便是流金薄暮。一切安謐如同某個(gè)遙遠的童話(huà)，溫存而清靈。

　　秋天里撞見(jiàn)的還有金色的麥田。田間荒廢的鐵軌從中延伸開(kāi)去，盡頭不得而知。風(fēng)漸漸大起來(lái)，整片麥田融匯成一片巨大的海洋，順著(zhù)風(fēng)吹過(guò)的方向起起伏伏，如同翻涌著(zhù)的波濤。那一瞬間我的眼淚奪眶而出。我突然明白到，一直以來(lái)，我們通過(guò)圖片所看到的僅僅只是生命如此安靜沉和的一面，似乎浩瀚得能夠包容下藍天和日月。而我們卻從未想過(guò)，這樣的生命背后曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少生生不息的掙扎，以及多少離離落落的生死枯榮。

　　這世上有那么多絢麗而獨特的生命線(xiàn)，它們在遙遠的.地方以秋為名，紛繁交錯，而我們卻一直只能以仰望的姿態(tài)顧盼流連。

　　現在，夜幕降臨，樓里的燈光漸次通明。路上行人仿佛受到燈光的指引，迷茫的神情被點(diǎn)亮。原來(lái)華燈初上的時(shí)候，每個(gè)人的眼睛里都會(huì )不經(jīng)意地溫柔一片，那樣溫暖。

　　在初秋乍起的悲涼里，我以秋為名，不問(wèn)花期，不問(wèn)歸程，靜靜地在那里，看一半往事入了斜陽(yáng)。

　　以秋之名，守著(zhù)一剪月光的清涼。在平靜的日子里，我真的安然無(wú)恙。

美麗的秋天7

　　秋天來(lái)了，一片銀杏樹(shù)變得金燦燦的，正午的陽(yáng)光，從樹(shù)梢上傾瀉下來(lái)，染得每一片葉子都像鍍上了金子。

　　如果你問(wèn)我一年春、夏、秋、冬四季，我最喜歡哪個(gè)季節呢？我會(huì )告訴你我最喜歡秋季，因為秋天是個(gè)美麗的季節，也是個(gè)豐收的季節。

　　秋天來(lái)到了山林，天湛藍湛藍的，天上的云雪白雪白的，像一朵朵棉花。大雁展翅而飛，在天上成群結隊地飛向南方。山上的樹(shù)木五彩繽紛，火紅的是楓樹(shù)，它紅得像一個(gè)大太陽(yáng)，金黃的是銀杏樹(shù)，金黃的葉子像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎熱。翠綠的是雪松，樹(shù)上的落葉落在山上的小路上，把小路披上了一條五彩繽紛的`地毯,，給邊上的大樹(shù)穿上一件五彩繽紛的大衣。河灘上的仙鶴有的在喝水，有的在把河水當鏡子照見(jiàn)自己美麗的身影，還有的在水里嬉戲.......河灘邊的野花有紅色的、藍色的、還有黃色的，河灘上就像一條彩虹。

　　同學(xué)們來(lái)到山林秋游。他們在翠綠的草地上披上了塑料布，把書(shū)包放下，拿出食物開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。他們把自己的食物和同學(xué)分享著(zhù)吃，有的時(shí)候說(shuō)說(shuō)笑笑好開(kāi)心��！他們在草地上捉蟲(chóng)子，用木棍碰到草叢上就會(huì )有很多很多蝗蟲(chóng)成群結隊地飛出來(lái)。一些人開(kāi)始捉起來(lái)，還有一些人也跟著(zhù)混水摸魚(yú)地捉起蝗蟲(chóng)來(lái)。這一次同學(xué)們得到了很大很大的收獲。

　　秋天來(lái)到了果園。樹(shù)上的是什么東西？好像一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)，啊，原來(lái)是火龍果，它像一個(gè)紅得耀眼的大炮。樹(shù)上的那個(gè)棕色的是獼猴桃，一排排好像是一群英勇的戰士。樹(shù)上的柚子就像一個(gè)個(gè)黃黃的胖娃娃，它們把樹(shù)枝都給壓下去了。樹(shù)上的石榴高掛在枝頭，成熟了的石榴裂開(kāi)了的時(shí)候會(huì )發(fā)出“吧”的聲音。果園里有好多果實(shí)呀！

　　果園的果農來(lái)到了果園，他把全家人都給帶了過(guò)來(lái)，準備一起摘果子，他們把整個(gè)果園里成熟的果子都給摘了下來(lái)，果子已經(jīng)堆得像一座大山一樣多了。果農們的臉上笑容滿(mǎn)面。一些小朋友到果園里參觀(guān)，他們看見(jiàn)一棵大樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)著(zhù)一些紅色的小果子，小朋友們用手指了指大樹(shù)說(shuō)：“那是什么呀？”“是山楂�！崩蠋熣f(shuō)。小朋友摘了很多，他們邊走邊吃，可開(kāi)心了！

　　秋天還來(lái)到了田野、公園、學(xué)校........秋天來(lái)到了每一個(gè)人的身邊。

　　不久，秋天即將離去，冬天即將到來(lái)。秋天，既是豐收的季節，也是歡樂(lè )和忙碌的季節，你說(shuō)呢？

美麗的秋天8

　　秋天的天空碧藍碧藍的，好像被清水洗過(guò)一般，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。天空中飄著(zhù)幾朵白云，有的像綿羊，有的像黃狗，還有的好像一只小烏龜……它們變化萬(wàn)端，有時(shí)從一只小兔子慢慢變成一只小豬；有時(shí)從一間小房子，緩緩的轉化成一架鋼琴，真是神奇極了！

　　忽然，從遠方飛來(lái)一群大雁，它們像一個(gè)個(gè)遵守紀律的士兵，排著(zhù)整齊的“一”字形，向南方飛行。這時(shí)，它們好像聽(tīng)到了領(lǐng)隊的命令，又慢慢的變成了“人”字形，漸漸地消失在遙遠的天邊……

　　瞧，樹(shù)葉變成了紅的、黃的，給秋天又增添了幾分美麗。一微陣涼風(fēng)吹過(guò)，絢麗的樹(shù)葉紛紛飄落，像一只只彩蝶，在空中翩翩起舞，忽上忽下，忽左忽右，像舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)�過(guò)了好一會(huì )，才落在地上。

　　秋天的花葉爭奇斗艷。有繡球般的菊花，金黃金黃的桂花，還有火一般的一串紅……其中，我最喜歡桂花了！桂花小巧玲瓏，米粒大小的花這里一團，那里一簇，把桂花樹(shù)裝扮得流金溢彩。它的葉子綠油油的，像一個(gè)個(gè)保鏢，守護著(zhù)嬌嫩的花兒。桂花散發(fā)著(zhù)濃郁的.香氣，沁人心脾，讓人醉倒在樹(shù)下。

　　秋天是成熟的季節。一朵朵紅色的石榴花被石榴“擠”下了樹(shù)，石榴樹(shù)就成了石榴們的天地。它們常和秋風(fēng)玩耍，玩得可開(kāi)心了。你看，它已經(jīng)裂開(kāi)嘴笑了！辛勤的果農把它摘下來(lái)，剝開(kāi)一瞧，呵！一顆顆瑪瑙般晶瑩剔透的小果實(shí)一排一排站在一起，紅中透著(zhù)白，看上去水靈靈的，擠擠挨挨，讓人垂涎三尺。

　　田里的莊稼也成熟了。夏天水稻由翡翠色變成了黃澄澄的金子。沉甸甸的稻穗彎著(zhù)腰，等待著(zhù)農民們來(lái)收割。

　　田邊一條清澈的小溪“嘩嘩”流淌著(zhù)，清脆的聲音讓秋天多了幾分生機。溪水歡快地向前奔跑，不時(shí)因為跑得太快，和岸邊的石頭撞在一起�？蛇^(guò)了一會(huì )，它們似乎忘記了疼痛，又歡快的追逐、打鬧�！昂簟�—”一陣風(fēng)吹來(lái)，小溪更開(kāi)心了，對風(fēng)伯伯說(shuō)：“啊，真好玩。風(fēng)伯伯，謝謝您！”

　　岸邊樹(shù)木的倒影，被風(fēng)兒一吹，像是一幅可以隨意變化的山水畫(huà)。又像被剪刀剪斷了一樣，變化無(wú)窮；用小石頭扔進(jìn)水里，它就漾起一圈一圈的漣漪……這時(shí)，不知從什么地方游來(lái)一群小魚(yú)，它們你追我趕，這里一躲，那里一藏，突然又一直向前游，好像在比誰(shuí)游得快。水草也很有趣，它們不停地搖搖擺擺，像是喝多了酒的醉漢。

　　我喜歡激情的夏天，更喜歡美麗的秋天。因為，秋天比夏天更有魅力，更絢麗多彩。

美麗的秋天9

　　秋天沒(méi)有春的萬(wàn)物復蘇，爭奇斗艷;也沒(méi)有夏的烈日炎炎，酷暑難當;更沒(méi)有冬的銀裝素裹，冰天雪地。她是一個(gè)連接酷熱與寒冷的季節，人們沒(méi)有刻意關(guān)注過(guò)她，她也沒(méi)有向大自然索取什么，只是奉獻著(zhù)自己的一切，演繹著(zhù)多彩的秋之贊歌!

　　秋是屬于山間的。秋為大自然的萬(wàn)物提供了展示的舞臺，它們經(jīng)歷了夏日的煎熬，靜靜地等待這多彩季節的降臨。這，是僅次于春的大展廳，你看，楓樹(shù)穿上紅色的襯衣，映得整個(gè)山間通紅如火，充滿(mǎn)著(zhù)激情與活力;野菊花也不甘示弱地亮出“看家本領(lǐng)”，變得嫵媚妖嬈，卻又略帶憂(yōu)傷，一片片花瓣就像是晶瑩的淚珠凝結而成的，讓人回憶起往昔。松樹(shù)卻在這舞臺上別具一格，別出心裁，依舊一身新綠，仿佛慵懶得不想更衣。還有山坡上的草兒，已經(jīng)變黃，仿佛給山穿上一件金黃色的外套，一切、一切，太美了!我自然也要享受這美麗的圖畫(huà)。漫步山間，眼眶被染得桔紅，秋風(fēng)徐來(lái)，感到格外的心曠神怡。四周的落葉圍繞著(zhù)我，如同對我喁喁私語(yǔ)，我就像是融在這山居秋圖中，融在這滿(mǎn)眼的紅黃綠之中。

　　秋是屬于農民的。經(jīng)過(guò)了寒冬與盛夏，經(jīng)過(guò)了辛苦的耕作，那些終日都彎腰鋤地，把自己獻給土地的農民終于迎來(lái)了大自然的饋贈。秋這位使者讓種子在土壤中生長(cháng)，在這個(gè)季節有了回報。紅彤彤地蘋(píng)果裂開(kāi)闊別許久的笑臉;鴨梨的清香讓人迫不及待咬上一口。稻谷裝滿(mǎn)了倉，小麥搖身成了金黃的珠粒，高梁也把自己寶貴的`紅寶石捐贈給辛勤耕作的農民。稍有空閑的農民們也欣喜的游逛山林，那沙沙作響的落葉像是恭賀這喜慶的日子，高唱一首首豐收贊歌!我也仿佛看到月光下田間閃爍的地方，那是辛勤耕耘的汗水和豐收喜悅的淚水!

　　秋是屬于香味的。秋天洋溢著(zhù)果香，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意，讓人深深的眷戀，我在這丹桂飄香的環(huán)境中陶醉;輕輕接近菊花，聞著(zhù)那醉人的芳香;還有遠隔十里八里都能聞到的桂花香。還有許多的優(yōu)雅，許多美麗的，不知名的花兒香，沉浸其中，享受一次次嗅覺(jué)的盛宴，為秋日空氣增添了一分香氣，我仿佛看到藍天下生活著(zhù)的人們，他們正為這秋日的到來(lái)而高歌、而欣喜……

　　泰戈爾說(shuō)過(guò)：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！蔽易匀活I(lǐng)悟不出一代偉人的哲理，但是秋之中，我深深陶醉，深深地享受，深深歌唱，讓思想遠行……

美麗的秋天10

　　在這生機勃勃的秋天里，在這天高云淡，大雁南飛的秋天里，農民等待它，等它撒下碩果，撒下豐收。

　　秋天像變魔術(shù)似的，的將滿(mǎn)山遍野的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)道路，從上向下看，沒(méi)有一處不沉浸在這美麗的秋天里，不遠處的銀杏樹(shù)，更是美不勝收，它像一把小巧玲瓏的寶扇，初秋。它不是綠的之后，就成了金黃色，像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞,又似一位位少女在秋天放聲歌唱，樹(shù)葉在陽(yáng)光下如同一把碎金，為秋色增添了絢麗的一筆，使秋天更加迷人，秋天是收獲的季節，那茫茫秋野中，村村舍舍，車(chē)兒如舟，鐮刀如槳，乘載著(zhù)滿(mǎn)懷的喜悅回到家中，秋天，如詩(shī)，如畫(huà)，如歌，如夢(mèng)。

　　提起“金秋”總可聯(lián)想到收獲，秋天對于勤勞的人很慷慨，學(xué)生們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習和不懈的堅持，在考驗中取得燦爛的笑容，對勤勞的人來(lái)說(shuō)，一年四季都十分美好，春天的.驚喜，夏天的激情，冬天的樸實(shí)，但它對懶惰的人們只有吝惜，秋天并不意味全部，只有成功，有時(shí)難免會(huì )有一些挫折，若美德受得住考驗，秋天會(huì )給你成功與收獲，不管做什么事，只要記得“吃得苦中苦，方為人上人”就一定會(huì )取得秋天的回報。

美麗的秋天11

　　隨著(zhù)陣陣秋風(fēng)，我知道，秋天來(lái)了。不知道它會(huì )給我們一個(gè)怎樣的驚喜，期待著(zhù)那金黃的稻谷，那吹進(jìn)人們心里的風(fēng)。

　　田野里，谷子搖晃著(zhù)，爺爺彎著(zhù)腰正在割谷。風(fēng)吹亂了他的發(fā)絲，可以看出他的臉上夾著(zhù)一道道皺紋和汗水，他累了。

　　小孩跑過(guò)來(lái)撒嬌地趴在爺爺的背上，說(shuō)："爺爺，爺爺，讓我割來(lái)玩玩。"他的眼神讓人無(wú)法抗拒，爺爺心疼地看著(zhù)他說(shuō)："孩子，你可要小心吶。"孩子聽(tīng)到后，臉上露出了甜美的微笑，手里抓著(zhù)，慢慢割，爺爺看著(zhù)也笑了。

　　秋高氣爽，艷陽(yáng)高照。孩子們站在秋千上，在空中飄蕩，一片片小樹(shù)葉就像人們的祝愿撒落人間，飛過(guò)孩子們的身旁，悠悠地躺在大地上。

　　果園里，爺爺正在摘蘋(píng)果，孩子手里抓著(zhù)一大堆，貪婪地吃著(zhù)。一眼望去，整個(gè)果園有著(zhù)豐收的氣氛，晶瑩的葡萄掛在樹(shù)上，孩子調皮地跳起來(lái)摘，雖然手里已經(jīng)有了，但是他依然要吃。一不小心，孩子被地上的.水果給拌了一腳，他疼的哇哇大叫。一邊撿身旁的水果，一邊抹眼淚，嘟起小嘴，氣著(zhù)說(shuō)："哼，真討厭。"他慢慢站起來(lái)，使勁地剁了一腳。他才解氣。

　　月明風(fēng)清。秋風(fēng)拂過(guò)臉頰。帶有一絲絲涼意。爺爺和孩子坐在一棵楓樹(shù)下的一長(cháng)凳上。那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜晚。漸漸地，樹(shù)上的楓葉飄落得越來(lái)越多，有幾片飄在爺爺的膝蓋上。爺爺撿起楓葉，問(wèn)孩子，"你知道為什么楓葉是紅色的嗎？" 于是老人講起了它的故事。

　　"在很久以前，這里曾經(jīng)是一片世外桃源。人們都喜愛(ài)這里的生活，可惜好景不長(cháng)，在一天，有一群強盜闖進(jìn)了這里，他們搶走了所有的東西。有一位母親懇求他們能收養她的孩子，可是強盜不肯，并且想殺了她母子。母親為了保護孩子，于是和他們同歸于盡。血滴落在孩子的衣服上。。。""然后呢？"孩子問(wèn)。"于是這個(gè)孩子就成了這里的守護神。據說(shuō)每一片楓葉都寄托了它對母親的思念。"孩子輕輕接過(guò)楓葉，一邊摟在懷里，一邊睡在爺爺的肩上。

　　早晨的空氣是最清新的。他們在這里睡了一夜。鳥(niǎo)兒唱著(zhù)婉轉的歌曲將他們叫醒了。他們活動(dòng)活動(dòng)骨頭。馬上又投入工作中。

　　爺爺在田野里忙，孩子則在捉蟲(chóng)子啊。他發(fā)現了目標。立馬縱身一跳，摔了個(gè)正著(zhù)�？墒撬�不放棄，小心翼翼的，腳輕輕踮起來(lái)，騰空一跳，泥濺了一身。他一臉無(wú)奈地回去，爺爺不禁撲哧笑了出來(lái)。他們坐在田野里，頭頂上戴著(zhù)帽子。躺在地上，將帽子蓋在臉上。呼呼睡起來(lái)。

　　他們覺(jué)得這是最美的秋天。

美麗的秋天12

　　秋天是一首悠然的歌，秋天是一個(gè)收獲美麗的夢(mèng)，秋天我用一桿細細的筆，畫(huà)出你最完美的曲線(xiàn)與神韻。 題記 秋天是希望的季節，是一簾難以釋?xiě)训挠膲?mèng)，是一曲悠揚的歌，是一首動(dòng)人的詩(shī)，在這個(gè)季節，倘若我收獲了春季里下種的希望，我會(huì )更覺(jué)得今后大有希望。 望眼秋天，是溫柔的，感受著(zhù)大自然給人類(lèi)帶來(lái)的美景，沐浴在絢麗的秋色之中，如醉如癡。踏著(zhù)第一片落葉，帶有絲絲甜意的習習秋風(fēng)，讓心情隨秋水流去。心海微漾漣漪，斑斕了季節的詩(shī)意。穿過(guò)沁透清香的'田野，跨過(guò)漂著(zhù)落葉的潺潺小溪，任歲月蜿蜒流過(guò)，感受秋帶給我的獨特的感覺(jué)，我以為，秋天是有韻味的。 秋天也是多彩的。秋來(lái)了，吹一片秋香，細斟秋風(fēng)秋韻。因為歡快而逸雅，因為靈動(dòng)而安詳，因為果實(shí)而心醉。

　　人生的每一年就象每一片落葉，于那一場(chǎng)無(wú)聲的春夢(mèng)，盤(pán)點(diǎn)秋季，在流動(dòng)的歲月里，記載著(zhù)發(fā)生在這些季節的每一個(gè)故事。 秋天也是明凈的，捧一泓清清的秋水，洗盡臉上的鉛華。萬(wàn)美之中秋為最在這個(gè)季節，當漫天旋轉的枯黃劃出季節更替的軌跡，將歲月流轉的堅強和淡定，駕一葉輕舟向水中央漫溯，無(wú)意的劃過(guò)蒼穹留下短暫的美麗，心境，也會(huì )如秋水般明凈。 秋天亦是含蓄蘊藉的，讓思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞遠揚。

　　秋來(lái)時(shí)，喜歡黑色的星空，喜歡孑然一身孤獨釋放午夜憂(yōu)傷。入夜，靜靜地悄悄地融入一片淡淡的秋光之中，搖一搖歲月，那溶溶月色中的陣陣馨香，卻成了永恒諧美的瞬間。 秋天是多情的，明凈的秋月更是多情，娟潔的月亮把清麗的余輝鋪灑開(kāi)來(lái)，給大地披上了一層輕紗，秋天是憂(yōu)傷的季節，秋天也許本身就是一個(gè)憂(yōu)傷的季節，有太多的離別，也有太多的失去。就如那開(kāi)始隨風(fēng)飄落的黃葉，但她也有她憂(yōu)傷的美，一種淡淡的感動(dòng)卻讓人有濃的思念。

　　秋天是成熟的，到處是果實(shí)累累，那陣陣馨香中的美麗身影壓彎了樹(shù)枝。飄過(guò)如夢(mèng)的紅塵，望著(zhù)滿(mǎn)眼的落葉紛飛的秋色，其實(shí)，無(wú)論收獲了成功亦或挫敗，不都是收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的經(jīng)驗嗎？秋天是浪漫的，美麗的詩(shī)句，點(diǎn)亮了秋的凄迷。秋風(fēng)、秋韻，婀娜多姿的絢麗著(zhù)這樣一個(gè)美麗的季節。 秋天就好似一泓溫柔的水，盈盈靜靜，溫柔明麗的透出溫馨、寧靜、夢(mèng)幻般的美。藍調的深情里，從容不迫地流淌著(zhù)，那是一份不需要任何東西來(lái)裝飾的灑脫和孤傲，不再追逐浮華與贊譽(yù)。 秋天帶給我們的是豁達、超然、開(kāi)朗的感覺(jué)。其內涵似乎在于它成熟的魅力，她總是那樣安祥平和，只有一片安靜純凈的秋色，只有生命的成熟和深沉。

　　心靈，也會(huì )隨之蕩盡塵埃，唯留純美

美麗的秋天13

　　“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期天，我和媽媽約了一些朋友去甌南大橋橋下的一片空地上放風(fēng)箏。

　　伙伴們都帶了各式各樣的風(fēng)箏，有的是“孫悟空”，有的是“奧特曼”，有的是“蝴蝶”，有的是“飛機”……我呢？我帶了我的寶貝風(fēng)箏——跟了我五六年的風(fēng)箏大王，它可以很快就放起來(lái)，并且可以放得很高很高。

　　春風(fēng)在向我們招手，我們開(kāi)始跑動(dòng)起來(lái)。風(fēng)箏飛起來(lái)了！我們興奮地歡呼著(zhù)。你看，天空中的風(fēng)箏有的紅，有的黃，有的紫，它們追逐著(zhù)，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，漂亮極了。我的風(fēng)箏也毫不例外，依然是最高最穩的。它直入云端，象小鳥(niǎo)一樣在跳著(zhù)輕盈的舞蹈。鄰居的一個(gè)小妹妹看見(jiàn)了，就纏著(zhù)我說(shuō)：“姐姐，好姐姐，你能不能讓我玩玩呀？”“可以，不過(guò)你要保護好我的風(fēng)箏哦�！蔽曳浅Ｋ�快地答應了。有人欣賞我的風(fēng)箏，我感到無(wú)比地自豪。

　　我把風(fēng)箏線(xiàn)交給小妹妹后，就幫其他小伙伴放風(fēng)箏了。我儼然一個(gè)小專(zhuān)家一樣，指揮著(zhù)伙伴該這樣的，該那樣的。正當我沉浸于自己的優(yōu)越感時(shí)，突然聽(tīng)到小妹妹的'聲音：“唉呀，風(fēng)箏跑了，姐姐快來(lái)呀！”當我回頭看時(shí)，只見(jiàn)風(fēng)箏帶著(zhù)線(xiàn)轱轆飛快地向前飛去，一轉眼就不見(jiàn)了線(xiàn)轱轆。風(fēng)箏還在天上搖擺著(zhù)，可是沒(méi)有線(xiàn)，它怎么才能回到我手里呢？我箭一樣地沖到小妹妹跟前，大聲喊道：“你在干什么呀？我不是叫你要好好保護它的嗎？”小妹妹被我這架式嚇得目瞪口呆，眼圈發(fā)紅。我還在生氣：“你怎么這么沒(méi)用呀，拿個(gè)線(xiàn)都拿不��？”

　　我朝著(zhù)風(fēng)箏的方向努力地尋找著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)轱轆，一遍又一遍。但是，我沒(méi)找到，我失望了。那可是陪了我五六年的寶貝風(fēng)箏呀，我默默地哭了。小妹妹見(jiàn)我這樣，完全不記得我剛剛還罵過(guò)她。她天真地眨著(zhù)眼睛，還拉著(zhù)我的手說(shuō)：“姐姐怎么啦？姐姐不哭，我幫你來(lái)打壞人�！边@時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，輕輕地說(shuō)：“你看，小妹妹多能體貼人呀。風(fēng)箏沒(méi)有了，媽媽可以再買(mǎi)一個(gè)給你，朋友可買(mǎi)不到哦。做人不能太小氣的，大方的人才會(huì )有許多朋友的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我想想也是的，她這么小的孩子，哪能懂得這么多。我擦干了眼淚，拉起了妹妹的手。

　　突然，我聽(tīng)到哥哥在叫：“快！快！那里，線(xiàn)轱轆！”朝著(zhù)哥哥指的方向，我看到了線(xiàn)轱轆被風(fēng)帶動(dòng)著(zhù)慢慢地移動(dòng)。我估計剛才風(fēng)箏飄走時(shí)風(fēng)箏線(xiàn)沒(méi)斷，只是在太陽(yáng)光下我們一時(shí)沒(méi)看清，現在又被風(fēng)刮出來(lái)了。

　　我的寶貝又回來(lái)了。我跑過(guò)去，揀起線(xiàn)轱轆，開(kāi)心極了。我慢慢地收著(zhù)線(xiàn)，風(fēng)箏隨著(zhù)我收線(xiàn)的節奏，在空中一起一伏。它好像在點(diǎn)著(zhù)頭，好像在稱(chēng)贊我的寬容。

美麗的秋天14

　　十月三日那天，我和老爸老媽去大慶連環(huán)湖泡溫泉。天氣真好，藍藍的天空、茫茫的草原，我想起敕勒歌里“天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美妙詩(shī)句，真的像寫(xiě)的這里一樣美��！

　　這里的溫泉真好玩，一個(gè)個(gè)的小池子修在小山上，一條條的小路連在一起。小道兩邊、池子的旁邊都是楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子紅了，它告訴我們美麗的秋天就在我們的身邊。一陣風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)臉上涼涼的、爽爽的，楓葉在風(fēng)中嘩嘩地唱歌，幾片調皮的楓葉兒在風(fēng)中翻著(zhù)跟斗……

　　在小山下，有一個(gè)漂亮的水上樂(lè )園。彎彎的小橋，清清的水流，沒(méi)有一個(gè)小朋友在那里玩耍。我想，在暖暖的夏天，這里一定是我們的天堂。遠處，連環(huán)湖的湖水在秋天的陽(yáng)光下閃著(zhù)金光，在風(fēng)中起著(zhù)波浪，就像有一群群的大白魚(yú)，在那里玩�！�…

　　我們在溫泉池子里，看著(zhù)藍藍的`天，溫泉的水汽在陽(yáng)光下形成了小小彩虹，太美妙啦，太快樂(lè )啦，太開(kāi)心啦，我要在這里美美地玩個(gè)夠……

　　黑龍江哈爾濱南崗區清濱小學(xué)三年級:劉睿

　　美麗的家鄉

　　我的家鄉在諸暨市馬劍鎮，這里風(fēng)景可美呢！

　　近處有一條小溪，小溪整天緩緩地唱著(zhù)歌跑向遠方，還有幾只頑皮的鴨子在有用，瞧！它們兩只鴨掌在水底劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，好像兩只靈活的船槳。水底還沉著(zhù)許多烏黑發(fā)亮千奇百怪的石頭，有的像小猴子，有的像駿馬，有的像狐貍，它們正好像在玩耍呢！河上還有幾座小橋，它們橫跨在河面上。水里還有好多小魚(yú)，它們有的在吹泡泡，有的在睡覺(jué)，有的在找食物，還有的在嬉戲。路旁的楊柳在微風(fēng)中梳起了長(cháng)長(cháng)的辮子，燕子們從南方飛回來(lái)，和柳樹(shù)玩起了捉迷藏！青蛙也披上了大衣在歌唱，似乎在人們打招呼呢！有些孩子還摘下留置，編起了好看的帽子。

　　稍遠處是五彩繽紛的田野了！看有才長(cháng)得正旺呢，一片一片地就像金色的海洋。小麥綠油油的一片，它們迎著(zhù)微風(fēng)，跳了華爾茲，相信今年一定有好收成。田野邊綻放著(zhù)一朵朵野花，吸引著(zhù)無(wú)數蜜蜂和蝴蝶，有些調皮的娃娃捉起了蝴蝶呢！

　　遠處就是綠樹(shù)成陰，連綿起伏的山峰。松樹(shù)一棵棵高大，還有幾只活蹦亂跳的松樹(shù)，有的在找食物，有的在玩耍，還有的在睡覺(jué)。喜鵲在枝頭歌唱，似乎在給我報喜呢！還一片片竹林筆直筆直的，真像哨兵一樣守衛著(zhù)這座山。春筍也悄悄地探出了腦袋，想看看外面的世界。農民們也紛紛上山采茶。

　　多美的家鄉��！我愛(ài)我的家鄉！

　　江西撫州宜黃縣宜黃二中初一:李文超

美麗的秋天15

　　秋天，對于農民伯伯來(lái)說(shuō)，是一個(gè)收獲的大好時(shí)節。它承載著(zhù)豐收的喜悅和歡樂(lè )。然而，自古以來(lái)，有不少詩(shī)人對秋天的感受是悲憤和凄涼，真可謂“自古逢秋悲寂廖”。每個(gè)人都是在用不同的眼光和角度以及心態(tài)去走進(jìn)秋天，感受秋天帶給自己的不同情感。而我對于秋天，也有一種特別的感覺(jué)。

　　秋天，在兒童時(shí)代的我的眼里是美好的。因為，每逢此時(shí)，老師總會(huì )帶著(zhù)我們到郊外去秋游。我們可以在田野里、草地里盡情地打滾，開(kāi)心地捉蝴蝶，斗蟋蟀，還有撿樹(shù)葉，過(guò)家家。一到秋天，我們每天回家時(shí)，衣裳上總是帶著(zhù)一些泥巴。當然，稚小的我每每回到家時(shí)總要遭遇媽媽的嘮嘮叨叨，被嘮叨之后，卻照常去玩耍，去游戲。

　　秋天，在小學(xué)時(shí)代的我的眼里是快樂(lè )的。因為，每逢此時(shí)，自然老師總是布置作業(yè)，讓我們制作標本。借此機會(huì )和同學(xué)們一起拿著(zhù)風(fēng)箏和制作標本的工具到廣場(chǎng)、白河邊去放風(fēng)箏，還有撿樹(shù)葉。往往在這個(gè)時(shí)候，我們最喜歡撿鮮紅的楓葉，那種顏色看起來(lái)，真讓人感到舒服，“霜葉紅于二月花”嗎！除楓葉外，還有銀杏葉，一個(gè)個(gè)銀杏葉從樹(shù)梢上飄落下來(lái)，在空中飛舞著(zhù)，像蝴蝶在空中舞蹈。制作標本的任務(wù)完成了，下面就是我最喜歡的項目——放風(fēng)箏。我們把風(fēng)箏撐起，一系列準備工作做好以后，風(fēng)箏迎著(zhù)瑟瑟秋風(fēng)悠悠地飛向蔚藍的天空，看著(zhù)在風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏，我的心情也像那風(fēng)箏一樣，自由自在地飛翔，格外地好，分外地美。

　　秋天，在如今的我的眼中，卻是枯燥乏味的。不過(guò)，不時(shí)也會(huì )出現一點(diǎn)喜悅�，F在的我已是上了初中，課業(yè)繁重，每天都要去應對書(shū)山題海------做出一系列的應對方針。初中的大門(mén)永遠是向我敞開(kāi)的。因為，你想不進(jìn)去都不行。當然，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦學(xué)習，努力的我也會(huì )不時(shí)地收獲碩果。在考試中，成績(jì)還算是優(yōu)異，這給我帶來(lái)了短暫的喜悅和興奮�，F在，看著(zhù)窗外已經(jīng)差不多變黃的.樹(shù)葉，再想想它們明年春天的勃勃生機之綠，是那么的美。我驀然間明白了，雖然，此刻的我正在刻苦、無(wú)味地學(xué)習，但這刻苦、無(wú)味之后卻猶如黃葉們的春天，那么的美麗；猶如秋天的田野處處充滿(mǎn)著(zhù)豐收的喜悅。所以，此刻我又重新對上初中的我的秋天做出新的結論：秋天是成功的基礎和小小成功之后的快樂(lè )之情。

　　秋天，對于不同時(shí)代和時(shí)間內的我有著(zhù)不同的定義。當然，我很懷念過(guò)去的時(shí)光，是那么的快樂(lè )呀！不過(guò)，在回首過(guò)去的同時(shí)，也要珍惜現在，惜時(shí)如金，讓生活充滿(mǎn)意義和價(jià)值。讓我的秋沒(méi)有悲憤和凄涼，只有我向前跨步的動(dòng)力和這之后收獲所取得的成功。

　　“我言秋日勝春朝”！

　　我的秋天，永遠是美的！

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